英语金融商务实务方向课程设置一览表

商务英语专业基础设置商务英语专业是培养具备商务英语沟通能力和跨文化交际能力的人才。

在商务英语专业的基础设置中，学生将学习一系列的课程，包括口语、听力、写作、阅读、商务文化等。

本文将介绍商务英语专业的基础设置内容。

1. 口语口语是商务英语交流的基础能力之一。

学生将学习基本的口语表达技巧和商务用语。

课程包括日常生活用语、商务交流用语、电话交流技巧、商务演讲等。

2. 听力商务英语听力是为了培养学生在商务场景中听懂英语的能力。

通过听取商业会议、演讲、商务谈判等录音，学生将提高他们的听力技能和理解力。

3. 写作商务英语写作是培养学生书写商务文档和邮件的能力。

课程将着重训练学生的商务文档撰写技巧、邮件沟通技巧以及商务报告等写作方面的技能。

4. 阅读商务英语阅读是为了培养学生快速阅读商务类材料的能力。

学生将阅读商业报道、商务协议、商务合同等材料，并从中获取有用信息。

5. 商务文化商务文化是培养学生跨文化交际能力的课程。

学生将学习不同国家和地区的商务文化差异，理解和尊重各种商务文化，并了解如何在商务交流中避免文化冲突。

6. 其他课程除了上述基础课程，商务英语专业设置还包括一些其他课程，如商务翻译、国际商法、国际市场营销等。

这些课程旨在培养学生在国际商务领域的综合能力。

结语商务英语专业基础设置涵盖了口语、听力、写作、阅读和商务文化等方面的课程。

通过这些课程的学习，学生将获得在商务领域进行跨文化交际的基本能力。

这些基础设置为学生进一步深入学习商务英语提供了坚实的基础。

商务英语专科课程表Here is a 1,000-word essay on the topic of "Business English Curriculum":Business English is a specialized field of study that focuses on the language skills and communication strategies necessary for success in the global business environment. As companies continue to expand their operations across borders, the demand for professionals who can effectively navigate cross-cultural business interactions has never been greater. A comprehensive business English curriculum is designed to equip students with the linguistic and interpersonal competencies required to thrive in a wide range of professional contexts.At the core of any robust business English program is the development of core language skills in reading, writing, listening, and speaking. Students must be able to comprehend complex business documents such as contracts, financial reports, and marketing materials. They must also demonstrate the ability to draft clear and concise professional correspondence including emails, proposals, and presentations. Furthermore, strong listening and speaking skills are essential for participating in meetings,negotiations, and networking events.Beyond these foundational language abilities, a business English curriculum should also prioritize the cultivation of intercultural communication skills. In today's globalized business landscape, professionals must be able to interact effectively with colleagues, clients, and partners from diverse cultural backgrounds. This requires an understanding of cultural norms, communication styles, and etiquette. Role-playing exercises, case studies, and group discussions can help students navigate the nuances of cross-cultural business interactions.Specialized vocabulary development is another key component of business English education. Students must become fluent in the terminology and jargon specific to various business functions such as finance, marketing, human resources, and supply chain management. This specialized lexicon is critical for comprehending industry-specific texts, participating in technical discussions, and presenting complex information to stakeholders.In addition to language and communication skills, a comprehensive business English curriculum should also incorporate instruction in professional skills such as time management, problem-solving, and decision-making. These abilities are essential for success in the fast-paced, high-stakes world of global business. By integrating thesepractical competencies into the curriculum, students can develop a well-rounded skillset that will serve them well in their future careers.Furthermore, a business English program should provide opportunities for students to apply their learning in real-world contexts. Internships, case competitions, and collaborative projects with industry partners can offer invaluable experiential learning opportunities. These hands-on experiences allow students to put their language and professional skills into practice, while also building a network of professional contacts.Finally, a forward-looking business English curriculum should also address emerging trends and technologies that are transforming the global business landscape. This might include instruction in digital communication tools, data analysis techniques, and remote work strategies. By equipping students with the knowledge and skills to navigate these evolving business environments, educators can ensure that their graduates are well-prepared to thrive in the dynamic and ever-changing world of international commerce.In conclusion, a robust business English curriculum is an essential component of preparing students for success in the global business arena. By developing a comprehensive set of language, communication, and professional competencies, educators can empower the next generation of business leaders to navigate thecomplex and ever-changing demands of the modern workplace. Through a strategic blend of theoretical instruction and practical application, business English programs can cultivate the well-rounded skills and global mindset that are crucial for thriving in the interconnected world of international business.。

