大连市沙河口区图书馆分馆信息

《中图法》5版中国地区表第5条使用规则浅析孙丽文（辽阳市图书馆，辽宁辽阳111000）[摘要]对《中国图书馆分类法》第5版“中国地区表”第5条使用规则在实际应用中出现的重号现象进行了分析对比；重点以辽宁省县、乡两级子目复分后的结果为例，指出了大面积重号的原因所在，并在此基础上提出初步改进举措。

[关键词]中国图书馆分类法中国地区表专类复分表使用规则[分类号]G254.1221引言自《中国图书馆分类法》（下称《中图法》）第4版开始，中央直辖市、省、自治区在使用“中国地区表”的“专类复分表”进一步细分时，各省会（首府）、地区、州、盟、市、市辖区、县、乡、镇、街道等可加地名的前两个字的汉语拼音首字母（下称“地名字母”）以便同类书排列。

实际就是在此基础上，对某个具体地名的进一步细化，以此达到彼此相互区别的目的。

即“以下中央直辖市、省、自治区，可依下表分。

如有必要，可再加地名的前两个字的汉语拼音首字母细分。

例：北京市西城区为13XC；四川省广安地区为712GA；丹徒县为534DT”[1]。

《中图法》第5版除继续沿用这条规则外，还对所加“地名字母”的具体位置进一步明确。

即“以下中央直辖市、省、自治区，可依下表分。

如有特殊需要，可在类号最后加地名的前两个字的汉语拼音首字母以便同类书排列。

例：北京市西城区为13XC；四川省广安市为713GA；东海县为534DH”[2]。

这就意味着“地名字母”只能出现在类号最后，而不能随意增加在其他位置上。

如：《沈阳司法行政志：1664-1986》为D927.311.61，不能为D927.311SY.61；而《品读沈阳》则应为K923.11SY；《沈阳年鉴.2012》应为Z523.11SY。

此法更加严谨统一和规范到位。

从复分后再增加“地名字母”加以彼此相互区别的实际结果看，“1省（自治区）人民政府所在地”本身已经具有唯一性和排他性，仅就单纯为了区别而言，增加与否没有直接作用。

对数量相对不是很多的“2各专区、自治州、盟”“3中央直辖市属各区、各地级市”而言，全国仅青海省的海南藏族自治州、黄南藏族自治州同为442HN，重庆市的綦江区、黔江区同为719.3QJ，安徽省的滁州市、池州市同为543CZ，湖南省的益阳市、岳阳市同为643YY，而出现地名号码重号（下称重号）外，其他同一个类型层级的地名则能一目了然地相互区别开来，如：辽宁省的鞍山为313AS、本溪为313BX、朝阳为313CY、丹东为313DD、大连为313DL、抚顺为313FS、阜新为313FX、葫芦岛为313HL、锦州为313JZ、辽阳为313LY、盘锦为313PJ、铁岭为313TL、营口为313YK，区别效果是显而易见的。

大连青少年刊社场馆介绍资料
（最新版）
目录
1.大连青少年刊社场馆介绍资料的概述
2.场馆的设施和功能
3.举办过的活动和成果
4.场馆的未来发展规划
正文
大连青少年刊社场馆是大连市重要的青少年教育基地之一，其主要任务是为大连市的青少年提供学习、交流、活动的场所，推动青少年的全面发展。

场馆内设有多个功能区，包括学习区、活动区、展览区等，每个功能区都有专门的设施和设备。

学习区内设有图书阅览室、电子阅览室等，拥有丰富的图书资源和先进的信息化设备，为青少年提供了良好的学习环境。

活动区内设有篮球场、足球场、乒乓球场等，可以满足青少年进行各类体育活动的需求。

展览区内设有多个展示区，可以举办各类展览活动，为青少年提供了了解社会、学习知识的平台。

大连青少年刊社场馆还经常举办各类活动，如读书会、知识讲座、体育比赛等，旨在丰富青少年的课余生活，提高他们的综合素质。

多年来，场馆已经成功举办了数百场活动，吸引了大量的青少年参与，取得了良好的社会效果。

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大连民族大学图书馆一、引言大连民族大学图书馆是位于辽宁省大连市沙河口区的一座现代化图书馆，为大连民族大学师生提供丰富的图书资源和学术支持。

