快速记忆高中生物的口诀
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高中生物常用记忆技巧口诀1、常见原核生物:三菌三体三菌(蓝细菌、细菌、放线菌)三体(支原体、衣原体、立克次氏体)2显微镜使用要领:一取二放三安装,四转低倍五对光,六上玻片七下降,八升细调找物象,看完低倍找高倍,九退整理镜归箱3、细胞中的微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、(巧记:铁(Fe)锰(Mn)碰(B)新(Zn)木(Mo)桶(Cu))4、蛋白质的功能:狗催运面条(狗:结构蛋白;催:催化作用;运:物质运输;免:免疫作用;条:调节作用)5、必须氨基酸包括:甲携来一本亮色书(甲:甲硫氨酸;携:缬氨酸;来:赖氨酸;一:异亮氨酸;本:苯丙氨酸;亮:亮氨酸;色:色氨酸;书:苏氨酸)6、色素层析带从上到下:胡黄ab(胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b)7、有丝分裂各时期口诀:间期:复制又合成(进行DNA的复制和相关蛋白质的合成)前期:膜仁消失现两体(出现染色体、纺锤体,核膜、核仁消失)中期:形定数晰赤道齐(染色体的形态稳定,数目清晰,着丝点都排列在赤道板上)后期:点裂数增均两极(着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。
并分别向两极移动)末期:两消两现重开始(染色体变成染色质、纺锤体消失,核膜、核仁重现)8、区分S型细菌和R型细菌:S型:含多糖荚膜,菌落光滑,有毒性R型:不含多糖荚膜,菌落粗糙,无毒性(记忆技巧:S弯弯曲曲像蛇,有皮,有毒,但表面光滑,所以S型菌含多糖荚膜,菌落光滑,有毒性)9、DNA分子结构的计算在一个DNA分子中:若一条链上A+T/G+C=m,则它的互补连中A+T/G+C=m若一条链上A+G/T+C=m,则它的互补连中A+G/+C=1/m(口诀:补则等,不补则倒)10、人类遗传病判断口诀:无中生有为隐性,隐性遗传看女病,父子都患最有可能为伴X隐,父子任意一个不患为常隐;有中生无为显性,显性遗传看男病,母女都患最有可能为伴X显,母女任意一个不患为常显。
生物高考备考知识点口诀生物作为高考科目中的一项重要内容,涉及到很多知识点。
为了帮助大家更好地备考,我整理了一些生物知识点的口诀,希望能够对大家有所帮助。
一、生物基本概念口诀生物是自然,规律悠长。
基因突变老常见,基因重组技术发展甜。
二、细胞生物学口诀生命的基本单元,就是细胞第一元。
原核真核一细胞,有细胞膜和细胞壁。
有核酸有蛋白,质粒包裹细胞膜里。
有核的细胞分有膜,内质网包住核膜。
三、遗传学口诀基因与表型显隐交,不对称计算机算。
显性与隐性很重要,基因型确定行不行。
杂合纯合表骨肉,杂合血型弄清楚。
四、生物进化口诀进化起于变异,适应环境变异行。
适者生存发展行,自然选择辨明清。
物种形成大概如此,环境变化自然定。
五、生物分类口诀界门纲目科属种,生物分类记深心。
进化关系很重要,同种相通记心中。
六、生态学口诀生物共同生存存,食物链很重要。
物种多样性增加行,生态平衡得保持。
破坏生态红警下,环境保护该加强。
七、生物技术口诀基因工程研究长,检查检测解基因。
克隆遗传改种植,生物技术记心中。
八、植物生长发育口诀种子萌发根先生,茎叶不断往上长。
开花结果繁殖能,植物生长发展强。
九、动物生长发育口诀胚胎发育规律重,九个月人一宝。
昆虫变态五个阶,动物生长希望长。
十、生命活动口诀光合呼吸新陈代,物质需要热量带。
酵素催化速度增,生命活动没疑惑。
以上就是我整理的一些生物高考备考知识点的口诀,希望对大家的备考有所帮助。
生物知识点众多,掌握这些口诀可以帮助大家更好地理解和记忆知识点。
最后,祝愿大家在高考中取得好成绩!。
附录——高中生物速记口诀汇总——高中生物速记口诀汇总1. 显微镜的观察和操作口诀一取二放三安装,四转低倍五对光,六上玻片七下降,八升镜筒细观察,看完低倍转高倍。
2. 高倍镜与低倍镜的比较高倍镜:小视野,(调)大光圈,看着暗,(工作)距离短,换凹面(反光镜);低倍镜:大视野,(调)小光圈,看着亮,(工作)距离长,换平面(反光镜)。
3.原核生物的种类巧记蓝色细线支毛衣:蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体。
4.原核生物、真核生物中易混的单细胞生物巧妙区分原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了5.巧断带“菌”字的生物是原核生物还是真核生物(1)如何判断细菌。
凡是“菌”字前面有“杆”字,“球”字,“螺旋”及“弧”字的都是细菌,是原核生物,如大肠杆菌、肺炎球菌、霍乱弧菌等都是细菌。
乳酸菌主要指乳酸杆菌和乳酸链球菌,但习惯上往往把“杆”或“链球”省略。
放线菌不是细菌,是原核生物的另一类群。
(2)酵母菌、霉菌(青霉、根霉、曲霉等)属于真菌,是真核生物。
