家长会讲座
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家长会亲子沟通技巧讲座方案一、讲座介绍家长会亲子沟通技巧讲座旨在帮助家长提升与孩子的沟通能力,建立良好的亲子关系。
本讲座内容包括家庭沟通的重要性、有效沟通的技巧、建立良好亲子关系的方法等方面。
通过本讲座的学习,家长们将能够更好地与孩子沟通,促进家庭成员之间的和谐发展。
二、讲座内容1. 家庭沟通的重要性- 建立良好的亲子关系对孩子的成长发展起着重要作用。
- 沟通是家庭内部关系和谐的基础。
2. 有效沟通的技巧- 倾听的艺术:学会倾听孩子的感受和需求。
- 肯定的沟通:积极回应孩子的表达,给予肯定和鼓励。
- 非暴力沟通:避免指责和攻击,以平等和尊重的态度与孩子交流。
- 表达自己的情感:表达自己的情感,与孩子建立亲密关系。
3. 建立良好亲子关系的方法- 理解孩子的需求和特点,调整自己的期望值。
- 建立积极的家庭氛围,培养互信和尊重。
- 设定明确的界限,让孩子知道家庭规则和纪律。
- 帮助孩子树立正确的价值观和人生观。
三、讲座形式1. 时间与地点- 时间:每周六上午9:30-11:30- 地点:学校多功能厅2. 参与方式- 所有家长均可参加,无需提前报名。
- 讲座采用线下形式,家长需亲自前来参加。
3. 讲座流程- 主持人简单介绍讲座内容和目的。
- 大家共同进行热身活动,增强亲子互动。
- 主讲人进行讲解和示范亲子沟通技巧。
- 家长们进行实际操作和演练,提出问题和分享经验。
- 主讲人总结讲座内容,给予家长反馈和建议。
四、讲座目标通过本次讲座,期望达到以下几个目标:1. 提高家长的沟通技巧和能力。
2. 帮助家长树立正确的亲子观念。
3. 增进家庭成员之间的理解和信任。
4. 促进家庭和谐,培养孩子的积极性和自信心。
五、总结家长会亲子沟通技巧讲座是提升家庭和谐关系的有效途径。
通过掌握有效的沟通技巧和建立良好的亲子关系,我们能够更好地理解孩子的需求,培养他们健康积极的个性,并建立起一个温馨和睦的家庭氛围。
请大家积极参加本次讲座,共同探讨和改进家庭亲子关系,让我们的孩子在温暖的家庭环境中茁壮成长。
家长会教育讲座发言稿尊敬的各位家长、老师、学生们:大家好!首先,非常感谢各位家长踊跃参加今天的家长会教育讲座。
我很荣幸有机会在此向各位家长分享一些关于家长会教育讲座的内容和观点。
作为家长,我们都深知教育对于孩子的重要性。
孩子是祖国的未来,教育是社会发展的根本。
如何让孩子获得更好的教育,成为了每个家长关心的重点。
首先,我想谈谈家校合作。
家校合作是提高教育质量的有效途径之一。
家长会作为学校与家长之间的桥梁和纽带,起到了至关重要的作用。
家长会教育讲座就是家校合作的重要方面之一。
通过讲座,学校可以向家长传递有关学校教育的理念和方针,同时也可以了解家长对于孩子教育的需求和期望,加强双方的沟通和交流,促进家校合作的深入发展。
其次,我想重点谈谈如何培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯。
孩子的学习兴趣和学习习惯对于他们的成长至关重要。
家长在此起到了至关重要的作用。
首先,我们要尊重孩子的兴趣和特长,给予他们更多的自主选择的空间。
接着,我们要营造良好的学习氛围,提供良好的学习环境和资源。
此外,我们还要时常与孩子进行交流和沟通,了解他们的学习情况和需求,给予他们适当的指导和支持。
