5思想解放与文化交流
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解放思想的心得:给我带来的启示与改变给我带来的启示与改变解放思想,在我看来,是一种自由、开放的思维方式。
它让我们不再受限于传统、固定的思维模式,而是更加敢于尝试创新和探索未知领域。
在这个日新月异的时代,解放思想已经成为我们必须具备的素质之一。
正因为这样,我在日常生活中也逐渐体悟到了解放思想带给我的启示和改变。
解放思想让我重新认识到自己的局限性。
在过去,我经常会因为自己的经验限制而无法看到更广阔的视野。
但是,随着我开始尝试拓展思维,我也开始逐渐发现自己的思维局限性。
原来,我总是在旧有的认知方式中运转,而且对于一些比较复杂的问题,我的思考也常常受到个人主观偏见和固定模式的影响,导致无法有效解决问题。
但是,解放思想的启示告诉我,只有在不断学习、不断扩展自己的思维认知、不断打破旧有认知限制,才能够不断向更高层次的境界迈进。
解放思想让我走上了创新之路。
以前,我在面对问题时,经常依赖于过去的经验和成熟的思维方式来解决。
但是,随着我开始认识到解放思想的重要性,我也开始尝试进行创新。
在不断开拓新的思维模式和思考方式的过程中,我逐渐发现,只要充分利用自身的创造力,加强对问题的独立思考,我们就能够创造出更好更有效的解决方案。
正是这种创新思维模式,让我在不少工作和个人生活领域取得了进一步的突破和成功。
解放思想还让我更加看重人与人之间的互动关系。
在以前,我通常更多地注重自己的观点和体验,而忽略了身边的周围环境和他人的看法。
但是,随着我开始走上解放思想之路,我也开始意识到,人与人之间的互动关系是非常重要的。
每个人都有自己的思考方式、背景和生活经验,而这些都会对我们的了解和思考产生影响。
因此,通过与身边的人交流、讨论和分享,不仅可以更好地获取新的思考模式和想法,而且还能够更好地拓展我们的思路和视野。
解放思想还教会了我理解和尊重不同文化、不同人群的思维方式。
在我们的日常生活中,不同的文化和人的思维模式差异很大。
有时候,如果我们只是坚持自己的角度和看法,就会难免受到局限和误导。
春秋战国时期的文化繁荣与思想解放春秋战国时期,是我国文化史上一个承前启后的重要时期。
在这个时期,随着社会的变迁和国家的发展,文化繁荣和思想解放成为了当时的主要特点。
本文将从文化多样性、思想解放以及文化发展等方面来探讨这一时期的文化繁荣与思想解放。
首先,在春秋战国时期,社会上的文化呈现出多样性的特点。
由于地理环境和经济条件的不同,各个国家和地区形成了自己独特的文化特色。
例如,楚国以歌舞艺术和楚辞闻名于世,这种文化形式更加注重表达情感和意境的描写,使楚辞成为了古代文学中的一朵奇葩。
而齐国则以军事与政治为中心,开展各种讨论和辩论,形成了独特的思想文化风格。
这种文化多样性促进了不同思想之间的交流和对立,也为后来的文化繁荣埋下了伏笔。
其次,春秋战国时期的文化繁荣与思想解放离不开士人的作用。
当时,社会上出现了大量的士人,他们以士为身份,以学问为生活的方式,成为了社会中的知识分子。
这些士人普遍受到各个国家的重视,并且在国家政治和文化的发展中发挥着积极的作用。
他们担任着国家要职,参与重要的决策并提供咨询意见,同时也从事着文化的创作和传播。
他们的出现不仅为文化的繁荣提供了动力,也为思想的解放带来了契机。
再次,春秋战国时期的文化繁荣与思想解放还得益于重视教育的传统。
在这个时期,各个国家都非常看重教育,并以此为培养士人的基础。
诸子百家的思想和学说在这个时期得到了广泛传播和发展。