作为学校教学与科研的重要支撑，图书馆在为师生提供文献资源方面起着关键作用。

本文将介绍大连民族大学图书馆的建筑特色、服务功能和使用指南。

二、建筑特色大连民族大学图书馆位于校园的中心位置，占地面积约10000平方米，总建筑面积达到20000平方米。

图书馆建筑风格充分体现了现代化与民族特色的结合，外观设计独特，具有鲜明的辨识度。

整个图书馆分为五层，拥有宽敞的阅览室、自习室、电子阅览室、期刊阅览室等多功能区域。

图书馆的一楼是接待区和借阅区，设有自助图书借阅机，使借书变得更加便捷。

二楼是主要的阅览区，提供了安静舒适的环境，供同学们学习和阅读使用。

三楼是电子阅览室，配备了大量计算机，并提供了高速网络，方便师生进行电子资源的查询和学习。

四楼和五楼主要用于期刊的存放和阅览。

图书馆内的设计采用了现代化的装修风格，色彩搭配和谐，空间布局合理。

在室内照明方面，采用了自然光线与人工照明相结合的设计，让人感到舒适明亮。

此外，图书馆还配备了空调系统，确保师生在夏季和冬季都能享受到宜人的温度。

三、服务功能大连民族大学图书馆致力于为学生和教职工提供全方位的服务。

除了拥有丰富多样的图书和期刊资源之外，图书馆还提供了一系列的学术支持和服务功能。

1. 图书馆藏书丰富齐全。

图书馆收藏了多种类型的图书，包括教科书、参考书、专业书籍等。

学生可以通过自助借还机自助借书，也可以在阅览室自由阅读。

2. 电子资源丰富可靠。

图书馆提供了大量的电子资源，包括电子图书、期刊、学位论文、数据库等。

学生可以通过校园网访问这些资源，并且根据自己的需要进行检索和下载。

3. 图书馆培训课程。

图书馆不仅提供了图书馆使用指南、图书检索技巧等培训课程，还定期举办学术讲座和学术活动，帮助学生提升信息素养和学术研究能力。

4. 阅览空间和设施完善。

大连市图书馆简介
佚名
【期刊名称】《图书馆学刊》
【年(卷),期】1981(000)004
【摘要】<正> 大连市图书馆座落在大连市中山广场东侧,中山区鲁迅路20号。

它是大连地区最大的藏书宝库,在祖国社会主义的四化建设中起着积极的作用。

这座
藏书丰富的图书馆,它的前身是日本统治大连时期的满铁大连图书馆。

初创于1907年。

1912年至1926年的十余年间,曾分三期兴建了总面积3600平方米的新馆舍。

1922年六月,改称南满洲铁道株式会社大连图书
【总页数】2页(P56-57)
【正文语种】中文
【中图分类】G25
【相关文献】
1.图书馆与构建公共文化服务体系——以大连市图书馆与大连各县区图书馆为例[J], 刘颖
2.《公共图书馆法》给公共图书馆带来的机遇和挑战——以大连市沙河口区图书馆为例 [J], 杨晓丽
3.大连市少年儿童图书馆简介 [J],
4.公共图书馆志愿者服务管理模式探索
——以大连市少年儿童图书馆为例 [J], 林红宣;刘东
5.少儿图书馆体验式科普阅读推广的实践与思考——以大连市少年儿童图书馆为例[J], 何润楠
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文化部关于公布第五次公共图书馆评估定级上等级图书馆名单的通知文章属性•【制定机关】文化部(已撤销)•【公布日期】2013.10.31•【文号】文公共发[2013]52号•【施行日期】2013.10.31•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】文化正文文化部关于公布第五次公共图书馆评估定级上等级图书馆名单的通知文公共发〔2013〕52号为全面贯彻落实党的十八大精神，推动公共图书馆事业发展，文化部于2013年在全国开展了第五次县以上公共图书馆的评估定级工作。

各级文化行政部门高度重视、精心组织，各级公共图书馆以评估工作为契机，努力改革创新，加强基础业务建设，提高服务效能和管理水平，使图书馆工作达到了新的水平。

依据第五次公共图书馆评估标准和定级必备条件，经审查和公示，确定全国2230个图书馆达到三级以上图书馆标准。

现公布如下：首都图书馆等859个图书馆荣获“一级图书馆”称号；天津市河西区图书馆等640个图书馆荣获“二级图书馆”称号；天津市河北区图书馆等731个图书馆荣获“三级图书馆”称号。

各级文化行政部门要进一步加强对图书馆工作的领导和支持，对上等级图书馆给予奖励，并切实采取措施，帮助未上等级图书馆解决困难和问题，促进公共图书馆事业全面、均衡发展。

各级公共图书馆要发扬成绩，改进不足，按照《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》及《全国公共图书馆事业发展“十二五”规划》提出的目标和要求，进一步加大改革和创新的力度，争取各项工作迈上新台阶，充分发挥公共图书馆在公共文化服务体系建设中的重要作用，为全面建成小康社会和社会主义文化强国做出新的贡献。

