河南省北京大学孟津育才实验学校16—17学年上学期七年级期中模拟数学试题(附答案)

一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列各数中，正数是（）A. -2.5B. -√4C. 0D. √92. 如果一个长方形的长是4cm，宽是3cm，那么它的周长是（）A. 7cmB. 10cmC. 12cmD. 16cm3. 下列各组数中，成比例的是（）A. 2, 3, 6, 9B. 4, 8, 12, 16C. 1, 2, 3, 6D. 5, 10, 15, 204. 已知等腰三角形的底边长为8cm，腰长为10cm，那么这个三角形的面积是（）A. 40cm²B. 48cm²C. 50cm²D. 64cm²5. 下列方程中，解为整数的是（）A. 2x + 5 = 11B. 3x - 7 = 2x + 1C. x + 2 = 0D. 5x + 3 = 06. 一个数列的前三项是2, 5, 8，那么第四项是（）A. 10B. 11C. 12D. 137. 下列图形中，是轴对称图形的是（）A. 等腰三角形B. 长方形C. 正方形D. 平行四边形8. 一个圆的半径增加了20%，那么它的面积增加了（）A. 20%B. 40%C. 60%D. 80%9. 下列运算中，结果是2的是（）A. (-2) × (-3)B. (-2) ÷ (-3)C. (-2) + (-3)D. (-2) - (-3)10. 一个数列的前三项是1, 1, 2，那么这个数列的第四项是（）A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题（每题3分，共30分）11. 2的平方根是________，3的立方根是________。

12. 若a + b = 5，a - b = 1，则a = ________，b = ________。

13. 下列各数中，负数是________。

14. 一个长方体的长、宽、高分别是4cm、3cm、2cm，那么它的体积是________cm³。

15. 下列各数中，无理数是________。

2017－2018学年第一学期期中数学质量调研试卷七年级数学一、选择题：（每小题3分，共24分）1.若火箭发射点前5秒记为-5秒，那么火箭发射点火后10秒应记为 A.-10秒 B.-5秒 C.+5秒 D.+10秒2.2016年河南省生产总值达40160亿元，将这个数据用科学计数法表示为 A.4.016×1011B.4.016×1012C.4.016×1013D.40.16×10123.下列各数-|-2|，-（-2），（-2）2，（-2）3，-23，-22是负数的个数是 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.若m 上网绝对值是3，n 的绝对值是2，m 与n 的积是负数。

则m-n 的值可能是 A.1或-1 B.5 C.-5或5 D.-55.a 表示一个一位数，b 表示一个两位数，把a 放到b 的左边组成一个三位数，则这个三位数可以表示为A.100a+bB.10a+bC.abD.a+b6.一件商品的进价是a 元，先提价20%后出售，在降价20%，则这件商品的售价是 A.0.92a 元 B.a 元 C.0.8a 元 D.0.96a 元7.绝对值大于2且小于5的所有整数的和是A.7B.0C.-7D.58.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律，m 的值是A.38B.52C.66D.74 二、填空题：（每小题2分，共24分） 9.计算|-3|-3的值为 10.比较大小：-65 -76（填“=”或“＞”或“＜”号） 11.如图所示是计算机某计算程序，若开始输入x=3，最后输出的结果是 .12.用四舍五入法，把数4.803精确到百分位，得到的近似数是 . 13.如果a 与-51互为倒数，那么a 的相反数是 . 14.已知a+b=-1，则（a+b ）2-1= .15.“*”表示一种新运算，规定a*b=-ab-（a-b ），那么计算3*5= .16.在数轴上，距表示-253的点4个单位长度的点表示的数是 . 17.两个数的积是-5，一个数是-121，则另一个数是 .18.王刚在做一道乘加混合运算（-3+△）×12时，错抄成-3+△×12，这样写与正确答案相差 （填写“多几”或“少几”）19.为了提倡节约用电，我市实行了峰谷电价，峰时段8：00～21:00以每度0.55元计费，谷时段21：00～8:00，以每度0.30元计费，某用户某日峰时段用电a 度，谷时段用电b 度，则该用户当日用电的平均价格为每度 元.（用代数式表示）20.有一根弹簧原长10厘米，挂重后，它会伸长，请根据下面表格中的一些数据规律填空.三、解答题：（8个小题，共52分） 21（6分）计算：（-431）- [（-431）-（-332）]22（6分）-15÷（-83）×（-45）23（6分）计算：-3 [ -2+（1-21×131）÷（-2）]÷（-21）224（8分）用简便方法计算：（1）（-3775）×（-265）+（-3775）×（-461） （2）（41-21+61）÷（-121）25（6分）某工厂第一车间有x 人，第二车间比第一车间人数的54少30人. (1)用代数式表示第二车间的人数 (2)当x=50时，两车间的人数共为多少？26（6分）已知：a=151，b=-59，c=-272，求 [a-（-b ）]2+abc ：的值27（6分）某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品10袋，检测每袋的质量是否符合标准，超过或不足的部分分别用正、负数来表示，记录如下表：（1）这批样品的平均质量比标准质量多还是少？多或少几克？（2）若每袋标准质量为20克，则这10袋食品的总质量是多少克？28（8分）已知a和b互为相反数，c和d互为倒数，|x|=2，|y|=1，x＜y.计算：（a+b+1）x2+cdy2+x2y-xy22017—2018学年第一学期教学质量调研试卷七年级数学答案一、D B D C A D B D二、（9） 0 ，（10） > ，（11） 19，（12）804.，（13）5 ，（14）0，（15）-13，（16）536-和521 ， （17）313，（18）33 ，（19）ba b .a .++300550 ， （20）n 2110+ 三、21.解：⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛--⎪⎭⎫ ⎝⎛--⎪⎭⎫ ⎝⎛-323314314=⎥⎦⎤⎢⎣⎡+--⎪⎭⎫ ⎝⎛-323314314………2分=323314314-+-………4分 =323-………6分 22.()()458315-⨯-÷- ………………1分 =()()453815-⨯-⨯- ………………3分=525⨯⨯-………………3分 =50-………………6分23.解：21231121123)()()(-÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡-÷⨯-+---=12132123÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⨯-+---)()( ………………2分 41213123÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⨯+---=)( ………………3分 =4)612(3⨯---- ………………4分=46133⨯---）（=3263-+325=………………6分 24.．（1）解：）（）（）（）（61475376527537-⨯-+-⨯- =）（7537-）（614652--………2分 =77537⨯=264………4分（２）)121()612141(-÷+- )12()612141(-⨯+-= ………………1分()())12(61122112-41-⨯+-⨯-⨯=…………2分 263-+-=………………3分1= ………………4分25．（１）第二车间的人数是()人3054-x ………………２分（2）两车间共有人数：时50=x 第二车间人数 ()3054-x ＝）（305054- ＝16所以两车间共有人数：50＋16＝56（人） 答：略26．[]abc b a +--2）（ ()[]{}()()27259511259511-⨯-⨯+---=………………2分()2725956253⨯⨯+-=………………4分254259+=………………6分 2513= 27. 解：（1）这批样品的平均质量是10163321302215⨯+⨯+⨯+⨯+⨯-+⨯-⎪⎭⎫ ⎝⎛……………1分2.0102==（克）……………2分这批样品的平均质量比标准质量多02.克……………3分（2）若每袋标准质量为20克，则每袋的平均质量是20.2克……………4分 则这10袋食品的总质量是：()克102102.10=⨯……………5分 答：略……………6分28．（9分）解：由题意,a b 互为相反数得ａ＋ｂ＝０,c d 互为倒数得cd ＝1ｘ＝2或－2ｙ＝１或－１………………3分当x y <时有两种情况 1.X=-2，Y ＝12.X ＝-2，Y=-1………………4分 分两种情况讨论： （1）当X=-2，Y ＝1时2222(1)a b x cdy x y xy ++++-()()()()2222121211210⨯--⨯-+⨯+-⨯+=2414+++=11=………………6分（2）当X ＝-2，Y ＝-1时2222(1)a b x cdy x y xy ++++-()()()()()()()2222121211210-⨯---⨯-+-⨯+-⨯+=2414+-+=3=………………8分。

