电子测量技术实验手册

电工电子实验指导书一、引言电工电子实验是电工电子专业学生进行实践课程的重要部分。

本实验指导书旨在为学生提供详细的实验操作步骤和相关知识，帮助学生掌握电工电子实验的基本技能和原理。

二、实验目的本实验旨在使学生：1. 熟悉电工电子实验室的基本设备和仪器；2. 掌握基本的电工电子实验操作技能；3. 理解电工电子实验的基本原理和相关知识；4. 培养实验观察能力和解决问题的能力。

三、实验器材和材料1.示波器2.函数发生器3.直流电源4.电阻器5.电容器6.电感器7.连接线等四、实验内容本次实验共包括以下几个实验项目：1. 交流电压测量实验2. 直流电路测量实验3. 电阻测量实验4. 电容测量实验5. 电感测量实验实验一：交流电压测量实验1. 接线：使用连接线将示波器和测量电路连接。

2. 调节示波器：根据待测交流电压的幅值和频率，调节示波器的控制方式和显示范围。

3. 读取电压值：在示波器上读取交流电压的值，并记录。

实验二：直流电路测量实验1. 接线：使用连接线将电源、电阻器和电压表连接成直流电路。

2. 开启电源：根据实验要求确定电源的电压，并将电源开启。

3. 测量电压：使用电压表测量电路中各个元件的电压值，并记录。

实验三：电阻测量实验1. 接线：使用连接线将电源、电阻器和电流表连接成电阻测量电路。

2. 开启电源：根据实验要求确定电源的电压，并将电源开启。

3. 测量电阻：使用电流表测量电阻器中通过的电流，并结合已知电压计算出电阻的值。

实验四：电容测量实验1. 接线：使用连接线将电容器、电阻器和电源连接成电容测量电路。

2. 开启电源：根据实验要求确定电源的电压，并将电源开启。

3. 充电和放电：观察电容器充电和放电的过程，并记录相应的电容器电压。

4. 计算电容：使用已知的电阻值和充电时间计算电容器的电容值。

实验五：电感测量实验1. 接线：使用连接线将电感器、电阻器和电源连接成电感测量电路。

2. 开启电源：根据实验要求确定电源的电压，并将电源开启。

实验三功率场效应晶体管(MOSFET)特性与驱动电路研究一．实验目的：1．熟悉MOSFET主要参数的测量方法2．掌握MOSEET对驱动电路的要求3．掌握一个实用驱动电路的工作原理与调试方法二．实验内容1．MOSFET主要参数：开启阀值电压V GS(th),跨导g FS,导通电阻R ds输出特性I D=f（Vsd）等的测试2．驱动电路的输入,输出延时时间测试.3．电阻与电阻、电感性质载时，MOSFET开关特性测试4．有与没有反偏压时的开关过程比较5．栅-源漏电流测试三．实验设备和仪器1．MCL-07电力电子实验箱中的MOSFET与PWM波形发生器部分2．双踪示波器（自配）3．毫安表4．电流表5．电压表4、实验线路见图2—2五．实验方法1．MOSFET主要参数测试（1）开启阀值电压V GS(th)测试开启阀值电压简称开启电压，是指器件流过一定量的漏极电流时（通常取漏极电流I D=1mA)的最小栅源电压。

在主回路的“1”端与MOS 管的“25”端之间串入毫安表，测量漏极电流I D ，将主回路的“3”与“4”端分别与MOS 管的“24”与“23”相连，再在“24”与“23”端间接入电压表, 测量MOS 管的栅源电压Vgs ，并将主回路电位器RP 左旋到底，使Vgs=0。

