六年级写人作文:我的语文老师_991字
- 格式:docx
- 大小:23.14 KB
- 文档页数:3
我的语文老师写人作文(10篇)我的语文老师写人作文1在我六年级的小学生涯中,令我难忘的有两位老师:一是严厉的数学老师,而是永远面带微笑的语文老师——陈老师,她是我最爱的老师。
刚来学校,陈老师那深褐色的卷发,大大的眼睛,和有点儿胖的身躯就然我深深的记住了她。
这个学期春游,她可是所有老师中最上镜的一个。
身穿一件毛茸茸的背心,头戴一顶小熊帽子,可萌了。
你看,陈老师一会儿伸出两个拳头放在脸蛋旁,一会儿瞪大眼睛对我们使劲眨。
你听,同学们的相机发“咔嚓”“咔嚓”的响声,可想而知,陈老师成了我们班的“大明星”。
第二个学期,我升到了六年级,六年级的队伍也迅速膨胀起来,,多出了两个班,他们成了我们的竞争对手。
“期中考试成绩排名下来了,我们班各科都是全年级第一!”班里有人报来喜讯,接着迎来的是一阵阵欢呼声和全班同学开心的笑脸,更是陈老师的心花怒放和“骄傲使人退步”的教诲。
期末考试的“魔爪”向我们伸来,增大了我们的压力,陈老师见同学们埋头苦干,怕太辛苦,又鼓励我们多出去活动活动,放松一下。
终于,期末考试来了。
在进入考场的前几分钟,陈老师千叮咛万嘱咐:“同学们,考试时一定得沉着冷静,不能粗心大意。
”可结果却不理想,虽是第一,却是倒数第一,同学们都失落极了。
数学老师得知后,狠狠地批评了我们,英语老师也不例外。
语文课上,我们都乖乖的,对老师是“言听计从”,连班上最爱插嘴的同学都安静下来,怕惹老师生气。
老师谈到这次考试,我的心开始紧绷,有一部分同学也表现出紧张,有一部分同学沉默地低下了头,还有一同学发出了骚动。
老师平静地说:“这次考试的成绩大家都知道了吧,没关系,我们下一次努力。
大家都知道‘打江山容易,守江山难’吗,我们下一次努力,好吗?”响应她的是一阵铿锵有力的回答声。
跑操比赛的名次让我们大跌眼镜——第二名,对于有着丰富经验的老班只得了第二,多少也“惭愧”。
陈老师给予我们的是鼓励。
六年级下期第一次月考成绩下来了,我们班仍居末位。
我的语文老师作文《我的语文老师》在我的学习生涯中,遇到过许多老师,有严肃刻板的数学老师,有活泼开朗的英语老师,还有幽默风趣的体育老师……但让我印象最深刻的,还得是我的语文老师——李老师。
李老师中等身材,身形苗条,一头乌黑亮丽的长发总是柔顺地披在肩上。
她的眼睛不大,但特别有神,仿佛能够洞察一切。
她的鼻梁上架着一副眼镜,看起来文质彬彬的,颇有学者风范。
李老师的语文课总是充满了趣味和惊喜。
她不像有些老师那样照本宣科,而是用各种各样新奇的方式让我们沉浸在语文的世界里。
记得有一次,我们正在学习古诗词,那些生僻的字词和复杂的意境让大家都感到有些头疼。
李老师似乎看出了我们的心思,她突然灵机一动,说:“同学们,咱们来一场古诗词角色扮演怎么样?”大家一听,顿时来了精神,纷纷点头叫好。
于是,李老师把我们分成了几个小组,每个小组选择一首古诗词进行演绎。
有的小组把《静夜思》演绎得充满了思乡的愁绪,有的小组把《望庐山瀑布》演绎得气势磅礴。
而我们小组选择了《春晓》,大家有的扮作诗人,有的扮作花草树木,还有的扮作小鸟。
在演绎的过程中,我们仿佛穿越到了古代,亲身感受到了诗人的情感,那些原本晦涩难懂的古诗词一下子变得生动有趣起来。
李老师批改作业也非常认真负责。
每次作业发下来,上面不仅有详细的批改意见,还有鼓励的话语。
有一次,我的作文写得不太好,心里正忐忑不安,担心会受到李老师的批评。
没想到,作业本上李老师的评语却是:“这次的作文虽然有些小问题,但你的想法很独特,继续加油,老师相信你下次一定能写得更好!”看到这些温暖的话语,我的心里顿时充满了力量,下定决心一定要好好写作文,不辜负李老师的期望。
李老师还特别注重培养我们的阅读习惯。
她经常在课堂上给我们推荐各种各样的好书,还在教室里设立了一个图书角,让我们可以随时借阅。
为了鼓励我们多读书,她还组织了读书分享会,让我们有机会把自己读到的好书分享给大家。
记得有一次,我读了一本名叫《小王子》的书,被书中的故事深深吸引。
我的语文老师人物描写作文
《我的语文老师》
哎呀呀,说起我的语文老师啊,那可真是个有意思的人!
