小学四年级科学复习题

小学四年级科学复习题集及参考答案一、选择题1. 下列属于陆地生物的是：A. 鱼B. 鸟C. 海藻D. 海豚2. 蝴蝶的生命周期中，以下哪一个阶段是蛹阶段？A. 卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫3. 以下哪一个不是动物的特征？A. 具有呼吸B. 能进行光合作用C. 能感知外界刺激D. 具有繁殖能力4. 以下属于稻谷的部分是：A. 根B. 叶C. 花D. 种子5. 以下哪一个是非恒温动物？A. 蜥蜴B. 鱼类C. 鸟类D. 哺乳动物二、解答题1. 请简要解释动物和植物的区别。

2. 请列举三个你身边常见的节肢动物，并描述它们的特征。

3. 简述水循环的过程。

4. 请解释如何判断一种动物是恒温动物还是变温动物。

5. 简要描述石油的形成过程。

三、综合题小明喜欢在花园里观察各种昆虫。

以下是他观察到的一些昆虫，请你根据提供的信息回答问题。

1. 蜜蜂：刺毛细长，集体生活，采集花蜜。

问题：蜜蜂属于哪一类昆虫？简要描述蜜蜂的特征。

2. 蚂蚁：头部大，有触角，善于运输食物。

问题：蚂蚁属于哪一类昆虫？简述蚂蚁的特征以及它们是如何运输食物的。

3. 蝴蝶：身体覆盖彩色鳞片，有触角，通过吸食花蜜获取能量。

问题：蝴蝶属于哪一类昆虫？简要描述蝴蝶的特征以及它们是如何获取能量的。

参考答案：选择题：1. B2. C3. B4. D5. B解答题：1. 动物和植物的区别在于动物具有感知能力和活动能力，而植物没有。

动物能够主动寻找食物并逃避危险，而植物则通过光合作用自动制造食物并不能活动。

2. 常见的节肢动物有蜘蛛、蚂蚁和蜈蚣。

蜘蛛有八只腿，能制造蜘蛛网捕捉食物；蚂蚁有头部大，有触角，能够用蚁群的力量运输食物；蜈蚣长有很多腿，能够快速爬行并捕食其他昆虫。

3. 水循环包括蒸发、凝结、降水和流入水体的过程。

当太阳能照射到地面的水体上时，水会蒸发形成水蒸气，随着升温上升到高空，然后冷却凝结成云，云中的水滴会不断增大，最终形成降水，降水后的水流入地面的河流、湖泊和海洋，再次循环。

四年级科学必考题
四年级科学必考题有很多，以下是一些可能的题目：
1. 什么是光合作用？请简述光合作用的过程。

2. 描述水的三种状态：固态、液态和气态。

请举例说明它们在自然界中的作用。

3. 列举出三种不同类型的岩石，并解释它们的特点和形成方式。

4. 什么是生态系统？描述生态系统中生物和非生物之间的相互作用。

5. 解释地球的圈层结构，并描述每个圈层的特点。

6. 什么是磁场？请描述地球磁场的形成和作用。

7. 什么是电？描述静电和电流的不同之处。

8. 解释眼睛是如何工作的，以及如何保护眼睛健康。

9. 描述人体消化系统的结构和功能，并解释食物如何在人体内被消化和吸收。

10. 什么是遗传？描述遗传的规律和作用。

以上题目只是一些可能的示例，具体的考试题目可能因地区、学校和考试要求而有所不同。

建议查阅相关教材或咨询教师，以获取更准确的题目信息。

最新教科版小学科学四年级下册期末复习实验综合题试题(附答案)一、教科版小学科学四年级下册期末复习实验综合题1．看图，说说是什么类型的开关。

【答案】解答：第一个是闸刀开关，第二个是家庭中常见的按压开关，第三个也是家庭中常见的选择开关，第四个是拉线开关。

【解析】【解答】开关类型有闸刀开关、按压开关、选择开关、拉线开关等。

【分析】本题考查开关类型。

2．把下列几种矿物与其条痕对应的颜色连接起来自然金黑色黄铁矿白色石英金黄色方铅矿绿黑色赤铁矿樱红色【答案】【解析】【解答】各矿物的颜色如下：自然金是金黄色的；黄铁矿是绿黑色；石英是白色的；方铅矿是黑色的；赤铁矿是樱红色的。

