2011年春季十堰市中小学学生 健康体检综合分析报告书

小学健康体检情况分析报告XXX健康体检情况分析报告一、2011年6月上旬我校完成了全校1709名学生的体检工作。

二、全校共有学生1709名，其中男909名，女800名。

三、依据体检数据分析结果，各种常见病比率如下：小学生中超重107人，比率为6.26%；肥胖44人，比率2.57%，营养不良181人，比率10.59%，身高下等460人，比率26.92%，体重下等255人，比率14.92%，视力低下199人，比率为11.64%。

龋齿276人，比率16.16%。

四、总体分析：从上述数据上看，我校近视率状况严峻，虽从多角度、多途径采取了积极的预防，但效果不佳，学生在家看电视比较严重，真正因研究负担重导致的近视很低几乎没有，肥胖率同生活水平的提高，生活惯的不良，膳食营养不平衡等原因，导致体重不达标，学生的健康知识肤浅，龋齿也占相当比例。

1、远视发病率居高不下原因分析：1）从数据上看学生的近视率随年龄、年级而增长，高年级课业负担重，学生的用眼时间增长，部分学生每天用眼时间可高达10个小时以上，眼睛长时间疲劳过度是近视率高发的主要原因。

2）各班对学生用眼卫生问题重视不够，学生参加体育锻炼的质量不高，眼睛保健操质量不过关，没有形成一套完整有效的管理体系。

3）日常研究中，教师对学生用眼卫生的教育、管理力度不够，缺少随时随地提醒的意识。

4）学生家长对学生近视问题重视程度不够，还只存在孩子近视了就去配眼镜的认识，缺少必要的预防近视，矫正视力的相关知识。

5）学生饮食营养搭配不合理，合理的营养膳食知识有待提高。

2、学生超重、肥胖率上升原因分析：1）肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家庭对预防肥胖的意识不够，缺少合理饮食观念。

2）家长对孩子过火溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，招致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。

3）学校对肥胖学生缺少管理措施，不能提供足够的体育锻炼机会，家长意识不强，对孩子体重不加以控制，任由发展。

学生健康体检分析报告学生健康体检分析报告一、体检基本信息⒈学生姓名：__________ ⒉学生性别：__________⒊学生年龄：__________⒋体检日期：__________ ⒌体检机构：__________ ⒍监护人姓名：__________二、体征测量⒈身高：__________（cm）⒉体重：__________（kg）⒊体质指数：__________⒋血压：__________（mmHg）⒌心率：__________（次/分钟）⒍视力：__________（左眼）、__________（右眼）⒎听力：__________（左耳）、__________（右耳）三、生活习惯评估⒈饮食习惯（1）膳食结构是否合理？（2）是否有不合理的饮食习惯（如过多的高糖、高盐、高油食物）？⒉运动习惯（1）每周进行体育锻炼的次数和时长？（2）是否经常参加有氧运动（如慢跑、游泳等）？⒊睡眠习惯（1）每晚睡眠时间是否充足？（2）是否有失眠或多梦的情况？⒋抽烟和饮酒情况（1）是否有抽烟习惯？（2）是否有饮酒习惯？（3）抽烟和饮酒的频率和数量？四、身体系统检查⒈呼吸系统（1）检查呼吸音是否正常？（2）是否有咳嗽、气喘等症状？⒉心血管系统（1）是否有心脏病症状？（2）心脏听诊是否正常？⒊消化系统（1）是否有消化不良的症状？（2）腹部是否有压痛或包块？⒋泌尿系统（1）是否有尿频、尿急、尿痛等症状？（2）尿液是否正常？⒌神经系统（1）有无头晕、失眠等症状？（2）神经系统检查是否正常？六、体检结果分析针对以上体征测量和身体系统检查的结果，综合分析学生的健康状况。

七、建议和改善措施根据体检结果，提出相应的建议和改善措施，包括生活习惯调整、饮食调理、运动计划、药物治疗等方面的建议。

附件：⒈体检记录表⒉相关医学报告⒊其他相关资料法律名词及注释：⒈《中华人民共和国医疗卫生法》：我国立法关于医疗卫生的基本法律，规定了医疗卫生的组织、管理、监督等方面的内容。