将电位器RP 逐渐向右旋转，边旋转边监视毫安表的读数，当漏极电流I D =1mA 时的栅源电压值即为开启阀值电压V GS （th ）。

读取6—7组I D 、Vgs ，其中I D =1mA 必测，填入表2—6。

（2）跨导g FS 测试双极型晶体管（GTR ）通常用h FE （β）表示其增益，功率MOSFET 器件以跨导g FS表示其增益。

跨导的定义为漏极电流的小变化与相应的栅源电压小变化量之比，即g FS =△I D /△V GS 。

典型的跨导额定值是在1/2额定漏极电流和V DS =15V 下测得，受条件限制，实验中只能测到1/5额定漏极电流值。

电子式万用表操作说明书导言：电子式万用表是一种常见的电子测量仪器，在电子技术领域扮演着重要的角色。

本操作说明书将详细介绍电子式万用表的操作步骤和注意事项，帮助用户正确、安全地使用该仪器。

1. 仪器概述电子式万用表是一款用于测量电压、电流、电阻等电学量的便携式仪器。

具有数字显示、自动量程切换、阻抗、温度等功能，适用于多种电子设备的维修、调试和实验等工作。

2. 仪器特点（此处详细描述电子式万用表各功能特点，例如量程范围、精度、自动校准等）3. 操作步骤3.1 准备工作（此处介绍使用电子式万用表之前的准备工作，例如确认电池电量、插入测试引线等）3.2 测量电压3.2.1 选择量程通过选择旋钮上的电压档位，将量程调整到待测电压应该范围的最小值。

3.2.2 连接测试端子将黑色测试引线插入COM端子，将红色测试引挎插入V端子。

3.2.3 测量电压将红色测试引线连接至待测电路的正极，黑色测试引线连接至负极。

读取并记录万用表上显示的电压数值。

3.3 测量电流3.3.1 准备电路将待测电路断电，并将电流表支路连接至电路中。

3.3.2 设置选择位根据待测电流的估计值，选择电流档位。

若估计值较小，选择小档位，否则选择大档位。

3.3.3 连接测试端子将黑色测试引线插入COM端子，将红色测试引线插入A端子。

3.3.4 测量电流将红色测试引线连接至待测电路的正极，黑色测试引线连接至负极。

打开待测电路的电源，读取并记录万用表上显示的电流数值。

4. 注意事项4.1 安全使用使用电子式万用表时，要注意安全操作。

例如，避免高压触点、正确选择电流档位，避免超出仪器的额定范围等。

4.2 保护仪器使用电子式万用表时要保护仪器免受损坏，避免受潮、避免摔落、避免长时间暴露在高温环境中。

4.3 避免误操作在操作电子式万用表时，要避免误操作，如选择错误的档位、接错测试引线等，以免造成测量错误或仪器损坏。

结论：本操作说明书详细介绍了电子式万用表的操作步骤和注意事项，帮助用户正确、安全地使用该仪器。

一、实验题目全站仪综合测量实验二、实验目的1. 熟悉全站仪的基本构造、工作原理和操作流程。

2. 掌握全站仪进行角度、距离和高程测量的方法。

3. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神。

三、实验原理全站仪是一种集电子测距、角度测量、数据处理等功能于一体的测量仪器。

其基本原理如下：1. 光电测距原理：利用红外光束在空气中传播的速度为已知这一特性，测定电磁波在被测距离上往返传播的时间来求得距离值。

2. 角度测量原理：利用全站仪内置的电子测角系统，自动数字显示角度测量结果。

3. 高程测量原理：通过三角高程测量法，利用全站仪进行水平角和垂直角测量，结合已知控制点的高程，计算待测点的高程。

四、实验仪器及工具1. 全站仪一台2. 棱镜一对3. 三脚架三只4. 量角器一把5. 纸和笔五、实验步骤1. 实验前准备：熟悉全站仪的基本操作，检查仪器是否完好，调整三脚架高度，安装棱镜。