孔子创立的儒学以其强调道德修养和国家治理的理念而受到关注,墨子提倡兼爱与公平正义的墨家学派也吸引了一大批学子。
除此之外,鬼谷子的兵法、老子的道家思想、庄子的自由人思想等各自的学说也成为了当时知识界争相探讨的对象。
这些学说的传播不仅为当时的文化交流提供了契机,也为思想的多样性和解放打下了基础。
最后,春秋战国时期的文化繁荣与思想解放还得益于传统文化与外来文化的交流融合。
当时,郑国的管仲曾到齐国学习,越国的勾践曾聘请吴国的伍子胥为谋士。
这样的跨越国界的文化交流促进了各国之间的文化互鉴,为当时文化的充实和发展起到了积极的推动作用。
唐代文化繁荣的原因分析与探讨唐代是中国历史上文化繁荣的时期之一,许多文化的发展与繁荣在这个时期达到了一个高峰。
本文将分析与探讨唐代文化繁荣的原因。
一、政治稳定与统一唐代的政治稳定与统一是唐代文化繁荣的关键原因之一。
唐朝建立后,武则天统治时期的内外战乱得到了平息,唐朝社会得到了相对稳定的发展。
唐朝政府实行了一系列的政治改革,巩固了中央政权的统一。
政治稳定和国家统一为文化的繁荣提供了良好的社会环境。
二、思想解放与开放唐代的文化繁荣还与思想解放与开放有关。
唐代的思想氛围开放宽容,文人们可以畅所欲言,自由地表达自己的观点。
尤其是到了唐玄宗时期,他重视文化教育,引进了外来的文化知识,鼓励文人进行创作和研究,使得风华正茂的文化界形成了一个相对自由的环境,促进了文化的繁荣。
三、文人墨客的兴起唐代是中国文人墨客的兴起的时期,这对于文化的繁荣起到了至关重要的作用。
唐代的诗人有李白、杜甫等,他们丰富多彩的诗歌作品成为中国古代文学的瑰宝;唐代的文人学者有韩愈、柳宗元等,他们的文学才华和卓越的才智为文化的发展做出了杰出的贡献。
文人墨客的兴起不仅丰富了文化内涵,而且开创了各种文化艺术形式,为文化繁荣提供了源源不断的动力。
四、文化交流与融合唐代是中国历史上文化交流与融合最为活跃的时期之一,与外国的交流尤为突出。
唐朝时期,丝绸之路贸易繁荣,众多的外国文化经由丝绸之路传入中国,促进了唐代文化的繁荣。
诗人李白曾有过“白日依山尽,黄河入海流”的豪情壮志,杜牧曾有过“春江潮水连海平”的豪情壮志,他们的诗句表达了对丝绸之路的向往与追求。
同时,唐朝的皇帝也积极地推行与外国的文化交流,将外国的文化吸取并融入到本国的文化中,使唐代文化更加丰富多元。
五、科技与经济的进步唐代的科技与经济进步为文化的繁荣提供了坚实的基础。
唐朝时期,中国的农业发展进一步提高了农民的生产力,农业生产大量增加,社会经济得到了进一步的发展。
经济的进步为文化的繁荣提供了充足的物质基础,让广大人民有了更多的闲暇时间来进行文化活动。
思想与社会变革分析思想与社会变革是一个相互作用、相互影响的关系。
在人类社会发展的过程中,人们的思想趋于多样化,而思想的多样化又会推动社会的变革。
本文将从不同角度对思想与社会变革的关系进行分析和探讨。
一、经济变革与思想多样性经济改革和社会变革之间有着密不可分的关系。
随着经济的发展和社会的进步,人们对物质和生活方式的需求不断提高。
这种需求和变革背景下,思想的多样性也得到了推动和催生。
在农业社会向工业社会转型的过程中,经济市场的扩大和开放使得人们接触到了更广泛的思想观念。
同时,经济的发展也为人们提供了更多的机会和资源,使得人们有更多的空间去追求和表达自己的思想。
这进一步促进了思想的多样性与社会的变革。
二、科技创新与思想解放科技的快速发展不仅为社会带来了巨大的变革,也深刻影响着人们的思想观念。
随着互联网的普及和信息技术的进步,人们可以在不受地域、时间限制的情况下获取各类信息和思想观点。