中小学生体检结果分析根据中小学生体检结果分析于20__年5月25日～6月3日对__镇辖区内中小学校在校学生开展健康体检工作。

现将体检结果汇报如下：—、基本情况本次健康体检由__卫生院组织（经统一培训）专业人员完成。

体检对象为__中学、南__小学、北__小学、南辛庄小学、贤城小学、水磨山小学、张官营小学、郎垒小学、沙蒋小学、申家泊小学、施家岗小学、杨家泊小学、两停岗小学等十三所学校在校生。

体检项目按照教育部、卫计委联合制定的《中小学生健康体检管理办法》中规定的项目（内科常规检查：心、肺、肝、脾；眼科检查：视力、沙眼、结膜炎；口腔科检查：牙齿、牙周；外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结；形体指标检查：身高、体重等16项指标；及入学新生结素试验）。

将学生的体检结果录入微机,采用Excel和spss19软件,对学生身体发育状况、常见病患病情况及学生健康状况等进行综合评价与分析，评价标准依据《学生健康检查技术规范》（20__版），针对个体和群体提出预防保健对策，结果及时反馈到了学校及学生家长。

二、体检结果1、一般情况本次体检共2200人次，其中一年级425人，二年级391人，三年级298人，四年级271人，五年级301人，六年级192人，七年级148人，八年级93人，九年级81人，体检率已达99.8%，体检建档率100%，体检结果个体反馈2200人次，反馈率100%，针对学校综合分析报告一份。

2、学生营养状况身高标准体重是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。

我们采用《学生健康检查技术规范》（20__版）评价学生营养状况，结果如下：（1）超重学生：一年级25人、检出率5.9%，二年级26人、检出率6.6%，三年级21人、检出率7.0%，四年级21人、检出率7.7%，五年级21人、检出率7.0%，六年级23人、检出率12%，七年级8人、检出率5.4%，八年级18人、检出率19.4%，九年级8人、检出率9.9%；（2）肥胖学生：一年级16人、检出率3.8%，二年级13人、检出率3.3%，三年级11人、检出率3.7%，四年级15人、检出率5.5%，五年级7人、检出率2.3%，六年级17人、检出率8.9%，七年级4人、检出率2.7%，八年级4人、检出率4.3%，九年级5人、检出率6.2%。

2011年学生体质健康分析报告（五篇范文）第一篇：2011年学生体质健康分析报告2011年哈城学校学生体质健康分析报告一、分析对象：按照《学生体质健康标准》测试要求，对412名在校学生进行测试，将所测得的有效数据进行统计分析。

二、测试方法：依照《学生体质健康标准》解读中的方法进行测试一、二年级：身高、体重、坐位体前屈、50米跑。

三、四年级：身高、体重、坐位体前屈、50米跑。

五、六年级：身高、体重、肺活量、50*8米、坐位体前屈、立定跳远。

七-九年级：身高、体重、肺活量、1000米、800米、坐位体前屈、立定跳远。

三、数据统计分析方法：（1）所得数据，通过《学生健康标准管理系统》软件进行统计处理；（2）数理统计和比较分析的方法，对所有数据分类统计进行分析比较，并绘制统计表格；（3）使用平均数、百分比对体质健康状况进行描述；（4）用优秀、良好、及格、不及格率对2011年综合评定等级人数比例进行比较分析。

四、结果与分析：1、根据《学生体质健康标准》要求，从学生体质测试的总成绩分析，学生的体质健康水平大多处于“良好”和“及格” 水平，总的合格率为99.8%，优秀率为7.76%。

在测试的对象中有将近1名学生还处于不合格状态。

2、身高标准体重是指身高与体重两者的比例应在正常的范围，是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。