我的语文老师呢,中等个头,不胖也不瘦,眼睛不大但特别有神,眨呀眨的好像会说话一样。
他平时总是穿着很得体的衣服,看起来特别精神。
我记得有一次上课,讲到一首古诗,语文老师为了让我们更好地理解诗意,他竟然手舞足蹈地开始表演起来。
只见他一会儿摇头晃脑地念着诗句,一会儿摆出各种奇怪的姿势,就好像他自己变成了诗里的那个人一样。
我们全班同学都被他逗得哈哈大笑,在这欢乐的氛围中,那首古诗也深深地印在了我们的脑海里。
那场面,到现在我都记忆犹新呢!
语文老师上课特别幽默风趣,但该严肃的时候也绝对不含糊。
他批改我们的作文特别认真,每一个错别字、每一个病句都逃不过他的眼睛。
有时候我们犯了低级错误,他会佯装生气地皱起眉头,但眼里却还是带着笑意,然后耐心地给我们讲解,直到我们明白为止。
他就是这样一位既有趣又负责的语文老师,他让我们的语文学习变得轻松又快乐,让我们在不知不觉中爱上了语文。
我真希望能一直跟着他学习语文呀!嘿嘿,这就是我的语文老师,一个超级棒的老师。
我的语文老师作文我的语文老师,她有自己的特色,有自己的魅力。
但都有一个天下老师都具有的品质:认真,为学生着想,一丝不苟。
下面由小编为您整理出的我的语文老师作文范文,一起来看看吧。
我的语文老师作文范文1她有一双乌黑的大眼睛,笑起来像月牙,给人一种和蔼可亲的感觉。
高高的鼻梁上架着一副眼镜,炯炯有神的双眼可以轻易察觉周围的一切。
朗读课文时,优美的嗓音时而婉转低沉,时而慷慨激昂。
她,就是我们的语文黄老师!提起我们的黄老师,没有一个人不称赞的。
她是一个尽职尽责的好老师,无论是在学习还是生活上,都非常关心我们。
记得从前语文课上,我不敢大胆举手发言,有时明明知道答案却也不举手,结果错失了一次又一次机会。
一次课堂上黄老师提出了一个问题,话音刚落,我慢慢地伸出了手,但是因为答案不确定,又慢慢地把手收了回来。
黄老师似乎看出了我的心思,她亲切地望着我,眼神中包含着鼓励,好像在说:“李佳睿妍,加油,相信自己!你一定可以的!”老师的鼓励让我重拾信心,勇敢地举起了手,大声地说出了心中的答案!此时,黄老师对着我甜甜地微笑,她的笑容是那么美!黄老师也很细心,常在我们情绪低落时,关心、鼓励我们。
有一次,由我主持课前三分钟,我特别紧张,虽然做了充分的准备,可一上台便慌慌张张,声音微弱,这时,黄老师轻声对我说:“孩子,别紧张,放松点,慢慢来。
”虽然只有短短的几个字,却给予我巨大的温暖与鼓励,我放松心情,自信地在台上演讲,与同学们互动,最后顺利完成了演讲。
黄老师像妈妈一般,时而严厉、时而温柔,对我们百般呵护!感谢您,亲爱的黄老师!我的语文老师作文范文2有一位老师,他是我认识的一位有才华,风趣幽默,能与学生打成一片的老师,同时又是严厉的,无私,公平的老师,他就是我的语文老师郭老师。
郭老师长着高高的个子,不大不小的眼睛炯炯有神,一头黑发虽然不长,却梳理的整整齐齐。
这位老师不止跟我们聊学习上的问题,只要我们感兴趣的,他都会讲一讲。
那次郭老师送放学路队时,我和同学们在路队里聊天,出学校后,我们聊起了游戏中的情节。
我的语文老师作文简短篇1人们都说教师是人类灵魂的工程师。
是啊,是老师用爱的甘露滋润了我们的心田,用爱的钥匙开启了我们的心扉。
在我的心目中,黄老师是世界上最好的老师。
黄老师长得很漂亮,她有着高高的鼻子,一对炯炯有神的大眼睛和一头流水一样的秀发。
