民办幼儿园存在的问题对策
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民办幼儿园存在的问题
一、民办幼儿园存在的主要问题
1、管理不规范
民办幼儿园的管理往往不规范,受理的咨询人数过多,导致环境混乱,教学进度缓慢。
例如,每个班学生人数控制不严格,非本班学生也参与活动,或者只有在班里但没有正式注册,导致教学质量受到一定的影响。
2、缺乏专业的师资
大多数民办幼儿园的教师不能获得正规的教育,没有接受过正规的师资培训,没有获得正规的教师资格证,教学质量无法得到保障。
3、设备落后
民办幼儿园的设施经营欠佳,设备落后,无法满足孩子们的教育需求,也影响了教学质量。
4、缺乏社会监督
民办幼儿园由个人、企业或社会团体经营,多不受政府监管,办学质量也多无法得到保障。
二、解决民办幼儿园问题的措施
1、加强管理
政府应及时对民办幼儿园加强管理,建立起完善的监管机制,明确各项规章制度,加大对学校的督导检查力度。
2、严格师资
政府应加大对民办幼儿园师资的审核,要求民办幼儿园招聘正规
的教师,严格按照教师资格考试的要求,培养优秀的教师队伍。
3、改善设施
政府应支持民办幼儿园的设施改善,提供营养的饮食和良好的学习环境,以满足孩子们学习和成长的需要。
4、建立监督机制
政府应建立专门的民办幼儿园监督机制,加强对民办幼儿园的管理和监督,确保民办幼儿园能够按规定的质量标准运行。
民办幼儿园存在问题困难及对策成果汇编《民办幼儿园存在问题困难及对策成果汇编》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!(一)民办幼儿园投入不足,且保教工作不规范民办幼儿园由于投入不足,硬件设施差,卫生条件差,安全隐患多,我们地区民办幼儿园的设置门槛过高,但市场对民办园又有需求,导致大量没有注册的黑幼儿园的出现。
有的是家庭作坊式的,用自家房屋或临时祖用小区内几间民房,硬件差,玩具不足,场地小,卫生条件差,膳食质量低,教学随意性强。
有些规范注册的民办园,运行成本较高,但为了争夺生源,竟相降低收费标准,大打价格战,以低价与其他园竞争,使其自身的膳食质量、保教质量很难保证,严重影响了民办幼儿园的发展。
许多民办园由于过分重视利润,为了吸引生源,一味满足家长的要求,不顾儿童身心发展的特点,过于重视知识技能的传授,忽视儿童全面发展;过于重视安全,限制了儿童活动;过于注重特色教育,忽视日常教育工作的现象;教学内容明显具有功利色彩。
采用各种名目来标榜和包装名不副实的课程,达到高收费的目的。
使保教工作欠规范,导致保育教育质量不高。
(二)师资队伍不稳定,管理机制不适应幼儿教师的工资待遇普遍偏低,在有固定收入的人群中收入居于中低水平。
民办幼儿园常常不为教师缴纳应该缴纳的各种保险,民办园教师在专业发展、专业成长方面不受重视,很少有机会参加培训,没有机会评职称,不少教师认为难以实现自身的价值,再加上工作压力大,因此,跳槽、换岗等现象频繁发生,师资流动性大,教师队伍不稳定。
建国以来,在计划经济体制下,民办幼儿教育的管理是指令性的。
如国家曾规定,凡是千人以上的大企业和机关都需要建立托儿机构。
“自家的孩子自家抱”的这种办园体制必然形成民办幼儿园与社会的脱节,与当地经济的脱节。
这使得我国民办幼儿园长期处于封闭状态。
我国民办幼儿园往往在一些周边的农村地区,规模较小,效益也不高。
办园人员管理职责不清,管理流程也不顺畅,而且由于村村办园,形成不正当的经济竞争,使先进的教育信息得不到共享,严重浪费了教育资源。
浅析民办幼儿园的发展瓶颈与对策随着我国民办教育行业的快速发展,民办幼儿园成为了很多家长选择的首选,也得到了政府的大力支持和鼓励。