专业课程体系构建一览表专员词汇；通晓BPO工作的基本理论和岗位相关法律常识；掌握一定的跨文化交际知识。

应用能力；熟练掌握服务外包企业的工作流程，具有高超的业务水平和谈判技巧，熟练使用相关应用软件，能按照流程要求完成服务外包工作。

自信乐观，能吃苦耐劳，具有团队合作精神，客户服务意识强，具有较好的沟通协调能力和分析判断力。

服务外包英语、服务外包基础、商贸外包客户管理、外包客户服务实训、国际贸易实务、外贸单证实务、外贸函电英语、英语电子商务、商务英语翻译、中级剑桥商务英语√日语会话、韩语会话、办公自动化设备与软件应用、英语国家概况B、演讲与口才、化妆与形象设计、PS制图入门、剑桥商务英语实训、插花、茶艺√电子信息企业外贸业务员、国际采购人员掌握英语语音、语法等知识和专业词汇；通晓电子信息企业对外商务营销必备的基础业务知识；掌握一定的跨文化交际知识。

较强的英语听、说、读、写、译的语言应用能力；熟练掌握电子信息企业进出口贸易业务扩展、外贸跟单、单证缮制、国际采购各个业务流程；具有较敏锐的国际市场洞察能力，能用英语表述该公司产品的核心技能。

健康的体魄、充沛的精力、较强的心理承受力，自信乐观，能吃苦耐劳，具有团队合作精神，具有较好的沟通协调能力和分析判断力。

商务英语精读①~④、商务英语泛读①~②、商务英语听力①~③、商务英语口语①~③、英语语音√电子信息英语、企业文化管理、电子产品国际市场营销、电子产品国际营销流程实训、国际贸易实务、外贸单证实务、外贸函电英语、英语电子商务、商务英语翻译、中级剑桥商务英语√日语会话、韩语会话、办公自动化设备与软件应用、英语国家概况B、演讲与口才、化妆与形象设计、PS制图入门、剑桥商务英语实训、插花、茶艺√。

商务英语专业教学与学习指导书焦作大学外国语学院目录一、专业培养目标 (3)二、商务英语专业人才培养要求 (3)三、课程设置及理论课程简介 (4)四、独立设置的实践教学环节及简介 (11)五、素质教育的有关说明 (12)六、专业建设指导委员会 (12)七、商务英语专业课程设置及教学进程表 (13)八、商务英语专业知识及技能模块设置一览表 (14)九、商务英语专业独立的实践教学环节设置进程表 (15)十、商务英语专业教学总周数分配表 (16)十一、商务英语专业教学计划学时学分比例表 (16)十二、水平测试及评价 (16)十三、毕业设计（论文）课程设计指导及要求 (32)十四、本专业相关证书及要求 (36)十五、本专业相关法律法规 (36)十六、我校教学方面的规章、规定摘要 (37)商务英语专业教学与学习指导书一、专业培养目标1、培养目标：培养具有良好的职业素质和职业道德，掌握国际经济领域的基本知识和理论，具备优良的操作技能和业务处理能力，能够以英语为工作语言，参与国际商务活动，从事一般的国际商务工作的应用型人才的培养目标。

商务英语专业人才的基础知识，能力构成应该是英语交际能力+商务知识`+商务操作能力+综合素质。

人才培养方案强调商务英语沟通能力和操作能力并重，体现实际，实践，实用的特点，理论与实践相结合的原则，以及人才可持续发展的要求。

2、职业岗位群分析：毕业生具备外语语言技能，经贸英语能力，国际贸易业务能力，计算机应用能力。

就业方向：毕业生可在中外资企业，外贸公司，涉外旅行社，中小学，翻译机构，英语培训机构从事外贸，文秘和教学工作。

二、商务英语专业人才培养要求1、知识要求（1）掌握商务英语方面基本理论和基本知识，其中包括听、说、读、写、译等方面的基本方法和基本理论；了解基本单词、短语、句子的基本用法、熟练掌握英语语法基础规则，掌握英语会话和翻译技巧。