这为人们对于社会问题的思考提供了更广阔的平台,并促使人们对传统观念进行重新审视和反思。
科技的创新不仅为人们的思想解放提供了可能,同时也在全球范围内加速了思想多样性的形成和传播,进一步推动了社会的变革。
三、文化交流与思想碰撞随着世界范围内的交流与互通,各个文化之间的碰撞和融合也日益频繁。
文化交流促进了思想观念的多元化,不同文化之间的价值观冲突和对话使得人们在思想上能够更加开放和包容。
思想的多样性和文化的融合也对社会带来了深远的影响。
例如,西方的现代主义思潮的传入与东方传统观念的碰撞,使得东方社会发生了巨大变化。
文化交流不仅促进了思想的碰撞与交流,也为社会变革提供了充分的力量和动能。
四、政治思想的独立性政治思想的独立性也对社会变革产生了深远的影响。
在现代社会中,个体的权益意识逐渐增强,个人对政治决策的参与和影响力也不断提高。
这种情况下,个人对于社会变革的认同和态度也体现了思想的多样性。
政治思想的多样化使得社会变革的方向和路径更加多元,人们在政治思想的指引下开展行动,进一步推动着社会的变革与发展。
中国历史上的思想解放与文化繁荣中国拥有悠久的历史和灿烂的文化遗产,自古以来就有着丰富多元的思想传统。
然而,在中国历史的长河中,有几个特定时期极大地促进了思想解放和文化繁荣的进程。
本文将重点探讨这些时期,并分析它们对于中国文化的重要影响。
一、战国时期的思想解放与文化繁荣战国时期,即公元前475年至公元前221年的时期,是中国历史上思想解放和文化繁荣的一个重要阶段。
在此时期,由于诸侯割据以及日益严重的社会动荡,人们对于传统思想的教条主义开始产生怀疑,并开始寻求新的思想观念来应对社会的变革。
1. 百家争鸣的思想启蒙在战国时期,各国政治、经济的竞争促使了思想上的蓬勃发展。
伴随着百家争鸣的兴起,儒家、墨家、道家、法家等各种学术流派的兴起,使得人们开始思考人生、社会和宇宙等一系列重大问题。
这种思想的解放不仅对于当时社会的进步具有积极的影响,也为后来各种思想流派的形成和发展提供了基础。
2. 文化繁荣的兴起与经典问世随着思想的解放,文化繁荣在战国时期达到了巅峰。
众多的思想家、文化人纷纷涌现,他们的创作和理论对当时的文化产生了深远的影响。
例如《庄子》、《老子道德经》等经典著作的问世,不仅对于后世思想的发展产生了广泛的影响,也为中国文化史增添了璀璨的一笔。
二、唐宋时期的思想解放与文化繁荣唐宋时期被誉为中国历史上文化繁荣的黄金时代,这一时期不仅在政治、经济上取得了辉煌的成就,也在思想和文化领域迸发出了灿烂的火花。
1. 儒家思想的复兴与变革唐宋时期,儒家思想再度兴起,并经历了一系列的复兴与变革。
程朱理学的兴起使得传统儒家思想得到了重新解读和发展,进一步推动了中国传统文化的发展。
这一时期的儒学注重实践和人性的思考,强调个体的复兴与社会的和谐,为当时社会的思想解放和文化繁荣提供了重要的理论支撑。
2. 文学艺术的繁荣与创新唐宋时期,文学艺术达到了巅峰,诗词、绘画、戏剧等领域都呈现出前所未有的繁荣。
大量优秀的文艺作品问世,如杜牧的《秋夕》、陆游的《钗头凤》,这些作品不仅是文学艺术的杰作,也体现了当时社会风貌和人文情怀。
宋词繁荣发展的原因宋词是中国古代文学的珍品之一,它在中国文学史上具有举足轻重的地位,是中国文化宝库中的重要组成部分。
宋词的繁荣发展,有以下几个原因:一、社会变革宋朝是中国的一个盛世,社会经济发展迅速,人民的精神生活得到了空前的丰富和发展。
在这个时期,社会生活出现了大量的变革和转型,不仅经济上的发展,文化上的开放,思想上的解放,都为宋词的繁荣创造了有利的社会氛围和文化土壤。
同时,经济发展所带来的文化繁荣,也为宋词的诞生和发展提供了物质基础和思想支持。
