【物理】河北省保定市定兴三中2015-2016学年高一上学期期中试卷

2015-2016学年河北省保定三中高一（上）月考物理试卷（12月份）一、选择题（本题共18小题，满分60分．第1-12题单选，每小题3分，第13-20题多选，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分）1．伽利略在对自由落体运动的研究过程中，开创了如下框图所示的一套科学研究方法，其中方框2和4中的方法分别是（）A．提出假设，实验检验B．数学推理，实验检验C．实验检验，数学推理D．实验检验，合理外推2．如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态，当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则（）A．Q受到的摩擦力一定变小B．Q受到的摩擦力一定变大C．轻绳上拉力一定变小D．轻绳上拉力一定不变3．放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示．由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为（）A．m=0.5kg，μ=0.4B．m=1.5kg，μ=C．m=0.5kg，μ=0.2D．m=1kg，μ=0.24．物体自楼顶处自由下落（不计阻力），落到地面的速度为v．在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（）A．B．C．D．5．如图所示，A、B两物体的质量分别为m A、m B，且m A＞m B，整个系统处于静止状态．滑轮的质量和一切摩擦均不计．如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，绳的拉力F和两滑轮间绳力与水平方向的夹角θ变化情况是（）A．F变大，θ角变大B．F变小，θ角变小C．F不变，θ角变小D．F不变，θ角不变6．如图所示．弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住物体m．现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体一直可以运动到B点．如果物体受到的阻力恒定，则（）A．物体从A到O先加速后减速B．物体从A到O加速运动，从O到B减速运动C．物体运动到O点时所受合力为零D．物体从A到O的过程加速度逐渐减小7．从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在0﹣t0时间内，下列说法中正确的是（）A．Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小B．Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小C．Ⅰ、Ⅱ两个物体在t1时刻相遇D．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是8．如图所示，扶手电梯与地面的夹角为30°，质量为m的人站在电梯上．当电梯斜向上作匀加速运动时，人对电梯的压力是他体重的1.2倍．那么，关于电梯的加速度a的大小和人与电梯梯级表面间的静摩擦力f的大小，正确的是（）A．a=，f=B．a=，f=C．a=，f=D．a=，f=9．在地面上以初速度υ0竖直向上抛出一小球，经过2t0时间小球落回抛出点，其速率为υ1，已知小球在空中运动时所受空气阻力与小球运动的速率成正比，则小球在空中运动时速率υ随时间t的变化规律可能是（）A．B．C．D．10．如图所示，A、B两球质量均为m．固定在轻弹簧的两端，分别用细绳悬于O 点，其中球A处在光滑竖直墙面和光滑水平墙面的交界处，已知两球均处于平衡状态，OAB恰好构成一个正三角形，则下列说法正确的是（重力加速度为g）（）A．球A一定受到四个力的作用B．弹簧对球A的弹力大于对球B的弹力C．绳OA对球A的拉力大小一定等于1.5mgD．绳OB对球B的拉力大小一定等于mg11．在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m1=1kg的木块，木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接，并处于静止状态，弹簧被拉伸且弹力大小为5N．此时在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球，现对小车施加一水平力，使小车由静止开始运动，发现细线与竖直方向的夹角θ由0逐渐增加到37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8），则在这段时间内（）A．木块与小车始终保持相对静止，弹簧对物体的作用力始终没有发生变化B．随着小车加速度的增加，木块所受摩擦力逐渐增大C．当木块摩擦力为0时，tanθ=0.75D．小车以7.5m/s2的加速度向左做匀加速直线运动时，木块受到的摩擦力为3.5N 12．截面为直角三角形的木块A质量为M，放在倾角为θ的斜面上，当θ=37°时，木块恰能静止在斜面上．现将θ改为30°，在A与斜面间放一质量为m的光滑圆柱体B，如图乙，（sin37°=0.6，cos37°=0.8）则（）A．A、B仍一定静止于斜面上B．若M=4m，则A受到斜面的摩擦力为mgC．若M=2m，则A受到的摩擦力为mgD．以上说法都不对13．站在升降机中的人出现超重现象，则升降机可能（）A．作加速上升B．作减速下降C．作加速下降D．作减速上升14．如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ角的拉力F作用下向前匀速运动，已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，则下列判断正确的是（）A．物体受到的摩擦力为F•cosθB．物体受到的摩擦力为μmgC．物体对地面的压力为mgD．物体受到地面的支持力为mg﹣F•sinθ15．一个做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时速度分别是v和7v，经过AB的时间是t，则下列判断中错误的是（）A．经过A、B中点的速度是4vB．经过A、B中间时刻的速度是4vC．前时间通过的位移比后时间通过的位移少1.5vtD．通过前位移所需时间是通过后位移所需时间的2倍16．甲、乙两辆汽车从同一点出发，向同一方向行驶，它们的图象如图所示．下列判断正确的是（）A．在t1时刻以前，乙车始终在甲车的前面B．在t1时刻以前，乙车的速度始终比甲车的大C．在t1时刻以前，乙车的速度始终比甲车增加的快D．在t1时刻两车第一次相遇17．如图所示为粮袋的传送装置，已知AB间长度为L，传送带与水平方向的夹角为θ，工作时运行速度为v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ，正常工作时工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上，关于粮袋从A到B的运动，以下说法正确的是（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A．粮袋到达B点的速度与v比较，可能大，也可能相等或小B．粮袋开始运动的加速度为g（sinθ﹣μcosθ），若L足够大，则以后将以一定的速度v做匀速运动C．若μ≥tanθ，则粮袋从A到B一定一直是做加速运动D．不论μ大小如何，粮袋从A到B一直匀加速运动，且a≥gsinθ18．如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止．若将A 的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则（）A．水平外力F增大 B．墙对B的作用力减小C．地面对A的支持力减小D．B对A的作用力减小二、实验题（每空2分，共10分）19．做匀加速直线运动的小车，牵引一条纸带通过打点计时器（所接交流电源的频率是50Hz）．由纸带上打出的某一点开始，每5个点剪下一段纸带，如图所示，使每一条纸带下端与x轴重合，左边与y轴平行，将纸带并排贴在直角坐标系中．（1）小车在第一段纸带对应的0.1s内中间时刻的瞬时速度是m/s；（2）小车的加速度是m/s2．20．在”验证力的平行四边形定则”的实验中：（1）部分实验步骤如下，请完成有关内容：A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线．B．在其中一根细线上挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图甲所示，记录：、、．C．将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如图乙所示，小心调整B、C的位置，使，记录．（2）如果”验证力的平行四边形定则”得到验证，那么图乙中=．三、计算题（本大题共有3个小题，共30分．要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位．）21．质量为4kg的雪橇在倾角θ=37°的斜坡上向下滑动，所受的空气阻力与速度成正比，比例系数未知．今测得雪橇运动的v﹣t图象如图所示，且AB是曲线最左端那一点的切线，B点的坐标为（4，15），CD线是曲线的渐近线．试问：（1）物体开始时做什么运动？最后做什么运动？（2）当v0=5m/s和v1=10m/s时，物体的加速度各是多少？（3）空气阻力系数k及雪橇与斜坡间的动摩擦因数各是多少？22．如图所示，质量为m B=14kg的木板B放在水平地面上，质量为m A=10kg的木箱A放在木板B上．一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木桩上，绳绷紧时与水平面的夹角为θ=37°．已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1=0.5，木板B与地面之间的动摩擦因数μ2=0.4．重力加速度g取10m/s2．现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出，试求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）绳上张力T的大小；（2）拉力F的大小．23．如图，将质量m=2kg的圆环套在与水平面成θ=37°角的足够长直杆上，直杆固定不动，环的直径略大于杆的截面直径，杆上依次有三点A、B、C，s AB=8m，s BC=0.6m，环与杆间动摩擦因数μ=0.5，对环施加一个与杆成37°斜向上的拉力F，使环从A（重力加速度g=l0m/s2，点由静止开始沿杆向上运动，已知t=4s时环到达B点．试求：sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）F的大小；（2）若到达B点时撤去力F，则环到达C点所用的时间．2015-2016学年河北省保定三中高一（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共18小题，满分60分．第1-12题单选，每小题3分，第13-20题多选，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分）1．伽利略在对自由落体运动的研究过程中，开创了如下框图所示的一套科学研究方法，其中方框2和4中的方法分别是（）A．提出假设，实验检验B．数学推理，实验检验C．实验检验，数学推理D．实验检验，合理外推【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【分析】教材中介绍了伽利略对落体规律的研究以及“理想斜面实验”，通过这些知识的学习，可以明确伽利略所创造的这一套科学研究方法．【解答】解：这是依据思维程序排序的问题，这一套科学研究方法，要符合逻辑顺序，即通过观察现象，提出假设，根据假设进行逻辑推理，然后对自己的逻辑推理进行实验验证，紧接着要对实验结论进行修正推广．故选A2．如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态，当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则（）A．Q受到的摩擦力一定变小B．Q受到的摩擦力一定变大C．轻绳上拉力一定变小D．轻绳上拉力一定不变【考点】共点力平衡的条件及其应用．【分析】分别对单个物体进行受力分析，运用力的平衡条件解决问题．由于不知具体数据，对于静摩擦力的判断要考虑全面．【解答】解：进行受力分析：对Q物块：当静摩擦力沿斜面向上时，有T+f=mgsinθ，当用水平向左的恒力推Q 时，静摩擦力f会减小，也可能摩擦力大小不变，方向相反．当静摩擦力沿着斜面向下时，有T=f+gsinθ，当用水平向左的恒力推Q时，静摩擦力会增加，故不能确定物块Q受到的摩擦力的变化情况，故A、B错误；对P物块：因为P物块处于静止，受拉力和重力二力平衡，P物块受绳的拉力始终等于重力，所以轻绳与P物块之间的相互作用力一定不变，故C错误，D正确．故选D．3．放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示．由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为（）A．m=0.5kg，μ=0.4B．m=1.5kg，μ=C．m=0.5kg，μ=0.2D．m=1kg，μ=0.2【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据v﹣t图和F﹣t图象可知，在4﹣6s，物块匀速运动，处于受力平衡状态，所以拉力和摩擦力相等，由此可以求得物体受到的摩擦力的大小，在根据在2﹣4s内物块做匀加速运动，由牛顿第二定律可以求得物体的质量的大小．【解答】解：由v﹣t图可知4﹣6s，物块匀速运动，有F f=F=2N．