但是,在发展过程中,民办幼儿园面临着一些问题和挑战,特别是在教育质量、招生与管理等方面,存在着一些瓶颈。
本文将从这些方面进行分析,并提出相应的对策。
一、教育质量方面1.师资力量不足现在市场上民办幼儿园的竞争越来越激烈,为了追求利润,一些幼儿园的师资力量难以满足要求,导致教育质量出现问题。
因此,提高师资力量,加强教师培训是民办幼儿园发展的关键。
对策:民办幼儿园应该加强对教师的招聘和培训,提高教师的专业知识和教育能力。
同时,可以与相关培训机构合作,为教师提供专业培训和进修机会,提高教师的教学水平。
2.教育方式滞后随着社会的发展,新的教育理念和方法不断涌现,但是一些民办幼儿园却仍沿用传统的教育方式,忽视了孩子的个性差异和兴趣特长,导致教育质量低下。
对策:民办幼儿园应该注重创新教育方式,引导孩子发展自己的兴趣特长,建立灵活多样的教育模式,提高教育质量。
二、招生与管理方面1.招生难题民办幼儿园只有在招生过程中保证教育质量和口碑的同时,才能获得更多的生源。
但是,由于很多幼儿园没有建立良好的品牌形象和口碑,很难吸引更多的家长前来报名。
对策:民办幼儿园应该树立良好的品牌形象和口碑,借助互联网等多种渠道来宣传自己的教育理念和特色,提高儿童家长的选择欲望。
2.管理混乱民办幼儿园经营管理中存在的问题往往影响着教育质量,如管理不规范、缺乏资源和设备等,都会影响幼儿园的运作效率。
对策:建立规范的管理制度,提高幼儿园的管理能力,加强对资源、设备的投入,打造好的教育环境,以提高幼儿园的营运效率。
综上所述,民办幼儿园发展瓶颈与对策是一项长期而复杂的任务。
只有抓住关键点,综合运用多种手段,结合自身的实际情况,才能让民办幼儿园不断发展壮大。
民办幼儿园的问题及其对策学前教育随着社会的发展和家长对教育意识的觉醒,民办幼儿园在我国教育体系中扮演着越来越重要的角色。
然而,随着民办幼儿园规模的扩大和数量的增加,也暴露出一些问题。
本文将探讨民办幼儿园存在的问题,并提出相应的对策来促进学前教育的发展。
一、缺乏规范管理由于民办幼儿园的管理体制相对松散,很多幼儿园存在管理混乱的现象。
例如,有些幼儿园没有明确的管理制度和规范,导致教学质量参差不齐,甚至出现教师不当行为的情况。
这对孩子的身心健康发展构成了一定的威胁。
针对这一问题,对策之一是建立健全幼儿园管理规范。
幼儿园应该编制详细的管理制度,明确教师和家长的权益与义务,加强对教师的培训和管理,确保教师具备专业素养和道德水平。
同时,政府应加强监管力度,设立投诉举报渠道,及时处罚违规违法幼儿园,优化幼儿园发展环境。
二、收费标准不透明民办幼儿园的收费标准往往不够透明,导致家长无法准确了解到底该缴纳多少费用。
有的幼儿园可能出现乱收费、滥收费等问题,增加了家庭的经济负担。
针对这一问题,需制定统一的收费标准,并要求民办幼儿园公示收费信息,确保家长了解各项收费项目及费用构成。
同时,政府可以出台相关政策,建立幼儿园收费监管机制,加强对民办幼儿园的定期检查和评估,确保收费合理合法。
三、师资力量不足在很多民办幼儿园中,教师师资力量不足成为一个突出问题。
一些幼儿园招聘条件低,对教师的要求不够严格,导致教学质量无法得到保障。
与此同时,由于工资待遇低,优秀的教师流失严重,给幼儿园的长远发展带来了一定的困扰。
解决这一问题的对策之一是提高教师的待遇和职业发展空间。
政府可以出台相关政策,提高民办幼儿园教师的薪资水平,加大教师教育培训力度,提高教师的专业素养和教育能力。
此外,还可鼓励幼儿园与高校或研究机构合作,建立师资培养基地,吸引优秀的教育人才投身学前教育。
四、教育资源不均衡由于民办幼儿园的投资和设施条件有限,导致教育资源分布不够均衡。
论述民办幼儿园面临的问题及策略民办幼儿园作为中国教育体制的重要组成部分,承担着大部分幼儿教育的任务。
