2011年5月心理咨询师真题三级

2011年5月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定第一部分职业道德(第1～25题，共25道题)一、职业道德与基础理论知识部分(第1～25题)(一)单项选择题(第1～8题)l、下述范畴中，属于道德评价的是( )。

(A)善恶(B)大小(C)高低 (D)新旧2、职业道德具有“一定的强制性”，其根本含义是( )。

(A)从业人员可以根据自己的需要，自由灵活把握职业道德(B)所有职业均无法律法规层次的“强制性”规定(C)一些职业道德规范属于职业纪律的要求(D)个人自觉的自我约束性3、我国社会主义职业道德的核心是( )。

(A)以人为本 (B)生产质优价廉产品(C)诚实守信 (D)为人民服务4、关于职业化，正确的说法是( )。

(A)职业化是一种自律性的工作态度(B)职业化的最终目标是建立从业人员从一而终的职业导向(C)职业化不提倡人的主动性和创造性(D)从构成内容看，职业化的核心是职业化技能5、“差之毫厘，谬之千里”，这一箴言所蕴涵的职业道德规范是( )。

(A)诚信(B)合作(C)敬业 (D)公道6、“不找任何借口”，这是世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准之一，其意思是( )。

(A)埋头苦干，无需向任何人解释工作中的失误(B)学会对自己的一切行为负责(C)剥夺员工为自己辩护的权利(D)工作中出了事故，只能在主观上找原因7、“诚信”作为职业道德规范，其“智慧性”是指( )。

(A)事先充分考虑个人的利弊得失 (B)正直而不圆滑，明智而不迂腐(C)知己知彼，不要一味讲诚信(D)少言而多思，慎行以避祸8、下列做法中，违背“公道”要求的是( )。

(A)某公司给女性员工一些特殊待遇(B)某男来公司半年受赏识被提拔为经理助理(C)某公司招聘员工，初中以下学历者被排除在外(D)某车间规定员工如厕时间不得超过五分钟(二)多项选择题(第9～16题)9、除了智慧性外，“诚信”职业道德规范的特征还包括( )。

(A)通识性(B)止损性(C)资质性(D)机动性10、《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应该遵循的职业道德要求包括( )。

2011年5月心理咨询师三级理论考试真题第一部分职业道德(第1～25题，共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。

◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

◆错选、少选、多选，则该题均不得分。

(一)单项选择题(第1～8题)l、关于职业良心的说法中，正确的是( C)。

(A)如果公司老板对员工好，那么员工干好本职工作就是有职业良心(B)公司安排做什么，自己就做什么是职业良心的本质(c)职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地做工作(D)一辈子不“跳槽”是职业良心的根本要求2、我国公民道德建设的基本原则是( A)。

(A)集体主义(B)爱国主义(C)个人主义(D)利己主义3、关于职业技能，正确的说法是( B )。

‟(A)职业技能决定着从业人员的职业前途(B)职业技能的提高，受职业道德素质的影响(c)职业技能主要是指从业人员的动手能力(D)职业技能的形成与先天素质无关4、一个人在无人监督的情况下，能够自觉按道德要求行事的修养境界是( D )。

(A)诚信(B)仁义(C)反思(D)慎独5、对待工作岗位.正确的观点是( A )。

(A)虽然自己并不喜爱目前的岗位，但不能不专心努力(B)敬业就是不能得陇望蜀，不能选择其他岗位(c)树挪死，人挪活，要通过岗位变化把本职工作做好(D)企业遇到困难或降低薪水时，没有必要再讲爱岗敬业6、关于诚信，正确的说法是( C )。

(A)忠诚单位领导(B)任何时候都不说假话(c)真实无欺，遵守约定和践行承诺( )善意的谎言体现了诚信的社会价值7、关于办事公道。

正确的说法是( )。

(A)坚Ij持办事公道，要求当事人不讲人情(B)人们得到了他应该得到的东西.是为公道(C)一个人做了一件公道的事情就说明他是公道的人(D)公道自古不变，其标准历来是统一的8、关于节约，正确的说法是( D )。