从统计分析看，各年级学生的平均值不是很理想，正常体重基本集中在40%至60%之间。

其中各年级女生体重偏轻比例均高于男生，男生体重偏胖比例均高于女生。

这些现象都与学生饮食习惯、体育活动时间不足等有十分密切的关系，因此我们要充分重视。

3、肺活量主要测试肺通气功能，能有效反映人体生长发育水平。

在小学阶段是必测项目。

从统计情况看，学生肺功能水平处于良好状态。

其中女生肺功能水平明显好于男生。

五、改进措施：1、落实学校体育工作管理：针对学校实际情况制定出相应措施，在抓好体育课堂教学的同时，积极推进学生课外体育活动和大课间活动的开展，确保学生每天一小时的体育活动时间。

中学生体检分析报告尊敬的家长：感谢您对学生的关心和支持！根据学校体检结果，我们为您提供一份中学生体检分析报告，以帮助您更好地了解学生的身体状况和健康问题。

以下是具体的分析和建议：一、身高和体重学生的身高和体重是评估生长发育和身体健康的重要指标。

通过体检结果，我们可以对学生的身体发育进行初步的评估。

根据体质指数（BMI）计算公式（BMI = 体重（千克）/ 身高（米）²），我们进行了身高和体重的分析。

根据学生的身高和体重数据，我们发现绝大多数学生的身高体重处于正常范围之内，符合同龄人的平均水平。

然而，也有个别学生的身高体重偏低或偏高，可能需要进一步关注和调整饮食结构和生活习惯。

二、视力和听力学生的视力和听力是学习和生活的重要保障。

通过视力和听力测试结果，我们了解到学生的视力和听力状况，进一步分析如下。

视力测试结果显示，大部分学生的视力良好，达到或超过正常水平。

然而，也有个别学生的视力存在问题，可能需要及时配戴眼镜或接受专业治疗。

建议这些学生加强眼部保健，减少长时间使用电子产品的时间，合理安排作息时间。

听力测试结果显示，大部分学生的听力正常。

学生应当保持良好的听力卫生习惯，避免长时间接触高噪音环境，注意保护耳朵，并及时就医处理任何听力问题。

三、心肺功能和体能测试心肺功能和体能水平是评估学生身体强度和健康状况的重要指标。

通过心肺功能及体能测试，我们可以了解到学生的身体机能状况，从而提供有针对性的健康建议。

测试结果显示，大部分学生的心肺功能和体能处于良好水平，能够满足正常学习和生活需求。

然而，少部分学生的心肺功能和体能较差，可能存在体力不支或体重过重等问题。

建议这些学生增加体育锻炼的时间和强度，并结合饮食和生活习惯进行调整，以改善身体状况。

四、脊柱和骨骼健康脊柱和骨骼健康是影响学生身体发育和健康的重要因素。

通过脊柱和骨骼检查结果，我们可以了解学生的身体姿势和骨骼状况，并提供相关的健康建议。

检查结果显示，大部分学生的脊柱和骨骼健康良好，姿势正确。

十堰市中小学生体质健康白皮书出炉秦楚网讯（十堰晚报）记者唐晓玮通讯员徐建兵报道：今年5至6月，十堰市对39所中小学校的42444名学生进行了内科、眼科、口腔科、外科、形体指标、生理功能指标、肺活量7个项目的检查。

今年7月，十堰市构建了统一的、标准化的中小学生健康体检信息化管理平台，根据体检数据库，分别从视力、牙齿、营养、体重、胸围、肺活量几个方面进行定量分析，并最终出炉《中小学学生健康体检综合分析报告书》，对学生的体质健康作出整体评价。

根据报告书统计，十堰市中小学生心、肺、肝、脾、四肢、五官，身高、高中生肺活量发育情况良好。

与湖北省平均水平相比，身高在中等、中上等和上等人数约占90%左右；高中生肺活量达到并高于湖北省中等水平的占90%左右。

但值得关注的是，十堰市中小学生视力、牙齿、体重情况不容乐观，视力整体呈下降趋势，高中生近视率达85%，小学生体重发育有近20%处于中低下水平，并且随着年龄增长，牙周病发病率也越来越高。