特此通知。

附件：第五次公共图书馆评估定级上等级图书馆名单文化部2013年10月31日附件第五次公共图书馆评估定级上等级图书馆名单一级图书馆北京市首都图书馆东城区图书馆西城区图书馆西城区第二图书馆西城区青少年儿童图书馆朝阳区图书馆丰台区图书馆石景山区图书馆石景山区少年儿童图书馆海淀区图书馆房山区图书馆通州区图书馆昌平区图书馆大兴区图书馆怀柔区图书馆平谷区图书馆密云县图书馆延庆县图书馆天津市天津图书馆天津市少年儿童图书馆和平区图书馆河东区图书馆南开区图书馆红桥区少年儿童图书馆泰达图书馆滨海新区大港图书馆东丽区图书馆津南区图书馆北辰区图书馆静海县图书馆蓟县图书馆河北省河北省图书馆石家庄市图书馆唐山市图书馆秦皇岛图书馆邢台市图书馆沧州市图书馆廊坊市图书馆唐山市丰南区图书馆乐亭县图书馆遵化市图书馆迁安市图书馆涉县图书馆武安市图书馆沙河市图书馆涞水县图书馆易县图书馆涿州图书馆张北县图书馆滦平县图书馆泊头市图书馆霸州市图书馆山西省山西省图书馆太原市图书馆长治市图书馆清徐县图书馆长治县图书馆沁源县图书馆灵石县图书馆万荣县图书馆晋中市榆次区图书馆祁县图书馆曲沃县图书馆古县图书馆孝义市图书馆汾阳市图书馆内蒙古自治区包头市图书馆鄂尔多斯市图书馆包头市青山区图书馆包头市九原区图书馆土默特右旗图书馆乌海市乌达区图书馆通辽市科尔沁区图书馆开鲁县图书馆奈曼旗图书馆赤峰市红山区民族少年儿童图书馆鄂尔多斯市东胜区图书馆鄂托克旗图书馆乌审旗图书馆科尔沁右翼中旗图书馆辽宁省沈阳市图书馆大连图书馆大连市少年儿童图书馆鞍山市图书馆营口市图书馆沈阳市和平区图书馆沈阳市大东区图书馆沈阳市东陵区图书馆沈阳市沈北新区图书馆沈阳市于洪区图书馆大连市开发区图书馆大连市西岗区图书馆大连市沙河口区图书馆大连市甘井子区图书馆大连市旅顺口区图书馆大连市金州区图书馆瓦房店市图书馆普兰店市图书馆庄河市图书馆鞍山市铁东区图书馆海城市图书馆营口市鲅鱼圈区图书馆建平县图书馆北票市图书馆凌源市图书馆吉林省长春市少年儿童图书馆延边朝鲜族自治州图书馆吉林市图书馆松原市图书馆延吉市少年儿童图书馆长春市宽城区图书馆长春市朝阳区图书馆长春市绿园区图书馆蛟河市图书馆桦甸市图书馆通化县图书馆抚松县图书馆前郭尔罗斯蒙古族自治县图书馆敦化市图书馆龙井市图书馆黑龙江省黑龙江省图书馆牡丹江市图书馆大庆市图书馆哈尔滨市南岗区图书馆哈尔滨市香坊区图书馆哈尔滨市阿城区图书馆哈尔滨市双城市图书馆拜泉县图书馆伊春市西林区图书馆伊春市金山屯区图书馆嘉荫县图书馆绥芬河市图书馆东宁县图书馆海林市图书馆望奎县图书馆庆安县图书馆绥棱县图书馆上海市上海图书馆上海市少年儿童图书馆黄浦区图书馆黄浦区明复图书馆徐汇区图书馆长宁区图书馆长宁区少年儿童图书馆静安区图书馆普陀区图书馆普陀区少年儿童图书馆闸北区图书馆闸北区少年儿童图书馆虹口区图书馆杨浦区图书馆闵行区图书馆宝山区图书馆嘉定区图书馆浦东图书馆浦东新区陆家嘴图书馆浦东新区新川沙图书馆松江区图书馆青浦区图书馆奉贤区图书馆崇明县图书馆江苏省南京图书馆金陵图书馆无锡市图书馆徐州市图书馆常州市图书馆苏州图书馆南通市图书馆南通市少年儿童图书馆连云港市图书馆连云港市少年儿童图书馆淮安市图书馆淮安市少年儿童图书馆盐城市图书馆扬州市图书馆扬州市少年儿童图书馆镇江市图书馆泰州市图书馆南京市玄武区少年儿童图书馆南京市白下区图书馆南京市秦淮区图书馆南京市建邺区图书馆南京市鼓楼区图书馆南京市浦口区图书馆南京市栖霞区图书馆南京市雨花台区图书馆南京市江宁区图书馆南京市六合区第一图书馆南京市六合区第二图书馆南京市溧水区图书馆南京市溧水区少年儿童图书馆南京市高淳区图书馆无锡市崇安区图书馆无锡市北塘区图书馆无锡市锡山区图书馆无锡市惠山区图书馆无锡市滨湖区图书馆无锡市新区图书馆江阴市图书馆宜兴市图书馆徐州市铜山区图书馆沛县图书馆新沂市图书馆邳州市图书馆常州市武进区图书馆溧阳市图书馆金坛市图书馆苏州市沧浪区图书馆苏州市平江区图书馆苏州市金阊区图书馆苏州市吴中区图书馆苏州市相城区图书馆苏州市高新区图书馆苏州市吴江区图书馆苏州工业园区独墅湖图书馆常熟市图书馆张家港市图书馆张家港市少年儿童图书馆昆