顺应论概况(课堂PPT)
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顺乎世界之潮流 PPT课件 13(说课) 人民版
专题三 近代中国思想解放的潮流
一 “顺乎世界之潮流”
浙江省长兴中学 钦国强
说
一、教材概况
课
二、教学思路
提
三、教学方法
纲
四、教学流程
五、教学反思
一、教材概况
“睁眼看世界” 维新变法 走向共和
近代前期中国思想发展的脉络和演进规律
与必修一专题二《近代中国维护国家主权的斗争》 必修二专题二《近代中国资本主义的曲折发展》 必修三专题一《中国传统文化主流思想的演变》
•
8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。
•
9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。
以邹容、章太炎为代表的资产阶级革命派致 力于传播什么思想？
文
化
自信 自大
震惊 优越
危机 应对
紧张 焦虑
心
态
思 考 盲视 与 短视 学 习
俯视
俯视
“看” “用”
仰视 平视
“变”
？ ？
小结：按照时段与派别、代表人物、思想主张、实
践价值四个栏目，制成表格并正确填写。 近代前期中国人学习西方的思想历程
时段与派别 代表人物 思想主张
1.林则徐员为编什译英么国被人誉所为写“的中《国世界近地代理睁大眼全看》世，
界的第一人集”成？《四洲志》，但未及出版。当晚，林
2.魏源则在徐《将海书国稿图以志及》其他中一表些达资了料何全种部基交给本魏
一 “顺乎世界之潮流”
浙江省长兴中学 钦国强
说
一、教材概况
课
二、教学思路
提
三、教学方法
纲
四、教学流程
五、教学反思
一、教材概况
“睁眼看世界” 维新变法 走向共和
近代前期中国思想发展的脉络和演进规律
与必修一专题二《近代中国维护国家主权的斗争》 必修二专题二《近代中国资本主义的曲折发展》 必修三专题一《中国传统文化主流思想的演变》
•
8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。
•
9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。
以邹容、章太炎为代表的资产阶级革命派致 力于传播什么思想？
文
化
自信 自大
震惊 优越
危机 应对
紧张 焦虑
心
态
思 考 盲视 与 短视 学 习
俯视
俯视
“看” “用”
仰视 平视
“变”
？ ？
小结：按照时段与派别、代表人物、思想主张、实
践价值四个栏目，制成表格并正确填写。 近代前期中国人学习西方的思想历程
时段与派别 代表人物 思想主张
1.林则徐员为编什译英么国被人誉所为写“的中《国世界近地代理睁大眼全看》世，
界的第一人集”成？《四洲志》，但未及出版。当晚，林
2.魏源则在徐《将海书国稿图以志及》其他中一表些达资了料何全种部基交给本魏
顺应论
(Zhao Huawei,2009)
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●From 1987 when Verschueren first proposed the notion of adaptation till 1999 when a comprehensive linguistic adaptation theory was presented, this theory attracted a great deal of attentions both in China and abroad. Strong responses from many researchers and scholars further contributed to the development of the theory. Chinese scholars reacted strongly towards the adaptation theory after it was introduced to China. In the next section, a brief review of the studies on the topic in China will be presented.
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2.2 Chinese scholars’ view
●The first systematic introduction to linguistic adaptation theory was in 1991 by Qian Guanlian. About ten years later in 2000, Qian discussed the theoretical origins and construction, on the basis he further summarized that Understanding Pragmatics presented a basic question, three key notions and four angles for investigation.
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●From 1987 when Verschueren first proposed the notion of adaptation till 1999 when a comprehensive linguistic adaptation theory was presented, this theory attracted a great deal of attentions both in China and abroad. Strong responses from many researchers and scholars further contributed to the development of the theory. Chinese scholars reacted strongly towards the adaptation theory after it was introduced to China. In the next section, a brief review of the studies on the topic in China will be presented.
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2.2 Chinese scholars’ view
●The first systematic introduction to linguistic adaptation theory was in 1991 by Qian Guanlian. About ten years later in 2000, Qian discussed the theoretical origins and construction, on the basis he further summarized that Understanding Pragmatics presented a basic question, three key notions and four angles for investigation.
