第一节工业革命和资本主义经济的发展

历史教案－工业革命和资本主义经济的发展一、教学目标1.让学生理解工业革命的发生背景、过程及其影响。

2.使学生了解资本主义经济的发展过程和特点。

3.培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。

二、教学内容1.工业革命的发生背景2.工业革命的主要过程3.工业革命的影响4.资本主义经济的发展过程5.资本主义经济的特点三、教学重点与难点1.重点：工业革命的发生背景、过程及其影响；资本主义经济的发展过程和特点。

2.难点：工业革命对资本主义经济发展的影响。

四、教学方法1.讲授法2.案例分析法3.讨论法4.视频资料展示五、教学过程第一课时：工业革命的发生背景和过程1.导入新课通过展示一幅描绘18世纪英国乡村的图片，引导学生关注当时的社会环境，引发学生对工业革命发生的思考。

2.讲解工业革命的发生背景（1）政治背景：英国完成资产阶级革命，政治稳定。

（2）经济背景：农业革命推动农业生产力发展，人口增长，市场需求扩大。

（3）技术背景：牛顿力学体系的建立，科学技术的进步。

3.讲解工业革命的过程（1）纺织业的革新：展示珍妮纺纱机、水力织布机的图片，介绍纺织业的革新过程。

（2）动力革命：展示蒸汽机的图片，介绍瓦特改良蒸汽机的过程。

（3）交通革命：展示火车、轮船的图片，介绍交通革命的发展。

4.小结本课时内容，布置作业：让学生思考工业革命对英国社会的影响。

第二课时：工业革命的影响和资本主义经济的发展1.讲解工业革命的影响（1）经济影响：工业革命推动了生产力的发展，促进了资本主义经济的兴起。

（2）社会影响：工业革命引起了社会结构的变动，形成了工业资产阶级和工业无产阶级。

（3）政治影响：工业革命推动了民主政治的发展，英国逐渐建立起现代国家制度。

2.讲解资本主义经济的发展过程（1）自由竞争阶段：展示资本主义经济发展的初期阶段，如工厂制度、自由市场等。

（2）垄断阶段：展示资本主义经济发展的后期阶段，如垄断组织、金融资本的崛起等。

3.讲解资本主义经济的特点（1）生产力的巨大发展：资本主义经济推动了生产力的飞速发展，创造了前所未有的财富。

第7课第一次工业革命一、工业革命——“蒸汽时代”1、前提与条件⑴前提：18世纪时，随着资本主义制度的进一步发展，社会稳定，英国经济迅速发展。

⑵条件：①市场：殖民地提供广阔的海外市场，资本主义的发展，迫切需求技术创新（根本）②劳动力：圈地运动使得很多农民被迫离开土地，去工场做工。

③技术：手工工场日益兴旺，生产技术进一步发展。

④资本：殖民贸易和掠夺。

2、进程：⑴开始——时间：18世纪60年代地点：英国部门：棉纺织业———冶金—采煤①生产：18世纪60年代，哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”②动力：1785年，瓦特改良蒸汽机，工业革命进入新阶段③运输：1807年美国人富尔敦发明汽船，1814年英国人史蒂芬孙发明火车机车⑵扩展：欧洲大陆和美国⑶完成：1840年前后，英法美相继完成。

标志：机器生产取代手工劳动(机器制造机器)二、影响A、对资本主义国家的影响⑴经济：①生产力：极大提高社会生产力，英国成为“世界工厂”。

②生产组织形式：传统的手工工场被工厂所取代，成为工业生产的主要组织形式。

③经济结构：工业文明取代农业文明。

④生活方式：城市化进程明显加快⑤阶级关系：工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。

⑵政治：工业资产阶级获得更多的政治权利，各国通过改革，巩固了资产阶级的统治。

⑶思想：自由经营、自由竞争和自由贸易。

重商主义被自由放任政策所取代。

⑷世界市场：殖民扩张和殖民掠夺的加快，世界市场基本形成。

B、对世界市场的影响——世界市场基本形成1、原因条件⑴经济：资产阶级竭力在全世界拓展市场，抢占原料产地，使世界贸易的范围和规模迅速扩大⑵交通：蒸汽机车和轮船的出现，改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。

