八年级物理压强和浮力
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八年级物理下册(压强、浮力部分)计算思路解析一、计算压强P 和压力F1.计算压强和压力时,先分析属于液体压强和压力,还是固体压强和压力。
2.若属于固体压强和压力(关键词:物体对桌面或地面、桌面或地面受到的压力或压强)先算:总G F =再算:SFP =3.若属于液体压强和压力(关键词:水对容器底、容器底受到的压强或压力)先算:gh 液ρ=P 再算:PS F =4. 若属于气体压强和压力先找:a 101a 10013.155P P P P O O ⨯=⨯=或(题目会给) 再算:S P F O O =5.其他物理量符号——S :受力面积; h :深度; G 总:总的重力,注意容器的问题,除了容器本身的重力G 容,还要加上里面所装液体的重力G 液。
二、计算浮力F 浮1.先分析物体的浮沉条件: 浸没在液体中的物体,(1)若F 浮>G 物或ρ液>ρ物,物体 上浮 ,最终 漂浮 。
(2)若F 浮=G 物或ρ液=ρ物,物体 悬浮 。
(3)若F 浮<G 物或ρ液<ρ物,物体 下沉 ,最终 沉底 。
2.若属于漂浮(如:轮船)或悬浮,选用公式法:排液排排浮gV g m ρ===G F 平衡法:物物物物浮gV g m ρ===G F3.若属于下沉(有弹簧秤或细线拉着的题型或遇到无法分析到底属于哪类浮沉类型的题型时,都当作下沉来考虑),选用公式法:排液排排浮gV g m ρ===G F 称重法:F G F —物浮= 4.压力差法:向下向上浮—F F F =5. 注意:V 排 即:物体排开液体的体积 = 物体浸入液体的体积(或物体在液体中的体积); m 排即:排水量或排开液体的质量;三、计算质量m1.找密度ρ和体积V : V ρ=m2. 找重力G ,其中g=kg ,粗略计算时取g=10N/kg ,(题目给时按题目,没给只取g=kg ):gm G=四、计算密度ρ1.计算固体密度ρ物【本方法可以用来测固体的密度,用到的仪器:弹簧测力计】gm 物G =物物物V m =ρ F G F —物浮=gV 液浮物ρF =2.计算液体密度ρ液 (1)排浮液V F g =ρ(知道浮力F 浮)(2)ghP=液ρ(知道压强P 和深度h ) 五、计算体积V1.计算排开液体的体积V 排 (1)已知浮力F 浮用:gV 液浮排ρF = (2)已知排水量m 排用:水排排ρm V =2.计算固体的体积V 物 (1)gV V 液浮排物ρF == (适用于悬浮和下沉);(2)先算:gV 液浮排ρF =,再算:露排物V V V +=;(适用于漂浮)(3)物物物ρm V =水水物物物ρρF G -=G。
八年级物理重难点:压强、浮力知识点归纳压强知识点1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。
它是表示压力作用效果的物理量。
3.压强公式:P=F/s,式中p单位是:帕斯卡,1帕=1 N/m2,表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。
4. F= Ps;5.增大压强方法:(1)S不变,F 增大;(2)F不变,S 减小;(3)同时把F↑,S↓。
而减小压强方法则相反。
6.应用:菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强,钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。
7.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力作用,而且液体具有流动性。
8.液体压强特点:(1)液体对容器底部和侧壁都有压强;(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增加,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。
