七年级上册道德与法治情境题集合

七年级道德与法治上册：【材料解析题】特训，查漏补缺七年级道法上册【材料解析题】特训一、情景一八年级学生小刚参加物理考试时;因一道题目没解出来;一怒之下就把试卷撕碎;离开了考场..情景二九年级学生小亮在一次阶段考试中;把本属自己强项的化学考砸了;他难过地流下了眼泪..试卷发下来以后;他冷静分析原因;认真地把试卷重做了一遍..为了加深理解;他还在笔记本上记下了做错的题目和出错的原因;使这次失败的记录成为他鞭策自己的动力..请根据上述情景;运用所学知识;简要分析下列问题：（1）以上两位同学各自对待挫折的方法和态度谁对谁错为什么小刚错误;小亮正确..因为小刚用撕碎试卷来否定失败;缺乏面对失败的勇气；而小亮考试失败后;能分析原因;正视失败;把受挫压力变为动力;重塑信心..小刚的做法只能是错上加错;会造成更大的挫折；小亮的做法会促使他总结经验教训;奋起迎接新挑战;不断取得进步..（2）假如生活中遇到了挫折;你打算怎样战胜它要树立正确的人生目标；正确认识挫折;冷静分析造成挫折的原因;对症下药;找到应对挫折的有效方法；激发探索创新的热情;克服消极心理；学会自我疏导;变消极情绪为积极情绪;增强战胜挫折的信心和勇气..二、阅读下列材料;回答问题.材料一：“您勇敢的逆行;让我们更加安全;向英勇的消防员致敬”——最伟大的逆行材料二：2015年1月16日;年仅33岁的着名青年歌手姚贝娜因乳腺癌复发;病逝于北京大学深圳医院..即便到了离开时;她仍然选择了另一个大爱的方式存在——捐献自己的眼角膜..材料三：“最美女教师”：张丽莉;29岁;黑龙江佳木斯市第19中学教师..2012年5月8日晚;一辆失控客车撞向学生;危急之下;张老师将学生推向一旁;自己却被碾到车下;造成双腿截肢;被誉为“最美女教师”..（1）消防员身上体现了一种什么品质“消防队员面对危险勇敢逆行”告诉我们：要尊重生命;敬畏生命..请问为什么要敬畏生命无私奉献;英勇无畏等..生命是坚强的、有力量的;生命是崇高的、神圣的..我们对生命要有一种敬畏的情怀..（2）姚贝娜捐献眼角膜的动人举动使我们对自己的生命又有哪些新的认识①在人类生命的接续中;我们总能为自己的生命找到一个位置;担当一份使命..②生命的接续;使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命;还是“我们”的生命..③在生命的接续中;人类生命不断发展;人类的精神文明也不断积累和丰富..（3）“最美的人”的故事诠释了活出生命的精彩的意义..生命拒绝冷漠;“做温暖的中国人”;我们应该怎么做①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖;传递温暖；②不仅要关注自身的发展;而且要关切他人的生命;设身处地地思考并善待他人；③用心对待自己和他人;不仅能将自己的生命照亮;而且可以温暖他人、照亮他人;甚至温暖世界、照亮世界；④用真诚、热情、给予去感动、改变他人;消融冷漠;共同营造一个互信、友善、和谐的社会..（4）学校团委会向同学们发出倡议;“向身边的英雄人物学习;让生命之花绽放..”请你写出倡议要点..至少三点从敬畏生命;守护生命;永不放弃生的希望;发掘生命的力量;掌握安全常识;提高自我保护能力等方面回答;言之有理即可得分..三、材料一：爸爸去哪儿歌词：孩子我的家里有个人很酷/三头六臂刀枪不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/······爸爸谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风雨无阻······材料二：上小学;我是妈妈“贴心小棉袄”;上中学;妈妈是我“烦心的破书包”;随着年龄的增长;很多中学生反感于“父母过度关心”..“父母根本不明白我;还要常常管着我”很能代表一部分中学生的心声..（1）从材料一的歌词中;你能体会到什么体会到父母与子女之间的那种割舍不断的亲情之爱.（2）为什么随着我们长大;父母眼里的“关爱”却让我们“反感”了①进入青春期之后;我们希望父母像对待成人一样尊重我们;不要过多干涉我们的生活；②作为两代人我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大;对问题的理解、感受等方面存在差异.（3）作为子女;我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”①要理解、信任父母②体谅与包容父母③尊重父母对自己合理的意见和建议;虚心接受父母的批评与建议④与父母发生矛盾和冲突时;要有效交流和沟通;化解矛盾和冲突（4）作为子女;我们是否应该孝敬父母你打算怎样做应该.尽孝在当下;从现在开始用行动表达孝心；尊重长辈;学会倾听、理解、换位思考.四、上自习课时;班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团;要求小浩捡起来..小浩不捡;老师就批评了小浩;小浩觉得很委屈;气冲冲地顶撞了老师..老师生气地捡起了纸团后;发现不是小浩丢的..（1）小浩觉得很委屈;气冲冲地顶撞了老师..这种做法对吗如果你是他;你会怎么做不对；可以向老师作出解释;正确对待老师的批评.（2）新型师生关系的要求有哪些主动参与;勤学好问；正确对待老师的表扬和批评..（3）建立良好师生关系要求我们怎么做彼此尊重..关心老师;理解老师..五、材料一随着年龄的增长;我们交友的范围发生了变化;深感朋友对一个人的影响很大;正如有一首诗中写道：“朋友是雨中的伞有你不凄惨：朋友是雪中的炭有你无严寒：朋友是被中的棉;有你才温暖；朋友是菜中的盐;有你才香甜..”材料二近年来;群聊、微信“朋友圈”等深受青睐;成为很多人进行信息交流、休闲娱乐的平台..关于“朋友圈”的话题也被广泛关注..其实;现实生活中;我们每个人都生活在各自不同的“朋友圈”中..蓬生麻中;不扶自直；白沙在涅;与之俱黑..不同的“朋友圏”会对人的成长带来不同的影响;有时甚至会影响一个人一生的成败..未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圏”;为自己的成长开辟更广阔的天地..请结合材料;运用所学知识;思考并回答下列问题：（1）我们为什么要结交朋友①朋友对一个人的影响很大;我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格都或多或少地受到朋友的影响..②朋友;见证了我们一起走过的历程;我们需要真诚友善的朋友..③朋友丰富了我们的生活经验;友谊让我们更深刻地体悟生命的美好..（2）面对当前流行的“互联网”交友方式;我们在网上交友时;应注意些什么①网上交友;需要考虑对自己学习和生活的影响;学会理性辨别;慎重选择..②我们要有一定的自我保护意识;对个人信息要注意保密;遇到问题;要学会求助..③将网上朋友转化为现实朋友;需要慎重..（3）无论是网上还是现实生活中;你打算如何经营自己的友谊①呵护友谊;要用心去关怀对方；②呵护友谊;要学会尊重对方;把握好彼此的界限和分寸；③呵护友谊;需要学会正确处理冲突；④呵护友谊;需要学会正确对待交友中受到的伤害.。

