垫江县周嘉小学2013年春教育信息技术与装备工作计划

小学2013年春现代教育技术工作计划小学2013年春现代教育技术工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，以不断提高学校教育装备工作水平为目标，按照市教育局关于教育装备工作的要求，解放思想，突出重点，深化应用，提升能力，促进学校教育技术装备建设工作迈向标准化、科学化和现代化的轨道，为学校和师生的发展做出新的贡献。

二、主要工作1.迎接省、市对学校教育技术装备的专项督导我校将对照《督导评价标准》要求，精心组织、全面创建、积极推进，随时迎接省、市、区对我校教育技术装备工作的专项督导。

我校的迎督工作应立足于现状，重点抓好组织领导、馆室建设与使用（科室实验室、艺术、体育等专用室、图书馆、信息中心），不断完善管理制度，从而更好地发挥教育技术装备在学校教育教学及管理工作的作用。

2、提高图书的使用和流转率学校图书馆要努力实现图书馆内部环境状况有所改变，图书数量达标且图书质量明显提高，阅览室资料丰富多样且全天开放，电子阅览室电脑完好率达95%以上，图书报刊等各类教育资源得到充分利用3.认真做好学校实验室建设的各项工作继续提高学校实验室标准化建设，强化学校创新实验室及通用技术教室建设；进一步加强科普教育装备建设；探索新课程改革下实验室建设新模式，实现实验室信息化管理。

三、保障措施1.校长室、教务部、后勤部等相关部门要将教职工参加教育技术装备工作、将完成相关任务纳入常规工作考核，分管、主管领导应加强这项工作的指导与检查，确保上级及学校要求落到实处。

（1）领导小组组长：副组长：成员：（2）工作小组组长：副组长：组员：2.相关教研组、图书馆及信息中心负责同志要对照上级要求，组织专室使用教师，经常进行查漏补缺，发现无法解决的问题，及时向主管、分管领导反映，争取早日解决。

【范例三】我校根据市教育局精神，在对教育技术装备工作的全面开展做出了进一步明确的职能管理分工与要求，各项工作顺利进行。

现就本年度的工作予以回顾。

一、现代教育技术装备与应用情况思想上足够重视，领会上级精神，增强责任感和紧迫感。

2024年春学期教育技术装备工作计划一、指导思想本学年度，我校将在严肃执行上级教育主管部门的领导下，以学校工作计划为指导，加强建设学校教育技术装备工作，提高技术装备对教育教学的技术服务的水平，更新教学观念，努力提高现有技术装备的使用效益，功能室的管理向精细化方向发展、班级多媒体做到随到随用，为教学活动的顺利开展提高保障。