⑶政治：资产阶级凭借着强大经济和军事实力，把亚非拉纳入资本主义世界市场之中。

2、基本形成：19世纪中后期，英国成为世界工厂和贸易中心。

以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。

C、对世界的影响1）工业革命大大提高了社会生产力，使人类进入到了“蒸汽时代”2）工业革命改变了人类的生产方式和生存状态，传播了先进的思想和生产方式，开始改变世界的面貌3）工业革命还带来社会经济结构形式的变化，世界市场基本形成，工业文明逐渐成为社会的主导。

第一节 工业革命和资本主义经济的发展年级__________ 班级_________ 学号_________ 姓名__________ 分数____一、选择题(共22题，题分合计44分，单选)1.英国工业革命发生的必要性是A．资产阶级统治的建立 B ．工场手工业向机器生产发展的趋势 C ．增强殖民扩张的实力 D ．不断扩大的市场需求2.工业革命大大密切了世界各地之间的联系，其媒介是A．炮舰 B．军队C．资本主义政治制度 D．物美价廉的商品3.下列关于第一次工业革命的叙述，不正确的是A．它开始于英国，18世纪末向外扩展B．一些国家的工业革命主要是靠从英国引进技术进行的C．它使各国迅速实现工业化D．英国由此成为“世界工厂”4.工业革命以后与新航路开辟之初的殖民扩张与争夺最大的不同点是A．扩张的范围更大、获得更多B．是由各国政府组织进行的C．扩大了资本的原始积累，促进了大机器生产D．以掠夺原料和抢占殖民地市场为主要目的5.18世纪中期时，英国经济发展在劳动力供应方面比其他国家具有优势，这主要是来自于A．工业革命技术进步 B．圈地运动的进一步推行C．外国移民的大量涌入 D．奴隶贸易补充了大量势力6.据马克思统计，19世纪初英国全国的产业总资本中一半以上来自土地。

这种情况说明英国A．农业进步为工业革命创造了前提 B．农业不景气，资金流向了工业部门C．农业开始走上资本主义道路 D．工农业发展出现了严重脱节7.近代史上，造成东西方经济差距日益拉大，使东方最终从属于西方的基本原因有①科学技术水平进步②资产阶级革命成功③无产阶级革命受挫④殖民主义疯狂掠夺A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④8.有人说，真正意义上的世界近代史应该从18世纪中期以后开始，它的主要理由应该是A．此时资本主义开始萌芽 B．资产阶级启蒙思想开始形成C．世界资本主义体系完全形成 D．英国工业革命，大机器生产出现9.下列有关18世纪英国的手工工场与工厂的叙述，不正确的是A．都是资本主义生产组织形式 B．二者是先后相继关系C．都导致了工业无产阶级的产生 D．二者生产手段和效率不同10.工业革命使“东方从属于西方”，其含义是A．东方国家日益贫困，无力对抗西方B．东方国家完全沦为西方的殖民地C．东方国家被卷入资本主义世界市场D．东方国家完全丧失民族独立11.自由主义兴起的主要原因是A．资产阶级要求发展自身实力B．资产阶级要巩固自身地位C．资产阶级要反对国家政权D．资产阶级要求进一步消除发展工业的障碍12.工业革命后，英国相继废除了实施高关税和贸易保护的《谷物法》以及《航海条例》，它反映了①英国凭借实力已在各国贸易中居于绝对优势②自由主义思潮的盛行③自由贸易逐渐发展④国家强化对经济的宏观调控A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④13.第一次工业革命在生产与工业布局方面的影响是①工厂的设立不一定靠近河流②交通条件成为工业布局的一个重要因素③进一步提高生产社会化程度④产生石油化工、机器制造等新兴工业部门A．①③④ B．①②③ C．①③ D．②④14.第一次工业革命后，国际关系发生了重大变化，突出表现在A.世界资本主义体系初步形成B.非洲已完全沦为西方殖民地C.英美矛盾成为帝国主义之间最主要矛盾D.英国成为最大的殖民国家15.工业革命中，交通运输工具的革新首先由美国突破，其突破的必要条件是A.美国统一了国内市场B.瓦特制成了改良蒸气机C.美国海上运输发展D.美国向南扩张领土16.工业革命使“东方从属于西方”这里“东方从属于西方”的准确含义是A.东方落后于西方B.东方成为西方的殖民地或半殖民地C.东方国家成为西方国家的原料产地和商品市场D.亚洲国家按西方的制度对社会进行改造17.《共产党宣言》载：“资产阶段，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。

