【知识学习】小学开展“践行群众路线,规范行为举止”主题活动的实施方案
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群众路线教育实践活动的实施方案群众路线教育实践活动的实施方案精选4篇(一)实施群众路线教育实践活动的方案应包括以下几个方面:1.明确活动目标:确定活动的目标是为了增强群众观念、提高公正廉洁意识、加强群众能动性等。
2.确定活动内容:活动内容需要紧密结合当前实际需求,重点关注解决群众反映强烈的问题,进行群众需求调研、问题归纳、合理化建议等。
3.制定实施计划:制定详细的实施计划,包括活动时间、地点、参与人员和具体的活动安排等,确保活动的顺利进行。
4.广泛宣传动员:通过多种途径进行宣传,发动广大群众参与到活动中来,可以通过制作宣传海报、发布通知、邀请专家学者进行讲座等方式来宣传。
5.组织实施活动:根据实施计划,组织相关人员进行群众教育实践活动,可以通过座谈会、讨论会、问题解答、经验交流等形式进行。
6.收集问题和建议:及时收集参与活动群众的问题和建议,进行整理归纳,提炼出可行性措施和改进方案。
7.总结经验教训:活动结束后,及时总结活动的经验教训,洞察活动的效果和不足之处,为下一次开展类似活动提供借鉴。
8.推动问题解决:根据活动收集的问题和建议,及时推动相关部门解决问题,确保活动的实际效果。
9.宣传和弘扬先进事迹:在活动中及时宣传和弘扬群众中涌现出来的先进典型和好人好事,引领群众树立正确的价值观。
10.建立长效机制:活动结束后,建立长效机制,持续推动群众路线教育实践活动的开展,形成长效机制,促进党风廉政建设和群众工作的深入发展。
以上是群众路线教育实践活动的大致实施方案,具体的实施细节还需结合实际情况进行具体规划和调整。
群众路线教育实践活动的实施方案精选4篇(二)根据我参与的群众路线教育实践活动第一单元的工作,我进行了以下小结:1. 调研了社区居民的需求和意见。
通过走访社区居民,开展问卷调查等方式收集了居民对社区服务设施、公共安全、环境卫生等方面的意见和建议。
2. 组织了社区居民参与活动的形式和方式。
通过召开座谈会、主题讲座、培训班等形式,鼓励居民积极参与社区建设和管理,并提供相关的技能培训和知识传授。
学校群众路线教育实践活动方案一、活动目的开展学校群众路线教育实践活动,是贯彻落实中央八项规定和深化教育改革、推进全面从严治校的重要举措,通过此次活动,带动全体教职工自觉践行群众路线,落实务实、廉洁、高效的工作作风,为学校发展提供强有力的保障。
二、活动内容1. 开展主题教育活动:组织集中学习《习近平关于群众路线的重要思想》等重要文件,引导全体教职工深刻理解和把握群众路线的内涵和精神,通过纵向梳理各项工作、加强经验交流等方式,确保主题教育活动的深度和广度,打造具有时代特色的主题教育品牌。
2. 完善工作制度:建议通过学校个性化制定和推行“廉洁从教”标准化工作制度,严格规范各项工作流程和奖惩制度,并加大监督力度,确保各项制度严格执行。
3. 推进学风建设:营造鼓励团结、学术讲究、求实创新、文化崇尚的风气,注重培养学生创新意识和探究精神,发扬探究精神,提高学校整体学风。
4. 提高治理能力:采用“谈心谈话、大家谈、教育谈”等方式,开展多种形式的教师教育,提升教师治理能力和管理水平,对失德违法的行为坚决打击,为校园安全、文明建设和师生和谐相处提供保障。
三、活动实施1. 纵向梳理工作,制定具体任务:根据活动目的和任务,制定具体计划,配备专人负责,确保活动实施的严密性和专业性。
2. 深入推进制度建设,规范各项工作:制定“廉洁从教”制度和规范化的工作流程,实现规范化、制度化和科学化,提高工作效率。
3. 加大监督力度,确保制度执行:明确各职能部门监督力度,根据工作情况及时发现问题,并及时制定解决方案。