七年级上册道德与法治练习题及答案【导语】试卷是一些纸张或电子版的答题卷或问题卷，在纸张或电子版上印有考试组织者为检测接受考试者学习情况而设定的并规定在一定时间内必须完成的试题。

也可以是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。

以下是xx为您整理的《七年级上册道德与法治练习题及答案》，供大家学习参考。

【第一框和朋友在一起】基础过关一、单项选择题1．今年暑假，李萌独自随团到华东六省旅游，这趟旅程让她认识了很多的新朋友，并和他(她)们玩得很开心，她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事，给大家讲故事、唱歌，她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。

下列对此理解错误的是() A．李萌的朋友圈扩大了，与朋友活动内容更丰富了B．李萌的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了C．交往越广泛，越有利于我们拓宽视野，增长见识D．参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式2．(2021 成阳质检)随着年龄的增长，我们的交往范围逐步扩展。

下列交往的方式中，适合我们中学生的有()①参加市民元旦长跑活动②到敬老院里陪老人聊天，帮助敬老院打扫卫生③周末清理被称为城市“牛皮癣”的街头各种小产告④通过“同城交友”类网站寻找附近的有缘人A．①②④B．①②③C．①③④D．①④②③3．(2021 腾冲八中质检)被称为个人电脑软件之父的比尔盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。

这说明()A．友谊能调节情感B．友谊给人智慧和力量C．友谊给人以朋友D．友谊是相互理解4．(2021 临沂临沭质检)“友谊是天地间最可贵的东西，友谊是人生的安慰。

”这句名言告诉我们()A．友谊十分宝贵，我们任何时候应不惜一切代价维护它B．友谊的价格C．友谊十分宝贵，能给我们力量，给我们安慰D．友谊能给我们金钱，给我们财富5．“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。

人民版七年级上册道德与法治复习试题（前五课）第一课新天地新感觉1．进入初中后，我们会遇到哪些新问题新困难新烦恼？2．如何适应初中生活？3．有些孩子没有上初中的原因？4．义务教育的特征是5．我们的受教育权受到哪些法律的保护？6．如何维护我们的受教育权？或者家里人不让我们上学怎么办？7．我们如何履行受教育的义务？第二课我的自律宣言1.长大了意味着什么？2.生活中有哪些不良诱惑？3.不良诱惑有何危害？4.我们如何抵制不良诱惑？5.如何理解学校的要求？6.长大的标志是什么？第三课把握生命的节奏1时间与生命的关系2.关于珍惜时间的名句。

