生物第一部分专题6第2讲
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第2讲地球上的生物一、艳丽多姿的生物地球上艳丽多姿的生物是和它们生存的环境相适应的。
我们把它们生活和居住的地方称为栖息地或生境。
陆地能为陆生生物提供充足的食物,但是陆地上的水分不充分,环境条件复杂,陆生生物的形态和生活习性多种多样。
1、观察陆生生物观察陆生生物,首先要抓住陆地环境的特点,即水分不充分、温度变化大,环境复杂,陆生生物之间相互依存、相互影响较大。
陆生植物:对环境的适应是从根、茎、叶、花、果的外形和生活习性展开:根:将陆生植物固定在土壤中,有发达的根系,吸收土壤中的水分。
叶:一般的叶:绿色扁平状,以利吸收光能,但在特定的环境中有的陆生植物的叶发生了适应的变化。
仙人掌:原产沙漠的仙人掌的叶演化成刺,以减少水分的散失,而茎则呈绿色,贮有水,并代替叶进行光合作用。
捕蝇草:原来生活在氮素缺乏土壤中的捕蝇草,叶片演化成两片,腹面有分泌消化液的腺体,叶片上的毛有感觉功能,对昆虫的触动能产生反应,即关闭两片叶,然后分泌消化液将昆虫消化,然后叶从消化后的液体中吸收营养物质,主要是氮。
而它所需要的糖类,还是依靠这种叶进行光合作用。
茎:一般的茎:是直立的,以支持叶捕获阳光;缠绕茎:牵牛花;攀缘茎:爬山虎;匍匐茎:草莓。
是获取生存空间的一种适应。
花:有风媒花和虫媒花,也是植物对环境的适应。
果:有鲜艳颜色和香甜的味道,能吸引动物捕食,帮助植物传播种子。
探究种子萌发的条件的实验:a.怎样设置实验,选择种子的条件,种子的多少总结实验选种的原则:多选种,避免实验的偶然性b.分别改变阳光,水分,空气,温度,确定不不同因素对种子萌发的影响c.种子本身的条件:饱满与休眠或种子是否完整d.引导学成学会实验的设计和结论的总结2.陆生动物:有发达的附肢和防止水分散失的皮肤,适应陆地环境。
特化的陆生动物:鸟类:身体呈纺锤形,前肢变成了翼,适应空中飞行。
陆生动物对环境变化的适应:绵羊:冬季到来之前长毛,夏季到来之前脱毛。
对沙漠环境的适应:骆驼:有3个胃,其中第一胃能贮水,驼峰中贮有脂肪,脂肪分解时也能产生水。
第2讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质A组基础巩固练1.(2021届福建厦门湖滨中学检测)在DNA分子的一条链中,连接两个相邻碱基A和T 的化学结构是( )A.脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖B.核糖-磷酸-核糖C.磷酸-脱氧核糖-磷酸D.氢键【答案】A 【解析】在DNA分子的一条链中,相邻的核苷酸通过磷酸二酯键连接,所以连接两个相邻碱基A和T的化学结构是脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖,A正确。
2.(2021届江苏徐州一中月考)关于DNA分子结构的叙述错误的是( )A.脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架B.两条链上的碱基通过磷酸二酯键连接成碱基对C.两条脱氧核苷酸链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构D.某双链DNA分子片段含50个腺嘌呤,则同时含50个胸腺嘧啶【答案】B 【解析】DNA分子的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接形成的,A正确;DNA两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,B错误;DNA的2条脱氧核苷酸链按照反向平行的方式盘旋形成双螺旋结构,C正确;DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶配对,因此若某双链DNA分子片段含50个腺嘌呤,则同时含50个胸腺嘧啶,D正确。
3.(2019年广东惠州检测)如图是某DNA片段的结构示意图,下列叙述正确的是( )A.DNA复制时,解旋酶先将①全部切割,再进行复制B.DNA分子中A+T含量高时稳定性较高C.磷酸与脱氧核糖交替排列构成DNA分子的基本骨架D.a链、b链方向相同,a链与b链的碱基互补配对【答案】C 【解析】DNA复制时边解旋边复制,A错误;碱基A和T之间有两个氢键,碱基G和C之间有三个氢键,因此G+C含量高的DNA分子的相对稳定性较高,B错误;磷酸与脱氧核糖交替排列构成DNA分子的基本骨架,C正确;DNA分子的两条链方向相反,a链与b链的碱基互补配对,D错误。
4.在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,G与C之间形成3个氢键,A与T之间形成2个氢键。