4. 开展师德师风实践活动:根据学校实际情况,组织开展教师教育随机检查和年度考核,加强对教师的管理和教育,保证师德师风的健康发展。
四、活动成果1. 推动学校群众路线教育实践活动的开展,采取使命、责任和信念为主题的教育活动,全面提高学校教职工的思想觉悟。
2. 建立健全学校制度,构建完善的工作机制,规范各项工作流程和奖惩制度,确保教育教学、学生管理、招生选材工作的规范化推进。
小学开展群众路线教育实践工作计划一、工作背景为深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动,增强党员干部群众观念,提高教育教学质量,我校决定开展群众路线教育实践活动。
通过此次活动,力求使全体教职工充分认识群众路线的重要性,切实改进工作作风,增强服务意识,为广大学生的健康成长创造良好环境。
二、工作目标1.提高认识:使全体教职工深刻理解群众路线的精神内涵,树立正确的群众观念。
2.改进作风:坚决纠正“四风”,切实加强作风建设,提高教育教学质量。
3.服务群众:深入推进便民利民措施,切实解决广大学生和家长的实际问题。
4.提升能力:加强教职工队伍建设,提高教育教学水平和服务能力。
三、工作措施1.组织学习:开展群众路线教育实践活动,要加强对党的群众路线理论的学习。
学校要组织教职工认真学习党的群众路线、党的教育方针、社会主义核心价值观等内容,通过学习讨论,提高全体教职工对群众路线的认识,牢固树立群众观念。
2.开展调查研究:学校要组织党员干部深入基层,开展调查研究,了解学生和家长的实际需求,发现问题,分析原因,为改进工作作风提供依据。
3.查找问题:学校要广泛征求学生、家长和社会各方面的意见,查找自身存在的问题,特别是要坚决纠正“四风”,对存在的问题进行深刻剖析,明确整改措施和期限。
4.整改落实:学校要对查找出的问题进行整改,做到整改措施具体、整改效果明显。
同时,学校要加强对整改工作的监督检查,确保整改措施的落实。
5.建章立制:学校要结合教育实践活动的开展,建立健全各项规章制度,形成长效机制,确保群众路线教育实践活动的成果得到巩固。
6.加强队伍建设:学校要加强教职工队伍建设,提高教育教学水平和服务能力。
要通过开展业务培训、教育教学竞赛等活动,提高教职工的业务水平和服务意识。
四、工作安排1.准备阶段(2023年3月):成立群众路线教育实践活动领导小组,制定活动方案,组织学习党的群众路线理论。
2.实施阶段(2023年4月-2023年6月):开展调查研究,查找问题,进行整改,建立健全规章制度。
学校群众路线教育实践活动方案一、活动背景为了深入贯彻党的群众路线教育实践活动,进一步推进学校民主建设,加强师生之间的联系,营造和谐、民主的校园文化,本次活动将组织广大师生积极参与,在学校群众路线教育实践活动的指导下,开展具有实践性和参与性的活动,共同探讨和解决学校存在的问题和困难,为学校建设和发展提供有益的建议和意见。
二、活动目标1. 加强教育实践活动的宣传和推广,提高师生参与的积极性。
2. 借助这次活动,促进学校民主建设,增强师生之间的沟通和联系。
3. 在教育实践活动的指导下,认真分析学校存在的问题和困难,提出切实可行的解决方案。
4. 整合学校各类资源,共同推进学校建设和发展。
三、活动内容1. 开展主题教育实践活动。
组织学生参观展览、阅读书籍、观看实景讲解等活动,让学生感受到电力工程科技的发展和进步,深入了解电力工程科技的发展和应用情况,提高学生的科技素质和创新能力。
2. 实施“我的成长故事”活动。
鼓励学生积极向往,分享自己的学习经历、成长故事,以及人生目标和愿望等,让大家通过分享,共同成长,相互激发学习热情。
3. 开展“课堂实践提高生活质量”活动。
采用课内外结合的方式,开展实践活动,探索学生的生活质量相关的课题,同时开展讨论课、辩论赛、咨询等多种形式的活动,让学生学以致用、知行合一。