（2）掌握经济法的基本理论和基本知识。

（3）掌握国际贸易的基本理论与基本知识、懂得国际贸易基本规则和法律法规。

英语中级口译改成商务现场口译商务英语精读改成商务英语沟通商务翻译商务笔译管理学基础改成报关实务、涉外秘书改成涉外秘书、会展实务改成会展英语、基础会计改成外贸会计商务英语（江苏经贸职业技术学院）招生对象：高中毕业生学制：3年学历层次：专科培养目标：培养有较高英语水平和一定国际商务业务知识和实践能力、能与国际商务业务接轨的复合型、实用型人才，使其能够胜任外经外贸、国际金融、三资企业、商务文秘等领域的工作。

主要专业课程：国际贸易、进出口业务、国际金融、经济法与国际商法、国际商务谈判、商务英语、经贸英语阅读、外贸英语函电、英文写作基础、商务口语、办公自动化、英文制单、办公自动化、报关实务、基础会计、现代文秘、日语、英语国家概况等。

继续深造渠道：专转本、专升本、专接本、特色自考。

就业方向：外贸公司、合资企业、涉外旅游社、涉外宾馆饭店、大型商场、超市等，具体工作可为以上机关单位的商务、翻译、外贸业务、销售代表及管理人员等。

专业技术证书：大学英语四级证书、商务英语（ＢＥＣ）等级证书、英语应用能力考试A级证书、全国计算机等级考试二级证书等资格证书。

国际贸易（浙江经贸职业技术学院）本专业培养具有良好的综合素质，掌握国际贸易领域的理论知识和操作技术，具有进出口业务处理能力，适应外经贸行业或相关行业的岗位要求的，面向生产、建设、服务、管理第一线岗位需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。

主干课程：外贸英语函电、进出口业务、单证业务、外贸英语口语、国际货运适应岗位：外贸企业报关员、业务员、跟单员、单证员；船运公司、货代公司业务员国际贸易实务（报关）专业（苏州经贸职业技术学院）国际贸易专业为院级“特色专业”：专业概述：本专业培养具有社会主义核心价值观，具有良好的公共道德和职业道德，具有终身学习理念和本专业综合职业能力，具有团队意识和协作精神，在货运、报关、物流服务和管理等第一线工作的具有较强的实践能力、创新能力、就业能力、创业能力、学习能力，德智体美全面发展的高素质、高技能复合型人才。

大二上商务英语课程表摘要：1.大二上学期的商务英语课程表2.课程表的内容和结构3.课程表的实用性和重要性正文：大二上商务英语课程表在我国的大学教育中，商务英语课程日益受到重视。

大二上学期的商务英语课程表旨在帮助学生更好地掌握商务英语知识，提高其在实际应用中的沟通能力。

本文将详细介绍大二上学期的商务英语课程表，分析其内容和结构，并探讨课程表的实用性和重要性。

课程表的内容和结构大二上学期的商务英语课程表主要包括以下几个部分：1.课程名称：商务英语2.学时：每周4 学时，共18 周3.课程性质：专业必修课4.学分：3 学分5.授课教师：张老师6.上课时间：每周二、周四，下午2:00-4:007.上课地点：第二教学楼202 教室8.教材：《商务英语教程》从上述课程表内容可以看出，该课程为专业必修课，学分为3 学分，共计18 周，每周4 学时。

上课时间为每周二、周四下午2:00-4:00，地点为第二教学楼202 教室。

课程教材为《商务英语教程》。

课程表的实用性和重要性商务英语课程表的实用性主要体现在以下几个方面：1.帮助学生了解课程的基本信息，如课程名称、学时、学分等，便于学生做好学习计划和安排。

2.提供授课教师的信息，方便学生与教师沟通交流，解决学习中遇到的问题。

3.指明上课时间和地点，便于学生按时上课，避免因找不到教室而耽误学习。

4.推荐教材，引导学生有针对性地进行课外阅读和自学。

商务英语课程表的重要性则体现在：1.有利于培养学生的时间管理和自律能力，让他们养成良好的学习习惯。

2.有利于提高教学质量和效果，使教师和学生都能明确课程目标和要求。

3.有利于促进学生与教师之间的沟通与合作，提高学生的学习积极性和主动性。

综上所述，大二上学期的商务英语课程表具有很高的实用性和重要性，对于学生的学习和教师的教学都具有积极的促进作用。

中职商务英语专业课程设置
中职商务英语专业课程设置通常包括以下几个方面：
1. 英语语言基础课程：这部分课程主要包括英语语法、词汇、阅读、写作、听力和口语等方面的学习，旨在打下坚实的英语语言基础。

2. 商务英语专业课程：学生将学习商务英语词汇、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语口语和商务英语听力等专业课程，培养学生在商务环境中运用英语的能力。