顺应理论相关
顺应理论在中国的研究综述摘要：Verschueren提出顺应论以来，国内研究者们对其进行了大量的研究。
本文主要回顾了顺应论在中国的几十年的发展，概述了取得的成就，分析了研究中出现的问题及其特点，展望了顺应论在中国的发展方向。
关键词：顺应论，中国的研究，语用学一前言从1938年Charles W.Morris提出语用学这个术语以来，语用学已经发展成为了一门越来越具有生命力的学科。
语用学家们也从不同的方面，以不同的研究视角对语用学进行了各种定义和理解。
1999年，比利时国际语用学学会秘书长Verschueren在新著Understanding Pragmatics中运用自己80年代开始酝酿的“顺应性理论”阐述了语用的问题，从一个全新的视角去理解和诠释语用学。
他一改传统的分类方法，从人类与语言、社会、文化的关系出发，提出语用学是对语言的一种综观的观点，即将语用学研究渗透在语言中能表达意义的各个层次，主张全面、综合地研究语言使用的复杂性和奥妙。
在Verschueren的理论框架中，语言的使用就是一个不断的选择语言的过程，语言具有变异性、商讨性和顺应性三个特性。
分别从语境关系顺应、结构客体顺应、动态顺应和顺应过程意识凸显性四个角度完成。
Verschueren的“语用学综观”下的顺应性理论为语用学提供了一个全面而科学的研究视角，全面阐释了人类语言运用的动态过程，尤其是对顺应性理论的阐释，具有重大的理论意义和应用价值。
自从顺应理论被引入中国，中国语言界也受到了巨大的影响，各种评介、应用和研究顺应理论的文章和著作相继面世。
本文将对中国几十年的研究进行回顾、归纳和评价，希望能够为推动相关的研究尽微薄之力。
二顺应论的引进和评论谈到顺应论，钱冠连是中国引进介绍顺应理论当之无愧的第一人。
1990年，钱冠连的《论维索尔伦的元语言选择》发表在《外国语》第四期上，他从“语言顺应理论的先导”、“语言顺应论”、“语言顺应的五个方面”对顺应理论进行了全面的介绍，并从几个方面对其进行了评价。
顺应论概况
1.顺应论的由来
语用综观
“综观”是顺应理论总的指导思想。宏观上，它指对语言使用现象 从认知、社会、文化方面进行综合观察；微观上，它包括在语言 结构所有层次上对语言的选择与顺应作全面、细致的考察。
2.顺应论的理论来源
进化认识论 语言起源或进化说 语言习得的研究 “局部的”顺应性解释
3.顺应论的核心概念
使用语言是一个不断选择语言的过程，这种选择可能是有意识或
无意识的活动，可能是由语言内部原因或外部原因驱动的。
Variability 变异性
Variability is the property of language which defines the range of possibility from which choices can be made. It is dynamic rather than static.
Variability 变异性
就变异性而言，语言选择的范围并非静止不变而是不断变化的。 一些陈旧的表达可能会很少使用甚至不再使用，而同时又有新的 表达产生。
Negotiability 商讨性
Choices are not made mechanically or according to strict rules or fixed form-function relationships, but rather on the basis of highly flexible principles and strategies that are both rational and reflexive.
出发点 选择的前提和基础 手段与策略 目的和归宿
References
Verschueren , J. (1999). Understanding Pragmatics. 北京:外语 教学与研究出版社.