2011年5月心理咨询师全国统一考试三级真题答案详解（技能选择题，案例问答题）第一部分技能选择题案例一：1.ABC。

本题中，求助者因复习考研而“紧张、烦躁”，同事也很焦虑（这次再复习不好怎么办？考不上研究生前途就渺茫了）2.C。

3.ABD。

咨询师使用了间接询问的方式（请问我能为你提供什么帮助？），提问方式是开放式提问（你能谈谈是什么事情让你的心情不好？）和封闭式提问（以前学习的内容忘记得多，现在你急切的想复习好，但是越急切，你越是紧张、烦躁，对吗？）4.BCD。

咨询师使用的参与性技术：倾听（你能谈谈是什么事情让你心情不好吗？）、内容反应和情感反应（以前学习的内容忘记得多，现在你急切的想复习好，但是越急切，你越是紧张、烦躁，对吗？）5.C。

合理情绪疗法操作过程可以分为四个阶段：①心理诊断阶段，明确求助者的ABC；②领悟阶段；③修通阶段；④再教育阶段。

在本案例中，咨询师举了在校园里遇到同学的例子，引发求助者思考想法不同可以导致情绪反应差别很大，而不合理信念B导致不良情绪的关键。

6.C。

诱发事件A是求助者的复习效果不好（我复习考研已经一段时间了，前一段时间，我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了），不合理信念B是指“考不上研究生前途就渺茫了”，而不良情绪C 是求助者紧张烦躁，同时也很焦虑。

7.B。

咨询时，沉默的感觉又是来自咨询师，但大多数是求助者引起的，主要有怀疑型、情绪型、思考型、内向型、反抗型。

在本案例中，求助者在思考为什么自己的想法而不是复习效果不好导致不良情绪反应。

8.ABCD。

9.B。

10.BC。

合理情绪疗法旨在通过纯理性分析和逻辑思辨的途径，修正其原有的不合理信念，并在此基础上简历合理信念，以帮助求助解决情绪和行为上的问题。

11.ABD。

艾利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到以下几个目标：①自我关怀；②自我指导；③宽容；④接受不确定性；⑤变通性；⑥参与；⑦敢于尝试；⑧自我接受。

12.ABCD。

2013年5月三级心理咨询师技能答案一、1、初步诊断：一般心理问题。

理由：1.根据案例资料提供，求助者没有躯体疾病史和精神疾病史，高考前体检没有明显异常。

2.根据区分正常与异常的工作三原则，该求助者自知力相对完整，没有精神病性症状，可以排除精神病性问题。

3.该求助者心理冲突为常形，可以排除神经症性问题。

4.给求助者负性情绪没有泛化。

5.该求助者心理问题持续时间为1个多月，社会功能受到轻度程度影响，出现精神痛苦和睡眠问题。

6.综上所述，初步诊断为一般心理问题。

二、1、近期目标：（1）协助求助者缓解目前的烦恼情绪，减轻内心的心理冲突。

（2）协助求助者改变不合理信念（求助者觉得不应该这样想女友，不该给女友打电话，这样做会对不住父母、担心高考会落榜的。

）2、远期目标：（1）促进求助者心理健康发展，达到人格完善。

该求助者的A：离高考还有三个月，父母和女友父母相继要求双方高考前不再联系和见面B：求助者觉得不应该这样想女友，不该给女友打电话，这样做会对不住父母、担心高考会落榜。

C:出现了烦恼情绪，注意力难以集中于学习，记忆力下降，经常失眠，控制不住给女友打电话的行为。

四：1、首先要保持尊重、真诚、热情、共情、积极关注的态度。

2、其次应当注意该求助者对咨询师产生依赖、移情，并妥善处理。

第二部分案例问答题一、请对该求助者做出诊断并说明诊断依据。

(30分)答：本案例的初步诊断：一般心理问题。

(8分)诊断依据：1、该求助者有失眠症状，需进一步了解既往医学史，以排除器质性病变。

(2分)2、根据区分心理正常与异常的心理学原则，求助者主客观世界统一，精神活动内在协调一致，人格相对稳定(4分)，自知力完整(1分)，无精神病性症状(1分)，可以排除精神病性问题(1分)。