继续开展信息技术与学科课程的整合研究，大力推进我校的教育现代化建设，使我校的信息技术工作再上新台阶。

推进“信息强教”战略，满足课程改革和素质教育的需要，为教学质量保驾护航。

二、工作任务及目标1、日常电教管理，做到及时检查，及时修理，及时申请，及时维护跟新到位，确保教学秩序的正常运行。

2、抓好实验室工作，做到台账记录完备，物账相符，借记账有据可查，室内实施设备完好，营造卫生、安静的室内环境。

全面开展实验和信息技术操作考查考试工作。

所有班级在毕业前均实现信息考查，理化生实验考查。

3、全面推进功能室装备的使用效率，保证各种活动能顺利开展。

4、组织参加上级信息技术与课程整合观摩课、电教录像竞赛课、信息技术课、实验基本技能竞赛课等研究活动。

5、为全校装备的使用做好咨询和必要的技术培训，降低设备的运行成本。

7、加强电教教学、实验教学及图书管理工作的研究和实践。

8、用好教育技术装备资产系统，实现无纸化管理，做到电子数据管理的实时性、规范化、全覆盖。

三、主要工作措施（一）加强教育技术工作队伍的建设1、抓好电教管理员和实验员队伍的建设。

保持相对稳定，加强业务培训，强化责任意识、服务意识、目标意识和效率意识，逐步形成一支业务素质过硬的队伍。

2、成立以副校长为组长，由各室管理员、实验员和实验教师组成的实验教学教研组织和电教教研组织。

制定配套的计划、管理、教研、督查、考核等方案，使电教教学和实验教学健康有序的开展。

3、全面推进信息技术校本培训。

以骨干教师为主要师资力量，全面开展信息技术校本培训，内容主要为多媒体组合教学理论、信息技术与学科课程整合理论、电子教案撰写和课件制作并建好资源库。

XX春小学第二学期信息技术春季版教学工作方案方案汇一年级二年级三年级四年级五年级六年级XX-XX学年度第二学期信息技术教师春季版教学工作方案学科方案〔一年级二年级三年级四年级五年级六年级人教版、国标本苏教版、北师版、西师大版、冀教版、鲁教版、教科版、西师大版、长春版等多个版本。

小学三年级信息技术春季版教学方案含进度表〔XX-XX学年度第二学期〕四年级信息技术春季版教学方案含进度表〔XX-XX学年度第二学期〕浙教版五年级信息技术春季版教学方案及教案下载〔XX-XX学年度第二学期〕小学五年级信息技术春季版教学方案〔XX-XX 学年度第二学期〕XX年春五年级春季版信息技术教学工作方案粤教版六年级信息技术春季版教学方案及全册教案下载〔XX-XX学年度第二学期〕六年级信息技术春季版教学方案含进度表〔XX-XX学年度第二学期〕浙江版小学信息技术六年级春季版教学方案及教案下载XX-XX学年度湘教版小学六年级信息技术春季版教学方案XX-XX学年度第二学期XX-XX学年度第二学期信息技术教师春季版教学工作方案学科方案〔一年级二年级三年级四年级五年级六年级人教版、国标本苏教版、北师版、西师大版、冀教版、鲁教版、教科版、西师大版、长春版等多个版本。

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小学2024学年春期教育技术装备工作计划一、前言本工作计划是针对小学2024学年春季教育技术装备的安排和计划，旨在提高教育技术在教学中的应用效果，促进小学教育的现代化发展。

二、目标和任务1. 目标：提高小学教育技术装备的使用率和效率，使之成为教学的重要支撑和延伸。

2. 任务：a) 优化教育技术设备的配置和布局，确保设备的有效使用和维护管理。

b) 推进教师的教育技术培训，提高教师的教学技能和能力。

c) 完善教育技术资源库，丰富教学素材和工具。

d) 加强学生对教育技术的学习和使用能力培养。

e) 加强教育技术在课堂教学中的应用和创新，提升教学效果。

三、工作内容和计划1. 设备配置和布局优化a) 规划教育技术设备的合理配置和布局，确保设备的有效使用和管理。

b) 定期检查设备的运行状况，及时维修和更换设备。

c) 建立设备使用规范和管理制度，加强设备的保养和维护管理。

2. 教师培训a) 组织教师参加教育技术相关的培训和研讨活动，提高教师的教学技能和教育技术应用能力。

b) 注重教师的专业发展，建立教师互助学习平台，共享教育技术资源和教学经验。

c) 组织教师开展教育技术应用案例研究和教学创新实践活动，促进教师的教育技术创新。

3. 教育技术资源库建设a) 收集、整理、更新和维护教育技术资源，建立教育技术资源库。

b) 提供丰富多样的教学素材和工具，满足教师和学生的教学需求。

c) 推广和分享优秀的教育技术资源，促进资源共享和交流。

4. 学生能力培养a) 组织学生参加教育技术相关的培训和比赛活动，提高学生的教育技术应用能力。

b) 开展教育技术课程，培养学生的信息素养和创新思维能力。

c) 引导学生开展教育技术创新实践活动，提升学生的综合运用能力。

5. 课堂教学应用和创新a) 鼓励教师在课堂教学中广泛应用教育技术手段和工具。

b) 推进教育技术在不同学科领域的应用研究，促进学科教学和教育技术的融合发展。

c) 支持教师开展教育技术创新实践活动，不断探索和推进教学模式和方法的改进。

中心小学学年度春季学期教育技术装备工作计划一、总体目标本学年春季学期教育技术装备工作旨在提升教学质量，促进学生学习的主动性和创造性，培养学生的信息素养和科技创新意识，建立良好的教育技术基础设施，全面支持教师教学和学生学习需求。