6.生物体的元素巧记口诀(1)大量元素口诀洋人探亲,丹留人盖美家O P C H, N S P Ca Mg K(2)微量元素口诀新铁臂阿童木,捏猛驴!Zn Fe B Cu Mo, Ni Mn Cl(3)植物必需的大量矿质元素和微量矿质元素口诀N P K 该留美(Ca S Mg),你捧新铜炉贴馍馍(Ni B Zn Cu Cl Fe Mo Mn)。
7.巧记细胞膜与核糖体线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜)无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)8.缺乏各种无机盐的症状钙磷不足疏松症,小儿还患佝偻病。
成人缺碘甲状肿,幼儿必患呆小症。
婴儿缺锌食不振,生殖发育要缓行。
血红蛋白铁组成,缺少就患贫血症。
9.人体八种必需氨基酸歌诀(第1种较为顺口)(1)一两色素本来淡些。
(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)(2)写一本胆量色素来。
高三生物复习必修一必背知识点与口诀1. 细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核。
口诀:细胞膜质核,构成生物体。
2. 细胞的基本功能:营养摄取、代谢、生长与繁殖、适应环境。
口诀:营养代谢成长繁,适应环境不停顿。
3. 细胞的分类:原核细胞、真核细胞。
口诀:原(像)真(真正)细胞,生物世界中的它。
4. 细胞的分化和组织:组成组织-形成器官-构成系统。
口诀:分附组金属,组合成构建物。
5. 细胞的能量供应:葡萄糖+氧气→二氧化碳+水+能量。
口诀:解糖与新氧,合胞二氧化碳水光照。
6. 细胞的遗传物质:DNA,位于细胞核中。
口诀:遗传物质里面找,核内DNA样貌豪放。
7. DNA的结构:双链螺旋结构(由磷酸、糖、碱基组成)。
口诀:DNA由碱基成,连接糖与磷酸林。
8. DNA的功能:储存遗传信息、指导蛋白质合成。
口诀:DNA聚集遗传细则,以指导蛋白质分泌畅。
9. 基因的表达:DNA→RNA→蛋白质(转录和翻译)。
口诀:DNA转录形成RNA,然后翻译成蛋白质。
10. 遗传的规律:孟德尔遗传规律、染色体遗传规律、分离定律。
口诀:孟德尔遗传规律巧,染色体遗传规律真特殊,方圆分离定律说。
11. 生物进化:变异、选择、适应、演化。
口诀:生物进化如水涟,变异选择适应演化。
12. 分子生物学:DNA复制、DNA重组、基因突变。
口诀:生物分子中DNA重复,突变回归重组组。
以上是高三生物复习必修一的一些必背知识点和口诀,希望对你的复习有所帮助。
记住口诀,理解知识点的同时,也能够快速回忆和巩固所学内容。
祝你取得优异的成绩!继续写相关内容,1500字13. 高尔基体:由扁平膜囊构成,负责合成和储存蛋白质。
口诀:高尔基体膜囊扁,合成储存蛋白质天。
14. 溶酶体:由各种酶组成,负责细胞内外物质的降解和消化。
口诀:溶酶体酶类聚,降解物质妙如鱼。
15. 叶绿体:植物细胞中的细胞器,进行光合作用。
口诀:绿色叶绿体里,进行光合作用流畅。
16. 寒战理论:生物为了适应环境变化,提高存活率,会出现某一群体性状的极性分布。
高中生物记忆技巧巧记口诀高中生物是一门较为重要的学科,其中记忆知识点是学好生物的关键。
为了帮助高中生能够更好地记忆生物知识,我整理了一些巧妙的记忆口诀,希望能够帮助大家更轻松地记忆高中生物知识点。
一、细胞与遗传1.细胞结构与功能细胞构成有细胞膜、细胞质、细胞核,增强细胞武装。
核糖体制造蛋白质,细胞器各司其职新陈代谢。
粗面内质网、核仁、核膜,质心提供细胞能量。
高尔基体修饰物质,溶酶体内储物质。
线粒体提供能量,叶绿体含叶绿素。
微丝和中丝参与细胞分裂,鞭毛和纤毛实现运动。
2.细胞分裂“三二一,一二三”法,细胞分裂心法。
有丝分裂分前后,减数分裂形不同。
有丝分裂有纺锤体,减数分裂有同源染色体。
第一次分裂染色体分开,第二次分裂成染色单体。
有丝分裂过程序一样,减数分裂前后差异大。
有丝分裂有原核心,减数分裂没有。
有丝分裂主要形成体细胞,减数分裂形成生殖细胞。
3.遗传的分子基础脱氧核糖核酸是遗传物质,双链形态很特别。
A与T是一对碱基,G与C是配对关系。
RNA是翻译的结果,起载体的作用。
mRNA携带信息,tRNA承载氨基酸。
核糖体合成蛋白质,三联密码子确定一个氨基酸。
DNA的复制要分三步,一解旋、两复制、三封合。
4.遗传的基本规律孟德尔培根包,次晨芳薰碱型。
同基因离位互为表型,转基因变异右蓝左红。
多基因决定性状连续变异,血型遵循多等位基因表现。
分离同胚单位位于不同的非同型染色体,连锁因子位于同一条非同型染色体。
染色体的变异是杂交育种的基础,易位、缺失、增加、倒位,IFORM。
二、生命活动的调节与控制1.植物激素生长素促植物生长,赤霉素促伸长。
细胞分裂素促细胞分裂,乙烯促果实成熟。
脱落酸促叶片掉落,脱氧酸促根的伸长。
2.神经调节神经细胞携消息,解剖有神经元。
轴突传神经鞘,神经冲动连传递。