二、文人雅士宋代文化的发展离不开文人雅士的支持和推动,而宋词的创作更是离不开他们的努力和付出。
文人雅士的活跃和创新,使得宋词不断地有了更新换代和风貌,宋词的风格和内容也逐渐变得多样化和丰富化。
文人雅士不仅创作了许多经典之作,也吸取了其他民族文学的优秀元素,对宋词的繁荣发展起到了重要的推动作用。
三、文化交流宋词的繁荣发展和文化交流紧密相关,这种交流不仅体现在民族文学之间的对话,也体现在不同地区和不同文化背景之间的交流和互动上。
宋代社会到处充满了文化的交流和融合,这种融合对宋词的繁荣发展起到了重要的作用。
这种交流和融合不仅促进了文学的相互借鉴和创新,也创造了更广阔的文学视野和更开放的文化空间。
四、思想解放宋词的繁荣发展还要归功于宋代思想的解放和文化的开放。
在这个时期,人们开始反封建、求解放,在思想上和文化上都具有极大的进取心和开放性。
这种思想解放和文化开放,为宋词的繁荣提供了新的理念和思想支持,推动了宋词的创新和发展。
总之,宋词的繁荣发展不仅反映了中国文化的深厚积淀和文学的丰富多彩,也反映了中国古代文化不断的变化和转型,以及精神生活的追求和发展。
宋词是中国文化宝库中的重要组成部分,具有独特的文化魅力和历史价值。
解放思想创新工作思路和举措解放思想创新工作思路和举措引言:解放思想是指在思想观念上解放束缚,摆脱旧有的思维模式和固化观念,勇于开展创新实践。
在当今快速发展的社会环境下,解放思想创新工作已经成为各行业和组织不容忽视的重要任务。
本文将从多个维度出发,探讨解放思想创新工作的思路和具体举措。
一、解放思想创新工作的重要性1.1 解放思想创新工作是推动社会进步的重要动力解放思想创新工作能够打破既有的思维壁垒和社会规范,使得人们敢于尝试新的方式和方法。
深化改革、创新科技等都需要解放思想的引领,仅依靠过去的经验和知识无法应对复杂多变的社会情境。
1.2 解放思想创新工作能够提高组织竞争力解放思想意味着打破常规,创造出独特的竞争优势。
通过挖掘和利用资源,组织可以开拓新的业务领域,提供创新的产品和服务,从而为其带来更大的市场份额和利润。
1.3 解放思想创新工作有助于个人成长和发展一个人的思维模式和固化观念对其个人成长和发展具有很大的限制。
解放思想能够开拓个人的视野,拓展思维的广度和深度,使其能够更好地适应社会的变化和发展。
二、解放思想创新工作的思路2.1 接纳各种观点和意见解放思想的首要任务是打破思维的边界和固化观念。
个人在面临问题和挑战时,应该敢于接受和尊重不同的观点和意见,包括来自于同事、下属、客户以及其他领域的专家和学者。
只有不抱死板的态度,才能够真正开拓思维的边界。
2.2 重视跨学科的交叉融合解放思想需要跳出自己的舒适区,去寻找其他领域的灵感和启发。
借鉴其他学科的知识和理论,可以帮助个人培养更宽广的思维,形成创新的观点和见解。
例如,在技术领域,计算机科学与心理学的交叉研究可以带来智能系统的突破,医学与工程学的交叉研究可以推动医疗技术的创新。
2.3 勇于冒险和失败解放思想的过程中,不可避免地会面临失败和困境。
然而,冒险和失败在创新中是不可或缺的。
只有敢于尝试,才可能实现突破和进步。
因此,个人在解放思想过程中应保持积极的心态,勇于面对失败和困境,从中吸取经验教训,并继续努力。
解放思想大讨论总结会致辞尊敬的各位领导、同仁:大家好!在这次解放思想大讨论中,我们展开了广泛深入的交流和讨论,为推进企业发展和改进管理水平做出了积极贡献。
作为此次总结会的主持人,我很荣幸地向大家介绍讨论的成果和总结会的举办。