第三,关于家庭教育。
家庭教育是孩子教育的起点,也是最重要的一环。
作为家长,我们首先要摒弃过于功利性的观念,要注重培养孩子的综合素养和品格,而不仅仅是关注分数和学科成绩。
此外,我们还要注重培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
最后,我希望各位家长能够重视家长会教育讲座的作用和意义,积极参与家校合作,为孩子创造一个更好的学习环境和成长空间。
同时,我也希望各位家长能够时刻关注孩子的成长和需求,与孩子保持良好的沟通和互动,共同努力,为孩子的未来铺就坚实的基石。
谢谢大家!(以上内容纯属虚构,仅供参考)。
初中七年级学生家长会讲座稿尊敬的家长们:大家好!我是本次家长会的主讲人,今天我将给大家分享一些关于初中七年级学生的教育和成长方面的重要内容。
1. 研究方法初中是学生们从小学到高中的过渡阶段,研究方法的培养至关重要。
在这个阶段,家长们可以通过以下方式帮助孩子:- 建立良好的研究惯,比如定期完成作业和复;- 鼓励孩子积极参与课堂讨论和互动,培养他们的思考和表达能力;- 教孩子制定研究计划,合理安排时间,提高研究效率。
2. 社交能力家长们应该关注孩子的社交能力的培养,帮助他们建立良好的人际关系。
以下是一些建议:- 鼓励孩子参加团队活动,培养合作精神和团队意识;- 教导孩子处理冲突和解决问题的方法,提高他们的沟通技巧;- 培养孩子的领导才能,教他们如何在团体中发挥自己的作用。
3. 健康管理初中生活节奏紧凑,家长应该关注孩子的健康状况。
以下是一些建议:- 鼓励孩子保持规律的作息时间,培养良好的生活惯;- 引导孩子进行适当的体育锻炼,增强身体素质;- 注意孩子的饮食健康,提供均衡营养的饮食。
4. 志愿者活动参与志愿者活动可以帮助孩子培养社会责任感和人文关怀。
建议家长们:- 鼓励孩子积极参与志愿者服务,感受社会的温暖与需要;- 帮助孩子选择合适的志愿者项目,培养他们的领导能力和服务意识;- 及时与学校或社区联系,了解志愿者机会和活动。
家长们,以上是我对初中七年级学生的教育和成长方面的一些建议。
希望通过这次讲座,我们能够共同关注孩子们的全面发展,携手助力他们在初中阶段取得更好的成就。
感谢大家的聆听!。
幼儿园家长会主题讲座幼儿园家长会主题讲座是幼儿园教育中的重要环节,旨在向家长们传授育儿知识、分享教育经验、促进家校合作。
本文将从讲座的策划、内容、互动形式、实施效果等方面展开回答,以期为幼儿园家长会主题讲座提供一些参考。
一、策划:初衷与目标在策划幼儿园家长会主题讲座时,首先应明确初衷与目标。
家长会主题讲座旨在提升家长们的育儿意识和技能,促进家庭教育与幼儿园教育的有机结合,共同助力孩子全面发展。
策划时需综合考虑家长的需求与关切,充分了解幼儿园教育理念与课程特点,以确保讲座内容的实用性和针对性。
二、内容:紧贴实际需求幼儿园家长会主题讲座的内容应紧贴家长的实际需求。
比如,可以选择讲解幼儿成长中的常见问题,如睡眠、饮食、社交能力等;也可以聘请专家分享育儿经验与教育法则;还可以引导家长了解幼儿园教育课程与活动,以便家长更好地了解孩子在学校的学习情况。
三、互动形式:活跃气氛为了使家长会主题讲座更生动、有趣,互动形式是不可或缺的。
可以开展小组讨论、家庭教育案例分享、亲子互动游戏等活动,让家长们积极参与其中。
此外,可以利用现代科技手段,引入互联网直播、手机投票等形式,增加互动机会,提升家长们的参与感与满意度。