在2﹣4s内物块做匀加速运动，加速度a=2m/s2，由牛顿第二定律得ma=F﹣F f，将F=3N、F f=2N及a代入解得m=0.5kg．由动摩擦力公式得，所以A正确．故选：A．4．物体自楼顶处自由下落（不计阻力），落到地面的速度为v．在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（）A．B．C．D．【考点】自由落体运动．【分析】设楼顶到地面的高度为h，物体从楼顶落到楼高一半处的速度为v′两次运用匀变速直线运动位移与速度的关系及速度时间关系即可求解【解答】解：设楼顶到地面的高度为h，物体从楼顶落到楼高一半处的速度为v′则有：2gh=v22g=v′2解得：t=故选：C．5．如图所示，A、B两物体的质量分别为m A、m B，且m A＞m B，整个系统处于静止状态．滑轮的质量和一切摩擦均不计．如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，绳的拉力F和两滑轮间绳力与水平方向的夹角θ变化情况是（）A．F变大，θ角变大B．F变小，θ角变小C．F不变，θ角变小D．F不变，θ角不变【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】根据滑轮不省力的特点可知，整个系统重新平衡后，滑轮两侧的绳子拉力大小F等于物体A的重力不变，B物体对滑轮的拉力也不变．根据平衡条件分析两滑轮间绳子的夹角，再研究θ的变化情况．【解答】解：原来整个系统处于静止状态，绳的拉力等于A物体的重力，B物体对滑轮的拉力等于B物体的重力．将绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，绳的拉力F仍等于A物体的重力，B物体对滑轮的拉力仍等于B物体的重力，都没有变化，即滑轮所受的三个拉力都不变，则根据平衡条件可知，两绳之间的夹角也没有变化，则θ角不变．故选D6．如图所示．弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住物体m．现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体一直可以运动到B点．如果物体受到的阻力恒定，则（）A．物体从A到O先加速后减速B．物体从A到O加速运动，从O到B减速运动C．物体运动到O点时所受合力为零D．物体从A到O的过程加速度逐渐减小【考点】牛顿第二定律．【分析】对物体受力分析，竖直方向受重力和支持力，二力平衡，水平方向受弹簧弹力和摩擦力，刚从A点释放时，弹力大于摩擦力，物体加速向右运动，随着物体向右运动，弹簧压缩量减小，弹力减小，到达O点之前某一位置C，弹力减小到等于摩擦力，由C至O弹力小于摩擦力，物体开始减速，O至B过程受向左的拉力和摩擦力，加速度向右物体一直做减速运动【解答】解：A、B物体从A点到O点过程，弹力逐渐减为零，刚开始弹簧的弹力大于摩擦力，合力向右，加速度也向右，速度也向右，物体加速，后来弹力小于摩擦力，合力向左，速度向右，物体减速．即物体先加速后减速，故A正确，B 错误；C、物体运动到O点时，弹簧的弹力为零，而滑动摩擦力不为零，则物体所受合力不为零．故C错误．D、物体从A点至O点先做加速度不断减小的加速运动，后做加速度不断增大的减速运动，故D错误；故选：A7．从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在0﹣t0时间内，下列说法中正确的是（）A．Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小B．Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小C．Ⅰ、Ⅱ两个物体在t1时刻相遇D．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】速度﹣时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小，图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，再根据平均速度的定义进行分析．【解答】解：A、B、速度﹣时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小，故物体Ⅰ做加速度不断减小的加速运动，物体Ⅱ做加速度不断减小的减速运动，两个物体加速度都在减小，所以合外力也不断减小，故A正确，B错误；C、图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，由图象可知：t1时刻物体Ⅱ的位移大于物体Ⅰ的位移，没有相遇，故C错误；D、图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，如果物体的速度从v2均匀减小到v1，或从v1均匀增加到v2，物体的位移就等于图中梯形的面积，平均速度就等于故Ⅰ的平均速度大于，Ⅱ的平均速度小于，故D错误；故选：A8．如图所示，扶手电梯与地面的夹角为30°，质量为m的人站在电梯上．当电梯斜向上作匀加速运动时，人对电梯的压力是他体重的1.2倍．那么，关于电梯的加速度a的大小和人与电梯梯级表面间的静摩擦力f的大小，正确的是（）A．a=，f=B．a=，f=C．a=，f=D．a=，f=【考点】运动的合成和分解；牛顿第二定律．【分析】根据竖直方向上的合力，通过牛顿第二定律求出竖直方向上的加速度，根据平行四边形定则求出水平方向上的加速度，从而通过牛顿第二定律求出静摩擦力的大小．【解答】解：根据牛顿第二定律，在竖直方向上有：N﹣mg=ma y，解得：a y=0.2g．根据平行四边形定则，电梯的加速度为：a=0.4g，水平方向上的加速度为：a x=a y cot30°=g，根据牛顿第二定律有：f=ma x=．故B正确，A、C、D错误．故选：B．9．在地面上以初速度υ0竖直向上抛出一小球，经过2t0时间小球落回抛出点，其速率为υ1，已知小球在空中运动时所受空气阻力与小球运动的速率成正比，则小球在空中运动时速率υ随时间t的变化规律可能是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像；竖直上抛运动．【分析】由于空气阻力的影响，小球落回抛出点的速度肯定小于抛出时的初速度．【解答】解：小球上升时，根据牛顿第二定律：mg+f=ma由于减速上升，小球在空中运动时所受空气阻力与小球运动的速率成正比，所以f 逐渐减小，则a逐渐减小，即v﹣t图象前一段曲线的斜率逐渐减小，故CD肯定错误；又由于空气阻力的影响，小球落回抛出点的速度肯定小于抛出时的初速度，所以A 正确，B错误；故选：A．10．如图所示，A、B两球质量均为m．固定在轻弹簧的两端，分别用细绳悬于O 点，其中球A处在光滑竖直墙面和光滑水平墙面的交界处，已知两球均处于平衡状态，OAB恰好构成一个正三角形，则下列说法正确的是（重力加速度为g）（）A．球A一定受到四个力的作用B．弹簧对球A的弹力大于对球B的弹力C．绳OA对球A的拉力大小一定等于1.5mgD．绳OB对球B的拉力大小一定等于mg【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】先对B球受力分析，受重力、支持力和拉力，根据平衡条件得到支持力和拉力；再对A球受力分析，受重力、弹簧的压力，墙壁的支持力、细线的拉力、地面的支持力，根据平衡条件列式分析．【解答】解：D、对B球受力分析，受重力、支持力和拉力，如图，由于三个力夹角均为120度，故弹簧的支持力等于重力mg，故D正确；A、对A球受力分析，受重力、弹簧的压力，墙壁的向右的支持力、细线的拉力、地面的支持力，（其中地面的支持力和拉力可能只有一个），故A错误；B、弹簧静止，合力为零，故两个球对弹簧的弹力等大、反向、共线，故弹簧对球A的弹力等于对球B的弹力，故B错误；C、根据平衡条件，绳OA对球A的拉力和地面的支持力的合力大小等于弹簧推力的竖直分力和重力之和，故有：N+T=mg+Fsin30°故T≤1.5mg，故C错误；故选：D．11．在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m1=1kg的木块，木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接，并处于静止状态，弹簧被拉伸且弹力大小为5N．此时在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球，现对小车施加一水平力，使小车由静止开始运动，发现细线与竖直方向的夹角θ由0逐渐增加到37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8），则在这段时间内（）A．木块与小车始终保持相对静止，弹簧对物体的作用力始终没有发生变化B．随着小车加速度的增加，木块所受摩擦力逐渐增大C．当木块摩擦力为0时，tanθ=0.75D．小车以7.5m/s2的加速度向左做匀加速直线运动时，木块受到的摩擦力为3.5N 【考点】牛顿第二定律；摩擦力的判断与计算．【分析】小球、木块和小车具有相同的加速度，隔离对小球分析，根据牛顿第二定律求出小球的加速度，从而得出木块所受的弹力大小和方向．【解答】解：A、D、开始时物块在5N的弹力作用下仍然静止，所以木块与小车之间的最大静摩擦力大于等于5N；对小球进行受力分析如图，则：小球受到的合力：F=m2gtanθ所以，小球的加速度：a=gtanθ，方向向左小车的加速度与小球的加速度相同，所以小车的加速度也是gtanθ．当θ=37°时，小车的加速度最大，为a=7.5m/s2a=1×7.5N=7.5N，方向向左．所以此时木块受到的合力：F合=m1由于弹簧对木块的弹力大小为5N，方向向左，所以此时木块受到小车对木块的摩擦力大小为2.5N，方向也向左．摩擦力小于5N，所以木块不会相对于小车运动，所以该过程中木块相对于小车始终静止，弹簧对木块的弹力始终不变．故A正确，D错误；B、结合A的分析可知，木块受到小车的摩擦力先减小后增大．故B错误；C、当木块摩擦力为0时，木块受到的弹簧的弹力提供水平方向的加速度，所以此时的加速度：小球的加速度与小车、木块的加速度相等，所以：gtanθ=5m/s2则tanθ=0.5．故C错误；故选：A12．截面为直角三角形的木块A质量为M，放在倾角为θ的斜面上，当θ=37°时，木块恰能静止在斜面上．现将θ改为30°，在A与斜面间放一质量为m的光滑圆柱体B，如图乙，（sin37°=0.6，cos37°=0.8）则（）A．A、B仍一定静止于斜面上B．若M=4m，则A受到斜面的摩擦力为mgC．若M=2m，则A受到的摩擦力为mgD．以上说法都不对【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】根据受力分析及平衡方程，来确定动摩擦因数与夹角的关系，从而求出动摩擦因数；当放在斜角为30°的斜面上，根据受力分析，结合力的平行四边形定则与滑动摩擦力的公式，即可求解．【解答】解：A、由题意可知，当θ=37°时，木块恰能静止在斜面上，则有：μMgcos37°=Mgsin37°；代入数据解得：μ=0.75．现将θ改为30°，在A与斜面间放一质量为m的光滑圆柱体B，对A受力分析，则有：f′=μN′N′=M gcos30°；而F=mgsin30°当f′＜mgsin30°+Mgsin30°，则A相对斜面向下滑动，当f′＞mgsin30°+Mgsin30°，则A相对斜面不滑动，因此A、B是否静止在斜面上，由B对A弹力决定，故A错误；B、若M=4m，则mgsin30°+Mgsin30°=Mg；而f′=μN′=0.75×Mgcos30°=Mg；因f′＞mgsin30°+Mgsin30°，A不滑动，A受到斜面的静摩擦力，大小为：mgsin30°+Mgsin30°=Mg=，故B正确，D错误；C、若M=2m，则mgsin30°+Mgsin30°=Mg；而f′=μN′=0.75×Mgcos30°=Mg；因f′＜mgsin30°+Mgsin30°，A滑动，A受到斜面的滑动摩擦力，大小为f′=μN′=0.75×Mgcos30°=Mg=mg，故C错误；故选：B．13．站在升降机中的人出现超重现象，则升降机可能（）A．作加速上升B．作减速下降C．作加速下降D．作减速上升【考点】超重和失重．【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度．【解答】解：站在升降机中的人出现超重现象，此时有向上的加速度，所以升降机可能加速上升或减速下降，故AB正确，CD错误故选：AB．14．如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ角的拉力F作用下向前匀速运动，已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，则下列判断正确的是（）A．物体受到的摩擦力为F•cosθB．物体受到的摩擦力为μmgC．物体对地面的压力为mgD．物体受到地面的支持力为mg﹣F•sinθ【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】在与水平方向成θ的拉力F作用下匀速运动，对此受力分析，运用力的合成，分别列出竖直方向平衡方程；水平方向由牛顿第二定律列出方程．【解答】解：对物体受力分析，如图所示，则有A、由共点力的平衡可知，物体受到的摩擦力等于F水平方向的分力，即f=Fcosθ；故A正确；B、由滑动摩擦力公式可知，物体受到的摩擦力为f=μN=μ（mg﹣Fsinθ），故B错误；C、物体对地面的压力与地面对物体的支持力是作用力与反作用力，而支持力等于mg﹣F•sinθ，故C错误，D正确；故选：AD．15．一个做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时速度分别是v和7v，经过AB的时间是t，则下列判断中错误的是（）A．经过A、B中点的速度是4vB．经过A、B中间时刻的速度是4vC．前时间通过的位移比后时间通过的位移少1.5vtD．通过前位移所需时间是通过后位移所需时间的2倍。

