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电气工程学院电气工程及其自动化专业教学计划表

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学制和学分要求学制：四年学分要求：150分学位授予授予: 工学学士学位。

专业主干课程学科认知平台课程——走进电世界学科专业平台课程——电气工程基础学科前沿平台课程——电气工程新技术导论其他主干课程：电路、电磁场、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机学、信号与系统、自动控制理论、微机原理与接口技术、电力系统分析、电力系统继电保护、高电压工程、电力信息技术、电力系统自动装置、电力电子装置与系统设计双语课程电路（Electric Circuits）、数据通信与网络（Data Communication and Network）主要实验和实践性教学要求基本技能训练：工程训练（金工实习），电工训练课程学习实验：电路综合实验、电子技术综合实验、电机及电力拖动实验、工程电磁场及高压电器综合实验、计算机技术课程设计、高电压综合试验与实践、电力系统分析综合实验、电力系统继电保护与自动化综合实验、电力电子与新能源发电综合实验专业实践训练：电力工程专业训练、电气工程创新与科研实践、生产实习、毕业设计毕业生条件及其它必要的说明学生修满本培养方案规定学分，且满足武汉大学学生学籍管理的毕业条件，准予毕业，发给毕业证书。

符合武汉大学授予学位条件可授予工学学士学位。

电气工程学院电气工程及其自动化专业教学计划表课程类别课程编号课程名称学分数总学时学时类型各学期学时学分分配开课学院讲课习题课实验实践上机1 2 3 4 5 6 7 8通识课程一必修毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3 54学生自由选择修习时间政管马克思主义基本原理 3 54 政管思想道德修养和法律基础3 54 政管中国近现代史纲要 3 54 政管形势与政策 2 36 学生自由选择修习时间，不计入学位学分国情教育与社会实践 2 36四选一综合英语1 12 216 A1+A2+A3+A4 外综合英语2 11 198 A2+A3+A4+Bn 外综合英语3 10 180 A3+A4+Bn+Bn 外综合英语4 9 162 A4+Bn+Bn+Bn 外体育 4 144 按项目学生自由选择修习时间体军事理论 1 18学生自由选择修习时间，18学时的实践内容归入军事训练军选修交流与写作类（选修2学分）科技写作 2 36 36 2 图学术论文写作 2 36 36 2 文实用写作 2 36 36 2 信管演讲与口才 2 36 36 2 文人文与社会类（选修4学分）学生自由选择课程和修习时间政研究与领导类（选修2学分）政艺术与欣赏类（选修2学分）中国与全球类（选修2学分）通识课程二平台课走进电世界 1.5 27 20 7 1.5 电气数学与推理类必修高等数学B1 5 9090 5 数高等数学B2 5 90 90 5 数五选三复变函数与积分变换 2 36 36 2 数线性代数B 3 54 54 3 数概率论与数理统计B 3 54 54 3 数∧专业基础课程∨数值计算方法 2 36 36 2数数学物理方程 2 36 36 2理四选二C语言程序设计 3 54 36 36 3 计计算机基础 2 36 27 18 2 计数据通信与网络 2 36 2 电气数据库技术 2 36 27 18 2 计自然与工程类必修大学物理B 6 108 108 3 3 理机械工程制图C 2 36 36 2 城设实践训练大学物理实验B 1.5 27 54 1 0.5 理工程训练B 0.5 1周0.5 动机电工训练 1 18 36 1 电气选修工程力学C 2 36 36 2 土建工程项目管理与监理118 18 1 电气企业管理概论 1 