四、讲师选择:专业与实践并重在选择讲师方面,既要注重讲师的专业背景和学术造诣,又要注重其实践经验和亲和力。
专家学者可以为家长们提供理论指导和科学解释,而具有丰富育儿经验的家长也能为其他家长带来实用建议和切身体验。
因此,多角度、多层次的讲师选择可以为家长们提供更全面的帮助与支持。
五、与幼儿园协同:共同推动幼儿园家长会主题讲座应与幼儿园的教育理念和课程相协同,形成有机衔接。
幼儿园可以提供相关的教育资源和支持,如提供讲座场地、提前宣传讲座内容等。
同时,家长会主题讲座也可以通过反馈调查、家访等方式与幼儿园保持密切联系,以便及时了解家长们的关切和建议。
六、实施效果:多维度评价家长会主题讲座的实施效果不仅可通过满意度调查来评价,还应从家长的行为变化、家庭教育氛围以及与幼儿园的合作程度等多个维度来进行评估。
幼儿园家长会心理健康讲座在当今社会,随着家庭结构的改变和社会压力的增加,家长对于孩子的教育越发重视。
家长教育不仅包括了孩子的智力和情商教育,也包括了家长自身的心理健康。
为了帮助家长更好地理解和应对幼儿教育中的心理问题,幼儿园举办了一场心理健康讲座,以期提高家长的心理素质和教育水平。
本次心理健康讲座的主要内容如下:一、幼儿园家长会心理健康讲座的背景及意义幼儿园家长会心理健康讲座是为了帮助家长更好地了解孩子的成长和发展,提高家长的情商和心理素质,促进更健康的家庭教育环境。
二、家长心理健康与幼儿教育的关系1. 家长的情绪对孩子的影响家长的情绪和心理健康对孩子的成长和发展有着重要的影响。
家长如果能够保持良好的心态和情绪,能够更好地引导孩子的成长。
2. 家长如何应对孩子的负面情绪在孩子成长的过程中,可能会出现负面情绪,比如焦虑、抑郁等。
家长需要学会如何引导孩子正确处理这些情绪,以及如何与孩子进行有效沟通。
三、提高家长情商的方法与技巧1. 学会调节自己的情绪通过学会调节自己的情绪,可以更好地影响孩子,让孩子身处更加积极的情绪氛围中。
2. 建立良好的亲子关系通过建立良好的亲子关系,可以更好地了解孩子,提高与孩子的沟通和信任。
3. 学会接纳和理解孩子在孩子的成长过程中,家长需要学会接纳和理解孩子的行为和情绪,给予孩子更多的支持和鼓励。
四、心理健康讲座的实际操作与反馈在本次心理健康讲座中,讲师以案例分析的方式,结合实际教育经验,帮助家长更好地理解心理健康的重要性,以及如何在实际生活中去提升自己的心理素质。
家长们也积极参与讲座,提出了许多关于孩子教育和家庭关系的问题,并得到了专业的指导和解答。
反馈显示,家长们对本次心理健康讲座获益良多,纷纷表示希望能有更多此类讲座。
通过本次心理健康讲座,家长们对于孩子教育中的心理健康问题有了更深入的了解,也对自己的心理素质提出了更高的要求。
通过不断提高自身的心理素质,可以更好地引导孩子的成长,建立更加健康和和谐的教育环境。
小学家长会学生心理健康教育讲座亲爱的家长们:我想强调的是,心理健康教育不仅仅是关注孩子的情感问题,更是一个全面的教育过程。
在这个过程中,家庭和学校是孩子成长的最重要环境。
所以,我们需要共同为孩子们营造一个健康、和谐的成长氛围。
第一点,我们要关注孩子的情感需求。
孩子们在成长过程中,会经历各种各样的情感波动。
家长和老师要敏锐地捕捉到这些变化,及时给予关心和支持。
我们要让孩子知道,无论他们遇到什么困难,家人和老师都会陪伴在他们身边。