先受兴奋后复极化,突触间隙传信息。
神经全靠突触传,大脑控制指挥棒。
3.内分泌调节内分泌无管道,直接进入血液。
分泌激素调机能,靠血液传消息。
高中生物记忆顺口溜1、第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆:线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜)无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)2、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆:a、原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子b、真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了c、原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体)3、矿质元素(N、P、K)的作用:蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿),(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮)4、生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分:A、生长激素缺失或者过多时的症状:一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去B、胰岛素中两种细胞的作用:阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素5、遗传病与优生中的各种遗传病:仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指)白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症))青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊6、动物的个体发育歌诀:受精卵分动植极,胚胎发育四时期,卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。
外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮,中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌。
7、植物有丝分裂:一仁膜消失现两体,赤道板上排整齐,一分为二向两极,两消两现建新壁.(膜仁重现失两体)二膜仁消,两体现点排中央赤道板点裂体分去两极两消两现新壁建三膜仁消失显两体,形数清晰赤道齐,点裂数增均两极,两消三现重开始。
四有丝分裂分五段,间前中后末相连,间期首先作准备,染体复制在其间,膜仁消失现两体,赤道板上排整齐,均分牵引到两极,两消两现新壁建。
五细胞周期分五段间前中后末相连间期首先做准备两消两现貌巨变着丝点聚赤道面纺牵染体分两组两现两消新壁现六前:两失两现一散乱中:着丝点一平面,数目形态清晰见后:着丝点一分二,数目加倍两移开末:两现两失一重建.8、微量元素一新铁臂阿童木 , 猛!Zn Fe B () Cu Mo Mn二铁猛碰新木桶Fe Mn B Zn Mo Cu三铁门碰醒铜母[驴]Fe Mn B Zn Cu Mo9、大量元素洋人探亲,丹留人盖美家O P C H N S P Ca Mg KPeople=人10、组成蛋白质的微量元素佟铁鑫猛点头铜铁锌锰碘11、八种必须氨基酸甲硫氨酸缬氨酸赖氨酸异亮氨酸苯丙氨酸亮氨酸色氨酸苏氨酸1、甲携来一本亮色书.2、假设来借一两本书3、携一两本单色书来4、协议两本,带情书来(缬异亮苯,蛋色苏赖)5、苏缬色,欲赖帐,家留把柄亮一亮6、甲来借一本蓝色书7、又笨,又赖,但颜色比较亮,容易酥裂,是双假鞋。
高中生物重点常识记忆办法及口诀同学们在学习生物的时候,一直觉得生物常识点像天书,特别不好记忆,下面是由我们给大家带来关于高中生物重点常识记忆办法及口诀,期望对大家有协助!高中生物重点考点记忆口诀1、减数分裂性原细胞做筹备,初母细胞先联会;排板以后同源分,从此染色不成对;次母似与有丝同,排板接着点裂匆;姐妹道别分极去,第三质缢个西东;染色一复胞两裂,数目减半同源别;精质平分卵相异,其他在此暂不提。
2、碱基互补配对DNA,四碱基,A对T,G对C,互补配对双链齐;RNA,没有T,转录只好U来替,AUGC传信息;核糖体,做机器,tRNA上三碱基,能与密码配对齐。
3、遗传判定核、质基因,特征不一样。
父亲有,子女没有,母亲有子女才有,基因在细胞质;父亲有,子女也有,基因在细胞核;基因分显隐,判断要细心无中生有,此有必为隐;显性世代相传无间断;基因所在染色体,有常有X还有Y,母病子必病,女病父难逃,是X隐;父病女必病,是X显;传儿不传女,是伴Y;此外皆由常。