与 ⎪A ． 是单项式B ． -π x 的系数为 -1A. x = 2, y = 1 B ． x = 3, y = 1 C ． x = , y = 1 D ． x = 1, y = 3北师大附属实验中学 2016—2017 学年度第一学期初一数学期中考试试卷班级____________姓名_____________学号___________第Ⅰ卷一、选择题（本大题共 10 道小题，每小题 3 分，共 30 分）11. - 的相反数是81 1A. -B.C. -8D. 88 82．神舟十一号飞船成功飞向浩瀚宇宙，并在距地面约 390000 米的轨道上与天宫二号交会对接.将 390000 用科学记数法表示应为 A. 3.9 ⨯104 B. 39 ⨯104 C. 3.9 ⨯105 D. 0.39⨯106 3. 下列各对数中，相等的一对数是A. (-2)3与 -23B. -22与 (-2)2C. - (-3)与 - -3D. 22 ⎛ 2 ⎫2 3 ⎝ 3 ⎭4.下列说法中正确的是x + y2C ． -5 不是单项式D ． -5a 2b 的次数是 3 5. 下列计算正确的是A ． x 2 y - 2xy 2 = - x 2 yB ． 2a + 3b = 5abC ． a 2 + a 3 = a 5D ． -3ab - 3ab = -6ab 6．已知 -2m 6n 与5m 2 x n y 是的和是单项式，则327．关于多项式 0.3x 2 y - 2 x 3 y 2 - 7 x y 3 + 1下列说法错误的是A ．四次项的系数是 7B ．这个多项式是五次四项式C ．常数项是 1D ．按 y 降幂排列是 -7 x y 3 - 2 x 3 y 2 + 0.3x 2 y + 1 8.下列方程中，是一元一次方程的是2A. = 3B. x 2 + 1 = 5C. x = 0D. x + 2 y = 3 x9.已知 ax = ay ，下列等式变形不一定成立的是A. b + ax = b + ayB. x = yC. x - ax = x - ayD.ax ay=a 2 + 1 a 2 + 110．如图， M ，N ，P ，R 分别是数轴上四个整数所对应的点，其中有一点是原点，并且 MN = NP = PR = 1 ．数 a 对应的点在 M 与 N 之间，数 b 对应的点在 Pa bMNPR与R之间，若a+b=3，则原点可能是A．M或R B．N或PC．M或N D．P或R二、填空题（本大题共10道小题，每小题2分，共20分）2311．比较大小：-_____-．3412．1.9583≈（精确到百分位）．13．若(a-1)2+b+2=0，则a-b-1=______．14．设甲数为x，乙数比甲数的3倍少6，则乙数表示为．ab15．若a,b互为倒数，c,d互为相反数，则-c-d=______．316．数轴上表示点A的数是最大的负整数，则与点A相距3个单位长度的点表示的数是____________．17．阅览室某一书架上原有图书20本，规定每天归还图书为正，借出图书为负，经过两天借阅情况如下：(-3,+1)，(-1,+2)，则该书架上现有图书___本．18．如果方程ax|a+1|+3=0是关于x的一元一次方程，则a的值为．19.若方程2x+1=-1的解是关于x的方程1-2(x-a)=2的解，则a的值为__________.20．把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上，按照这样的规律摆下去，第n(n是正整数）个图形需要黑色棋子的个数是____________．此页下方为草稿纸，答题无效此页为草稿纸，答题无效北师大附属实验中学2016—2017学年度第一学期初一数学期中考试试卷答题纸班级___________姓名___________学号___________成绩___________第Ⅱ卷二、填空题：（本大题共10道小题，每空2分，共20分）11.______________12.______________13._______________ 14.______________15._______________16.________________ 17.___________________18._____________________19.___________________20._____________________三.计算题（本大题共4道小题，每小题5分，共20分）21.-2-1+(-16)-(-13)1322.25÷5⨯(-)÷(-)5423． - + ⎪ ⨯ (-18) 24． -4 + 1 ÷ - ⨯ - 2 ⎪ ⎛ 7 5 5 ⎫ ⎝ 9 6 18 ⎭5 11 ⎛ 1 ⎫226 3 ⎝ 2 ⎭四.化简求值题（本大题共 2 道小题，每小题 4 分，共 8 分） 25.化简： - 2 x 2 - 5 x + 3 - 3 x 2 + 6 x - 1 解：26．先化简，后求值：13(a 2 - ab + 7) - 2(3ab - a 2 + 1) + 3 ，其中 a = 2 , b = .3解：五.解方程（本大题共 2 道小题，每小题 5 分，共 10 分）27． 4(2x - 1)- 3(5x + 1) = 14 28. 解： 解：x + 2 2 x - 3- = 2 4 6六．解答题（本大题共 3 道小题，每小题 4 分，共 12 分）29.有理数 a , b 在数轴上的对应点位置如图所示，且 a = c . （1）用“<”连接这四个数： 0, a , b , c ； （2）化简： a + b - 2 a - b + c .ba 0c30．已知： 2 x - y = 5 ，求 -2 ( y - 2 x )2 + 3 y - 6 x 的值． 解：31．将 6 张小长方形纸片（如图 1 所示）按图 2 所示的方式不重叠的放在长方形 ABCD 内，未被覆盖的部分恰好分割为两个长方形，面积分别为 S 1 和 S 2．已知小长方形纸片的长为 a ，宽为 b ，且 a ﹥b ．当 AB 长度不变而 BC 变长时，将 6 张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形 ABCD 内， S 1 与 S 2 的差总保持不变，求 a ，b 满足的关系式．（1）为解决上述问题，如图 3，小明设 EF = x ，则可以表示出 S = ___________ ，1S = ________________；2（2）求 a ，b 满足的关系式，写出推导过程．”E F 图3班级___________姓名___________学号___________七．附加题（本大题共20分，第32，33小题各6分，第34小题8分）32.填空题：（请将结果直接写在横线上）定义新运算“⊕，对于任意有理数a，b有a⊕b=a+3b，2（1）4(2⊕5)=.（2）方程4⊕x=5的解是.（3）若A=x2+2xy+y2，B=x2-2xy+y2，则(A⊕B)+(B⊕A)=.33.探究题：定义：对于实数a，符号[a]表示不大于a的最大整数．例如：[5.7]=5，[-π]=-4.] = 3 ，则整数 x = . （3）如果 ⎢-1.6 - [ ]⎥ = -3 ，满足这个方程的整数 x 共有 个. 16. 2 或 -4 ； 17. 19； 18. -2 ；19.- ； 20. n (n + 2)（1）如果 [a ] = -2 ，那么 a 可以是( )A . -1.5B . -2.5C . -3.5D . -4.5（2）如果 [x + 12⎡ 1 x + 1 ⎤ ⎣6 2 ⎦ 34.阅读理解题：对于任意由 0，1 组成的一列数，将原有的每个 1 变成 01，并将每个原有的 0 变成 10 称为一次变换.如 101 经过一次变换成为 011001.请你经过思考、操 作回答下列问题：（1）将 11 变换两次后得到 ；（2）若100101101001 是由某数列两次变换后得到，则这个数列是 ； （3）一个 10 项的数列经过两次变换后至少有多少对两个连续相等的数对（即 11 或 00）?请证明你的结论；（4）01 经过 10 次操作后连续两项都是 0 的数对个数有 个.北师大附属实验中学 2016—2017 学年度第一学期初一数学期中考试试卷答案及评标一、选择题（本大题共 10 道小题，每小题 3 分，共 30 分）题号答案1B 2C 3A 4D 5D 6B 7A 8C 9B 10A二、填空题：（本大题共 10 道小题，每小题 2 分，共 20 分）11. ＞；12. 1.96 ； 13. 2； 14. 3x - 6 ； 15.13；12三.计算题（本大题共 4 道小题，每小题 5 分，共 20 分） 21. -2 -1 + (-16) - (-13)= (-2) + (-1) + (-16) + 13 ……………………2 分= -1⨯ (- ) ……………………4 分= -16 + ……………………4 分= -14 ……………………5 分= ……………………5 分 23． - + ⎪⨯ (-18) = -16 + ÷⨯ - ⎪ ……………………2 分 = -16 + ⨯ ⨯ ……………………3 分24． -4 + 1 ÷ - ⨯ - 2 ⎪2 = -19 + 13 ……………………4 分= -6 ……………………5 分1 322.25 ÷ 5 ⨯ (- ) ÷ (- )5 4= 25 ⨯ 1 ⨯ ( - 1 ) ⨯ (- 4 ) ……………………2 分 5 5 34343⎛ 7 5 5 ⎫⎝ 9 6 18 ⎭ 7 5 5= ⨯ (-18) - ⨯ (-18) + ⨯ (-18) ……………………2 分 9 6 18= -14 + 15 - 5 ……………………4 分 = -4 ……………………5 分5 11 ⎛ 1 ⎫26 3 ⎝ 2 ⎭11 11 ⎛ 3 ⎫2 6 3 ⎝ 2 ⎭ 11 3 96 11 4 98 78四.化简求值题（本大题共 2 道小题，每小题 4 分，共 8 分） 25.化简： - 2 x 2 - 5 x + 3 - 3 x 2 + 6 x - 1解：原式= ( - 2 - 3) x 2 + ( - 5 + 6) x + (3 - 1) ……………………2 分= - 5 x 2 + x + 2 ……………………4 分26．先化简，后求值：13(a 2 - ab + 7) - 2(3ab - a 2 + 1) + 3 ，其中 a = 2 , b = .3解：原式= 3a 2 - 3ab + 21 - 6ab + 2a 2 - 2 + 3 ……………………2 分= 5a 2 - 9ab + 22 ……………………3 分原式= 5 ⨯ 22 - 9 ⨯ 2 ⨯ + 221当 a = 2 , b = 时，313=36……………………4 分五.解方程（本大题共 2 道小题，每小题 5 分，共 10 分） 27． 4(2x - 1)- 3(5x + 1) = 14 解：去括号 8x - 4 - 15x - 3 = 14 ……………………2 分 移项 8x - 15x = 14 + 4 + 3 ……………………3 分 合并 -7 x = 21 ……………………4 分 系数化 1 x = -3 ……………………5 分28. x + 2 2 x - 3- = 24 6解：去分母 3(x + 2) - 2(2 x - 3) = 24 ……………………2 分 去括号 3x + 6 - 4 x + 6 = 24 ……………………3 分 移项 3x - 4 x = 24 - 6 - 6 ……………………4 分 合并 - x = 12 系数化 x = -12 ……………………5 分六．解答题（本大题共 3 道小题，每小题 4 分，共 12 分）29.有理数 a , b 在数轴上的对应点位置如图所示，且 a = c . （1）用“<”连接 0, a , b , c ；（2）化简： a + b - 2 a - b + c .ba 0c解：（1） b < a < 0 < c…………………………………1 分 （2）由图可知： a < 0, a + b < 0, b + c < 0∴ a + b - 2 a - b + c= (-a - b ) - 2(-a ) - (-b - c )= -a - b + 2a + b + c …………………………………2 分= a + c …………………………………3 分=0…………………………………4 分] = 3,4,5,6,7,8 ，再解出 x = 5,6, ,15,16 共12 个解.30. 已知： 2 x - y = 5 ，求 -2 ( y - 2 x )2 + 3 y - 6 x 的值． 解：原式= -2 (2 x - y )2 - 3(2 x - y ) ……………………2 分 又∵ 2 x - y = 5 ，∴原式= -2 ⨯ 52 - 3 ⨯ 5 ……………………3 分= -65 ……………………4 分31． （1） a ( x + a ) ， 4b ( x + 2b ) ………2 分（每空 1 分）（2）解：由（1）知：S = a ( x + a ) ， S = 4b ( x + 2b ) 1 2∴ S - S = a ( x + a ) - 4b ( x + 2b )1 2= ax + a 2 - 4bx - 8b 2= (a - 4b ) x + a 2 - 8b 2 …………3 分∵S 1 与 S 2 的差总保持不变， ∴ a - 4b = 0 ．E F图 3∴ a = 4b ．……………4 分七．附加题（本大题共 20 分，第 32，33 小题各 6 分，第 34 小题 8 分）32.填空题：（请将结果直接写在横线上）（每空 2 分）（1）34；（2）2；（3） 4x 2 + 4 y 2 . 33.探究题：（每空 2 分）（1）A ；（2）5 或 6；（3）12 先解得 [x + 1234.阅读理解题：（1）10011001……………………2 分 （2）101……………………4 分（3）10 0 经过两次变换后得到 0110，1 经过两次变换后得到 1001，所以 10 项的数列至少有 10 对连续相等的数对，又因为 010******* 经过两次变换后得 到 0110100101101001…恰有 10 对连续相等的数对，所以答案是 10.……………………7 分（4）341 记经过 k 次操作后连续两项都是 0 的数对有 a 个，01 数对有 b 个， kk因为第 k + 1 次操作后的 00 数对只能由第 k 次操作的 01 数对得到，所以 a = bk +1 k①.而第 k + 1 次操作后 01 数对只能由第 k 次操作后的 1，或者 00 数对得到.而经过 k 次操作后共有 2 k +1 个数，其中有 2 k 个 0，所以 b k +1= a + 2k ②。