【分析】自然界的矿物种类繁多，它们的形状、硬度、颜色等各不相同。

3．请你试着画一画或写一写油菜花花蕾的变化。

【答案】花蕾——盛开的花——油菜花凋谢并长出小果荚——小果荚长成油菜荚【解析】【解答】油菜花的形状：花两性,呈辐射对称,花瓣4枚,呈十字形排列,雄蕊通常6枚,4长2短。

其花蕾变化为：花蕾、盛开的花，花凋谢并长出小果荚，小果荚长成油菜荚。

【分析】油菜花花蕾的变化过程也就是绿色植物开花结果的过程。

4．小红用湿抹布把家里的电器及插座擦得干干净净，可妈妈看到后却严肃地批评了她。

你知道为什么吗?【答案】解：因为湿抹布是能够导电的，用湿抹布擦电器、插座，就容易触电。

【解析】【解答】用湿抹布擦拭电器和插座的做法是错误的，因为抹布沾了水就会导电，人就有触电的危险，所以小红的妈妈批评了小红。

【分析】牢记不可以用沾水的物品去接触电器和插座，因为这种做法容易触电。

5．在简单电路中，我们曾尝试用两节干电池、若干导线，使两个小灯泡发光，并画出相应的简单电路图。

现在请你思考一下，在怎样的连接情况下，灯最亮?为什么?【答案】两节电池串联，两个灯泡并联。

因为电池串联，总的电压是3 V，灯泡并联，每个灯泡两端的电压都是3 V。

简单电路图：【解析】【解答】依据题目的要求，灯最亮的情况就是将电池进行串联，将灯泡进行并联。

四年级上册科学复习一单元1.自然界的声音多种多样，有大有（小），有高有（低）。

2.声音的强弱叫作（音量），声音的高低叫作（音调）。

3.声音是由物体的（振动）产生的。

人能说话，主要依赖喉咙里的（声带）振动；吹竖笛时能发出悦耳的声音，是因为（空气）在振动。

4.物体振动的幅度大小决定了声音的（强弱），振动幅度大，音量（大）；振动幅度小，音量（小）。

5.物体的大小、长短、厚薄、松紧等特性都会影响它振动的（快慢）。

物体振动的快慢决定了它发出声音的（高低），振动越快，物体发出的声音越（高）；振动越慢，物体发出的声音越（低）。

6，声音可以在（气体）、（液体）、和（固体）中向各个方向传播，不能在（真空）中传播。

声音在（固体）中传播速度最快，在（气体）中传播速度最慢。

7.（噪声）是一类引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音，人们把音量分成（级），其单位称为（分贝），用字母（ dB ）表示。

8.噪声造成的危害主要有哪些？噪声主要造成听力受损、干扰谈话、思考、休息和睡眠。

9.每年的3月3日为全国（爱耳）日。

保护听力健康要做到哪5点？①戒挖掏耳道，以防发炎；②听到巨大声响时，要张开嘴或捂住耳朵；③正确使用耳机：音量不超过耳机最大音量的60%，连续听的时间不超过60分钟；④远离噪声；⑤避免耳朵进水。

10.怎样减少噪声对我们的危害？①居民区附近的高速公路建立声屏障；②深夜把电视机的音量近可能的开小；③听到巨大声响时，要张开嘴或捂住耳朵；④公路两旁种植绿化林；⑤安装双层隔音窗。