山市图书馆太仓市图书馆南通市通州区图书馆海安县图书馆如东县图书馆启东市图书馆如皋市图书馆海门市图书馆赣榆县图书馆东海县图书馆灌云县图书馆灌南县图书馆淮安市淮安区图书馆淮安市清河区图书馆洪泽县图书馆盱眙县图书馆金湖县图书馆盐城市盐都区图书馆滨海县图书馆阜宁县图书馆射阳县图书馆建湖县图书馆东台市图书馆大丰市图书馆扬州市江都区图书馆扬州市邗江区图书馆仪征市图书馆高邮市图书馆镇江市京口区图书馆镇江市润州区图书馆镇江市丹徒区图书馆丹阳市图书馆扬中市图书馆句容市图书馆泰州市高港区图书馆泰州市姜堰区图书馆兴化市图书馆靖江市图书馆泰兴市图书馆宿迁市宿城区图书馆沭阳县图书馆泗阳县图书馆浙江省浙江图书馆杭州图书馆杭州少年儿童图书馆温州市图书馆温州市少年儿童图书馆嘉兴市图书馆湖州市图书馆绍兴图书馆金华市图书馆舟山市图书馆台州市图书馆杭州市下城区图书馆杭州市江干区图书馆杭州市拱墅区图书馆杭州市西湖区图书馆萧山图书馆杭州市余杭区图书馆桐庐县图书馆建德市图书馆富阳市图书馆临安市图书馆宁波市江东区图书馆宁波市鄞州区图书馆宁波市镇海区图书馆宁波市北仑区图书馆宁波市海曙区图书馆宁波市江北区图书馆象山县图书馆宁海县图书馆余姚市图书馆慈溪市图书馆奉化市图书馆温州市瓯海区图书馆温州市龙湾区图书馆洞头县图书馆永嘉县图书馆平阳县图书馆苍南县图书馆泰顺县图书馆瑞安市图书馆乐清市图书馆嘉善县图书馆海盐张元济图书馆海宁市图书馆平湖市图书馆桐乡市图书馆湖州南浔区图书馆德清县图书馆长兴县图书馆安吉县图书馆绍兴县图书馆新昌县图书馆诸暨市图书馆上虞市图书馆嵊州市图书馆武义县图书馆浦江县图书馆磐安县图书馆兰溪市图书馆义乌市图书馆东阳市图书馆永康市图书馆舟山市定海区图书馆舟山市普陀区图书馆岱山县图书馆嵊泗县图书馆台州市椒江区图书馆温岭市图书馆临海市图书馆云和县图书馆景宁畲族自治县图书馆龙泉市图书馆安徽省安徽省图书馆合肥市图书馆芜湖市图书馆蚌埠市图书馆马鞍山市图书馆淮北市图书馆铜陵市图书馆安庆市图书馆肥东县图书馆芜湖市镜湖区图书馆芜湖县图书馆繁昌县图书馆南陵县图书馆五河县图书馆马鞍山市花山区图书馆怀宁县图书馆枞阳县图书馆太湖县图书馆宿松县图书馆桐城市图书馆歙县图书馆来安县图书馆定远县图书馆凤阳县图书馆天长市图书馆颍上县图书馆界首市图书馆巢湖市图书馆无为县图书馆黄山市屯溪区图书馆黟县图书馆郎溪县图书馆青阳县图书馆宁国市图书馆福建省福建省图书馆厦门市图书馆厦门市少年儿童图书馆泉州市图书馆三明市图书馆龙岩图书馆长乐市图书馆厦门市思明区图书馆厦门市海沧区图书馆厦门市湖里区图书馆厦门市集美图书馆厦门市集美区少年儿童图书馆厦门市同安区图书馆厦门市翔安区图书馆沙县图书馆将乐县图书馆永安市图书馆泉州市鲤城区图书馆永春县图书馆石狮市图书馆晋江市图书馆南安市图书馆南安市李成智公众图书馆南靖县图书馆龙海市图书馆邵武市图书馆江西省南昌市图书馆景德镇市图书馆萍乡市图书馆九江市图书馆赣州市图书馆吉安市图书馆宜春市图书馆抚州市图书馆上饶市图书馆庐山图书馆会昌县图书馆进贤县图书馆乐平市图书馆莲花县图书馆武宁县图书馆修水县图书馆湖口县图书馆瑞昌市图书馆渝水区图书馆分宜县图书馆月湖区图书馆大余县图书馆上犹县图书馆定南县图书馆全南县图书馆于都县图书馆青原区图书馆吉安县图书馆峡江县图书馆遂川县图书馆万安县图书馆安福县图书馆奉新县图书馆万载县图书馆上高县图书馆宜丰县图书馆靖安县图书馆崇仁县图书馆金溪县图书馆弋阳县图书馆山东省山东省图书馆青岛市图书馆济南市图书馆淄博市图书馆枣庄市图书馆东营市图书馆烟台图书馆潍坊市图书馆济宁市图书馆泰安市图书馆莱芜市图书馆临沂市图书馆德州市图书馆菏泽市图书馆济南市历下区图书馆济南市市中区图书馆济南市槐荫区图书馆济南市天桥区图书馆济南市历城区图书馆济南市长清区图书馆商河县图书馆章丘市图书馆青岛经济技术开发区图书馆青岛市南区图书馆青岛市市北区第一图书馆青岛市市北区第二图书馆青岛市黄岛区图书馆青岛市崂山区图书馆青岛市李沧区图书馆青岛市城阳区图书馆即墨市图书馆平度市图书馆莱西市图书馆淄博市张店区少儿图书馆桓台县图书馆沂源县图书馆滕州市图书馆东营市东营区图书馆垦利县图书馆广