欢欢乐乐过新年幼儿园ppt课件

* 春节海报参考，教师了解即 可，不需要给幼儿看。
新年快乐！
• 播放课件中有关过年的照片，请幼儿观看。
• 教师和幼儿共同制作一幅迎春节的海报。 • 1.教师示范把灯笼按照“大、小，大、小，大、
小……”的模式贴出3组，请幼儿识别并按照这种 模式继续贴。 • ──这两只灯笼有什么不一样呢?(一大一小) • 2.教师引导幼儿在海报纸上把灯笼贴成一个圆圈 ，并写上诸如“新年快乐”之类的祝福语。
欢欢喜喜迎新年 小班 社会 艺术
活动目标
初步了解春节的一些习俗。 按照＂大、小，大、小，大、小……”的模式制作灯笼图。
活动准备
课件准备：过年相关照片、灯笼图。 纸面教具：用红纸打印纸面教。
• 和幼儿一起聊聊过新年。 • ──你知道今年是什么年吗? • ──新年快到了，人们会做哪些事呢?

幼儿园过新年PPT 课件
XXX, a click to unlimited possibilities
汇报人：XXX
01
单击目录项标题
03
幼儿园新年活动
05
PPT课件制作技 巧
目录
02
新年主题介绍
04
新年祝福与展望
01添加章节标题
02新年主题介绍
新年的含义和重要性
新年的起源和历史
新年的象征意义：团圆、幸福、 希望
给小朋友的新年祝福
祝福语：愿小朋友们在新的一年 里健康快乐，茁壮成长！
祝福语：愿小朋友们在新的一年 里结交更多朋友，收获更多友谊！
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
祝福语：愿小朋友们在新的一年 里学习进步，天天向上！
祝福语：愿小朋友们在新的一年 里勇敢尝试，不断挑战自我！
新年寄语和期望
新年祝福语：愿孩子们在新的一年里健康快乐，茁壮成长。 展望未来：希望孩子们在新的一年里能够学到更多的知识和技能，成为更 优秀的人。 寄语家长：希望家长们能够与孩子们一起度过一个愉快、有意义的新年。
合理使用颜色和 字体，保持整体 风格统一
利用对齐和间距， 使页面布局更加 整齐
适当使用图片和 图标，增强视觉 效果
合理规划幻灯片 布局，突出重点 内容
感谢观看
汇报人：XXX
ห้องสมุดไป่ตู้
来的成长打下坚实的基础
05PPT课件制作技巧
选择合适的主题和背景
使用高质量的图片和图标来 提升视觉效果
根据PPT的主题选择合适的 颜色和风格
背景颜色和字体颜色要搭配 协调
避免使用过多的动画和特效， 保持简洁明了
插入图片和文字

更好地指导孩子学习。
安全注意事项
确保课件内容符合幼儿年龄特点，避免出现不适宜幼儿观看的内容。 课件中涉及到的安全问题，如交通规则、防火知识等，需要特别强调和解释。 课件中的动画和图片要符合幼儿的审美，避免过于暴力或恐怖的画面。 在使用课件时，要注意幼儿的坐姿和距离，避免对幼儿的视力造成影响。
06课件效果评估
注意事项：在使 用课件过程中， 教师应关注学生 的反馈，及时调 整教学策略。
家园共育建议
建议家长在孩子使用课件后， 与孩子进行讨论和总结，帮 助孩子巩固所学知识。
提醒家长注意控制孩子使用 课件的时间，避免过度使用
对眼睛造成伤害。
鼓励家长与孩子一起参与课 件中的互动环节，增进亲子 关系。
建议家长与幼儿园教师保持 沟通，了解课件内容，以便
03课件内容
春节简介
起源：中国古老 的传统节日，源 于上古时代的岁 首祈岁祭祀
别称：过年、新 春、新岁、岁旦 等
象征意义：团圆、 祥和、幸福、和 谐等
传统习俗：贴春 联、放鞭炮、吃 年夜饭、拜年等
介绍春节的来历和起源
春节习俗
描述春节的传统习俗，如贴春联、放鞭炮、吃团圆饭等
介绍春节期间的传统活动，如舞龙舞狮、看春晚等
祈福迎新：春节是一个祈福迎新的时刻， 人们会向神灵祈福，迎接新的一年，祈求 平安、健康、幸福等好运。
新的开始：春节象征着新的开始，是一 个新的循环的起点，人们会在这个时刻 制定新的计划和目标，迎接新的挑战和 机遇。
04课件设计
色彩搭配
主色调：红色， 代表喜庆、热闹 的过年氛围
辅助色：金色、 黄色，提升整体 色调的华丽感
教学目标达成度评估
教学目标明确，符合大班幼儿的认知水平。