顺乎世界之潮流(人民版必修三)精品PPT教学课件
2020/12/6
11
考点一 归纳19世纪至20世纪初中国主流思想的演进
突破依据：本考点是课程标准要求掌握的内容
(1)“睁眼看世界”：鸦片战争后，以林则徐、魏源为代表 的地主阶级开了向西方学习的先河，是近代中国“睁眼看 世界”的先驱。 (2)早期维新思想：第二次鸦片战争后，随着洋务运动的 开展和民族资本主义的兴起，早期维新思想应运而生，但
“船坚炮利”使一些具有爱国思想的知识分子从“天朝上国” 的梦幻中惊醒，他们开始抛弃传统的夜郎自大的陈腐观 念，注目世界，关心时局认识到“经学难敌洋枪炮”，清王 朝失败给国家、民族带来的屈辱，使他们去探索新知，寻 求强国御侮之道。
尝试探究：在当时情况下，中国兴起了一股什么样的 新思潮？
2020/12/6
3
课程标准 了解鸦片战争后中国人向西方学习，寻求变革的思想
历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起 的作用。 课标分解 1.列举抵抗派、洋务派、维新派、革命派的思想主张、实
践及结果。 2．分析维新变法在近代中国社会发展中所起的作用。 3．明确资产阶级改良派与革命派的异同点。
2020/12/6
2020/12/6
13
角度1 从中国近代前期学习西方的层次角度分析
【示范1】► 下图为邱炯的名为“为什么开不快”的漫画，形象地
反映了晚清时期清政府向西方学习、追赶世界潮流的活动
及结局。造成这一结局的根本原因是
( )。
2020/12/6
14
A．清朝内部不同政治势力的内讧 B．清朝皇帝没有实权 C．封建顽固势力的阻挠、破坏 D．没有彻底变革腐朽的封建制度 解析 A、B、C三项虽都是失败的原因，但根本原因在于 没有彻上：促使一部分知识分子开始摆脱封建思想的
顺应论概况(课堂PPT)
5
2.顺应论的理论来源
进化认识论 语言起源或进化说 语言习得的研究 “局部的”顺应性解释
6
3.顺应论的核心概念
Making choices(做出选择)
Variability(变异性)
Negotiability(商讨性)
Adaptability(顺应性)
7
Making Choices 做出选择
Using language must consist of the continuous making of linguistic choices, consciously or unconsciously, for language-internal or language-external reasons. These choices can be situated at any level of linguistic forms: phonetic, phonological, morphological, syntactic, lexical, and semantic . Making choices is a two-way process which .requires the choice both in the producing and interpreting an utterance. 使用语言是一个不断选择语言的过程，这种选择可能是有意识或 无意识的活动，可能是由语言内部原因或外部原因驱动的。
3. 1999年，维氏以专著的形式即
Understanding Pragmatics 系统呈现了顺
应论，标志着该理论走向成熟。
3
1.顺应论的由来
国际语用学界存在两大阵营
英美学派 英美学派
欧洲大陆学派
2.顺应论的理论来源
进化认识论 语言起源或进化说 语言习得的研究 “局部的”顺应性解释
6
3.顺应论的核心概念
Making choices(做出选择)
Variability(变异性)
Negotiability(商讨性)
Adaptability(顺应性)
7
Making Choices 做出选择
Using language must consist of the continuous making of linguistic choices, consciously or unconsciously, for language-internal or language-external reasons. These choices can be situated at any level of linguistic forms: phonetic, phonological, morphological, syntactic, lexical, and semantic . Making choices is a two-way process which .requires the choice both in the producing and interpreting an utterance. 使用语言是一个不断选择语言的过程，这种选择可能是有意识或 无意识的活动，可能是由语言内部原因或外部原因驱动的。
3. 1999年，维氏以专著的形式即
Understanding Pragmatics 系统呈现了顺
应论，标志着该理论走向成熟。
3
1.顺应论的由来
国际语用学界存在两大阵营
英美学派 英美学派
欧洲大陆学派
顺应和关联
白：如果我没有猜错的话，你从回到国内到现在，被问 得最多的问题都是和美女两个字有关系，什么感受？
赵：长得就是那样，知道自己长得不难看就行了。
白：现在考虑将来男朋友的时候，要考虑门当户对？
赵：还没想过。
2 ）话语构建成分的选择。
这个过程具体体现在语法的各个层次上，包括语音结构、
词素和词汇、分句和句子、命题结构等的选择。如句子 结构选择： 这个问题大家都知道。 这个问题连小孩子都知道。 这个问题不知道的人不多。
鲁豫采访实录
张丰毅，52岁，云南人，影视明星。 主持人：你在家你老大，要犯什么错误你爸打你吧？不 会打你弟弟。 张丰毅：狠打，打打，我爸打我。 主持人：好像每个男孩儿都是这样被打过来的哈。 张丰毅：对啊，可能是吧。 主持人：你被打得多吗？ 张丰毅：多。 主持人：我觉得你们说起来都不在乎啊，觉得挺好玩， 是不是？ 张丰毅：没有，那个时候是一笔血泪帐。我爸叫我趴床 上，拿鞋底打完，拿皮带抽我。 主持人：哎呦！ 张丰毅：不堪回首。
小 崔：大叔，你买的是什么股票？ 宋丹丹：那他能好意思说吗？中国平安！ 小 崔：大叔，您当时咋想的？ 赵本山：我寻思中国平安从149元跌到100元就是地 板价了，没想到地板下面还有地窖，地窖下面还有 地狱，更没想到的是地狱还有十八层！ 小 崔：看来炒股赚钱还真挺难的。 大叔大妈,现在 有啥打算？ 宋丹丹：还打算啥呀？搁家解套呗！石油套----钢钢 的----老他妈难解了！问君能有几多愁，恰似满仓中 石油。 赵本山：我整个锣，没事出去敲一敲：平安无事了！ 小 崔：大叔大妈，每人一句话,总结感言. 宋丹丹：我十分想抛中石油. 赵本山：说那玩儿干啥?我整点有用的说.印花税啥 时候降下来呀?