9.液体压强计算:P=ρ液gh(ρ是液体密度,单位是kg/m3;h表示是液体的深度,指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离,单位m。
)10.液体压强公式:P=ρgh,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。
11.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
12.大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。
13.测定大气压的仪器是:气压计,常见金属盒气压计测定大气压。
飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。
1标准大气压= 1.013×105帕= 76 cm水银柱高。
14.沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。
高山上用普通锅煮饭煮不熟,是因为高山上的沸点低,所以要用高压锅煮饭,煮饭时高压锅内气压大,水的沸点高,饭容易煮好。
15.流速和压强的关系:在液体中流速越大的地方,压强越小一、固体的压力和压强1、压力:⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。
物理八下计算综合压强浮力功功率
综合压强是指在一个物体表面上作用的总压强,它是由物体所受到的各个方向上的压强的矢量和得到的。
浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力,它的大小等于排挤液体或气体的质量,方向则正好相反。
功是力沿着位移方向所做的功,功率则是单位时间内所做的功。
下面我们来具体计算这些物理量,以加深对物理概念和计算方法的理解。
首先,我们来计算综合压强。
假设有一个正方体物体,它的每个面上受到的压强相等,且方向垂直于物体表面。
假设每个面受到的压强为P,则综合压强为:
综合压强=P+P+P+P+P+P=6P
接下来,我们来计算浮力。
根据阿基米德定律,物体在液体中受到的浮力等于物体排挤出的液体的质量,即:
浮力=排挤液体的质量
物体排挤液体的质量可以通过物体的密度和体积来计算。
假设物体的密度为ρ,体积为V,则物体的质量为M=ρV,所以:
浮力=ρVg
其中,g是重力加速度。
最后,我们来计算功。
上升的功= G × h = ρVgh²
功率是单位时间内所做的功,即功除以时间。
假设上升的时间为t,则物体的功率为:
功率 = 上升的功 / 时间= (ρVgh²) / t
以上是综合压强、浮力、功和功率的计算方法。
实际应用中,需要根据具体的问题和已知条件,选择合适的公式和数值进行计算。
第九章压强第一节压强1.压力(1)压力有时由重力引起,这时它的大小与重力有关;有时不是由重力引起,它的大小与重力无关。
(2)压力的作用效果:压力的作用效果不仅跟有关,还与有关。
2.压强(1)压强的物理意义:。
(2)定义:.任何物体能承受的压强都有一定的限度。
(3)公式和单位压强公式为,其中F表示,单位为;S表示,单位为;p表示,单位为,牛/平方米有一个专用名称叫,简称,符号为。
这个公式适用于固体、液体和气体。
(4)增大和减小压强的方法在压力一定的情况下,受力面积可以减小压强,受力面积可以增大压强。
在受力面积一定的情况下,压力可以增大压强,压力可以减小压强。
第二节液体的压强1、液体的压强(1)液体压强特点:液体对容器和容器都有压强,液体内部向都有压强。
液体的压强随深度的增加而,在同一深度,液体向各个方向的压强。
不同液体的压强还跟它的有关系,在深度相同时,液体密度越,压强越大。
(2)公式和单位液体压强公式为,其中ρ表示,单位为;g为常数,一般取9.8 N/kg;h表示,即自由液面到所求液体压强处的距离,单位为米(m);p表示压强,单位为帕斯卡(Pa).液体压强只与液体和有关,与液体重、容器的横截面积(粗细)等因素无关。
2、连通器(1)定义:叫连通器。
(2)特点:如果连通器中只有一种液体,在液体不流动的情况下各容器中的液面总保持。