3.如何做时间的主人？4.浪费时间的现象有哪些？5.管理时间的方法有哪些？6.养成守时的好习惯的方法有哪些？7.不守时的危害？第四课第一次“握手”1.和陌生人打交道的方法或者技巧？或者有哪些好招从陌生走向熟悉？2.交往的方法或者技巧有哪些？3.情景题：见到熟人，要（）。

进入老师办公室，要（）。

招待客人，要（），在公共场合活动时，要（）。

4.遇到和我们不同的人，我们该怎么办？5我们为什么要和不同的人交友呢？6.如果有人觉得你怪怪的，你怎么办？第五课为他人开一朵花1.说说我们心中有他人的事例。

2.如何评价心中有他人？3.如何做到心中有他人？4.做到心中有他人有何意义？5.评价“旁如无人”“天女散花”。

6.“己所不欲，勿施于人”的含义是什么？7.如何做到己所不欲勿施于人？8.如何做到真正理解一个人？9.如何使自己成为快乐的人？或者智者的四句箴言？经典习题【一】材料一：时间对我们每个人来说至关重要，因为时间是我们最重要的财富。

我们要做时间的主人，牵着时间的“项圈”走。

七年级举行了“学会珍惜时间”主题班会。

1.请你为本次班会设计一个标题。

2写两句珍惜时间的名句3.请你说说目前同学们存在的浪费时间的现象。

4.我们应该如何珍惜时间，做时间的主人？5.我们的同学有不守时爱迟到的行为，请你说说其中的原因有哪些？6.有哪些守时的好方法给大家分享。

第一单元测试题(时间：60分钟，满分：100分)一、请你选择(下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。

每小题3分，共30分)1.小明进入初中后，发现自己长得特别快，在班上显得个头很突出，班主任王老师不得不调整座位，让他坐到后面去。

小明的这种身体变化属于()①青春期正常的身体变化②内部器官的完善③性机能的成熟④身体外形的变化A.②③B.①④C.③④D.①③2.进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，例如，小强原来是班级的音乐委员，但最近唱歌的声音很难听；东东最近脸上长了不少青春痘；亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可他的偏矮的身高让他头疼……针对这些现象，下面哪些观点是正确的？()①进入青春期变声是正常的生理现象②长青春痘是非常严重的病理现象，应该尽快看医生③进入青春期，人的成长有不同的韵律和节拍，有快有慢，这都属于正常的现象④进入青春期要注意营养和锻炼，并注意个人卫生A.①②B.①②③C.②③④D.①③④3.进入青春期后，闭锁心理经常会困扰青少年，打开心灵之窗，走出闭锁心理，拥抱灿烂阳光，才有利于我们健康成长。

下列做法正确的有() ①父母越来越不理解自己了，要找机会和他们谈谈心②碰到不高兴的事情，尽量闷在心里，不让别人知道③课堂上没有把老师讲的内容弄懂，主动去请教老师④离家出走，独自一人去网吧或游戏厅玩个痛快A.①②B.③④C.①③D.②④4.进入青春期，我们成长的不仅仅是身体，与之相随的还有()①思想和精神方面的变化②独立意识不断发展③批判精神和勇气④一味追求独特A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.处于青春期的我们，时常感到迷茫、烦恼，甚至有时自己都不认识自己。

现在请你静心思考，以下观点正确的是()①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则③青春期男生女生拥有各自的性别优势④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④6.对漫画《保持距离》中的校规，你的正确态度是()保持距离A.赞成，男女生之间不可能产生真正的友谊B.反对，男女生正常交往有益于身心健康C.赞成，男女生交往要遵循校规的规定D.反对，男女生一般都具有自我性别意识7.爱情不是一种与人的成熟无关，只需投入身心的感情……如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己爱情生活中也永远得不到满足。

