《膳食指导与评估》
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第4章膳食指导和评估第1节营养和食物需要目标设计一、单项选择题(下列每题的4个选项中,只有1个是正确的,请将其代号填在括号内)1.儿童少年膳食中优质蛋白质至少应占蛋白质总量的()。
[2021年全国卷真题]A.40%B.50%C.60%D.70%【答案】B【解析】儿童少年是指6~18岁,由儿童发育到成年人的过渡阶段,蛋白质提供的能量应占膳食总能量的12%~14%,其中优质蛋白质至少应占蛋白质总量的1/2以上,以满足生长发育的需要。
2.()为儿童必需氨基酸。
[福建省2014年三级真题]A.谷氨酸B.胱氨酸C.酪氨酸D.组氨酸【答案】D3.青少年膳食的总原则是:充足的能量,足量的动物性食品、果蔬、谷类及()。
[福建省2013年三级真题]A.平衡膳食,多运动B.防止肥胖C.适当节食D.不宜控制高能量食品【答案】A4.为学龄前儿童安排食物时,应注意粮食与()一同食用。
[江苏省2011年三级真题]A.蔬菜B.水果C.糖类D.豆类【答案】D【解析】膳食中以谷类为主,同时要注意副食的安排。
粮食中的蛋白质质量不够优良,其构成蛋白质的氨基酸中赖氨酸不足,大豆或其制品中赖氨酸含量比较多,因而粮食与豆制品一起吃可以提高蛋白质的营养价值。
5.学龄前儿童膳食安排的主要特点是()。
A.能量密度高、软、少餐B.能量密度低、软、多餐C.能量密度高、软、多餐D.能量密度低、软、少餐【答案】C6.下列关于学龄前儿童膳食碳水化合物特点的叙述,错误的是()。
A.适量的膳食纤维B.从以奶和奶制品为主到以谷类为主的过渡C.不应以含有复杂碳水化合物的谷物为主D.不宜用过多的糖和甜食【答案】C【解析】学龄前儿童应以含有复杂碳水化合物的谷物为主,如大米、面粉、红豆、绿豆等各种豆类。
7.3岁儿童钙的RNI值是()mg。
A.600B.500C.400D.300【答案】A8.建议3~6岁儿童每日食用奶的量为()。
A.800mLB.350~400mLC.300~600mLD.150~350mL【答案】C【解析】要保证学龄前儿童钙的适宜摄入水平,奶的摄入量应不低于300mL/日,但也不宜超过600mL/日。
第四章膳食指导和评估1.引言第四章膳食指导和评估是公共营养师三级技能中的核心部分,旨在为人们提供科学合理的饮食指导,并评估其膳食摄入状况,以帮助个体改善膳食结构和促进健康。
2.膳食指导的原则膳食指导是基于科学研究和临床实践的指导原则,包括以下几个方面:-平衡饮食:合理搭配各种食物,确保摄入足够的营养物质;-适量摄入:根据个体需要和身体状况,确定合理的食物摄入量;-多样性:摄入各类食物,以获得多种营养物质;-新鲜度:选择新鲜、无污染的食物,减少加工食品的摄入;-合理烹调:采用低盐、低油、少糖的烹调方法,减少食物中的不健康物质。
3.膳食指导的内容膳食指导的内容应基于不同人群的特点和需求,包括以下几个方面:-能量摄入:根据个体的身高、体重、年龄、性别和活动水平,确定合理的能量摄入量;-蛋白质摄入:根据个体的年龄、性别和健康状况,确定适宜的蛋白质摄入量;-碳水化合物摄入:根据个体的年龄、性别和活动水平,确定合理的碳水化合物摄入量;-脂肪摄入:根据个体的年龄、性别和健康状况,确定适宜的脂肪摄入量;-维生素和矿物质摄入:根据个体的年龄、性别和健康状况,确定适宜的维生素和矿物质摄入量;-膳食纤维摄入:根据个体的年龄、性别和健康状况,确定适宜的膳食纤维摄入量;-饮水摄入:根据个体的年龄、性别和活动水平,确定合理的饮水摄入量。
4.膳食评估的方法膳食评估是评估个体膳食结构和膳食质量的方法,主要包括以下几种方法:-24小时回顾法:通过个体回忆过去24小时的饮食情况,评估摄入的营养物质;-食物频率调查法:通过问卷调查个体过去一段时间内各种食物的频率和量,评估摄入的营养物质;-膳食记录法:个体记录自己每日各种食物的种类和量,评估摄入的营养物质;-生物指标法:通过检测个体体液(如血液、尿液等)中的生物指标,评估摄入的营养物质。
5.膳食指导和评估的注意事项在进行膳食指导和评估时,需要注意以下几个方面:-个体化:根据个体的特点和需求,制定个体化的膳食指导方案,并进行个体化的膳食评估;-过程指导:膳食指导应是一个长期的过程,需要定期进行跟踪和调整;-综合评估:评估膳食时,需要综合考虑个体的身体状况、家庭环境、文化背景等因素;-鼓励参与:鼓励个体参与膳食指导和评估的过程,增强其主动性和积极性。
全国公共营养师《三级》膳食指导和评估题库1[单选题](江南博哥)建议3~6岁儿童每日食用奶的量为()。
A.800mlB.350~400mlC.300~600mlD.150~350ml正确答案:C参考解析:要保证学龄前儿童钙的适宜摄入水平,奶的摄入量应不低于300ml/日,但也不宜超过600ml/日。
2[单选题]膳食营养目标是为了选择食物配置平衡设计的,在实际操作中,在一定的变化范围常是被允许的,结合就餐人员的()变化,可修订变化范围。
A.胸围B.摄入量C.身高D.体重正确答案:D3[单选题]在青少年时期,摄入脂肪时应注意脂肪中饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸和多不饱和脂肪酸的比例为()。