第二点,我们要培养孩子的自信心。
自信是成功的基石,孩子们在成长过程中,需要不断地得到肯定和鼓励。
家长和老师要善于发现孩子的优点,并及时给予肯定。
我们要让孩子相信,他们有能力克服困难,实现自己的梦想。
第三点,我们要教会孩子如何与人沟通。
沟通是人际交往的核心,孩子们需要学会如何表达自己的想法和需求,同时也需要学会倾听和理解他人。
家长和老师要做好榜样,用平等、开放的态度与孩子交流,让他们感受到沟通的力量。
第四点,我们要引导孩子树立正确的价值观。
在当今社会,孩子们面临着各种各样的诱惑。
家长和老师要帮助孩子树立正确的价值观,让他们明白什么是对的,什么是错的。
我们要用实际行动去影响孩子,让他们成为有道德、有责任心的公民。
第五点,我们要关注孩子的心理健康问题。
在发现孩子有心理困扰时,家长和老师要共同努力,帮助孩子找到解决问题的方法。
我们可以寻求专业心理辅导师的帮助,让孩子在健康、快乐的环境中成长。
亲爱的家长们,孩子的心理健康教育是一个长期而艰巨的任务。
让我们携手共进,为孩子们的幸福明天而努力。
祝愿每个孩子都能在家长和老师的关爱下,健康、快乐地成长!谢谢大家!孩子的心理健康教育,其实就像是给他们的人生之路点亮一盏明灯。
这盏灯,需要我们家长和老师共同来点亮。
我们需要关注他们的情感需求,让他们知道,无论何时何地,他们都不会孤单,我们会一直在他们身边支持他们。
培养孩子的自信心,就是要让他们相信,他们自己的手是可以改变世界的。
作为一名家长,我有幸参加了学校举办的优质家长会讲座。
这次讲座让我受益匪浅,让我对家庭教育有了更深入的认识。
以下是我对这次讲座的心得体会。
一、家庭教育的重要性讲座伊始,主讲人强调了家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分,它对孩子的性格、价值观、学习态度等方面都有着深远的影响。
家庭教育与学校教育相辅相成,共同塑造孩子的未来。
1. 家庭教育是孩子成长的基石。
孩子从出生到成年,家庭教育始终伴随着他们。
家庭是孩子最初的社交场所,父母是孩子模仿的对象。
家庭教育的好坏直接关系到孩子的性格、习惯和价值观。
2. 家庭教育是孩子学习的动力。
家庭教育能够激发孩子的学习兴趣,培养他们的学习习惯,提高学习效率。
家长的支持和鼓励是孩子在学习道路上勇往直前的动力。
3. 家庭教育是孩子心理健康的保障。
家庭教育能够帮助孩子建立健康的心理素质,提高抗压能力,使他们更好地适应社会。
二、如何进行有效的家庭教育讲座中,主讲人从以下几个方面分享了如何进行有效的家庭教育:1. 建立良好的亲子关系。
亲子关系是家庭教育的基石。
家长要关注孩子的内心世界,倾听他们的心声,尊重他们的意见。
与孩子建立良好的沟通,让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
2. 培养孩子的独立能力。
独立能力是孩子适应社会的重要素质。
家长要培养孩子独立思考、解决问题的能力,让他们学会承担责任。
3. 培养孩子的良好习惯。
习惯决定命运,良好的习惯有助于孩子健康成长。
家长要引导孩子养成良好的作息、饮食习惯,培养他们的自律精神。
4. 关注孩子的心理健康。
家长要关注孩子的心理需求,及时发现并解决他们在成长过程中遇到的心理问题。
培养孩子积极乐观的人生态度,提高他们的抗压能力。
5. 陪伴孩子成长。
家长要抽出时间陪伴孩子,参与他们的生活,分享他们的喜怒哀乐。
