现代电子测量与实验技术(第一部分)
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现代电子测量技术教案第一章:电子测量概述1.1 电子测量的概念与意义1.2 电子测量技术的分类与发展1.3 电子测量仪器的基本组成与性能指标1.4 电子测量误差及其处理方法第二章:信号发生器与信号分析仪2.1 信号发生器的原理与分类2.2 信号发生器的使用与调试2.3 信号分析仪的原理与结构2.4 信号分析仪的应用与操作第三章:频率与时间测量3.1 频率测量原理与方法3.2 频率测量仪器的结构与使用3.3 时间测量原理与方法3.4 时间测量仪器的结构与使用第四章:电压与电流测量4.1 电压测量原理与方法4.2 电压测量仪器的结构与使用4.3 电流测量原理与方法4.4 电流测量仪器的结构与使用第五章:阻抗与频率响应测量5.1 阻抗测量原理与方法5.2 阻抗测量仪器的结构与使用5.3 频率响应测量原理与方法5.4 频率响应测量仪器的结构与使用第六章:功率测量与能量计6.1 功率测量的概念与意义6.2 功率测量仪器的原理与分类6.3 功率测量方法与操作步骤6.4 能量计的原理与应用第七章:谐波测量与滤波器7.1 谐波测量的重要性7.2 谐波测量的原理与方法7.3 滤波器的设计与选择7.4 滤波器在谐波测量中的应用第八章:噪声测量与频谱分析8.1 噪声测量的意义与方法8.2 频谱分析原理与技术8.3 噪声测量仪器与操作8.4 噪声测量结果的分析与处理第九章:现代电子测量技术在工程应用案例分析9.1 现代电子测量技术在通信领域的应用9.2 现代电子测量技术在电子制造行业的应用9.3 现代电子测量技术在电力系统的应用9.4 现代电子测量技术在汽车电子领域的应用第十章:实验与练习10.1 实验一:信号发生器与信号分析仪的使用10.2 实验二:频率与时间测量实验10.3 实验三:电压与电流测量实验10.4 实验四:阻抗与频率响应测量实验10.5 实验五:功率测量与能量计实验10.6 实验六:谐波测量与滤波器实验10.7 实验七:噪声测量与频谱分析实验10.8 实验八:现代电子测量技术在工程应用案例分析重点和难点解析重点环节1:电子测量的概念与意义补充和说明:本环节需要重点关注电子测量的基本原理和其在工程实践中的应用价值。
目录实验一电子测量基本知识..................... 错误!未定义书签。
实验二模拟万用表与数字万用表的使用错误!未定义书签。
实验三稳压电源的原理及使用.............. 错误!未定义书签。
实验四频率测量实验 ........................... 错误!未定义书签。
实验五示波器性能的研究与测量......... 错误!未定义书签。
实验六扫频仪的作用.......................... 错误!未定义书签。
实验七电压测量研究.......................... 错误!未定义书签。
实验一电子测量基本知识一、使用电子测量仪器的一般注意事项电子测量仪器的类型很多。
各种不同的使用特点。
但下列若干注意事项,对一般的实验用仪器是具有普遍指导意义的。
掌握这些知识,可以减少测量误差,防止损坏仪器或被测电路,也可防止发上人身事故。
使用前应阅读技术说明书或有关仪器使用方法的资料,即使对实验经验丰富的人,当使用不熟悉的仪器时,也应做到这一点,切记盲目乱用,如使用中发现有异常现象,应即使报告实验室管理人员并记载于仪器履历卡中。
对精密仪器的实验,一般要求实验室提供所用仪器经周期鉴定后的修正值。
接通电源前,应先检查仪器的量程、功能、频段、衰减、增益、时基、极性等旋钮及开关,看是否有松脱及滑位、错位等现象,发现时应及时修复,然后把上述各旋钮置于所需位置。
当时被测对象不太了解时,一般情况下应将仪器的“增益”、“输出”、“灵敏度”、“调制”等旋钮置于最小部位,将“衰减”、“量程”等旋钮置于最高位。
要注意被测电路中是否喊有直流高压以及该直流高压是否超出了仪器的耐压能力。
必要时应加隔直电容。
有时,被测电路的直流成分会影响测量结果,这在选择及使用仪器时要特别小心。
1、接通电源前,应仔细检查实验装置的各连接线是否有接错和短路现象。
要特别注意地线的连接。
测量时,要先接地线在接高电位端。
现代电子测量技术教案第一章:现代电子测量技术概述1.1 教学目标让学生了解现代电子测量技术的基本概念。
让学生掌握现代电子测量技术的主要应用领域。
让学生了解现代电子测量技术的发展趋势。
1.2 教学内容现代电子测量技术的定义。
现代电子测量技术的主要应用领域。
现代电子测量技术的发展趋势。
1.3 教学方法采用讲授法,讲解现代电子测量技术的定义、应用和发展趋势。
采用案例分析法,分析现代电子测量技术在实际应用中的具体案例。
1.4 教学评估采用课堂问答方式,评估学生对现代电子测量技术定义的掌握情况。
采用小组讨论方式,评估学生对现代电子测量技术应用领域的理解情况。
第二章:电子测量仪器的基本原理2.1 教学目标让学生了解电子测量仪器的基本原理。
让学生掌握电子测量仪器的主要组成部分。
让学生了解电子测量仪器的工作原理。