A.2:1:2B.1:1:1C.1:2:1D.1:1:2正确答案:B参考解析:饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸和多不饱和脂肪酸的比例为1:1:1。
4[单选题]在青少年时期,n-6和n-3多不饱和脂肪酸的比例为()。
A.6:1B.5:1C.4~5:1D.4:1正确答案:C5[单选题]碘摄入过多会对身体有害,儿童青少年每日摄入量UL是()μg/日。
A.800B.1000C.1200D.1300正确答案:A6[单选题]大豆中含有的亚油酸可以在体内合成()。
A.DHAB.卵磷脂C.花生四烯酸D.EPA正确答案:C参考解析:大豆含有必需脂肪酸亚油酸和α-亚麻酸,能在体内分别合成花生四烯酸和DHA。
7[单选题]学龄前儿童的三餐分配以()为宜。
A.三餐一点制B.三餐两点制C.四餐一点制D.四餐两点制正确答案:B参考解析:儿童时期生长发育快,活泼好动,但胃的容量小,容易饥饿。
所以能量需要量比成人高,并应适当增加餐次以适应学龄前期儿童的消化能力。
因此,学龄前期儿童以一日“三餐两点”制为宜。
8[单选题]大学食堂食谱编制时,应考虑到脂肪提供的能量占总能量的()。
A.25%~30%B.25%~50%C.50%~75%D.75%正确答案:A参考解析:脂肪提供能量应限制在总能量的25%~30%,油脂以植物油为主,保证有一定量动物脂肪的摄入,但饱和脂肪不超过1/3。
《膳食指导与评估》案例分析题一、确定能量和营养素的目标值(如何计算三大营养素克数?)设计依据:中国居民膳食营养素参考摄入量(DRIS表)例一、18岁男大学生,轻体力劳动,设计三大营养素的摄入目标。
解答:能量2400kcal(DRIS表)蛋白质75g脂肪功能比20-30%,假设取均值25%(功能比:占能量的百分比)碳水化合物?维生素(A、D、B1、B2、C)矿物质(钙、铁、锌、硒)↓脂肪所提供的能量=2400×25%=600kcal脂肪所需要的克数=600÷9=66.67g碳水化合物所提供的能量=2400-蛋白质所提供的能量-脂肪所提供的能量蛋白质所提供的能量=75×4=300kcal碳水化合物所提供的能量=2400-300-600=1500kcal碳水化合物所需要的克数=1500÷4=375g↓三大营养素的摄入目标为蛋白质75g脂肪2400×25%/9=66.7g碳水化合物2400-75×4-2400×25%/4=375g例二、60岁女性,轻体力劳动,计算三大营养素摄入目标。
解答:能量1800kcal蛋白质65g脂肪25%功能比↓蛋白质65g脂肪1800×25%/9=50g碳水化合物1800-65×4-1800×25%/4=272.5g二、吃什么?(食物选择)(一)、食物的选择原则1、要求5大类食物齐全:宝塔的5层食物。
2、品种多样化:每天的食物品种达20种以上。
(涉及食品安全)3、颜色多样化:红、黄、绿、白、黑。
(红黄绿→绿橙)4、谷物为主,粗细搭配,品种至少2种,每天至少50-100g粗杂粮。
链接:吃肉减肥法缺陷:代谢产物→肠道肿瘤无碳水化合物、脂肪分解不完全→酮症酸中毒脂肪的燃烧必须在碳水化合物的火焰中进行5、蔬菜以深色菜为主,品种至少5种,每周至少50-100g菌藻类。
链接:海苔,学名浒苔,含多糖,可提取绿藻精,具有降脂、降糖、抗癌作用。
公共营养师四级操作技能(膳食指导和评估)模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有:1.jpg />请计算中餐食谱中各原料的需要量。
正确答案:(1)确定主食数量和原料①标准体重(kg)=身高(cm)-105=175-105=70kg;②体质指数(BMI)=体重(kg)÷[身高(m)]2=80÷1.752=26(kg/m2);该男子体型为超重,职业为教师,因此,其劳动分级为轻体力劳动,查简表得知,其标准体重能量供给为30kcal/kg;③全日能量供给量=标准体重(kg)×标准体重能量需要量(kcal/kg) =70×30=2100(kcal);④中餐能量=全日能量供给量(kcal)×40%=2100×40%=840kcal:⑤根据蛋白质、脂肪、碳水化合物占总能量的比重分别为15%、25%、60%,主食的品种主要根据用餐者的饮食习惯来确定,如只吃米饭一种主食,大米中碳水化合物的百分含量为76.8%;中餐碳水化合物供给量(g)=中餐提供能量(kcal)×碳水化合物占能量比重÷碳水化合物的能量系数(kcal/g)=840×60%÷4=126g;所需大米量(g)=126÷76.8%(大米中碳水化合物的百分含量)=164g;其中,计算164g大米蛋白质含量为12g,分别填入记录表中。
(2)计算副食数量和品种①中餐蛋白质供给量=中餐能量(kcal)×蛋白质占能量比重÷蛋白质的能量系数(kcal/g)=840×15%÷4=32g;②中餐脂肪供给量=中餐能量(kcal)×脂肪占能量比重÷脂肪的能量系数(kcal/g)=840×25%÷9=23g;③副食包括瘦肉、鱼(各占50%),查食物成分表得知各种食物成分,则:瘦肉量(g)=(32-12)×50%÷20.2%(瘦肉中蛋白质的百分数)=50g;黄花鱼量(g)=(32-12)×50%÷18.4%(黄花鱼中蛋白质的百分数)=54g。