陪伴是最好的教育,它能让孩子感受到家庭的关爱,增强他们的安全感。
三、家庭教育中的误区讲座中,主讲人还指出了家庭教育中常见的误区:1. 过度溺爱。
家长会家长讲座方案家长会是学校与家庭之间沟通交流的重要渠道,通过家长会,学校可以向家长们传达重要的教育信息,解答家长的疑惑,促进学校和家庭的密切合作。
而家长讲座则是家长会的一个重要环节,通过专题讲座,向家长们提供更加详细和专业的教育知识和指导。
本文将就家长讲座的策划方案进行论述。
一、讲座主题选择选择适合的主题是家长讲座的关键,主题应当紧密与家庭教育相关,具有针对性和实用性。
以下是几个可供选择的主题:1. 培养孩子的自律能力2. 如何与孩子建立良好的沟通关系3. 帮助孩子培养良好的学习习惯4. 怎样引导孩子正确使用互联网二、讲座内容安排1. 引言部分讲座开始时,主持人应进行简短的开场白,对活动进行介绍,并说明讲座的目的和意义,以便家长们有所期待。
2. 专家分享请专家就选定的主题进行详细讲解,并结合实际案例和经验,给予家长们实践指导和建议。
专家应具备丰富的教育经验和专业知识,能够与家长进行良好的互动。
3. 互动环节为了让家长们更好地参与到讲座中来,可以设置互动环节,如提问环节、小组讨论等。
通过互动,家长们可以深入了解主题内容,并与其他家长交流自己的观点和经验。
4. 总结与答疑讲座结束前,主持人对讲座的内容进行简要总结,并邀请专家就家长们的现场问题进行答疑。
这样能够使家长们对讲座的内容有更深入的理解,并解决他们的疑惑。
三、讲座场地和时间安排1. 场地选择讲座场地应当考虑到受众的规模和需求,一般可以选择学校的报告厅、图书馆或者是多功能厅等场地。
场地应当宽敞、设备齐全,并具备良好的音响设备以保证音效质量。
2. 时间安排根据家长们的工作时间和孩子们的课余时间,选择讲座的合适时间。
通常在晚上七点之后进行是最为合适的选择,这样能够方便家长们赶来参加,并不耽误孩子们的日常学习。
四、宣传和邀请为了吸引更多的家长积极参与讲座活动,必须做好宣传工作。
1. 通知家长通过学校的通知渠道,例如学校公众号、家校通讯等,及时向家长们发布讲座的时间、地点等相关信息。
幼儿园家长会健康讲座:家长沟通一、引言幼儿园家长会对于幼儿园教育起着举足轻重的作用,其中健康讲座更是家长的焦点之一。
健康讲座不仅可以帮助家长更好地孩子的健康成长,还可以促进家长之间的沟通交流,形成良好的家园合作关系。
本次家长会健康讲座就着重于探讨家长之间的沟通方式与途径,以期促进孩子健康成长。
二、家长之间的沟通重要性1. 孩子教育方面的共同感受家长之间的沟通可以使他们互相了解在孩子教育方面的共同感受和体验,形成一种相互理解和互相支持的氛围,有利于孩子的健康成长。
2. 信息共享家长之间的沟通也有助于信息共享,比如分享一些有效的育儿经验、教育资源等,提高孩子的教育质量。
3. 善于倾听在孩子的成长过程中,家长之间应该善于倾听对方的意见和建议,以便及时发现并解决问题,共同为孩子的健康成长贡献力量。
三、家长之间的沟通方式与途径1. 定期举办家长沟通会幼儿园可以定期举办家长沟通会,让家长们就教育教学、孩子的生活和健康等方面进行交流,从而增进彼此的了解和信任。
2. 倡导面对面交流在孩子接送的时候,家长们可以互相交流孩子在家庭中的一些变化和表现,增进了解。
3. 建立家长群或QQ群幼儿园可以建立家长群或QQ群,方便家长们随时随地进行沟通,分享孩子的成长点滴。