当我们听话认真学习时,黄老师最高兴,眼睛笑得眯成了一条线;当我们调皮捣蛋时,黄老师最生气,眼睛瞪大大的,就像两颗警报灯。
黄老师慈祥和蔼,像我的妈妈一样,我非常喜欢她。
黄老师上课时,一篇篇看似枯燥乏味的文章,经过黄老师的讲解,我就会感觉文章里的每一个字都是活的,都在跳跃。
她总能把我们带到课文以外的一个个充满活力的世界,让我们沉浸在其间,享受着学习语文带给的乐趣在学习过程中,黄老师的淳淳教诲,发人深思。
她总是不断激发着我们,启示着我们,始终不忘教我们做人的道理,用宽阔的胸怀去包容别人,要求我们做一个有益于社会、有益于人们的人。
在我的心中,黄老师就像是一轮明月,非常明净、皎洁,照耀着我们前行的道路;在我的心中,黄老师就像是一滴甘露,滋润着花草树木,让每臆度花都有拉色彩,让每一株草都有了生机,让每一棵树都能茁壮的成长。
人们都说教师是人类灵魂的工程师。
是啊,是老师用爱的甘露滋润了我们的心田,用爱的钥匙开启了我们的心扉。
在我的心目中,黄老师是世界上最好的老师。
黄老师长得很漂亮,她有着高高的鼻子,一对炯炯有神的大眼睛和一头流水一样的秀发。
当我们听话认真学习时,黄老师最高兴,眼睛笑得眯成了一条线;当我们调皮捣蛋时,黄老师最生气,眼睛瞪大大的,就像两颗警报灯。
黄老师慈祥和蔼,像我的妈妈一样,我非常喜欢她。
黄老师上课时,一篇篇看似枯燥乏味的文章,经过黄老师的讲解,我就会感觉文章里的每一个字都是活的,都在跳跃。
她总能把我们带到课文以外的一个个充满活力的世界,让我们沉浸在其间,享受着学习语文带给的乐趣在学习过程中,黄老师的淳淳教诲,发人深思。
她总是不断激发着我们,启示着我们,始终不忘教我们做人的道理,用宽阔的胸怀去包容别人,要求我们做一个有益于社会、有益于人们的人。
小学六年级作文范文
我的语文老师
忘不了,第一次写“横、竖、撇、捺”,他手把手的教着我,忘不了第一次算1+1,他教着我掰着手指头,忘不了第一次学b、p、m、f,他一次次地矫正我的口音,他就是我的语文老师---蒙老师。
蒙老师身高1米65左右,鼻梁高挺,中等身材,眼睛炯炯有神,很阳光,很活力,平常穿着西装。
他与生俱来就有一种幽默感,要不然他的一句话,一个表情,一个动作都引得班上的同学哄堂大笑。
“我讲的笑话是那种很优雅的,不是那种很俗气的”,这是他的原话。
如此自恋的老师,你发现过吗?我算是见识了。
有一次,老师正在讲课,有一位同学一直在做小动作,老师悄悄地走到他的面前,同学们都屏住了呼吸,这位同学完了,我觉得那是黎明前的黑暗。
只见黄老师把手放在那位同学的肩膀上,严肃地说:“悟空,你再不专心上课,为师的便要施咒了。
”那位同学愣了半天,没法回过神来,全班同学哈哈大笑起来。
从那以后,那位同学变了,变得专注了。
蒙老师就是这样一个富有幽默感的人,同时,他还是个作文教学高手。
去年,县里举行作文课大赛,他作为我们学校的代表参加,果然,他不负众望,荣获一等奖的好成绩。
从那以后,他上课更加认真了,他每周都给我们上一节作文
课,每周都要求我们写一篇600字以上的作文。
说来你也许不信,有时候他还教我们写诗歌呢。
就这样,慢慢地,我们对语文的兴趣越来越浓,我们班的作文水平越来越高。
岁月无恒,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵的书本,有一段快乐的记忆,在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,那就是蒙老师给我们带来快乐!即将毕业,送给黄老师一句话:老师,您辛苦了!。