2. 选择测站：选择一个合适的位置作为测站，安装全站仪和棱镜。

3. 对中整平：调整全站仪和棱镜的位置，使全站仪水平，棱镜垂直。

4. 输入数据：根据实际需要，输入测站坐标、仪器高、棱镜高和已知控制点信息。

5. 角度测量：使用全站仪进行水平角和垂直角测量，记录数据。

6. 距离测量：使用全站仪进行距离测量，记录数据。

7. 高程测量：根据三角高程测量原理，计算待测点的高程。

8. 数据处理：对测量数据进行整理、分析和计算，得出实验结果。

六、实验结果与分析1. 角度测量结果：根据实验数据，计算各测点的水平角和垂直角，与理论值进行对比，分析误差产生的原因。

2. 距离测量结果：根据实验数据，计算各测点的距离，与理论值进行对比，分析误差产生的原因。

3. 高程测量结果：根据实验数据，计算各测点的高程，与理论值进行对比，分析误差产生的原因。

七、实验总结1. 通过本次实验，掌握了全站仪的基本操作方法和测量原理。

2. 提高了实际操作能力和团队协作精神。

3. 认识到全站仪在实际工程测量中的应用价值。

实验要求1．实验前必须充分预习，完成指定的预习任务。

预习要求如下： 1)认真阅读实验指导书，分析、掌握实验电路的工作原理，并进行必要的估算。

2)完成各实验“预习要求”中指定的内容。

3)熟悉实验任务。

4)复习实验中所用各仪器的使用方法及注意事项。

2．使用仪器和实验箱前必须了解其性能、操作方法及注意事项，在使用时应严格遵守。

3．实验时接线要认真，相互仔细检查，确定无误才能接通电源，初学或没有把握应经指导教师审查同意后再接通电源。

4．模拟电路实验注意：1)在进行小信号放大实验时，由于所用信号发生器及连接电缆的缘故，往往在进入放大器前就出现噪声或不稳定，有些信号源调不到毫伏以下，实验时可采用在放大器输入端加衰减的方法。

一般可用实验箱中电阻组成衰减器，这样连接电缆上信号电平较高，不易受干扰。

2)做放大器实验时如发现波形削顶失真甚至变成方波，应检查工作点设置是否正确，或输入信号是否过大，由于实验箱所较大，特别是两级放大电路容易饱和失真。

用三极管hfe5．实验时应注意观察，若发现有破坏性异常现象(例如有元件冒烟、发烫或有异味)应立即关断电源，保持现场，报告指导教师。

找出原因、排除故障，经指导教师同意再继续实验。

6．实验过程中需要改接线时，应关断电源后才能拆、接线。

7．实验过程中应仔细观察实验现象，认真记录实验结果(数据波形、现象)。

所记录的实验结果经指导教师审阅签字后再拆除实验线路。

8．实验结束后，必须关断电源、拔出电源插头，并将仪器、设备、工具、导线等按规定整理。

9．实验后每个同学必须按要求独立完成实验报告。

实验一基本共射放大电路一、实验目的1.熟悉电子元器件和模拟电路实验箱的使用。

2.掌握放大电路静态工作点的调试方法及其对放大电路性能的影响。

3.学习测量放大电路Q点，A V，R i，R o的方法，了解共射极电路特性。

4.学习放大电路的动态性能。

二、实验仪器1.示波器2.信号发生器3.数字万用表三、预习要求1.三极管及单管放大电路工作原理。

电气工程学院电子测量技术实验报告姓名：张梦婷学号： 12292054指导教师：姜学东实验日期： 11月21日示波器波形参数实验报告姓名：张梦婷学号 12292054 指导教师：姜学东一、实验目的通过实验预习与实验操作，熟悉示波器的每个旋钮功能与用法，巩固在课堂上所学到的知识，能对示波器进行简单的操作，主要目的为以下三个：1.熟练掌握使用用示波器测量电压信号峰峰值和直流分量。

2.熟练掌握使用示波器测量电压信号周期及频率。

3.熟练掌握使用示波器，通过单踪方式与双踪方式测量两个波形相位差。

二、实验预习1.首先复习教材和ppt第三章示波测试和测量技术的相关内容，复习示波测试的基本原理。

2.阅读SS—7802A/7804示波器操作手册A.首先查看示波器操作手册中的注意事项，以免操作不慎造成仪器损坏。

B.了解示波器的控制部分、连接器和指示灯，掌握示波器的操作区域与显示屏区域的划分，知道示波器操作区域每个旋钮与按键的具体功能。

C.仔细阅读操作手册中基本操作章节，熟悉各个功能的操作方法，由其与实验直接相关的操作，对实验做好准备。

3.由于实验需要将三角波通过RC网络变化成正弦波，因此设计如下电路图：三、实验仪器与设备1.示波器SS—7802A（20MHZ）20MHz的双通道示波器，具备光标读出、频率测量功能。