四、改善家长之间的沟通方式的措施1. 提高沟通技巧幼儿园可以组织一些关于沟通技巧的培训活动,帮助家长们提高沟通技能,更好地和其他家长交流。
2. 加强家长之间的互信幼儿园可以通过各种方式加强家长之间的互信,让他们愿意分享自己的感受和孩子的情况。
3. 鼓励家长参与学校活动幼儿园可以鼓励家长参与学校的各项活动,增进家长之间的了解和交流,为孩子的成长提供更多支持。
五、结语家长之间的沟通是幼儿园教育中不可或缺的一环,好的家长沟通可以帮助家长更好地了解和支持彼此,为孩子的健康成长营造良好的环境。
希望本次家长会健康讲座能够起到积极的促进作用,让家长们能够更好地相互交流,共同为孩子的成长努力。
如何与孩子沟通(一)如何与孩子建立有效沟通主要侧重两点:什么是有效沟通;如何进行有效沟通。
1、什么是有效沟通提问:(1)你了解孩子吗?让家长说出10个孩子的优点.(2)什么是有效沟通?(3)有爱就是沟通吗?1.怎样进行有效沟通*尊重孩子的天性*尊重孩子的兴趣*了解孩子充分发挥潜能总结如何沟通的方法:以心引导:做知心朋友,放下架子,当倾听者,不要以自己的定义去判断,错误引导孩子,以行动引导孩子以身引导:童心不灭以言引导:重话轻说,空话实说,长话短说.情在先话在后.以笔引导:回味无穷*学习的五个层次:学习意愿,学习信心,学习兴趣,学习能力,学习知识*对家长的话:不要要求孩子多和你说什么而要问你能和自己孩子沟通些什么不要问孩子将为你做些什么而要问我们共同能为自己的幸福做些什么.()学者尼赫茨曾就此调查了十万个孩子,他们对家长提出了各种各样的要求,其中,具有代表性的有十条:1、孩子在场,父母不要吵架;2、对每个孩子都要给予同样的爱;3、父母之间互相谦让,相互谅解;4、任何时候,父母都不要对孩子撒谎;5、父母与孩子之间要保持亲密无间的关系;6、孩子的朋友来做客时,父母要表示欢迎;7、对孩子提出的问题,父母要尽量予以答复;8、在孩子朋友面前,父母不要讲孩子的过错;9、注意观察和表扬孩子的优点,不要过分强调孩子的缺点;10、对孩子的爱要稳定,不要随意发脾气。
东西方国家在教养孩子的方式上虽然存在着差别,但对孩子的爱心是一样的。
这两项倡议,都是要求父母以身作则,起到榜样的作用。
教育专家关鸿羽为家长们介绍了通向孩子心灵的三条捷径:理解孩子,了解他们心理;学会“心理换位”;经常回忆自己的童年,保持一颗童心。
作为家长,你是孩子的第一任老师,不妨从自身的角度考虑一下,看看自己是否做到了上述要求,有没有达到孩子提出的。
下边就是一个女生总结的她认为的好家长的条件,都是孩子的原话。
1、家长要有好脾气。
比如允许孩子做小的恶作剧而不发火,犯错不大发雷霆,应该耐心地跟孩子讲道理。
如何培养孩子自理能力
尊敬的各位家长大家好,我代表全体师生欢迎各位家长朋友再次走入我们中心小学的校园,与我们共同探究教育孩子的方式方法。
我们每个人在成长过程中,必然受到来自家庭、学校、社会三方面的影响,家庭教育、学校教育和社会教育是教育的三种基本形式,每一个人的成长过程都是这三种教育形式综合作用的结果,对于每一个人来说,这三种教育形式就像一座综合加工厂,缺少哪一道工序都不可能成为完美的人。
所以今天给各位家长请来我们共同探讨“如何培养孩子自理能力”的话题。
当孩子背起书包走入学校,开始崭新的学习生活,这便是他们人生的第一次转折。
