高中物理选修3-1沪科版课件：5.4

变式训练 1．下列说法正确的是( )
A．摩擦起电和感应起电都是使物体的正负电
荷分开
B．用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电，是摩擦 过程中硬橡胶棒上的正电荷转移到了毛皮上 C．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，是摩擦 过程中玻璃棒得到了正电荷
D．物体不带电，表明物体中没有电荷
解析：选A.摩擦起电的实质是一个物体失去电 子，另一个物体得到电子；感应起电的实质
【规律总结】 1－4所示)
感应起电的操作步骤(如图1－
图1－1－4
(1)使带电体C(如带正电)靠近相互接触的两个 导体A、B； (2)保持C不动，用绝缘工具分开A、B； (3)移走C，则A带负电，B带正电． 如果先移走C，再分开A、B,那么原来A、B上 感应出的电荷会立即中和,不会使A、B带电.
棒移近两个不带电的导体球，两个导体球开
始时互相接触且对地绝缘，下列方法中能使
两球都带电的是( )
A．先把两球分开，再移走棒 B．先移走棒，再把两球分开 C．使棒与甲球瞬时接触，再移走棒 图1－1－3
D．先使乙球瞬时接地，再移走棒
【关键提醒】
解此题的关键是正确理解接
触起电和感应起电．
【精讲精பைடு நூலகம்】
由于感应起电，甲球感应出
是自由电子从物体的一端运动到另一端；选
项A正确．在摩擦起电的过程中，是得失电子 的缘故使两个物体带上不同的电荷，并不是 正电荷在转移,选项B、C错误．物体不带电， 表明物体是电中性的，物体中有等量的异种
电荷，D项错误．
要点2
电荷守恒定律的理解
学案导引 1．正、负电荷的中和过程，电荷守恒吗？
2．平时说的物体呈中性的“中性”与“中
生转移,也就是说物体所带电荷的重新分配． 4．守恒的广泛性：电荷守恒定律同能量守恒 定律一样，是自然界中最基本的规律，任何 电现象都不违背电荷守恒规律，涵盖了包括

A
R1
R2
A
R3
R2
B
C
C
R4
A
A
R1 R3
C
R4
B
RAB=R1//R2//R3+R4=1+5=6Ω
课堂练习 一 如图所示电路中，求等效电阻Rab 2Ω
a
b
3Ω
2Ω
2Ω 2Ω 2Ω 2Ω
a
R ab
2Ω
2Ω
3Ω
b
(2 2 2) 3 (2 2 2) // 3 2 2 4 (2 2 2) 3
解： R23=12ῼ R总=R123=R1//R23=6ῼ UAB I 2A R总
I1 UAB 1A R1 UAB I2 1A R 23
步骤： 1. 理清串、并联关系；
2.计算出等效总电阻；
3. 计算总电流（电压）；
4.推算各支路的电流、电压
新课：
I R1
A
练习：已知：R1=6ῼ, R2=12ῼ, R3=12ῼ， UAB=12V, 求：I=？ I1=? I2=?
方 法 2：
导线整形法
导线是无电阻的理想 线，可以伸缩，也可 以把一条线压缩成一 个点，把一个点拉成 一条线。
新课：
R总=R/4 导线是无电阻的理想线， 可以伸缩，也可以把一 条线压缩成一个点，把 一个点拉成一条线。
新课：
练 习 C
D
新课：
练 习
小结：
本课小结
1、电阻混联电路： 既有电阻串联，又有电阻并联的电路。 2、混联电路的分析计算步骤： 1.） 分析各电阻串、并联关系； 2.）计算总的等效电阻； 3.）计算电路的总电压与总电流； 4.）算出各支路的电流或电压。 3、复杂混联电路等效化简的常用方法： 1.）移动接点法: 接点移动时不能跨越原器件。 2.）整形导线法：导线是无电阻的理想线，可以把一 条线压缩 成一个点，反之，也可以把一个点接成一条线。