2015—2016学年第一学期12月考试高二物理试题（考试时间：90分钟；分值：100分； 命题人：刘路坤）一、选择题（共10小题，每小题4分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，1—7小题只有一个选项正确，8—10小题有多个选项正确，全部选对的得4分，漏选得2分，多选或不选得0分）1、某静电场的电场线分布如图,图中P 、Q 两点的电场强度的大小分别为P E 和Q E ,电势分别为P ϕ和Q ϕ,则（ ） A.P Q E E >，P Q ϕϕ< B.P Q E E <，P Q ϕϕ> C.P Q E E <，P Q ϕϕ< D.P Q E E >，P Q ϕϕ>2、在如图所示电路中,当变阻器器的滑动头P 向b 端移动时( ) A.电压表示数变大,电流表示数变小 B.电压表示数变小,电流表示数变大 C.电压表示数变大,电流表示数变大 D.电压表示数变小,电流表示数变小3、在一个微安表G 上并联一个电阻R ,就改装成一块安培表,今将该表与标准安培表串联后去测电流,发现该表的示数总比标准表的示数小,修正的方法为( ) A.在R 上并联一个小电阻 B.在R 上并联一个大电阻C.将R 的阻值变大些D.将R 的阻值变小些4、有一个直流电动机，把它接入0.2V 电压的电路中电机不转，测得流过电动机的电流是0.4A ；若把电动机接入2.0V 电压的电路中，正常工作时的电流是1.0A ，此时，电动机的输出功率是出P ；如果在电动机正常工作时，转子突然被卡住，电动机的发热功率是热P ，则（ ）A ．W P W P 5.0,2==热出B ．W P W P 8,5.1==热出第1题图PQ2第2题图第3题图C ．W P W P 8,2==热出D ．W P W P 5.0,5.1==热出5、根据定义式IL FB =，下列说法正确的是 ( )A ．B 的大小与F 成正比，与L 、I 成反比 B ．B 的方向由F 的方向所决定C ．处在磁场中的通电导线L ，在任何情况下所受磁场力F 与L 、I 之比都恒定，且不为零D ．只有当B 与L 垂直时，定义式才有意义6、下列各图中标出了匀强磁场中通电直导线受安培力的方向，正确的是 ( )7、一个带电粒子沿垂直于磁场方向射入匀强磁场中，由于使沿途空气电离而使粒子的动能逐渐减小，轨迹如图所示。

河北省保定市第三中学高一物理上学期期中试题高一物理试题考试时间：90分钟分值：100分第Ⅰ卷（选择题共42分）一、选择题：本题共14小题，共42分。

在每小题给出的四个选项中，第1～10题只有一项符合题目要求，第11～14题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1．下列各组物理量中，全部是矢量的是( )A．位移、时间、速度、加速度 B．速度、平均速度、位移、加速度C．质量、路程、速度、平均速度 D．位移、路程、时间、加速度2．以下的计时数据指时间间隔的是( )①本次月考物理考试时间为90分钟；②本堂考试开考10分钟时校长进来了；③中央电视台每晚的新闻联播节目19时开播；④第5秒内。

A．①③ B．①④ C．②③D．②④3．关于质点，下列说法中正确的是（）A．评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分，可将刘璇看着质点B．质点是一个理想化模型，但是实际是存在的C．物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别D．如果物体的大小和形状在研究问题中属于无关或次要的因素，就可以把物体看做质点4．一位男士由于驾车超速而被警察拦阻，警察走过去对他说：“先生，您刚才的车速是80公里每小时，已超速。

” 这位男士反驳道：“这不可能！我才开了10分钟左右，还不到一小时，怎么可能走了80公里呢？”……。

根据上述对话，你认为这位男士没有明白的物理概念是（）A．路程 B．平均速度 C．瞬时速度 D．时间5．下列描述的运动中，可能存在的是（）A．速度变化很大，加速度却很小B．加速度方向保持不变，速度方向一定保持不变C．速度变化方向为正，加速度方向为负D．加速度大小不断变小，速度大小一定不断变小6．伽利略在研究自由落体运动时，设计了如图所示的斜面实验。

下列哪些方法是他在这个实验中采用过的（）A ．用秒表计时B ．用打点计时器打出纸带进行数据分析C ．改变斜面倾角，比较各种倾角得到的x 与t 的平方成正比，然后将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动D ．改变斜面倾角，比较各种倾角得到的v 与t 成正比，然后将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动7．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度﹣时间图象如图所示，由图象可知（ ）A ．在0～t 2时间内火箭上升，t 2～t 4时间内火箭下落B ．0～t 1时间内火箭的加速度大于t 1～t 2时间内火箭的加速度C ．t 2时刻火箭离地面最远D ．t 3时刻火箭的加速度为08.一学生在百米赛跑中，测得他在 50m 处的瞬时速度为 6m/s ，16s 末到达终点的瞬时速度为7.5m/s ，则它在全程内的平均速度是（ ）A. 6m/sB. 6.25m/sC. 6.75m/sD.7.0m/s9．已知长为L 的光滑斜面，物体从斜面顶端由静止开始以恒定的加速度下滑，当物体的速度是到达斜面底端速度的31时，它沿斜面已下滑的距离是( ) A ．3L B ．6L C ．L 33 D ．9L 10、有一种 “傻瓜”相机的曝光时间（快门从打开到关闭的时间）是固定不变的。

河北省定兴第三中学2015-2016学年高一语文上学期期中试题不分版本河北省定兴第三中学2015-2016学年高一语文上学期期中试题温馨提示：请将客观题1—9题涂在答题卡1—9题位置上，主观题〔含作文〕10—15题工整书写在答题纸10—15题位置上。

第一卷选择题局部〔共27分〕一、根底知识局部〔1—6题，每题3分，共18分〕：1．以下各组词语中没有错别字的一项为哪一项( )A．寥廓彳亍漫朔颓圮橘子洲B．桀骜碟血皮辊峥嵘风华正茂C．斑斓青苔瓦菲酱碗火钵D.大堰河团箕叱骂嗔目忤视2．在以下句子的空缺处依次填入成语最恰当的一组是( )(1)11 月 20 日下午 3 时许，广东惠州南山学校二年级的 36 名学生进行了一场▲的期中考试。

学生必须顶碗到达 10 秒钟、站姿“站如松〞才合格。

(2)在青奥会举办进入倒计时之际，国际奥委会主席巴赫来到南京考察青奥会准备情况，他认为此次青奥会准备充分，会给世人带来很多惊喜，一定会▲。

(3)在看到自己的母亲参加广场舞健身大军并▲之后，她看待广场舞的视角也有了转变，并且积极地参与了广场舞健身活动。

A.别有用心不负众望大有裨益B. 别出心裁不负众望受益匪浅C.别有用心不孚众望受益匪浅D. 别出心裁不孚众望大有裨益。

3．以下各句中，没有语病的一句是( )A．大会期间，广阔代表认真阅读领会《政府工作报告》的实质精神，提出了许多具有建设性的意见和建议。

B．祥林嫂，这个悲剧的化身，历尽了尘世间所有的痛苦之后，带着满心的屈辱与伤害，最终离开了这个吃人的罪恶世界。

C．这次考试全班能取得好成绩，是由于同学们平时学习刻苦、考前复习认真的结果。

D．虽然祥林嫂在不断的抗争中表现出了最大的韧性，但在经历了辛酸和血泪之后，她所追求的当奴隶的时代却始终没有到来。

4. 对以下句子中通假字分析不正确的一项〔〕A．群臣惊愕，卒起不意。

(卒通猝) B．失其所与，不知(知通智)C. 愿伯具言臣之不敢倍德(德通恩)D. 行李之往来，共其乏困(共通供) 5．以下各句中，加点词语的活用现象与例句不相同的一项为哪一项〔〕例句：夜．缒而出A．常以身翼．蔽沛公 B．乃遂盛樊於期之首，函．封之C．范增数目．项王 D．吾得兄．事之6.以下句子中文言句式特点与例句相同的一项〔〕例句：大王来何操A．佚之狐言于郑伯曰B．夫晋，何厌之有C.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之D.是寡人之国也二、阅读下面的文言文，完成7——10题。