二、教育技术装备更新1. 继续完善教育技术设备为了提高教学效果，计划购买20台新的多媒体教学一体机，并进行适时的软件和硬件升级，确保设备的正常运行和良好的性能表现。

2. 更新教育软件通过评估教学需求，选择适合的教育软件，并进行安装和更新。

以提升课堂互动、学习智能化为重点，选购并引入一批与教学内容紧密结合的教育软件，为教师和学生提供更多有助于教学和学习的资源。

三、网络及信息安全1. 提升网络带宽能力当前网络带宽已经不能满足学校的教师教学和学生学习需求，计划升级网络设备，扩大带宽，确保网络畅通稳定，提高教学在线资源的使用效果。

2. 强化网络信息安全加强对网络信息的监控和管理，确保网络使用符合相关规范，防范网络攻击和不良信息的侵入，保障师生信息的安全。

四、教师培训和技术支持1. 教师技能培训组织教师参加教育技术培训课程，提升教师的教学技能和教育技术应用水平。

培训内容包括教学软件操作、多媒体教学设计以及信息素养等方面。

2. 提供技术支持设立技术支持小组，及时为教师解决教育技术应用中遇到的问题，保障教学设备的正常运行和教育技术工作的顺利进行。

五、教育技术管理和评估1. 建立教育技术管理制度制定教育技术设备的维护和管理规范，明确教育技术工作的责任和流程，确保教育技术设备的长期稳定使用和高效运营。

2. 定期评估效果每学期末进行教育技术工作的评估，统计设备使用情况和效果，听取教师和学生的意见和建议，为下一学期的教育技术装备工作提供参考。

六、经费支持学校将保障教育技术装备工作的经费投入，确保教育技术设备的更新、教师培训和技术支持的顺利进行。

七、工作落实与进度计划1. 教育技术设备更新计划：于本学期初购买并安装20台多媒体教学一体机，同时进行软件和硬件的升级，确保设备正常运行。

2020年春季学期小学教育技术装备工作计划我校教育技术装备工作要以科学发展观为指导，根据县教育体育局中心工作，尤其是装备室下发的教育技术装备年度工作要点，紧扣“推进建设，规范管理，促进应用”的发展工作，制定本学期工作计划，具体内容如下：一．进一步加强装备建设。

借装备督导检查东风，全力推进学校现代装备建设工作，不断提高教室现代装备覆盖率，为课堂教学提供更优的信息化环境。

全面实现教育行政管理信息化、学籍管理信息化、教学科研管理信息化、校园常规管理信息化。

二．进一步加强常规管理加强教师专业成长的渠道建设、培养学生素质的阵地。

明确规范管理人员的职责,加强日常管理和维护，要进一步加强教育资源建设，通过引进、开发增加教育信息中心资源的容量，不断提升数字化资源的质量,力争构建学生网上自主学习环境，培养学生的自主学习意识的能力，带动教学质量的提升。

三．深化信息技术与课程整合的研究，提高信息技术在学科教学中的应用水平本学期要引导教师加强对信息技术环境下的教与学的研究，不断提高教师运用电子白板等新技术的运用能力和水平；继续开展信息技术与课程整合的评优活动、组织教师参加校级电子白板运用的评优课比赛，教育技术能力论文、课件、课例等评选活动，以赛促练，以赛促用。

四．做好学校机房的课堂教学、日常管理工作做到四个加强：加强听课，切实了解电脑在课堂教学中的实际运用情况；加强过程管理，切实提高机房的使用效率和使用质量；加强研究，组织信息技术老师加开展电脑教学运用的探索；加强培训，积极参加市、区级组织的电脑校本培训或邀请专家讲师开展电脑校本培训，提高我校教师信息技术运用的水平。