庭，三个月大时因为一场意外的火灾失去双臂。面对突如其 来的不幸，李智华没有向命运低头，而是靠自己坚定的信念 和顽强的意志，克服重重困难，用双脚走出了属于自己的传 奇人生路。
一二
李智华先后获得“全国十佳少先队员”“全国自强模 范”“全国向上向善好青年”等荣誉称号，成为共青团中 央、教育部、全国妇联、中国残联四部委号召全国青少年学 习的典范。2010年，李智华正式成为一名青年励志讲师，用 自己坎坷的人生经历，自强不息、努力拼搏的顽强精神和博 大的感恩情怀，激励了无数学子。 讲述自己的成长经历(提示：结合自己的成长经历讲述过程 及感情)
一二
成长的道路不会总是鲜花铺路，也会有一些坎坷和泥 泞。当我们的身体在体会苦难时，如果我们的精神足够强 韧，就能跨越苦难，得到升华。我们要磨炼意志，增强生命 韧性，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战 胜挫折和困难。
一二
二、实践活动(教材P81—82) 制订一份科学的家庭身心健康提升计划。 示例 家庭成员身心健康提升计划 一、锻炼身体：和家人每周进行三次运动。每次运动时间 为30—60分钟，运动方式包括跑步、骑自行车、打羽毛球 等。
一、情境思考(教材P57) 如果遇到类似的情境，你会怎么想？
示例：我会理解父母，他们为了家庭的幸福生活奔波忙碌， 为了我的身心健康事无巨细，这些都是为了给我创造更好的 生活条件，让我专心学习、健康成长。同时，我会主动和父 母沟通，希望他们在关心我的学习情况的同时多与我交流心 得，增进情感。我会多关心父母，告诉他们我也希望他们照 顾好自己，我会和他们一起让家庭变得更美好。
一二
•活动内容：①每学期开学的第一个月进行期刊征稿工作， 每学期至少办一期社刊。②每学期至少举行一次读书会活 动。③每学年的第一个学期进行纳新工作。④视情况安排户 外采风活动。⑤每学年的第二学期举行换届选举大会及老成 员欢送会。(注：每次活动的总负责人为社长或副社长)

第一部分单元精练七年级上册第一单元成长的节拍一、选择题1.(巢湖质检)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。

中学时代为我们的一生奠定基础,这个阶段( A )A.见证从少年到青年的生命进阶B.见证别人的成长忽视自我发展C.意味着更多的机会而没有挑战D.意味着更多的困惑都无法解决2.小海因与其他同学不熟悉,便把自己封闭起来,显得很孤僻。

下列建议能帮助小海摆脱困境的是( C )A.顺其自然,等待其他同学结识自己B.努力学习书本知识,不与同学交往C.积极参加集体活动,主动接触同学D.从网络中寻求慰藉,没事就玩游戏3.(宿迁)“杂交水稻之父”袁隆平,一生执着于“禾下乘凉梦”,为我国粮食安全、世界粮食供给作出了巨大贡献。

这启示我们应( B )A.自立自强B.树立理想信念C.自尊自信D.正确认识自我4.下面漫画告诉我们,梦想的实现更需要( D )A.立志B.想象C.热情D.行动5.(聊城)聊城少年陈沐喆荣获山东省度“新时代好少年”称号,“在学习中感受成长,在成长中体悟幸福”是他的座右铭,也是他一直以来不懈追求的目标。

陈沐喆的座右铭告诉我们( C )①学习伴随着我们成长②学习为幸福生活奠基③学习能够实现所有的梦想④学习点亮生命A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,年有所亏。

”这句名言启示我们( B )A.学习过程中有苦有乐,要学会享受学习B.学习需要坚持不懈,注重日常点滴积累C.学习能更好地认知自我,发掘自身潜能D.学习需要兴趣,兴趣是学习持久的动力7.(吉林)“工欲善其事,必先利其器。

”这个“器”对于学习来说就是( D )A.保持对学习的兴趣B.运用不同的学习方式C.树立终身学习理念D.掌握科学的学习方法8.(柳州)在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半,对此理解正确的是( D )A.每个人的一生都是精彩的B.只能通过他人评价来完善自己C.接纳和欣赏自己就能成功D.正确认识自己以促进自我发展9.(西宁)中学生活把我们带进一个别样的天地,它带给我们的成长礼物有( A )①提供发展的多种机会②激发潜能,不断实现自我超越③有机会重新塑造自我形象④面对各种可能与挑战A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④10.(秋·汉阴县月考)科学研究表明,大多数人的潜能都隐藏在角落里未被发掘。

部编版七年级上册道德与法治第三单元师长情谊期末复习练习题一、单项选择题1.学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。

下列属于良好的师生关系的是（）A. 因班级日常事务繁多，作为班长的小夏经常跟同学抱怨老师B. 小明因为不写作业，受到了老师的批评，他决定再也不听课了C. 由于对班级文化周的活动有不同意见，小青和老师争吵了起来D. 小王课堂上用心倾听，认真思考发言，课后积极与老师交流讨论学习问题2.“天地缘杯第三届中国演艺界十大孝子颁奖盛典”在北京举行。