4、原核生物的种类蓝色细线织毛衣即蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体5、微量元素铁猛碰新木桶FeMnBZnMoCu6、八种必需氨基酸办法一、携一两本单色书来缬氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、甲硫氨酸、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸办法二、姓赖的好色,笨笨的,头上光光的,苏嫁刘,赊了。
赖、色;苯丙;亮、异亮;苏、甲硫;缬。
7、色素层析胡黄ab8、植物有丝分裂前中后末由人定仁消膜逝两体现赤道板处点整齐姐妹分离分极去膜仁重现两体失高中生物常识点记忆窍门1、理解记忆理解了东西才记得准,记得牢。
所以需要先懂后记。
这是最基本的记忆办法。
2、联系实质记忆常说学以致用,反过来用也可促学。
把生活实践中的经验常识应用到课堂学习中来,激发学习积极性的同时,也会记得更牢固。
例如:管理农作物时进行松土,可以促肥记植物的根部吸收矿质元素离子必需要氧气促进根的有氧呼吸;氧气疗法驱除蛔虫记蛔虫的异化功效方法是厌氧型。
学习生物过程中,有很多速记口诀,可以帮助学生快速的记忆一些知识点,达到事半功倍的效果。
现就高中生物内容中经常见到的口诀归纳总结如下,以帮助同学们的学习和记忆。
★原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体)★显微镜使用要领:对光记得要三转,一看二降三反向,粗准找象调细望。
注:对光记得要三转(三转=转换器、遮光器、反光镜),一看二降三反向(反向=在显微镜中看到的象与原象左右相反,上下相反),粗准找象(找象=将象移至视野中央)调细望。
☞使用显微镜的步骤:①取出显微镜,安上目镜、物镜,转动转换器、遮光器、反光镜使视野明亮②放上玻片,在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物象移至视野中央③转动转换器,换成高倍物镜④观察并用细准焦螺旋调焦。
★大量元素包括:洋人探亲,丹留人盖美家。
注:洋(洋=氧O)人(人=People=P=磷P)探(探=碳C)亲(亲=氢H),丹(丹=氮N)留(留=硫S)人盖(盖=钙Ca)美(美=镁Mg)家(家=钾K)。
☞大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。
★微量元素包括:新铁臂阿童木,猛!注:新(新=锌Zn)铁(铁=铁Fe)臂(臂=B=硼B)阿童(童=铜Cu)木(木=钼Mo),猛(猛=锰Mn)!☞微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。
★矿质元素N、P、K的作用:淋浴蛋黄得甲肝。
注:淋(淋=磷P)浴(浴=绿)蛋(蛋=氮N)黄得甲(甲=钾K)肝(肝=杆)。
☞缺P时叶子暗绿;缺氮时叶子发黄;缺钾时茎杆不坚韧,易倒伏。
★物质鉴定的歌诀:斐林红糖,苏丹脂肪,蛋白双缩,淀粉碘蓝。
注:斐林(斐林=斐林试剂)红(红=砖红色沉淀)糖(糖=还原性糖),苏丹(苏丹=苏丹Ⅲ、Ⅳ染液)脂肪,蛋白(蛋白=蛋白质)双缩(双缩=双缩脲试剂),淀粉碘(碘=碘液)蓝(蓝=蓝色)。
高中生物知识记忆方法及口诀高中生物知识记忆方法:一.五官并用记忆法心理学认为,记忆实质上是感知过的事物在人脑中留下的痕迹,所以多种感官感知则比单某一感官感知留下的痕迹要多、要深。
在曰常的学习中,大多数同学只知道用单一感官感知,要么只用眼看,要么只读,要么只是手写,而很少多种官并用,故记忆的效果就差。
为此,我们要求学生在记忆过程中,尽可能调动多种感官,协调记忆,做到眼看、耳听、口读、手写、脑记,其中最重要的是脑记,切莫心不在焉。
二.化整为零记忆法化整为零记忆法的根据就是整体由相互联系,不可分割的要素、环节构成的。
一本书、一课、一节都可看作是一个整体,都是由若干个不可分割的部分构成的,要把握所要掌握的知识,就需要化整为零,循序渐进地记忆。
化整为零记忆法使复杂、繁锁的问题简单化,强化了记忆的效果。
三.分层记忆法许多生物知识是层层深入的,这就要求学生在记忆的过程中采用分层记忆法,就能深刻理解、把握知识。
四.比较记忆法就是对所记忆的知识进行比较,找出其相同点和不同点、区别与联系的过程。
五.结构体系记忆法此种记忆方法多用于复习。
学完一节、一课、一本书总要进行复习巩固,这就需要学生必须了解所复习内容的结构体系。
首显灰出贯穿于知识的主干部分,再根据知识间内在的逻辑关系把分支内容串联在主干之上,抓住主干顺序记忆分支内容,再把每一分支中更细小的内容填充进去,个个知识点犹如“冰糖葫芦竹签串”,可以有效地避免遗漏或张冠李戴的毛病。
总之,记忆知识的方法很多,以上五种是比较常用且行之有效的学习方法。
每个学生都有自己的特点,应根据自己的特点选择适合自己的学习方法。