(3)应用:茶壶的壶身与壶嘴组成连通器,锅炉与外面的水位计组成连通器,水塔与自来水管组成连通器,此外船闸也是利用连通器的道理工作的。
第三节大气压强(1)概念:叫大气压强,简称大气压或气压。
大气压是由于而产生的。
(2)大气压的测量①两个著名实验世界上筹名的证明大气压强存在的实验是“”,实验者是德国马德堡市市长奥托·格里克。
第一个准确测量出大气压值的实验是“”,实验者是意大利科学家托里拆利。
②气压计:的仪器。
主要有和两种,氧气瓶上的气压计就是一种。
③标准大气压:托里拆利通过实验测得的水银柱高度为mm,通常把这样大小的气压叫做标准大气压。
初二物理第八章《压强与浮力》复习(一)北师大版【同步教育信息】一. 本周教学内容:第八章《压强与浮力》复习(一)(一)知识内容1.通过实验探究,学习压强的概念。
能够用压强公式进行简单计算。
知道增大和减小压强的方法。
了解测量大气压强的方法。
2. 通过实验探究,认识浮力。
知道物体浮沉的条件。
经历探究浮力大小的过程。
知道阿基米德原理。
3. 通过实验研究,初步了解流体的压强与流速的关系。
(二)具体知识点:1. 压力;2. 压强:P F S= 增大和减小压强的方法3. 液体压强:P gh =ρρ:液体密度:液体深度h ⎧⎨⎩连通器船闸4. 大气压强:马德堡半球实验;托里拆利实验1标准大气压=1.013×105Pa=760mm 汞柱气体压强与沸点的关系,气体压强与体积的关系。
离心式水泵5. 浮力:浮力的产生;阿基米德原理(F 浮=G 排=ρ液gV 排);计算浮力的四种方法;物体的浮沉条件及应用。
(1)力平衡法(2)弹簧秤法F G G 浮=-',式中G 为物体在空气中的重力,G ’为物体浸在液体中的视重。
其实质是由物体浸在液体中受到三个力:重力G ,弹簧秤拉力G’及浮力F 浮,且此三个力彼此平衡。
此法必须有弹簧秤实际测量,或给出G 和G’才能计算。
(3)压力差法:下上浮F F F -=,此式由于浮力产生原因:液体对物体向上和向下的压力之差就是液体对浸入液体的物体的浮力。
这种方法对初中学生只适用于规则形状的物体,且物体下表面与容器底部不密合。
(4)阿基米德原理法F G gV 浮排液液排==ρ,这是一种普遍的适用方法,这个公式对任何浸在液体中的物体都适用,即使物体形状不规则。
6. 流体压强与流速的关系:机翼升力【例题分析】例1. 要会计算简单的固体的压力和压强;例:将质量为20千克,边长1分米的正方体,放在1米2的正方形水平桌面中央,求桌面受到的压力和压强。
例2. 要会计算液体的压力和压强及其有关应用问题;例:如图所示,在重力为10牛的容器内装有50牛的水,容器底面积为100厘米3,容 2(g 取10牛/千克)求:(1)水对A 点的压强 (2)水对容器底部的压力;(3)容器底对桌面的压力; (4)容器底对桌面的压强。
2020—2021学年(苏科版)物理:八下第10章 压强和浮力附答案 苏科版八下第10章 压强和浮力1、下面四个图中所涉及的物理知识描述错误的A .甲图:减小受力面积增大压强B .乙图,饮料上升到嘴里是吸力的作用C .丙图,气体的压强与它的流速有关系D .丁图,液体压强随深度的增加而增大2、如图所示,用一块轻质塑料片挡住两端开口的玻璃筒的下端,把玻璃筒竖直插入水中到一定深度,然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体,当筒内液面高出筒外水面2 cm 时,塑料片下沉。
关于液体密度ρ液和水的密度ρ水的大小关系比较( )A .ρ液>ρ水B .ρ液=ρ水C .ρ液<ρ水D .不能确定3、如图所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m ,槽内装有水银。