2016-2017学年河北省保定市定兴三中高一（上）第一次月考物理试卷（10月份）一、本题共12小题；每小题4分，共48分．在每个小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．在无风的天气里，当你骑车快速前进时会感到风迎面吹来，这时你所选择的参考系是（）A．选择空气作为参考系B．选择你自己作为参考系C．选择路边的树木作为参考系D．没有选择任何物体作为参考系2．如图所示为某列车车厢内可实时显示相关信息的显示屏的照片，甲处显示为“9：28”，乙处显示为“201km/h”，图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量．下列说法中正确的是（）A．甲处表示时间，乙处表示平均速度B．甲处表示时间，乙处表示瞬时速度C．甲处表示时刻，乙处表示平均速度D．甲处表示时刻，乙处表示瞬时速度3．diaoyudao（the Diaoyu Islands）自古以来就是我国的固有领土，在距温州市约356km、距福州市约385km、距基隆市约190km的位置．若我国某海监船为维护我国对diaoyudao 的主权，从温州出发去diaoyudao巡航，到达diaoyudao时共航行了480km，则下列说法中不正确的是（）A．该海监船的位移大小为480 km，路程为356 kmB．该海监船的位移大小为356 km，路程为480 kmC．确定该海监船在海上的位置时可以将该海监船看成质点D．若知道此次航行的时间，则可求出此次航行的平均速度4．如图是甲、乙两物体做直线运动的vt图象．下列表述正确的是（）A．乙做匀速直线运动 B．甲与乙的速度方向相反C．甲和乙的加速度方向相同D．甲的加速度比乙的大5．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．速度变化得越快，加速度就越大B．加速度方向为正时，速度一定增加C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小6．龟兔赛跑的故事源于伊索寓言，可谓众所周知，按照龟兔赛跑的故事情节，兔子和乌龟的位移图象如图所示，下列关于兔子和乌龟的运动正确的是（）A．兔子和乌龟是同时从同一地点出发的B．乌龟一直做匀加速运动，兔子先加速后匀速再加速C．骄傲的兔子在t4时刻后奋力追赶，但由于速度比乌龟的速度小，还是让乌龟先到达预定位移S3D．在0～t5时间内，乌龟的平均速度比兔子的平均速度大7．在平直公路上，一辆汽车以108km/h的速度行驶，司机发现前方有危险立即刹车，刹车时加速度大小为6m/s2，则刹车后3s末和6s末汽车的速度大小分别为（）A．12 m/s，6 m/s B．18 m/s，6 m/s C．12 m/s，0 D．以上均不正确8．一旅客在站台8号车厢候车线处候车，若动车一节车厢长25米，动车进站时可以看做匀减速直线运动．他发现第6节车厢经过他时用了4s钟，动车停下时旅客刚好在8号车厢门口，如图所示．则该动车的加速度大小约为（）A．2m/s2B．1m/s2C．0.5m/s2D．0.2m/s29．一质点做匀变速直线运动，初速度v0=2m/s，4s内发生的位移为20m．则下列说法正确的是（）A．质点4 s末的速度为10 m/sB．质点2 s末的速度为5 m/sC．质点4 s末的速度为8 m/sD．质点4 s内的平均速度为5 m/s10．从楼顶开始下落的物体落地用时2.0s，若要让物体在1.0s内落地，应该从哪儿开始下落（g取10m/s2，不计空气阻力）（）A．从离地高度为楼高一半处开始B．从离地高度为楼高处开始C．从离地高度为1 m处开始D．从离地高度为5 m处开始11．一辆汽车运动原来的速度是v1，一段时间t后的速度是v2，用△v表示这一过程中的速度的变化量，则下面四图中能正确表示这三个物理量关系的是（）A． B． C． D．12．某研究小组在学习了DIS实验后，设计了一个测物体瞬时速度的实验，其装置如图所示．在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面，则如表述正确的是（）A．四个挡光片中，挡光片I的宽度最小B．四个挡光片中，挡光片Ⅳ的宽度最小C．四次实验中，第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度D．四次实验中，第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度二、本题共3小题，共20分；把答案写在相应位置．13．如图所示是某质点v﹣t图象．0～2s内加速度是．2～4s内加速度是，4～5s 内加速度是．14．一子弹用0.002s的时间穿过一木板．穿入时速度是800m/s，穿出速度是700m/s，则子弹穿过木板过程的加速度大小为m/s2；穿出的子弹还能穿过块同样固定的木板．15．如图所示是利用电磁打点计时器打出的纸带，A、B、C、D、E为依次连续打出的点．（1）由图可知此物体做运动．（2）根据图示测得A点的速度v A=m/s，v B=m/s，v C=m/s；（3）则此物体运动的加速度a=m/s2；方向为向．四、计算题：（本题共4题，共32分．每小题都应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，体现解题依据，答案中必须明确写出数值和单位，只写出最后答案的不能得分．）16．足球运动员在罚点球时，球获得30m/s的速度并做匀速直线运动．设脚与球作用时间为0.1s，球又在空中飞行0.3s后被守门员挡出，守门员双手与球接触时间为0.1s，且球被挡出后以10m/s沿原路反弹，求：（1）罚点球的瞬间，球的加速度的大小；（2）守门员接球瞬间，球的加速度的大小．17．都为10m/s的A、B两列火车，在同一路上不同的轨道上相向而行．当它们相距4000m 时，一只鸟以20m/s 的速率离开A车车头向B车飞去．当鸟到达B车车头时，立即以相同的速率返回，这样鸟连续在两车之间来回飞着．试求：（1）这两车车头相遇的时，这只鸟飞行了多长时间，飞行了多长路程．（2）这只鸟的位移的大小．18．沪杭高铁是连接上海和杭州的现代化高速铁路，现已进入试运行阶段，试运行时的最大时速达到了413.7公里，再次刷新世界纪录．沪杭高速列车在一次试运行中由A站开往B 站，A、B车站间的铁路为直线．技术人员乘此列车从A车站出发，列车从启动匀加速到360km/h，用了250s时间，在匀速运动了10分钟后，列车匀减速运动，经过5分钟后刚好停在B车站．（1）求此高速列车启动、减速时的加速度（2）画出该高速列车的v﹣t图象．19．一个小球从距离地面20m的高空自由下落，g取10m/s2．（1）求小球的落地时间和落地时的速度大小？（2）求小球落地前最后1s内的位移大？（3）小球下落过程中，测得其经过一高为1m的窗户用时0.2秒，求窗户上沿距离下落初始位置的高度是多少？附加题20．已知O、A、B、C为同一竖直线上的四点．AB间的距离为l1，BC间的距离为l2，一小球自高空O点由静止释放，依次经过A、B、C三点，已知小球通过AB段与BC段所用的时间相等，假设小球运动过程中空气阻力恒定，到达C点时小球没有落地．求O与A间的距离．2016-2017学年河北省保定市定兴三中高一（上）第一次月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、本题共12小题；每小题4分，共48分．在每个小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．在无风的天气里，当你骑车快速前进时会感到风迎面吹来，这时你所选择的参考系是（）A．选择空气作为参考系B．选择你自己作为参考系C．选择路边的树木作为参考系D．没有选择任何物体作为参考系【考点】参考系和坐标系．【分析】要解决此题，需要知道我们平时所说的运动和静止都是相对于参照物而言的．并且要会选择参照物．选择的参照物不同，物体的运动状态可能不同．【解答】解：当你骑车快速前进时会感到风迎面吹来．所以是描述空气的运动状态，是以你自己为参照物的．故B正确．故选：B2．如图所示为某列车车厢内可实时显示相关信息的显示屏的照片，甲处显示为“9：28”，乙处显示为“201km/h”，图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量．下列说法中正确的是（）A．甲处表示时间，乙处表示平均速度B．甲处表示时间，乙处表示瞬时速度C．甲处表示时刻，乙处表示平均速度D．甲处表示时刻，乙处表示瞬时速度【考点】平均速度．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．与时刻对应的是瞬时速度，与时间对应的是平均速度．【解答】解：甲处表示的是时刻，乙处表示此时刻的速度，所以是瞬时速度，所以D正确．故选：D．3．diaoyudao（the Diaoyu Islands）自古以来就是我国的固有领土，在距温州市约356km、距福州市约385km、距基隆市约190km的位置．若我国某海监船为维护我国对diaoyudao的主权，从温州出发去diaoyudao巡航，到达diaoyudao时共航行了480km，则下列说法中不正确的是（）A．该海监船的位移大小为480 km，路程为356 kmB．该海监船的位移大小为356 km，路程为480 kmC．确定该海监船在海上的位置时可以将该海监船看成质点D．若知道此次航行的时间，则可求出此次航行的平均速度【考点】位移与路程；质点的认识；平均速度．【分析】位移是从初位置到末位置的有向线段，路程为轨迹的实际长度；平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值；在物体的大小和形状不起作用，或者所起的作用并不显著而可以忽略不计时，我们把近似地把该物体看作是一个具有质量大小和形状可以忽略不计的理想物体，称为质点．【解答】解：A、B、位移是从初位置到末位置的有向线段，为356km；路程为轨迹的实际长度，为480km，故A错误，B正确；C、该海监船在海上航行时，确定位置时其大小可以忽略不计，故可以将该海监船看成质点，故C正确；D、平均速度等于位移除以时间，故知道此次航行时间可求出此次航行的近似平均速度，故D正确；本题选错误的故选：A4．如图是甲、乙两物体做直线运动的vt图象．下列表述正确的是（）A．乙做匀速直线运动 B．甲与乙的速度方向相反C．甲和乙的加速度方向相同D．甲的加速度比乙的大【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】在速度﹣时间图象中，某一点纵坐标代表此时刻的瞬时速度，根据图线的形状可分析物体的运动性质；图线的斜率代表物体的加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜，加速度为负．速度的正负表示速度的方向．【解答】解：A、由图看出，乙的速度均匀增大，加速度不变，说明乙做匀加速直线运动，故A错误．B、速度的正负表示速度的方向，由图知，两个物体的速度均沿正方向，方向相同，故B错误．C、v﹣t图象的斜率等于加速度，由数学知识得知，甲图线的斜率为负值，说明甲的加速度沿负向；同理可知乙的加速度沿正向，两者加速度方向相反，故C错误．D、由图线斜率的大小等于加速度的大小，可知甲的加速度比乙的大．故D正确．故选：D5．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．速度变化得越快，加速度就越大B．加速度方向为正时，速度一定增加C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小【考点】加速度；速度．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度的方向与速度方向相同时，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动．【解答】解：A、根据a=知，速度变化越快，加速度一定越大．故A正确．B、加速度方向为正时，若与速度方向相反时，速度一定减小．故B错误．C、平抛运动物体的加速度大小方向都不变，但速度大小和方向时刻改变．故C错误．D、加速度大小不断变小，若与速度同向时，速度大小增大．故D错误．故选：A6．龟兔赛跑的故事源于伊索寓言，可谓众所周知，按照龟兔赛跑的故事情节，兔子和乌龟的位移图象如图所示，下列关于兔子和乌龟的运动正确的是（）A．兔子和乌龟是同时从同一地点出发的B．乌龟一直做匀加速运动，兔子先加速后匀速再加速C．骄傲的兔子在t4时刻后奋力追赶，但由于速度比乌龟的速度小，还是让乌龟先到达预定位移S3D．在0～t5时间内，乌龟的平均速度比兔子的平均速度大【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】s﹣t图象的斜率等于物体的速度故在运动时兔子的速度大于乌龟的速度，但兔子从t1时刻开始运动，而乌龟从t=0时刻开始运动，且乌龟持续运动而兔子只在t1～t2，t4～t5运动．s﹣t图象的纵坐标代表物体发生的位移．【解答】解：A、由图可知兔子从t1时刻开始运动，而乌龟从t=0时刻即开始运动，故A错误．B、由于s﹣t图象的斜率等于物体的速度，而乌龟的s﹣t图象的斜率保持不变，故乌龟做匀速直线运动．