4. 搭建信息平台,开展课题研究和交流。
通过网络平台、博客、微信公众号等渠道,为师生提供交流和研究的平台,提高师生的交流和互动,促进学校民主建设。
四、活动计划1. 宣传动员阶段:组织学校领导、教师、学生代表参加宣传动员会议,介绍活动目标、内容、时间、地点等重要信息,宣传活动意义和价值,鼓励师生积极参与。
2. 着手筹备阶段:组织各类工作小组,制定活动日程,制定方案,分配任务,明确责任。
同时开展宣传工作,吸引更多的师生参与。
3. 实施阶段:根据活动流程和日程安排,组织各项活动的实施,引导师生认真思考和探讨课题,形成讨论和解决问题的活跃氛围。
小学群众路线教育实践活动实施方案
本实践活动旨在帮助小学生了解群众路线,培养其团队合作和参与社会实践的能力。
本方案共分为四个环节,具体如下:
一、调查研究环节
通过开展问卷调查、座谈会、社区走访等活动,了解小学生对群众路线的认识和理解程度,以及身边的问题和需要。
同时,鼓励学生们提出自己的建议和意见,以便后续活动的制定和实施。
二、宣传教育环节
在学校、社区等公共场所张贴宣传海报、播放宣传片等方式,向更广泛的人群宣传群众路线的重要性和实践方法,并引导小学生树立正确的人民群众观念。
三、实践活动环节
在社区、学校、公园等场所开展一系列实践活动,如社区志愿服务、敬老爱幼、植树造林、文化宣传等,让学生从实践中感受群众是活生生的,热情的,有思想的,是我们对人民群众的深刻认识,在实践中锻炼其团队合作和社会责任感。
四、总结反思环节
在活动结束后,组织小学生们进行总结反思,分享实践心得,
发现活动中存在的问题并提出建议,深化对群众路线的认识和理解,进一步增强学生的民主意识和团队合作精神。
本实践方案从群众路线的理论内涵和实践中出发,通过调查研究、宣传教育、实践活动和总结反思等环节,帮助小学生认识群众,了解群众,服务群众,增强“为人民服务”的宗旨意识,培养具有社会责任感、团队合作精神和实践能力的未来社会人才。
学校群众路线教育实践活动实施方案为深入贯彻落实《____甘州区教育委员会____在全区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动____》和《梁家墩镇深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》文件精神,切实改进工作作风,密切党同人民群众的血肉联系,根据《甘州区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》文件精神,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想以____和____为指导,全面贯彻落实____,全面贯彻____精神,紧紧围绕教育局今年的工作目标和我校的实际情况,坚持“边学边改”、边查边改”、边整边改”、边评边改”,切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育,促使我校党员干部不断改进工作作风,进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识,为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。
二、目标任务按照区局、镇党委“强化宗旨意识、改进工作作风、纯洁干____伍”的实践载体,结合我校实际,我们确定“强化服务意识,优化教师队伍,提升办学质量,努力办人民满意的学校”为载体。
以党员干部和教师队伍为重点,以强化服务意识为核心,以办人民满意的学校为目标,不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养,同时努力改善办学条件,加强校园文化建设,为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境,让家长放心,社会满意。