下列说法正确的是( )A .此装置是一个连通器浅水水下500m水下20m甲:斧头劈柴乙:吸饮料丙:口吹硬币跳栏杆丁:潜水装备76cm 水银真空大气压B .第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C .玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76cm 汞柱高D .将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差减小4、粗细均匀、密度为蜡ρ的蜡烛底部粘有一块质量为m 的铁块,蜡烛竖直漂浮在密度为水ρ的水中,蜡烛露出水面的高度为H ,如图。
点燃蜡烛,直至蜡烛与水面相平、烛焰熄灭(假定蜡烛油不流下来),设燃烧掉的蜡烛长为L ,则HL 的关系是( )A .水ρρ蜡B .蜡水蜡ρρρ+C .蜡水水ρρρ-D .蜡水ρρ5、下列物体中不受浮力的是 ( )A .大海中航行的轮船B .空中上升的气球C .太空中运行的宇宙飞船D .水中下沉的石块6、如图所示为某校校园艺术节时气球悬挂一幅竖标语的情景。
已知气球的体积为8 m 3,气球(含内部所充气体)、标语及细绳的总质量为9 kg ,空气的密度为1.29 kg/m 3,g 取10 N/kg ,则系于地面拉住标语的细绳的拉力为()A .103.2 NB .90 NC .13.2 ND .193.2 N7、小敏将质量为160 g 的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出130 cm 3的水,则物体(g 取10 N/kg) ( )A.漂浮在水面上B.悬浮在水中C.沉在溢水杯底部D.受到1.6 N 的浮力8、如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平桌面上时,瓶子对桌面的压强为p 1,瓶底受到水的压力为F 1;倒立放置时瓶子对桌面的压强为p 2,瓶盖受到水的压力为F 2。
1、密度⒈密度ρ:某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性。
公式: m=ρV 国际单位:千克/米3 ,常用单位:克/厘米3,关系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3;读法:103千克每立方米,表示1立方米水的质量为103千克。
⒉密度测定:用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积。
面积单位换算:1厘米2=1×10-4米2,1毫米2=1×10-6米2。
2、压强⒈压强P:物体单位面积上受到的压力叫做压强。
压力F:垂直作用在物体表面上的力,单位:牛(N)。
压力产生的效果用压强大小表示,跟压力大小、受力面积大小有关。
压强单位:牛/米2;专门名称:帕斯卡(Pa)公式: F=PS 【S:受力面积,两物体接触的公共部分;单位:米2。
】改变压强大小方法:①减小压力或增大受力面积,可以减小压强;②增大压力或减小受力面积,可以增大压强。
⒉液体内部压强:【测量液体内部压强:使用液体压强计(U型管压强计)。
】产生原因:由于液体有重力,对容器底产生压强;由于液体流动性,对器壁产生压强。
规律:①同一深度处,各个方向上压强大小相等②深度越大,压强也越大③不同液体同一深度处,液体密度大的,压强也大。
[深度h,液面到液体某点的竖直高度。
]公式:P=ρgh h:单位:米; ρ:千克/米3; g=9.8牛/千克。
⒊大气压强:大气受到重力作用产生压强,证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验,测定大气压强数值的是托里拆利(意大利科学家)。
托里拆利管倾斜后,水银柱高度不变,长度变长。
1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高测定大气压的仪器:气压计(水银气压计、盒式气压计)。
大气压强随高度变化规律:海拔越高,气压越小,即随高度增加而减小,沸点也降低。
3、浮力1.浮力及产生原因:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力。