然而,民办幼儿园面临着许多问题,如质量参差不齐、担心经营风险、缺乏专业人才等。
本文将对这些问题进行论述,并提出相应的策略。
首先,民办幼儿园面临的第一个问题是质量参差不齐。
由于市场的自由竞争和缺乏统一的监管标准,一些民办幼儿园为了追求利润最大化,往往忽视了教育质量。
这些幼儿园可能缺乏合适的教学材料、不具备教师资格证书或缺乏相关教育经验,导致教育质量低下。
为了解决这个问题,政府应加强对民办幼儿园的监管力度,建立健全的评估机制,对幼儿园的教学内容、教师队伍和办学资质进行严格把关。
同时,民办幼儿园也应自觉提高教育质量意识,加强师资队伍建设,提供多样化的教学资源,为孩子们提供更优质的教育服务。
其次,经营风险是民办幼儿园面临的另一个问题。
由于市场竞争激烈、经营成本高昂,民办幼儿园面临着经营困难的风险。
尤其是在新建社区或乡村地区,民办幼儿园的市场需求不明确,经营风险更大。
为了解决这个问题,政府应加大对民办幼儿园的政策支持力度。
例如,可以给予民办幼儿园贷款支持或减少税收负担,为其提供更好的经营环境。
此外,政府还可以通过与社区合作,提供托底保障,确保民办幼儿园的生存与发展。
同时,民办幼儿园也应积极创新经营模式,寻找适合自己的发展道路,提高自身的竞争力。
最后,缺乏专业人才也是民办幼儿园面临的一个问题。
目前,民办幼儿园在教师队伍建设方面存在一定的困难。
一方面,民办幼儿园无法向教师提供与公办幼儿园相比更高的薪资和福利待遇,导致了优秀教师的流失。
另一方面,有些民办幼儿园无法满足教师的职业发展需求,使得一些教师缺乏积极性。
为了解决这个问题,政府应加大对民办幼儿园教师的培训力度,提供更多的职业发展机会和晋升空间。
同时,民办幼儿园也应加强与高等院校的合作,通过校企合作、双向选择等方式,吸引更多专业人才加入到幼教行业中。
综上所述,民办幼儿园面临诸多问题,如质量参差不齐、经营风险大、缺乏专业人才等。
民办幼儿园解决方案在中国,民办幼儿园是一种常见的幼教机构形式。
与公办幼儿园相比,民办幼儿园的发展也遇到了许多问题。
本文将针对民办幼儿园存在的问题提出一些可行的解决方案。
问题1. 教育资源的不足与公办幼儿园相比,民办幼儿园通常面临着教育资源的不足。
这主要是因为在教育资源分配上,公办幼儿园有政府的支持与监管,而民办幼儿园则只能自己承担。
2. 管理体系的不完善在民办幼儿园中,中小企业所占比例较高,而这些企业的管理水平通常较低,无法有效运作教育机构。
同时因为没有明确的管理体系,导致教师和家长的投诉难以得到有效解决。
3. 教师素质参差不齐在民办幼儿园中,一些教师的专业素质和教学能力相对较弱,这导致一些家长对民办幼儿园的信心降低,也加重了教育不公平的问题。
解决方案1. 政府引导民办幼儿园发展政府在幼儿园教育资源分配和资金扶持等方面应更加注重民办幼儿园的发展。
政府还可以通过监管体系、培训机制等措施,引导民办幼儿园加强管理建设,提升教学质量。
2. 民办幼儿园联盟的建立民办幼儿园可以联手组成联盟,共同解决管理问题。
这样可以提高民办幼儿园的管理水平,增加教师和家长的参与度,有效解决教育机构所面临的各种问题。
3. 提高教师素质民办幼儿园可以加强教师培训,提升教师的专业水平和教学能力。
同时,政府也可以加大对民办幼儿园的教师培训和知识补贴力度,鼓励民办幼儿园教师不断提升自己的专业素养。
结论民办幼儿园作为我国幼儿教育的重要组成部分,虽然存在许多问题,但并不意味着它不能或将永远无法得到解决。
我们可以通过各种措施,帮助民办幼儿园提高管理水平、增加教育资源和提高教师素质等方面,促进其良性发展。
论述民办幼儿园面临的问题及策略民办幼儿园是我国幼儿教育的重要组成部分,由于其灵活运营、多元发展的特点而备受关注。