这次大讨论的主题是“解放思想,破除落后观念,改进工作方法,提高工作效能”,我们以此为契机,广泛听取了员工和领导们的意见和建议,收集了大量的实际案例,实现了想法的碰撞和经验的分享,解决了很多长期以来困扰着我们的问题。
通过调查和研究,我们发现,传统的观念和模式已经无法满足快速发展的市场需求,企业不断面临新挑战和新机遇。
因此,我们需要拥有开放的心态,打破旧有的束缚,积极尝试新的理念和创新的方法,主动适应市场的变化,不断提高工作效益和经济效益。
在此基础上,我们围绕如何进一步优化企业管理和加强内部培训展开主题讨论。
来自各个部门的员工积极交流,分享自身的经验与做法,以不同的角度发现和解决问题,对企业的发展提出了很多建设性意见和具体措施。
我们还注意到,在各个层面进行思想解放,尊重每一位员工的创造力和个性,并充分发扬企业文化和员工精神,是企业发展的关键所在。
只有全员动员,所有的力量都能够充分发挥,才能够让企业在变革中不断发展、不断壮大。
总之,这次大讨论是我们企业精神文化建设的一次里程碑,也是对企业现状和未来发展的一次深刻思考。
我们要把这次讨论所获得的经验,以及提出的各种具体问题和建议,作为一个重要的启示,在今后的发展中不断改进和创新。
同时,我们也要以此为契机,加深员工之间的沟通和交流、建设互信、务实的企业文化,创造更加优良、和谐的企业发展环境。
感谢各位领导和同仁的支持和付出,祝愿大家在今后的工作中取得更好的成绩。
谢谢!。
近代中国的文化交流近代中国的文化交流随着时代的变迁呈现出不同的形态,无论是政治、经济还是科技等领域的交流,都对中国文化的传播和接纳起到了积极的推动作用。
本文将从不同角度探讨近代中国的文化交流,并分析其对中国社会的影响。
一、政治引导下的文化交流近代中国的文化交流在政治引导下逐渐呈现出新的面貌。
以洋务运动为例,为了引进西方先进的经验和技术,中国开始向海外派遣留学生,希望通过学习西方文化来推动中国的现代化进程。
这些留学生不仅在西方国家接受正规教育,还积极参与当地的学术研究和文化活动,他们带回了西方思想和文化,为中国的现代化奠定了基础。
二、经济交流促进文化融合近代中国的经济交流也推动了文化的交流与融合。
随着国际贸易的发展,中国开始与世界各地展开广泛的商业往来,大量的外国文化和产品涌入中国市场。
与此同时,中国的文化也通过贸易渠道传播到其他国家和地区。
例如,中国的茶文化、丝绸文化以及美食等都在世界范围内享有盛誉。
这种经济交流不仅促进了中外文化的互动,也改变了中国人的生活方式和价值观念。
三、科技交流推动文化创新近代中国的科技交流在一定程度上推动了文化的创新。
中国在近代遭遇了列强侵略,为了摆脱被动局面,中国积极引进外国的科技和工业知识,进行实验研究和学习。
这些科技的引进不仅令中国的工业化进程加速,也为中国人开拓了新的思维方式和文化观念。
中国人开始接触到西方的科学、哲学和文学等,这些对传统文化的冲击与融合催生了众多的文化创新和思想解放。
四、文化交流对中国社会的影响近代中国的文化交流对中国社会产生了深刻的影响。
一方面,西方文化的传入打破了中国封闭的思维模式,激发了中国人对外界的好奇心和求知欲。
中国社会开始发生变革,知识分子们的思想也从封建传统转向现代文明。
另一方面,中国自身的文化也通过交流的渠道传播到外国,增进了中外之间的了解和友谊。
这种文化的交流与互动,打破了东西方的隔阂,促进了人类文明的共享与进步。
五、面对挑战与机遇的文化交流近代中国的文化交流既面临着来自西方的挑战,也获得了巨大的发展机遇。
五四的文化传承五四运动是中国现代历史上重要的一次社会运动,它对中国的文化传承产生了深远的影响。
