第10章-财务管理学(第8版)教案资料

财务管理全书电子教案1-10章全第一章财务管理总论第一节财务管理概述一、财务管理的概念（一）财务管理的含义财务管理是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。

企业的财务活动包括筹资活动、投资活动、营运活动、分配活动。

企业的财务关系是指企业与其利益相关者之间的经济利益关系。

（二）财务管理的特征1.财务管理的基本特征是对企业资金循环和周转过程中的价值管理。

2.财务管理与企业各方面具有广泛联系。

3.财务管理能迅速反映企业生产经营状况。

4.财务管理是一项动态管理。

（三）财务管理的本质管理的本质是决策，财务管理的本质是财务决策。

二、财务活动（一）筹资活动（二）投资活动（三）营运活动（四）分配活动三、财务关系（一）企业同其所有者之间的财务关系（二）企业同其债权人之间的财务关系（三）企业同其被投资单位之间的财务关系（四）企业同其债务人之间的财务关系（五）企业内部各单位的财务关系（六）企业与职工之间的财务关系（七）企业与税务机关之间的财务关系第二节财务管理目标一、财务管理目标观念财务管理的目标是企业理财活动所希望实现的结果，是评价企业理财活动是否合理的基本标准。

（一）利润最大化利润最大化作为财务管理目标存在如下缺点:1.利润最大化没有考虑利润实现的时间，没有考虑资金时间价值；2.利润最大化没能有效地考虑风险问题。

3.利润最大化往往会使企业财务决策带有短期行为的倾向，即只顾实现目前的最大利润，而不顾企业的长远发展；（4）利润最大化没有反映创造的利润和投入的资本之间的关系。

（二）股东财富最大化股东财富最大化目标有其积极的方面:1.股东财富最大化目标考虑了风险因素，因为风险的高低，会对股票价格产生重要影响；2.股东财富最大化在一定程度上能够克服企业在追求利润上的短期行为，因为不仅目前的利润会影响股票价格，预期未来的利润对企业股票价格也会产生重要影响；3.股东财富最大化目标比较容易量化，便于考核和奖惩。

股东财富最大化目标也存在一些缺点:1.它只适用于上市公司，对非上市公司则很难适用；2.它只强调股东的利益，而对企业其他关系人的利益重视不够；3.股票价格受多种因素影响，并非都是公司所能控制的，把不可控因素引入理财目标是不合理的。

《财务管理》教案一、教学目标1. 让学生了解财务管理的基本概念、目的和内容。

2. 培养学生掌握财务分析的基本方法和技巧。

3. 使学生了解企业财务管理的主要环节和策略。

4. 提高学生运用财务管理知识解决实际问题的能力。

二、教学内容1. 财务管理基本概念与目标2. 财务报表分析3. 资金筹集与管理4. 投资决策5. 营运资本管理三、教学方法1. 讲授法：讲解财务管理的基本概念、理论和方法。

2. 案例分析法：分析实际案例，让学生深入了解财务管理在企业中的应用。

3. 讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的合作能力和解决问题的能力。

4. 实践操作法：让学生通过操作财务软件，提高实际操作能力。

四、教学准备1. 教材：选用权威、实用的财务管理教材。

2. 课件：制作精美的课件，辅助教学。

3. 案例：挑选具有代表性的财务案例。

4. 财务软件：安装财务软件，方便学生实践操作。

五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现、作业完成情况。

2. 期中考试：测试学生对财务管理知识的掌握程度。

4. 实践操作：评估学生在财务软件操作中的表现，检验学生的实际操作能力。

六、教学安排1. 第1-2周：财务管理基本概念与目标2. 第3-4周：财务报表分析3. 第5-6周：资金筹集与管理4. 第7-8周：投资决策5. 第9-10周：营运资本管理七、教学重点与难点1. 教学重点：财务管理的基本概念、财务报表分析、资金筹集与管理、投资决策、营运资本管理。