二单元1.人体的消化道是一条很长的（管道），包括（口腔）、（咽）、（食管）、（胃）、（小肠）、（大肠）和（肛门）；（胃）和（肠）是人体主要的消化器官。

2.（蛋白质）是组成人体细胞、组织的重要成分，（糖类）是人体生命活动的主要能量来源，（脂肪）是人体内重要的储能物质。

食物中还有（维生素）、（无机盐）、（水）等，它们对人体生命活动的正常运行起着重要作用。

四年级上册科学三～五单元基础复习班级姓名一、选择题1.下列物体不能用来接通电路的是（）A、塑料尺B、铁钉C、铅笔芯2.在修理电器前()。

A.拔掉插头B.插上插头C.不管插头3.要让灯泡变亮我们可以（）。

A.用大灯泡B.用大电池C.用新电池4.区别导体和绝缘体主要看这个物体（）。

A.是不是金属B.是否容易导电C.是否能够传热5.下列材料中（）是导体，（）是绝缘体。

A.各种金属B.自然界的水C.塑料D.人体E.塑料梳子F.铅笔芯G.橡胶手套H.玻璃茶杯I.陶瓷J.湿木头6.要检测电路暗箱的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗箱里可能连着（）。

A.一节电池B.一根导线C.一个灯泡D.一个开关7.发电厂发出的通过导线送到各家各户的电是（）A1.5V B.10V交流电 C.220V交流电8.用电路检测器解电路暗箱，连接A-B时小灯泡发光，连接B-A时小灯泡不发光，这说明暗箱中可能有（）A小灯泡B、电池C、开关9.我们平时吃的豆腐在制作的时候有的需要（）来帮忙。

10.A.萤石 B.滑石 C.石膏11.下列选项中，不属于天然岩石和矿物的是（）A萤石B、石膏C、玻璃12.外表看上去呈铁黑色，触摸有滑腻感，用来制作铅笔芯，这种矿物是（）A、铁矿B、石墨C、黑云母13．一般能制作眼镜和放大镜镜片的矿物是（）A、萤石B、石英C、白云母14.下列岩石和矿物具有金属光泽的是（）A滑石B、石膏C、黄铜矿15.下列不能作为观察岩石的方法的是（）A、用放大镜看B、用手摸岩石的表面C、用嘴尝岩石的味道16.一名同学在观察一块岩石时，做出以下记录：岩石呈花斑状，由粉红、半透明、黑等颜色组成；颗粒大小不均匀，颗粒比较粗；用小刀不能刻画出痕迹。

（1）这块岩石是由（）矿物组成的。

A、1种B、3种C、多种（2）这块岩石的硬度是（）A、软B、较软C、硬（3）这块岩石可能是（）A、花岗岩B、大理石C、砂岩17.家中炒菜的铁锅的材料来自（）A、黄铜矿B、方铅矿C、赤铁矿18.下列矿物可用于骨折治疗的是（）A、石英B、石膏C、石墨19.骑行一段时间的车胎表面会有不同程度的磨损，这主要是（）导致的。

2024年教科版四年级科学(上册)期末复习及答案班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、电路是由_______、_______、_______和电器元件连接而成的电流通路。

2、人体所需的营养是从_______中得到的。

3、在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是_______。

4、雄蕊的主要作用是_______，雌蕊的主要作用是_________。

5、马铃薯是富含________的食物。

肥肉等食物富含________。

6、一呼一吸算_______次呼吸。

7、气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫_______。

8、我们可以从_______、小车制作、_______、展示讲解和_______这些方面来评估设计制作的小车。

9、靠卵繁殖后代的动物叫__________，用胎生繁殖后代的动物叫___________。

10、水蒸气遇冷以后从气态变成液态，这种现象叫做_______。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、哺乳动物不具备的能力是（）。

A．飞翔B．用鳃呼吸C．潜水2、下列工艺制作过程中包含化学变化的是（）。

A．红纸剪成窗花B．泥土烧成瓷器C．冰块制成冰雕D．木板制成模型飞机3、有些岩石上有古代生物的遗体或遗迹，这样的岩石叫（）。

A．化石B．浮石C．板岩4、一呼一吸算呼吸（）。

A．一次B．两次5、在下图所示的几种电路中，灯泡不会亮的是( )。

A．B．C．D．6、开关闭合时，电路形成( )，所以灯亮了。

A．通路B．断路C．短路7、当发现有人触电时，下列做法中，最可行的是（）。

A．迅速用手把触电者拉开B．迅速切断电源，用绝缘体挑开电线C．迅速用刀割断电线8、小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。