家庭装饰布置是迎接新年 的重要环节，可以营造出 温馨、喜庆的氛围。
在家里摆放一些花卉和绿 色植物，增加生机和活力 。
贴上福字、窗花等传统元 素，传置可以营造出 浓厚的节日氛围，提升人们的幸 福感。
02
街道两旁挂上彩灯、横幅，装点 出浓厚的节日气氛。
03
收和平安。
阴历新年的出现
随着时间的推移，阴历新 年在汉武帝时期正式出现 ，成为全国性的传统节日
。
现代新年的发展
现代社会中，新年的庆祝 方式越来越多样化，成为 全球范围内最受欢迎和最
隆重的节日之一。
新年的文化意义
01
02
03
团圆和亲情
在中国传统文化中，新年 是团圆和亲情的象征，家 人会在这个时候团聚在一 起，共度佳节。
放鞭炮
放鞭炮是中国新年的传统习俗之一，可以增加节 日氛围。但请注意安全。
包饺子
全家人一起包饺子，锻炼孩子的动手能力，同时 增进亲子关系。
猜灯谜
猜灯谜是中国新年的传统游戏之一，可以激发孩 子的思维能力，增加节日趣味性。
04
新年的祝福与愿望
新年的祝福语
祝福语
新年快乐，万事如意，身体健康 ，阖家幸福。
祥瑞和祈福
新年也是祥瑞和祈福的时 刻，人们会通过各种方式 祈求来年的好运和幸福。
传统文化传承
新年是传承中国传统文化 的重要载体，通过庆祝新 年，人们可以传承和弘扬 中华民族的优秀文化。
新年的传统习俗
贴春联和年画
在新年期间，人们会在家 门口贴上春联和年画，以 示祝福和喜庆。
拜年和红包
拜年是新年的重要习俗， 人们会互相拜年祝福，长 辈也会给晚辈发红包。
舞龙舞狮
舞龙舞狮是中国传统的表 演艺术形式，也是新年的 重要活动之一，寓意着祥 瑞和好运。

22
05
幼儿园过年安全教育
Chapter
2024/2/3
23
燃放烟花爆竹注意事项
01
遵守当地法律法规， 不在禁放区域燃放。
02
选择质量合格的烟 花爆竹，避免购买 劣质产品。
03
燃放时保持安全距 离，避免炸伤、烧 伤等意外。
04
儿童应在成人监护 下燃放，不要独自 玩耍。
2024/2/3
24
饮食卫生与健康饮食建议
01
02
03
04
注意食品卫生，选择新鲜、卫 生的食材。
避免暴饮暴食，保持饮食均衡。
鼓励孩子多吃蔬菜水果，少吃 油腻、高糖食品。
餐前便后要洗手，养成良好的 卫生习惯。
2024/2/3
25
外出游玩安全提示
01
02
03
04
遵守交通规则，不闯红 灯、不随意横穿马路。
2024/2/3
注意天气变化，合理安 排出行时间和路线。
狮、打年糕等。
西部地区
西部地区的过年习俗则融合了多 民族的文化传统，如藏族的藏历 新年、彝族的火把节等，具有浓
厚的民族特色。
2024/2/3
7
02
幼儿园过年活动筹备
Chapter
2024/2/3
8
确定活动主题与方案
2024/2/3
主题
01
欢乐祥和、传统文化
方案
02
结合幼儿园特色，设计互动游戏、才艺展示、亲子手工等活动
02
春节是中国最重要的传统节日之一， 也是中华文化的重要载体，寓意着 中华民族的传统美德和优秀文化的 传承和发扬。
6
地域性过年差异
北方地区
北方地区的过年习俗以吃饺子、 逛庙会、放鞭炮等为主，同时还 有一些地方特色的活动，如扭秧