唐国强、潘长江、汤镇宗、萨日娜、王姬等获第三届中国演艺界十大孝子荣誉称号。

这次选活动的意义在于( )有利于弘扬中华美德有利于继承民族孝亲敬长的优良传统有利于促进精神文明建设有利于构建和谐社会。

A. B. C. D.3.电影《老师，你好》口碑与票房齐飞,它以师生情为切人点，讲述了老师与学生之间的感人故事。

影片中的老师用自己的一言-行感化了许多调皮的孩子,也终于让学生明白老师严厉的教育是对学生的关爱和责任。

下列说法不正确的是( )A. 学生应该接受老师所有的批评B. 师生之间应该相互理解、平等相待、增进情谊C. 师生关系是一种亦师亦友的关系D. 无论什么风格的老师,都应该受到尊重4.父母发来微信验证,你会不会将他们加为好友?加为好友后你会不会对他们屏蔽朋友圈?有媒体就这些问题随机采访了60名市民(子女40人、父母20人),其中有17名子女将父母加为微信好友,但他们中的14人将父母拉入黑名单,仅有一人的父母可以看到他的朋友圈。

对此,下列认识不正确的是( )①手机微信的出现不利于子女与父母沟通交流②亲子间出现沟通障碍主要源于代际文化冲突③亲子间的隔阂,需通过彼此尊重、沟通来化解④子女依法享有隐私权,即使是父母也不得过问A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④5.学生与老师建立良好关系,首先要( )A. 彼此尊重B. 勤学好问C. 求同存异D. 主动参与6.对下面漫画中师生行为认识正确的是（）①漫画中的学生具有勤学好问的学习态度②师生之间互动良好③老师的鼓励有利于激励学生更好地学习和发展④老师的批评是提醒和劝诫A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④7.习近平指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。

七年级上册道德与法治同步练习（含答案）第七课《亲情之爱》7.1《家的意味》同步试题一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

）1．早晨一起床，小亮看到妈妈在做早饭，爸爸已经打好领带准备出门上班了，爷爷奶奶在浇花呢。

小明赶紧行动，准备吃完早饭跟妈妈一起出门了。

请问，小亮的家庭结构属于（）A．主干家庭B．核心家庭C．联合家庭D．单亲家庭2．孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能够反映子女对父母孝敬之情的是（）A．海内存知己，天涯若比邻B．桃李不言，下自成蹊C．谁言寸草心，报得三春晖D．夕阳无限好，只是近黄昏3．与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（）A．以强硬的态度顶撞B．以粗暴的举止反抗C．不理不睬，冷淡相对D．冷静下来，心平气和地与父母商量4．下列行为中属于孝敬父母的行为的是（）①分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求②日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听从父母的教诲③正确理解与对待父母的“唠叨”④体贴父母的辛苦，做力所能及的事情A．①②③④B．①②④C．①②D．②③5．下列做法有利于增进与父母感情的有（）①赞美父母的长处②帮父母做力所能及的事情③与父母斤斤计较④不让父母检查自己的作业A．①②B．①③C．①④D．③④二、非选择题1．仔细观察漫画“礼到心不到”，回答下列问题。

（1）请你根据孝敬父母的要求，评析漫画中子女的“孝心”。

（2）生活中，我们为什么要孝敬父母？11.A 解析：核心家庭，由父母和未婚子女组成的家庭；主干家庭，有两代或者两代以上夫妻组成，每代最多不超过一对夫妻且中间无断代的家庭，如：父母和已婚子女组成的家庭；联合家庭，指家庭中有任何一代含有两对或两对以上夫妻的家庭，如父母和两对以上已婚子女组成的家庭或兄弟姐妹结婚后不分家的家庭。

2.C 解析：A项描述的是朋友之间的友谊，B项说的是一个人品德高尚，自然而然地就会受到人们的尊重和景仰，D项表达的是对美好人生的眷念。

《道德与法治》七年级上问答专项训练1.在“青春梦，中国梦”的主题活动中，同学们畅谈自己的幻想，一个人的幻想要打下时代的烙印，带有人生目标的色调。

(1)中国梦是什么？(2)青春梦应当什么样的？(3)青少年应当放飞幻想？2.视察漫画，回答下列问题。

(1)请你说说漫画中的人物在相识自我的过程中出现了怎样的问题？(2)我们要学会观赏自己。

请你谈谈观赏自己的表现。

(3)假如你是漫画中的同学，你会怎样变更现状？3.情境一放学路上，小江正在向自己的好挚友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。

”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻炀：补作业，请家长。

哎！在学校里我们没有欢乐，只有到网吧才能体会到什么是欢乐”……情境二小华在小学时，是个学习成果很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成果有很大的下降，他父母很焦急，小华也是忧心忡忡。