这次运动以反对封建文化和封建制度为主题,倡导思想自由、民主平等,对中国文化的现代化和革命发展产生了积极的推动作用。
本文将就五四运动对中国文化传承的影响进行探讨。
一、思想解放与文化创新五四运动鼓舞了一代青年的精神,使他们摆脱了封建文化的束缚,追求自由与平等。
这种思想解放促使了文化创新的兴起,涌现了一大批思想家、文学家和艺术家。
他们的作品表现着反封建的理念,积极探索着新的文化形式。
在文学方面,鲁迅的小说作品揭示了社会的黑暗和人类的痛苦,深刻地触动了人们内心深处的共鸣。
在艺术方面,独立影片等新兴的艺术形式突破了传统的审美观念,向世人展示了青年一代的独立思考和美学追求。
二、科学精神与现代教育五四运动的口号之一是“科学与民主”,这对中国的文化传承产生了深远的影响。
运动中提出了科学精神的重要性,并倡导学习西方的先进知识和科学方法。
这种科学的思维方式和现代教育观念得到了广泛的传播和推广。
五四运动后,许多学校开始改革课程,引入新的学科和教学方法。
同时,也涌现了一批学者和科学家,他们在各个领域做出了卓越的贡献,推动了中国现代科学的发展。
三、语言文字与文化交流五四运动倡导国语的使用,呼吁以白话文进行文学创作和教育,对于中国语言文字的传承产生了深远的影响。
由于五四运动的推动,许多人开始使用白话文进行写作和交流,而不再依赖传统的文言文。
这种新的语言形式,使得文化交流更加通畅,不受地域和社会阶层的限制。
同时,也促进了各个地区之间的文化交流和融合,为中国文化的多样性和包容性做出了贡献。
四、妇女平等与社会进步五四运动倡导妇女的平等权益,对于中国妇女的地位和角色起到了重要的推动作用。
在运动中,妇女积极参与到社会运动和文化活动中,争取自己的平等权益。
这种精神在中国妇女中产生了深远的影响,为妇女解放运动奠定了基础。
如今,中国的女性在社会中的地位和发展空间得到了明显的提升,这正是五四运动对于中国妇女解放和社会进步的重要贡献。
第四部分文科综合命题突破
命题点5 思想解放与文化交流
(2017原创)历史和实践已反复证明,坚持不懈的解放思想正是我党推动改革开放不断走向胜利的思想武器。
回答1~4题。
1. 著名的史学家戴逸评论戊戌变法时指出:“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中,忽然从那里吹过来一股新鲜的气息,麻木不仁的头脑开始清醒过来了,僵硬的四肢逐渐动弹起来了。
”他强调戊戌变法()
A. 挽救了民族危亡B. 实现了富国强兵
C. 引领思想启蒙D. 建立民主政治
2. “难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的……除法律外,不依赖任何的东西,这就是自由人。
”上述材料体现的思想是()
A. 人文主义B. 马克思主义
C. 理性主义D. 三权分立
3. 2016年8月13日,“中韩文化交流孟子故里行——首届经典诵读大会”在山东邹城孟子书院拉开帷幕。
中韩师生轮番登场,先后朗诵了《论语》《孟子》《尚书》等国学经典,以及屈原、李白、范仲淹等人的名作名篇,为台下观众献上了一场视觉和听觉的盛宴,博得了观众们的阵阵掌声。
对此下列说法正确的是()
①表明中华文化博大精深,源远流长②有利于不同民族文化最终走向一体化③启示我们要认同民族文化、尊重民族文化④有利于中华文化走向世界,增强国际影响力
A. ①②
B. ③④
C. ①②④
D.①③④
4. 2016年二十国集团杭州峰会会标图案,用20根线条,描绘出一个桥形轮廓,同时辅以G20 2016 CHINA和篆刻隶书“中国”印章。