2. 教学难点：财务报表的编制与分析、资金筹集与管理的策略、投资决策的方法、营运资本管理的技巧。

八、教学进度计划1. 第1-2周：介绍财务管理的基本概念、目的和内容，讲解财务报表的编制和分析方法。

2. 第3-4周：讲解资金筹集与管理的相关知识，分析企业融资策略和融资渠道。

3. 第5-6周：介绍投资决策的基本原则和方法，讲解项目投资和股权投资的评估。

4. 第7-8周：讲解营运资本管理的概念和方法，分析企业营运资本的优化策略。

财务管理学全套电子课件完整版整本书电子教案最全教学教程整套课件标题：财务管理学全套电子课件完整版整本书电子教案最全教学教程整套课件在现代企业管理中，财务管理起着至关重要的作用。

财务管理涉及到企业的资金运作、财务决策、风险管理等方方面面。

为了提供全面系统的财务管理知识，许多教育机构和出版公司开发了财务管理学全套电子课件、完整版整本书电子教案以及最全的教学教程整套课件。

一、财务管理学全套电子课件财务管理学全套电子课件是利用计算机和多媒体技术开发的一套教学资料。

它通过图文、音频、视频等多种形式，全面而系统地介绍了财务管理学的基本理论和实践知识。

这套电子课件包括了财务管理的各个方面，包括财务分析、资本预算、资金管理、成本管理等等。

每个方面都有详细的讲解和实例分析，能够帮助学生全面地了解和掌握财务管理的内容。

此外，财务管理学全套电子课件还包括在线考试和练习题，学生可以通过课件进行自测和互动学习。

这样，学生可以在学习过程中不断巩固所学知识，提高学习效果。

二、完整版整本书电子教案完整版整本书电子教案是将传统的财务管理学教材转化为电子文档的形式。

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这些电子教案以清晰的逻辑结构和丰富的内容为特点。

每个章节都详细阐述了财务管理学的相关知识点，并提供了实例分析和案例研究，以帮助学生深入理解和应用所学知识。

完整版整本书电子教案还提供了可下载的学习资源，包括课件、习题和答案。

学生可以根据自己的需要进行下载和学习，提高学习的自主性和灵活性。

三、最全教学教程整套课件最全教学教程整套课件是一套系统的教学资料，以帮助教师进行财务管理学的教学工作。

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教学教程整套课件提供了详细的教学计划和教学大纲，教师可以根据这些教学资料有序地教授财务管理学的各个章节。

每个章节都包括了教学内容、教学方法和教学要点等方面的内容，为教师提供了全面的教学指导。

Financial Management Basics 8th Edition TeachingDesignIntroductionFinancial management is one of the most crucial aspects of running a business. It involves the management of the organization’s financial resources, such as cash, investments, and accounts receivable/payable. Financial management is therefore an essential course to study for anyone interested in a career in business. This document presents a teaching design for the Financial Management Basics 8th Edition course.Course OverviewThe Financial Management Basics 8th Edition course is designed to provide students with a foundation in financial management principles and practices. In this course, students will learn about topics such as financial statement analysis, time value of money, capital budgeting, and risk management. The course is divided into the following modules:1.Introduction to Financial Management2.Financial Statement Analysis3.Time Value of Money4.Risk and Return5.Capital Budgeting6.Sources of Financing7.Working Capital Management8.International Financial ManagementCourse ObjectivesBy the end of this course, students should:1.Understand the basic principles and practices of financialmanagement.2.Be able to analyze financial statements to determine thefinancial health of a company.3.Be able to apply time value of money techniques to evaluateinvestment opportunities.4.Understand the relationship between risk and return and howit affects financial decision making.5.Be able to apply capital budgeting techniques to evaluatelong-term investment projects.6.Understand the different sources of financing avlable to acompany.7.Be able to manage working capital effectively.8.Have a basic understanding of international financialmanagement.Teaching StrategiesThe following teaching strategies will be employed in this course: LecturesLectures will be used to present course content to students. Instructors will use a variety of teaching ds such as PowerPoint presentations, videos, and handouts to facilitate learning.Case StudiesCase studies will be used to apply financial management principles to real-world scenarios. Students will be expected to analyze the case studies and make recommendations for financial decision making.Group ProjectsGroup projects will be used to enhance students’ colla boration and communication skills. Students will be expected to work in groups to analyze financial statements, develop financial models, and present their findings to the class.ExamsExams will be used to assess students’ understanding of financial management principles. Exams will be divided into multiple-choice, short-answer, and essay questions.Teaching MaterialsThe following teaching materials will be used in this course:1.Financial Management Basics 8th Edition textbook2.PowerPoint presentations3.Case studies4.Financial models5.Online resourcesAssessmentAssessment will be divided into the following components:1.Class participation – 10%2.Case study analysis – 30%3.Group project and presentation – 30%4.Mid-term exam – 15%5.Final exam – 15%ConclusionThe Financial Management Basics 8th Edition course is an essential course for students interested in pursuing a career in business. Through lectures, case studies, group projects, and exams, students will develop a solid understanding of financial management principles and practices. By the end of the course, students should be able to make informed financial decisions and develop financial plans to ensure the long-term success of a business.。