饶县图书馆烟台经济技术开发区图书馆烟台市牟平区图书馆龙口市图书馆莱阳市图书馆莱州市图书馆招远市图书馆潍坊市坊子区图书馆潍坊市奎文区图书馆青州市图书馆诸城市图书馆寿光市图书馆高密市图书馆昌邑市图书馆金乡县图书馆曲阜市图书馆兖州市图书馆邹城市图书馆泰安市泰山区图书馆东平县图书馆肥城市图书馆文登市图书馆荣成市图书馆乳山市图书馆莱芜市钢城区图书馆郯城县图书馆沂水县图书馆临沭县图书馆陵县图书馆齐河县图书馆平原县图书馆禹城市图书馆茌平县图书馆东阿县图书馆无棣县图书馆博兴县图书馆菏泽市牡丹区图书馆河南省郑州图书馆洛阳市图书馆安阳市图书馆鹤壁市图书馆新乡市图书馆焦作市图书馆许昌市图书馆三门峡市图书馆信阳市图书馆济源市图书馆郑州市金水区图书馆郑州市上街区图书馆郑州经济技术开发区图书馆荥阳市图书馆新郑市图书馆孟津县图书馆新安县图书馆偃师市图书馆宝丰县图书馆延津县图书馆修武县图书馆鄢陵县图书馆禹州市图书馆渑池县图书馆陕县图书馆灵宝市图书馆淅川县图书馆商丘市梁园区图书馆商丘市睢阳区图书馆睢县图书馆永城市图书馆信阳市平桥区图书馆罗山县图书馆商城县图书馆商水县图书馆郸城县图书馆淮阳县图书馆西平县图书馆上蔡县图书馆汝南县图书馆湖北省湖北省图书馆武汉图书馆武汉市少年儿童图书馆黄石市图书馆十堰市图书馆宜昌市图书馆襄阳市图书馆鄂州市图书馆荆州市图书馆武汉市江岸区图书馆武汉市江汉区图书馆武汉市硚口区图书馆武汉市汉阳区图书馆武汉市青山区图书馆武汉市洪山区图书馆武汉市东西湖区图书馆武汉市蔡甸区图书馆武汉市江夏区图书馆大冶市图书馆宜昌市夷陵区图书馆远安县图书馆兴山县图书馆秭归县图书馆长阳县图书馆当阳市图书馆襄阳市襄州区图书馆谷城县图书馆老河口市图书馆宜城市图书馆京山县图书馆钟祥市图书馆应城市图书馆松滋市图书馆团风县图书馆红安县图书馆罗田县图书馆浠水县图书馆蕲春县图书馆黄梅县图书馆麻城县图书馆嘉鱼县图书馆崇阳县图书馆赤壁市图书馆利川市图书馆仙桃市图书馆潜江市图书馆天门市图书馆湖南省湖南图书馆湖南省少年儿童图书馆株洲市图书馆衡阳市图书馆岳阳市图书馆常德市图书馆长沙市芙蓉区图书馆长沙市天心区图书馆长沙市岳麓区图书馆长沙市开福区图书馆长沙市雨花区图书馆长沙县图书馆长沙市望城区雷锋图书馆宁乡县图书馆浏阳市图书馆攸县图书馆茶陵县图书馆炎陵县图书馆醴陵市图书馆湘潭县图书馆湘乡市图书馆韶山市图书馆衡南县图书馆张家界市永定区图书馆衡东县荣桓图书馆邵东县图书馆隆回县魏源图书馆岳阳县图书馆华容县图书馆平江县图书馆汨罗市图书馆临湘市图书馆石门县图书馆益阳市资阳区图书馆益阳市赫山区图书馆桃江县图书馆永州市零陵区图书馆祁阳县图书馆双峰县图书馆冷水江市图书馆涟源市图书馆泸溪县图书馆凤凰县图书馆花垣县图书馆广东省广东省立中山图书馆广州图书馆广州少年儿童图书馆深圳图书馆深圳少年儿童图书馆珠海市图书馆汕头市图书馆佛山市图书馆湛江市图书馆湛江市少年儿童图书馆茂名市图书馆肇庆市图书馆惠州市慈云图书馆梅州市剑英图书馆东莞市图书馆中山市图书馆广州市荔湾区图书馆广州市越秀区图书馆广州市海珠区图书馆广州市天河区图书馆广州市白云区图书馆广州市黄埔区图书馆广州市番禺区图书馆广州花都区图书馆广州市南沙区图书馆广州市萝岗区图书馆增城市图书馆从化市图书馆深圳市罗湖区图书馆深圳市福田区图书馆深圳市南山区图书馆深圳市宝安区图书馆深圳市龙岗区图书馆深圳市盐田区图书馆汕头市龙湖区图书馆汕头市澄海区图书馆佛山市禅城区图书馆佛山市南海区图书馆佛山市顺德区图书馆佛山市三水区图书馆佛山市高明区图书馆江门市五邑图书馆江门市新会区景堂图书馆台山市图书馆开平市图书馆鹤山市图书馆恩平市图书馆高州市图书馆肇庆市端州区图书馆广宁县图书馆怀集县图书馆高要市图书馆四会市图书馆惠州市惠阳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以理念创新引领盲人服务创新——以大连开发区图书馆盲人阅览室建设为例乔海滨（大连开发区图书馆，辽宁大连116600）[摘要]从盲人读者的角度出发，在关注盲人生理、心理及社会问题的基础上，提出“平等、自由、交流、激励”的盲人服务新理念。