通过这次活动力争达到“三深入三树立”即深入推进革____传统和形势政策教育,树立党员教职工的为民服务宗旨意识;深入师生走访调研解决问题,树立为民排忧解难的公仆意识;深入开展帮扶活动,树立教育行业的良好形象。
三、参加对象1梁家墩镇中心学校参加第二批群众路线教育实践活动的单位是全镇中、小学、幼儿园,中心学校教育实践活动接受甘州区教育局党委和镇党委双重管理。
中心学校群众路线教育实践活动以中心学校中小学领导干部为重点,切实加强全校广大党员教师马克思主义群众观点和党的群众路线教育。
各校领导班子中的非____党员领导干部,邀请参加____学习,列席领导班子专题____会,不要求写____,要注意听取他们的意见建议。
学校群众路线教育实践活动实施方案范文一、活动目的与意义近年来,随着社会和经济的快速发展,学校教育也面临着新的挑战和需求。
为更好地贯彻党的教育方针,引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观,提升师生的思想道德素养和品德修养,我校决定开展一系列的群众路线教育实践活动。
本活动旨在通过落实群众路线教育实践活动,增强广大师生的终身学习意识和科学素质,培养他们的创造精神和实践能力,增进团结合作和服务意识,提升全校教育教学质量,促进学校文化建设,推动学校全面发展。
二、活动时间与地点活动时间:自XX年X月X日至XX年X月X日活动地点:学校全体师生参与三、活动内容1. 深入学习贯彻习近平总书记关于群众路线教育实践活动的重要讲话精神,组织开展专题学习、座谈交流、理论研讨等形式,加深师生对群众路线的理解和认识。
2. 组织开展群众路线教育实践活动宣传周,通过悬挂横幅、张贴宣传海报、发放宣传手册等形式,广泛宣传活动的目的、内容和重要性。
3. 开展“走进群众”实践活动,各班级选派一名班干部或学生代表到社区、农村等地进行实地调查,并撰写调查报告,以提升学生的实践能力和社会调查研究水平。
4. 组织开展主题班会,邀请相关领导或专家学者进行讲座,引导学生正确处理校园生活中的矛盾问题,培养学生的理论联系实际的能力。
5. 推动教育教学改革创新,鼓励教师开展教学研究,加强教师团队合作,共同探索提高教育教学质量的有效途径。
6. 加强学校文化建设,组织开展形式多样的文化活动,如朗诵比赛、书法展览、科技展示等,激发师生的学习兴趣和创造力。
7. 回顾和总结活动成果,定期组织座谈会、经验交流会等形式,分享各班级和个人在活动中的收获和心得体会,不断提升活动的实效性和可持续性。
四、活动要求1. 各班级和个人要按照活动内容和时间安排,认真组织和参与活动,做到全员参与、全程参与。
2. 活动组织和实施要注重实效性,确保活动内容和安排符合实际需要,有利于提升学校教育教学质量和促进学生全面发展。
小学开展“践行群众路线,规范行为举止”主题活动的实施方案为认真贯彻党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,牢固树立为民务实清廉的党员干部形象,进一步加强党员干部、师生员工的道德修养,规范举止行为,提升文明素质,按照区委活动领导小组要求,决定在我校集中开展“践行群众路线,规范行为举止”主题活动,特制定如下实施方案。
一、指导思想以十八大及十八届三中全会精神为指导,以社会主义核心价值体系为根本,以敬人、自律、适度、真诚为原则,以反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风为要求,以党的群众路线教育实践活动为契机,从解决党员干部、师生员工在工作生活中不文明的行为入手,深入开展“践行群众路线,规范行为举止”主题活动,进一步规范师生员工文明的举止行为,塑造讲文明、知礼仪、重诚信、善合作的良好形象,为打造现代学校品牌提供保障。
