2020中考语文名著阅读：《海底两万里》精选习题10道

《海底两万里》精选习题10道1、【2019 •湖北荆门卷】名著导读。

但当A 和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体, 这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。

我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。

这次战计延长至一刻钟之久。

怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。

A全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。

（1）以上文段选____________ ，该书作者是 ______________ ，A处的人物是 ________ 。

（3分）【答案】《海底两万里》儒勒•凡尔纳尼摩船长【解析】以上文段选自《海底两万里》，该书作者是法国著名的科幻小说和冒险小说作家儒勒•凡尔纳，由“这个东西喷出一道黑色的液体”可知是章鱼，A处的人物是尼摩船长。

（2）“这次战斗”指小说中哪个精彩片段？请简要叙述该片段的故事情节，并分析该情节表现了A怎样的性格特征。

（3分）【答案】这是“章鱼袭击”片段。

在大西洋，“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰，船上的人拿斧头与章鱼展开肉搏战，一名船员惨死。

尼摩船长的性格特征：英勇顽强、不畏艰险。

【解析】选文属于尼摩船长他们第八次遇险。

诺第留斯号航行到大西洋时遭到章鱼袭击，艇员集体用斧头与章鱼肉搏，最后击退章鱼。

从尼摩船长拿着斧头与章鱼肉搏的过程，看出他是一个英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着的人。

2、【2019 •湖南郴州卷】名著阅读（4分）这时是上午十点。

太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用、像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。

这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是神奇，实在是眼福！我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢！怎样才能跟他一齐发出赞叹呢！我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢！因为没有更好的办法，所以我只好自己对自己说话，在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊；虽然我知道，说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。

康塞尔也为眼前的壮丽景致所震撼，停下了脚步。

（节选自《海底两万里》）选段下边方框内是小海同学阅读时做的两处批注，请结合选段用简洁的语言写出①中感叹的具体内容，再根据你对康塞尔的了解对②作出回答。

Φ * A世界期此毘⅛⅛0 ]@ ⅛⅛停下解歩J⅛ ⅛⅛ T 什①_________________________________________________________________________________②_________________________________________________________________________________ 【答案】①生物是那样的繁多，生命是那么盎然；光线给了他们更美妙的身影，也给了他们活力四射的生命跃动。

②要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类。

【解析】此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。

解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。

要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。

本题中的第①问，结合文本中的“投射在水波面上，光线由于曲折作用、像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色”“真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！”这些语句，从生物的多样、光线的多变、色彩的艳丽等角度来概括海底世界的斑斓炫目的特点来作答。

本题第②可根据小说的故事情节来概括作答。

康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。

总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火一一至少你看不出他着急上火。

他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。

文本中的康塞尔被眼前的壮丽景致所震撼后停下了脚步之后，他所要做的就是把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类。

3、（2019 •新疆中考真题）阅读语段，完成题目。

（2分）尼摩船长又一次沉默了，他在平台上徘徊，接着他又对我说：“至于海水中的微生物，它们也同样重要。

它们吸收海中的盐和矿物质，当一滴水中的矿物质被它们吸收后，就变轻了，从而浮到水面上来，后又因为水分的蒸发造成盐和矿物质含量高，又变重了，于是又下沉。

正是这种不停的循环，永恒的生命力使得海洋更丰富地、更无穷地壮大发展。

这就是真正生命的所在！”文段选自被誉为“科幻之父”的法国作家儒勒•凡尔纳的小说《海底两万里》，文中的尼摩船长驾驶的潜艇是［甲］选项中的哪一个？（________ ）这艘船所使用的动力是［乙］选项中的哪一个？（____ ）［甲］第比利斯号诺底留斯号裴廓德号阿喀琉斯号［乙］核动力生物能水动力电动力【答案】［甲］诺第留斯号［乙］电动力【解析】解答文学名著题，首先要将相关知识记牢，如文学常识（名、时、地、评、作）、写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等，在平时就要对名著常识知识做好积累。