于_____________ 速度和磁场 所决定的平面．但在这个平
面内电荷运动方向和磁场方向却不一定垂直, 当电荷运动方向与磁场方向不垂直时，
应用左手定则不可能使四指指向电荷运动方
向的同时让磁感线垂直穿入手心，这时只要 磁感线从手心穿入即可． qvB 若带电粒子 2．洛伦兹力的大小：f＝______. 的运动方向与磁场方向之间的夹角为θ时，
要点探究讲练互动
要点1 洛伦兹力和安培力的关系
学案导引 1．带电粒子在磁场中一定受洛伦兹力吗？ 2．如何通过安培力推导洛伦兹力？
1．洛伦兹力大小的推导 如图5－5－3所示，设有一段长度为L的通电 导线,垂直放入磁感应强度为B的匀强磁场中， 若通过导线的电流为I， 则该导线所受的安培力 为F安＝ILB. 图5－5－3
要点2
动轨迹
带电粒子在洛伦兹力作用下运
学案导引 1．带电粒子仅在洛伦兹力作用下的运动轨迹 是什么？ 2．带电粒子在有界磁场中的轨迹如何确定？
1．圆心的确定 带电粒子垂直进入一个有界匀强磁场后的轨 迹是一段圆弧，如何确定圆心是解决问题的 前提，也是解题的关键． 首先，应有一个最基本的思路：即圆心一定 在与速度方向垂直的直线上．
则每个自由电荷所受的洛伦兹力f的大小为
f＝qvB. 2．洛伦兹力与安培力的区别和联系 (1)区别：①洛伦兹力是指单个运动带电粒子 所受的磁场力，而安培力是指通电直导线所
受到的磁场力．
②洛伦兹力恒不做功，而安培力可以做功． (2)联系：①安培力是洛伦兹力的宏观表现， 洛伦兹力是安培力的微观解释．
②大小关系：F安＝NF洛(N是导体中定向运动
例1 如图5－5－4所示，匀强磁场的磁感应
强度均为B，带电粒子的速率均为v、带电荷 量均为q.试求出图中带电粒子所受洛伦兹力的 大小，并说明洛伦兹力的方向．

探究磁现象的本质
学案导引 安培如何从分子电流的角度理解铁棒被磁化 或被消磁的？
1．安培分子电流假说内容 安培认为，在原子、分子等物质微粒的内部 存在着一种环形电流——分子电流，分子电 流使每个物质微粒都成为 微小的磁体，分子的两侧
相当于两个磁极，如图
5－3－6所示．
图5－3－6
2．安培假说对有关磁现象的解释
面上，如图5－3－1所示．
2．探究通电线圈的磁场
(1)环形电流磁场的磁感线是一些围绕环形导 闭合曲线 ．在环形导线 线的__________ 的中心轴线上，磁感线和环 垂直 ． 形导线的平面______ 图5－3－2
(2)①通电螺线管外部磁感线和条形磁铁外部
北极 出来，进入 的磁感线相似，也是从_______
(1)地磁场的N极、S极与地理位置北极和南极
的关系．
(2)正确的应用安培定则．
【解析】地磁场是从地理的南极附近出来，
进入地理的北极附近,除两极外地表上空的磁 场都具有向北的磁场分量,由安培定则，环形 电流外部磁场方向向北可知,B正确．A图地表 上空磁场方向向南,故A错误．C、D在地表上
场中，弯曲的四指指向各代表什么方向，拇 指指向各代表什么方向．
变式训练 1．(2012· 沈阳高二检测)下列所示各图中，小 磁针的指向正确的是( )
图5－3－5
解析：选ABD.小磁针N极受力方向是该点的
磁感应强度方向，由安培定则及地磁场、条
形磁铁、蹄形磁铁磁场分布可知选项A、B、 D正确．
要点2
南极 ．②螺线管内部的磁感线跟螺线管的 _______ 平行 ，方向由______ 南极 指向______ 轴线______ 北极 ，并和 外部的磁感线连接，形成闭合曲线． 3．安培定则 (1)判定直线电流的方向跟它的磁感线方向之