3、求助者的心理问题有现实因素引发，心理冲突为常形(3分)，可排除神经症性问题(1分)。

4、该求助者的反应局限在最初刺激事件，没有泛化(3分)，可以排除严重心理问题(1分)5、该求助者的主导症状是烦恼(1分)和焦虑(1分)，情绪反应在正常范围内(1分)，持续时间二个月(1分)，没有严重影响社会功能(1分)。

第一章基础心理学第一部分单选10年5月份真题26、猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了( B )阶段。

(A)知觉(B)思维萌芽(C)思维(D)意识27、对弱光敏感的视觉神经细胞是( C ) (A)锥体细胞中央窝，明视觉器官(B)双极细胞(C)杆体细胞暗视觉器官视网膜周围(D)水平细胞46、属于意志行动的是( A )。

(A)残疾人登山(B)单位会餐(C)小孩玩游戏(D)上床睡觉47、布洛卡中枢受到严重损伤后会出现( A )。

(A)表达性失语症yundongyay言语运动中枢(C)接受性失语症shijue言语听觉中枢威尔尼克(B)失读症视觉性言语中枢角回(D)失写症书写性言语中枢中央前回48、对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫( C )。

(A)语言记忆 (B)意义记忆(C)语义记忆 (D)内隐记忆67、睡眠属于(D )状态。

(A)潜意识(B)无意识(C)前意识(D)特殊的意识68、由于反复操作而形成的，从事某种活动前的心理准备状态叫( B )(A)思想准备(B)定势(C)知觉准备(D)策略10年11月份真题26、心理活动的器官是动物的（）。

P3（A）感受器（B）神经系统（C）反射弧（D）神经细胞27、巴甫洛夫研究的条件反射称为（）。

P19（A）经典条件反射（B）操作条件反射（C）工具性条件反射（D）无条件反射28、听觉中枢位于大脑皮层的（）。

P28（A）额叶（B）颞叶（C）枕叶（D）顶叶29、脑的最古老部位是（）。

P14（A）小脑（B）间脑（C）大脑（D）脑干30、根据脑电波的变化，可以将睡眠过程分为（）个阶段。

P53（A）3 （B）4（C）5 （D）631、注意离开了心理活动所要指向的对象，转到无关对象上去的现象叫（）。

P55（A）注意转移（B）注意分散（C）注意分配（D）注意转换34、按已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（）。

P45（A）求同思维（B）发散思维（C）求异思维（D）创造思维90、通用的问题解决策略包括（）。

2005年11月参考答案 (2)2006年5月参考答案 (4)2006年11月参考答案 (6)2007年5月参考答案 (8)2007年11月参考答案 (9)2008年5月考试答案 (13)2008年11月答案 (13)2009年5月答案 (15)2009年11月 (17)2010年5月 (18)2010年11月试题答案 (21)2011年5月 (23)2011年11月 (23)2012年5月 (24)2012年11月 (26)2013年5月 (30)2005年11月参考答案一、理论部分1、单选2、多选二、技能部分答案三、案例问答题（1～4题，共4小题，满分为100分）1、对该案例的初步印象是什么？请说明理由。

（30分）初步印象：严重心理问题（10分）理由（20分）：（1）引起“严重心理问题”的原因，是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激。

丈夫的外遇使求助者有着痛苦情绪体验如悔恨、恼怒、情绪低落等；（5分）（2）从产生痛苦情绪开始，痛苦情绪持续时间在两个月以上，半年以下；（5分）（3）遭受的刺激强度较大，反应强烈。

有短暂地失去理性控制，如气愤、争吵，砸电视机；在后来的持续时间里，痛苦逐渐减弱，但是，单纯地依靠“自然发展”或“非专业性的干预”，却难以解脱；对工作和生活有一定程度的影响。

（5分）（4）痛苦情绪被最初的刺激引起，而且与最初刺激相类似、相关联的刺激，也可以引起此类痛苦，即反应对象被泛化。

（5分）2、请对本案例进行病因分析。

（20分）（1）社会原因（5分）：丈夫与别的女子有不正当关系（5分）；（2）心理原因（15分）：①性格内向（敏感、多疑、情感脆弱）（5分）；②灾难化认知（发现丈夫外遇就觉得天塌了）（5分）；③内心冲突（离婚与不离婚的矛盾冲突）（5分）。