通过教学实践,我们认为现在的孩子们智力上存在的差异并不算大,可是良好的生活与学习习惯却相差甚远,而良好的习惯也是要有一个养成、教育及训练的过程,好习惯不是天生的,需要家长、孩子及学校共同配合,家长一定要在平时就注意对孩子加以培养,未来社会需要的的是多种能力的高素质的人才,所以,我们说尤其在小学阶段好习惯比好分数更重要。
进入小学后,孩子从以游戏为主的活动内容进入以学习为主的活动内容,环境的转变,时间的转变,学习要求的不同
等等,都会给他们带来一些不适应。
作为家长应帮助孩子从情感、生活习惯、学习习惯与能力、社会交往四个方面做一些准备,家长应帮助孩子了解小学的生活,提前做些准备,提高孩子自我服务和保护的能力。
应培养孩子的学习兴趣,让孩子养成良好的学习习惯,能够适应接触抽象符号的学习,同时培养孩子的任务意识,如记住老师留的作业并能完成。
良好的习惯应从不迟到开始,上小学后,对学生时间的要求更加严格。
所以,家长一定要与孩子一起商讨制定孩子的作息时间,以保证孩子有充足的睡眠;并做到按时睡觉,按时起床,按时到校。
遵守严格的作息时间,可以让孩子更快地适应学校的生活节奏。
变“包办的爱”为“理智的爱”孩子进入小学,家长应该放开孩子的手脚,不要再包办代替,将包办的“爱”变为理智的“爱”、冷静的“爱”、无私的“爱”,真正为孩子做一些必要的入学前的准备。
家长要做有心人,时时处处对孩子进行关注,教会孩子做一些力所能及的事情,比如自己整理书包、学具;自己能够根据天气的变化,及时穿脱衣服;接受新的老师,与新的同伴相处能够学会谦让、分享。
此外还要注意让孩子定时起居,来适应新的生活节奏和环境的变化。
只要老师和家长共同配合,孩子们就一定能够快乐无忧、朝气蓬勃地开始崭新的学习生活!刚才我讲的是针对一年级的新生家长怎样帮助孩子顺利进入小学阶段的学习生活,接下来讲一讲小学生生活中生活习惯、学习习惯上普遍存在的问题及解决办法。
在现实生活中,许多家长都非常重视孩子的智力教育,望子成龙心切,却往往忽视了孩子的自主生活能力的培养,父母什么家务也不让孩子干,甚至上了小学的孩子的吃饭、穿衣还由家长包办。
结果造成孩子对父母、家庭、环境的过度依赖,有些小学生连基本的生活处理能力也没有,成为家庭中所谓的“小皇帝”。
究其原因,主要是由于家长的过度关心所致。
事事为孩子包办,势必隔断了孩子同周围环境的接触,其结果是,孩子们应当具有的自我探索性活动都变成了父母精心照料下的被支配性活动。
如果孩子缺乏独立性的尝试机会,他们变得事事处处依赖父母去获得每一项新的经验。
父母的一系列替代活动,使孩子逐渐丧失了自我。
有的父母每天都要详细地盘问班上发生的一切,从而给孩子种种“指导”,甚至在班内同哪个小朋友玩,不同哪个小朋友玩,都由父母决定。
长此以往,孩子在生活、学习中,处处靠父母的保护进行选择,靠父母的力量去参加各种社会活动,久之,孩子会丧失独立性和克服困难的意志与能力。
显而易见,这对孩子未来
的发展极为不利。
要培养小学生的生活生理能力,父母应注意以下几点:第一,要善于培养孩子的主动性和独立性
在家庭生活中,应当注意教育孩子自学地、主动地、独立地调节自己的行为,而不是事事依靠父母的督促、管理。
应当教育孩子明确自己活动的目的和任务,逐步培养孩子学会自学地计划和检查自己的学习和活动,父母切不可包办代替。
由于小学阶段的儿童自我调节、控制行为的能力还很差,所以,单单用讲道理的方式教育孩子有独立性还不够,必须把抽象的道理和具体的生动、事实结合起来,方能收到良好的效果。
第二,多让孩子参加劳动特别是服务性劳动