第一次工业革命为世界市场的发展奠定了：资本主义经济体系的出现第一次工业革命是西方历史上最为重要的事件之一，它发生在18世纪末期，标志着欧洲经济体系的生产方式从手工业向工业化生产转型，同时也奠定了资本主义经济体系的出现。

这一事件不仅对欧洲经济和文化的发展产生了深远影响，也对世界市场的形成起到了至关重要的作用。

首先，第一次工业革命促进了工业化的蓬勃发展，带动了欧洲市场的迅速扩张。

彼时，欧洲工业化的核心是英国，这一国家的煤炭、铁矿资源极其丰富，并且身处海洋交通便捷的位置，这些条件为工业化的发展提供了充分的物质基础和交通条件。

英国的纺织、铁路等行业得以快速发展，生产效率和能力大幅提升，使得欧洲经济形成了以工业化生产为主的体系。

这一体系的形成，使得以往局限于本土市场的经济活动得以向全球市场延伸，世界市场逐渐形成，为国际贸易的发展提供了有力保障。

其次，第一次工业革命也引领了生产力的革命，推动了生产效率和生产力的飞跃。

在这一时期，机器的出现和大量使用彻底改变了以手工生产为主的制造业生产模式，实现了从手工制造向机器制造的转型。

机器的出现，使得生产效率迅速提升，不仅大大提高了生产速度和产品质量，也使得生产成本大幅降低。

这让欧洲国家拥有了强大的制造能力，促进了各个行业的发展，为其在世界市场的竞争中占据了有力的优势地位。

第三，资本主义经济体系也是在第一次工业革命的推动下逐渐形成的。

在工业化的过程中，资本家（entrepreneur）扮演着至关重要的角色，他们为生产提供了资金、资源和品牌建设等方面的支持，完成了从自行创业、经营到企业大规模化的转变。

工业化的迅速发展，带动了金融业的强大发展，资本市场的形成和壮大，为资本主义经济的兴起提供了重要支撑。

这一新型经济体系不仅大大改善了生产效率和生产力，还为企业提供了更多的获利空间，和平衡消费者与生产者的关系。

综上所述，第一次工业革命的发生给世界市场的形成和贸易的发展留下了深刻的份量。

第一篇：工业革命观后感[精选]竞争，促使我们想出各种办法去应对困难，解决问题，提升能力，在这一过程中，我们就有了极大的进步，英国有了迅速的发展。

法国、西班牙一直是英国发展的绊脚石，英国要想快速发展，就要搬开这两块石头。

但是，要搬开这两块石头，没有实力是不行的。

与法国、西班牙七年的战争，不仅仅是军事的较量，在科技发展上，也有较激烈的竞争。

面对这两大强国，英国不断摸索捷径，发明更优良的蒸汽机，改进技术，提升本国在各个方面的能力。

也就是在这七年武力和智慧的竞争中，英国茁壮地成长为了一棵参天大树，一个日不落帝国。

七年的战争，终于被英国强大的实力在1763年平息了，这次的胜利，提升了英国在世界上的地位。

英国虽然已搬了这两块石头，但它的竞争并没有结束，工业、纺织业……英国在竞争中吸取了对手的优点，积累经验，最终成为了世界性的强国。

回头看看我们的生活，又何尝不是这样呢？学习正因为有了竞争给我们的压力，才会使我们不断扩大自己的知识面，吸收更多的智慧，取得更好的成绩，从而进一步打败自己的竞争对手。