然而,正因为其特殊性质,民办幼儿园所面临的问题也不容忽视。
本文将围绕民办幼儿园面临的问题以及对策进行深入探讨。
首先,民办幼儿园面临的一大问题是资金不足。
相对于公办幼儿园,民办幼儿园通常由个人、企业或社会团体投资运营。
由于幼儿园教育的特殊性,需要投入大量的财力和人力资源保障高质量的教育服务。
然而,在我国幼儿教育资源不足的背景下,它们常常面临资金不足的情况。
这导致了幼儿园条件设施不佳,师资力量不足,教育教学质量低下等问题。
为了解决这个问题,政府应加大对民办幼儿园的资金支持,推动社会各界积极参与幼儿教育事业,促进公益性的资金向民办幼儿园倾斜。
此外,幼儿园还可以通过积极开展有益的社区活动,吸引更多的社会资源参与,并争取政府的支持。
其次,民办幼儿园面临的另一个重要问题是师资力量不足。
幼儿园的教师直接关系到教育质量的高低。
然而,由于我国幼儿教育事业的发展相对滞后,导致优秀的幼儿教育专业人才相对匮乏。
在这种情况下,民办幼儿园更难招聘到专业水平较高的教师。
为了解决这个问题,一方面,政府要加大对幼儿教师的培养力度,提供更多的教育岗位和培训机会。
另一方面,民办幼儿园可以通过与高校、教育培训机构等合作,拓宽师资培养渠道。
同时,民办幼儿园还应该加强对现有教师的培训和提高,提升整体的师资力量。
第三,民办幼儿园在合规运营方面也面临一些问题。
幼儿园作为一个特殊的教育机构,需遵循相关教育法律法规,保障幼儿的安全和健康。
然而,由于监管不到位,一些个别民办幼儿园存在环境卫生差、安全设施不完善等问题,甚至出现了违规招生、乱涨学费等行为。
为了解决这个问题,政府应建立完善的监管制度,并加大对民办幼儿园的监督检查力度。
同时,民办幼儿园也应该自觉遵守相关法律法规,加强内部管理,确保合规运营,提高幼儿的教育质量和社会形象。
最后,民办幼儿园在与公办幼儿园的竞争中也面临一些问题。
浅析民办幼儿园的发展瓶颈与对策民办幼儿园是指由个人、企事业单位或其他社会组织举办的幼儿教育机构。
近年来,随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,民办幼儿园得到了迅速的发展,并且在城市和农村地区都得到了普及。
民办幼儿园的发展也面临着一些瓶颈。
本文就民办幼儿园的发展瓶颈及对策进行浅析。
一、招生难问题1.市场竞争激烈。
随着民办幼儿园数量的增加,竞争变得异常激烈。
一些老牌民办幼儿园因为缺乏创新和优质教育资源投入,导致招生难。
2.择校意识逐渐增强。
家长选择民办幼儿园时,注重的不仅仅是离家距离和价格,更看重园所的师资力量、硬件设施、教育理念等方面的优势。
对策:民办幼儿园可以通过提升教育质量、增强特色办学、拓宽教育资源和推出吸引人的创新教育项目等方式,吸引更多家长选择自己的幼儿园。
二、师资短缺问题1.薪资待遇低。
相对于公办幼儿园,民办幼儿园的薪资待遇较低。
这使得一些优秀的幼儿教师不愿意进入民办幼儿园工作。
2.师资培养不足。
由于我国目前还没有建立完善的幼儿教师培养体系,导致民办幼儿园缺乏高质量的教师队伍。
对策:民办幼儿园可以通过提高教师的薪资待遇,改善他们的工作环境,提供良好的发展空间和职业晋升机会,吸引更多优秀的教师加入。
政府也应该加大对民办幼儿园师资培养的支持和投入,建立起完善的幼儿教师培养体系。
三、质量监管问题1.质量参差不齐。
由于民办幼儿园的数量庞大,质量监管困难,存在一些劣质幼儿园,甚至存在违规办园的情况。
2.政策执行不彻底。
虽然有相关政策对民办幼儿园的教育质量和管理进行规范,但是一些地方的政府执法力度不够,导致违规行为得不到有效的制约。
对策:政府应加大对民办幼儿园的监管力度,加强对幼儿园的审批和评估工作,对违规行为进行处罚。
