江苏省淮阴中学2019年高三考前热身语文试卷及答案
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语文试题
一、语言文字运用( 15 分)
1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是
()
这是我仅有的一天, 是现实的永恒。 我像被 ________死刑的囚犯, 用喜悦的泪水拥抱新生
的太阳。我举起双手,感谢这 ________的一天。我是个幸运的人,许多强者都先我而去, 为什么我能得到这额外的一天?是不是他们已大功告成,而我尚在旅途跋涉?如果是这
D. 花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问津。
3.张华说话喜欢引经据典,下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是
(
)
A. 长江发生沉船事件,张华沉吟良久,感叹道:“真可谓‘沉舟侧畔千帆过,病树前头 万木春’呀!”
B. 爷爷生日寿宴上,张华激情洋溢地说:“花甲喜循环,风霜变老颜。感谢大家百忙之 中来参加我爷爷的古稀寿宴,让我们一起祝福我爷爷:生日快乐!”
张张日历撕下的过程,因为那提醒了我,别离的苦涩终会换来甜美的报偿。
A.人生从来多憾,还君明珠泪垂
B. 别后思君之甚,欣信相逢有期
C .春尽絮飞不留,随风吹落谁家 二、文言文阅读(共 18 分)
D. 爱情犹如春梦,醒来方知是空
阅读下面一段文字,完成 6—9 题。
给季弟书
魏禧
①辛卯月日, 客粤二旬。 每念吾弟介然不苟 .,颇以.远大相期, 圣人所谓 “刚毅木讷” , 庶.几.近之;但刚为.美德,吾弟却于此成一“疏”字,生一“褊”字,又渐流一“傲”字。
化其刚,岸然之气,欲下之而不能下也。弟行勉之矣!
(
选自《魏叔子文集》 )
6. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
(3 分 )(
)
A. 每念吾弟介然不苟 .
苟:苟且,随便
B. 圣人所谓“刚毅木讷”,庶几..近之
庶几:希望
C. 谏而不听,遂薄 .其人
薄:轻视
2
D. 而不能为先事之计 .
计:考虑
7. 下列加点字的用法和意义完全相同的一项是 (3 分 )(
(4 分 )
▲
9. 在给弟弟的这封信中, 作者认为与人相处应遵循哪几条准则?请用自己的话加以概括。
(4 分 )
▲
三、古诗词鉴赏( 11 分)
10. 阅读下面这首宋诗,完成问题。
九日水阁
韩琦
池馆隳摧古榭荒,此延嘉客会重阳。 虽惭老圃秋容淡,且看黄花晚节香。
酒味已醇新过熟,蟹螯先实不须霜。
年来饮兴衰难强,漫有高吟力尚狂。
.不能为先事
之计.,以为大节无损。 诸细行杂务, 不留心无大害, 然因此失事误人, 因以失己者多有之。
此则所谓疏也。疾恶如仇,辄形辞色;亲友有过,谏而不听,遂薄
.其人;人轻己者,拂然
去之;行有纤毫不遂其志,则抑郁愤闷不能终朝。此诚褊衷,不可不化。其人庸流也,则
以庸流轻之;其人下流也,则以下流绝之;岸然之气,不肯稍为人屈。遂因而不屑一世,
样,这是不是成就我的一次机会,让我功德圆满?造物主的安排是否
________ ?A .赦免无与伦比别具匠心
B.饶恕
无与伦比
别有用心
C.赦免
无可厚非
别具匠心
D .饶恕
无可厚非
别有用心
2.下列诗句与 “万里寒光生积雪,三边曙色动危旌 ”修辞手法相同的一项是 (
)
A. 明月不知君已去,夜深还照读书窗。
B. 鸣骹直上一千尺,天静无风声更干。 C. 日落汀洲一望时,柔情不断如春水。
)
生活开始变得简单:简单地吃,简单地睡,简单地面对人生中一切的复杂繁琐……非常
规律。 因为没有惊喜, 也无须想象在行事历之外, 还有什么事情会来破坏已经安排好的一
切。但总是一些无关紧要的场景, 像是餐桌上的一对咖啡杯, 沙发上随意摆放的一双靠枕,
在不经意之间, 引起我无穷无尽的想象。 真要说还有什么值得我期待的, 大概也就是将一
【注】这首诗作于宋英宗平治二年 (1065 年)秋,诗人时任右仆射。
( 1 )首联在诗中有何作用?请简要分析。( 3 分)
凌铄侪辈。长此不惩,矜己傲物,驯致大弊。夫疏则败事,褊则邻于刻薄,傲则绝物而终
为物绝:三者皆刚德之害。然皆自刚出之,倘能增美去害,则于古今人中当自造一诣矣。
子夏问孝,子曰:“色难”,先儒以为“有深爱者必有和气,有和气者必有愉色,有愉色
者必有婉容”。吾弟之事父兄多恭谨,然婉容愉色抑何少也!岂其无乐爱耶?盖无学问以
②拥有厚重深沉的文化根基 ③让五千年文明古国文化的芳香在我们今日的生活中依然飘逸 ④让古巷的清丽月色与广场的七彩霓虹高楼的泛光灯火交相辉映
1
⑤让生活在电脑网络、 信息高速公路上忙碌的人们仍然可以看见星空月色听得春雨的淅沥
嗅得冬雪的甘甜
A.④③⑤②①
B
.③④⑤①②
C.⑤④③②①
D
.⑤③④①②
5. 阅读下文,最符合作者想法的选项是(
②往时我之.督弟甚严,近五六年,见弟立志操行,颇成片段。每欲长养吾弟一段勃然 挺然之气,不忍过为折抑,又我每有优柔姑息之病,吾弟常能直言正色,匡我不逮,隐吾
畏友,凡细故偶失,多为姑容,使弟不生疑忌,矢直无讳。坐此两者,故今之督弟甚宽。
然我此等即是姑息,欲归为 .弟畅言。 ③弟与人执事,亦颇竭忠,每乏周详之虑;临事时患难险阻都所不避,而
C. 儿子想踢足球,张华要他学钢琴,几番争执后,张华摇摇头说:“这真是‘无可奈何 花落去,似曾相识燕归来’啊!”
D. 朋友来访,张华走到小院门口迎接,说:“‘花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开’, 欢迎你到我家来做客。”
4. 填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(
)
我是多么衷心地期望古典与新潮在我热爱的这块土地上的融合,期盼历史与人文有机地
)
A. 颇以.远大相期
以.至晋鄙军之日,北乡自刭
B. 往时我之.督弟甚严
人轻之者,拂然去之 .
C. 欲归为.弟畅言
但刚为.美德
D. 而.不能为先事之计
至于幽暗昏惑而.无物以相之
8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (8 分 )
(1) 吾弟常能直言正色,匡我不逮,隐吾畏友。 (4 分 )
▲
(2) 人轻己者,拂然去之;行有纤毫不遂其志,则抑郁愤闷不能终朝。
嬗递与链接——哪怕是留一条秦砖汉瓦的古巷或是建筑出有民族特色保留古民居韵味的
住宅,这方面不乏成功的范例。 __________, __________, __________ 。 __________,
__________,才能在享有现代物质生活的同时在精神的家园中“诗意地栖居”。 ①感受历史、传统和古典的优美