第一章绪论第一节财务管理的概念财务管理是有关资本的筹集、投放和分配的管理活动。

其主要内容是筹资、投资和股利分配，主要职能是决策、计划和控制。

一、企业中的资金运动和财务活动1、财务管理的对象：是资金及其流转。

2、企业资金活动的三个阶段：一般说来，在企业再生产过程中企业资金从货币资金形态开始，顺次通过购买、生产、销售三个阶段。

3、资金的循环：在生产经营中，从货币资金开始，经过若干阶段，又回到货币资金形态的运动过程，叫做资金的循环。

包括短期循环和长期循环。

4、现金的短期循环：企业的现金变为非现金资产，然后又回到现金，所需时间不超过一年的流转。

5、现金的长期循环：同上，所需时间在一年以上的流转。

6、资金的周转：企业资金周而复始的不断重复的循环，叫做资金的周转。

7、财务活动：企业的资金活动即财务活动。

从总体上主要包括以下四个阶段。

如教科书第3 页图1-1 所示。

（1）资金筹集——企业从各种渠道筹集资金是资金活动的起点。

企业筹集的资金主要有两种表现形式，即权益资金和债务资金。

权益资金是通过吸收拨入款项、发行股票等从投资者那里取得的。

投资者包括国家、其他企业、单位、个人、外商等。

债务资金是通过向银行借款、发行债券、商业信用等方式取得的。

（2）企业投资企业资金的投放与使用是企业筹集资金的目的。

企业投资可分为内部投资和外部投资。

（3）企业经营（4）资金的回收与分配资金的筹集、投放与使用、收回与分配三个方面的财务活动，是相互联系、相互依存的有机整体，它们共同构成企业的财务活动，是财务管理的基本内容。

二、财务关系——指企业在进行财务活动过程中与有关方面所发生的经济利益关系。

市场经济条件下，企业的财务关系具体表现为：企业同其所有者、受资者、债权人、债务人、内部各单位、职工、税务机关三、财务管理的内容和特点财务管理是一项以资金运动为对象，利用资金、成本、收入等价值形式组织企业生产经营中的价值形成、实现和分配，并处理在这种价值运动中的经济关系的综合性管理活动。