《海底两万里》主要讲述“鹦鹉螺号”（诺第留斯号）的故事。

这艘船是用“电”来驱动的。

据此，答案为：［甲］处填写“诺底留斯号”；［乙］处应该选择“电动力”。

4、【2018 •湖南邵阳卷】名著阅读。

“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。

第二天，可怕的打击开始了！（1）此语段出自《海底两万里》，文段中的船长是________________ （人物）。

（1分）【答案】尼摩（2）体会文段中的语言，概括作品中船长具有哪些性格特点？（任写两点）（3分）【答案】头脑冷静，沉着智慧，富有正义感和奉献精神，反抗殖民主义者，是有勇有谋的工程师，海的隐者。

【解析】此题对名著《海底两万里》阅读的考查。

在阅读名著时要重点掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。

②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。

③作品主题及现实意义。

本题解答依据自己对《海底两万里》这部作品的了解和识记的常识知识作答即可。

5、【2018 •浙江绍兴卷】小明在复习自己读过的科幻类小说时，发现一张掉落的插图（见下）。

根据画面内容，他应将此页放回«（1）_________ 》一书中去，理由是（2）一^ ______________ 。

（3 分）【答案】《海底两万里》“鹦鹉螺号”尼摩船长把金锭装在小箱子里，用千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。

【解析】本题考查学生根据插图的提示，正确判断名著名字的能力。

解答此类题，掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还应在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只有认真、仔细识记，才不会出错。

此题根据题干的提示，可知这张插图是一部科幻小说的插图。

根据画面内容，一个人正要将他手里的金锭装进另一个人搬着的小箱子里。

这能让我们联想起“鹦鹉螺号”尼摩船长把金锭装在小箱子里，用千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。

据此，我们判定这部科幻小说应该是《海底两万里》6、名著阅读（1）下列选项中对《海底两万里》的描述有误的一项是（）（2分）A《海底两万里》是英国著名的科幻和探险小说家儒勒.凡尔纳的三部曲中的第二部。

B《海底两万里》写了法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底进行环球探险旅行的故事。

C《海底两万里》中“诺第留斯号”潜艇是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。

D《海底两万里》中尼摩船长一行人为了救采珠的印度人在印度洋的珠场和鲨鱼展开搏斗。

【答案】A【解析】本题考查学生对名著阅读的积累能力。

用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。

了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。

阅读《海底两万里》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。

A.对《海底两万里》的描述有误。

儒勒•凡尔纳（182828〜1905.3.24 ）, 19世纪法国著名的科幻和探险小说家。

“英国”错。

（2）阅读选段，回答问题。

（2分）一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。

那是一条身躯巨大的鲨鱼，发亮的眼睛，张开的嘴巴，迎面斜刺地向前冲来了！我怕得发愣，甚至想动一动也不可能。

这个场面不过是几秒钟的事。

鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。

然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。

鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。

我现在还看见尼摩船长当时的姿态。

他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大.的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。

上述语段中的鲨鱼最终被 ________ 杀死，从上述语段中，我们可以看出尼摩船长是一个_________ （性格特征，精神品质）的人。

【答案】尼德•兰勇敢无畏、沉着冷静【解析】一空，原著的情节是：一个印度黑人在水下采珍珠，遭到鲨鱼的袭击尼摩船长首先奋勇相救，最终鲨鱼被尼德•兰或“鱼叉手之王”杀死了。

二空，从“我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。

然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏” “他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大•的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中” 等句分析，我们可以看出尼摩船长是一个勇敢无畏、沉着冷静的人。

7、名著阅读。

1 •下面两幅图是同学们读完《海底两万里》后创作的手抄报。

里面各涉及了小说中的一个故事，请任选一个，进行简要概述。

（4分）【答案】示例一：渡印度洋时，与鲨鱼展开搏斗，救出了采珠人。

示例二：在大西洋上，“鹦鹉螺”号遭到章鱼袭击，激烈搏斗后最终脱险。

【解析】考查对小说故事情节的概括。

《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。

潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象环生，千钧一发，时而景色优美，令人陶醉。

他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。