18 18 1 电气发电厂动力工程 1 18 18 1 动机电力市场与需求侧管理1.5 27 27 1.5 电气专业课程电气工程专业基础课程必修电路 6.5 117 117 3 3.5 电气自动控制理论 3 54 54 3 电气电磁场 3 54 54 3 电气模拟电子技术 3 54 54 3 电气数字电子技术 3 54 54 3 电气电力电子技术 2 36 36 2 电气微机原理与接口技术 2 36 36 2 电气信号与系统 2.5 45 45 2.5电气电机学 6 108 108 3 3 电气电气工程专业核心课程平台课电气工程基础 5 90 90 3 2 电气电气工程新技术导论 1 18 18 1 电气必修电力系统分析 2 36 36 2 电气高电压工程 2 36 36 2 电气电力系统继电保护 2 36 36 2 电气三选电力信息技术 2 36 36 2 电气电力系统自动装置 2 36 36 2 电气二电力电子装置及系统设计2 36 36 2 电气选修∧模块三选一∨电力系统模块电力系统规划与可靠性2 36 36 2 电气电力系统运行与调度2 36 36 2 电气变电站自动化 1.5 27 27 1.5 电气直流输电原理及运行1.5 27 27 1.5 电气配电网运行与分析 1.5 27 27 1.5 电气高电压与绝缘技术模块高电压绝缘技术 2 36 36 2 电气电力系统过电压 2 36 36 2高电压试验技术 1.5 27 27 1.5 电气高压电器 1.5 27 27 1.5 电气电力系统电磁兼容 1.5 27 27 1.5 电气电力电子与电能转换技术模块柔性交直流输配电原理及应用2 36 36 2 电气新能源与分布式发电 2 36 36 2 电气电力拖动与控制系统 1.5 27 27 1.5 电气计算机控制技术 1.5 27 27 1.5 电气嵌入式微处理器系统 1.5 27 27 1.5 电气选修电气工程相关技术模块现代通信系统原理 1.5 27 27 1.5 电气数字信号处理 1.5 27 27 1.5 电气电能质量分析 1.5 27 27 1.5 电气电力系统接地技术 1.5 27 27 1.5特高压交直流输变电技术1.5 27 27 1.5 电气电气设备监测与故障诊断技术1.5 27 27 1.5 电气电力节能技术 1.5 27 27 1.5 电气脉冲功率基础 1.5 27 27 1.5 电气专业必生产劳动－2周电路综合实验 1.5 27 8 38 20 1 0.5 电气电子综合实验 1.5 27 12 30 20 1 0.5 电气电机及电力拖动实验0.5 1周0.5 电气计算机与通信综合实验0.51周0.5 电气电气工程基础课程设计0.5 1周0.5 电气课程∧集中实践教学∨修电力系统分析综合实验 1 2周0.5 0.5 电气电力系统继电保护与自动化综合实验1 2周0.5 0.5 电气电力电子及新能源发电综合实验0.5 1周0.5 电气高电压综合试验与实践 1 2周0.5 0.5 电气信号与自动控制综合实验0.5 1周0.5 电气工程电磁场及高压电器综合实验0.5 1周0.5 电气生产实习 1 2周 1 电气毕业设计7 14周7 电气二选一电气工程创新与科研实践1.0 —学生自由选修时间电气电力工程专业训练 1.0 2周自由选修时间电气选修社会实践—3周电气毕业实习 1.0 2周 1.0 电气大学电工数模竞赛 1.0 －电气大学电子设计竞赛 1.0 －电气毕业应取得总学分：150 学分(必修学分108.5，选修学分41.5) 通识教育：通识课程一必修学分26，占总学分：17.3% 通识课程二必修学分22.5（其中实践教学环节学分3.0），占总学分：15%专业教育：专业基础课程必修学分31，占总学分：20.7% 专业课程必修学分12，占总学分：8% 集中实践教学环节必修学分17（其中毕业设计必修学分7），占总学分：11.3%选修课程总学分41.5，占总学分27.7%，其中通识课程一选修学分12。