财务管理第8版第一部分：财务管理概述财务管理是指企业通过合理的财务决策和财务手段，实现企业财务目标的一种管理活动。

它包括财务规划、资金筹集、投资决策、运营管理和风险控制等方面。

财务管理的目标是实现企业的利润最大化和价值最大化，为企业的可持续发展提供支持。

第二部分：财务管理的基本原则1. 效益原则：财务管理的决策应当以企业效益为出发点和归宿，追求企业的长期利益最大化。

2. 稳健性原则：财务管理应当具有稳健性，即要遵循谨慎原则，防范风险，保持企业的财务稳定。

3. 透明度原则：财务管理应当具有透明度，及时、准确地向内外部利益相关者提供财务信息，增强企业的信誉和声誉。

4. 效率原则：财务管理应当追求资源的有效配置和利用，提高资金的使用效率和经营效率。

5. 合规性原则：财务管理应当符合国家法律法规和财务会计准则的要求，保证企业的合法合规运营。

第三部分：财务管理的核心方法1. 财务规划：根据企业的战略目标和经营计划，制定财务目标和财务预算，合理分配资金和资源。

2. 资金筹集：通过内部融资和外部融资等方式，筹集企业所需的资金，支持企业的经营和投资活动。

3. 投资决策：通过对项目的评估和分析，选择最优的投资方案，确保资金的投入能够获得最大的回报。

4. 运营管理：通过财务分析和控制，监控企业的经营活动，提高资金使用效率和经营绩效。

5. 风险控制：通过风险评估和风险管理，降低财务风险，保护企业的财务安全。

第四部分：财务管理的实践案例为了更好地理解财务管理的理论和方法，本书还提供了大量的实践案例，涵盖了不同行业和企业规模的案例。

通过分析这些实践案例，读者可以更好地应用财务管理知识解决实际问题。

总结：《财务管理第8版》是一本全面介绍财务管理理论和实践的教材。

它涵盖了财务管理的概念、原则和方法，通过实践案例帮助读者理解和运用财务管理知识。

通过学习本书，读者可以提高财务管理能力，为企业的发展和决策提供有力支持。

（注：本文内容纯属虚构，仅用于演示如何根据要求撰写文章。

财务管理第8版财务管理是现代企业运营中不可或缺的一部分，它涉及到企业资源的有效配置和风险控制等方面。

本文将围绕《财务管理第8版》这一主题展开，从财务管理的基本概念、目标、原则以及在企业中的应用等方面进行阐述。

一、财务管理的基本概念财务管理是指企业对财务资源进行筹集、配置和管理的过程。

它涉及到企业的资金、资产、负债和所有者权益等方面。

财务管理的核心是要实现企业财务目标，确保企业的长期稳定发展。

二、财务管理的目标财务管理的目标主要包括财务健康、盈利能力、成长和持续发展等方面。

首先，财务健康是企业能否正常运营和发展的基础，它体现在企业的资金充裕、资产负债状况良好等方面。

其次，盈利能力是企业生存和发展的重要指标，它反映了企业的经营能力和效益水平。

最后，成长和持续发展是企业财务目标的最终追求，它体现在企业规模的扩大、市场份额的增加以及持续创新和变革等方面。

三、财务管理的原则财务管理的原则主要包括效益原则、安全原则、灵活性原则和创新原则等。

首先，效益原则要求企业在资金运作中追求效益最大化，实现资源的最优配置。

其次，安全原则要求企业在资金运作中确保风险的可控和损失的最小化。

再次，灵活性原则要求企业在资金运作中保持灵活性，适应市场变化和经济环境的变动。

最后，创新原则要求企业在财务管理中积极创新，寻找新的经营模式和增长点。

四、财务管理在企业中的应用财务管理在企业中的应用主要包括财务规划、资本预算、资金管理、风险管理和财务报告等方面。

首先，财务规划是指企业根据自身的发展战略和目标制定财务目标，并确定实现这些目标的具体措施和计划。

其次，资本预算是指企业对投资项目进行评估和选择，以确定最合适的投资方向和投资规模。

再次，资金管理是指企业对资金的筹集、使用和监控进行有效管理，以保证资金的流动性和合理利用。

此外，风险管理是指企业对各种风险进行评估和控制，以减少可能的损失和影响。

最后，财务报告是企业对财务状况和经营成果进行总结和展示的工具，它包括资产负债表、利润表和现金流量表等。

教师授课教案课程名称：财务管理学 2014至2015学年第 1 学期第 1 次课班级：编制日期：2014年 3 月 29 日教学单元（章节）第一章：财务管理概述目的要求：1.掌握财务管理的概念2.掌握财务管理的目标。