八年级物理浮力压强经典计算题1、如图15所示,容器中装有水,水中有一个木块被细线系着,已知水重200N,水深为,木块的体积为4dm3,木块的密度为×103kg/m3,试求:1水对容器底面的压强是多少木块受到的浮力是多大2若绳子断了,最终木块漂浮在水面上时,所受的浮力为多大此时水对容器底的压强比第1问中的大还是小2、用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触未浸入水如图甲,然后将其逐渐浸入水中,如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况,求:g取10N/kg1圆柱体受的最大浮力;2圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强;3圆柱体的密度;3、一个不规则的实心物体,质量55g,放入装满纯水的烧杯中,沉入底部,排开的水;然后向烧杯中加盐并搅拌,直到物体悬浮为止;g=10N/kg求:1物体在纯水中所受的浮力;2物体的体积:3物体悬浮时盐水的密度;4、9分一根木头重为1600N,体积为,漂浮在水面上,g取10N/kg.求:1木头的质量;2木头的密度;3木头受到的浮力.5、一带阀门的圆柱形容器,底面积是300cm2,装有13cm深的水;正方体A边长为12cm,重25N,用细绳悬挂放入水中,有1/6的体积露出水面,如图11所示;试求:1A受到的浮力,此时水对容器底部的压强;2若细绳所能承受的最大拉力是,通过阀门K缓慢放水,当绳子刚要被拉断的瞬间,容器中液面下降的高度;取g =10N/kg6、如图所示的木块浸没在水中,细线对木块的拉力是2N.剪断细线,待木块静止后,将木块露出水面的部分切去,再在剩余的木块上加1N向下的压力时,木块有20cm3的体积露出水面.求木块的密度.g取10N/kg7、密度是×103kg/ m3的木块,体积是4 m3当它浮在水面上时,取g=10 N/kg,求:1木块重力;2木块受到的浮力;3木块排开水的体积;4木块露出水面的体积.8、如图所示,水面上漂有一块体积为2米3的浮冰,露出水面的体积为米3,;求:该冰块受到的浮力;9、有一体积为1×10-4米3的实心铁块,挂在弹簧秤上后浸没在水中铁块没有接触容器底部,铁的密度为×103千克/米3,求:1.铁块的重力;2.铁块所受到的浮力;3.弹簧秤的示数;10、有一密度为,边长为10cm的立方体木块浸在水中,如图5所示,若用对木块的拉力是N,求木块此时受到的浮力用三种方法11、如图5中,容器内分别装有水和盐水,在液面上浮着一块冰,问:1冰在水中熔化后,水面如何变化2冰在盐水中熔化后,液面如何变化a b12、一块冰内含有一小石块,放入盛有水的量筒内,正好悬浮于水中,此时量筒内的水面升高了.当冰熔化后,水面又下降了.设量筒内横截面积为50cm2,求石块的密度是多少水=×103kg/m313、一个物块浮在水面上,它没入水中部分的体积是50cm3,露在水面上的部分体积是25cm3;1物块受到的浮力多大2物块的质量是多大3物块的密度是多大14、弹簧秤下挂一个物体,在空气中读数是 N,当物体全部浸入水中时,弹簧秤示数是 N.求:1物体受到的浮力;2物体的体积;3物体的密度.g=10 N/kg15、把一个外观体积为的空心铜球放入水中,它恰好处于悬浮状态,已知铜的密度是×103kg/m3,g取10N/kg;求:1空心铜球的重力;2铜球空心部分的体积;16、用弹簧测力计测石块,其重为9.8N,若把石块的一半浸没于水中,弹簧测力计的读数为7.84N,ρ煤油=×103kg/m3则:⑴.此石块所受到的浮力是多大⑵.这种石块的密度是多少⑶.