结合大连开发区图书馆的服务实践，从盲人阅览室的空间设计、功能分区、导行系统、服务模式等多方面入手，分析如何以新理念为引领，为盲人读者提供更为细致的服务，打造一个无障碍的阅读环境，让其能够实现自由行走、自由阅读、自主感知，促进与正常人的交流与互动，帮助盲人回归社会。

[关键词]盲人服务理念自由阅读无障碍服务[分类号]G252与发达国家相比较，我国盲人文化事业基础薄弱、欠账较多，盲人享受到的图书信息资源仅为社会平均水平的1/500，盲人文化事业还存在不少薄弱环节。

盲文阅览室目前只在省级图书馆比较完善，存在阅览空间不合理，区域分布分散，盲人使用不便，与正常人分割大，无助于盲人回归社会等问题。

基于对盲人服务的思考与理解，大连开发区图书馆以无障碍理念为核心，设计打造一个全新的盲人图书馆，通过创新的空间设计及多种现代化自助设备，让视障读者在这里自由行走、自由阅读、自主感知，尽享悦读快乐。

1大连开发区图书馆盲人服务概况2012年，大连开发区图书馆和金州新区残联共同建设成立开发区盲人图书馆，投入60余万元，引进了国内先进的智能阅读器、多功能助视仪、盲文打印机、盲人专用上网软件等，提供盲人上网、盲文书刊阅读、盲人听书等服务。

2013年，大连开发区盲人图书馆被列入国家盲人图书馆分馆，引入盲人音频数据库，含盲人音频资源5万余种，向盲人发放听书机355台。

2014年，大连开发区图书馆联合金州新区残联计划投入200余万元，在原有基础上建设全新的盲人图书馆，正式列入中国盲文图书馆分馆，新增盲人影院、盲人体验区、互动休闲区、学习交流区等区域。

通过不断升级改造，目前盲人图书馆在硬件设施和服务方面都日臻完善，现有盲文图书1436册，盲人大字本400册，光盘293张，电影200本，盲人用电脑10台，读书机6台，听书机500台。