掌握了好的学习记忆方法,可以提高学习兴趣,化繁为简,既能完整地记忆生物课的基本知识,又能提高记忆效率,收到事半功倍的效果。
高中生物知识记忆口诀:1、减数分裂性原细胞做准备,初母细胞先联会;排板以后同源分,从此染色不成对;次母似与有丝同,排板接着点裂匆;姐妹道别分极去,再次质缢个西东;染色一复胞两裂,数目减半同源别;精质平分卵相异,其他在此暂不提。
高中生物知识点顺口溜大全高中生物知识点顺口溜大全有很多的同学是非常想知道,高中生物知识点有哪些,这是我们要学会整理部分知识,那么下面给大家分享关于高中生物知识点顺口溜大全,欢迎阅读!高中生物知识点顺口溜1.生命物质基本的规律水和无机盐,形式定功能。
糖类和脂类,细胞这能源。
种类多样化,功能也改变。
核酸蛋白质,单位是关键。
氨基与羧基,脱水成肽键。
2.第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜)无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)3.原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆a.原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子;b.真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了;c.原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体);4.矿质元素(N、P、K)的作用蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿),(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮)5.生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分:a.生长激素缺失或者过多时的症状:一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去;b.胰岛素中两种细胞的作用:阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素;6.遗传病与优生中的各种遗传病仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指) 白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症)) 青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊7.动物的个体发育歌诀受精卵分动植极,胚胎发育四时期。
卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。
外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮。
中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌。
8.植物有丝分裂仁膜消失现两体,赤道板上排整齐,一分为二向两极,两消两现建新壁,(膜仁重现失两体),膜仁消,两体现,点排中央赤道板,点裂体分去两极,两消两现新壁建,膜仁消失显两体,形数清晰赤道齐,点裂数增均两极,两消三现重开始。
快速记忆高中生物的口诀快速记忆高中生物的口诀
一、生命物质基本的规律
水和无机盐,形式定功能。
糖类和脂类,细胞供能源。
核酸蛋白质,单位是关键。
氨基与羧基,脱水成肽键;
磷酸碱基五碳糖,共同构成核苷酸。
二、有机物鉴定中颜色变化
苏丹Ⅲ遇脂肪,颜色变化为橘黄。
砖红沉淀何时显?斐林试剂把糖①验。
蛋白质类双缩脲,紫色络合无处藏。
二苯胺DNA,染成蓝色才正常。
(注:①糖指可溶性还原糖)
三、叶绿体
外被双层膜,基粒似饼摞,
色素往上着,酶在囊质落。
四、细胞结构中有关细胞膜
线叶双,(线粒体、叶绿体有双层膜)
无心糖。
(没有膜结构的是中心体和核糖体) 五、原核生物中有唯一的细胞器
原(原核生物)来有核(核糖体)。
六、原核、真核生物中易混的单细胞生物区分
原核生物:蓝(蓝藻)色细(细菌)线(放线菌)支(支原体)毛衣(衣原体)。
真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了。
七、物质出入细胞的方式
自由扩散水油①氧,主动运输需能量。
何种方式需载体?除却自由②都一样。
物质运输高到低③,两种扩散④才正常。
矿质离子均主动⑤,还有小肠葡萄糖⑥。
协助血糖红细胞⑦,氨基⑧主动入小肠。
三种方式区别记,导致其因要搞详。
(注:①指甘油。
②指自由扩散③从高浓度到低浓度扩散。
④指自由扩散和协助扩散。
⑤指主动运
输。
⑥指小肠吸收葡萄糖。
⑦指细胞吸收葡萄糖是协助扩散。
⑧指氨基酸)
八、植物矿质元素中的微量元素:
木驴碰裂新铁桶,猛!!