故B错误．C、兔子在t4时刻后奋力追赶，由于s﹣t图象的斜率等于物体的速度，故兔子的速度大于乌龟的速度，但由于运动的时间过短，故在t5时刻当乌龟到达终点时兔子还没有到达终点，故C错误．D、在0～t5时间内，由于乌龟的位移大于兔子的位移，故乌龟的平均速度比兔子的平均速度大．故D正确．故选D．7．在平直公路上，一辆汽车以108km/h的速度行驶，司机发现前方有危险立即刹车，刹车时加速度大小为6m/s2，则刹车后3s末和6s末汽车的速度大小分别为（）A．12 m/s，6 m/s B．18 m/s，6 m/s C．12 m/s，0 D．以上均不正确【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合速度时间公式求出汽车的速度．【解答】解：108km/h=30m/s，则汽车速度减为零的时间，则3s末的速度v3=v0+at=30﹣6×3m/s=12m/s，第6s末的速度为零．故C正确，A、B、D错误．故选：C．8．一旅客在站台8号车厢候车线处候车，若动车一节车厢长25米，动车进站时可以看做匀减速直线运动．他发现第6节车厢经过他时用了4s钟，动车停下时旅客刚好在8号车厢门口，如图所示．则该动车的加速度大小约为（）A．2m/s2B．1m/s2C．0.5m/s2D．0.2m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】﹣根据x=v0t﹣at2和=2ax列式求解【解答】解：开始经过第6节车厢时，车厢速度为v0，加速度大小为a则由L=v0t﹣at2即25=4v0﹣①从6节到第8节车厢x=2L根据速度位移关系知=2a•2L即=100a②联立①②解得a=0.5m/s2故选：C9．一质点做匀变速直线运动，初速度v0=2m/s，4s内发生的位移为20m．则下列说法正确的是（）A．质点4 s末的速度为10 m/sB．质点2 s末的速度为5 m/sC．质点4 s末的速度为8 m/sD．质点4 s内的平均速度为5 m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动位移时间公式求解加速度，再结合运动学基本公式求解．【解答】解：A、C、根据x=代入数据得：a=1.5m/s2，则4s末的速度v4=v0+at4=2+1.5×4=8m/s．故A错误，C正确；B、质点2s末的速度为v2=v0+at2=2+1.5×2=5m/s，故B正确；D、质点4 s内的平均速度，故D正确．故选：BCD10．从楼顶开始下落的物体落地用时2.0s，若要让物体在1.0s内落地，应该从哪儿开始下落（g取10m/s2，不计空气阻力）（）A．从离地高度为楼高一半处开始B．从离地高度为楼高处开始C．从离地高度为1 m处开始D．从离地高度为5 m处开始【考点】自由落体运动．【分析】自由落体运动是初速度为零，方向为竖直向下，加速度为g的匀加速直线运动，结合运动学公式和推论分析求解．【解答】解：设楼高为h，根据匀加速直线运动的位移公式得：…①代入数据得：h=20m若要让物体1s内落地，则其位移为：…②联立①②得：把②式代入数据得：h1=5m故BD正确，AC错误．故选：BD．11．一辆汽车运动原来的速度是v1，一段时间t后的速度是v2，用△v表示这一过程中的速度的变化量，则下面四图中能正确表示这三个物理量关系的是（）A． B． C． D．【考点】速度．【分析】速度是矢量，速度的变化量△v=v2﹣v1，用从矢量v1的箭头到矢量v2的箭头的有向线段表示．【解答】解：汽车运动原来的速度是v1，一段时间t后的速度是v2，用△v表示这一过程中的速度的变化量，用从矢量v1的箭头到矢量v2的箭头的有向线段表示，故BC正确，AD错误；故选：BC．12．某研究小组在学习了DIS实验后，设计了一个测物体瞬时速度的实验，其装置如图所示．在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面，A．四个挡光片中，挡光片I的宽度最小B．四个挡光片中，挡光片Ⅳ的宽度最小C．四次实验中，第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度D．四次实验中，第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】根据v2=2ax可得v=，而遮光板通过光电门的时间t=，可见遮光板通过光电门的时间越长代表遮光板越宽；遮光板越小，遮光板的平均速度越趋近越趋近于车头的速度【解答】解：A、根据v2=2ax可得v=，由于小车每次从同一位置由静止开始下滑，故每次到光电门的速度相同．而遮光板通过光电门的时间t=，可见遮光板通过光电门的时间越长代表遮光板越宽，所以挡光片Ⅳ的宽度最小，故A错误，B正确．C、显然遮光板越小，遮光板的平均速度越趋近于遮光板前端的速度即越趋近于车头的速度．故C错误，D正确．故选：BD．二、本题共3小题，共20分；把答案写在相应位置．13．如图所示是某质点v﹣t图象．0～2s内加速度是 1.5m/s2．2～4s内加速度是0，4～5s内加速度是﹣3m/s2．【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】v﹣t图象的斜率表示加速度，求出对应时间段内的斜率即可求得加速度．【解答】解：0﹣2s内的加速度为：a1===1.5m/s22～4s内加速度是04～5s内加速度是a===﹣3m/s2故答案为：1.5m/s2；0；﹣3m/s2．14．一子弹用0.002s的时间穿过一木板．穿入时速度是800m/s，穿出速度是700m/s，则子弹穿过木板过程的加速度大小为50000m/s2；穿出的子弹还能穿过3块同样固定的木板．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据加速度的定义式求的加速度，根据动能定理求的穿过一个木板的损失的能力，即可求得穿过的总木板个数【解答】解：加速度为：a=穿过一个木板那损失机械能为：═=75000m穿过的木板数为：n==3.3故答案为：50000，315．如图所示是利用电磁打点计时器打出的纸带，A、B、C、D、E为依次连续打出的点．（1）由图可知此物体做匀减速直线运动．（2）根据图示测得A点的速度v A=0.65m/s，v B=0.55m/s，v C=0.45m/s；（3）则此物体运动的加速度a= 5.0m/s2；方向为向右．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B、C点时小车的瞬时速度大小．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．【解答】解：（1）根据毫米刻度尺读出两相邻计数点的距离，S AB=1.20 cm，S BC=1.00cm，S CD=0.80 cm，S DE=0.60 cm，点迹的分布情况反映了物体的运动情况，由图可知点迹变密，相同时间间隔内的位移之差相等，即△x=0.20cm．所以由图可知此物体做匀减速直线运动．（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小．v B==0.55m/s根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．v C==0.45m/s根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：a==5.0m/s2；方向为向右．根据运动学公式得：v A=v B+aT=0.65m/s，故答案为：（1）匀减速直线；（2）0.65；0.55；0.45 （3）5.0；右四、计算题：（本题共4题，共32分．每小题都应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，体现解题依据，答案中必须明确写出数值和单位，只写出最后答案的不能得分．）16．足球运动员在罚点球时，球获得30m/s的速度并做匀速直线运动．设脚与球作用时间为0.1s，球又在空中飞行0.3s后被守门员挡出，守门员双手与球接触时间为0.1s，且球被挡出后以10m/s沿原路反弹，求：（1）罚点球的瞬间，球的加速度的大小；（2）守门员接球瞬间，球的加速度的大小．【考点】加速度．【分析】根据足球的初末速度和时间，结合加速度的定义式求出球的加速度大小．【解答】解：（1）设球被踢出的方向为正方向，则罚点球时的速度由v0=0变到v1=30 m/s，用时：t1=0.1 s，由a=得罚点球时有：a1== m/s2=300 m/s2．（2）接球时速度由v1变到v2=﹣10 m/s，用时t2=0.1 s，接球时有：a2== m/s2=﹣400 m/s2，即加速度大小为400 m/s2．答：（1）罚点球的瞬间，球的加速度的大小为300 m/s2；（2）守门员接球瞬间，球的加速度的大小为﹣400 m/s2．17．都为10m/s的A、B两列火车，在同一路上不同的轨道上相向而行．当它们相距4000m 时，一只鸟以20m/s 的速率离开A车车头向B车飞去．当鸟到达B车车头时，立即以相同的速率返回，这样鸟连续在两车之间来回飞着．试求：（1）这两车车头相遇的时，这只鸟飞行了多长时间，飞行了多长路程．（2）这只鸟的位移的大小．【考点】匀速直线运动及其公式、图像．【分析】（1）根据位移和两车的速度大小求出相遇的时间，即鸟飞行的时间，根据鸟的速度和时间求出飞行的路程．（2）鸟的位移等于A车车头的位移，结合速度和时间求出鸟的位移大小．【解答】解：（1）这只鸟飞行时间等于两车相遇时间，即：，鸟飞行的路程就是鸟以不变的速率飞行200s的路程，即：s=vt=20×200=4000m．（2）这只鸟的位移等于A车头的位移，即：△x A=v A t=10×200m=2000m．答：（1）这两车车头相遇的时，这只鸟飞行了200s，飞行了4000m．（2）这只鸟的位移的大小为2000m．18．沪杭高铁是连接上海和杭州的现代化高速铁路，现已进入试运行阶段，试运行时的最大时速达到了413.7公里，再次刷新世界纪录．沪杭高速列车在一次试运行中由A站开往B 站，A、B车站间的铁路为直线．技术人员乘此列车从A车站出发，列车从启动匀加速到360km/h，用了250s时间，在匀速运动了10分钟后，列车匀减速运动，经过5分钟后刚好停在B车站．（1）求此高速列车启动、减速时的加速度（2）画出该高速列车的v﹣t图象．【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】（1）分别确定高速列车启动、减速运动过程的初速度、末速度和时间，由加速度定义式a=求出加速度．（2）建立坐标系，作出速度图象．【解答】解：（1）高速列车启动过程，初速度为0，末速度为v=360km/h=100m/s，时间为t=250s，则加速度为：a===0.4m/s2；减速运动过程，初速度为v0=100m/s，末速度为0，时间为t=5min=300s，则加速度为：a===﹣0.33m/s2．（2）画出该高速列车的v﹣t图象如图所示．答：（1）此高速列车启动、减速时的加速度分别为0.4m/s2和﹣0.33m/s2．（2）画出该高速列车的v﹣t图象如图所示．19．一个小球从距离地面20m的高空自由下落，g取10m/s2．（1）求小球的落地时间和落地时的速度大小？（2）求小球落地前最后1s内的位移大？（3）小球下落过程中，测得其经过一高为1m的窗户用时0.2秒，求窗户上沿距离下落初始位置的高度是多少？【考点】自由落体运动．【分析】（1）已知物体下落的高度，根据h=可求得下落时间，根据v=gt可知求出落地时的速度；（2）最后1s内的位移要由总位移减去1s前的总位移；（3）设窗户的上沿离楼顶的高度为H，水滴下落至窗户下沿用时为t，根据自由落体运动位移时间公式即可求解．【解答】解：（1）根据h=得：下落时间t=，落地时速度v=gt=2×10=20m/s，（2）第1s下落的高度，所以，最后1s下落的高度h2=h﹣h1=15m．（3）设窗户的上沿离楼顶的高度为H，水滴下落至窗户下沿用时为t，则：水滴到窗户下沿过程中：H+1m=gt2…①水滴到窗户上沿过程中：H=g（t﹣0.2s）2…②①②联立解得：t=0.6s，H=0.8m；答：（1）小球的落地时间为2s，小球落地时的速度大小为20m/s；（2）小球落地前最后1s内的位移大小为15m；（3）窗户上沿距离下落初始位置的高度是0.8m．附加题20．已知O、A、B、C为同一竖直线上的四点．AB间的距离为l1，BC间的距离为l2，一小球自高空O点由静止释放，依次经过A、B、C三点，已知小球通过AB段与BC段所用的时间相等，假设小球运动过程中空气阻力恒定，到达C点时小球没有落地．求O与A间的距离．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度，结合速度位移公式求出O到B的距离，从而得出O与A的距离．【解答】解：设物体通过AB和BC的时间为T，加速度为a，则由△s=aT2得物体的加速度为：a=，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知，物体过B点时的速度为：，OB间距离为：，则OA间距离为：s1=s2﹣l1==．答：O与A间的距离为．。