●包括如下五个操作♦水平控制区POSITION：调节屏幕上信号水平方向位移。

TIME/DIV：选择扫描速度。

左右旋转时，调节选择扫描速度，其数值在屏幕显示。

当按压此旋钮，再左右旋转，可作扫描微调。

MAG³10：扫描放大。

按下“MAG³10”键，扫描速度提高10倍，波形将基于中心位置被放大。

SWEEP MODE：扫描方式选择。

“AUTO”为自动扫描方式。

“NORM”为正常扫描方式。

“SGL/RST”为单次扫描，每按一次此按键，选择一次单次触发。

♦垂直控制区CH1、CH2 ：通道1（CHl）和通道2 （CH2）的垂直输入端，当连接测试线后，红色夹子为信号输入端，黑色夹子为地端。

电子产品质量检验手册第一章检验概述 (2)1.1 检验目的与意义 (2)1.2 检验范围与标准 (2)第二章电子产品基础知识 (3)2.1 电子产品的分类与结构 (3)2.1.1 电子产品的分类 (3)2.1.2 电子产品的结构 (3)2.2 电子产品的主要功能指标 (4)2.2.1 电功能指标 (4)2.2.2 频率特性 (4)2.2.3 稳定性 (4)2.2.4 可靠性 (4)2.3 电子产品的工作原理 (4)2.3.1 电源电路 (4)2.3.2 信号处理电路 (4)2.3.3 控制电路 (4)2.3.4 接口电路 (5)2.3.5 执行电路 (5)第三章检验准备 (5)3.1 检验设备与工具 (5)3.2 检验方法与步骤 (5)3.3 检验环境与条件 (6)第四章外观检验 (6)4.1 外观检验标准 (6)4.2 外观检验方法 (6)4.3 外观检验注意事项 (7)第五章结构检验 (7)5.1 结构检验标准 (7)5.2 结构检验方法 (8)5.3 结构检验注意事项 (8)第六章功能检验 (8)6.1 功能检验标准 (8)6.2 功能检验方法 (9)6.3 功能检验注意事项 (9)第七章安全检验 (10)7.1 安全检验标准 (10)7.2 安全检验方法 (10)7.3 安全检验注意事项 (10)第八章环境适应性检验 (11)8.1 环境适应性检验标准 (11)8.2 环境适应性检验方法 (11)8.3 环境适应性检验注意事项 (12)第九章功能检验 (12)9.1 功能检验标准 (12)9.2 功能检验方法 (12)9.3 功能检验注意事项 (13)第十章可靠性检验 (13)10.1 可靠性检验标准 (13)10.2 可靠性检验方法 (14)10.3 可靠性检验注意事项 (14)第十一章检验报告与数据分析 (14)11.1 检验报告的编制 (14)11.2 数据分析方法 (15)11.3 检验结果的处理 (15)第十二章检验质量控制与改进 (16)12.1 检验质量控制体系 (16)12.2 检验质量改进方法 (16)12.3 检验质量改进案例分析 (17)第一章检验概述1.1 检验目的与意义检验作为一种重要的质量控制手段，其目的在于保证产品或服务达到预定的质量标准，满足用户需求，提高市场竞争力。

电子温度计设计与调试实验报告
实验目的：
1.了解电子温度计的工作原理；
2.设计和调试一个基于电子温度计的温度测量电路；
3.验证温度测量电路的准确性和稳定性。

实验器材：
1.电子温度计芯片；
2.温度传感器；
3.运放；
4.变阻器；
5.电源；
6.示波器；
7.多用途实验仪。

实验步骤：
1.连接电子温度计芯片并给它供电。

根据芯片的数据手册，将温度传感器连接到适当的引脚上。

2.设计和搭建温度测量电路。

根据电子温度计芯片的要求和温度传感器的特性，选取适当的运放和电阻值，并连接这些元件。

3.调试温度测量电路。

使用示波器测量温度传感器输出的电压，并根据该电压计算实际温度。

将计算出的温度与示波器测量的温度进行比较，如果存在差异，则调整电阻值以提高准确性。

4.验证温度测量电路的准确性和稳定性。

通过改变环境温度，观察示波器上的温度变化，并与实际温度进行比较。

记录并分析任何误差或不稳定性的原因，并尝试纠正。

实验结果：
经过设计和调试，我们成功地搭建了一个基于电子温度计的温度测量电路。

该电路的准确性和稳定性得到了验证，示波器上的温度显示与实际温度非常接近。

在不同的环境温度下，测量结果保持稳定，并且与实际温度一致。

实验结论：
本实验成功地设计和调试了一个基于电子温度计的温度测量电路。

该电路准确度高，稳定性好，可以在不同环境温度下进行准确的温度测量。

通过该实验，我们更好地了解了电子温度计的工作原理，并掌握了相关的设计和调试技巧。