桥梁寓意G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。
同时桥梁线条形似光纤,寓意信息时代的互联互通。
图案中G20的“0”体现了各国团结协作精神。
中文印章彰显了中国传统文化内涵,与英文CHINA相呼应。
G20峰会会徽的设计()
①说明我国尊重不同民族的文化和习俗②展示了中华民族的悠久历史和灿烂的文化③启示我们要树立全球观念④传递了中国和中国人民求和平、谋发展、促合作、图共赢的愿望和信念
A. ②③④
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③
(2016邯郸一模)深化教育体制改革,主要是改变传统的强迫、灌输、高压的育人模式,改变传统教育的以分数为教育目标的考核方式,把培养精神独立、人格完整、品德高尚、懂得担当,能够自食其力的合格公民作为教改的终极目标。
回答5~8题。
5. 梁启超认为“泰西之所以富强,横绝地球者,不在其炮械军兵,而在其学校。
今日振兴之策,首在育人才。
”这表明()
A. 发展教育和培养人才是民族振兴的关键
B. 近代教育目标是培养实用性人才
C. 近代教育关注社会科学知识和政治制度
D. 近代教育冲击了国民头脑中“学而优则仕”的思想
6. “科举入仕,是1 300年间几乎所有的知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标”,但是随着时代的发展和变迁,清末统治者尝试着用新的办法培养和选拔
人才。
下列关于中国近代教育改革的叙述,错误的是()
A. 最早的新式学堂是在洋务运动期间创建的
B. 京师大学堂是戊戌变法留下的重要成果
C. 都是由资产阶级主持推行的
D. 1905年宣布废除科举制
7. 2015年国家教育部先后出台了有关高考的学业水平考试、综合素质评价、加分项目瘦身与自主招生等改革措施。
这些措施()
①旨在提高我国人口的科学文化素质②为我国教育创新注入了活力,是提升学生综合素质的需要③是社会主义教育制度的不断完善④是维护社会公平正义的重要表现
A. ②③④
B. ①②③④
C. ①②④
D. ①②③
8. 2016年1月,教育部指出:教育改革要注重不同地区和群体的多样化、个性化需求。
这说明教育改革应该()
①保障每一个人的公平发展权,促进社会人才畅通流动②不断完善我国一系列教育体制,适应现代化建设的需要③贯彻实施科教兴国和人才强国战略,首先加强科技创新④从我国教育国情出发,着眼于大局,注重实效
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ②③④
9. (2017原创)阅读材料,综合运用所学知识回答问题。
材料一在2016年开始的中俄媒体交流年活动中,两国共同开展了在中俄主流媒体联合采访活动,媒体同行合力讲好中俄故事。
文化交流让不同文化之间消除误解,是各国人民增进相互了解和友谊的重要桥梁和纽带。
人文交流与合作不仅是中俄双边关系中的重要组成部分,也是扩大与深化其他各领域交流的长
久动力。
材料二“中国元素”闪耀2016年8月开幕的里约奥运:从吉祥物、官方徽章、志愿者服装等常规中国产品,到“奥运地铁”、安检设备、场馆空调等高科技制造,“中国制造”成了本届奥运会上最醒目、也是最靠谱的存在之一,其光芒与奥运选手一样耀眼。
……走向世界的中国文化正在散发着无尽的魅力……(1)根据材料一和所学知识,20世纪初至20世纪20年代,受俄国影响我国发生的重大历史事件有哪些?请从思想文化的角度分析这一时期,中国没有改变苦难历史的原因。
(2)材料二反映了一种怎样的文化现象?出现这种现象的原因是什么?