(1)你认为情境一中小江和小海的观点正确吗?为什么？(2)面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习？4.材料一随着年龄的增长，我们交友的范围发生了变更，深感挚友对一个人的影响很大，正如有一首诗中写道：“挚友是雨中的伞有你不凄惨：挚友是雪中的炭有你无寒冷：挚友是被中的棉，有你才暖和；挚友是菜中的盐，有你才香甜材料二近年来，QQ群聊、微信“挚友圈”等深受青睐，成为许多人进行信息沟通、休闲消遣的平台。

关于“挚友圈”的话题也被广泛关注。

其实，现实生活中，我们每个人都生活在各自不同的“挚友圈”中。

篷生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。

不同的“挚友图”会对人的成长带来不同的影响，有时甚至会影响一个人一生的成败。

未成年人必需重视创建健康有益的“挚友图”，为自己的成长开拓更广袤的天地。

请结合材料，运用所学学问，思索并回答下列问题：(1)我们为什么要结交挚友？(2)面对当前流行的“互联网”交友方式，我们在网上交友时，应留意些什么？(3)无论是网上还是现实生活中，你准备如何经营自己的友情？5.在接纳和敬重老师这件事情上，几位要好的挚友绽开了激烈的探讨。

七年级上册道德与法治6课《友谊之树常青》同步习题一、基础训练——知识检测（共12小题）1．朋友和友谊是人生永恒的话题。

有朋友相陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。

下列诗句能体现友谊真谛的是（）①愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁①身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情A．①①B．①①C．①①D．①①【答案】D【分析】分析题干中各个说法可知，“愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁”是关于爱情最美丽的遐想，①不符合题意；“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”意思是身上无彩凤的双翼，不能比翼齐飞，内心却像灵犀一样，感情息息相通，①不符合题意；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”写出了对朋友的依依惜别之情，体现了友谊是一种亲密的关系，是一种心灵的相遇，①符合题意；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”意思是即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情，说明了友谊是一种亲密的关系，是一种心灵的相遇，①符合题意。

故选：D。

2．小东和小海是好朋友。

小东的数学成绩特别好，他经常帮小海解答难题。

期末考试前，小东生病请假在家休息，小海放学就去小东家把自己的笔记借给他看，还帮他复习功课。

这体现了友谊是（）A．一种亲密的关系B．一成不变的C．一种心灵的相遇D．平等的、双向的【答案】D【分析】通过对小东和小海的描述，说明友谊是平等的、双向的，接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方，D正确；ABC排除，不符合题意。

故选：D。

3．当同学们被问到“什么情况下你会屏蔽朋友？”时，最多的回复是“不论我发什么，他从来都不回应我”和“他不对我显示，我自然也不对他显示”。

这表明（）A．友谊是平等的、双向的，彼此应该共同分享、相互分担B．友谊是一种心灵的相遇，它超越了家庭背景、学习成绩等C．友谊是一种亲密的关系，我们应该毫无保留地展示朋友圈D．朋友的支持和理解让我们获得认可，在物质和精神上得到满足【答案】A【分析】题文中的材料说明友谊是亲密的关系，友谊是平等的、双向的。

第三单元师长情谊第六课师生之间第一框走进老师如何认识教师职业？1、教师是一个古老的职业。

教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

2、在现代社会，教师已发展为一种专门的职业。

教师是履行教育教学职责的专门人员，承担教书育人的使命。

3、教师是我们学习的指导者和成长的引路人。

时代发展对教师提出怎样的要求？今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。

老师风格不同的原因是什么？1、年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式的差异。

2、解决问题的方法和表达方式的不同。

面对风格不同的老师我们应该怎么做？1、每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。

我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。

2、无论什么风格的老师都应该受到尊重。

尊重老师的不同，可以让我们走进老师，更深入地了解老师。

第二框师生交往如何理解教学相长？教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。

一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。

正确认识老师的引领和指导有怎样的意义？1、面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。

2、真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源；3、与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。

如何正确对待老师的表扬和批评？1、学会正确对待老师的表扬与批评，是我们成长的重要内容。

2、老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。

3、老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。

4、正确对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

师生交往的良好状态的表现？学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。

如何建立良好师生关系？1、彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。

部编版七年级上册道德与法治单元测试题全套（附答案）（含期中期末试题，共6套）第一单元测试题(考试时间：60分钟满分：60分)第Ⅰ卷(选择题，共34分)一、单项选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合要求。

本大题共17小题，每小题2分，共34分)1．“快乐的时光转眼间过去了，我依依惜别小学的大门，告别了快乐的童年，步入了中学的校园，一切都是那样的陌生，看着周围陌生的面孔，我的心中不免有一些忐忑。

”上述材料中的“我”应该(C)①学会把握机遇，从点滴做起②与陌生的同学始终保持距离③明确当下的任务，在正确的时间做正确的事情④努力学习，追逐梦想A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．我是某校七年级新生李芳，当我踏进美丽洁净的中学校园，见到新老师、新同学，看到设备齐全的实验室时，内心充满了新鲜和好奇；但当我拿到又多又厚的课本和安排得满满的作息时间表和课程表时，我又感到了一种新的压力和挑战。