3、请对求助者目前身心和社会功能状态进行整理。

（25分）（1）精神状态（10分）：①注意力不集中（2分）②记忆力下降（2分）③情绪急躁，爱发脾气（2分）④抑郁：对未来悲观失望，提不起精神，工作生活没有意思，落泪（2分）⑤内心痛苦、后悔（2分）（2）生理功能改变（5分）：①睡眠障碍：入睡困难，经常做恶梦（3分）②无食欲（2分）（3）社会功能状况（10分）：①工作效率低，备课时经常出现小差错（4分）②社会交往很少，不想与人多交往，经常找理由不参加同学聚会（4分）③经常对家人发脾气（2分）4、该求助者的主要症状是什么？（25分）（1）认知：灾难化认知、消极认知（5分）（2）情感：情绪低落、痛苦后悔（5分）（3）行为：交往减少，急躁发脾气（5分）（4）生理：睡眠困难、食欲下降（5分）（5）社会功能：工作效率降低、容易出差错、交往减少（5分）2006年5月参考答案二、技能部分1~100:A,D,B,C,CD,ACD,B,A,ABC,C,D,CD,A,BC,BD,AD,C,ABCD,C,A,A,BCD,BCD,BC,C,AC ,ABCD,ABC,A,C,ABCD,CD,ABCD,D,C,A,B,A,AB,D,C,D,AC,A,AD,A,D,ACD,A,AB,BC,B,C,C,AB, CD,C,A,ABC,BCD,BD,ABC,AD,D,BCD,ABCD,ABC,BCD,ACD,A,B,AB,ABCD,C,ACD,C,AC,C,B,B,AB CD,BC,ABCD,C,ABCD,AD,BD,AC,C,C,B,BD,B,A,B,D,A,B,A,AC.三、案例问答题：一：对该求助者目前状态进行资料整理.答：（1）精神状态：见异性紧张、害怕，同时担心自己声音颤抖更引起对方注意。

2011年5月三级心理咨询师专业能力真题及答案第一部分技能选择题（1 —100 题，共 100 道题）本部分由十三个案例组成。

请分别根据案例回答 1 — 100 题，共 100 道题。

每题 1 分，满分 100 分。

每小题有一个成多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选，该题不得分。

案例一：一般资料;求助者，男性，22岁，大学生。

下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。

心理咨询师：你好!请问我能为你提供什么帮助?求助者：我最近心情不好，经常感觉紧张、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉也睡不好。

心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗?求助者：我复习考研已经一段时间了。

前一段时间，我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。

我心里一下子就慌了，上自习的时候总是不能集中注意力，看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办?考不上研究生前途就渺茫了!”，一想到这些我就非常紧张，拼命告诉自己“抓紧时间复习，要提高学习效率”。

可越是这样，就越紧张不安，越难以集中精力复习，学习效率也大大下降。

心理咨询师：以前学习的内容忘记很多，现在你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗?求助者：是啊，您能帮帮我吗?心理咨询师：你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢?求助者：因为以前学习的效果不好，如果效果好的话，就不会出现现在的问题了。

心理咨询师：哦，你认为以前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不同的看法。

你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件，而不是导致你问题的直接原因。

求助者：不是直接原因?那什么是直接原因呢?心理咨询师：直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。

求助者：想法?什么意思?心理咨询师：我们来举一个例子，假设某个周末的傍晚，你在校园里散步，这时你的一个同学迎面走来，你高兴地与他打招呼，但他却与你擦肩而过，根本就没理你。

这个时候，你会怎么样?求助者：我会很生气。

2011年5月心理咨询师（三级）理论知识真题第一部分职业道德（第1～25题,共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：◇该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的.◇请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

◇锴选、少选、多选,则该题均不得分。

(一）单项选择题（第1～8题)1、下述范畴中，属于道德评价的是（)。

（A）善恶(B)大小(C)高低（D）新旧2、职业道德具有“一定的强制性”，其根本含义是（）。

（A）从业人员可以根据自己的需要，自由灵活把握职业道德（B)所有职业均无法律法规层次的“强制性”规定(C）一些职业道德规范属于职业纪律的要求(D)个人自觉的自我约束性3、我国社会主义职业道德的核心是（）。