(3)结合材料一和所学知识,谈谈我们对待中华传统文化和世界文化应秉承怎样的态度?
(4)综合上述材料和问题,你对各国之间的文明交流与互鉴有怎样新的认识?
答案
1. C【解析】依据材料内容,“新鲜的气息”“头脑开始清醒”“四肢逐渐动弹”,充分说明戊戌变法启发了人们的思想,A、B两项不符合史实,D选项与材料内容无关,故选C。
2. C【解析】依据材料关键词,“平等”“法律”“自由”联系所学知识判断,是指启蒙运动中的核心思想性主义,故选C。
3. D【解析】文化具有丰富性和多样性,不会走向一体化,故排除含有②的选项;《论语》《孟子》《尚书》等国学经典,以及屈原、李白、范仲淹等人的名作名篇,表明中华文化博大精深,源远流长,所以我们要认同、尊重民族文化,①③符合题意;举办文化交流活动有利于中华文化走向世界,④说法正确;所以本题选D。
4. A【解析】紧扣材料,抓住关键词进行发散思考,篆刻隶书“中国”印章体现出中华文化的历史悠久;“桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥”,传递了我国求和平、谋发展、促合作、图共赢的愿望,启示我们要树立全球观念②③④正确;①观点正确,但材料中没有体现,故不选。
5. A【解析】依据材料关键信息“不在其炮械军兵,而在其学校;今日振兴之策,首在育人才”判断可知,教育和人才是关键。
故选A。
6. C【解析】依据材料分析备选项,A选项所说学堂是指京师同文馆,B、D两项说法描述正确,C选项的错误在于近代教育改革不都是资产阶级推行的,京师同文馆是在洋务运动时期由封建统治者推行的,故选C。
7. A【解析】本题中国家教育部出台的一系列改革措施,旨在促进教育公平及学生的全面发展,是教育制度不断完善的体现,而非单纯提高人口的科学文化素养。
因此②③④符合题意,故选A。
8. C【解析】本题材料为教育部指出教育改革应注重地区和群体的多样化、个
性化需求的意见,是从我国国情出发,旨在保障公民的公平发展权,以满足现代化需要的具体指导方针,①②④符合题意;③表述错误,材料中心思想是教育创新而非科技创新,且提高科技创新能力首先要进行教育创新。
故选C。
9. (1)事件:五四运动、中国共产党的诞生。
原因:封建专制思想根深蒂固;缺乏与世界的主动交流的思想意识;从思想意识上未能跟上(顺应)世界发展潮流。
(2)中华文化走向世界,中华文化的国际影响力在不断提升;原因:中华文化源远流长,博大精深;中国综合国力不断提升;我国施行对外开放基本国策;经济全球化的推动等。
(3)对中华传统文化:热爱、传承、创新;对待世界文化:包容、尊重、吸收。
(4)世界不同文明的交流互鉴,是推动人类文明进步和世界发展的重要动力(或世界不同文明的交流互鉴,是增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带)。