对此，李芳正确的应对方法是(B)A．延续小学的学习和生活节奏，以不变应万变B．不断调整自己的心态和情绪，积极面对挑战C．把握青春年华的珍贵和美好，尽情快乐玩耍D．把学好文化课作为奋斗目标，抓住一切时间学习3．青青从小学习跳舞，她的梦想是成为一名舞蹈家；博文每天都会练习书法，他的梦想是成为一名书法家；安宁喜欢研究星星，她的梦想是成为一名天文学家。

这表明(C)A．他们年少气盛，非常独立B．有梦想就一定会成功C．面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径D．他们有坚定的理想信念4．面对未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。

下列做法正确的有(C)①婷婷希望将来成为科学家，积极参加学校创新大赛②丽丽打算毕业以后找工作，必须选择不辛苦的岗位③笑笑每天都在想象着未来，她觉得有想法就能成功④晴晴努力学习考理想高中，想为国家发展出一份力A．①②B．①③C．①④D．②③5．浏阳市某中学组织学生开展以“我的青春梦，浏阳梦与中国梦同行”为主题的演讲活动。

统编版七年级道德与法治上册期末情景探究题专题训练(带有答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．【情境探究明理践行】下面是小慧同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

（1）情境一小慧生日这天，妈妈给小慧买了一双漂亮的运动鞋，爸爸却匆匆忙忙回来，什么礼物都没带，就亲了小慧一口。

奶奶开玩笑地说，爸爸不爱小慧……小慧可以说：。

理由：。

（2）情境二放学回家，小慧发现妈妈正在翻看自己的手机聊天记录……小慧应该：。

理由：。

（3）情境三爸爸精心画的画被奶奶收拾书桌的时候，不小心弄脏了，爸爸回来发现后，不由分说地训了小慧一顿……小慧应该：。

理由：。

2．阅读情境，回答问题（1）情境一：七年级学生小娟，刚刚进入中学，对新的校园充满了新奇，却又很茫然，不知如何适应。

①小娟的正确做法：。

②理由：。

（2）情境二：课间，小娟闷闷不乐，因为她发现自己学习成绩不如学习委员好，跑步不如体育委员好，长相不如文娱委员漂亮，越比越觉得自己不如他人。

①小娟的主要问题是：。

②如果你是小娟的好友，你会对她说：。

3．下面是小江同学生活中的三个情境，请你运用所学知识对其进行探究。

（1）情境一小江和好友在公园游玩的时候，突然有一个小朋友落入湖中……①小江的正确做法：。

②理由：。

（2）情境二升入初中，小江感觉学习压力大，每天都有做不完的功课，以至于上课经常打瞌睡。

①小江应该：。

②这样做有利于。

（3）情境三小江和小海是形影不离的好朋友。

小海的学习成绩不好，小江的妈妈认为如果继续和小海交朋友会影响小江的学习成绩，所以要求小江断绝和小海的友谊。

①小江的正确选择是：。

②理由。

4．【知行合一】当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。

（1）情境一：放学路上，同学小明邀请你去学校周边新开的网吧打游戏。

正确做法：。

理由：。

（2）情境二：校团委组织学生周日去和平广场开展实践活动。

作品编号：522325647891253697158学校：朝阳岗市溪边镇柳树小学*教师：谢德刚*班级：蝴蝶叁班*4.2 深深浅浅话友谊一、单项选择题1.朋友和友谊是人生的永恒话题。

与友相处，我们要学会（）①平等、尊重、真诚②理解、宽容③关爱、帮助④斤斤计较、耿耿于怀A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④2.成绩优异的小明待人高傲、自负,而且不关心集体,因此同学们都和他很疏远。

小明要想获得同学们的友谊,不正确的做法是（）A.积极参加集体活动，关心集体事务B.在学习和生活上主动帮助有困难的同学C.多和学习好、有价值的同学交往D.真诚待人，不说伤害同学自尊的话3.友谊带给我们快乐、支持和信心，但是，真正的友谊应该是坦诚的，因而我们（）①在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊②在朋友遇到困难时，不管是什么样的困难，都应该不讲条件地帮忙③在照顾朋友的情面时可以做一些违心的事④与朋友的交往应乐做诤友，不做损友A.①②B.②③C.③④D.①④4.在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到（）①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助，互相学习④禁止进行学习之外的交往A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.女同学甜甜和男同学亮亮互相关心，互相帮助，经常一同进出教室。