语言的生成和理解是语言学及其分支学科 关注的两大主题。为此，人们提出了不同 的交际和理解模式。在国内外语用学研究 中，目前最引人注意的就是语言顺应理论 和关联理论。前者关注的主要是话语的产 生；后者主要涉及语言交际中话语理解， 尤其是语用认知的理解。
顺应论
摘要：顺应理论是通过一种新的视角和途径揭示语言使用的本质特征的理论。
本文主要论述了该理论在商业广告翻译中的实际应用，旨在为跨文化的广告翻译提供一些借鉴和参考。
关键词：顺应理论商业广告翻译一、引言广告是由特定的广告主题常以付费的方式通过各种传播媒体对产品、劳务或观念等信息的非人员介绍及推广（赵静，1992）。
随着改革开放的深入，我国的广告业以前所未有的速度迅速发展，商业广告的翻译也显得越来越重要。
由于中西方语言文化的内涵不同, 在进行商业广告翻译时，必须考虑文化因素，注意本土的文化特征和两地文化差异的广泛性、特殊性、多变性和复杂性。
本文将从维索尔伦（Jef Verschueren）的顺应论出发，探讨该理论在商业广告翻译中的实际应用。
二、Jef Verschueren的顺应论语言顺应论是比利时教授Jef Verschueren在1999年出版的《语用学的理解》一书中提出的语言理论。
该理论以全新的视角理解和诠释语用学。
根据Versehueren的观点，语言的使用归根结底是“一个不断选择语言的过程，不管这种选择是有意识的，还是无意识的，也不管是出于语言内部和外部的原因”(Versehueren, 1999:55-56)。
语言的选择和语言的顺应是分不开的，语言的选择是手段，而语言的顺应是目的和结果, 两者是辨证统一的关系。
语言使用者之所以能够在语言使用过程中做出种种恰当的选择，是因为语言具有变异性，协商性和顺应性三种特性。
语言的顺应性指语言能够让其使用者从可供选择的项目中灵活变通，最终达到理想的交际目的。
因此，为保证译文和译文受众之间语言交际活动的顺利进行，同时保证译文和原文广告效果的一致性，广告翻译要顺应本土文化，反映出文化精髓。
三、顺应理论在商业广告翻译中的应用1、民族信仰和风俗习惯的顺应不同的民族有不同的信仰和社会风俗，在广告翻译时，应该注意避免所使用的语言符号可能传递的信息是错误信息。
比如“龙”在汉语中具有“神圣、高贵、吉祥”等含义，被古人视为权力、地位和尊严的象征。
顺乎世界之潮流ppt10 人民版
（二）睁眼看世界的倡导者── 林则徐、魏源、 徐继畲、姚莹等
林则徐（福建福州人）是近代中 国“睁眼看世界第一人”。
最先冲破“贵华夏、贱夷狄” 的思想藩篱，以新的眼光审 视世界。开近代中国由爱国 而研究、学习西方的先河。
思考1：林则徐认为中国落后在哪 儿？
是书何以作？曰为以夷攻夷而 作，为以夷款夷而作，为师夷长技 以制夷而作。 —— 《海国图志·序》
（一）新思想产生的历史背景
A、19世纪末民族资本主义初步发展,民族资产阶级力量 随之壮大。 B、甲午战败,证明“中体西用”尝试的失败。民族危机 进一步加深。 C、西学的不断传入，维新思想进一步发展。
材料：议院者，公议政事之院也。集众思，广众议，用 人行政一秉至公，法诚良，……故欲借公法以维大局， 必先设议院以固国民。——早期维新派郑观应《盛世危 言》
回首一百多年来的中国思想解放史，维新变法在中 国现代化进程中有何作用？
4、维新思想的影响：
维新思想推动了中国近代第一场“政治现代化运动”— —戊戌变法，深刻影响了一百多年来的中国历史进程：
①把变法图存和发展资本主义结合起来，是近代中国先进 知识分子探索救国救民真理的一次爱国运动;又是一场资产 阶级思想启蒙运动。 (性质)
——周英杰:《<海国图志>的孤寂与荣光》
思考3：为何中日对待《海国图志》的态度差异如此 巨大？
从民族的历史看，鸦片战争的军事失败还 不是民族致命伤。失败以后还不明了失败的理 由，力图改革，那才是民族的致命伤。——蒋 廷黻《中国近代史》
西方先进的军事、经济技术来嫁接到落后的社 会制度上来
三、甲午巨祸下的惊醒——维新思想
思想主张 历史实践
特点
根本目的
地主阶级 抵抗派
第四章--认知发展：皮亚杰的理论PPT优秀课件
21
l 、可逆性——可以朝一个方向进行，也可 以朝相反方向进行。例如刚才所说的“倒水”操 作，不仅在头脑里能把水从瓶子倒进杯子，还要 能从杯子再倒回瓶子，使之恢复原来状态，这就 是可逆性或称可逆运算。可逆性又分反演性（也 称逆向性）和互反性两种：如+ A是－A的反演， A>B则是B<A的互反；
22
3
第四章 皮亚杰的认知发展理论
第一节 生平
皮 亚 杰 (Jean Piaget ， 1896 ～ 1980) ， 最 著 名 的 发 展心理学家之一，生 于瑞士纳沙特尔。发 生认识论的提出者， 日内瓦学派的创始人， “对人类影响最大的 三位心理学家”之一。