民办幼儿园也应自觉接受监管,提高教育质量,加强管理,为孩子提供良好的教育环境。
四、升学压力问题1.小升初竞争激烈。
在我国,小学入学竞争非常激烈,家长为了让孩子有更好的学习环境和发展机会,普遍希望让孩子进入重点小学。
普惠性民办幼儿园发展的困境与对策研究普惠性民办幼儿园作为我国学前教育体系的重要组成部分,承担着为广大人民群众提供优质、平价、普惠的学前教育服务的重任。
然而,在现实中,普惠性民办幼儿园的发展面临着诸多困境,如资金不足、师资力量薄弱、教育质量不高等问题。
这些问题严重制约了普惠性民办幼儿园的可持续发展,需要采取有效对策加以解决。
一、普惠性民办幼儿园发展的困境1. 资金不足普惠性民办幼儿园的办园经费主要来源于学费、政府补贴和社会捐赠。
然而,由于普惠性民办幼儿园的收费标准相对较低,政府补贴也有限,导致办园经费紧张。
同时,由于普惠性民办幼儿园的服务对象多为低收入家庭子女,家长支付能力有限,也增加了幼儿园的经费压力。
2. 师资力量薄弱普惠性民办幼儿园的教师队伍普遍存在学历偏低、专业素质不高的问题。
同时,由于薪资待遇相对较低,也难以吸引和留住高素质的教师。
这导致普惠性民办幼儿园的教育质量难以保证,也制约了幼儿园的可持续发展。
3. 教育质量不高由于师资力量薄弱、办园条件有限等因素的影响,普惠性民办幼儿园的教育质量普遍不高。
具体表现为课程设置不够科学、教学方法不够先进、安全管理存在漏洞等问题。
这不仅影响了幼儿的健康成长,也损害了普惠性民办幼儿园的声誉和形象。
二、普惠性民办幼儿园发展的对策1. 加大政府投入力度政府应加大对普惠性民办幼儿园的投入力度,通过财政补贴、奖励等方式支持幼儿园的发展。
同时,政府可以设立专项资金,用于改善普惠性民办幼儿园的办园条件,提高教育质量。
此外,政府还可以通过购买服务等方式,鼓励普惠性民办幼儿园提供更多的优质学位,满足人民群众的需求。
2. 加强师资队伍建设普惠性民办幼儿园应加强师资队伍建设,提高教师队伍的素质和专业化水平。
具体措施包括:加强教师培训、提高教师的薪资待遇、吸引更多高素质的教师加入等。
同时,普惠性民办幼儿园还应建立健全的教师评价机制,对教师的工作进行科学评价,激励教师不断提高自身素质和工作能力。
浅析民办幼儿园的发展瓶颈与对策近年来,随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,对幼儿教育的需求也逐渐增加。
民办幼儿园在这一背景下得到了迅速发展,成为了我国幼儿教育体系中不可或缺的一部分。
民办幼儿园在发展过程中也面临着一些瓶颈和困难。
本文将对民办幼儿园的发展瓶颈进行浅析,并提出相应的对策。
一、发展瓶颈1. 教师素质不高民办幼儿园的教师多数来自于普通家庭,其教育背景和专业素养相对较低。
这就导致了民办幼儿园的师资力量相对薄弱,教学质量难以保障。
2. 资金短缺相对于公办幼儿园,民办幼儿园的资金来源相对单一,常常面临着资金短缺的问题。
这就导致了民办幼儿园的师资待遇和教学设施的投入难以得到保障。
3. 相关政策不健全在政策支持方面,民办幼儿园往往面临着各种限制和不确定性。
相关政策的不健全,给民办幼儿园的合法发展带来了一定的影响。
二、对策建议1. 提升师资力量政府可以加大对民办幼儿园教师的培训力度,提高他们的专业素质和职业能力。
可以引导高校加强对幼儿教育专业的培养,增加优质教师的来源。
2. 加大政策支持力度政府可以出台更加完善的政策,给予民办幼儿园更多的支持和倾斜。
比如通过税收优惠、政府资金补贴等方式,缓解民办幼儿园资金短缺的问题。
3. 完善监管机制建立健全的监管机制,对民办幼儿园的资金使用、教学质量、师资力量等方面进行严格监管,保障幼儿园教育的质量和安全。