3.了解财务管理的原则4.明确财务管理的方法知识要点：财务管理的概念、财务管理目标技能要点：财务关系、整体目标的优缺点教具及教学手段：1.全程多媒体教学2.讨论法3.讲授法教学步骤：第一节?? 财务管理的概念????????????????????????????????? 1学时第二节?? 财务管理的目标????????????????????????????????? 2学时第三节?? 财务管理的原则????????????????????????????????? 0.5学时第四节?????财务管理的方法??????????????????????????????0.5 学时作业布置情况思考题：1．讨论企业管理目标对财务管理提出的要求？2．企业选定的财务管理目标的利弊及其适用阶段？教学的基本内容第一章??? 总? 论第一节? 财务管理概念一、企业财务活动?? 企业财务活动是以现金收支为主的资金收支活动的总称。

包四个方面：?? 1、企业筹资引起的财务活动；?? 2、企业投资引起的财务活动；?? 3、企业经营引起的财务活动；?? 4、企业分配引起的财务活动；上述财务活动的四个方面，是相互联系、相互依存的，构成了企业完整的财务活动，这四个方面也是财务管理的基本内容：企业筹资管理、企业投资管理、营运资金管理、利润及其分配管理。

二、企业财务关系企业财务关系是指企业在组织财务活动过程中与有关各方所发生的经济利益关系。

企业的筹资活动、投资活动、经营活动、利润及其分配活动，与企业上下左右各方面有着广泛的联系。

企业的财务关系可概括为以下几个方面：??? 1、企业与税务机关之间的财务关系?? 这主要是指企业必须按照税法规定依法纳税而与国家税务机关依法征税所形成的经济关系。

《财务管理》教案教案一：财务管理基础知识一、教学目标1.了解财务管理的基本概念和内容。

2.掌握财务管理的基本职能和作用。

3.认识财务管理在企业中的地位和重要性。

二、教学内容1.财务管理的基本概念和内容2.财务管理的基本职能和作用3.财务管理在企业中的地位和重要性三、教学重点和难点重点：财务管理的基本概念和内容难点：财务管理在企业中的地位和重要性四、教学方法1.讲述教学法：通过讲解的方式介绍财务管理的基本概念、内容、职能和作用。

2.案例分析法：通过分析实际案例，理解财务管理在企业中的地位和重要性。

五、教学过程1.导入（5分钟）通过一个财务管理相关的问题或案例引入，激发学生对财务管理的兴趣。

2.讲解财务管理的基本概念和内容（20分钟）通过讲解的方式介绍财务管理的基本概念和内容，包括财务管理的定义、财务管理的主要任务、财务管理的主要内容等。

3.探讨财务管理的基本职能和作用（15分钟）4.案例分析：财务管理在企业中的地位和重要性（30分钟）通过分析实际企业的财务管理案例，让学生理解财务管理在企业中的地位和重要性，并讨论如何运用财务管理思维解决实际问题。