二、工作目标以规范党员干部及教职员工的文明举止行为为重点,坚持与教育实践活动相结合、与创建服务型党组织相结合,与密切党群干群关系相结合,逐步推进,营造氛围,形成强势,务求实效,使党员干部教职员工在为关爱学生、服务家长、引领社会方面有显著提升,为建设教育强区和构建和谐社会做出积极贡献。
重点实现以下三个目标:(一)当好模范,做文明行为举止的倡导者。
全体党员干部、教职员工要增强文明的行为举止意识,不断提高个人修养,从小事做起,注重细节,坚决向低级庸俗的言语、乱扔垃圾、随地吐痰、乱闯红灯、不守交规、铺张浪费以及“门难进、脸难看、事难办”等一切不适应经济和社会发展的不文明行为告别。
围绕礼貌、礼仪、礼节和科学、文明、健康的基本准则,加强道德实践,摒弃陈规陋习行为,倡导文明健康的工作和生活方式,时刻以自己的模范言行影响周围群众、家长、学生改变不文明行为。
(二)树好形象,做文明行为举止的实践者。
全体党员干部、教职员工要带头积极响应“践行群众路线,规范行为举止”主题活动,树立新风尚,培育新特质,塑造知荣明耻、执政为民、遵纪守法、艰苦朴素、言谈举止文明的师表形象;要以积极健康的心态,昂扬向上的精神风貌,努力构建和谐校园。
小学群众路线教育实践活动动员方案嘿,各位亲爱的小伙伴们,今天我们要一起聊聊如何开展一场生动有趣的小学群众路线教育实践活动。
下面,我将结合我10年的方案写作经验,给大家献上一份既实用又好玩的动员方案,大家可得看好了哦!一、活动背景二、活动目标1.提高学生对群众路线的认识,增强他们的社会责任感。
2.培养学生热爱劳动、尊敬劳动的思想观念。
3.增进学生之间的团结协作精神,提高团队凝聚力。
三、活动主题“践行群众路线,做新时代好少年”四、活动时间2023年9月1日至10月31日五、活动内容1.开幕式:由校长致辞,介绍活动背景、目的和意义,激发学生的参与热情。
2.主题班会:各班级围绕群众路线开展主题班会,让学生了解群众路线的内涵和实质。
3.知识竞赛:组织学生参加群众路线知识竞赛,检验学习成果,提高学生的参与度。
4.劳动实践:组织学生参加校园绿化、环保清洁等公益活动,培养他们的劳动意识和环保意识。
5.团队协作游戏:开展团队协作游戏,让学生在游戏中体验团队协作的重要性。
6.成果展示:各班级展示活动成果,包括手抄报、作文、绘画等。
六、活动组织1.成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。
2.各班级班主任为活动负责人,协助筹备组开展工作。
3.学生志愿者参与活动组织,发挥积极作用。
4.家长积极配合,参与活动部分环节,增进家校互动。
七、活动宣传1.制作活动海报,在校内外张贴。
2.利用校园广播、班级群等渠道进行宣传。
3.邀请媒体进行报道,扩大活动影响力。
4.开展线上互动,让学生在朋友圈、微博等平台分享活动心得。
八、活动预算1.活动用品:1000元2.奖品:2000元3.宣传费用:500元4.其他:500元总计:4000元九、活动效果评估1.学生参与度:以参加活动的人数和活动过程中的积极性为指标。
2.学生满意度:通过问卷调查了解学生对活动的满意程度。
3.活动成果:以班级展示的成果质量为评价指标。
4.家长反馈:收集家长对活动的意见和建议。
场天小学群众路线教育实践活动方案一、活动背景群众路线是我们党的根本工作路线,为了更好地践行这一路线,场天小学决定开展一系列教育实践活动。
通过这些活动,让学生深入了解群众路线的内涵,培养他们热爱人民、服务人民的意识。
二、活动目标1.让学生深刻理解群众路线的实质,增强“四个自信”。
2.培养学生团结协作、乐于奉献的精神。
3.提高学生综合素质,为成为新时代的好少年奠定基础。
三、活动内容1.开展“我为人民做件事”活动。
每个学生都要为身边的人做一件力所能及的好事,如帮助同学解决问题、为老师分担工作等。
