实际。 考题新颖，原创比例大，有利于引导学生改变学习方式和促进教师改变
教学方式,本次考试试题，不从技巧和计算难度上做文章，重在对内涵的理解，
力求“回归物理本质”。
二、学生答题过程中存在的主要问题 1、家长对教育的重视程度不足。由于我校的学生绝大部分来源于老城区，
相当一部分家长受“读书无用论”影响或家庭经济条件的限制，家庭的学习氛围 不浓，对教育重要性的认识不足，对学生的学习缺乏正确引导，导致学生的学习 基础较差，基本丧失了学习的兴趣。从学生的答题情况就可以看出学生基础知识、 基本技能掌握情况相当差，这正是均分偏低的主要原因。
5、应积极开展物理课外活动，注重拓展教学空间。初中物理与生产、生活 的紧密联系，既是学好物理的需要，更是中考的重要方向。但初中学生，又特别 是城市学生的生活经验缺乏，因此、在教学中加强与生产、生活联系的同时，充 分开展形式多样的课外活动如小制作、小实验、小发明、小论文、参观等，同时， 教师要提醒学生做生活中的有心人，注意观察生活中的现象，并学会用所学知识 去解释相关现象，让学生真正理解物理知识，并学以致用，达到教学质量的真正 提高
3、重视科学探究能力的形成。探究式教学的核心就是要从根本上改革传统 的强调接受性学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究 的学习方式，使学生在学习知识的同时，尝到获取知识的方法，增强探究未知世 界的兴趣和能力以及增进对于科学本质的理解和树立科学价值观。
4、适度加强学生计算题解题的能力。初中物理计算题是物理知识的重要应 用，是一种需要综合利用相关的物理、数学知识和技能加以解决的题型，同时， 也要注意“适度加强”，并不是要走繁难的老路，而是要注重解题能力和规范的 培养。
易
客观题 4
3
家庭电路