应当放手让孩子参加自我服务劳动,让其学会照料自己的生活,诸如穿衣、系鞋带、梳头、洗脸、吃饭、整理书包、收拾房间等,父母尽量不要替孩子代做。
如果父母在生活方面过分照管,不仅不利于孩子独立性、自主性的发展,而且还容易使其养成一些诸如懒惰、依从等不良品质。
父母还应当让孩子经常参加一些家务劳动,如帮父母洗菜、购买物品、打扫卫生等,这是培养孩子生活处理能力的一种有效手段。
除此之外,父母应当鼓励孩子积极参加学校的值日劳动和一些公益性劳动,父母决不可代替孩子完成这些活动。
让孩子参加自我服务劳动,培养其从小就自己动手来满足一些个人
需要,不仅能培养孩子的生活处理能力,而且还有助于使其养成尊敬父母的良好习惯,寻培养孩子的集体感、责任心也大有帮助。
下如苏霍姆林斯基所指出的那样:经常化的“自我服务劳动能使劳动变为人人都负担的平等的普遍义务”,能使孩子感受到,通过自我服务的劳动,能使生活变得更美好、更快乐、更可爱"。
当看到孩子叠得整齐的被子,打扫干净的房间,爸爸妈妈要及时的鼓励,即使孩子做的不尽人意,家长要委婉的提出你的建议,鼓励孩子自我劳动的主动性积极性,一个满意的微笑,一个夸奖的手势,充满爱意的抚摸,都会给孩子带来莫大的鼓舞,使孩子信心百倍。
第三,培养孩子良好的时间观念
在日常生活中,相当多的小学生有办事磨磨蹭蹭的坏习惯,效率观念和时间观念很差。
父母应教育孩子有效利用时间,让其学会对时间的统筹安排,并学会利用好零碎时间和发挥时间的综合效应,教育孩子理解时间在生活中的意义,使其从小在心中就打下"时间就是生命"的深刻烙印,还应注意让孩子养成今日事情今日完成、珍惜时间、节约时间、遵守时间、合理安排时间的好习惯。
第四,父母要做孩子的表率
做为家长要率先垂范,做事也要合理安排,不要遇事手忙脚乱,潜移默化地教育、影响孩子,这正是我们常说的孩子随爸爸或是随妈妈,其实这些都是长期耳濡目染的结果,
有时是大人不经意的举动,却被孩子牢记在心。
由于小学生自我判断的能力还很有限,他们喜欢模仿他人的行为,而不会考虑某种行为是否正确、适当。
所以,父母要为儿童提供良好的榜样,以身作则,言传身教,家中收拾整洁条理,办事独立自主、干净利索,这样,就给孩子树立了一个可供他们学习的范例,孩子在潜移默化中就会逐渐养成生活自理的习惯。
当然,培养孩子的生活自理能力不能过急,要循序渐进,要随着孩子年龄的增长,逐步提出较高的、孩子力所能及的要求,不要让孩子做不能做的事。
这样会挫伤孩子的自尊心、自信心,甚至会影响孩子一生。
学会感恩应从学会自理开始,自理能力并不只是单纯的自我管理教育,很难设想一个不会自立的人怎么会回报别人,怎么会感恩他人、感恩社会,我们开展的自理能力培养活动,也是我校开展的“感恩教育”系列活动之一,为了让孩子早日独立,家长要将体验式的感恩教育应用于生活的每一天,让孩子从自己整理书包、自己清洗袜子等小事做起,慢慢培养其洗衣服、擦桌子、扫地等基本生活技能,孩子在锻炼动手能力的同时,能切身领悟到劳动的艰辛,感受父母的养育之恩,对父母的感恩之情也在潜移默化中,在孩子幼小的心灵中慢慢的升腾!培养孩子的自理能力不是一朝一
夕能够完成的,需要家庭、学校持之以恒的努力,但有一点最关键的:相信孩子的能力,让孩子大胆去做。
相信在家长们的配合和支持下,我们的孩子会在每一
天都会有进步,让我们共同祝愿:进步会成为孩子成长过程中的主旋律!
如何培养孩子自理能力家长会讲座
八面城镇中心小学2011年12月1日。