河北省保定市定兴县第三中学高一物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （单选）四种电场的电场线如图所示．一正电荷q仅在电场力作用下由M点向N点作加速运动，且加速度越来越大．则该电荷所在的电场是图中的（）参考答案：D2. 关于质点做匀速圆周运动的下列说法中正确的是（）A．由a=v2/r可知，a与r成反比B．由v=ωr可知，ω与r成反比C．由a=ω2r可知，a与r成正比D．由ω=2πn可知，ω与n成正比参考答案：D3. 以35 m/s的初速度竖直向上抛出一个小球，不计空气阻力，g取10 m/s2。

以下判断错误的是A．小球到最大高度时的速度为0 B．小球到最大高度时的加速度为0C．小球上升的最大高度为61.25 m D．小球上升阶段所用的时间为3.5 s参考答案：B4. （单选）小球从空中由静止开始下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度-时间图象如图,已知g=10 m/s2,由图可知（）A.小球下落的加速度为10 m/s2B.小球初始位置距地面的高度为1 mC.小球能弹起的最大高度为0.75 mD.小球在弹起过程中的加速度大小为10 m/s2参考答案：B5. （多选）如图，真空中有两个点电荷Q1=+4.0×10﹣8C和Q2=﹣1.0×10﹣8C，分别固定在x轴的x=0和x=6cm的位置上．则在x轴上（）A．x=﹣6cm和x=6cm处的点的电场强度为零B．只有x=12cm处的点的电场强度为零C．电场强度方向沿x轴正方向的区域有两处D．电场强度方向沿x轴正方向的区域只有一处参考答案：解：A、某点的电场强度是正电荷Q1和负电荷Q2在该处产生的电场的叠加，是合场强．根据点电荷的场强公式E=所以要使电场强度为零，那么正电荷Q1和负电荷Q2在该处产生的场强大小相等方向相反．不会在Q1的左边，因为Q1的电荷大于Q2，也不会在Q1 Q2之间，因为它们电荷电性相反，在中间的电场方向都是一样的；所以，只能在Q2右边．设该位置据Q2的距离是L，所以=解得L=6cm；所以x坐标轴上x=12cm处的电场强度为零，故A错误，B正确；C、在Q1 Q2之间，正电荷Q1和负电荷Q2在该处产生的场强方向沿x轴正方向，所以实际场强也是沿x轴正方向，根据点电荷的场强公式得x坐标轴大于12cm区域电场强度方向沿x轴正方向区域．所以x坐标轴上电场强度方向沿x轴正方向区域是（0，6cm）和（12cm，∞），故C正确，D错误．故选：BC．二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 小球从离地5m高、离竖直墙4m远处以8m/s的速度向墙水平抛出，不计空气阻力，则小球碰墙点离地高度为 m，要使小球不碰到墙，它的初速度必须小于 m/s。

高一第一次月考物理试题时间：90分钟满分100分命题人张永刚一、选择题（每题4分，共40分；其中1—8题，只有一个选项正确；9—10有两个选项正确）1.下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A．质量位移速度 B．质量时间路程C．力位移速度 D．力加速度时间2．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．在研究地球的自转时可以把地球看作质点B．只有体积很小的物体才能看作质点C．打乒乓球的过程中，研究乒乓球的上旋下旋原理，可以将乒乓球看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点3.从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，小球与地面相碰后弹起，上升到离地高度2m处被接住，则小球从被抛出到被接住这段过程（）A. 小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7mB. 小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3mC. 小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为7mD. 小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为3m4．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是A．物体的速度越大，加速度也越大 B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体的速度变化量越大，加速度也越大 D．物体的速度变化越快，加速度越大5.一小球从A点由静止开始做匀变速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则AB∶BC等于( )A.1∶1B.1∶2C.1∶3D.1∶46.一物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前ls 内的平均速度为（）A．5.5 m/s B．5 m/s C．l m/s D．0.5 m/s7.A、B两个物体分别做匀变速直线运动，A的加速度为a1=1.0 m/s2，B的加速度为a2=－2.0 m/s2，根据这些条件做出的以下判断，其中正确的是( )A．B的加速度大于A的加速度B．A做的是匀加速运动，B做的是匀减速运动C．两个物体的速度都不可能为零D．两个物体的运动方向一定相反8．以下各种运动的速度和加速度的关系可能存在的是A．速度向东，正在减小，加速度向西，正在增大B．速度向东，正在增大，加速度向西，正在减小C．速度向东，正在增大，加速度向西，正在增大D．速度向东，正在减小，加速度向东，正在增大9.如图所示，物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示，则这两个物体的运动情况是（）A．甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零B．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 mC．乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零D．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m10．由静止开始做匀加速直线运动，加速度为a；经过t秒后又以同样大小的加速度做匀减速直线运动，最后停止。

