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古诗文中运用通感的诗句
答案：
1.绝句
宋石柔
来时万缕弄轻黄,去日飞球满路旁。
我比杨花更飘荡,杨花只是一春忙。
2.与史郎中钦听黄鹤楼上吹
唐李白
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛
一为迁客去长沙,西望长安不见家.
黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花.
3.山园小梅·其一
宋林逋
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。
3.春望
唐杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
4.虞美人·春花秋月何时了
五代李煜
春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
5.相见欢·无言独上西楼
五代李煜
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
使用通感的诗句
标题：通感的诗句
正文:
在诗歌的王国里，通感是一种美妙的修辞手法，它能通过感官的互通，将抽象的情感和意象转化为具体而生动的文字。
试看这句著名的诗句:“春风又绿江南岸”,诗人王安石巧妙地运用了通感，将春天的气息转化为绿色，将抽象的情感转化为具象的景物，让读者瞬间感受到了春天的美好。
通感在诗歌中不仅可以让诗歌更加生动、形象，还可以增强诗歌的感染力和表现力。
比如唐代诗人杜甫的《登高》:“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”,诗人通过通感将风声、天声、猿声转化为水声、鸟声，让读者身临其境地感受到了登高的悲凉和寂寥。
除了诗歌，通感也可以在其他艺术形式中使用，比如绘画、音乐、文学等。
比如在毕加索的画作中，他经常运用通感将色彩和形状转化为抽象的情感和意象，让读者感受到了绘画的艺术之美。
在古典音乐中，通感也可以是指将不同的音乐元素相互融合，创造出一种新的音乐形式。
通感是一种强大的修辞手法，它可以让读者更加深入地理解和感受文学作品和情感。
无论是在诗歌、绘画、音乐还是文学中，通感都可以创造出令人陶醉的艺术之美。
简析《荷塘月色》通感手法的运用作者：潘先武来源：《中学语文·大语文论坛》2010年第03期【摘要】《荷塘月色》以艺术的笔法,用通感描绘了月下荷塘的绿叶、荷花、清香及月色,给人以“惊异”的美。
通感手法的运用,调动了人的一系列感官,增添了文章的诗情画意,增强了事物的形象感,生发出审美愉悦的空间,给人以多重而交叉的美的意境。
【关键词】《荷塘月色》通感审美朱自清先生的传世之作《荷塘月色》之所以脍炙人口,为人所乐道,究其原因,是诸方面的,但也不乏通感之功。
先生以艺术的笔法,描绘了一幅令人陶醉的月下荷塘美景图:绿叶田田,荷花朵朵,清香缕缕,月色溶溶,像朦胧的幻梦,像缥缈的歌声,展现的是荷塘月色令人“惊异”的美,作者在描绘这一幅具有“恰是到了好处”的意境的图画时,调动了人所有的感官,准确生动而又精练形象地把诸种感觉相互沟通起来,全面地、主体地刻画、呈现出梦幻般的诗意。
文中特别值得揣摩的是:层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
……塘中的月色并不均匀;但花与景有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
此处,把“荷花”的“清香”比着远处的“歌声”,这就把嗅觉形象当成了听觉形象;用“梦”喻月色下的“叶子和花”,就把视觉形象转移为所有的感觉形象;将“月色”比为“奏着的名曲”,这就把视觉形象比成了听觉。
运用不同范畴的事物打比方,主体与喻体必须有较明显的相似点;上面的比喻却超出了这个范围,那么应如何去感知体味呢?其实这就是通感的艺术魅力。
钱钟书先生曾说过:“在日常经验里,视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉往往可以彼此打通或交通,眼、耳、鼻、舌、身各个官能的领域可以不分界限。
颜色似乎会有温度,声音似乎会有形象,冷暖似乎会有重量,气味似乎会有锋芒。