大连市第一批重点保护建筑名单１.大连自然博物馆旧址位于胜利桥北烟台街１号，1900年建成，建筑面积4899平方米，法国文艺复兴建筑风格。

已列为国家级文物保护单位和市级爱国主义教育基地。

沙俄侵占时期为“达里尼”市政厅，是沙俄统治大连市的最高行政机关。

日本侵占后为“满蒙资源馆”，是日本鲸吞我国东北资源的情报部门。

大连解放后,开始为东北资源馆，1959年更名为大连自然博物馆。

是东北地区当时唯一的自然历史性质的博物馆。

２.大连艺术展览馆位于胜利桥北胜利街35号，1900年建成，建筑面积1086平方米，日耳曼民居建筑风格。

1998年按原样重建。

沙俄侵占时期为东清轮船公司社址，日本侵占时期先后为关东州民政署（1905~1908年）和日本桥图书馆。

大连解放后为东北资源馆的组成部分，后改为住宅。

已列为国家级文物保护单位。

３.辽宁省外经贸办公楼位于中山广场2号，1908年建成，建筑面积2000平方米，具有哥特饰趣的欧式建筑。

日本侵占初期为大连民政署（1908~1922年），后为大连警察署。

大连解放后，先后为大广场警察局和海军后勤部，现为辽宁省外经贸合作厅办公用。

已列为国家级文物保护单位。

４.大连宾馆位于中山广场4号，1914年建成，建筑面积11376平方米，欧洲文艺复兴后期建筑风格。

日本侵占时期为大和旅馆，1945年８月，苏军驻大连警备司令部设此。

1945年10月27日苏军在该馆召开大连各界代表会议决定成立大连市政府。

后改称大连宾馆。

周恩来总理来连视察工作时曾在此下榻。

已列为国家级文物保护单位。

５.关东银行旧址位于中山广场1号，1922年建成，建筑面积5278平方米，西洋古典建筑风格。

日本侵占时期为日本朝鲜银行大连支店，该银行被日本政府指定为商业的金融中心，行使日本中央银行的职能。

1945年解放后被大连中国工业银行接管，后为关东银行和中国人民银行大连分行，现为中国工商银行中山广场支行。

６.大连中华工学会旧址位于黄河路658号，是我国早期产业工人的工会组织，成立于1923年12月2日，是东北地区革命活动基地。

大连开发区图书馆
在大连开发区，有一个宁静而充满知识气息的地方，那就是大连开发区图书馆。

这座图书馆坐落在市中心的中心地段，是大连开发区居民学习、放松和获取信息的重要场所。

设施及服务
设施
大连开发区图书馆的建筑设计现代而大方，拥有宽敞明亮的阅览室和休息区。

图书馆的藏书丰富多样，涵盖了各个领域的图书，期刊，报纸和电子资源。

此外，图书馆还设有多个舒适的阅读角落和独立学习室，为读者提供良好的学习环境。

服务
大连开发区图书馆拥有热情友好的工作人员，他们热心为读者提供咨询和帮助。

图书馆还定期举办各种文化活动，如读书分享会，讲座和展览，丰富读者的学习生活。

阅读体验
踏入大连开发区图书馆，沉浸在书香中的感觉令人心旷神怡。

无论是独自一人
安静地阅读，还是与朋友在书香中交流，都能让人感受到知识的力量和阅读的乐趣。

社区意义
大连开发区图书馆作为一个开放的公共文化设施，不仅是知识的宝库，也是邻
里相聚的场所，它承载着社区居民的情感和记忆。

图书馆丰富多彩的活动为社区居民提供了交流与学习的机会，促进了社区文化的发展。

结语
大连开发区图书馆是一个具有浓厚人文氛围的地方，它不仅是知识的殿堂，也
是人文情怀的凝聚点。

走进大连开发区图书馆，感受知识的力量，感受阅读的乐趣，感受社区文化的温暖。

愿图书馆永远开放，为大连开发区的居民带来更多的知识和启发。

市内四区免费WIFI账号、密码中山区名称：CMCC-DLZS连接方式：点击“CMCC-DLZS”，选择“连接”。

连接后，用手机浏览器打开任意浏览页面，弹出一个登录界面，用户名和密码已预设好。

点击“登录”即可。

西岗区名称1：XiGang连接方式：用手机浏览器打开任意浏览页面，弹出登录界面输入登录名：dlxg001密码：dlxg001，在验证码一栏输入随机分配的验证码，选择登录连接上网。

名称2：CMCC-DLXG连接方式：选择“连接”，“连接成功”后，用手机浏览器打开任意浏览页面，弹出登录界面，用手机号码注册一下，收到短信密码之后，可以以手机号为用户名，短信收到的密码为密码进行登录，免费上网。

沙河口区：名称：CMCC-DLSHK连接方式：用手机号进行注册之后，收到短信获取密码登录。

甘井子区：提醒：没有密码的WiFi要谨慎连接，以免信息泄露免费公园免费景点免费场馆免费停车大连交警部门在中山路、胜利路、高尔基路、山东路、东方路等路街设置了1097个免费车位，免费车位会根据实际情况进行增减。

分为平行式、垂直式、倾斜式停车泊位，每个泊位均设有唯一编号、车头朝向箭头、使用时间，车位边框为蓝色标线。

车位编号为10位数字，前5位为道路代码，第6位为车位性质，其中“1”表示免费车位；后4位为车位编号，例如：6003010007表示东方路第7号免费车位。

需要注意的是，部分免费车位有使用时间限制，如白天可使用的车位、限停一定时长的车位等，设置时均有明显的标识。

市民在使用时应明确使用规则，避免超时而受到处罚。

这些医疗项目免费家庭困难弱视儿童将得到免费治疗大连市青少年发展基金会启动”青少年光明梦行动”弱视康复项目，获得免费治疗的儿童需要满足以下条件，8岁以下、能够出具低保或其他相关贫困证明的困难家庭儿童，无医疗保险、商业保险及未享受过医疗救助的;瞳孔正常、散瞳次数不超过4次;能接受医疗期间每日到店参加训练者。

此项目每月将治疗一位弱视患者，活动将持续2017年全年。

大连图书馆新手教程
一、入馆人员须衣着整洁，举止文明。

二、借阅区不得携带大于书本的背包，请将背包寄存于东厅门口存包柜内，再进入各借阅区。

三、入馆须进行安检。

四、请勿携带易燃、易爆物品入馆。

五、馆内禁止吸烟、动用明火，不能随意触碰消防设备、手机充电。

六、保持馆内卫生，禁止携带食品、饮品入馆。

图书馆设有饮水处和就餐区，请在就餐区内餐饮。

七、遵守公共规章制度，保持馆内肃静。

八、爱护书、报、刊资料，轻拿轻放，避免损毁。

九、爱护馆内计算机设备，按规定上机操作。

开馆时间
周二至周日
08:00-20：00
周一闭馆
全年全天 24小时自助借还书机。

大连海洋大学是我国北方地区唯一的一所以海洋和水产学科为特色，农、工、理、管、文、法、经等学科协调发展的多科性高等院校。

学校创建于1952年，前身为东北水产技术学校，1958年升格为大连水产专科学校，1978年升格为大连水产学院。

2000年由农业部划转辽宁省管理。

2008年以“优秀”等级通过教育部本科教学工作水平评估。

2010年经教育部批准更名为大连海洋大学。

同年，辽宁省人民政府与国家海洋局决定共建大连海洋大学。

学校坐落于美丽的海滨城市大连。

有黄海、渤海和瓦房店3个校区，占地面积80万平方米，管辖使用海域面积67万平方米，总建筑面积40万平方米。

学校现设有13个院（系）和2个教学部。

有省部级重点学科4个，其中水产一级学科被确定为省高水平重点学科，水生生物学、动物遗传育种与繁殖2个二级学科被确定为辽宁省优势特色学科，有省哲学社会科学重点建设学科1个。