可以鼓励社会各界参与到幼儿园教育的监督和评价中,提高民办幼儿园的整体水平。
4. 多元化发展民办幼儿园可以通过发展特色教育、拓宽校园经济渠道等方式,实现多元化发展。
比如开设特色课程、举办亲子活动、开发周边产业等,增加幼儿园的收入来源,提高其可持续发展能力。
5. 联合办园可以鼓励民办幼儿园与公办幼儿园、学前教育机构等进行合作或联合办园。
通过资源共享、经验互补,提高办园效率和教学水平,实现优势互补、做强做大。
民办幼儿园的发展面临一些瓶颈和困难,但也存在着一定的对策和解决途径。
我国民办幼儿园存在的问题及对策摘要随着我国民办幼儿园数量的快速增长,暴露出许多突出的矛盾和问题,若不能得到及时解决,必将严重影响我国幼儿教育的总体质量。
本文分析了我国民办幼儿园的有关问题以及制约民办幼儿园发展的原因,并提出了相应的对策,以期推动民办幼儿园的健康发展。
关键词民办幼儿园问题对策民办幼儿园是指国家机构以外的社会组织或个人承办的,主要利用国家财政经费面向社会招收幼儿教养的总称。
随着国民经济的持续增长,人民生活水平不断提高,我国民办幼儿园得到了快速的发展。
这有效地解决了我国幼教投入严重不足的问题,拓宽了幼教投资渠道,缓解了政府财政支出的压力,增加了幼儿接受教育的机会,提高了我国幼儿的入园率,为我国的幼儿教育事业带来了生机与活力。
在政府的支持下,民办幼儿园发展迅速,很快在教育领域中稳定发展并成为了不容忽视的角色,成为公立幼儿园的有益补充。
但是,由于不少民办幼儿园投入不足、硬件设施差、师资队伍不稳定等因素,仍然制约着民办幼儿园的可持续发展。
一、我国民办幼儿园存在的问题由于民办幼儿园创办者对国家教育政策没有深入的理解,且民办幼儿园发展还不够规范和成熟,导致在办园过程中出现了各种各样的问题。
这不仅阻碍了幼儿教育事业的发展,没有让幼儿达到全面协调可持续发展的效果,而且其在经营过程中也出现了诸多问题。
(一)民办幼儿园投入不足,且保教工作不规范民办幼儿园由于投入不足,硬件设施差,卫生条件差,安全隐患多,有些地区民办幼儿园的设置门槛过高,但市场对民办园又有需求,导致大量没有注册的黑幼儿园的出现。
有的是家庭作坊式的,用自家房屋或临时租用小区内几间民房,硬件差,玩具不足,场地小,卫生条件差,膳食质量低,教学随意性强。
有些规范注册的民办园,运行成本较高,但为了争夺生源,竞相降低收费标准,大打价格战,以低价与其他园竞争,使其自身的膳食质量、保教质量很难保证,严重影响了民办幼儿园的发展。
许多民办园由于过分重视利润,为了吸引生源,一味满足家长的要求,不顾儿童身心发展的特点,过于重视知识技能的传授,忽视儿童全面发展;过于重视安全,限制了儿童活动;过于注重特色教育,忽视日常教育工作的现象;教学内容明显具有功利色彩。
采用各种名目来标榜和包装名不副实的课程,达到高收费的目的。
使保教工作欠规范,导致保育教育质量不高。
(二)师资队伍不稳定,管理机制不适应幼儿教师的工资待遇普遍偏低,在有固定收入的人群中收入居于中低水平。
民办幼儿园常常不为教师缴纳应该缴纳的各种保险,民办园教师在专业发展、专业成长方面不受重视,很少有机会参加培训,没有机会评职称,不少教师认为难以实现自身的价值,再加上工作压力大,因此,跳槽、换岗等现象频繁发生,师资流动性大,教师队伍不稳定。
建国以来,在计划经济体制下,民办幼儿教育的管理是指令性的。
如国家曾规定,凡是千人以上的大企业和机关都需要建立托儿机构。
“自家的孩子自家抱”的这种办园体制必然形成民办幼儿园与社会的脱节,与当地经济的脱节。
这使得我国民办幼儿园长期处于封闭状态。
(三)办园布局不合理,办园过程严重存在小学化倾向我国民办幼儿园往往在一些周边的农村地区,规模较小,效益也不高。