”这种利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式,就是所谓的通感。
浅谈诗歌鉴赏中的通感修辞在高考语文试题中，修辞是一项重要的测试内容。
《考试说明》要求：“正确运用常见的修辞方法。
”所以高考对修辞的考查一般和其他试题类型结合在一起。
而与诗歌鉴赏的联合，一直是一个常见题型。
其命题方式主要有两种形式：一、直接考查。
也就是命题方式比较直接，题干中直接涉及修辞手法。
考查角度主要有以下两种：1、辨识并具体分析诗句中常用的修辞学方法。
比如年中考全国甲卷《春行即兴》第（1）大题：这首诗“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼”两句运用了哪种修辞学方法？恳请具体内容表明。
福建卷《与夏十二尼里岳阳楼》第（2）小题：对第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。
还有广东卷《春日登楼怀归》的第（1）小题。
2、对修辞手法抒发效果的分析。
比如年中考湖北卷《汉宫秋》第（2）大题：这段曲词中运用了押韵、顶上真的修辞手法，先行沃苏什卡它们各存有怎样的艺术效果。
上海卷《盼庐山瀑布》15小题：诗句“飞流直下三千尺”“千古长如白练飞”都运用了修辞手法，它们的抒发效果就是什么？二、隐性考查。
有的高考诗歌鉴赏试题，题干上并没有出现修辞字眼，但是在答案上却体现了修辞手法，考查的比较隐蔽，值得我们重视。
具体表现在：1、通过炼字考查修辞学。
比如年中考福建卷《秋夜》：恳请从“铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明”两句中找到最能体现诗人感情的一个字，并详细分析诗人在这两句诗中就是如何营造意境的。
请问：“肥”字意义双关。
既写下天肥，又写下心境的孤独。
由床上之月写道天上之月，顶针精妙；愁情、凉床、月影和梧桐，共同营造出来孤独的意境。
答案牵涉至双关和顶针修辞格。
2、通过意象考查修辞。
例如年高考诗歌鉴赏广东卷《江汉》第（1）小题：“诗中二三联用了‘片云’、‘孤月’、‘落日’、‘秋风’几个意象，请分析其情景交融的意境。
”答：第二联中的“片云”、“孤月”既为实景，也有喻意。
“片云”在空中飘荡，就像自己漂泊他乡，月亮和“我”都是如此的孤独寂寞；第三联用落日比喻自己黄昏暮年。
东北师范大学远程与继续教育学院2013秋季学期网络教育《专题讲座》------学习报告所选专题用“通感”手法赏析欧阳修的《醉翁亭记》学生姓名＿南培富专业教育管理年级 1203学习中心山西晋中介休纺织厂教学点奥鹏报名编号C0735401102001203000033专题教师姓名高长山（以上信息必须详细填写）2013年11 月1 日欧阳修的《醉翁亭记》中使用的“通感”手法赏析欧阳修的《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年，欧阳修因支持韩琦、范仲淹等的政治改革，被贬到滁州，自己的政治理想不能实现，国家日益衰弱，作者的内心是忧虑的；在被贬滁州期间，欧阳修宽简的安民政策使当地的经济文化得到了充分的发展，“负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应”，人民的精神状态和滁州美丽的风景伴着气氛活跃的野宴，给欧阳修的心情带来了些许快慰。
内心的苦闷终于在山水和与民同乐得到了消解和释放。
《醉翁亭记》就是在这样的背景下写成的。
首句“环滁皆山也”，一下子就把群山环抱的滁州的壮丽山景展示在你的眼前，通过视觉让你产生“联绵不断，巍峨壮观。
”的联想，正当你被宏伟的群山陶醉时，作者又把“西南诸峰”的美景呈现在你的眼前，当你正被“西南诸峰”的树林和山谷吸引时，树木繁茂，幽深而秀丽的琅琊山又尽受眼底。
这样，从群山到诸峰到琅琊，由远而近，尽收眼底。
充分调动读者的视觉器官，让你被大自然的美丽的色彩所陶醉，这时你也许会想：有了山再有水就好了。
“渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
”这就把你的听觉器官也充分调动了起来，使你的联想更加的丰富。
让你把酿泉的潺潺水声和水从两峰间飞泻直下的气势由“而”紧连，则水之声势并现，就会使人觉得潺潺水声与水之气势互相关联，使其表达准确，效果更佳。
这里作者把视觉形象和听觉形象糅合在一起，静的山景和动的酿泉，相映成趣，让你的感觉更加的丰富。