2016-2017学年河南省洛阳市孟津县北大育才实验中学七年级（上）期中生物模拟试卷一、选择题（每题2分，共28分，将答案写入下列表格中）1．下列生物中不是由细胞构成的是（）A．细菌 B．玉米 C．人D．病毒2．“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（）A．遗传和变异B．对外界刺激作出反应C．生活需要营养 D．生长和繁殖3．竹节虫的身体与竹枝极为相似，这个现象说明（）A．生物适应环境 B．生物影响环境C．生物彼此之间相互影响 D．生物改变环境4．俗话说“大树底下好乘凉”，这说明了（）A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境改变生物 D．环境制约生物5．在用显微镜观察细胞时，要使视野变得白亮，关键的操作应该是（）A．制作临时装片 B．对光 C．取镜 D．安放6．下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（）A．对光时，用高倍物镜正对通光孔B．要使视野变亮，可把低倍物镜换成高倍物镜C．镜筒下降，当物镜靠近载玻片时两眼注视目镜D．要使刚观察到的物像更清晰，可调节细准焦螺旋7．某同学在使用显微镜观察细胞时，若光线很强，应选用的光圈和反光镜依次是（）A．较小的光圈，凹面镜B．较大的光圈，凹面镜C．较大的光圈，平面镜D．较小的光圈，平面镜8．在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是（）A．转动转换器﹣﹣更改目镜B．转动粗准焦螺旋﹣﹣较大幅度地升降镜筒C．转动反光镜﹣﹣调节视野亮度D．向左上移动装片﹣﹣物像向右下移动9．制作临时玻片标本时，在盖玻片的右上角不小心留下了一个小气泡，用低倍镜观察时，气泡可能会出现在视野的（）A．右上角B．左上角C．右下角D．左下角10．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野中的图象有圆黑色异物，移动装片和转动目镜，该异物仍然存在．这说明该异物位于（）A．目镜上B．物镜上C．装片上D．载物台上11．在生物实验设计中，下列不能作为一组对照的是（）A．有水分和无水分B．有阳光和无阳光C．有空气和无空气D．温度和湿度12．在做观察蚯蚓实验的时候，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（）A．环境空气流通好，使蚯蚓体表干燥B．体表涂上凡士林C．将蚯蚓放入水中，避免体表干燥D．用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表13．观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，为了更加清楚看到细胞核，恰当的做法（）A．用碘液染色B．换用高倍镜C．换用大光圈D．调节反光镜14．决定红玫瑰的花瓣呈红色的遗传物质储存在（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质二、填空题（请将下列空白补充完整，每空1分，共26分）15．生物多种多样，除了动物植物外，还有细菌、真菌、病毒等．16．含羞草受到刺激后害羞合拢叶片；“一母生九子，九子各不同”这分别属于生物的哪种生命特征？和．17．环境中影响生物生活的各种因素叫做．它分为和．18．是人们获取科学知识．认识世界的重要途径．19．我们把研究生命现象和的科学叫做生物学．20．早期最出色的光学显微镜是英国物理学家发明的，并用它观察到了“细胞”，中学常用的显微镜是．21．常用的探究器具种类有很多，显微镜和放大镜属于器具，镊子属于器具，量筒、天平属于器具．22．用于制作临时玻片标本的生物材料必须是，当材料无色时，还需要对其进行适当的．23．科学研究通常设置对照实验，在对照实验中，实验组和对照组除了不同外，其他因素都相同．24．蚯蚓体表的结构有助于他们的爬行运动，体表的也有助于它们在土壤中爬行和呼吸，这说明生物的生存．25．我们所吃的下列食物分别属于什么器官？花生草莓萝卜南瓜甘蔗．26．袁隆平培育出了，提高了水稻的产量；弗莱明发现了抗生素，对医学界做出了巨大贡献．三、识图题（每空1分，共36分，【】内填写数字，横线上填写汉字．）27．观察如图，回答问题．（1）用来调节光线强弱的结构是【】，它有两面，光线强的时候使用，光线弱的时候使用．（2）图中与放大有关的结构是【】和【】．取显微镜时，握住的部位是【】．（3）用显微镜观察物体，当用低倍镜换上高倍镜时，首先要转动，换上高倍镜后，此时视野较（亮或暗），细胞数量（增加或减少），若不清晰，要调节【】．（4）若要使视野右下角的图象移至视野中央，移动玻片的方向是．（5）显微镜放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的．若这台显微镜有目镜10*和5*，物镜10*和40*，这台显微镜的最小放大倍数是倍．视野里观察到的细胞数目最少的是哪一组组合：．（6）将玻片标本放在【】上后，要用压片夹压住，标本要正对．28．观察图片，回答问题．（1）左边图示是细胞，右边图示是细胞（这两空填“动物”或“植物”），这两类细胞最显著的区别是：动物细胞的最外层没有．（2）结构【】的功能是控制细胞内外物质的进出，保持的相对稳定．（3）动物细胞的结构与植物细胞的结构相同点：细胞结构都具有、、，在细胞质中都有与呼吸作用有关的．各结构在动物细胞和植物细胞中的功能．（4）动物细胞的结构与植物细胞的结构不同点：植物细胞结构都具有，成熟的植物细胞还有，绿色植物细胞还具有，而这些结构动物细胞都没有．四、实验题（每空2分，共10分）29．制作临时玻片时，若制作洋葱表皮细胞，载玻片上使用的液体是，若制作人口腔上皮细胞临时玻片，载玻片上使用的液体应该是．30．盖盖玻片一边先接触水滴，另一端缓缓放下是为了．31．对洋葱进行染色时，应在盖玻片的一侧滴一滴，在用吸水纸吸引，重复2﹣3次．2016-2017学年河南省洛阳市孟津县北大育才实验中学七年级（上）期中生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共28分，将答案写入下列表格中）1．下列生物中不是由细胞构成的是（）A．细菌 B．玉米 C．人D．病毒【考点】病毒的形态结构及生命活动特点．【分析】生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构．病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．【解答】解：ABC、细菌是单细胞的、玉米是植物、人是动物，都有细胞结构；D、病毒，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．所以不是由细胞构成的生物是D、病毒．故选：D．2．“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（）A．遗传和变异B．对外界刺激作出反应C．生活需要营养 D．生长和繁殖【考点】生物的特征．【分析】此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．“野火烧不尽，春风吹又生”，是因为生物具有生殖现象，不会因个体的消亡而灭绝．野火不能烧尽野草，第二年春季，野草的种子又会萌发生长，长出新的野草．因此“野火烧不尽，春风吹又生”，体现了生物的生长现象和生殖现象．故选D．3．竹节虫的身体与竹枝极为相似，这个现象说明（）A．生物适应环境 B．生物影响环境C．生物彼此之间相互影响 D．生物改变环境【考点】生物对环境的适应．【分析】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．环境影响生物的生存，变色龙的体色随环境而改变，竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的适应．故选：A．4．俗话说“大树底下好乘凉”，这说明了（）A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境改变生物 D．环境制约生物【考点】生物对环境的影响．【分析】此题考查的知识点是生物影响环境，解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入．【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响．故选：A5．在用显微镜观察细胞时，要使视野变得白亮，关键的操作应该是（）A．制作临时装片 B．对光 C．取镜 D．安放【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】此题主要考查的是提高视野的亮度，可结合显微镜的操作步骤来分析．思考解答．【解答】解：光学显微镜的使用步骤：1、取镜和安放①右手握住镜臂，左手托住镜座．②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜．2、对光①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离．②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．3、观察①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本．③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦最后整理实验台．其中只有对好光，才能表示光线能依次通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛，视野才亮．故选：B6．下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（）A．对光时，用高倍物镜正对通光孔B．要使视野变亮，可把低倍物镜换成高倍物镜C．镜筒下降，当物镜靠近载玻片时两眼注视目镜D．要使刚观察到的物像更清晰，可调节细准焦螺旋【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】根据显微镜的使用方法分析解答．【解答】解：A、低倍镜观察到的范围较大，可以粗略的找到待观测物的位置，因此对光时，用低倍镜正对光孔．不符合题意．B、放大倍数越大，镜头透光直径越小，造成通光量变小，视野变暗．因此要使视野变亮，可换用大光圈或凹面镜，故不符合题意．C、镜筒下降，使物镜慢慢接近载玻片，此时两眼要注视物镜，防止物镜压坏玻片，不符合题意．D、用显微镜观察物体时，先用粗准焦螺旋找到物像，然后用细准焦螺旋调节清晰度，使物象更加清晰．所以，如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使之清晰，符合题意．故选：D．7．某同学在使用显微镜观察细胞时，若光线很强，应选用的光圈和反光镜依次是（）A．较小的光圈，凹面镜B．较大的光圈，凹面镜C．较大的光圈，平面镜D．较小的光圈，平面镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】此题考查了显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．【解答】解：小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．题干中是光线很强，因此应选用小光圈、平面镜．故选：D．8．在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是（）A．转动转换器﹣﹣更改目镜B．转动粗准焦螺旋﹣﹣较大幅度地升降镜筒C．转动反光镜﹣﹣调节视野亮度D．向左上移动装片﹣﹣物像向右下移动【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．