5.小结（5分钟）对本节课的内容进行小结，并提醒学生将所学知识应用到实际生活中。

六、教学反思通过本节课的教学，学生对财务管理的基本概念、内容、职能和作用有了初步的了解，并通过案例分析了解财务管理在企业中的地位和重要性。

教学过程中，注重学生的互动和参与，激发学生的学习兴趣。

通过案例分析法，使学生能够将所学知识运用到实际问题中，提高了学生的实际应用能力。

财务管理学（第八版）引言财务管理学是管理学中的一个重要分支，它研究的是企业的财务活动和决策。

本文档将对财务管理学的一些关键概念和方法进行介绍，以帮助读者对财务管理学有一个基本的了解。

财务管理的定义财务管理是管理学中的一个专业领域，它关注的是企业的财务资源的有效利用和管理。

财务管理涵盖了一系列的活动和决策，包括资本预算、资金来源和运用、财务报告和分析等。

财务管理的目标是实现企业的财务稳定和盈利能力的最大化。

财务管理的基本原理财务管理的基本原理包括时价性原理、效用性原理和风险性原理。

时价性原理时价性原理指的是财务管理需要根据不同时间价值的认识来进行决策。

在财务管理中，同时考虑到不同时间点的现金流量是很重要的。

根据时价性原理，财务决策应该基于现金流量的净现值(NPV)来评估。

效用性原理效用性原理指的是财务管理应该考虑到投资者和公司的效用最大化。

投资者的效用可以通过利润收益、资本增值和分红来衡量，而公司的效用可以通过盈利能力、市场地位和发展潜力来衡量。

财务决策应该优化投资者和公司的效用。

风险性原理风险性原理指的是财务管理应该考虑到风险和回报之间的关系。

在财务决策中，风险和回报往往是相互关联的。

高风险的投资可能有高回报，而低风险的投资可能有低回报。

财务决策应该在风险和回报之间取得平衡。

财务管理的基本方法财务管理有一些基本的方法和工具，可以帮助企业进行财务决策和分析。

资本预算资本预算是财务管理中的一项重要活动，它涉及到对企业的投资决策进行评估和选择。

资本预算的方法包括净现值(NPV)、内部收益率(IRR)和投资回收期等。

通过资本预算，企业可以决定对哪些项目进行投资，以实现长期的价值增长。

资金来源和运用资金来源和运用是财务管理中的另一个重要活动。

它涉及到企业的资金筹集和运用的决策。

资金来源可以包括债务融资和股权融资，而资金运用可以包括投资、运营和分配。

通过资金来源和运用的合理配置，企业可以实现财务资源的最优利用。

中级财务管理第八版课程设计一、课程目的本课程旨在帮助学生掌握中级财务管理的核心概念和工具，学会运用财务管理技能做出正确的决策，并能够在现实生活中解决实际财务问题。

二、教学大纲2.1 基础知识•财务报表分析•财务分析和计划•资本预算和投资分析•经济价值创造2.2 高级问题•财务风险管理•企业价值管理•税收筹划和财务规划•财务报告的透明度和质量2.3 应用技能•Excel表格的使用•财务软件的应用•财务信息系统的管理•财务数据的分析三、课堂教学3.1 授课方式本课程采用讲授、案例分析、小组讨论和互动式教学等多种授课方式。

3.2 课堂要求•准备课前阅读材料；•能够积极参与课堂讨论；•每个学生至少要完成一次小组报告；•每个学生都必须完成一个实际案例的分析报告。

3.3 课堂考核方式•平时成绩（参与度、小组报告、课堂互动等）占40%；•期末考试占60%。

四、实践环节4.1 实践项目每个学生都必须完成一个实践项目。

项目要求学生将所学的理论知识应用到实际情况中，完成一个小型的实践项目，例如： - 对一个公司的财务报表进行分析； - 对一个项目进行资本预算和投资分析； - 对一个公司的财务风险进行管理。

4.2 实践报告每个学生都必须提交一个实践报告。

报告应包括以下内容： - 项目的背景和目的； - 项目的具体实施方案； - 对实践结果的分析；- 对实践过程的反思和感悟。

五、教学资源•《中级财务管理》第八版教材；•电子教案、案例和课件；•经典案例分析；•数据库和其他参考资料。

六、作业和考核6.1 作业要求•课前阅读教材和其他参考资料；•每个学生每周至少完成一道课后习题。

6.2 作业考核按时提交作业，并能够独立完成作业，参与课堂讨论，作业成绩占平时成绩的30%。

6.3 期末考试期末考试涵盖整个课程内容，考试时间为2小时。

七、参考书目•Ross, S., Westerfield, R., Jaffe, J. F., & Jordan,B. (2014). Corporate finance. McGraw-Hill Education.•Brigham, E. F., & Ehrhardt, M. C. (2016). Financial management: theory and practice. Cengage Learning.•Brealey, R. A., Myers, S. C., & Allen, F. (2017).Principles of corporate finance. McGraw-Hill Education.八、教学评估为了收集学生对课程的反馈和意见，评估教学效果，进行适当的课程调整，本课程将进行以下的教学评估措施： - 课程末尾学生问卷调查； - 学期末教师教学评估。