炼他们的动手能力和创造力。
剪窗花
教授孩子们简单的剪纸技巧，让 他们亲手剪出美丽的窗花，培养
他们的艺术兴趣和审美能力。
写福字
准备红纸和毛笔，教孩子们书写 “福”字，让他们了解汉字书写 的魅力，同时表达对美好未来的
祝愿。
春节主题墙饰
春节习俗墙饰
在墙上张贴介绍春节习俗 的图片和文字，帮助孩子 们了解春节的历史和文化 内涵。
写春联
家长指导孩子书写春联，让孩子了解春联的寓意 和书写技巧。
做灯笼
家长和孩子一起制作灯笼，感受春节的氛围和传 统文化的魅力。
亲子共读春节故事
《年兽来了》
讲述年兽的故事，让孩子了解春节的来历和传统习俗。
《团圆》
温馨感人的故事，让孩子体会家庭团聚的重要性。
《过年啦》
生动有趣的故事，让孩子感受春节的喜庆和热闹。
春节还是祈福和吉祥的象征，人们在这 个时候会祈求新的一年平安吉祥、万事 如意，通过燃放烟花爆竹、吃年夜饭、 拜年等方式来表达对美好生活的向往和
追求。
02 幼儿园里的春节氛围营造
CHAPTER
园内环境布置
门口悬挂红灯笼
在幼儿园大门口悬挂一排排鲜艳 的红灯笼，营造出浓厚的春节氛 围，让孩子们感受到节日的喜庆
幼儿园春节PPT课件
汇报人：
2024-01-01
目录
CONTENTS
• 春节的起源与传统习俗 • 幼儿园里的春节氛围营造 • 春节特色美食与制作 • 春节期间的亲子活动安排 • 春节安全教育与注意事项 • 总结回顾与展望未来
01 春节的起源与传统习俗
CHAPTER
春节的起源和历史
春节的起源
春节起源于上古时代的岁首祈年祭祀，是中华民族最隆重的 传统佳节。

通过春节的教育 意义，可以培养 孩子的民族自豪 感和爱国精神， 为传承和弘扬中 华文化做出贡献。
增强孩子家庭观念和亲情 意识
春节是家庭团 聚的时刻，有 助于增强孩子
的家庭观念
春节期间的传 统习俗和活动，
如包饺子、贴 春联等，有助 于培养孩子的
亲情意识
春节是传统文化 的重要组成部分， 通过了解春节的 起源和习俗，可 以帮助孩子更好 地了解和传承中
家长和教师可以利用春节这个特殊的时刻，引导孩子珍惜当下，努力追求更美好的未来
代春 第 六
意节 章 义的
现
传承和弘扬中华优秀传统 文化
添加标题
春节是中华优秀传统文化的代表之一，传承了数千年，具有深厚的历史文化底蕴。
添加标题
春节的现代意义在于弘扬中华优秀传统文化，增强民族认同感和凝聚力。
添加标题
通过春节的庆祝活动，人们可以更加深入地了解和体验中华文化的魅力，传承中华民族的优 秀品质和精神。
压岁钱和糖果在春 节中的文化意义
团圆饭寓意家庭和睦
团圆饭是春节最重要的象征之一，寓意着家庭和睦、团结和友谊。 在春节期间，家人团聚在一起，共同享用团圆饭，表达对彼此的关爱和思念。 团圆饭的菜肴通常比较丰盛，寓意着家庭富裕、幸福美满。 通过团圆饭的聚餐，家人可以增进感情、交流思想，共同度过一个温馨、快乐的春节。
促进旅游和文化产业的发 展
促进旅游和文化产业的发展
增强民族凝聚力和文化认同感
传承和弘扬中华优秀传统文化
丰富人们的精神文化生活
提高人们对传统文化的认 识和重视程度
提高人们对传统文化的认识和重视程度
增强民族凝聚力和自豪感
传承和弘扬中华优秀传统文化
丰富人们的精神文化生活