【解答】解：A、物镜安装在转换器上的，因此转动转换器更换的是物镜．符合题意．B、转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒，转动细准焦螺旋能调节物象的清晰度．不符合题意．C、反光镜的平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此转动反光镜能调节视野亮度．不符合题意．D、显微镜成的像是倒立的，因此像的移动方向和物体的移动方向相反，即向左上移动装片，物像就向右下移动．不符合题意．故选：A9．制作临时玻片标本时，在盖玻片的右上角不小心留下了一个小气泡，用低倍镜观察时，气泡可能会出现在视野的（）A．右上角B．左上角C．右下角D．左下角【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】此题考查的知识点是显微镜的成像特点．解答时可以从显微镜成倒立的像方面来切入，简便方法写纸上倒过来看．【解答】解：显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反；所以，看到的与实际的恰好相反．因此在盖玻片的右上角不小心留下了一个小气泡，用低倍镜观察时，气泡可能会出现在视野的左下角．故选D10．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野中的图象有圆黑色异物，移动装片和转动目镜，该异物仍然存在．这说明该异物位于（）A．目镜上B．物镜上C．装片上D．载物台上【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】此题考查的知识点是显微镜视野中异物位置的判断．解答时可以从异物可能出现的位置方面来切入．【解答】解：用显微镜进行观察时，视野中出现了的异物，异物的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜异物动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，异物移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．移动装片和转动目镜，该异物仍然存在．表明异物在物镜上．故选B．11．在生物实验设计中，下列不能作为一组对照的是（）A．有水分和无水分B．有阳光和无阳光C．有空气和无空气D．温度和湿度【考点】科学探究的基本方法．【分析】探究实验，要强调设置唯一变量．【解答】解：探究实验要设置唯一变量，其他影响因素应该保持一样，这样可以确定实验结果是否由设置的唯一的变量影响引起．唯一变量是指影响实验的某一个方面的因素，如水分的有无、光照的有无、空气的有无，温度的高低、湿润与干燥等等．温度和湿度是影响实验的两个不同的因素．故答案为：D12．在做观察蚯蚓实验的时候，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（）A．环境空气流通好，使蚯蚓体表干燥B．体表涂上凡士林C．将蚯蚓放入水中，避免体表干燥D．用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表【考点】探究蚯蚓的运动．【分析】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．【解答】解：A、环境中空气流通好，使蚯蚓体表干燥，氧气无法溶解不能渗透到体壁内，导致蚯蚓无法呼吸，故该选项不符合题意．B、蚯蚓的体表涂上凡士林，隔绝了空气，蚯蚓无法呼吸，故该选项不符合题意；C、蚯蚓呼吸的是空气中的氧，将蚯蚓放入水中，蚯蚓无法呼吸，故该选项不符合题意；D、用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表，可以使体壁保持湿润，有利于蚯蚓的正常呼吸，故该选项符合题意．故选D13．观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，为了更加清楚看到细胞核，恰当的做法（）A．用碘液染色B．换用高倍镜C．换用大光圈D．调节反光镜【考点】制作临时装片观察植物细胞．【分析】本题考查的是制作洋葱表皮临时装片中染色用的试剂，首先明确实验原理．【解答】解：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染．其中，“染”这一步，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．由于细胞是无色透明的，观察起来不清楚．用碘液染色为的是对比明显，因为细胞核中有易被碱性染料染成深色的物质﹣﹣﹣染色体，以便于观察．换用高倍镜只能使放大物像、换用大光圈只能使视野变得更加明亮、移动玻片标本只能改变物像的位置．故选：A14．决定红玫瑰的花瓣呈红色的遗传物质储存在（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】不论动物细胞还是植物细胞一般都含有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，除此之外植物细胞一般还有细胞壁、叶绿体、液泡等结构，而每种结构都有相应的功能．【解答】解：A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，不符合题意．B、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，不符合题意．C、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，如使红玫瑰的花瓣呈红色的遗传物质主要存在于细胞中的细胞核里．符合题意．D、细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换，不符合题意．故选：C二、填空题（请将下列空白补充完整，每空1分，共26分）15．生物多种多样，除了动物植物外，还有细菌、真菌、病毒等微生物．【考点】细菌、真菌等其他生物的分类．【分析】自然界中是生物多种多样，生物的家族中包含有植物、动物、真菌、细菌、病毒等．【解答】解：自然界中的生物多种多样，生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类．如植物、动物、微生物等，其中微生物包括细菌、真菌、病毒等．故答案为：微生物16．含羞草受到刺激后害羞合拢叶片；“一母生九子，九子各不同”这分别属于生物的哪种生命特征？生物体对外界的刺激作出一定的反应和生物的变异．【考点】生物的特征．【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．7、生物具有遗传和变异的特性．【解答】解：受到碰触时，含羞草展开的叶片会合拢，体现了生物能够对外界刺激作出反应．遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．“一母生九子，九子各不同”说明了子代个体之间在性状上存在着差异，这是生物的变异现象．故答案为：生物体对外界的刺激作出一定的反应；生物的变异17．环境中影响生物生活的各种因素叫做生态因素．它分为生物因素和非生物因素．【考点】环境对生物的影响．【分析】此题考查的知识点是环境因素的概念．解答时可以从生态因素的概念和分类方面来切入．【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．故答案为：生态因素；生物因素；非生物因素．18．科学探究是人们获取科学知识．认识世界的重要途径．【考点】科学探究的基本方法．【分析】科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径．科学探究包括：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【解答】解：科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径．科学探究的过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．故答案为：科学探究．19．我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学．【考点】生物的基本常识．【分析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学．【解答】解：生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学．生物学与人类生活的关系非常密切，食物的来源：地球上的动、植物，衣服的原料：棉、麻、毛皮，住房的材料：木材，交通工具用的汽油、柴油的来源：远古的生物，预防针所用疫苗的来源：微生物等等问题的研究都离不开生物学．故答案为：生命活动规律20．早期最出色的光学显微镜是英国物理学家罗伯特．胡克发明的，并用它观察到了“细胞”，中学常用的显微镜是单筒式光学显微镜．【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】（1）英国科学家罗伯特•虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就，生物学等方面也有贡献．它曾用自己制造的望远镜观测了火星的运动．1663年虎克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞，至今仍被使用．（2）普通光学显微镜是由目镜、物镜、镜筒、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、反光镜、遮光器、镜臂等构成．【解答】解：英国物理学家罗伯特•虎克研制出能够放大140倍的显微镜，并用它来观察软木薄片，看到了软木薄片是由许许多多的“小房间”组成的，他把这些小房间叫做为细胞，细胞一词即由他命名．所以早期最出色的光学显微镜是英国物理学家罗伯特．胡克发明的，并用它观察到了“细胞”．中学常用的显微镜是单筒式光学显微镜，如图：故答案为：罗伯特．胡克；单筒式光学显微镜．21．常用的探究器具种类有很多，显微镜和放大镜属于观察器具，镊子属于解剖器具，量筒、天平属于计量器具．【考点】生物实验中常用仪器及其正确操作方法．【分析】实验室中常用的探究器具的分类，有许多种，按照功能可以分为：观察器具、解剖器具、计量器具、加热器具和通用器具等．【解答】解：观察和实验是进行科学探究的基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器．生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体．用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等．其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大．所以在观察方式上，一般先用肉眼，在用放大镜，最后用显微镜，可见显微镜和放大镜都属于观察器具．常见的计量器具：量筒，天平．常见的解剖器具：解剖盘，解剖剪，镊子，刀片．可见镊子属于解剖器具，天平属于计量器具．故答案为：观察；解剖；计量22．用于制作临时玻片标本的生物材料必须是薄而透明，当材料无色时，还需要对其进行适当的染色．【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的．【解答】解：显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像．所以，用于制作临时玻片标本的生物材料必须是薄而透明的，这是因为光线能透过材料．当材料无色时，还需要对其进行适当的染色．故答案为：薄而透明；染色．23．科学研究通常设置对照实验，在对照实验中，实验组和对照组除了实验变量不同外，其他因素都相同．。