3. 商务知识课程：为了让学生更好地了解商务领域的相关知识，学校可能会开设国际贸易实务、商务谈判、市场营销、财务管理等课程。

4. 跨文化交际课程：由于商务活动涉及到不同国家和地区的人员，因此跨文化交际能力对于商务英语专业学生来说非常重要。

这部分课程可能包括跨文化交际、商务礼仪、国际商务文化等。

5. 实践课程：为了让学生更好地将所学知识运用到实际中，学校可能会安排一些实践课程，如商务模拟谈判、外贸单证操作、商务英语口译实践等。

6. 选修课：学校可能会提供一些选修课，让学生根据自己的兴趣和职业规划选择相关课程，如旅游英语、法律英语、电子商务英语等。

以上是中职商务英语专业可能涉及的课程设置，具体课程安排可能因学校和地区而异。

这些课程旨在培养学生在商务领域中运用英语的能力，为他们未来从事相关职业打下坚实的基础。

商务英语专业主干课程都有哪些？英语语音SIS英语语法SIS英语精读Ⅰ英语泛读Ⅰ英语听力Ⅰ英语口语Ⅰ英语口语Ⅱ英语听力Ⅱ国际贸易理论英语泛读Ⅱ英语精读Ⅱ英语精读Ⅲ专业主干 269053 英语泛读ⅢSIS 1 2 32 第3学期专业主干 269057 英语听力ⅢSIS 2 2 2 32 32 第3学期专业主干 269061 英语口语Ⅲ SIS 1 2 32 第3学期专业主干 269063 英语写作Ⅰ SIS 1 2 32 第3学期专业主干 269065 商务英语函电SIS 2 2 2 32 32 第3学期专业主干 269064 英语写作Ⅱ SIS 1 2 32 第4学期专业主干 269062 英语口语Ⅳ SIS 1 2 32 第4学期专业主干 269058 英语听力ⅣSIS 2 2 2 32 32 第4学期专业主干 269054 英语泛读ⅣSIS 1 2 32 第4学期专业主干 269050 英语精读ⅣSIS 3 2 2 32 32 第4学期专业主干 264027 市场营销学 4 4 64 第4学期专业主干 252194 国际金融SIS（3分） 3 3 48 第4学期专业主干 269151 组织与管理 2 2 32 第5学期专业主干 269164 国际商法SIS（4分） 4 4 64 第5学期专业主干 269147 高级英语ⅠSIS 2 2 2 32 32 第5学期专业主干 269148 高级英语ⅡSIS 2 2 2 32 32 第6学期专业主干 252196 国际商务谈判SIS（2分） 2 2 32 第6学期专业主干 252204 电子商务基础SIS（3分） 3 3 48 第7学期专业主干 024001 毕业设计（论文） 5 0 10 160 第8学期专业主干 024005 毕业实习（5分） 5 0 10 160 第8学期专业任选课程性质课程号课程名称标识先修课程说明学分周课堂学时周实验学时课堂总学时实践总学时开课时间专业任选 269172 英国文学简史 2 2 32 第3学期专业任选 269173 美国文学简史 2 2 32 第4学期专业任选 269174 经贸英语阅读Ⅰ 2 2 32 第5学期专业任选 269150 商务礼仪SIS 2 2 32 第5学期专业任选 269071 高级英语视听SIS 2 2 32 第5学期专业任选 269072 IELTS SIS 2 2 32 第5学期专业任选 269126 国际经济学ⅠSIS 2 2 32 第5学期专业任选 269067 英语报刊选读SIS 2 2 32 第5学期专业任选 269070 英语词汇学SIS 2 2 32 第5学期专业任选 269068 英美文学SIS 2 2 32 第6学期专业任选 269149 国际商业管理 2 2 32 第6学期专业任选 269073 英汉口译SIS 2 2 32 第6学期专业任选 269175 经贸英语阅读Ⅱ 2 2 32 第6学期专业任选 252199 海关报关实务SIS 3 3 48 第6学期专业任选 268015 基础会计学 3 3 48 第6学期专业任选 269001 跨文化交际学SIS 3 3 48 第6学期专业任选 269045 组织行为学SIS 2 2 32 第6学期专业任选 269039 国际结算SIS 2 2 32 第7学期专业任选 252198 外贸英文制单SIS 2 2 32 第7学期专业任选 269152 商业统计学 2 2 32 第7学期专业限选情况 (如果该专业设有多个方向，学生可任选一个专业方向作为自己的主修方向。