服装：孩子们的表演服装， 展示他们的独特风格和个性
07
祝福环节
标题：新年祝福环节
祝福对象：全体幼儿、家长和老师 祝福内容：新年快乐、身体健康、学习进步等 祝福方式：口头表达、卡片制作、互动游戏等 祝福意义：增强师生、家园之间的情感交流，营造温馨、祥和的节日氛围
内容：邀请家长和孩子上台发表新年祝福、感言和 展望
孩子们的快乐时刻：在幼儿园里， 孩子们度过了许多快乐的时光，如 节日庆祝、户外活动等。这些时刻 见证了孩子们的成长与快乐。
内容：展示孩子们在幼儿园的学习成果、进步和成 就
语言表达能力： 孩子们的口语表 达和认字能力
社交能力：孩子 们在集体中的合 作与交流能力
创造力：孩子们 的绘画、手工等 艺术创作能力
03
活动安排
标题：活动日程安排
9:00-9:30：签到
9:30-10:00：园长 致辞
10:00-10:30：文艺 表演
10:30-11:00：亲子 游戏
11:00-12:00：自助 餐
12:00-13:30：休息
内容：详细的活动时间表、活动项目介绍
活动时间：XXXX年XX月XX日
单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。 单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。
鼓励的话语：相信每一个孩子都是最棒的，鼓励孩子们在新的一年里展现自己的才华和个性。
图片：园长照片
园长寄语：祝福孩子们新年快乐，健康成长 园长照片：展示园长的亲切笑容和与孩子们的互动 园长简介：介绍园长的教育背景和办学理念 园长荣誉：列举园长获得的教育奖项和社会荣誉
05
孩子们的成长
标题：回顾孩子们的成长

春节吃饺子是一项传统， 吃饺子取“更岁交子” 之意，“子”为“子 时”，交与“饺”谐音， 有“喜庆团圆”和“吉 祥如意”的意思。
赏花灯
过年赏花灯习俗 自古由来已久， 到了北宋发展到 了极致。 一直流 传到现在，南京 的夫子庙灯会每 年都洗衣大量观 众。
春节庙会
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
贴春联
• 春联也叫门对、春贴、 对联、对子、桃符等。 每逢春节，家家户户都 要选一幅大红春联贴于 门上为节日增加喜庆气 氛。春节贴“福”字也 是一风俗。“福”字指 福气、福运
守岁，吃年夜饭
• 除夕守岁是最重要的年俗 活动之一 。除夕之夜，各
相与赠送，称为“馈岁”；
酒食相邀，称为“别岁”；
长幼聚饮，祝颂完备，称
除夕之夜，全家团聚 为“分岁”；大家终夜不
在一起，。
菜，象征年年有余。
拜年
新年的初一，人们都早早起来，穿上最漂 亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲 访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。春 节拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈 人长寿安康，长辈可将事先准备好的压岁 钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟， 因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁 钱就可以平平安安度过一岁。
德令哈市幼儿园美术公开课美术公开课欢欢喜喜过大年春节指农历正月初一农历新年的第一天俗称过年大年过大年
德令哈市幼儿园
美术公开课
《欢欢喜喜过大年》
春节，指农历正
月初一，农历新年的 第一天，俗称“过年、 大年、过大年”。 春节时间延续长、地 域跨度广，节日活动 丰富，是中国最重要、 最隆重，也是历史最 悠久、最热闹、最富 有特色的传统节日。