【解析版】洛阳市孟津县2021~2021年七年级上期中数学试卷一、选择题（每小题3分，共21分）1．下列各数中互为相反数的是（）A．﹣2与+（﹣2）B．﹣（﹣1）与+（+1）C．（﹣2）2与﹣22 D．（﹣2）3与﹣23 2．如图所示，在数轴上两点A、B分别表示的数是a，b，则下列四个数中最大的一个是（）A．a B．﹣a C． b D．﹣b3．某粮店出售的三种品牌的面粉袋上，分别标有质量为kg、kg、kg的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差（）A．0.8kg B．0.6kg C．0.5kg D．0.4kg4．小芳和小明在手工制作课上各自制作楼梯模型，它们用的材料如图①和图②所示，则它们所用材料的周长（）A．一样长B．小明的长C．小芳的长D．不能确定5．下列说法正确的是（）A．有理数的绝对值一定是正数B．绝对值等于本身的数一定是正数C．有理数的绝对值一定是非负数D．假如两个数才绝对值相等，那么这两个数相等6．在算式1.25×（﹣）×（﹣8）=1.25×（﹣8）×（﹣）=[1.25×（﹣8）]×（﹣）中，应用了（）A．分配律B．分配律和结合律C．交换律和结合律D．交换律和分配律7．已知：|a|=3，|b|=2，且|a+b|＜|a|+|b|，则a+b的值是（）A．±5 B．±3 C．1 D．±1二、填空题（本大题有13小题，每小题2分，共26分）8．x的2倍与y的平方的差是．9．假如m与5互为相反数，则|m+3|的值为．10．求﹣与﹣的积除以﹣2所得的商，可列的算式是．11．三个连续偶数中间一个是2n，则它的前一个和后一个分别是．12．一批冰箱原先每台售价a元，现在打九折售出了9台，则销售额为元．13．已知a，b为两个连续整数，且a＜﹣5＜b，则a2﹣b=．14．据测算，我国每天因土地沙漠化造成的经济缺失为1.5亿元，若一年按365天运算，用科学记数法表示，我国一年因土地沙漠化造成的经济缺失为元．15．比较大小：﹣（填“＞”或“＜”号）16．一个数的倒数的绝对值等于那个数的相反数，那么那个数是．17．已知有理数﹣1，﹣8，+11，﹣2，请你通过有理数加减混合运算，使运算结果最大，则列式为．18．已知a，b为有理数，假如规定一种新运算“@”，定义a@b=a2﹣b2，则6@（﹣5）的结果是．19．若a，b互为相反数，c，d互为倒数，m为最小的非负数，a+b﹣（1﹣2m+m2）÷（cd）的值为．20．|a|的几何意义是：数字上表示数a的点到原点的距离，例如|﹣3|=3；|a﹣b|的几何意义是：数字上表示数a和数b两点之间的距离，例如|6﹣（﹣5）|=11，假如x是一个有理数，且|x﹣2|=4，则x 的值是．三、解答题21．画出数轴，且在数轴上表示出下列各数，并用“＜”把它们连接起来：2.5，﹣3，5，﹣2，﹣1.6，0．22．用简便方法运算：（﹣3）×（﹣）+0.25×24.5+（﹣3）×25%23．已知：a是﹣（﹣5）的相反数，b比最小的正整数大4，c是最大的负整数．运算：3a+3b+c的值是多少？24．运算：4+50÷22×（﹣）﹣|5﹣6|25．阅读下面的解题过程：运算：（）2﹣（﹣2）×（﹣）+．解：原式=﹣（﹣2）×（﹣）+…（第一步）=﹣（﹣1）+…（第二步）=++…（第三步）=2…（第四步）回答下列问题：（1）上面解题过程中有两处错误，第一处：是第步，错误的缘故是；第二处：是第步，错误的缘故是．直截了当写出正确的结果是．26．一天两名同学利用温差测某座山峰的高度．在山脚测得温度是8℃，在山顶测得温度是﹣1℃，已知该山区高度每增加100米，气温大约下降0.6℃，请你帮这两名同学列式运算：那个山峰的山脚距山顶的高度大约是多少米．27．出租车司机小李某天下午从A地动身，营运全是在东西的人民大道进行的．假如规定向东为正，向西为负，他这天营运的车次和里程如表（单位：千米）：车次①②③④⑤⑥⑦里程+15 ﹣8 +14 ﹣11 +6 ﹣12 +8（1）在哪次记录中距A地最远？将最后一名乘客送到目的地时，小李距动身地的距离是多少？若每千米耗油0.3L，问小李这天下午共耗油多少升．28．运算：0.252÷（﹣）3+[﹣32×（﹣）2+（﹣2）3]÷4．河南省洛阳市孟津县2020～2020学年度七年级上学期期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共21分）1．下列各数中互为相反数的是（）A．﹣2与+（﹣2）B．﹣（﹣1）与+（+1）C．（﹣2）2与﹣22 D．（﹣2）3与﹣23考点：相反数．分析：依照只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．解答：解：A、﹣2=+（﹣2），故A错误；B、只有符号不同的两个数互为相反数，故B错误；C、只有符号不同的两个数互为相反数，故C正确；D、两个数相等，故D不是相反数，故D错误；故选：C．点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号确实是那个数的相反数．2．如图所示，在数轴上两点A、B分别表示的数是a，b，则下列四个数中最大的一个是（）A．a B．﹣a C． b D．﹣b考点：有理数大小比较；数轴．分析：先依照各点在数轴上的位置判定出其绝对值的大小，再在数轴上表示出﹣a与﹣b，依照数轴的特点即可得出结论．解答：解：∵由图可知，﹣1＜a＜0＜b＜1，∴﹣a与﹣b在数轴上表示如图，∴四个数中最大的一个是﹣a．故选B．点评：本题考查的是数轴，熟知数轴上右边的数总比左边的大的特点是解答此题的关键．3．某粮店出售的三种品牌的面粉袋上，分别标有质量为kg、kg、kg的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差（）A．0.8kg B．0.6kg C．0.5kg D．0.4kg考点：正数和负数．分析：依照题意给出三袋面粉的质量波动范畴，并求出任意两袋质量相差的最大数．解答：解：依照题意从中找出两袋质量波动最大的kg，则相差0.3﹣（﹣0.3）=0.6kg．故选：B．点评：解题关键是明白得“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．4．小芳和小明在手工制作课上各自制作楼梯模型，它们用的材料如图①和图②所示，则它们所用材料的周长（）A．一样长B．小明的长C．小芳的长D．不能确定考点：生活中的平移现象．分析：第一依照已知图形中两个图形中共同含有的边，再判定形状不同的边的长度即可．解答：解：两个图形右侧边与左侧相等，上侧与下侧相等，即两个图形都能够利用平移的方法变为长为8cm，宽为5cm的矩形，因此两个图形的周长都为（8+5）×2=26（cm），因此他们用的材料一样长．故选：A．点评：此题要紧考查了平移的应用，考生通过观看、分析识别图形的能力，解决此题的关键是通过观看图形确定右侧与上侧各边的长相等．5．下列说法正确的是（）A．有理数的绝对值一定是正数B．绝对值等于本身的数一定是正数C．有理数的绝对值一定是非负数D．假如两个数才绝对值相等，那么这两个数相等考点：绝对值．分析：依照绝对值的定义和性质即可作出判定．解答：解：A、0的绝对值是0，不是正数，选项错误；B、0的绝对值是0，不是正数，故选项错误；C、正确；D、互为相反数的两个数的绝对值相等，故选项错误．故选C．点评：此题要紧考查了绝对值的性质，注意整数、0、正数之间的区别：0是整数但不是正数．6．在算式1.25×（﹣）×（﹣8）=1.25×（﹣8）×（﹣）=[1.25×（﹣8）]×（﹣）中，应用了（）A．分配律B．分配律和结合律C．交换律和结合律D．交换律和分配律考点：有理数的乘法．分析：依照交换律：a×b×c=a×c×b；结合律：a×b×c=a×（b×c）；分配律：a×（b+c）=a×b+a×c 的公式，判定算式所运用的规律即可．解答：解：算式1.25×（﹣）×（﹣8）=1.25×（﹣8）×（﹣）该步骤运用的是交换律，=[1.25×（﹣8）]×（﹣）该步骤运用的是结合律，故答案为C．点评：该题要紧考察的是有理数乘法的运算律公式，公式的正确熟练运用才是该题的关键．7．已知：|a|=3，|b|=2，且|a+b|＜|a|+|b|，则a+b的值是（）A．±5 B．±3 C．1 D．±1考点：绝对值．分析：依照绝对值的性质第一求得a、b的值，然后代入代数式求解即可．解答：解：∵|a|=3，|b|=2，∴a=3或﹣3，b=2或﹣2．又∵|a+b|＜|a|+|b|，∴a=3，b=﹣2或a=﹣3，b=2．则a+b=1或﹣1．故选D．点评：本题考查了绝对值的性质，依照绝对值的性质求得a、b的值是关键．二、填空题（本大题有13小题，每小题2分，共26分）8．x的2倍与y的平方的差是2x﹣y2．考点：列代数式．分析：分别表示出x的2倍，y的平方，然后求出差．解答：解：由题意得，2x﹣y2，故答案为：2x﹣y2．点评：本题考查了列代数式，求出等量关系是解答本题的关键．9．假如m与5互为相反数，则|m+3|的值为2．考点：相反数；绝对值．分析：依照只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数，依照负数的绝对值是它的相反数，可得答案．解答：解：由m与5互为相反数，得m=﹣5．由负数的绝对值是它的相反数，得|m+3|=|﹣5+3|=|﹣2|=2，故答案为：2．点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号确实是那个数的相反数，负数的绝对值是它的相反数．10．求﹣与﹣的积除以﹣2所得的商，可列的算式是（﹣）×（﹣）÷（﹣2）．考点：有理数的除法；有理数的乘法．专题：运算题．分析：依照题意列出算式即可．解答：解：依照题意得：（﹣）×（﹣）÷（﹣2），故答案为：（﹣）×（﹣）÷（﹣2）点评：此题考查了有理数的除法，以及乘法，熟练把握运算法则是解本题的关键．