我的语文老师作文我的语文老师作文(精选36篇)在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的我的语文老师作文,欢迎大家分享。
我的语文老师作文篇1一头乌黑的长发,一双明亮的眼睛,白白的皮肤。
常年喜欢穿各式各样的裙子,脚踩高跟鞋,又写的一手好字。
这个具有文艺气息的美女是谁呢?这就是我们的语文老师—孙老师。
别看我们孙老师外表非常温柔,整天笑嘻嘻的。
但是她在对待我们的学习上是非常严厉的。
大到我们的作业每天通报,小到作文的字数,错别字她都亲自把关。
在四年级孙老师刚教我们班的时候,我非常不适应孙老师严厉的教学方式。
在我的记忆中以前的老师对我们的要求并不是非常严厉,这一度让我对孙老师的教育方式产生了排斥心理。
不喜欢上语文课,不喜欢配合老师回答问题,不喜欢写语文作业,感到很枯燥,经常丢三落四。
进入了五年级后,我慢慢地适应了孙老师的教学方法跟节奏。
也明白了老师对我们的严格要求是为了什么。
是为了让我们适应上了初中的学习节奏。
也明白孙老师为什么对我们对我们的作文抓的那么紧。
是因为让我们大大提高作文水平,打好基础。
这个学期,孙老师采用了优秀作文登上公众号的形式让我们写好作文。
经过锻炼我也已经成功入选两次。
孙老师,以前我非常不理解您为什么这么严厉,但是我现在明白了您的良苦用心。
正所谓“严师出高徒”。
我也非常希望能够成为您值得骄傲的学生。
我现在非常喜欢您—孙老师。
我的语文老师作文篇2你知道我最喜欢的老师是谁吗?让我来告诉你吧,他就是教我的语文老师——张老师。
张老师有一双大大的眼睛,戴着一副眼镜,弯弯的眉毛,高高的鼻梁,紫红的嘴巴,他爱穿宽松的衣服、裤子。
张老师是个严厉的老师。
我们班的男生特别调皮,常常把张老师惹得大发雷霆,张老师走到跟前,把教鞭高高举起,狠狠地落在课桌上,那是相当响的,会把那些不听课吵闹的同学镇住。
小学生6年级作文我的语文老师《我的语文老师》从一年级到六年级,我遇到过好多老师呢,但最让我喜欢和难忘的,那就是我们现在的语文老师啦!她呀,中等个子,瘦瘦的,一头乌黑亮丽的长发,有时候扎起来,有时候散着,可好看啦!她的眼睛特别明亮,就像会说话一样。
她的脸上总是带着微笑,让人感觉特别亲切。
记得有一次上课,我正在偷偷玩橡皮,玩得正起劲呢,突然感觉有一道目光盯着我。
我一抬头,就对上了语文老师那严厉的眼神,哎呀,我心里那个害怕呀,赶紧把橡皮收起来,认真听课。
下课后,老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“上课要认真听讲呀,不然怎么能学到知识呢?”我红着脸,低着头,一个劲地说:“我知道啦,我知道啦。
”从那以后,我上课再也不敢开小差了。
我们的语文老师讲课可有意思啦!她会用各种各样有趣的方式给我们讲解课文。
比如有一篇课文是关于小动物的,老师就模仿小动物的声音和动作,把我们逗得哈哈大笑,在笑声中我们也更好地理解了课文。
而且呀,老师还经常给我们讲一些课外的知识和故事,让我们开阔了眼界,增长了见识。
我们都可喜欢上她的课啦,每次上课都觉得时间过得好快呀!还有一次,我们班举行诗歌朗诵比赛。
我特别紧张,心里像揣了只小兔子似的,“砰砰”直跳。