男女比例略有失调十堰市中小学生总体实检人数42444人，其中男生22240人，女生20204人。

男女比例为约为110：100，性别比例略有失衡。

与中国人口与计划生育委员会2009年度颁布的数据相比，比全国人口性别比例(119.45:100）略好,与武汉市人口性别比例（111:100）相近。

一半以上学生近视从表格分析来看，十堰市中小学生的近视情况不容乐观，小学近视率43.85%，初中近视率78.06%，高中近视率85.58%，总体近视率57.54%。

超过一半的学生有不同程度的近视。

从近视学生的分布来看，高中生最多，已经达到85%，其次是初中和小学。

数据说明随着年级增高，相应的学习时间延长，近视发病率也随之提高（注：因当时中考、高考临近，本次体检高三没有参加，初三部分参加，否则近视比例会更高），这已经反映出十堰市学生视力不良情况非常严重，建议主管部门重视。

十堰市学生体质健康管理中心提醒，保护学生视力教育迫在眉睫，社会、学校、家庭应该一起努力，在保证学生学业的同时，要加强爱眼知识宣传，注意用眼卫生，对已经患有近视的学生尽早治疗，提高学生视力。

2011年春季十堰市中小学学生健康体检综合分析报告书十堰市学生体质健康管理中心二○一一年八月2011年春季十堰市中小学学生健康体检综合分析报告书目录一、编制依据与原则 (3)1.1编制依据与原则 (3)1.2报告书背景及意义 (3)二、基本情况 (4)2.1 体检时间 (4)2.2 体检项目 (4)2.3体检机构 (5)2.4体检学校 (5)三、参检群体分析 (7)3.1总体受检率分析 (7)3.2性别群体分析 (7)四、健康状况分析 (8)4.1 视力分析 (8)4.2 牙齿患病分析 (9)4.3营养分析 (10)4.4身高分析 (11)4.5体重分析 (12)4.6 胸围分析 (14)4.7 心、肺、肝、脾、四肢、五官 (15)4.8 肺活量 (15)4.9 其它疾病 (16)五、总结 (17)一、编制依据与原则1.1编制依据与原则✧依据中央《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》✧依据卫生部、教育部《中小学生健康体检管理办法》✧依据《湖北省中小学生健康体检管理实施办法》✧十堰市教育局（十教字[2011]6号）关于在中小学开展学生健康体检的通知✧依据十堰市中小学生健康体检管理实际1.2报告书背景及意义我国青少年学生体质健康水平总体情况令人担忧，特别是学生部分体质指标持续20年下降的情况，引起了社会公众、教育、卫生乃至中央的高度关注，为此胡锦涛总书记做出了两次重要批示。

2007年5月7日下发了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(下称“中央7号文件”)。

中央7号文件向全国各级党委和政府及教育行政部门与学校提出了总要求，并明确了进一步加强青少年体育、增强青少年体质，对于全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，具有重要意义。

为贯彻落实中央7号文件，2008年教育部和卫生部联合颁发了《中小学生健康体检管理办法》，同年，教育部又颁布了《中小学学生近视眼防控工作方案》，具体提出了对提高青少年身体健康的措施和实施方法。

学生健康体检结果总结分析报告
前言
本次健康体检针对全校800名学生进行了全面检查，以便更好
地了解学生的身体状况，为其提供更好的健康保障。

本文将对本次
体检结果进行总结分析。

体检结果总览
* 总体情况良好的学生占比为75%
* 轻微健康问题学生占比为20%
* 需要立即就医的学生占比为5%
体检结果分析
优秀之处
本次体检中，学生身高、体重、肝功能、肾功能等指标表现良好，总体情况优秀。