办园人员管理职责不清,管理流程也不顺畅,而且由于村村办园,形成不正当的经济竞争,使先进的教育信息得不到共享,严重浪费了教育资源。
此外,一些民办幼儿园没有遵循幼儿的身心发展规律,而是按照小学模式给幼儿上拼音课,背诗文,做数学试题,且题量大,这不仅对幼儿的发展不利,还严重影响了他们的身心发展。
不少民办幼儿园里仍然存在重智轻体的现象,且在办园过程中制定幼儿发展目标也存在重教育轻保育的现象。
二、制约我国民办幼儿园发展的原因分析(一)法律法规不健全,现有法律法规没有得到有效执行《教育法》、《民办教育促进法》等法律法规为民办教育的发展提供了基本法律框架,但有关法律法规自相矛盾,存在冲突,如在能否盈利和民办学校税收问题上表述不同,使得民办学校、民办幼儿园无所适从。
近年来国家关于民办教育的法律出台了不少,但限制的多,鼓励的少,规范的多,扶持的少。
有的地方政府和教育部门不能及时转变观念,对民办幼儿园有偏见,而这种偏见和由此产生的政策环境,成为制约民办园发展的最大因素。
同时现有法律法规得不到有效执行,成为制约民办幼儿园健康发展的另一个重要因素。
(二)幼儿教育经费投入严重不足,体制不顺,渠道狭窄在整个国家教育投入一直未达到国民生产总值4%的情况下,幼儿教育得到的财政性经费更是杯水车薪。
据统计,我国财政性教育经费占gdp的比重长期在2.8%左右徘徊,2007年有所增长仅为3.32%,在世界各国处于较低的水平。
而我国财政拨款的幼儿教育经费仅占教育总经费的1.3%左右,仅占gdp的0.06%。
对民办园的资金投入更是少之又少。
幼儿教育经费投入的主要原因还是体制不顺。
有限的财政性教育经费基本都投入到公办园,随着公办园所占比重的下降,使得政府财政投入的受益群体越来越少。
真正为一般民众服务的街道、小区、农村幼儿园、民办幼儿园无法得到资金资助。
如果政策没有理顺,即使增加幼儿教育经费投入仍无法到达真正需要资助的地方。
(三)对民办幼儿园管理体制不顺,责权不清,管理力度不够我国民办园数量在不断增加,但教育管理的职能部门人员却非常少,民办园处于教育管理的盲区。
政府对民办园的管理还存在多头管理,责权不清的问题。
如有些地方想承办一所民办园极其困难,其审批及日常管理一般要涉及土地城建、教育、卫生防疫、水电暖气、财政和价格、民政、劳动保障、妇女儿童等十多个主管单位和部门。
这些单位之间在幼儿教育领域的责和权的界线都不清晰,相互协调统一尤为困难。
由于幼儿园的审批手续繁琐,大量民办园不得不放弃申请,甘当“黑户”幼儿园。
(四)社会对民办幼儿园的偏见《民办教育促进法》的出台,确立和认可了民办园的合法地位,但由于传统思维的惯性,人们还是普遍认为公办幼儿园值得信赖,对民办园则持怀疑态度,认为民办园是以盈利为目的,办学水平不佳等等。
即使民办园的硬件设施达标,教育教学质量优秀,也很难获得大众的普遍认可。
这种传统意识和社会偏见影响了社会对民办园的认同,恶化了民办园的生存环境。
因此,在一定程度上推动了公办园入学难的问题出现。
三、民办幼儿园发展的对策民办幼儿园所存在的问题需要政府、社会和民办幼儿园的共同努力,这是解决民办幼儿园可持续发展的关键。
(一)良好的外部客观环境是民办幼儿园健康快速发展的前提民办园要健康快速发展,离不开一个适宜发展的政府、法律、经济、社会舆论等外部环境。
首先,政府和大众媒介要引导社会舆论,提高大众的思想认识,加强社会对民办园的认可度。
同时,民办园也应以较高的保教质量和社会美誉度,向社会证明自己的实力,赢得社会更多的尊重和认可,创办出具有特色的幼儿园。
其次,各级教育部门和相关部门要切实贯彻《民办教育促进法》,使民办园法律地位、权利以及国家规定的税收用地等方面的优惠政策得到真正落实。
最后,应尽快依据《民办教育促进法》以及《民办教育促进法实施条例》的精神,尽快制定有关民办学前教育的实施细则。