2.组织“群众路线知识竞赛”。
通过竞赛形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习群众路线知识。
3.举办“红色故事会”。
邀请老红军、老党员等讲述他们亲身经历的红色故事,让学生感受群众路线的伟大实践。
4.开展“志愿服务活动”。
组织学生参加社区志愿服务,如关爱老人、帮助贫困家庭等,让学生在实践中体验群众路线的价值。
5.举办“群众路线主题班会”。
通过班会形式,让学生分享自己的心得体会,加深对群众路线的理解。
四、活动安排1.第一阶段:宣传发动(第1周)利用校园广播、班级群等渠道,广泛宣传群众路线教育实践活动的重要意义,营造浓厚氛围。
2.第二阶段:组织实施(第2-4周)各班按照活动方案,组织开展各项活动。
班主任要密切关注活动进展,及时了解学生动态。
五、注意事项1.各班要高度重视,认真组织,确保活动取得实效。
2.注意安全,确保活动过程中学生的人身安全。
3.充分发挥学生的主观能动性,让他们在活动中锻炼自己、提升自己。
4.加强家校沟通,让家长了解活动进展,积极参与到活动中来。
六、活动效果评估1.学生对群众路线的认识程度。
2.学生参与活动的积极性、主动性。
3.学生在活动中的表现及成长。
4.家长、社区对活动的评价。
在这个方案中,我尽量用最自然的语言,将每一个细节都描述得清晰明了。
我相信,只要我们用心去做,这个活动一定能取得圆满成功。
场天小学的孩子们,将在这次活动中收获成长,为新时代的中国贡献自己的力量。
小学开展“践行群众路线,规范行为举止”主题活动的实施方案
为认真贯彻党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,牢固树立为民务实清廉的党员干部形象,进一步加强党员干部、师生员工的道德修养,规范举止行为,提升文明素质,按照区委活动领导小组要求,决定在我校集中开展“践行群众路线,规范行为举止”主题活动,特制定如下实施方案。
一、指导思想
以十八大及十八届三中全会精神为指导,以社会主义核心价值体系为根本,以敬人、自律、适度、真诚为原则,以反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风为要求,以党的群众路线教育实践活动为契机,从解决党员干部、师生员工在工作生活中不文明的行为入手,深入开展“践行群众路线,规范行为举止”主题活动,进一步规范师生员工文明的举止行为,塑造讲文明、知礼仪、重诚信、善合作的良好形象,为打造现代学校品牌提供保障。
二、工作目标
以规范党员干部及教职员工的文明举止行为为重点,坚持与教育实践活动相结合、与创建服务型党组织相结合,与
密切党群干群关系相结合,逐步推进,营造氛围,形成强势,务求实效,使党员干部教职员工在为关爱学生、服务家长、引领社会方面有显著提升,为建设教育强区和构建和谐社会做出积极贡献。
重点实现以下三个目标:
(一)当好模范,做文明行为举止的倡导者。
全体党员干部、教职员工要增强文明的行为举止意识,不断提高个人修养,从小事做起,注重细节,坚决向低级庸俗的言语、乱扔垃圾、随地吐痰、乱闯红灯、不守交规、铺张浪费以及“门难进、脸难看、事难办”等一切不适应经济和社会发展的不文明行为告别。
围绕礼貌、礼仪、礼节和科学、文明、健康的基本准则,加强道德实践,摒弃陈规陋习行为,倡导文明健康的工作和生活方式,时刻以自己的模范言行影响周围群众、家长、学生改变不文明行为。
(二)树好形象,做文明行为举止的实践者。
全体党员干部、教职员工要带头积极响应“践行群众路线,规范行为举止”主题活动,树立新风尚,培育新特质,塑造知荣明耻、执政为民、遵纪守法、艰苦朴素、言谈举止文明的师表形象;要以积极健康的心态,昂扬向上的精神风貌,努力构建和谐校园。