使你产生饮一口甘冽的清泉水的欲望，可是“峰回路转”来到了“醉翁亭”。
于是，一幅群山巍巍，山泉潺潺，飞亭展翅，山、泉、亭相互辉映的秀丽山水图，生动形象地呈现在读者的面前。
浅谈李贺诗歌中通感手法的运用冯琴【摘要】通感作为一种心理现象和文学表现手法，在中国古代诗歌中起着重要的作用。
中唐诗人李贺在其诗歌中大量运用这种艺术手法，构思精妙，体现出一种奇异、冷艳及瘦硬的风格。
本文阐述通感的含义及在诗歌中的作用并着重探讨和分析李贺诗歌中的通感手法。
%Shazitang New City New World Primary School Changsha China Feng Qin Synaesthesia as a psychological phenomenon and literary performance practices in the ancient Chinese poetry, plays an important role. The famous poet Li He, who lived in the mid-tang dynasty, displayed many artistic technique of synaesthesia in his poetry with vagaries of fly fast, sophisticated ideas, to reflect a strangeness, elegant and thin-hard style. The article elaborate the implication of synaesthesia and its effect in the poetry and focused on the discussion and analysis the synesthesia rhetoric in the poetry of Li He.【期刊名称】《湖南工业职业技术学院学报》【年(卷),期】2013(000)002【总页数】2页(P79-80)【关键词】李贺;诗歌;通感【作者】冯琴【作者单位】长沙市雨花区砂子塘新世界小学，湖南长沙，410007【正文语种】中文【中图分类】I106.2一、通感的含义及在诗歌中的作用通感就是人的诸种感觉的相互交通，也叫“移觉”或“感觉借移”。
杨万里的诗中如何运用通感手法杨万里是南宋时期一位极具特色和才华的诗人，他的诗作以清新自然、活泼生动著称。
在其众多的诗歌作品中，通感手法的运用为其增添了独特的艺术魅力。
通感，是一种将不同感官的感觉相互沟通、相互挪移的修辞手法。
杨万里巧妙地运用通感，使读者在阅读其诗作时能够获得更加丰富、细腻和新奇的感受。
在《晓出净慈寺送林子方二首》其二中，“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”诗人通过视觉上的“碧”和“红”，让人仿佛能感受到莲叶的清凉和荷花的热烈。
这里的色彩不仅仅是视觉上的冲击，更仿佛能传递出触觉上的感受，让人仿佛能触摸到莲叶的光滑与凉爽，感受到荷花的炽热与娇艳。
这种视觉与触觉的通感交融，让夏日西湖的美景更加生动鲜活地展现在读者眼前。
再看《宿新市徐公店》：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”诗中描绘了儿童追逐黄蝶的场景。
黄蝶飞入金黄的菜花中，瞬间消失不见。
这里视觉上的“黄蝶”与“菜花”的相似色彩，给人一种难以分辨的视觉错觉，仿佛让读者的眼睛也迷失在这片金黄之中。
同时，这种视觉上的混淆又仿佛让人在内心产生一种迷茫和不知所措的感受，仿佛是一种心理上的迷失感。
杨万里通过这种视觉与心理感受的通感，将儿童追蝶的有趣场景和那份瞬间的失落与困惑生动地表现了出来。
杨万里的《闲居初夏午睡起·其一》“梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
”梅子的酸味似乎在牙齿间留存，这是从味觉到触觉的通感。
让人不仅能想象到梅子的酸，还能感受到那种酸在齿间引起的微微刺激。
芭蕉的绿色仿佛主动“分”给了窗纱，这是视觉上的主动与被动的转化，仿佛绿色具有了生命和动作，给人一种活泼而新奇的感受。
在《过百家渡四绝句（其二）》中“园花落尽路花开，白白红红各自媒。
莫问早行奇绝处，四方八面野香来。
”这里的“野香来”，将嗅觉的感受通过“来”这个动作形象地表现出来，仿佛香味具有了形态和方向，主动地向诗人袭来。