4
学术背景：生物学 皮亚杰早年学习生物学，1915年和1918年
“梦是从哪儿来的？” ——“我想你睡的很香所以作梦”
“它们是来自我们自己还是来自外面？” ——“从外面”
“我们用什么作梦？” ——“我不知道。”
“用手吗？……什么都不用？”
6
——“是什么都不用。” “你在床上作梦时，梦在什么地方？”
——“在我床上，在被子底下。我真的不知道。 说不定在我肚子里（！）那么骨头一定在那里， 所以我才看不见它”
8
幼儿说道所有珠子都是木头的，说大部分是棕 色的，小部分是白的。但如果你问他是棕色棕子多还 是木珠子多，他立刻回答：“棕色珠子多因为只有两、 三个白珠子。”于是你说：“听着，这不是我所问的。 我不想知道是棕色珠子多还是白珠子多，我是想知道 是棕珠子多还是木珠子多？”同时，为了使问题更简 单，我拿一个盒子放在装珠子的盒子边，问道：“如 果我把木珠子放在旁边那个盒子里，这个盒子里还剩 几个？”幼儿回答：“没有，没一个剩下，因为它们 都是木头的。”于是我说：“如果我拿棕色珠子放在 那个盒子里，这个盒子里还剩几个？”幼儿回答： “当然剩两、三个白珠子了。”显然，现在他理解这 问题了，事实是所有的珠子都是木头的，其中有些珠 子不是棕色的。
l 、可逆性——可以朝一个方向进行，也可 以朝相反方向进行。例如刚才所说的“倒水”操 作，不仅在头脑里能把水从瓶子倒进杯子，还要 能从杯子再倒回瓶子，使之恢复原来状态，这就 是可逆性或称可逆运算。可逆性又分反演性（也 称逆向性）和互反性两种：如+ A是－A的反演， A>B则是B<A的互反；
22
3
第四章 皮亚杰的认知发展理论
第一节 生平
皮 亚 杰 (Jean Piaget ， 1896 ～ 1980) ， 最 著 名 的 发 展心理学家之一，生 于瑞士纳沙特尔。发 生认识论的提出者， 日内瓦学派的创始人， “对人类影响最大的 三位心理学家”之一。
4
学术背景：生物学 皮亚杰早年学习生物学，1915年和1918年
“梦是从哪儿来的？” ——“我想你睡的很香所以作梦”
“它们是来自我们自己还是来自外面？” ——“从外面”
“我们用什么作梦？” ——“我不知道。”
“用手吗？……什么都不用？”
6
——“是什么都不用。” “你在床上作梦时，梦在什么地方？”
——“在我床上，在被子底下。我真的不知道。 说不定在我肚子里（！）那么骨头一定在那里， 所以我才看不见它”
8
幼儿说道所有珠子都是木头的，说大部分是棕 色的，小部分是白的。但如果你问他是棕色棕子多还 是木珠子多，他立刻回答：“棕色珠子多因为只有两、 三个白珠子。”于是你说：“听着，这不是我所问的。 我不想知道是棕色珠子多还是白珠子多，我是想知道 是棕珠子多还是木珠子多？”同时，为了使问题更简 单，我拿一个盒子放在装珠子的盒子边，问道：“如 果我把木珠子放在旁边那个盒子里，这个盒子里还剩 几个？”幼儿回答：“没有，没一个剩下，因为它们 都是木头的。”于是我说：“如果我拿棕色珠子放在 那个盒子里，这个盒子里还剩几个？”幼儿回答： “当然剩两、三个白珠子了。”显然，现在他理解这 问题了，事实是所有的珠子都是木头的，其中有些珠 子不是棕色的。
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变异性作为语言的一种属性，决定（语言结构的各个 层次）可能选择的范围. 变异并不局限与社会语言学 中常说的语言变体，而是泛指语言使用者在试图传达 特定信息时可以进行选择的各种可能表达。
9
ability, capacity, genius, talent, aptitude
ability ：普通用词，指人先天的或学来的各种能力。
2. 1995年，在由维氏主编的出版的第一本 《语用学手册》（Handbook of Pramatics） 中对顺应论有进一步、较为系统和详尽的论 述。
3. 1999年，维氏以专著的形式即
Understanding Pragmatics 系统呈现了顺
应论，标志着该理论走向成熟。
3
1.顺应论的由来
国际语用学界存在两大阵营
11
Variability 变异性
就变异性而言，语言选择的范围并非静止不变而是不断变化的。 一些陈旧的表达可能会很少使用甚至不再使用，而同时又有新的 表达产生。
12
Negotiability 商讨性
Choices are not made mechanically or according to strict rules or fixed form-function relationships, but rather on the basis of highly flexible principles and strategies that are both rational and reflexive.