11．三个连续偶数中间一个是2n，则它的前一个和后一个分别是2n﹣2，2n+2．考点：列代数式．分析：分别用2n加上和减去2来表示出前后两个数．解答：解：前后两个数分别为：2n﹣2，2n+2．故答案为：2n﹣2，2n+2．点评：本题考查了列代数式的知识，解答本题的关键是把握两个偶数之间相差2．12．一批冰箱原先每台售价a元，现在打九折售出了9台，则销售额为8.1元．考点：列代数式．分析：先求出每台的销售额，然后求出总销售额．解答：解：每台售价为：0.9a，则9台售价为：9×0.9a=8.1a．故答案为：8.1a．点评：本题考查了列代数式的知识，解答本题的关键是求出每台的销售额．13．已知a，b为两个连续整数，且a＜﹣5＜b，则a2﹣b=41．考点：有理数的混合运算．专题：运算题．分析：依照题意确定出a与b的值，代入原式运算即可得到结果．解答：解：依照题意得：a=﹣6，b=﹣5，则原式=36+5=41．故答案为：41．点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练把握运算法则是解本题的关键．14．据测算，我国每天因土地沙漠化造成的经济缺失为1.5亿元，若一年按365天运算，用科学记数法表示，我国一年因土地沙漠化造成的经济缺失为 5.475×1010元．考点：科学记数法—表示较大的数．分析：用每天的缺失乘一年的天数，再依照科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数解答．解答：解：1.5亿×365=547.5亿=54 750 000 000=5.475×1010．故答案为：5.475×1010．点评：此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定a与n值是关键．15．比较大小：﹣＜（填“＞”或“＜”号）考点：有理数大小比较．分析：先求出它们的绝对值，再依照两个负数绝对值大的反而小的原则判定两个负数的大小．解答：解：∵|﹣|==，||==，∴＞，∴﹣＜．故答案为：＜．点评：本题考查了两个负数大小比较的方法：两个负数，绝对值大的反而小．16．一个数的倒数的绝对值等于那个数的相反数，那么那个数是﹣1．考点：倒数；相反数；绝对值．分析：依照互为倒数的两数之积为1，互为相反数的两数之和为0，一个负数的绝对值是正数可得出答案．解答：解：设那个有理数是a，则依照题意有||=﹣a，∵||=﹣a＞0∴a＜0，∴﹣=﹣a，即1=a2，解得，a=﹣1．故答案为：﹣1．点评：本题考查相反数及倒数的知识，属于基础题，注意把握互为倒数的两数之积为1，互为相反数的两数之和为0．17．已知有理数﹣1，﹣8，+11，﹣2，请你通过有理数加减混合运算，使运算结果最大，则列式为+11﹣（﹣1﹣8﹣2）．考点：有理数的加减混合运算．专题：运算题．分析：依照题意列出算式，使运算结果最大即可．解答：解：依照题意得：+11﹣（﹣1﹣8﹣2），故答案为：+11﹣（﹣1﹣8﹣2）．点评：此题考查了有理数的加减混合运算，熟练把握运算法则是解本题的关键．18．已知a，b为有理数，假如规定一种新运算“@”，定义a@b=a2﹣b2，则6@（﹣5）的结果是11．考点：有理数的混合运算．专题：新定义．分析：利用题中的新定义运算即可得到结果．解答：解：依照题中的新定义得：6@（﹣5）=36﹣25=11，故答案为：11．点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练把握运算法则是解本题的关键．19．若a，b互为相反数，c，d互为倒数，m为最小的非负数，a+b﹣（1﹣2m+m2）÷（cd）的值为﹣1．考点：代数式求值；相反数；倒数．分析：利用相反数，倒数的定义，依照最小的非负数为0确定出m的值，代入原式运算即可得到结果．解答：解：依照题意得：a+b=0，cd=1，m=0，则原式=0﹣1=﹣1，故答案为：﹣1．点评：此题考查了代数式求值，相反数，倒数，熟练把握各自的定义是解本题的关键．20．|a|的几何意义是：数字上表示数a的点到原点的距离，例如|﹣3|=3；|a﹣b|的几何意义是：数字上表示数a和数b两点之间的距离，例如|6﹣（﹣5）|=11，假如x是一个有理数，且|x﹣2|=4，则x 的值是﹣2或6．考点：绝对值；数轴．分析：依照绝对值的几何意义以及数轴的知识列方程求解即可．解答：解：∵|x﹣2|=4，∴x﹣2=4或x﹣2=﹣4，解得x=6或x=﹣2．故答案为：﹣2或6．点评：本题考查了数轴，读明白题目信息，明白得绝对值的几何意义是解题的关键．三、解答题21．画出数轴，且在数轴上表示出下列各数，并用“＜”把它们连接起来：2.5，﹣3，5，﹣2，﹣1.6，0．考点：有理数大小比较；数轴．分析：先在数轴上表示出各数，再从左到右用“＜”把它们连接起来即可．解答：解：如图所示，，故﹣3＜﹣2＜﹣1.6＜0＜2.5＜5．点评：本题考查的是有理数的大小比较，熟知数轴上右边的数总比左边的大的特点是解答此题的关键．22．用简便方法运算：（﹣3）×（﹣）+0.25×24.5+（﹣3）×25%考点：有理数的乘法．分析：先转化，然后逆运用乘法分配律进行运算即可得解．解答：解：（﹣3）×（﹣）+0.25×24.5+（﹣3）×25%，=3×+×24.5+（﹣3）×，=×（3+24.5﹣3.5），=×24，=6．点评：本题考查了有理数的乘法，熟练把握乘法分配律并灵活运用是解题的关键．23．已知：a是﹣（﹣5）的相反数，b比最小的正整数大4，c是最大的负整数．运算：3a+3b+c的值是多少？考点：相反数；有理数的混合运算．分析：先确定出a、b、c，然后代入代数式进行运算即可得解．解答：解：∵a是﹣（﹣5）的相反数，∴a=﹣5，∵b比最小的正整数大4，∴b=1+4=5，∵c是最大的负整数，∴c=﹣1，∴3a+3b+c=3×（﹣5）+3×5﹣1，=﹣15+15﹣1，=﹣1．点评：本题考查了相反数的定义，有理数的混合运算，熟记概念与性质并求出a、b、c的值是解题的关键．24．运算：4+50÷22×（﹣）﹣|5﹣6|考点：有理数的混合运算．分析：先算乘方和绝对值，再算乘除，最后算加减，由此顺序运算即可．解答：解：原式=4+50÷4×（﹣）﹣=4﹣﹣=1．点评：此题考查有理数的混合运算，把握运算顺序，正确判定运算符号运算即可．25．阅读下面的解题过程：运算：（）2﹣（﹣2）×（﹣）+．解：原式=﹣（﹣2）×（﹣）+…（第一步）=﹣（﹣1）+…（第二步）=++…（第三步）=2…（第四步）回答下列问题：（1）上面解题过程中有两处错误，第一处：是第一步，错误的缘故是乘方错误；第二处：是第二步，错误的缘故是没变号．直截了当写出正确的结果是．考点：有理数的混合运算．专题：阅读型．分析：依照分数乘方应分子与分母分别乘方，去括号应变号．解答：解：原式=﹣（﹣2）×（﹣）+…（第一步），=+（﹣1）+…（第二步），=﹣+…（第三步），=…（第四步）；故答案为：第一步，乘方错误，第二步，符号错误；．点评：本题考查了有理数的混合运算，注意运算顺序是解题的关键．26．一天两名同学利用温差测某座山峰的高度．在山脚测得温度是8℃，在山顶测得温度是﹣1℃，已知该山区高度每增加100米，气温大约下降0.6℃，请你帮这两名同学列式运算：那个山峰的山脚距山顶的高度大约是多少米．考点：有理数的混合运算．分析：先列出算式，再依照有理数的混合运算进行运算即可．解答：解：依照题意得：[8﹣（﹣1）]÷0.6×100=1500（米），答：那个山峰的山脚距山顶的高度大约是1500米．点评：本题考查的是有理数的混合运算．注意：要正确把握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一级运算．在混合运算中要专门注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．27．出租车司机小李某天下午从A地动身，营运全是在东西的人民大道进行的．假如规定向东为正，向西为负，他这天营运的车次和里程如表（单位：千米）：车次①②③④⑤⑥⑦里程+15 ﹣8 +14 ﹣11+6 ﹣12 +8（1）在哪次记录中距A地最远？将最后一名乘客送到目的地时，小李距动身地的距离是多少？若每千米耗油0.3L，问小李这天下午共耗油多少升．考点：正数和负数．分析：（1）依照有理数的加法，可得和，依照绝对值的意义，可得每次行驶距出车点的距离，依照有理数的大小比较，可得答案；依照有理数的加法，可得答案；（3）依照单位耗油量乘以行车距离，可得答案；解答：解：（1）第一次15（千米），第二次15﹣8=7（千米），第三次7+14=21（千米），第四次21﹣11=10（千米），第五次10+6=16（千米），第六次16﹣12=4（千米），第七次4+8=12（千米）．21＞16＞15＞12＞10＞7＞4，故行驶过程中，距离出车点最远是第3次；15﹣8+14﹣11+6﹣12+8=12（千米），因此将最后一名乘客送到目的地时，小李距动身地的距离是12千米；（3）（15+8+14+11+6+12+8）×0.3=22.2（升）．因此小李这天下午共耗油22.2升．点评：本题考查了正数和负数，有理数的加法运确实是解题关键．28．运算：0.252÷（﹣）3+[﹣32×（﹣）2+（﹣2）3]÷4．考点：有理数的混合运算．分析：先算乘方，再算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的．解答：解：原式=÷（﹣）+[﹣9×﹣8]×=﹣+（﹣12）×=﹣﹣3=﹣3．点评：本题考查了有理数的混合运算，注意：要正确把握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一级运算．在混合运算中要专门注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．。