老师看到我紧张的样子,走过来,轻轻地拍了拍我的肩膀,笑着说:“别紧张呀,就把这次当成一次锻炼的机会,你一定行的!”听了老师的话,我好像不那么紧张了。
比赛的时候,我发挥得特别好,还得了奖呢!我可高兴啦,这都多亏了老师的鼓励呀!我们的语文老师不仅课教得好,对我们也特别关心。
有同学不舒服了,她会细心地照顾;有同学遇到困难了,她会耐心地帮助解决。
我们都觉得她就像我们的妈妈一样。
哎呀,我怎么觉得我说也说不完老师的好呢!我的语文老师,她就是我学习路上的一盏明灯,照亮我前行的道路;她就像一场及时雨,滋润着我这棵小树苗。
我真的好喜欢她呀!。
我的语文老师优秀15篇我的语文老师优秀作文1我的语文老师是江老师。
他长得有点胖,但他在我心中是一位好老师。
江老师总是仔细给我们讲课,一丝不苟地做事,这使我很佩服他。
记得有一次,江老师来我家家访,在我与爸爸妈妈面前,赐予了我高度的评价,还用温柔的话语激励我肯定要向前冲,尽力超过一些同学,让他们见见我真实的水平,用自己的实力告知他们:我并不是一个比他们差的人,我们是公平的,我在某些方面比他们更强!江老师还关怀地问了一下平常关怀我的爷爷奶奶的身体如何,了解了我们的家庭环境。
记得三班级时,我们在教委组织的检测中取得了“历史性的好成果”,江老师笑容满面地站在教室门口,看着我们蹦蹦跳跳地把喜讯告知自己的家长。
每当我们出错时,江老师都是用亲切而温顺的话语批判我们,提示我们下次留意,不要再干相同的错事了。
江老师是难得的好老师!我的语文老师优秀作文2吴老师是我的班主任也是我的语文老师,我很喜爱她,由于老师的脸总是笑咪咪的。
吴老师有一双大大的眼睛,乌溜溜的眼珠似乎会说话。
每次上课我想开小差的时候,总觉得老师的眼睛在盯着我似乎在说:“上课要用心听讲!”吴老师喜爱扎一个马尾辫,走路的时候马尾辫在背后一甩一甩的,显得人很精神!吴老师还特别喜爱穿高跟鞋和黑颜色的衣服,很好看。
我是班里的劳动委员。
有一次,我在扫地,地上有许多垃圾,还有好多白色的修正贴和胶带粘在地上很难弄,我想老师没发觉就算了吧,但很快被一个躲在角落里的同学观察了,告了老师,我心里暗暗地说:“怪你多管闲事,害得我逃跑打算失败。
”吴老师知道了并没有批判我,只是小声的和我说:“周晨睿,你再去扫扫洁净好吗?”我点点头,接着仔细扫完地,跟吴老师说了再见,看着吴老师笑眯眯的脸,我兴奋地回家了。
我下次不管做什么事情肯定要仔细,不能偷懒,不能半途而废。
我暗暗地对自己说。
我的语文老师优秀作文3我有一位和气可亲的语文老师──王老师,她长得可真美丽,高高的个子,笑起来总能看到一排整齐雪白的牙齿,她的声音像百灵鸟一样悦耳,让人感到她是一位布满了活力和拥有无尽欢乐的人。
以《我的语文老师》为题写作文在我的学习生涯中,遇到过许多老师,但让我印象最为深刻的,还得是我的语文老师。
我的语文老师姓王,我们都亲切地称呼她为王老师。
她个头不高,身形略显圆润,笑起来的时候眼睛会眯成一条缝,像个和蔼的弥勒佛。
她总是留着一头利落的短发,看起来十分精神。
王老师的语文课,那可真是与众不同。
别的老师上课可能就是照本宣科,枯燥乏味,但王老师的课,就像是一场精彩的演出,让人沉浸其中,无法自拔。
记得有一次,我们正在学习古诗词。
那堂课上,王老师没有像往常一样直接开始讲解诗词的意思,而是先给我们讲了诗人的生平故事。