• 围炉说长短，共品自养鸡，静待钟声响， 举杯贺新禧！
过年的传说
• 话说古代有一只四 角四足，形貌狰狞， 生性凶残的恶兽—— 夕……
过年的禁忌
• 除夕有很多的禁忌禁 忌。如忌言鬼、死、 杀等不吉字眼、忌打 碎碗碟，忌恶声谩语， 忌随地便溺，忌泼污 水、灯油于地……
过年的习俗
唱一唱
总结
过年时把我们今天学过的祝福的话说给别人 听。
腊节的传说
• 传说四：腊八节出于 人们对忠臣岳飞的怀 念。当年，岳飞率部 抗金于朱仙镇，正值 数九严冬，岳家军衣 食不济、挨饿受冻， 众百姓相继送粥，岳 家军饱餐了一顿百姓 送的“千家粥”，结 果大胜而归。
过年儿歌
• 一年风雨过，今天是除夕，旅客恨路堵， 最怕误归期。
• 老家团聚乐，爸妈乐人齐，无意多金银， 不需广田地。
欢欢喜喜过大年
——传承民族礼仪，宏扬中华文明
• 年（春节），蕴含着我们民族的优良传统， 值得我们去传承！今天，我们一起去说一 说、唱一唱和年有关的知识。
腊八节儿歌
• 小孩小孩你别馋， 过了腊八就是年。 • 腊八粥喝几天， 哩哩啦啦二十三。 • 二十三祭灶爷， 灶爷高了兴好话说上天！
二十四扫房子。 二十五做豆腐。 • 二十六煮煮肉， 二十七杀年鸡， • 二十八把面发， 二十九蒸馒头， • 三十晚上玩一宿， 大年初一扭一扭。

总结孩子们在班 会中的表现和收 获
强调新年的意义 和价值，鼓励孩 子们传承中华传 统文化
对家长们表示感 谢，鼓励家长们 积极参与孩子们 的教育
感谢参与，祝福新年
感谢家长和孩子们的积极参与，共同度过了一个愉快而有意义的时光。 祝福所有的家长和孩子们在新的一年里身体健康，万事如意。 期待下一次的相聚，祝愿我们的幼儿园越来越好。 感谢各位老师的辛勤付出，为孩子们的成长保驾护航。
THANK YOU
汇报人：XXX
父母给孩子祝福：希望孩子 健康成长，快乐学习
兄弟姐妹之间的祝福：相互 关心，相互支持，共同进步
祖父母给孙子孙女的祝福： 希望孙子孙女幸福快乐，健
康成长
朋友之间的祝福
朋友之间互相道贺新年快乐， 祝福对方身体健康、事业顺 利
朋友之间互送礼物，表达祝 福和关心
朋友之间可以发短信、打电 话、发微信等，表达祝福和
春节的起源蕴含着中国文化的精髓，承载着中国文化的精神价值，传承着中国文化的独 特魅力。
春节的起源和习俗是中国文化的重要组成部分，是中国人民传承中华民族传统文化的重 要载体。
新年的传统习俗
贴春联：寄托着人们对新年的 美好祝愿
放鞭炮：驱邪避祟，祈求平安 吉祥
拜年：晚辈向长辈表达敬意和 祝福
吃团圆饭：家人团聚，共度佳 节
问候
朋友之间可以一起聚餐、唱 歌、跳舞等，共同庆祝新年
的到来
祝福的方式和礼仪
口头祝福：面对面说出祝福的话 语，表达真挚的祝福和关心。
礼物祝福：赠送礼物或红包，表 达对亲朋好友的关爱和祝福。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
文字祝福：通过贺卡、短信、邮 件等方式，传递温馨的祝福和美 好的祝愿。