一、请你选择（1-4题为单项选择，5-10题为多项选择，共26分,请将答案填在答题栏内）▲单项选择题（每小题2分，共8分）1、小虎进入初中以后，虽然学习仍然像在小学时那么努力、认真，但学习成绩! 却远远不如小学时的好，为此，他应该( )A、有选择地学习自己喜欢的科目，不喜欢的就干脆放弃B、全身心地投人到学习中去，从不参加任何课外活动!C、合理安排时间，制订详细的学习计划，改变学习方法D、让同学为自己制订学习计划，凡事依靠同学帮忙【答案】C【解析】试题分析：进入初中，我们的学习有了一些新的特点，科目增多了，难度加大了。

面对这些变化，我们要适应初中生活，就要善于做学习的管理者，找到适合于自己的学习方法，所以观点C符合题意；观点A、B、D均为错误说法，故应排除；所以本题选择C。

考点：做学习的管理者。

2、一个工厂如果没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂的生产就会陷于瘫痪。

一个城市如果没有交通纪律，居民们在街上随心所欲，你骑自行车乱闯红灯，我驾车横冲直撞，他步行上街随意穿越马路，那么这个城市的交通状况必然是一片慌乱，交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上。

上面的材料说明（）①生活中约束无时不有，无处不在②平静幸福的生活建立在约束的基础上③如果有谁拒绝约束，其实就是拒绝生活④恰到好处的约束符合绝大多数人切身利益，反映绝大多数人的良好愿望A、①②③④B、①②④C、②③④D、①③④【答案】A【解析】试题分析：材料向我们说明了规则的重要性。

工厂需要纪律，交通需要规则，任何部门都有每个部门的规则。

如果没有规则的约束，我们的社会就会混乱不堪，规则反映了大多数人的意志。

所以观点①②③④均符合题意，本题选择A。

考点：社会生活离不开规则。

3、在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

”这句格言启迪我们（）A、要根据自己的独特性，找到适合自己的学习方法B、学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程C、社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大D、我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务【答案】D【解析】试题分析：哈佛大学图书馆的墙上的格言强调的是：人的时间和精力都是有限的，所以，要利用时间抓紧学习，而不是将所有的业余时间都用来打瞌睡。

（北师大版）七年级数学上册期中模拟检测试卷及答案【本试卷满分120分，测试时间120分钟】一、选择题（每小题3分，共36分）1.用一个平面去截一个几何体，得到的截面是四边形，这个几何体可能是（ ） A.圆锥 B.圆柱 C.球体 D.以上都有可能2.的倒数是（ ）A.3B.31 C.－3 D.－313.如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形分别从正面、左面、上面看到的形状图．那么构成这个立体图形的小正方体有（ ） A.4个 B.5个 C.6个 D. 7个4.如图是一个正方体盒的展开图，若在其中的三个正方形A 、B 、C 内分别填入适当的数，使得它们折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数，则填入正方形A 、B 、C 内的三个数依次为（ ）A.1，－2，0B.0，－2，1C.－2，0，1D.－2，1，0 5.数a 的2倍与3的和，可列代数式为（ ）A.2（a ＋3）B.2a ＋3C.3a ＋2D.3（a ＋2） 6.当21时，代数式的值是（ ）A.－11B.11C.－9D.97.如果a 与b 互为相反数，则下列各式不正确的是（ ） A.a ＋b ＝0 B.｜a ｜＝｜b ｜ C.a －b ＝0 D.a ＝－b 8.如果，则x+1的值是（ ）A.4B.－2C.4或－2D.－4或2 9.某运动员在东西走向的公路上练习跑步，跑步情况记录如下：（记向东为正，单位：米） 1 000，－1 200，1 100，－800，1 400，该运动员共跑的路程为（ ） A.1 500米 B.5 500米 C.4 500米 D.3 700米 10.绝对值大于2且小于5的所有整数的和是（ ） A.7 B.－7 C.0 D.5 11.下列各组的两个数中，运算后的结果相等的是（ ） A.32和23B.33-和3(3)-C.22-和2(2)-D.和323-12.一列火车长m 米，以每秒n 米的速度通过一个长为p 米的桥洞，用代数式表示它通过桥洞所需的时间为（ ） A.np秒 B.n m p -秒C.nmnp +秒 D.nmp +秒 二、填空题（每小题3分，共30分）13.523y x -的系数是____________.14.将正方形纸片剪去一小块，所得的图形可能是_____ _____ . 15.比较大小：①－14_____0；②41_____31-；③0_____|－5|.16.上升了－5米，实际上是 了 米；如果比海平面低100米记作－100米，那么＋3 800米表示 . 17.某日傍晚，黄山的气温由上午的零上2℃下降了7℃，这天傍晚黄山的气温是___________℃. 18.某几何体从不同方向看得到的三种形状图如下图所示，则该几何体的名称为____________.19.将一张0.1毫米厚的白纸对折10次后，其厚度为 毫米.（只要求列算式） 20.请你将32 ，，0，12-，110-这五个数按从大到小排列：_____________________. 21.一桶油连桶的质量为a 千克，其中桶的质量为b 千克，如果把油平均分成3份，则每份的质量是____________. 22.设一种运算程序是（为常数），如果，.已知，那么.三、解答题（共54分）23.（8分）计算：（1）23－17－（－7）＋（－16）； （2）31)2(65⨯-÷+-；（3）；（4）.24.（5分）先化简，再求值：，其中，.25.（6分）一个几何体由若干个相同的小正方体组成，如图是从上面看得到的图形，其中每个小正方形中的数字代表该位置小正方体的个数，请画出该几何体从正面和从左面看得到的图形.26.（6分）如图是一组数值转换机，写出图（1）的输出结果，并找出图（2）的转换步骤（填写在框内）.27.（6分）某班10名学生在一次数学测验中的成绩以90分为标准，超过的分数记为正数，不足的分数记为负数，记录如下：－7，－10，＋9，＋2，－1，＋5，－8，＋10，＋4，＋9.（1）最高分和最低分各是多少?（2）求他们的平均成绩.28.（7分）某地电话拨号入网有两种收费方式，用户可以任选其一：（Ⅰ）计时制：0.05元/分；（Ⅱ）包月制：50元/月（限一部个人住宅电话上网）．此外，每一种上网方式都得加收通信费0.02元/分．（1）某用户某月上网的时间为小时，请你分别写出两种收费方式下该用户应该支付的费用；（2）若某用户估计一个月内上网的时间为20小时，你认为采用哪种方式较为合算？29.（8分）一杯饮料，第一次倒去一半，第二次倒去剩下的一半……如此倒下去，第五次后剩下饮料是原来的几分之几？第次后呢？30.（8分）下列是小朋友用火柴棒拼出的一列图形：仔细观察，找出规律，解答下列各题：（1）第四个图中共有________根火柴，第六个图中共有_________根火柴；（2）按照这样的规律，第n个图形中共有_________根火柴（用含的代数式表示）；（3）按照这样的规律，第2012个图形中共有多少根火柴？参考答案一、选择题1.B 解析：用一个平面去截一个圆锥，得到的图形不可能是四边形，故A 不满足要求； 用一个平面去截一个圆柱，得到的图形可能是圆、椭圆、四边形，故B 满足要求； 用一个平面去截一个球体，得到的图形只能是圆，故C 不满足要求.故选B.2.A 解析：因为，故其倒数是3.3.B 解析：由从上面看到的图形易得最底层有4个正方体，第二层有1个正方体，那么共有4+1=5（个）正方体组成，故选B ．4.A 解析：由图可知A 对应－1，B 对应2，C 对应0． ∵ －1的相反数为1，2的相反数为－2，0的相反数为0， ∴ A ＝1，B ＝－2，C ＝0．故选A ．5.B6.B 解析：将21代入得.7.C 解析：由相反数的性质知：，.由于相反数是一对符号相反，但绝对值相等的数，所以，故A 、B 、D 均成立； C 中，与互为相反数，只有时，才等于0，故不正确．8.C 解析：由，得或，所以或.故选C.9.B 解析：各个数的绝对值的和为：1 000＋1 200＋1 100＋800＋1 400＝5 500（米）， 则该运动员共跑的路程为5 500米．10.C 解析：绝对值大于2且小于5的所有整数是±3，±4，其和为0. 11.B 解析：A.，，故本选项错误； B.，，故本选项正确； C.，，故本选项错误；D.，，故本选项错误．故选B.12.B二、填空题 13.5214.三角形或四边形或五边形（答案不唯一）解析：当截线为经过正方形对角2个顶点的直线时，剩余图形为三角形；当截线为经过正方形一组对边的直线时，剩余图形是四边形；当截线为只经过正方形一组邻边的一条直线时，剩余图形是五边形.15.＜；＞；＜16.下降，5；比海平面高3 800米17.－5 解析：由题意得：这天傍晚黄山的气温为2－7＝－5（℃）．18.六棱柱19. 0.1×解析：∵一张纸的厚度大约是0.1毫米，∴对折一次的厚度是0.1×毫米，对折两次的厚度是0.1×毫米，…，∴对折10次的厚度为0.1×（毫米）．20. 32＞12-＞0＞110-＞21.3ba-解析：由题意得，油的总质量为千克，则每份油的质量为3ba-千克．22.－2 007解析：由，，，，得，，，，，，，，，，…∴．故答案为．三、解答题23.解：（1）原式＝23－17＋7－16＝6＋7－16＝－3.（2）原式＝.（3）原式＝.（4）原式.24.解：.将，代入得原式.25.解：从正面看和从左面看得到的图形如图所示.26.解：（1）由图中程序可知方框中填，输出为；（2）结合图（1）的规律，可知第一个运算为＋3，第一次输出为，第二次运算为÷2．27.解：（1）最高分为90＋10＝100（分），最低分为90－10＝80（分）. （2）∵ ， ∴ 他们的平均成绩（分）， 答：（1）最高分是100分，最低分是80分. （2）他们的平均成绩是91.3分． 28.解：（1）采用计时制应付的费用为：（元）; 采用包月制应付的费用为：（元）.（2）若一个月内上网的时间为20小时，则计时制应付的费用为84元，包月制应付的费用为74元，很明显，包月制较为合算． 29.解：设这杯饮料为1，根据题意得 第一次后剩下饮料是原来的：1－21＝21， 第二次后剩下饮料是原来的：，第三次后剩下饮料是原来的：，…，第五次后剩下饮料是原来的：，第次后剩下饮料是原来的：．30.解：根据图案可知，（1）第四个图案中火柴有：3×4＋1=13（根）； 第六个图案中火柴有：3×6＋1=19（根） （2）当时，火柴的根数是3×1＋1=4； 当时，火柴的根数是3×2＋1=7； 当时，火柴的根数是3×3＋1=10； 所以第个图形中共有火柴（）根． （3）当时，．故第2 012个图形中共有6 037根火柴.期中检测题二【本试卷满分120分，测试时间120分钟】一、选择题（每小题3分，共30分）1.用一个平面去截一个几何体，得到的截面是四边形，这个几何体可能是（ ） A.圆锥 B.圆柱 C.球体 D.以上都有可能2.错误!未找到引用源。