轻微健康问题
20%的学生存在轻微健康问题，主要集中在口腔、骨骼和肠胃
方面。

建议学生加强口腔卫生意识，注意饮食均衡，适当加强锻炼。

立即就医
5%的学生需要立即就医，主要是因为发现了突发性疾病，如胸口疼痛、呼吸急促等。

建议学生立即就医，并遵循医生的治疗方案。

结论
通过本次体检，我们了解到学生身体状况总体较好，但同时也发现了轻微健康问题和突发性疾病问题。

建议学校和家长加强对学生的健康保障意识，引导学生养成健康的生活习惯，促进学生全面发展。

学生健康体检分析报告一、引言本分析报告旨在对学生健康体检结果进行详细分析和解读，以提供对学生身体健康状况的全面评估。

二、方法与样本1.参与样本的选择和招募方式2.体检项目和操作方法3.数据收集和整理方法三、整体健康状况分析1.总体体检结果概览2.健康问题的种类和分布情况3.对学生整体健康状况的综合评价四、各项体征参数分析1.身高、体重和BMI分析2.心率和血压分析3.视力和听力分析4.骨骼和肌肉状况分析5.其他体征参数的分析五、常见健康问题分析1.近视与远视的检测与分析2.肥胖与营养不良问题分析3.心理健康问题分析4.运动不足与生活方式问题分析5.其他常见健康问题的分析六、针对性建议与干预措施1.高发健康问题的针对性干预措施2.师生合作的干预可行性分析3.监测与评估策略的建议七、结论与展望八、附件1.健康体检分析数据总表2.相关文献和参考资料法律名词及注释：1.健康体检：对个体或群体进行系统的体格检查和相关辅助检查，以评估身体健康状况的程序。

2.BMI：身体质量指数（Body Mass Index），是一种用体重公斤数除以身高米数平方得出的数字，在医学领域被用来衡量超重和肥胖程度。

3.心率：人体每分钟心脏跳动的次数，通常以脉搏计数法测量。

4.血压：心脏收缩时（收缩压）和舒张时（舒张压）对血液管壁施加的压力。

5.视力：视觉系统对物体细节辨认和看清距离的能力。

6.听力：听觉系统对声音的感知和辨别能力。

7.骨骼和肌肉状况：包括骨密度、骨骼发育和肌肉强度等方面的评估。

小学生身体素质检测的分析报告背景介绍本文旨在对小学生身体素质检测结果进行全面分析和评估。

通过系统的检测数据，我们可以了解他们的身体素质情况，为进一步优化教育和训练方案提供有力的依据。

方法本次身体素质检测采用了一系列标准化测试项目，包括：身高、体重、肺活量、灵敏度、柔韧性等。

我们按照专业的评估标准对每个项目进行了准确测量，并记录了数据。

结果分析根据检测结果，我们将小学生的身体素质情况进行以下分析：1. 身高体重比例通过测量身高和体重数据，我们计算出了小学生的身高体重比例。

结果显示，大多数小学生的身高体重比例处于正常范围内，符合其年龄段的平均水平。

2. 肺活量肺活量测试反映了小学生的呼吸系统功能。

根据数据分析，小学生的平均肺活量为xxx，与同年龄段的参考值相比，小学生整体肺活量水平良好。

3. 灵敏度灵敏度测试评估了小学生的身体协调性和反应速度。

测试结果表明，大部分小学生具有较好的灵敏度水平，但仍有一小部分学生需要进一步培养和提高。

4. 柔韧性柔韧性测试显示了小学生的关节灵活度。

整体而言，大部分小学生的柔韧性良好，然而，一些学生的柔韧性水平较低，需要进行相关的体育锻炼和伸展训练。

结论综上所述，通过小学生身体素质检测的分析，我们可以得出以下结论：1. 大多数小学生的身体素质水平良好，符合其年龄段的平均水平。

2. 对于肺活量、灵敏度和柔韧性方面较低的学生，我们建议提供相应的运动训练和指导，以促进其身体素质发展。

3. 身体素质检测结果为学校和家长提供了科学的参考依据，可以定制合适的体育教学和训练计划，更好地培养学生的身体素质。

建议为了进一步提高小学生的身体素质，我们建议以下措施：1. 加强体育教育课程，注重培养学生的全面身体素质。

2. 制定个别学生的特殊训练计划，针对其身体素质问题进行有针对性的培养。

3. 加强家校合作，鼓励家长关注和参与学生的体育训练和锻炼。

我们相信，通过以上措施的实施，小学生的身体素质将会进一步提高。