（A)以人为本(B)生产质优价廉产品(C)诚实守信（D)为人民服务4、关于职业化,正确的说法是（)。

（A）职业化是一种自律性的工作态度（B）职业化的最终目标是建立从业人员从一而终的职业导向（C)职业化不提倡人的主动性和创造性(D)从构成内容看，职业化的核心是职业化技能5、“差之毫厘，谬之千里”，这一箴言所蕴涵的职业道德规范是（)。

(A)诚信（B)合作(C)敬业（D）公道6、“不找任何借口”,这是世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准之一，其意思是（）。

(A)埋头苦干,无需向任何人解释工作中的失误（B)学会对自己的一切行为负责(C）剥夺员工为自己辩护的权利（D)工作中出了事故，只能在主观上找原因7、“诚信”作为职业道德规范，其“智慧性”是指（）。

(A）事先充分考虑个人的利弊得失(B）正直而不圆滑，明智而不迂腐(C）知己知彼，不要一味讲诚信（D)少言而多思，慎行以避祸8、下列做法中，违背“公道"要求的是（）。

(A）某公司给女性员工一些特殊待遇(B)某男来公司半年受赏识被提拔为经理助理(C）某公司招聘员工，初中以下学历者被排除在外(D）某车间规定员工如厕时间不得超过五分钟(二）多项选择题（第9～16题）9、除了智慧性外,“诚信"职业道德规范的特征还包括（）。

05年11月案例一下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。

心理咨询师：你来这里有什么事，请谈谈吧！求助者：我最近一个多月心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，压力很大，不知道应该如何应付，你能帮帮我吗？心理咨询师：你能详细谈谈发生什么事情了吗？求助者：一个月前，我和谈了三年的女朋友分手了。

本来我们上个月就要结婚了，可是，我却在婚检查中检查出乙肝，虽然是小三阳，她和家人却很在意，我也害怕传染给她。

她先是提出推迟结婚，要我先治疗，而且也不也再见我，只是接我电话。

我就决心和她分手，可是，分手以后，我很痛苦，觉得活着没意思，我宁肯得癌症也不想得乙肝，现在单位也不让我上班了，说是让我休息，其实他们还不是害怕吗？你说我该什么办？我的前程全给这病毁了！唉！心理咨询师：哦，听了你的遭遇我也很为你感到难过，本来要结婚，动因为乙肝分手，而且单位也不让上班了，这让你感到心情烦恼痛苦，前程涉茫，生活没意思，不想见人，是吗？求助者：是的，可是医生说我的乙肝没有传染性，坚持治疗俞后很不错，我的肝功能也很好。

我却很害怕医生是在安慰我，将来万一严重了，怎么办呢？家人和医生都说我想的太多，让我来心理咨询，我也觉得自己给别人不一样，世界上那么多乙肝病人，人家怎么就活的好好的呢，所以就就来求您了？心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经是乙肝患者，现在还是携带者，所以我很理解你现在的心情。