A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳9、下列食物既可以生吃，又可以做熟了吃的是( )。

A．萝卜 B．猪肉 C．玉米10、用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（）。

A．减少橡皮筋缠绕圈数 B．增加橡皮筋缠绕圈数 C．增加小车重量三、判断题（每小题2分，共20分）1、骨骼又硬又结实，可以生长。

四年级科学试题及答案答案如下：一、选择题1. 种子通过何种方式传播？A. 动物传播B. 风传播C. 水传播D. 火传播答案：B. 风传播2. 在植物体内，哪个器官负责吸收水分和养分？A. 叶子B. 根C. 茎D. 花答案：B. 根3. 下列哪种动物是冷血动物？A. 蛇B. 猫C. 狗D. 鸟答案：A. 蛇4. 目前已知的最大行星是？A. 地球B. 木星C. 水星D. 金星答案：B. 木星5. 太阳是属于哪个星系？A. 银河系B. 太阳系C. 大熊星系D. 红蜘蛛星系答案：A. 银河系二、判断题判断下列说法是否正确。

1. 恐龙是现代生物的祖先。

（）答案：错误2. 太阳是绕地球转的。

（）答案：错误3. 长颈鹿是食肉动物。

（）答案：错误4. 吸入新鲜空气对我们的身体有益处。

（）答案：正确5. 植物通过光合作用产生能量。

（）答案：正确三、填空题将下列句子中所缺的单词填入空格中。

1. 动物的骨架由（骨头）组成。

2. 肺是人体的重要呼吸器官之一，负责吸入新鲜空气并（呼出）废气。

3. 植物通过根吸收水分和养分，并通过光合作用产生（能量）。

4. 地球是一个（行星），属于太阳系。

5. 太阳系中有八颗主要行星，其中地球是第（三）颗。

答案：1. 骨头2. 呼出3. 能量4. 行星5. 三四、解答题1. 请解释什么是循环呼吸？答案：循环呼吸是指通过呼吸器官，如肺，将氧气吸入人体，然后将体内产生的二氧化碳呼出。

这个过程是循环往复的，使得人体中的氧气水平保持稳定，同时排出体内的废气。

2. 请简述水循环的过程。

答案：水循环是指地球上水的不断循环过程。

首先，太阳能使水面水分蒸发成水蒸气，形成云；然后，云在气流的推动下移动，并形成降水，比如雨、雪等；最后，降水落到地面，一部分被植物吸收，通过蒸腾作用释放到空气中，形成水蒸气，另一部分则流入江河湖海，形成地表水，继续循环。

以上是四年级科学试题及答案，希望对你有所帮助。

请注意按照试题的格式进行回答，使得文章内容符合题目要求。

四年级科学复习题学案（上册）第一单元天气一、填空题。

1、气温是指在阴凉、通风的室外测出的温度范围。

2、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。

3、在我们的天气日历中，一般要记录日期、时间、云量、降水量、气温、风速、风向。

4、温度对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。

5、测量天气的工具有温度计、雨量器、风向标、风速仪等。

6、一天当中，清晨气温最低、正午气温最高、傍晚气温偏低。

7、风向是指风吹来的方向。

风向可以用风向标来测量。

风向标的箭头指向的是风吹来的方向，我们用它来描述风向。

一般用8个方位来描述风向。

8、降水是天气的一个基本特征，也是天气日历史的重要数据，降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。

9、雨量器是测量降水量多少的装置。

雨量器可用直筒、透明的玻璃杯来制作。

测量降水量的单位是毫米。

10、气象学家根据云高度和形状在对云进行描述时，通常把它们分成三类：积云、层云和卷云。

11、人们常说降雨就是降水是不正确的，降水指的是降雨、下雪、下冰雹、下雾等。

12、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。

二、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”）。

1、气象学家把风速记为13个等级。

（√）2、北风是由北向南吹来的风。

（√）3、温度对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。

（√）4、测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地点测量。

（√）5、我们在制作天气日历中，每天都要观察、记录天气情况，但周末和假期可以不记录。

（×）6、我们每天测量温度的时间和地点要一致。

（√）7、某地测24小时降水量是26毫米，这是中雨。

（×）三、选择正确答案的序号填在括号里。

1、（A）是指风吹来的方向。

A、风向B、风向标2、一天中什么时间的气温最高？（C）A、早上8:00B、中午12:00C、下午2:00D、下午4:003、我们可以使用一些（A）来记录云量、降水量、风向和风速。