若把石块全部浸入煤油中,弹簧测力计的读数将变为多大17、一艘潜水艇的体积为,其内部水箱的容积是,当它在水下匀速航行时,水箱正好灌满水,此时潜水艇受到的浮力是多少当潜水艇排完水箱中水时,潜水艇匀速航行时受到的浮力是多少海水密度为,18、在抗震救灾中,某舟桥部队利用冲锋舟为灾区开辟了水上生命线如图所示,人们乘坐的冲锋舟满载时排开水的体积是,冲锋舟自重为×104N,假设每人的平均质量为60Kg;求:1冲锋舟满载时所受的浮力是多少2为保证安全,这条冲锋舟最多能承载多少人3冲锋舟底部深处所受水的压强多大水的密度为1×103Kg/m3,g=19N/Kg19、小明将一块冰放到一杯冷水中,他测出某时刻冰块露出水面的体积是×10-6m3,占整个冰块体积的十分之一,同时测出了杯中水的深度为;求:1水对杯子底部的压强;2此时冰块受到的浮力;3冰块的密度;g取10N/kg、ρ水=×103kg/m320、弹簧测力计下吊着一重为的石块,当石块全部浸入水中时,弹簧测力计的示数为;求:1石块受到的浮力;2石块的体积;3石块的密度;21、如图示,在托盘台秤上放有一个装水的烧杯,一个质量m=900g、体积V=200cm3的实心物体被用细线吊着浸在水中;g=10N/kg1计算物体受到的浮力,写出计算过程;2此时托盘台秤的示数等于哪几个力的大小之和 ;22、如图所示,物体漂浮在圆柱形容器的水面上,B物体上放着一个物体A时,B排开水的体积为;若将A取下放入水中静止后,A、B两物体排开水的总体积为V2,且,,,求容器底对物体A的支持力的多少23、将边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大水槽内.待木块静止时,从水槽中溢出了600g 水,g取10N/kg,求:1木块受到的浮力;2木块的密度;3木块下表面受到的水的压强.24、奥运场馆是指专为奥运会和残奥会提供比赛、训练和赛会组织接待等服务场所、设施;国家体育中心俗称“鸟巢”如图14,是2008年奥运会的主场馆,也是开幕式和闭幕式的体育场馆如图所示;g=10N/kg1在“鸟巢”中使用了400t的钢材,如果将这些钢材制成一个钢板,钢板厚度是100mm,则这块钢板的面积为多少m2这个钢板对地面产生的压强是多少设ρ=m32“鸟巢”中使用的Q460型钢材是我国自主研制的,它承受的压强可达,相当于多少米高的水柱产生的压强25、“业余侦探”小明发现两个并拢的“可疑”鞋印,为了估测那个人的体重,小明在方格纸上描下一个鞋印的轮廓,如图,图中每个小方格的面积是5 cm2;测量时,凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算;为了测量压强,他在紧挨鞋印旁边地面用压力测力计竖直向下压一薄垫片,垫片的重力不计,垫片与地面接触的面积是10 cm2,当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时,测力计读数是15 N;根据以上数据,试求:g取10 N/kg1垫片对地面的压强;2“可疑”人的质量;26、滑板运动已经成为都市青年最流行、最持久的时尚运动;一块滑板是由板面、滑板支架滑板桥和四只滑板轮等部分组成,总质量约为5kg,如图11所示;其中板面是由一块质量约为4kg,体积约为5×10-3m3的复合材料组成;求:1组成板面的复合材料密度;2若每个滑板轮与水平地面的接触面积为2×10-4m2,当一个质量为45kg的学生站在滑板上时,滑板对水平地面的压强;27、如图所示,普氏野马属于国家重点保护动物;我国动物保护组织成员曾发现普氏野马饮水时在沙地上留下的一些足迹,深度达1. 2cm.通过实验测得要使该沙地达到相同的深度四蹄着地,压强为9×104Pa,并由此估算出,一匹成年普氏野马的质量约为360kg.;1在沙地上实验时达到相同深度的目的是 ;2成年普氏野马对水平地面的压力约为多少它的一个蹄印的面积大约多少g取10N/kg28、某封冻的河面上的冰能承受的最大压强是4×104Pa,在冰面上行驶的小车质量是200kg,它与冰面的接触面积是;在保证安全的情况下,小车上最多能装多大质量的货物取g=1ON/kg;29、芭蕾舞演员体重为475牛,两只脚掌面积为150平方厘米,表演时足尖与地面的接触面积为平方厘米;大象的体重6×104牛,每只脚掌面积600平方厘米.