于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，甜甜知道后心里非常苦恼和困惑。

对此，下列认识错误的是（）A.异性交往要讲究交往艺术B.男女生之间要少说话，保持一定的距离C.异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长D.男女生交往要注意交往的方式、场合、时间和频率6.小李和小王因为一个小问题而争吵起来，最后不欢而散，后来俩人都觉得自己有不对的地方，但又觉得主动和对方说话是没面子的事。

对此，你的理解是（）A.两个人性格不合，不适合做朋友B.应该是错多的一方先开口承认错误C.双方没有共同的追求D.朋友之间难免有摩擦，善于理解和宽容对方，友谊会更牢固7.小明和小宁曾经是一对好朋友,因为一件小事发生摩擦后互不理睬对方。

七年级上册道德与法治情境题大集合1情境一：小华进入中学后，感到很孤独，在新的环境里他一个人也不认得。

（1）小华应该：努力适应新环境，主动结交新朋友。

（2）理由是：要珍惜新起点，为以后的学习和成长塑造一个良好的环境。

2情境二：进入中学后，小华学习非常吃力，他照搬很多学习尖子生的方法，成绩不但没有起色，反而下降更快了……（1）小华的做法是：错误的。

（2）理由是：只有适合自己的学习方法才是最好的学习方法。

3情境三：小云向小华抱怨，进入中学后，换了好几个同桌，每个同桌都有缺点，她不想和他们交流学习、讨论难题。

（1）小华应该：劝小云和同学们团结合作。

（2）理由是：我们要学会合作，包容他人的缺点。

4情境一：明明和小康是形影不离的好朋友。

小康的学习成绩不好，明明的妈妈认为明明如果继续和小康交朋友会影响明明的学习成绩，所以要求明明断绝和小康的友谊。

明明应该：说服妈妈，继续维持和小康的友谊。

理由：真正的友谊可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，志同道合、志趣相投的友谊，才会更加长久。

5情境二：明明和好朋友小辉在一起参加学习组织的汉字听写大赛，最终小辉在比赛中脱颖而出，获得代表学校参加市里组织的汉字听写大赛的资格，而明明只得到了学校的鼓励奖。

明明应该：真诚地恭喜好朋友小辉取得成功。

理由：竞争并不必然伤害友谊。

在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。

6情境三：小海想旷课去网吧玩游戏，让明明帮他跟老师请假说他生病了。

明明应该：不帮小海请假，并劝阻小海不旷课；把小海旷课去网吧的事情告诉老师等。

理由：友谊不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事。

当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

7情境一：小天因为敬畏老师的威严，路上遇到老师故意绕道走开。

（1）存在的问题：小天不善于与老师交往。

（2）正确的做法：应认识到师生是平等的，老师是我们的朋友，应积极与老师沟通交流。

第四课友谊与成长同行一、单项选择题1. 朋友正在做的事我们会关注，朋友觉得有趣的事我们会去尝试。

与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。

这说明（）A.只要朋友做什么，我们就跟着做什么就行了B.我们要时刻准备协助朋友C.朋友对一个人的影响很大D.友谊地久天长2. 有人这样形容朋友：“朋友是肩膀，可以让你靠着哭泣；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来……”这说明（）A.近朱者赤，近墨者黑B.朋友越多越好C.朋友能给我们温暖、支持和力量D.有困难时找朋友是唯一的方式3. 小红和小丽这两个好朋友，学习成绩在班里名列前茅。

可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。

对小红的行为你的认识是（）A.友谊是接受，也是付出，要学会关怀对方B.小红做得对，只和学习好的同学交朋友C.小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评D.朋友要坦诚相见，这样做是对的4.有人说：“友情像一把伞，晴天能遮蔽火热的太阳，幻化出最美好的情感；友情是水中悠闲的小舟，是树枝上跳跃的鸟儿发出的鸣叫；友情是伸出的一只手、坚实的肩膀，抑或一句温暖的话。

”这段话说明（）A.友情只有青少年需要B.友情是生活中不可缺少的，没有友情的人会死掉C.友情是我们健康成长不可缺少的精神营养，人生离不开友情D.友情只是一部分人的需要，孤独的人不需要友情5.我们的言谈举止、性格爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

这说明了（）A.朋友对我们具有影响力B.友谊最珍贵，要广泛结交朋友C.我们受到朋友的都是好的方面的影响D.我们做人没有原则，没有主见6.今年暑假，李萌独自随团到华东六省旅游，这趟旅程让她认识了很多的新朋友，并和他(她)们玩得很开心，她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事，给大家讲故事、唱歌，她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。

下列对此理解错误的是（）A.李萌的朋友圈扩大了，与朋友活动内容更丰富了B.李萌的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了C.交往越广泛，越有利于我们拓宽视野，增长见识D.参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围好方式7.“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。