2015-2016学年河北省保定市定兴三中高一（下）月考物理试卷（3月份）（理科）一、选择题（其中1-9为单选，10-12为多选，本题共12个小题，每题4分，共48分）1．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A．做直线运动的物体一定受到外力的作用B．做曲线运动的物体一定受到外力的作用C．物体受到的外力越大，其运动速度越大D．物体受到的外力越大，其运动速度大小变化得越快2．质点做匀速圆周运动，则①在任何相等的时间里，质点的位移都相等②在任何相等的时间里，质点通过的路程都相等③在任何相等的时间里，质点运动的平均速度都相同④在任何相等的时间里，连接质点和圆心的半径转过的角度都相等以上说法中正确的是（）A．①② B．③④ C．①③ D．②④3．下列关于平抛运动的说法中正确的是（）A．由于物体只受重力作用，因此平抛运动是匀变速曲线运动B．由于速度的方向不断变化，因此平抛运动不是匀变速运动C．平抛运动的水平位移由抛出时的初速度大小决定D．平抛运动的时间由抛出时的高度和初速度的大小共同决定4．关于运动的合成与分解，下列说法不正确的是（）A．两个直线运动的合运动一定是直线运动B．两个互成角度的匀速直线运动的合运动一定是直线运动C．两个匀加速直线运动的合运动可能是曲线运动D．两个初速为零的匀加速直线运动互成角度，合运动一定是匀加速直线运动5．汽车以某一速率通过半圆形拱桥顶点，下列关于汽车在该处受力的说法中正确的是（）A．汽车受重力、支持力、向心力B．汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力、向心力C．汽车的向心力就是重力D．汽车受的重力和支持力的合力充当向心力6．如图所示，人在岸上用轻绳拉船，若人匀速行进，则船将做（）A．匀速运动 B．匀加速运动C．变加速运动D．减速运动7．小船以恒定速率渡河，船头方向始终垂直河岸，当河水流速突然增大时，对小船渡河经历的路程、时间发生的影响是（）A．路程增加、时间增加B．路程增加、时间缩短C．路程增加、时间不变D．路程、时间均与水速无关8．如图所示，小球以v0正对倾角为θ的斜面水平抛出，若小球到达斜面的位移最小，则飞行时间t为（）A．t=B．t= C．t=D．t=9．如图所示，用长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动，则下列说法中正确的是（）A．小球在圆周最高点时所受的向心力一定为重力B．小球在最高点时绳子的拉力不可能为零C．若小球刚好能在竖直平面内做圆周运动，则其在最高点的速率为0D．小球过最低点时绳子的拉力一定大于小球重力10．下列运动中，在任何1s的时间间隔内运动物体的速度改变量完全相同的有（空气阻力不计）（）A．自由落体运动 B．平抛物体的运动C．竖直上抛物体运动 D．匀速圆周运动11．如图所示，两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点，并在同一水平面内做匀速圆周运动，则它们的（）A．运动周期相同 B．运动线速度相同C．运动角速度相同D．向心加速度相同12．如图所示，圆盘上叠放着两个物块A和B．当圆盘和物块绕竖直轴匀速转动时，物块与圆盘始终保持相对静止，则（）A．A物块不受摩擦力作用B．物块B受5个力作用C．当转速增大时，A受摩擦力增大，B所受摩擦力也增大D．A对B的摩擦力方向沿半径指向转轴二、填空题（本题共3个小题，共14分）13．在做研究平抛物体运动的实验中，下列各项中能造成误差的是（）A．下滑的轨道上有摩擦力B．斜槽末端切线不水平C．固定坐标纸的木板不竖直D．每次小球从轨道上开始下滑的位置不同14．如图所示，水平面上有一物体，人通过定滑轮用绳子拉它，在图示位置时，若人的速度为5m/s，则物体的瞬时速度为m/s．15．如图是自行车传动机构的示意图，其中Ⅰ是大齿轮，Ⅱ是小齿轮，Ⅲ是后轮．（1）假设脚踏板的转速为n r/s，则大齿轮的角速度是rad/s．（2）要知道在这种情况下自行车前进的速度有多大，除需要测量大齿轮Ⅰ的半径r1，小齿轮Ⅱ的半径r2外，还需要测量的物理量是．（3）用上述量推导出自行车前进速度的表达式：．三、计算应用题（本题共4个小题，共38分）16．如图所示小球从离地5m高处，向离小球4m远的竖直墙以v0=8m/s的速度水平抛出，不计空气阻力（g=10m/s2）．求：小球碰墙点离地面的高度．17．如图所示，轻杆OA长L=0.5m，在A端固定一小球，小球质量m=0.5kg，以O点为轴使小球在竖直平面内做圆周运动，当小球到达最高点时，小球的速度大小为V=0.4m/s，求在此位置时杆对小球的作用力．（g取10m/s2）18．如图所示，在倾角为α的斜面上A点，以初速度v0水平抛出一小球，小球落在斜面上的B点，不计空气阻力，求小球落到B点的速度大小？19．如图所示，有一水平放置的圆盘，上面放有一劲度系数为k的轻质弹簧，弹簧的一端固定于轴O点，另一端拴一质量为m的物体，物体与盘面间最大静摩擦力为其重力的μ倍，开始时弹簧处于自然长度，长为R，求：（1）盘的转速ω0多大时，物体开始滑动？（2）当转速达到2ω0时，弹簧的伸长量△x是多大？（结果用μ、m、R、k、g表示）2015-2016学年河北省保定市定兴三中高一（下）月考物理试卷（3月份）（理科）参考答案与试题解析一、选择题（其中1-9为单选，10-12为多选，本题共12个小题，每题4分，共48分）1．【分析】力是产生加速度的原因，力是改变物体运动状态的原因，物体的速度与力无关．【解答】解：A、做匀速直线运动的物体不受外力作用（所受合外力为零），故A错误；B、曲线运动是变速运动，有加速度，物体所受合外力不为零，做曲线运动的物体一定受到外力的作用，故B正确；C、物体受到的外力越大，物体的加速度越大，其运动速度不一定大，故C错误；D、物体受到的外力越大，加速度越大，其运动速度变化越快，但速度大小变化不一定快，如匀速圆周运动，故D错误；故选：B．2．【分析】匀速圆周运动，速度大小是不变的，即速率不变；角速度不变．【解答】解：①、由匀速圆周运动速率不变，可知相等时间内质点的路程相等，位移大小相等，方向不同，故①错误．②、由匀速圆周运动速率不变，可知相等时间内质点的路程相等，故②正确．③、由相等时间内质点的路程相等，位移大小相等，方向不同，可知质点平均速度都不相等，故③错误．④、匀速圆周运动角速度不变，可知相等时间转过的角度相等，故④正确．故选：D3．【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，合运动是加速度不变的匀变速曲线运动．根据高度确定时间，根据水平初速度和时间确定水平位移．【解答】解：A、平抛运动的物体仅受重力，加速度为g，是匀变速曲线运动．故A正确，B错误．C、平抛运动的水平位移由抛出的初速度和时间共同决定．故C错误．D、平抛运动的时间由高度决定．故D错误．故选A．4．【分析】当合速度的方向与合加速度的方向在同一条直线上，合运动是直线运动，不在同一条直线上，合运动是曲线运动．【解答】解：A、两个直线运动的合运动不一定是直线运动．如平抛运动．故A错误．B、两个匀速直线运动合成，合加速度为零，则合运动仍然是匀速直线运动．故B正确；C、当两个匀加速直线运动进行合成，若合速度的方向与合加速度的方向在同一条直线上，物体做直线运动．故C错误．D、两个互成角度的初速度为0的匀加速直线运动的合运动，一定是匀加速直线运动，故D 正确；故选：BD．5．【分析】汽车过拱桥，做圆周运动，在最高点，合力提供向心力，受力分析时不能分析向心力．【解答】解：汽车过拱桥，做圆周运动，在最高点，重力和支持力的合力提供向心力，方向指向圆心，受力分析时不能分析向心力，故ABC错误，D正确；故选：D6．【分析】对小船进行受力分析，抓住船在水平方向和竖直方向平衡，运用正交分解分析船所受的力的变化．【解答】解：由题意可知，人匀速拉船，根据运动的分解与合成，则有速度的分解，如图所示，V1是人拉船的速度，V2是船行驶的速度，设绳子与水平夹角为θ，则有：V1=V2cosθ，随着θ增大，由于V1不变，所以V2增大，且非均匀增大．故C正确，ABD错误．故选C．7．【分析】将小船的运动分解为沿河岸方向和垂直河岸方向，根据分运动和合运动具有等时性，渡河的时间等于在垂直河岸方向分运动的时间．最终的位移是两个位移的合位移．【解答】解：当水速突然增大时，在垂直河岸方向上的速度不变，则运动时间不变，所以横渡的时间不变．水速增大后在沿河岸方向上的位移增大，所以路程增加．故C正确，A、B、D错误．故选C．8．【分析】由数学知识得：从抛出点到达斜面的最小位移为过抛出点作斜面的垂线．设经过时间t到达斜面上，根据平抛运动水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，表示出水平和竖直方向上的位移，再根据几何关系即可求解．【解答】解：过抛出点作斜面的垂线，如图所示：当小球落在斜面上的B点时，位移最小，设运动的时间为t，则水平方向：x=v0t竖直方向：根据几何关系：则：解得：=故选：D9．【分析】细线拉着小球在竖直平面内做圆周运动，在最高点和最低点，沿半径方向上的合力提供向心力，在最高点速度不为0，取决于在最高点的速度．【解答】解：A、小球在最高点时，若速度比较大，由牛顿第二定律有F+mg=m，向心力可以由重力和细线拉力的合力提供．故A错误．B、当小球在最高点速度v=，此时绳子拉力F=0，仅由重力提供向心力．故B错误．C、若小球刚好能在竖直平面内做圆周运动，则其在最高点时绳子拉力F=0，由此分析知v=．故C错误．D、在最低点有：F﹣mg=m，得F=mg+m，则绳子的拉力一定大于小球的重力．故D 正确．故选：D10．【分析】速度变化量是矢量，当其大小和方向均相同时，矢量才相同．根据加速度的定义式和牛顿第二定律，就能判断物体速度变化量相同与不同．【解答】解：A、自由落体运动、竖直上抛运动、平抛运动的加速度都为g，根据△v=at=gt，可知△v的方向竖直向下，不变，相等时间，大小相等．故ABC正确．D、由△v=at，F=ma，得△v与加速度、合力方向相同，匀速圆周运动合力是向心力，方向时刻变化，则在相等的两段时间内，物体速度的变化量是变化的，故D错误．故选：ABC11．【分析】两个小球均做匀速圆周运动，对它们受力分析，找出向心力来源，可先求出角速度，再由角速度与线速度、周期、向心加速度的关系公式求解．【解答】解：对其中一个小球受力分析，如图，受重力，绳子的拉力，由于小球做匀速圆周运动，故合力提供向心力；将重力与拉力合成，合力指向圆心，由几何关系得，合力：F=mgtanθ ①；由向心力公式得到，F=mω2r ②；设绳子与悬挂点间的高度差为h，由几何关系，得：r=htanθ ③；由①②③三式得，ω=，与绳子的长度和转动半径无关，故C正确；又由T=知，周期相同，故A正确；由v=wr，两球转动半径不等，则线速度大小不等，故B错误；由a=ω2r，两球转动半径不等，向心加速度不同，故D错误；故选：AC．12．【分析】物块和圆盘始终保持相对静止，一起做匀速圆周运动，A靠B对A的静摩擦力提供向心力，B靠A对B的静摩擦力和圆盘对B的静摩擦力的合力提供向心力．【解答】解：A、A物块做圆周运动，受重力和支持力、静摩擦力，靠静摩擦力提供向心力．故A错误．B、B对A的静摩擦力指向圆心，则A对B的摩擦力背离圆心，可知B受到圆盘的静摩擦力，指向圆心，还受到重力、A的压力和摩擦力、圆盘的支持力，总共5个力．故B正确．C、A、B的角速度相等，根据F n=mrω2知，A、B的向心力都增大．故C正确．D、因为B对A的摩擦力指向圆心，则A对B的摩擦力方向背离圆心．故D错误．故选：BC二、填空题（本题共3个小题，共14分）13．【分析】在实验中让小球能做平抛运动，并能描绘出运动轨迹．因此要求从同一位置多次无初速度释放，同时由运动轨迹找出一些特殊点利用平抛运动可看成水平方向匀速直线运动与竖直方向自由落体运动去解题．【解答】解：A、要小球从同一高度、无初速开始运动，在相同的情形下，即使球与槽之间存在摩擦力，由于每次摩擦力的影响相同，因此仍能保证球做平抛运动的初速度相同，对实验没有影响，故A错误；B、安装斜糟时其末端切线不水平，小球不能做平抛运动，影响实验的测量，故B正确；C、建立坐标时，x轴、y轴正交，若坐标纸的竖线和重垂线不平行，将会影响长度的测量，对实验有影响，故C正确；D、只要小球从斜槽上同一高度由静止释放，小球到达斜槽末端时的速度相等，若释放位置不同，则平抛的初速度不同，运动轨迹不同，对实验有影响，故D正确．故选：BCD．14．【分析】将人和物体的速度沿绳子和垂直于绳子方向分解，抓住人和物体沿绳子方向的分速度相等，求出物体的瞬时速度．【解答】解：将人和物体的速度沿绳子和垂直于绳子方向分解，如图，有v2cos60°=v1cos30°．则．故答案为：．15．【分析】（1）根据脚踏板的转速知道其频率，从而求出脚踏板的角速度，抓住脚踏板和大此轮的角速度相等求出大齿轮的角速度．（2、3）通过大小齿轮的线速度相等求出小齿轮的角速度，根据小齿轮的角速度与后轮的速度相等求出自行车的线速度，从而确定要测量的物理量．【解答】解：（1）脚踏板的角速度ω=2πn．则大齿轮的角速度为2πn．（2、3）设后轮的半径为R，因为大小齿轮的线速度相等，ω1r1=ω2r2，所以ω2=，大齿轮和后轮的角速度相等，则线速度v=．所以还需要测量后轮的半径R．故答案为：（1）2πn（2）后轮的半径R（3）．三、计算应用题（本题共4个小题，共38分）16．【分析】根据水平位移和初速度求出平抛运动的时间，结合位移时间公式求出下降的高度，从而得出小球碰墙点离地面的高度．【解答】解：设小球的竖直分位移和水平分位移分别是y和L．由平抛运动规律可得：代入数据解得t=0.5s，y=1.25m，设碰墙点离地面的高度h′，可得：h′=h﹣y=5﹣1.25m=3.75m．答：小球碰墙点离地面的高度为3.75m．17．【分析】小球在最高点靠重力和杆的作用力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律求出杆对小球的作用力．【解答】解：小球所需向心力为：F向=小球受重力为：mg=0.5×10 N=5 N重力大于所需向心力，所以杆对小球有竖直向上的作用力F，以竖直向下为正方向，对小球有：mg﹣F=F向解得：F=4.84 N．答：此位置时杆对小球的作用力为4.84N，方向向上．18．【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据位移关系求出运动的时间，从而求出竖直分速度，根据平行四边形定则求出落到B点的速度大小．【解答】解：设物体由抛出点A运动到斜面上的B点的位移是l，所用时间为t，可得，竖直方向上的位移为h=lsinα；水平方向上的位移为s=lcosα又根据平抛运动的规律，可得竖直方向上，v y=gt水平方向上s=v0t则即v y=2v0tanα所以Q点的速度答：小球落到B点的速度大小为．19．【分析】（1）物体随圆盘转动的过程中，若圆盘转速较小，由静摩擦力提供向心力；当圆盘转速较大时，弹力与摩擦力的合力提供向心力．物体A刚开始滑动时，弹簧的弹力为零，静摩擦力达到最大值，由静摩擦力提供向心力，根据牛顿第二定律求解角速度ω0．（2）当角速度达到2ω0时，由弹力与摩擦力的合力提供向心力，由牛顿第二定律和胡克定律求解弹簧的伸长量△x．【解答】解：（1）当圆盘开始转动时，物体所需向心力较小，当未滑动时，由静摩擦力提供向心力，设最大静摩擦力对应的最大角速度为ω0，则μmg=mRω，又ω0=2πn0，所以物体开始滑动时的转速n0=（2）转速增大到2n0时，由最大静摩擦力和弹力的合力提供向心力，由牛顿第二定律有：μmg+k△x=mω2r，此时r=R+△x，ω=4πn0，由以上各式解得：△x=．答：（1）盘的转速n0为时，物体开始滑动．（2）当转速达到2n0时，弹簧的伸长量△x是．。