英美学派 英美学派
欧洲大陆学派
受传统语言学的影响， 对语用学的研究范围做 了严格的定义，明确规 定了一些研究课题，如 指示、前提、言语行为、 会话含义等，侧重语言 的微观因素。
顺应论
(Verschueren)
将语用学和涉及语言使 用和理解的学科，如社 会语言学、心理语言学、 认知科学、人类文化学 等联系起来，将语用学 带出了纯语言学的范围。 研究视野被扩展，成为 宏观语言学派。
能迅速掌握一种学术训练或艺术技巧。
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No smoking (禁止吸烟). Smoking is prohibited (不准吸烟) Please do not smoke (请勿吸烟) Smokers will be fined (吸烟者处以罚款) Thanks for not smoking (谢绝吸烟；请勿吸烟，谢谢合作) Smoking is hazardous to health (吸烟有害健康)
商讨性指的是语言选择不是机械地做出的，或者按 照严格的规则或固定的形式-功能关系做出的，而是 基于高度灵活的原则和策略进行的.
13
1. Smoking is prohibited. 2.No smoking . 3.Thanks for not smoking. 4.Smoking is hazardous to health .
14
The Window was broken by the boy. The boy broke the window. Please bring me the book. Would you please bring me the book?
4
1.顺应论的由来
语用综观 “综观”是顺应理论总的指导思想。宏观上，它指对语言使用现象
从认知、社会、文化方面进行综合观察；微观上，它包括在语言 结构所有层次上对语言的选择与顺应作全面、细致的考察。
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2.顺应论的理论来源
进化认识论 语言起源或进化说 语言习得的研究 “局部的”顺应性解释
6
3.顺应论的核心概念
capacity :侧重指人的潜在能力，通常不指体力，多指才智，尤指接受 与领悟能力。
genius ： 语气最强，指天赋的高度才能与智力。 talent ： 着重指人某方面具有可itude : 多指先天或后天习得的运用自如的能力，常暗示接受能力强，
The Adaptation Theory 顺应论
Alice
1
CONTENTS
01 PART ONE 顺应论的由来 02 PART TWO 顺应论的理论来源 03 PART THREE 顺应论的核心概念
2
1.顺应论的由来
Jef Verschueren 比利时语用学家
1. 1987年 国际语用学协会创立后内部出版 的第一期《IPRA 工作文集》中发表题为 “作为顺应论的语用学”文章。
Making choices(做出选择)
Variability(变异性)
Negotiability(商讨性)
Adaptability(顺应性)
7
Making Choices 做出选择
Using language must consist of the continuous making of linguistic choices, consciously or unconsciously, for language-internal or language-external reasons. These choices can be situated at any level of linguistic forms: phonetic, phonological, morphological, syntactic, lexical, and semantic . Making choices is a two-way process which .requires the choice both in the producing and interpreting an utterance. 使用语言是一个不断选择语言的过程，这种选择可能是有意识或 无意识的活动，可能是由语言内部原因或外部原因驱动的。
8
Variability 变异性
Variability is the property of language which defines the range of possibility from which choices can be made. It is dynamic rather than static.