所以，竞争并不是一个淘汰的过程，而是一个让我们成长进步的过程，只有承受住了更多的压力，才能使自己变得更坚强，更无畏。

所以，面对竞争，我们不能逃避，而是要勇敢地去接受。

但是没有对手就没有竞争，我们要找到一个合适的人作为竞争的对手，也因为竞争，对手成为了我们最好的朋友。

承担压力，接受竞争，提升实力，茁壮成长。

亚当斯密生平简介1723年亚当斯密出生在苏格兰法夫郡(County Fife)的寇克卡迪(Kirkcaldy)。

亚当斯密的父亲也叫Adam Smith，是律师、也是苏格兰的军法官和寇克卡迪的海关监督，在亚当斯密出生前几个月去世；母亲玛格丽特(Margaret)是法夫郡斯特拉森德利(Strathendry)大地主约翰．道格拉斯(John Douglas)的女儿，亚当斯密一生与母亲相依为命，终身未娶。

1723～1740年间，亚当斯密在家乡苏格兰求学，在格拉斯哥大学(University of Glasgow)时期亚当斯密完成拉丁语、希腊语、数学和伦理学等课程；1740～1746年间，赴牛津大学(Colleges at Oxford)求学。

高考历史工业革命与资本主义发展的关系在人类历史的长河中，工业革命无疑是一场具有深远影响的重大变革，它与资本主义的发展紧密相连，相互促进，共同塑造了现代社会的面貌。

工业革命为资本主义的发展提供了强大的动力和物质基础。

在工业革命之前，资本主义经济虽然已经有所发展，但仍受到诸多限制。

传统的手工劳动方式效率低下，生产规模有限，无法满足市场日益增长的需求。

而工业革命带来了一系列的技术创新，如蒸汽机的发明和应用、纺纱机和织布机的改进等，使得生产效率大幅提高，商品的产量迅速增加。

这不仅满足了国内市场的需求，还为开拓海外市场提供了可能。

大规模的工业生产需要大量的原材料和广阔的销售市场，这促使资本主义国家积极向外扩张，寻求更多的资源和市场，从而进一步推动了资本主义的发展。

工业革命促进了资本主义生产方式的变革。

工厂取代了手工工场，成为主要的生产组织形式。

在工厂中，工人集中在一起，按照严格的分工和工艺流程进行生产，实现了生产的专业化和标准化。

这种生产方式极大地提高了劳动生产率，降低了生产成本，增强了资本主义企业的竞争力。

同时，工厂制度也使得资本家对工人的控制更加严密，工人逐渐成为机器的附属品，劳动强度加大，工作时间延长，而工资却相对较低。

这导致了工人阶级与资产阶级之间的矛盾日益尖锐，为后来的工人运动和社会主义思潮的兴起埋下了伏笔。

工业革命推动了资本主义经济结构的调整。

农业在国民经济中的比重逐渐下降，工业和服务业的比重不断上升。

工业的发展带动了相关产业的兴起，如交通运输业、采矿业、冶金业等。

同时，商业和金融也得到了快速发展，为资本主义经济的运行提供了有力的支持。

随着经济结构的变化，社会阶级结构也发生了重大变化。

新兴的工业资产阶级逐渐崛起，他们凭借着经济实力要求在政治上获得更多的权力。

而传统的土地贵族势力则逐渐衰落，这引发了资本主义国家政治制度的变革。

工业革命还促进了资本主义世界市场的形成。

机器大生产使得商品的价格大幅降低，质量不断提高，从而在国际市场上具有更强的竞争力。

第三章资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展第一节工业革命和资本主义经济的发展教案教材地位分析工业革命是人类社会历史发展的里程碑，推动了人类历史的进程。