2015—2016学年度上学期期中联考高一物理试卷考试时间：90分钟试卷满分：110分一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

选对的得4分，选错的或不答的得0分）1．关于质点的描述，下列说法中，错误．．的是（）A．研究地球的自转时，可以把地球看成质点B．研究月球公转一周所用的时间时，可以把月球看成质点C．研究列车从天门到武汉过程中运动快慢时，可以把列车看成质点D．研究自行车车轮的转动时，不能把自行车看成质点2．关于路程和位移，下列说法中，正确的是（）A．位移为零时，路程一定为零B．路程为零时，位移一定为零C．物体沿直线运动时，位移的大小等于路程D．物体沿曲线运动时，位移的大小等于路程3．近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（）A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度增大D．速度减小，加速度减小4．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（） A．书的形变 B．桌面的形变 C．书和桌面的形变 D．书受到的重力5．从地面竖直向上抛出的物体，其匀减速上升到最高点后，再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。

图中可大致表示这一运动过程的速率—时间图象的是（）6．如图所示是一个物体做直线运动的速度—时间图象，下列说法中，正确的是（）A．物体3s末开始改变速度方向B．物体4s末开始改变位移方向C．物体在前5s内的位移一直在增大D．物体在第5s内的加速度大于第1s内加速度7．如图所示，木块A、B的质量为m、2m，用一个劲度系数为k的轻质弹簧连接，最初系统静止，现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面，则这一过程A上升的高度为( )A．mg/k B．2mg/k C．3mg/k D．4mg/k二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。

定兴三中高一上学期第三次考试物理试题考试时间 90分钟共3个大题一、选择题（本题共12小题；每小题4分，共48分。

1—9只有一个选项是正确的；10--12小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．）1、关于描述运动的物理量，下列说法中正确的是（）A．在某段时间内，质点运动的位移为零，该质点不一定是静止的B．物体通过的路程越大，其位移一定越大C．物体的加速度减小时，其速度一定减小D．物体做曲线运动，位移的大小与路程有可能相等2、2．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t＋2t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点（）A．初速度为0 B．前2 s内的平均速度是6m/sC．任意相邻的1 s内位移差都是4 m D．任意1 s内的速度增量都是2m/s3、设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x．现有A、B、C、D四个不同物体的运动图象如图所示，物体C和D的初速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是（）4、用5N的力可以使一轻弹簧伸长8mm，现在把两个完全相同的弹簧串联起来，在两端各用10N的力来拉它们(在弹性限度内)，这时弹簧的总伸长应是 ( ) A．4mm B．8mm C．16mm D．32mm5、人走路时，人和地球间的作用力和反作用力的对数有（）A．一对B．二对C．三对D．四对6、如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是( )A．若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向竖直向上B．若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大C．若木块与墙间动摩擦因数为μ，则撤F时，木块受到的滑动摩擦力大小等于μmg D．若撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块受滑动摩擦力大小等于mg7、如图所示．物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动，则物体受的摩擦力F f与拉力F的合力方向应该是 ( )A.水平向右B.竖直向上C.向右偏上D.向左偏上8、如图所示，在倾角为θ的斜面上有一质量为m的光滑球被竖直的挡板挡住，则球对斜面的压力为A mgcosθB mgtgθC mg/cosθD mg9、如图所示，杆BC的B端铰接在竖直墙上，另一端C为一滑轮．重力为G的重物上系一绳经过滑轮固定于墙上A点处，杆恰好平衡．若将绳的A端沿墙向下移，再使之平衡(BC杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计)，则( )A．绳的拉力增大，BC杆受压力增大B．绳的拉力不变，BC杆受压力增大C．绳的拉力不变，BC杆受压力减小D．绳的拉力不变，BC杆受压力不变10、甲、乙两队参加拔河比赛，甲队胜，若不计绳子的质量，下列说法正确的是()A．甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力B．甲队对地面的摩擦力大于乙队对地面的摩擦力C．甲、乙两队与地面间的最大静摩擦力大小相等、方向相反D．甲、乙两队拉绳子的力大小相等11、如图所示，物体A静止在倾角为30°的斜面上，现将斜面倾角由30°增大到37°，物体仍保持静止，则下列说法中正确的是( )A．A对斜面的压力减小B．A对斜面的压力增大C．A受到的摩擦力不变D．A受到的摩擦力增大12、某质点在t=0时刻从原点出发，开始沿x轴正方向做直线运动，速度与时间的关系如图所示。