她讲得绘声绘色,仿佛自己就置身于那个时代,亲眼见证了诗人的喜怒哀乐。
当讲到李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪迈时,王老师双手叉腰,仰头大笑,那爽朗的笑声仿佛把我们都带到了李白的身边,感受到了他的那份自信与洒脱。
当讲到杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民时,王老师的眼神中充满了悲悯,声音也变得沉重起来,让我们深深体会到了杜甫的那颗忧国忧民之心。
王老师不仅讲课生动有趣,对我们的作文指导也是尽心尽力。
每次作文课,她都会认真地批改我们的作文,然后在课堂上进行详细的点评。
她会指出我们作文中的优点,让我们继续保持,也会毫不留情地指出我们的不足之处,并且给出具体的修改建议。
有一次,我的作文写得很糟糕,自己都觉得不好意思。
但王老师没有批评我,而是耐心地给我分析问题所在。
她指着我的作文说:“你看啊,这里的描写不够细致,读者根本感受不到你所表达的情感。
还有这里,逻辑有点混乱,让人读起来摸不着头脑。
”然后,她拿起笔,在我的作文本上圈圈画画,给我做了详细的批注。
在她的指导下,我的作文水平有了很大的提高。
王老师还有一个特别厉害的本事,那就是她能一眼看穿我们的小心思。
有一次,我上课走神了,心里想着放学后和小伙伴去玩耍的事情。
突然,我感觉有一道目光注视着我,抬头一看,正好对上王老师那严厉的眼神。
我的语文老师_991字
我的语文老师是我在四年级时结识的,他
姓罗,是一个表面看上很像严厉的老头。
在我
眼里它不仅是一个严厉,还是一个不近人情的
老师,但自从哪两件事情过去之后使我改变了
对“怪”老头的看法。
记得有一次,我晚上做作业睡晚了,早上
闹钟响了好几声都没敲碎我的“黄金梦”。
突然,妈妈走了进来,站在床头一声“狮吼”:“快
起床,上学迟到了。
”我被叫醒了,揉揉惺忪的
眼睛看了看闹钟,啊!我惊呆了7:00啦。
“
怎么办呀,快上课了。
”我边穿衣服边嘀咕着。
我比平时快百倍的数度穿好衣服,草草地刷了牙,洗了脸。
挖,今天我的速度太快了。
我不
有的在心里暗暗发笑。
时间快到了,梳头,吃
饭
叮铃铃我真纳闷这是什么铃声呢?只见语
文老师从教师里走出来,他看见我在那里傻傻
的站着。
便走过来用严厉的语气说了一句话:“到我的办公室来一下。
”我害怕极了。
以前我
迟到的时候,老师总是把我叫到办公室用戒尺在我手上用力打上几下,并把我批评一顿。
打完的手像“红烧猪蹄”。
这次是不是一样呢?我越想越害怕,我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
走着走着,,终于到了老师的办公室只见老师把门一关。
我的心提到嗓子眼儿。
只听老师说里一句“坐下。
”我为之一怔。
慢慢地坐在老师的对面。
只见老师的那张严肃的面孔突然“焕然一新[注: 焕然:鲜明光亮的样子。
改变旧面貌,出现崭新的气象。
]。
”老师的脸上露出了笑容。
他心平气和的与我谈起来话。
我悬着的巨石终于落了下来了。
老师对我说:“一年之季在于春,一日之计在于晨。
早晨的时光是珍贵的,我们应利用这珍贵的时间来努力学习”老是和我谈了好多好多的话,那是我们如朋友,没有来束缚,暂时没有了师生关系。
高兴的一起谈心。
不知不觉,上课铃响了,我恋恋不舍的回到教室。
耳边响起了那几句话:“一年之季在。