9
ability, capacity, genius, talent, aptitude
ability ：普通用词，指人先天的或学来的各种能力。
2. 1995年，在由维氏主编的出版的第一本 《语用学手册》（Handbook of Pramatics） 中对顺应论有进一步、较为系统和详尽的论 述。
3. 1999年，维氏以专著的形式即
Understanding Pragmatics 系统呈现了顺
应论，标志着该理论走向成熟。
3
1.顺应论的由来
国际语用学界存在两大阵营
11
Variability 变异性
就变异性而言，语言选择的范围并非静止不变而是不断变化的。 一些陈旧的表达可能会很少使用甚至不再使用，而同时又有新的 表达产生。
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Negotiability 商讨性
Choices are not made mechanically or according to strict rules or fixed form-function relationships, but rather on the basis of highly flexible principles and strategies that are both rational and reflexive.
英美学派 英美学派
欧洲大陆学派
受传统语言学的影响， 对语用学的研究范围做 了严格的定义，明确规 定了一些研究课题，如 指示、前提、言语行为、 会话含义等，侧重语言 的微观因素。
顺应论
(Verschueren)
将语用学和涉及语言使 用和理解的学科，如社 会语言学、心理语言学、 认知科学、人类文化学 等联系起来，将语用学 带出了纯语言学的范围。 研究视野被扩展，成为 宏观语言学派。
能迅速掌握一种学术训练或艺术技巧。
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No smoking (禁止吸烟). Smoking is prohibited (不准吸烟) Please do not smoke (请勿吸烟) Smokers will be fined (吸烟者处以罚款) Thanks for not smoking (谢绝吸烟；请勿吸烟，谢谢合作) Smoking is hazardous to health (吸烟有害健康)
商讨性指的是语言选择不是机械地做出的，或者按 照严格的规则或固定的形式-功能关系做出的，而是 基于高度灵活的原则和策略进行的.
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1. Smoking is prohibited. 2.No smoking . 3.Thanks for not smoking. 4.Smoking is hazardous to health .
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The Window was broken by the boy. The boy broke the window. Please bring me the book. Would you please bring me the book?
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1.顺应论的由来
语用综观 “综观”是顺应理论总的指导思想。宏观上，它指对语言使用现象
从认知、社会、文化方面进行综合观察；微观上，它包括在语言 结构所有层次上对语言的选择与顺应作全面、细致的考察。
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2.顺应论的理论来源
进化认识论 语言起源或进化说 语言习得的研究 “局部的”顺应性解释
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3.顺应论的核心概念
capacity :侧重指人的潜在能力，通常不指体力，多指才智，尤指接受 与领悟能力。
genius ： 语气最强，指天赋的高度才能与智力。 talent ： 着重指人某方面具有可itude : 多指先天或后天习得的运用自如的能力，常暗示接受能力强，
The Adaptation Theory 顺应论
Alice
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CONTENTS
01 PART ONE 顺应论的由来 02 PART TWO 顺应论的理论来源 03 PART THREE 顺应论的核心概念
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1.顺应论的由来
Jef Verschueren 比利时语用学家
1. 1987年 国际语用学协会创立后内部出版 的第一期《IPRA 工作文集》中发表题为 “作为顺应论的语用学”文章。
Making choices(做出选择)
Variability(变异性)
Negotiability(商讨性)
Adaptability(顺应性)
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Making Choices 做出选择
Using language must consist of the continuous making of linguistic choices, consciously or unconsciously, for language-internal or language-external reasons. These choices can be situated at any level of linguistic forms: phonetic, phonological, morphological, syntactic, lexical, and semantic . Making choices is a two-way process which .requires the choice both in the producing and interpreting an utterance. 使用语言是一个不断选择语言的过程，这种选择可能是有意识或 无意识的活动，可能是由语言内部原因或外部原因驱动的。
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Variability 变异性
Variability is the property of language which defines the range of possibility from which choices can be made. It is dynamic rather than static.