要不断美化工作环境,规范行为举止,参与丰富多彩的文体活动,塑造充满活力、文明礼貌的校园;大力发扬民主作风,塑造公平正义、团结奋进的校园;积极弘扬创新精神,塑造与时俱进、跨越发展的校园;深入开展结对帮扶活
动,关心困难群众冷暖疾苦,塑造关爱他人、诚信友爱的校园。
(三)做好表率,做文明行为举止的示范者。
全体党员干部、教职员工要带头说文明话、办文明事、做文明人。
积极培养严谨务实、雷厉风行、清正廉洁的优良作风;要脚踏实地,埋头苦干、爱岗敬业、乐于奉献,争做模范教工;要倡导科学的理念,做健康生活的引领者,发扬中华民族传统美德、做弘扬道德风尚的践行者,带头移风易俗、树立文明新风,以文明举止引领时代风尚,以文明行为体现学校党员干部教职员工的楷模风范。
三、活动内容
(一)活动对象方面,主要抓好以下三个层次:
、中层以上干部。
以为人民服务为宗旨,加强对管理人员个人礼仪、公务礼仪、交往礼仪、习俗礼仪、会议礼仪、文书礼仪、电话礼仪等方面的教育,教育管理人员文明礼貌、助人为乐,以自己的文明言行为群众做出表率。
2、管理服务员工。
大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德,积极推广仪表礼仪、语言礼仪、公共礼仪、职业礼仪、商务礼仪、服务礼仪、公关礼仪,提高总务服务质量,为学校提供优质规范服务。
3、全体教职员工。
大力加强教育职业道德建设、提高教师基本职业素质,教职工要树立举止文雅、穿着朴素、仪
态端庄、作风正派的形象,有助于在学生中建立威信。
(二)活动内容方面,重点突出社会公德、职业道德、生活美德三个方面的内容。
、社会公德方面。
针对当前公共生活领域中的突出问题,大力宣传文明行车、文明乘车、文明走路、文明就餐、爱护公物、保护环境等知识,使广大党员干部职工首先成为一个懂礼仪规范、讲文明言语、守公共秩序的好公民。
2、职业道德方面。
完善工作岗位的文明礼仪规范,着重抓好仪态规范、服饰规范、语言规范等职业礼仪。
党政领导干部:不准当“原则领导”、“甩手掌柜”,不准以会议落实会议,要带头具体干;参加会议不准仰卧、斜躺、翘腿、抖腿;不准让他人代写个人材料等;对待群众,不准在群众面前抱着手、背着手、将手插入衣袋或用手指着群众讲话,爆粗口、说脏话;不准对基层和群众反映的问题乱表态、放空炮,不准说“不知道”、“别找我”等;不准在出行中让他人提包、端茶杯、开关车门;不准在公众场所吸烟、剔牙齿、衣冠不整等。
管理服务员工:在任何情况下不准对服务对象闹情绪、耍态度;不准上班时间电脑游戏、吃零食、说笑打闹、大声喧哗、乱串岗位、凑堆聊天;不准在办理业务过程中看书看报;不准擅自主张,各行其事;不准庸懒散软,上班迟到、下班早退、脱岗、空岗;不准以职务之便谋取私利,以任何
形式吃、拿、卡、要等。
全体干部职工:不准乱招生、乱收费、乱订教辅资料;不准课后私自补课、办班,收取家长红包、礼品等;不准衣冠不整、穿着暴露出现在校园中等。
3、家庭美德方面。
要围绕生活中待人接物的基本礼节,大力宣传尊老爱幼、家庭和睦、邻里团结、讲究卫生、体态端庄、穿着得体等知识,以进一步建立文明和谐的人际关系。
四、工作要求
(一)统一思想,加强领导。
要充分认识开展“践行群众路线,规范行为举止”主题活动的重要意义,将其作为开展群众路线教育实践活动的重要举措,作为深化创建服务型党组织的具体行动,作为促进和谐社会建设、推动精神文明发展的一件大事,切实加强领导。
(二)加大宣传,营造氛围。
要开辟专题专栏,注重典型宣传,及时报道活动进展情况和取得的成效。
要加强舆论监督,及时曝光不文明行为举止。
要及时宣传和颂扬身边学礼、明礼、用礼的先进典型,积极营造浓厚的舆论氛围。
(三)突出重点,注重实效。
要积极引导群众学习礼仪、崇尚礼仪、实践礼仪,要建立健全工作机制和监督机制,加强督促检查,综合运用集中检查、随机抽查、明查暗访等方法,促进工作落实。
XX年6月13日。