求助者：啊！你能告诉我应该怎么办吗？心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办。

单选：1、心理咨询师在咨询中使用的提问方式不包括（）A 间接询问B 直接逼问 C开放提问 D封闭提问单选：2、心理咨询师在咨询中不恰当的提问方式是（）A 间接询问B 直接逼问 C开放提问 D封闭提问单选：3、求助者的咨询问题最可能属于（）A器质性心理问题B心理性生理问题C一般性心理问题D严重性心理问题单选：4、求助者的感知症状不包括（）A感到前途渺茫B觉得生活没意思C不愿意出去见人D认为都因为乙肝单选：5、求助者的情感症状不包括（）A感到痛苦 B感到烦恼 C感到害怕 D感到恐怖单选：6、求助者的行为症状不包括（）A生活退缩 B行为失控 C工作困难 D社交减少单选：7、求助者的求医行为主要表现为（）A主动求医 B被动求医 C家人强迫 D医生转介多选：8、求助者的自知力表现为（）A对身体疾病判断正确 B对心理问题判断正确C对内心感受判断正确 D对生活现实判断正确多选：9、求助者心理问题的最主要原因（）A严重躯体疾病 B缺乏女友支持C缺乏社会理解 D认知评估偏差多选：10、心理咨询师在咨询中使用的技术包含（）A情感表达 B情感反应 C内容反应 D内容表达多选：11、心理咨询师在咨询中没有使用的技术是（）A 自我开放B 具体化C 面质技术D 指导技术单选：12、心理咨询师在咨询中没有表现出来的态度是（）A完全接纳 B一视同仁 C 通情达理 D 积极关注单选：13、心理咨询师在咨询中做的不够到位的地方是（）A 表达共情不够B 表达热情不够C 表达真诚不够D表达尊重不够多选：14、心理咨询师在这次咨询结束时应该（）A明确地表示态度 B 介绍求助者权利 C介绍保密的原则 D 给出具体的指导单选：15、心理咨询在这次咨询中还应该（）A 设定咨询目标B 制定咨询方案 C评估自杀危险 D纠正歪曲认知心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办。

第五章心理测量学知识心理咨询师（三级）真题2010年5月1.（单选）发展常模就是（）A团体的分数 B百分位数 C个人的分数 D年龄量表2.（单选）在心理测验中，对于非典型群体需要制定（）A普通常模 B特殊常模 C一般常模 D发展常模3.（单选）具有某种共同特征的人组成的一个群体或者是该群体的一个样本，叫做（）A团体 B常模团体 C样本 D受测人群4.（单选）以50为平均数，以10为标准差来表示的分数，通常叫（）A.Z分数B.标准九分数C.T分数D.离差智商5.（单选）解释心理测验分数的比较基础是（）A常模分数 B常模 C导出分数 D分数6.（单选）同质性信度主要反映测验内部（）间的一致性A两半测验 B题目与分测验 C所有题目 D分测验与分测验7.（多选）抽样的方法一般包括（）A分层抽样 B系统抽样 C分组抽样 D简单的随机抽样8.（多选）效度具有相对性，因此在评价测验的消毒时，必须考虑测验的（）A信度 B目的 C功能 D长度9.（多选）常模的构成要素包括（）A抽样分数 B原始分数C导出分数 D对常模团体的具体描述答案：1~6 DBBCBC 7 ABCD 8 BC 9 BCD2010年11月1.（单选）常模样本量的大小，一般最低不小于（）A.100或500B.800或1000C.20或25D.30或1002.（单选）“某分数的百分等级为55”表示在常模样本中有55%的人的分数比该分数（）A低 B相等 C高 D全不是3.(单选)以50为平均数，以10为标准差来表示的分数通常叫（）A Z分数B T分数 C标准九分数 D离差分数4.（单选）（）表示的是个体智力分数在同年龄组分数分布中所处的位置A离差智商 B比率智商 C百分等级 D标准九分数5.（单选）（）是将测验分数的转换关系用图形表示出来，从而可以很直接地看出来被试者在各个分测验分数分布中的相对位置A条形图 B直方图 C剖面图 D散点图6.（单选）信度只受（）的影响A系统误差 B随机误差 C恒定效应 D实验误差7.（多选）校标效度可分为（）A相容效度 B区分效度 C同时效度 D预测效度8.（多选）效度具有相对性，在评鉴测验的效度时，必须考虑测验的（）A信度 B目的 C功能 D长度9.（多选）按测验材料的性质，可将测验分为（）A文字测验 B智力测验 C主题统觉测验 D操作测验答案：1~6 DABACB 7 CD 8 BC 9 AD2011年5月1.（单选）在顺序量表中，变量具有（）A相等单位 B等级 C绝对零点 D可以做四则运算2.（单选）有具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者是该群体的一个样本，称为（）A团体 B常模团体 C样本 D受测人群3.（单选）同质性信度主要代表测验内部（）之间的一致性A分测验 B所有题目 C题目与分测验 D两半测验4.（单选）在心理测验中，效度是指所测量的与所要的心理特点之间的符合程度，或者简单地说是指一个心理测验的（）A稳定性 B准确性 C可信度 D区分性5.（单选）难度是指项目的难易程度，用P代表。