五．切实做好实验室建设年的各项工作，全面提升学校实验室的建设、管理、应用水平根据上级关于实验室建设的有关要求，按照省教育技术装备标准制订好实验室标准化建设规划。

要按省标配齐配好各类实验室，进一步完善实验室内部设施设备，根据新课程标准配齐配足实验仪器设备；组织实验员积极参加市级组织的专题培训，全面提高他们思想素质和业务能力；要积极推进教育技术装备管理应用的信息化，完善各类教育设备设施的管理制度，规范学校的实验仪器、音、体、美器材和信息。

XXX小学教育技术装备工作计划前言随着信息技术的不断发展，教育技术装备越来越被广泛运用于学校教育中，成为促进学生发展的重要手段。

XXX小学作为一所素质教育的学校，需要充分利用教育技术装备，不断推动教育教学的改革，提高教育质量，特制定以下教育技术装备工作计划。

目标通过充分利用、更新教育技术装备，促进教学模式的创新，培养学生的综合素质和创造力，提高教育教学质量，达到以下目标：1.提高学生专注力和自学能力，辅助老师更好地展开教学；2.促进学生的创造力和解决问题的能力；3.提高学生的信息素养和科技意识。

方案1. 更新教学技术装备1.购置智能电子白板和投影仪等装备，全面提高教学效率；2.购置计算机、多媒体教具等设备，加强对课程内容的呈现与展示；3.购置学生使用的个人电脑，提供给学生更好的自主学习平台。

2. 推广使用教育技术软件1.购置精品教育软件，为学生和教师提供更高效、个性化教学服务；2.推广使用在线资源和课程管理软件，方便教师对教学内容进行管理和更新；3.利用互联网资源辅助老师进行教育教学。

3. 推进课堂教学改革1.聘请资深教育技术专家，对教师进行培训，提高教师的教学质量和教育技术应用水平；2.组织教育技术研讨会等学习活动，提高教师应用教育技术的积极性和创新能力；3.提高教师对学生学习的了解，调整教学策略，实现因材施教。

实施步骤1.制定新的教育技术装备购置计划，确定装备的配备、购置数量和使用目的；2.聘请相关专业教师和技术人员进行培训和示范；3.按照教育技术装备工作计划推动教育教学模式创新，提升教学效果和质量。

评估1.编制调研问卷，了解教育技术装备使用情况，收集教育技术装备使用体验和建议；2.召开“教育技术装备使用与质量评估会议”，对教育技术装备使用效果进行评估，并根据评估结果对教育技术装备工作计划进行修订。

结束语教育技术装备对提高教育教学质量和推动教育教学模式创新有着重要的作用。

本计划的实施，不仅可以充分利用、更新教育技术装备，提升教学质量和效果，同时也有助于促进学生的综合素质和创造力的发展，特别适合素质教育的推进。

一、指导思想以教育部《关于中小学普及信息技术教育的通知》为指导，以《中小学教育信息化工作三年规划》为依据，紧密结合我校实际情况，以提升教育教学质量为核心，以教育信息化为突破口，全面推进学校教育现代化进程，努力实现教育教学的跨越式发展。