2.2 教学内容电子测量仪器的基本原理。
电子测量仪器的主要组成部分。
电子测量仪器的工作原理。
2.3 教学方法采用讲授法,讲解电子测量仪器的基本原理、主要组成部分和工作原理。
采用实验法,让学生通过实际操作电子测量仪器,加深对电子测量仪器工作原理的理解。
2.4 教学评估采用课堂问答方式,评估学生对电子测量仪器基本原理的掌握情况。
采用实验报告方式,评估学生对电子测量仪器工作原理的理解情况。
第三章:电子测量仪器的使用与维护3.1 教学目标让学生掌握电子测量仪器的使用方法。
让学生了解电子测量仪器的维护方法。
3.2 教学内容电子测量仪器的使用方法。
电子测量仪器的维护方法。
3.3 教学方法采用实验法,让学生通过实际操作电子测量仪器,掌握电子测量仪器的使用方法。
采用讲授法,讲解电子测量仪器的维护方法。
3.4 教学评估采用实验报告方式,评估学生对电子测量仪器使用方法的掌握情况。
采用课堂问答方式,评估学生对电子测量仪器维护方法的掌握情况。
第四章:电子测量技术在工程实践中的应用4.1 教学目标让学生了解电子测量技术在工程实践中的应用。
实验一:电压源与电压测量仪器系别:姓名:学号:实验日期:一、实验目的1掌握直流稳压电源的功能、技术指标和使用方法;2掌握任意波函数信号发生器的功能、技术指标和使用方法;3掌握四位半数字万用表功能、技术指标和使用方法;4学会正确选用电压表测量直流、交流电压。
二、实验仪器1直流稳压电源 1台2数字函数信号发生器 1台3数字万用表 1台4电子技术综合实验箱 1台三、实验原理(一)GDP-3303型直流稳压电源1、直流稳压电源的主,要特点具有三路完全独立的浮地输出(CH1、CH2、FIXED)固定电源可选择输出电压值2.5V、3.3V和5V,适合常用芯片所需固定电源。
(2)两路(主路CHI键、从路CH2键)可调式直流稳压电源,两路均可工作在稳压、稳流工作方式,稳压值为0-32V连续可调,稳流值为0-2A连续可调。
(3)两路可调式直流稳压电源可设置为组合(跟踪)工作方式,在组合(跟踪)工作方式下,可选择:①串联组合方式(面板SER/INDEP键):通过调节主路CH1电压、电流,从路CH2电乐、电流自动跟随主路CH1变化,输出电压最大可达两路电压的额定值之和(接线端接CHl+和CH2-)。
②并联组合方式(面板PARA/INDEP键):通过调节主路CH1电压,从路CH2电压自动跟随主路CH1变化,两路电流可单独调节,输出电流可达两路屯流的设定值之和。
(4)锁定功能:为避免电源使用过程中,误调整电压或电流值,该仪器还设置锁定功能(面板LOCK键),当按下按键时,电压、电流调节旋钮不起作用,若要解除该功能,则艮按该键即可。
(5)输出保护功能:当调节完成电压、电流后,需通过按面板OUTPUT键才能将所调电压、电流从输出孔输出。
2、使用方法1开机前,讲电流调节旋钮调到最大值,电压调节旋钮调到最小值。
开机后再将电压旋流调到需要的电压值。
2当电源作为恒流源使用时,开机后,通过电流调节旋钮调制需要的稳流值。
3当电源作为稳压源使用时,可根据需要调节电流旋钮任意设置限流保护点。
实验1_常用电子仪器的使用及电子元器件的检测引言:电子技术是现代科学与技术的重要组成部分,而电子仪器是电子技术发展的基础与支撑,它们在数据测量与分析、信号处理与传输、控制与自动化等领域中起着重要作用。
了解和熟练运用常用电子仪器的使用方法,对于掌握电子技术实践操作和电子元器件的检测具有重要意义。
本实验旨在通过实际操作,让学生掌握常用电子仪器的基本使用方法,并学习电子元器件的检测技术。
实验目的:1.了解及掌握示波器、信号发生器、万用表等常用电子仪器的基本使用方法;2.学习并掌握电阻、电容、电感等基本电子元器件的测量与检测方法;3.培养实验操作技能,加强实践能力。
实验器材:示波器、信号发生器、万用表、电阻、电容、电感。
实验步骤:1.示波器的使用(1)将示波器插头的黄色端接地线连接到实验台的地线上,并将示波器的插头插入电源插座。
(2)按下示波器的开关,待示波器预热完成后,调整亮度和聚焦旋钮,使示波器屏幕显示清晰。
(3)使用示波器的探头,将探头的黑色插头插入示波器的CH1插孔,探头尖端(即红色插头)可用于检测电路信号。
(4)调整示波器的TIME/DIV旋钮和VOLTS/DIV旋钮,可以控制波形时间上的缩放和电压上的幅度变化。
(5)通过示波器观察电路中的信号波形。
2.信号发生器的使用(1)将信号发生器的电源插头插入电源插座,并按下开关。
(2)调节信号发生器的频率、幅度和波形等参数,可以通过旋钮或按键进行调整。
(3)通过信号发生器可以产生不同波形的信号,如正弦波、方波、脉冲波等,可以用于电路测试和信号调试。
3.万用表的使用(1)将万用表的电源插头插入电源插座,并按下开关。
(2)选择电阻测量档位,将红色万用表探头连接到待测电阻的一端,黑色探针连接到另一端,读取万用表上显示的电阻值。
(3)选择电容测量档位,将红色探头连接到待测电容的正极,黑色探针连接到负极,读取万用表上显示的电容值。
(4)选择电感测量档位,将红色探头连接到待测电感的一端,黑色探针连接到另一端,读取万用表上显示的电感值。