它是以人类长期积累的社会生产力和社会文化作为基础而爆发的，使新的社会制度——资本主义制度在世界范围内建立，其影响远远超过一般的政治事件。

在工业革命中壮大了的资产阶级在政治上进一步要求扩大权利，他们不断推行革命或改革，巩固资产阶级在本国的统治。

同时，资产阶级加强了对外殖民扩张，将资本主义的生产方式和生活方式传播到世界各地，资本主义世界体系初步形成。

因此本节内容是这一章的重点，是推动资本主义世界体系初步形成和社会主义运动发展的必要前提。

教学目标1．知识要求：了解或掌握：英国工业革命的前提和条件；英国工业革命的过程及重要发明；法国、美国、德意志工业革命的简况；工业革命的影响。

2．能力要求：(1)分析英国工业革命的前提、条件，领会生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的辩证关系，使学生认识到工业革命是资本主义发展的一个重要阶段。

(2)分析工业革命的影响。

通过对工业革命后果和影响的了解，使学生明白工业革命中产生的两大阶级——工业资产阶级和工业无产阶级是与大生产相联系的先进阶级，从而理解马克思所说的：“资产阶级曾经起过非常革命的作用〞。

3．情感目标：资本主义工业是建立在对内、对外血腥掠夺的基础上的。

科学技术是第一生产力，社会生产的发展需要技术革命。

了解由于工业革命的发展很大程度上是建立在资产阶级血腥掠夺的基础上，给被掠夺地区和人民带来了灾难；通过对英国工业革命过程的教学，对学生进行刻苦学习、热爱科学的教育。

重点分析英国工业革命的前提和条件；工业革命的影响是本课重点。

工业革命是一般政治革命不可比拟的巨大变革，要说明它的必然性必须讲清其背景和条件。

工业革命的影响涉及人类社会生活的各个方面，使人类社会发生了巨大的变革，对人类的现代化进程推动起到不可替代的作用。

第三章 资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展第一节 工业革命和资本主义经济的发展●教学目标知识目标1.掌握英国工业革命的前提和条件。

2.掌握英国工业革命进程中各行业的重要发明。

3.掌握英国工业革命对世界产生的影响。

4.了解法、美、德等国的工业革命概况。

德育目标1.通过对工业革命产生条件的讲述，使学生认识到工业革命的产生是历史发展的必然结果。

2.通过对工业革命对生产力的发展，对整个世界历史进程产生的影响的讲述，使学生认识到：科技是第一生产力，社会生产的发展需要科技的推动。

能力目标1.通过对英国工业革命前提条件、后果、影响的分析。

培养学生运用生产力和生产关系经济基础的上层建筑，可能性和必然性等历史唯物主义观点分析历史问题的能力。

2.通过对工业革命产生的影响分析，提高学生全面分析评价历史问题的能力。

●教学重点1.英国工业革命产生的条件2.工业革命对世界产生的影响●教学难点法、美、德工业革命的比较●教具准备1.投影仪2.多媒体教学设备●教学方法1.讲述法：主要运用于教师在教学过程中对重点、难点问题的分析，例如：对工业革命产生的社会根源的分析。

2.分析法：教学中，教师在学生分析、讨论、回答的基础上进行总结分析。

3.讨论法：教学过程中，对工业革命一节的有关问题，教师创设新的思维情境，让学生讨论回答。

●课时安排一课时●从容说课本节课内容主要讨论英国工业革命及工业革命产生的影响等内容，教学构思如下：一、首先引导学生构建本章基本线索，如下所示：工业革命⎪⎩⎪⎨⎧义运动国际工人运动和社会主民族解放运动动资产阶级革命与改革运...C B A通过教师分析，使学生对本章教学内容有一个清晰的轮廓。

二、本章以及本节教学手段应丰富，教师教学过程中要充分运用实例、图表、图象进行教学，提高学生学习兴趣，增强认知能力。

条件 三、教学中，要适当渗透课堂练习，通过例题讲评，提高学生思维能力，加深学生对课堂重点的问题的印象。

●教学过程［导入新课］英国资产阶级革命的胜利，确立了资产阶级在英国的统治，为英国资本主义的发展开辟了道路，加速了社会生产力的发展，工业革命的进行，又进一步巩固了资产阶级的统治。