A、天气符号B、天气日历C、风向标4、气象学家把风速记为（B）个等级。

教科版小学科学四年级下册期末复习试卷专题练习(含答案)50一、选择题1．砾岩最主要的特点是( )。

A. 灰色B. 粗糙C. 由小石或卵石组成【答案】 C【解析】【解答】砾岩是指由百分之三十以上直径大于2毫米的颗粒碎屑组成的岩石。

砾岩也有比较光滑的，颜色多种多样。

C答案正确。

故答案为：C【分析】砾岩就是有小石或卵石组成的，这是它最主要的特点。

2．将两个带电气球靠近时，下图中错误的是（）。

A. B. C. D.【答案】 B【解析】【解答】电荷具有同性电荷相斥、异性相吸的特点。

B选项符合题意。

故答案为：B。

【分析】本题考查的是正负电荷的性质。

3．有一种矿物，能用指甲刻划出痕迹，这种矿物的硬度为( )。

A. 硬B. 较硬C. 较软D. 软【答案】 D【解析】【解答】可以用指甲划出痕迹的矿物，其硬度为软。

D选项符合题意。

故答案为：D。

【分析】我们可以利用指甲、铜钥匙和小刀将矿物的硬度分为软、较软、较硬和硬四个等级。

4．如果反复将鹅卵石烧热后放入冷水中，使岩石裂开，变小，是为了证明( )。

A. 冷与热对岩石的影响B. 摩擦对岩石的影响C. 植物的根对岩石的影响【答案】 A【解析】【解答】实验的目的是为了检验冷热变换对岩石的影响。

A选项符合题意。

故答案为：A。

【分析】在检验岩石的不同特点时有很多方法。

5．用稀盐酸滴在下列矿物中能冒气泡的是（）。

A. 石灰岩B. 石英C. 方铅矿D. 赤铁矿【答案】 A【解析】【解答】用稀盐酸滴在下列矿物中能冒气泡的是石灰岩，A选项符合题意，故答案为：A。

【分析】石灰岩的主要成分是碳酸钙，遇到稀盐酸会生成二氧化碳气体，产生气泡。

6．关于矿物，下列说法错误的是（）。

A. 矿物可以提炼金属B. 矿物都是单独存在的C. 矿物可以制成我们身边的许多物品【答案】 B【解析】【解答】A.矿物可以提炼金属，A选项说法是正确的，不符合题意；B.矿物并不是单独存在的，通常由几种矿物组成一种物质，B选项的说法错误，符合题意；C.矿物可以制成我们身边的许多物品，C选项的说法是正确的，不符合题意。

第一单元《天气》1-1．我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。

1-1．天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。

1-1．我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。

（温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据）1-2．记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。

1-2．在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水情况，气温、风向和风速。

如果有云，还要记录云的类型。

1-2．观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。

1-3．使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。

1-3．气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。

1-3．测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。

每天同一时间、同一地点来测量1-4．风可以通过自然界中的事物来感知，可以用风向和风速来描述。

1-4．风向是指风吹来的方向。

风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风向。

我们一般用 8个方位来描述风向。

1-4．风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。

风速仪是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为 13个等级。

在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。

1-5．降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。

1-5．降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。

1-5．雨量器是测量降水量多少的装置。

雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。

我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。

1-6．云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的，云可以看作是天上的雾。

1-6．根据云量的多少，天气课分为晴天、多云和阴天。

云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。

1-6．不同的天气状况怎样划分呢？一种简单的方法是：把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云在天空中所占的多少进行区分。

1-6．气象学家在对云进行描述时，通常根据云高度和形状把云分成三类：积云、层云和卷云。