二、工作目标1. 提升教师信息技术应用能力，使教师能够熟练运用信息技术开展教育教学活动。

2. 完善校园网络环境，提高网络覆盖率和网络速度，确保网络畅通。

3. 丰富教育教学资源，构建数字化教学资源库，提高教育教学资源利用率。

4. 推进信息技术与学科教学的深度融合，提高课堂教学质量。

三、具体措施1. 教师信息技术培训（1）组织教师参加信息技术应用能力提升培训，提高教师信息技术应用水平。

（2）鼓励教师参加各级各类信息技术竞赛，提升教师信息技术素养。

2. 校园网络环境建设（1）加强校园网络基础设施建设，提高网络覆盖率和网络速度。

（2）完善网络安全管理，确保网络安全稳定。

3. 教育教学资源建设（1）组织教师开展数字化教学资源开发，丰富教育教学资源。

（2）建设数字化教学资源库，实现资源共享。

4. 信息技术与学科教学融合（1）开展信息技术与学科教学融合示范课活动，推广优秀教学案例。

（2）组织教师参加信息技术与学科教学融合研讨活动，提升教师融合教学能力。

5. 教育教学评价改革（1）建立信息技术环境下教育教学评价体系，关注学生信息素养发展。

（2）开展信息技术与教育教学评价改革研讨活动，探索适应信息化发展的评价方式。

四、工作进度安排1. 第一阶段（3月）：完成教师信息技术应用能力提升培训，组织校园网络环境建设。

2. 第二阶段（4月）：开展教育教学资源建设，推进信息技术与学科教学融合。

3. 第三阶段（5月）：组织信息技术与学科教学融合示范课活动，进行教育教学评价改革研讨。

4. 第四阶段（6月）：总结春学期教育信息化工作，为秋季学期工作做好准备。

五、保障措施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保工作落到实处。

垫江县中兴小学校2013年春小学教研工作计划2013年春期，我校教学教研工作以科学发展观为指导，以提高教学质量为目的，着力提高教师队伍素质，深化课堂教学改革，继续引深“有效教研”，重点推进“有效教学”，努力提高课堂教学效率，确立学生在课堂教学中的主体地位，培养学生自主学习的意识和能力。

结合我校实际情况制定本学期教学教研工作计划如下：一、强化教学常规管理，规范教学教研活动。

1、备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“平”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。

要把这“十要”作为我校强化教学中心意识，走素质内涵发展道路，开发校本课程，形成办学特色，在教学活动的各个环节与层面加以体现。

严格执行课程计划，坚持按课表上课，做到不挤、不占任何学科课时。

教导处将坚决执行课程计划，教师上课时不准随意离开课堂，任意拖课，随意换课，提倡课堂作业应尽量当堂完成，确保学生课间休息。

加强对备课、上课、辅导、作业的重点检查力度，作好记载，发现问题，及时纠正处理，形成规范的课程管理制度。

本期将不定时对教师进行备课、上课、辅导、作业的检查。

2、抓好教学工作的常规管理校本教研是学校持续发展的源头活水。

本学期侧重落实备课、上课、作业、辅导和评价这几方面的研究和管理。

（1）认真落实集体备课制度。

（2）上课要认真贯彻落实“自主、合作、探究”的教学思想，课上有足够的时间让学生思考和练习。

（3）认真落实“三清”的教学反馈制度，实施分层教学，让每个学生都得到发展，从最后一名抓起，做到堂堂清、日日清、周周清。

（（4）作业的度和量要以年级为单位，共同研究，注重作业的批改及时规范，注重作业的科学和作业量的管理。

低年级学生要减少机械和大量反复抄写，指导学生写好字，多读书。

（5）制定培优补差计划，要保证提优补差的时间与效率，努力缩小班际、生际的差距。

坚持抓两头，两头都要实的方针。

提高课堂的实效性,使不同层面的学生都学有所得,共同进步。

周江小学学校工作计划（2012—2013学年度）一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以联校联生为载体，以强教为民为目的，进一步转变和改进学校、教师工作作风，提高教师整体素质，增强组织的凝聚力和战斗力，建设和谐校园，办好人民满意的教育。

二、工作目标1.加大校园整治力度。

2.学生常规管理科学规范，班风校风正，学风浓。

3.学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高。

4.促进学生德智体美劳全面发展，使学生人人都有进步，人人都有收获。

5.加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。

6.进一步做好教育教学工作，坚持“质量立校”。

7.加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生。

三、工作措施（一）以人为本，抓好两支队伍建设1.抓好学校领导班子建设。

大力弘扬领导干部的学习之风，在班子成员中要进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。

要求各教研组组长能灵活研究新问题、大胆开拓新思路，努力适应新时代管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。

进一步提高学校管理人员的办事效率和服务意识，强化工作的责任感、事业心。

建设廉洁、高效、团结的领导班子，凝聚教师力量，一心一意为学校发展贡献力量。

2.切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象。

我们要继续加强教师职业道德建设，充分发挥党支部的组织教育作用，加强德育工作，积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。

尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德条例，增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

（二）抓好德育教育，强化养成训练深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合社会主义荣辱观教育活动，以新一届为核心，继续深入开展文明行为习惯养成教育，爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。

在县教育局的正确引领下，具体做好五个方面的工作：1.切实加强少年儿童思想道德教育。