求:1芭蕾舞演员足尖着地表演时和大象四脚着地站立时,各自对地的压强;2芭蕾舞演员和大象能否都在封冻的河面上行走封冻河面能承受最大压强为×105帕.30、据海南日报2009年5月22日报道,我省公路桥梁不堪重负,超限超载车辆每年碾出亿元“窟窿”;国家规定,载重汽车对地面的压强应控制在7X105pa以内;我省路政执法人员在某段公路稽查到一辆超载的六轴水泥罐装车,车货总质量高达100 t ,该车轮胎与地面接触的总面积约为,求:1、该车以20m/s的速度匀速行使36km所需的时间是多少2、该车受到的总重力是多大1 t=103kg,g=10N/kg3、该车对地面的压强是多少31、以下是一道有关压强的试题和小明的解答过程,请您分析有无错误如有错误,请指出其中的错误之处并在试题下面的空白处加以改正;如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央;试求:1水对茶壶底部的压力2茶壶对桌面的压强 g=Kg32、小明用一装满纯净水的瓶和放在水平桌面上的海绵做实验,探究“影响压力作用效果的因素”;如图所示,他从商标上查到这瓶水的“净含量”是630mL;又测出瓶底面积为35cm2,瓶盖面积为7cm2,空瓶的重力忽略不计,根据小明收集的数据,请你解答:1由图可以看出小明是利用的方法来比较压力作用效果的;2这瓶纯净水净重多少Ng=l0N/kg3瓶子倒前时对海绵的压强是多少33、一个用铜做成的实心正方体重㎏,放在面积为㎡的方形水平桌面的中央,试求此时正方体铜块对水平桌面的压强g取10N/㎏;铜的密度为8900㎏/m3参考答案1、1水对容器底部的压强是:p=ρ水gh=1×103×10×=5×103Pa………………2分木块受的浮力是:F=ρ水gV木=1×103×10×4×10-3=40N………………2分2最终木块漂浮在水面上时,所受的浮力时:F′=G木=ρ水gV木=×103×10×4×10-3=24N………2分因为木块浮出水面的过程中,水面下降,所以此时水对容器底的压强比第1问中的小…………1分2、1由题意可知F浮=G-F‘=2由图可知,圆柱体刚浸没时下表面距水面距离为h=12cm=∵P=gh∴P=1×103kg/m3×10N/g×=×103Pa3∵F浮=液V排g∴V排=F浮/水g=1×103×10=×10-4m3圆柱体浸没V物=V排又G=mg=物V物g∴=G/V物g=×10-4×10=×103kg/m33、1F浮=G排=2G排=ρ水gV排浸没时V物= V排=5×10-5m33因为物体悬浮, 所以ρ盐水=ρ物 =m物/V物=5×10-5m3=×103kg/m34、本题要求学生会结合二力平衡知识,用简单公式计算质量、密度、浮力,认真学习的同学都能够做好.难度系数.正确答案:1160 kg 2800 kg/ m331600N5、解:容器中水的积为:V水= SH =×10-3m3,正方体的体积为VA= L3=×10-3m3;1A受到的浮力为:F浮=ρ水gVA=;设A放入水中后水深为H′,则有SH′= V水+VA,所以H′=;此时水对容器底部的压强p =ρ水gH′=×103Pa;2初始A浸入水中深度为h0=5L/6=10cm;当绳子刚被拉断时有:Fm+F浮′= G,所以F浮′=;设此时A浸入水中深度为h,则有F浮′=ρ水gL2h;所以h =7cm,Δh = h-h =3cm;6、精析分别对木块所处的几种状态作出受力分析.如图3abc.a b c图a中,木块受拉力F1,重力和浮力.图b中,细线剪断,木块处于漂浮状态,设排开水的体积为V排.图c中,将露出水面的部分切去后,木块仍漂浮,这时再施加F2=1N的压力,仍有部分体积露出水面.已知:F1=2N,F2=1N,V′=20cm3—2×10—5m3求:水解根据三个图,木块均静止,分别列出受力平衡过程将公式中各量展开,其中V排指图b中排开水的体积.代入数值事理,过程中用国际单位略—木V=水V—木V水V排—木V排=+水×2×10—5水V排约去V排和V,求得:水=×103kg/m3答案木块密度为×103kg/m3.7、2400 24008、V排=V物-V露=2米3-米3=米 3 1分F浮=ρ水 g V排 1分=×103千克/米3×牛/千克×米3 1分=17640牛 1分9、1.m=ρV=×103千克/米3×1×10-4米3=千克2分G=mg=千克×牛/千克=牛2分2.F浮=ρ水gV排=×103千克/米3×牛/千克×1×10-4米3=牛3分3.