一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分。

）1、证明北京人已经是人的主要根据和理由是( )A. 生活在距今约70万年至20万年 B．使用天然火烧烤食物、取暖照明C．能够用手制造、使用工具 D．在体质特征上，手足已向人靠近【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查证明北京人已经是人的主要根据和理由。

会不会制造工具是人和动物的根本区别，北京人将石块敲打成粗糙的石器，把树枝砍成木棒，凭着极原始的工具同大自然进行艰苦的斗争，说明了北京人已经学会制造工具了，他们已经是人了。

所以答案选C。

考点：人教版新课标七年级历史上册•中华文明的起源•祖国境内的远古居民。

2、“中华开国五千年，神州轩辕自古传。

创造指南车，平定蚩尤乱。

”其中“轩辕”指的是（）A、尧B、神农氏C、舜D、黄帝【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，中华民族形成也大约有五千年的历史了,神州大地自轩辕黄帝时起就源远流长,从未断绝.（轩辕黄帝）创造了指南车,平定了蚩尤之乱.相比世界文明,中华文明遥遥领先。

所以答案选D考点：人教版新课标七年级历史上册•中华文明的起源•华夏之祖。

3、中国古代王朝频繁更替，有的历经几百年而不倒，有的则是昙花一现。

中国历史上第一个封建王朝是（）A、夏朝B、商朝C、西周D、秦朝【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，公元前2070年禹建夏朝标志着原始社会结束奴隶社会开始.之后是商、周,同样是奴隶制社会.秦朝是第一个统一的封建王朝.两者时间先后和性质完全不同。

所以答案选A考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡。

4、《左传》：“封建亲戚，以藩屏周”。

其中的“封建”是指西周实行（）A．世袭制 B．郡县制 C．分封制 D．禅让制【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考察学生对分封制的认识，题目中A禅让制是民主推举首领制度的办法，B项分封制是西周时期周王为了巩固统治实行的政治制度，周王把土地及人民分给王族，功臣和现代的贵族，让他们做诸侯，承担一定的义务，C项是秦朝建立后，秦始皇实行的地方制度-郡县制。

2017-2018学年河南省洛阳市孟津县七年级（下）期中数学试卷一、选择题（每小题2分，共20分）下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的1.下列方程中，不是一元一次方程的是（ ）A. lx - 3=5B. 3a - 6=4" - 8C.x=0D.2—+1=02.方程3x+l=§m+4的解是x=2,则m 的值是（)A. 4B. 5C. D.673.把方程幸-主A=1去分母，正确的是（）2 6A. 3x - (x - 1) =1B. 3x - x - 1 = 1C.3x - x - 1=6D.3x - (x - 1) =64.方程fcx+3y=5有一组解是A. 1x = 2，则k 的相反数是（）y=lB. - 1C. 0D.5.若单项式2a '2b 与-3"-》是同类项,则x 、y 分别是（A. 5 和 3B. 5和2C. 4 和 3D.2)4和26.若a<b,则下面可能错误的变形是（A. 6。

＜6。

B . q +3V/?+4 C. qc +3VA c +3 D.at 〉也2 27. 一个两位数，十位数字与个位数字和为6,这样的两位数中,是正整数的有（）A. 6个B. 5个C. 3个D,无数个8.某班学生分组，若每组7人，则有2人分不到组里；若每组8人，则最后一组差4人，若设计划分x 组，则可列方程为（）A. 7x+2=8x-4B. lx - 2j=8x+4C. 7x+2=8x+4D. lx - 2y=8x - 41听果奶、1听可乐的单价分别9.如图所示，小刚手拿20元钱正在和售货员对话，请你仔细看图,A. 3 元，3.5 元 B. 3.5 元，3 元 C. 4 元，4.5 元 D. 4.5 元，4元10.在如图的2018年4月的月历表中任意框出表中竖上的三个相邻的数和横排中三个相邻的数.这六个数的和可能是（）星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日123456789101112131415161718192021222324252627282930A.98B.99C.100D.101二、填空题（每小题3分，共24分）11.若代数式4x+13的值不小于代数式2x-1的值，则x的取值范围是.12.在2x+3y=3中，若用y表示x,则x=.13.不等式5x+14N。

绝密★启用前河南省北京大学孟津育才实验学校2016-2017学年七年级上学期期中模拟数学试题试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：78分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、在下列数：－（），－42，－|－9|, ，（－1）2004，0中，正数有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个2、下列各式计算正确的是（ ）A ．-32＝－6；B ．（－3）2＝－9；C ．－3 2＝－9；D ．－（－3）2＝93、数a 、b 在数轴上的位置如图所示，则下列判断中，正确的是（ ）A ．a ＞ 1B ．b ＞ 1C ．a ＜－1D ．b ＜ 04、在，0，四个数中，有理数的个数为（）A．1 B．2 C．3 D．45、下列说法不正确的是（）A．到原点的距离相等且在原点两旁的两个点所表示的数一定互为相反数B．所有的有理数都有相反数C．正数和负数互为相反数D．在一个有理数前添加“—”号就得到它的相反数6、如果ab＜0且a＞b，那么一定有（）A．a＞0，b＞0 B．a＞0，b＜0C．a＜0，b＞0 D．a＜0，b＜07、如果，那么的值是（）A．5或-5 B．1或-1 C．5或1 D．08、近似数4.50所表示的真值a的取值范围是（）A． B．C． D．第II卷（非选择题）二、填空题（题型注释）9、的相反数是_____，的倒数为____．10、光的传播速度大约是300 000 000米/秒，用科学记数法可表示为_________米/秒．11、若，则____．12、若＝8，＝5，且a＋b＞0，那么a－b＝____13、若x ＜0，则_______。

14、已知取最小值，则____________。