有一级学科硕士学位授权点1个、二级学科硕士学位授权点17个，有2个硕士专业学位类别、5个培养领域。

有41个本科专业和30个高职专业。

有1个国家级人才培养模式创新实验区，1个国家级实验教学示范中心，1个省级实验教学示范中心，3个国家级特色专业，4个省级本科特色（示范）专业，6个省级高职特色（品牌、示范）专业，1个辽宁省紧缺本科人才培养基地。

有国家级加工中心1个，农业部重点开放实验室1个，省级重点实验室5个，省级工程技术研究中心3个，省级科技服务中心1个，省高校重点实验室4个。

学校现有各类学生15000余人，有专任教师797人，其中教授112人，副教授280人。

有双聘院士1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，省部级重点学科带头人5人，教育部新世纪优秀人才支持计划1人，省优秀人才支持计划7人，享受各级政府特殊津贴50人，省、市优秀专家14人，省高校教学名师8人，省高校专业带头人7人，入选省百千万人才工程22人（其中百人层次8人、千人层次14人），省普通高校优秀青年骨干教师29人，博士生导师4人、硕士生导师147人。

智慧城市理念下的基层公共图书馆建设杨晓丽（大连市沙河口区图书馆，辽宁大连116021）[摘要]作为公共文化机构和城市区域信息流通中心的基层公共图书馆，不仅在提高管理水平和拓展服务领域方面需要努力创新，还要着眼于城市智慧化建设的整体趋势，赋予基层公共图书馆新功能，进而逐渐完成传统图书馆的转型。

[关键词]智慧城市公共图书馆管理与服务[分类号]G258智慧城市是指以数字化、网络化和智能化的信息技术设施为基础[1]，即利用物联网、云计算等新一代信息技术，以整合、系统的方式智能管理城市，实现城市各功能协调运作，使城市高效运转，为城市中的企业提供良好发展空间，为市民提供更高的生活品质[2]。

在我国，智慧城市建设已得到广泛关注与认可，截至2012年底，国内在建智慧城市达到69个，15个副省级城市中有8个城市已明确提出智慧城市的发展战略。

2012年8月，中共大连市委十一届三次全会明确提出推进“全域城市化、新型工业化、城市智慧化和农业现代化”，并提出“发挥城市智慧化先导作用，城市服务功能不断提升”[3]。

作为大连智慧城市建设的指导性文件《大连市城市智慧化建设总体规划》中指出，未来几年内，大连市将基本建成以下一代信息基础设施建设等重点工程为支撑的智慧城市基础框架。

到2020年，城市智慧化建设效果全面显现，城市竞争力明显提升，成为东北亚智慧名城[4]。

作为基层公共图书馆在城市智慧化建设中更应夯实基础，充分发挥自身优势，不断提升基层公共图书馆管理服务水平，切实助推城市智慧化建设进程。

1大连市基层公共图书馆基本情况目前，大连市拥有公共图书馆13所，其中市级两所，区市县图书馆11所，馆舍总面积13.52万平方米，阅览座席8452个，藏书总量903.5万册（件)，接待读者869.4万人次。

其中大连图书馆总藏书量为451万册（件），2009年以来平均图书年入藏书量3.8万种，平均报刊入藏量5011种，古旧籍藏量55万册。

据统计，全市公共图书馆人均占有藏书1.17册，人均年增新书0.09册，人均年到馆次数0.89次。

大连市科技文化中心项目总造价
（实用版）
目录
1.大连市科技文化中心项目概述
2.项目总造价
3.项目资金来源及意义
正文
【大连市科技文化中心项目概述】
大连市科技文化中心项目是我国东北地区重要的文化设施之一，项目位于大连市沙河口区，总建筑面积达到 12 万平方米。

该中心主要包含科技馆、文化馆、图书馆、档案馆等多个功能区，旨在为广大市民提供一个集科技、文化、教育、休闲为一体的综合性活动场所。

【项目总造价】
据悉，大连市科技文化中心项目的总造价为 35 亿元人民币。

如此高昂的造价，旨在打造一个具有国际化水准的科技文化中心，以满足市民的多元化需求，提升城市文化品位。

【项目资金来源及意义】
项目资金主要来源于政府投资及社会筹资。

作为一项重大民生工程，大连市科技文化中心项目的建设得到了国家和地方政府的大力支持。

在资金筹措方面，除了政府投入外，还积极吸引社会资本参与，以多元化的资金来源保障项目的顺利实施。

大连市科技文化中心项目的建设意义深远。

首先，它将有力地推动大连市科技文化的发展，提升市民的科技文化素质；其次，项目将促进区域经济发展，带动周边产业升级，创造更多就业机会；最后，科技文化中心的建成将有助于提升城市形象，吸引更多国内外游客，进一步扩大城市影
响力。

总之，大连市科技文化中心项目作为一项重要的民生工程，总投资 35 亿元，得到了国家和地方政府的大力支持。

该项目的建设不仅有利于推动科技文化的发展，还将促进区域经济和城市形象的提升。