人教版物理九年级下册 第二十一章第2节电磁波的海洋 23页PPT

1.知识与技能
了解电磁波的产生与传播。 知道光是电磁波，电磁波在真空中的传播速度。 知道波长、频率和波速的关系。
2.过程与方法
通过演示了解电磁波的产生，电磁波在真空中的 传播。
1.电磁波的怎样产生的？ 2.电磁波的怎样传播的？
1.电磁波的产生 ➢演示实验
电磁波的产生
（类比水波、声波研究）
木棍在水面处上下振 通过水使振动向外 动，使该处水也振动 传播，形成水波
BA．长波 B．中波
C．短波 D．微波
➢电磁波可在真空中传播。 ➢速度： C=λf = 3×108 m/s (λ是指波长， f是指频率。 ➢频率的单位是赫兹（Hz）常用的还有千赫
（KHz) 、兆赫（ MHz）。
1．当导体中_迅__速__变__化___的__电__流___时，在 它的周围空间就会产生___电__磁___波______。
2．电磁波在真空中的传播速度等于
_3_×__1_0_8m/s，这个速度与__光____在真空中的传
播速度相同。
3．频率的基本单位是Hz，
1MHz=__1_0_3__kHz=_1_0_6___Hz。
4．我国1～12电视频道的波长范围是 1.37～ 5.71m，那么它们频率的范围应是
__5_3___～_2_1_8_._5_MHz。
5．波长为300m的电磁波属于 （ ）
人教物理九年级全 册第二十一章第2节 电通信设备极大地方便了我 们的联系。
收音机
➢无线上网设备
➢雷达设备在军事、 气象等方面有广 泛的应用。
通信卫星
➢通信卫星已经 渗透到现代生 活的各个领域。
➢由上可见：电磁波与我们的 生活已经息息相关，那么你 知不知道电磁波是怎样产生 的呢？

一试身手——达标训练
1.关于电磁波下列说法正确的是( ) A.电磁波和声波一样不能在真空中传播 B.电磁波的应用对人体有利无害 C.根据公式c=λf可以推断，频率越高的电磁波，波长
越短 D.电磁波的传播速度为340 m/s
【解析】选C。本题考查了电磁波的传播及应用。 电磁波可以在真空中传播，强的电磁波对人体有害， 在真空中波速是3×108 m/s, 根据公式c=λf可以推 断，频率越高的电磁波，波长越短;所以答案选C。
波长：相邻的两波峰（或两波谷）
间的距离。
3.什么是频率？什么是周期？
频率：每1秒通过的波峰（或波谷）的个数。 周期：每通过一个波长的时间。
4.什么是波速？
波速：波传播的速度。
思考讨论
①波是动的还是静的？能停下来不动吗？ ②水波靠什么传播？绳波呢？ ③声音靠什么作为介质？
①不能停下； ②水、绳； ③固体、液体、气体等媒介物质。
2.在真空中传播的电磁波具有相同的( ) A.波速 B.波长 C.频率 D.能量
【解析】选A。在真空中电磁波的波速为 一常数，c＝3.0×108 m/s。
3.下列几种波中,不属于电磁波的是( ) A.微波 B.无线电波 C.光波 D.声波
【解析】选D。微波、无线电波、光波均属 于电磁波,声波不属于电磁波。故选D。
2.频率最低的电磁波波长怎么样？这一部分电磁 波又叫什么？
频率越低，波长越长，波长最长的电磁波部分又叫 无线电波。
3.由教材图21.2-4可知，电磁波还包含哪些分 段成分？排列顺序如何？
频段名称 无线电波
红外线 可见光 紫外线 X射线 γ射线
频率/Hz 106～1010
1012 1014 1015～1016 1017 1018

第2节 电磁波的海洋
知识与技能 1．了解电磁波的产生与传播； 2．知道光是电磁波，知道电磁波在真空中的传播速度； 3．知道波长、频率和波速的关系； 4．了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响． 过程与方法 通过演示了解电磁波的产生，电磁波在真空中的传播． 情感、态度与价值观 初步认识科学及其相关技术对于社会发展、人类生 活、军事的影响；产生科学服务于人类的意识．
重点 了解电磁波的产生与传播；知道波长、频率和波速的关 系． 难点 知道波长、频率和波速的关系．
收音机一台、5号干电池一节、导线一条、真空罩一个、 抽气筒一个、手机两台和电教平台．
产生：迅速变化的电流
电 磁 波
传播：不需介质 速度：真空中c＝30×105 km/s＝3×108 波速、波长、频率的关系：c＝λf

m/s
电磁波的家族
电磁波的应用：广播、电视、微波炉、雷达、卫星通信等

[联想]：由电磁波传播的速度等于光速你能得到什么 猜想？
光就是一种电磁波！
◆ 3.电磁波的频率由导体内每秒电流方向变 化的次数决定．
◆ 4.声波、水波是必须要有传播介质的，电 磁波的传播却不需要别的媒介可以在真空中 传播，这是电磁波与声波重大区别之一．
四、波长、频率和波速
电磁波的波长、频率和波速，满足：
义务教育教科书（人教）九年级物理下册
情境引入
飞机上的飞行员与地面指挥员的对话不 可能用电线，那么是怎样进行联系的呢？
我们每天听收音机或看电视，也没有电 线直接通向电台或电视台，我们又是怎样接 收到信号的呢？
一、电磁波与我们的生活
精彩的电视节目极大地丰富了我们的生活
接手机 基地台的天线通过电磁波传递手机信号收音机无线上网设备
雷达设备在军事、气象 等方面有广泛的应用。
通信卫星
通信卫星已经渗透到现 代生活的各个领域。
二、电磁波是怎样产生的
木杆的上下振动,通过水使振动向外传播形成水波.
实验：电磁波的存在
在打开的收音机的 附近，让电池的负极与 一根锉良好接触，正极 连接一根导线，拿着导 线头，让它们与锉接触， 并在锉面上滑动．
提问： 为什么附近工作的收音机会发出“喀喀”声？
电磁波的产生
当导体或电路中的某处有迅速变化 的电流时，在该处就会产生一种电磁振荡， 在周围空间就会产生向外传播的电磁波．
三、电磁波是怎样传播的
◆1.电磁波在空间是向各个方向传播的． ◆2.德国物理学家赫兹用实验证实：电磁波传播的 速度等于光速：在真空中3×108m/s．空气中和在真 空中近似．
波速=波长×频率
即: c =λf
波长
λ
时
间t
不同频率（或不同波长）的电磁波 的传播速度都相同，频率较大的电磁波 波长较短．