其次,政府应进一步加强依法行政,最大限度维护民办幼儿教师、民办园的合法权益。
发展民办园是政府的法定职责,而民办园的发展也离不开政府的支持和领导。
因此应做到以下四点:1.设立与基础教育平级的幼儿教育或民办教育管理机构,强化管理责任,避免管理盲区。
2.政府部门应采取切实可行的措施,提高民办园教师的待遇和地位。
确定民办园教师的最低工资保护线,以保障民办园教师的基本生活权利和生活水平。
3.以法律的形式保证民办园教师应享有的社会保险,以民办园教师个人为主,政府补助为辅,共同承担购买社会保险的费用,对拒不依法给教师购买社会保险的民办园应依法惩处。
4.进一步完善民办园教师的职称评定制度,扩大参评教师的范围,确保民办园教师与公办园教师在职称评定上享有同等资格与权利。
此外,政府部门必须依法严格尊重民办园的办学自主权和财产权,杜绝各种形式的乱摊派、乱收费、乱罚款。
对个别政府机关工作人员的职务违法侵权行为必须严肃追究,以进一步强化其法律观念和责任感,杜绝此类事件的再次发生,创设宽松的发展环境。
最后,我国《民办教育促进法》鼓励地方政府适当的资助民办教育。
幼儿园体制的改革应建立适应市场化运作的幼儿园教育体系,因此各级政府对民办幼儿园不能撒手不管,而要给予扶持。
各级政府及教育行政部门应当拿出适当比例的经费作为专项奖金,鼓励那些保教质量好、社会信誉度高的民办园,形成优胜劣汰的自我更新机制,引导和促进民办园的健康发展。
(二)建立健全科学有效的筹款、管理和教育教学体系首先,通过多种方式筹集办园经费,解决资金不足的难题。
为促进民办园的发展,为国家和政府节约教育经费。
政府有关部门应对民办园给予支持,包括经济和财政上的。
其次,树立科学有效的发展、管理和教育理念,进一步优化管理和提高保教质量。
民办园应逐步树立以质量求发展的发展理念。
将筹集的办学经费除维持幼儿园正常运转外,主要用于教育教学投入,特别是基础设施的建设和改善教师的工资福利待遇。
民办园教师特别是决策阶层必须不断更新教育理念,树立为幼儿长期发展服务的思想,向家长宣传现代幼教理念,切实尊重幼儿发展规律,抵制社会上普遍存在的幼儿教育小学化的不良倾向。
再次,切实提高教师待遇,维护幼儿园教师的合法权益,建立一支较高质量、较高素质的稳定教师队伍。
严格按照法律规定,为教师交纳养老保险、生育保险、失业保险、医疗保险,为教师评定职称,解决教师的后顾之忧,从根本上稳定教师队伍。
加强教师的业务指导,鼓励教师进修培训,开展教科研活动。
以适当的报酬鼓励高素质、高职称、高学历的教师对其它教师的业务指导;鼓励教师立足教育实践,提高教师的业务素质和科研能力,逐步建立一支职称、学历、年龄结构基本合理的教师梯队。
(三)启动民办幼儿教育的立法,完善管理体制,宏观调控民办幼儿园通过民办幼儿教育立法,可以进一步明确民办幼儿教育的法律地位,明确各级政府和有关部门的责任,明确经费的投入、幼儿园办园主体、幼儿园的审批程序和管理体制,为建立民办幼儿教育管理新体制提供法律保障。
政府有关部门要加强对民办幼儿园的整体规划,使其规模适宜、布局合理,踏上良性发展之路。
要加强对民办幼儿教育的督导,及时进行检查、验收、分级定类,并加强日常的监督和调控,将随机抽查和定期复查结合起来,监控保教质量,规范办园。
民办幼儿园有庞大的受教育群体,政府应设立民办幼儿园发展专项经费,推动并引导民办幼儿园均衡、有效、健康的发展,对于教育质量好,社会声誉高的民办幼儿园应给予专项奖励。
(四)加强自身管理,内强素质,外塑形象民办幼儿园要得到较好的发展,必须要加强和改善内部管理,严格执行幼儿教育的法律法规,加强投入,规范办园,强化工作规范和人员职责,切实保障教师的权益,调动教师的积极性,实现“事业留人”。