弹簧秤示数为F= G-F浮=牛-牛=牛2分说明:1、3小题中公式1分,代入与结果1分2小题公式1分,代入1分,结果1分10、解法一:根据浮力产生的原因求解即:解法二:根据阿基米德原理求解;解法三:根据木块受到的力求解;11、精析这道题可以用计算的方法来判断,关键是比较两个体积,一是冰熔化前,排开水的体积V排,一个是冰熔化成水后,水的体积V水.求出这两个体积,再进行比较,就可得出结论.解1如图5a冰在水中,熔化前处于漂浮状态.F浮=G冰=m冰g水gV排V排=冰熔化成水后,质量不变:m水=m冰求得:V水==比较①和②,V水=V排也就是冰熔化后体积变小了,恰好占据了原来冰熔化前在水中的体积.所以,冰在水中熔化后液面不变2冰在盐水中:冰熔化前处于漂浮,如图5b,则F盐浮=G冰=m冰g盐水gV排盐V排盐=①冰熔化成水后,质量不变,推导与问题1相同.V水=②比较①和②,因为水=盐水∴V水=V排排也就是冰熔化后占据的体积要大于原来冰熔化前在盐水中的体所以,冰在盐水中熔化后液面上升了;答案1冰在水中熔化后液面不变.2冰在盐水中熔化后液面上升;思考冰放在密度小于冰的液体中,静止后处于什么状态,熔化后,液面又如何变化12、精析从受力分析入手,并且知道冰熔化,质量不变,体积减小,造成液面下降;已知:S=50cm2,h1=,h2=求:石解V冰+V石=Sh1=50cm2×=230cm3冰熔化后,水面下降h2.V′=h2S=×50cm2=22cm3∵m冰=m水=水V水冰V冰==,V水=V冰V′=V冰-V水=V冰-V冰=V冰22cm3冰=V石=230cm3—220cm3=10cm3冰、石悬浮于水中:F浮=G冰+G石+V石=水gV冰+水gV石水gV冰石===答案石块密度为13、1 2 3cm314、1 N 2×10-5m3 3×103kg/m315、1由空心铜球悬浮在水中可知V排=V球=根据阿基米德原理得:F浮=液g V排=×103×10××10-6=由悬浮条件可知空心铜球的重力 G=F浮=2由=和G=mg可知空心铜球的实心部分体积 V实===2×10-6m3=2cm3空心铜球中空心部分的体积 V空=V-V实=16、1.96N 、2.5×103Kg/m3、5.88N17、11分1分N1分21分N1分1分N1分18、12即:319、12320、21、1F浮=G排=ρ水gV排=×103kg/m3×10N/kg×200×10-6m3=2N 1分2烧杯和水的重力、物体A对水向下的作用力或物体A受到的浮力注::回答“烧杯和水的重力”┉┉┉┉┉┉┉┉1分回答“物体A对水向下的作用力或物体A受到的浮力”┉┉┉┉┉┉┉┉1分22、分析:A、B分开之前漂浮在水面上,则有,将A取下投入水中静止后,物体B仍漂浮在水面上,则有,而A沉入容器底部受三个力作用,即重力、支持力、浮力;则有,以上三个方程相减得:可求出N;解:原情况A、B叠放在一起时,漂浮在水面上,则有:①A、B分开后B仍漂浮,A沉入水底,则有:②③①-②-③得:,而∴23、⑴6N; ⑵×103kg/m3; ⑶600Pa.24、1V=m/ρ=4X105kg/m3=50m3 1分S=V/h=50m3/=500m2 1分F=G=mg=4X105kgX10N/kg=4X106N 1分P=F/S=4X106N/500m3=8000Pa 1分2h=P/ρg=m3x10N/kg=460m 3分25、1垫片对地面的压强2两只脚的触地面积人对地面的压强, ,得由G=mg=F2 ,得26、1×103/m3 2×105Pa27、1在实验时对沙地的压强与马对沙地的压强相等 2分2G=mg=360kg×10N/kg=3600N 1分由p=得 1分S==== 1分=== 1分28、×103kg29、15×105帕,×105帕2芭蕾舞演员不能在封冻的河面上行走,大象能行走.30、1、 2、106N 3、31、错误一:∵茶壶静止在水平桌面上,∴水对茶壶底的压力F1=G水=m水g=×10N=6N正确解答:水对茶壶底的压强为:P=ρgh=103Kg/m3×10N/Kg×=×103Pa水对茶壶底的压力为:F=PS=×103Pa×4×10―3m2=错误二:茶壶对水平桌面的压强正确解答:茶壶对水平桌面的压强32、1相同的压力,比较受力面积23倒放时海绵所受的压强33、P=8900Pa。