Mo Cl B Ni Zn Fe Cu Mn
九、有丝分裂
间期:间期胞核很完整,(DNA)复制、(蛋白质)合成形不清。
前期:(核)膜(核)仁消失双体(染色体、纺锤体)现,染
色体排列很散乱。
中期:丝点赤道排列齐,形态数目最清晰。
后期:丝点分裂姐妹离,暂时加倍奔两极。
末期:双体消失膜仁现,胞板中央正扩展。
十、减数分裂
精原产生曲精中,染体数目与体同。
精原复制初精母,连裂两次不歇停。
减Ⅰ分裂先进行,主要同源在活动。
同源联会如形影,单体四分看的清。
赤道板上再集中,纵队两列排列齐。
暂时相聚又分手,奔向两极去匆匆。
同源分开非源组,自由组合去应用。
减Ⅱ细胞大特征,同源消失孤零零。
减Ⅱ实质分姐妹,精子四个终形成。
十一、动物的个体发育歌诀
受精卵分动植极,胚胎发育四时期,
卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。
外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮,
中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌。
十二、色素层析(由上到下)
橙黄蓝黄,胡叶ab。
(橙黄色,黄色,蓝绿色,黄绿色,胡萝卜素,叶黄素,叶绿素a,叶绿素b,记四种颜色
的第一个字)
十三、八种必须氨基酸
甲(甲硫氨酸)携(缬氨酸 )来( 赖氨酸)一(异亮氨酸)本(苯丙氨酸)亮(亮氨酸 )色( 色氨酸)
书( 苏氨酸)。
十四、光合作用歌诀
光合作用两反应,光暗交替同进行,
光暗各分两步走,光为暗还供氢能,
色素吸光两用途,解水释氧暗供氢,
A D P 变 A T P,光变不稳化学能;
光完成行暗反应,后还原来先固定,
二氧化碳气孔入,C 5 结合C 3 生,
C 3 多步被还原,需酶需能还需氢,
还原产物有机物,能量贮存在其中,
C 5 离出再反应,循环往复永不停。
十五、生物氧化类型
生物氧化两类型,有氧无氧均进行。
有氧呼吸三步走,两步脱氢一氧化。
一步基质余在“线”(线粒体)。
无氧呼吸两去路,一为酒精二乳酸。
学习高中生物的方法
课前预习
课前预习是一个自学的过程,如果自己在预习的过程当中就能够把新课程的知识基本掌握,那么在等到老师讲完之后,自己对这部分只是的掌握程度已经是非常深了!
熟读课本
正所谓万变不离其宗,考试的过程当中所考的知识基本上全都是在书本上,即便有一两个超纲的,那么大家都是不会的。
所以,一定要熟读课本,把课本弄到滚瓜烂熟,这样在考试的过程中无论遇到什么样的题目都能够迎刃而解。
定时复习
人的记忆是有一定的规律的,这点大家可以去网上查查这个规律图。
这里要说的是学习完新知识之后一定要定时复习,只有不断的巩固之下,新知识才会长久地印在自己的脑海当中。
大量练习题
无论是学习哪一门课程,不进行大量的练习题训练是坚决不可以的。
因为考试就是考的你解答题目的能力。
中国的教育为应试教育,所以,考试怎么考,我么平时就怎么来准备,要对症下药!只有这样才会事半功倍!。