备注1.军事理论课程18学时实践内容归入军事训练。

2.平台课程为必修课程。

3.生产劳动，安排2周，不计学分，具体由学校另行安排时间。

4.社会实践3周，不计学分，由学校或学院安排，一般安排在暑、寒假。

5.工程基本技能训练包括金工实习（工程训练B）和电工训练两个教学环节组成。

6.电路综合实验、电子综合实验中，每36个实验学时计1学分。

7.计算机与通信综合实验、电力系统分析综合实验、电力系统继电保护与自动化综合实验、电力电子与新能源综合实验、高电压综合试验与实践、信号与自动控制综合实验、电磁场与高压电器综合实验由各个教学团队自行设计，独立考核，可分阶段实施；内容包括基础课程教学实验、基于选修课程设计的综合实验、创新实验以及关键课程的课程设计。

电气工程创新与实践训练主要包括大学生创新项目研究以及导师指导下的大学生科研活动；电力工程专业训练内容主要为电力工程设备检修维护训练以及电力系统现场运行与控制操作训练，包括实物电力系统和虚拟电力系统的模拟训练两个部分。

第二学期选课通知第二学期学生在系统中选课即将开始。

第一阶段选课系统将于2015年1月8日上第一阶段选课系统将于2015年1月8日上午10:00开放,学生在第二阶段选课时段也可以补选专业课和部分通识课。

一、选课时段⒈第一阶段（2015年1月8日-1月9日）：选专业课和部分通识课；⒉第二阶段（2015年1月10日-1月23日）：改选通识必修课“大学英语3”、“大学英语5”和“体育”；⒊第三阶段（2015年2月27日-3月14日）：选全校通识选修课程。

二、注意事项⒈第一阶段选课系统将于2015年1月8日上午10:00开放,学生在第二阶段选课时段也可以补选专业课和部分通识课；⒉选课系统不支持个人课表中出现同一时段选中2个以上课头，请同学们慎重考虑，提高选课的一次中选率。

对于选了课不去上课的，成绩将以零分记载，存入学生档案，并按所选课程学分收费；学生一定要及时查看本人课表，没选上的课程无法参加考试并获得成绩；⒊“大学英语”、和“体育”根据上学期名单直接进入本人课表，如需改选请按选课流程操作，参见附件说明（大英部联系电话：；体育部联系电话：）；⒋选课服务器一天24小时开放，因在高峰时期可能上不去的学生可以选择避开高峰期选课。

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武汉大学电气工程学院本科培养方案

武汉大学电气工程学院本科培养方案

武汉大学电气工程学院电气工程及其自动化专业本科培养方案2013年6月修订电气工程及其自动化专业本科培养方案学院简介：武汉大学电气工程学院其发端源于1934年成立的武汉大学电机工程系。

学院前身为1959年武汉水利电力学院成立的电力工程系，1964年更名为三系，1977年复命名为电力工程系。

2000年四校合并成立新武汉大学，更名为武汉大学电气工程学院。

学院是原国家电力部重点建设学院之一，国家“211工程”、“985工程”重点建设单位，是我国电力工业高级人才培养的摇篮，在国内外电气工程领域一直享有很高的知名度。

学院目前已建成较为完整的学科体系，包括电气工程博士后流动站,电气工程一级学科博士学位授权点，高电压与绝缘技术、电力系统及其自动化、脉冲功率与等离子体技术、电力电子与电力传动、电力建设与运营和电工理论与新技术六个博士学位授权点，高电压及绝缘技术、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论及新技术、测试计量技术及仪器、脉冲功率与等离子体技术六个硕士学位授权点，电气工程专业学位工程硕士点，教育部第一类特色专业电气工程及其自动化本科专业，“卓越工程师教育培养计划”专业。

现有“高电压与绝缘技术”、“电力系统及其自动化”及“电力电子与电力传动”三个省部级重点学科和湖北省电气工程一级重点学科，“国家电工电子实验教学示范中心”、“国家工科基础课程电工电子教学基地”等教学平台以及“雷电防护与接地技术教育部工程研究中心”、“高电压与绝缘技术重点实验室(部级)”、“武汉雷电防护设备质量监督检验中心(省级)” “高电压大容量开关电器研究开发平台”和“武汉大学智能电网研究院”等科研平台。

本科专业名称是电气工程及其自动化，该专业是按国家教育部2012版专业目录设置的电气类宽口径专业，面向全国招生。

学院每年招收计划内博士研究生40余名，硕士研究生220余名，本科生340余名。

学院下设高电压技术研究中心、电力系统研究中心、电机与电力电子研究中心、基础教学与实验研究中心。

大连理工大学电气工程及其自动化2014培养计划

大连理工大学电气工程及其自动化2014培养计划

电气工程及其自动化专业培养方案执行院系: 电气工程学院2014年入学适用四年制本科生一、专业培养目标及要求1．培养目标本专业培养适应现代科技发展和经济建设需要的，具有健全的人格和良好的人文素养与品德修养；宽广的自然科学基础、扎实的电气工程基础和专业技能；富于创新精神、工程实践能力强；具有较强的交流与团队合作能力；能够在电气工程相关的系统运行、自动控制、工业过程控制、电力系统、电机与电器、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机应用等领域，从事工程设计、系统分析、信息处理、科学试验、研制开发、经济或科技管理等工作的宽口径、复合型高级工程技术人才。

2．培养要求（1）知识要求：掌握宽广的自然科学基础；掌握电气工程及其自动化专业必要的电路理论、电磁场原理、模拟和数字电子技术、自动控制原理、计算机技术基础、信号分析与处理等基础理论，以及电机学、电力系统分析、电器学、电力电子技术、高电压技术等专门知识。

（2）能力要求：掌握与电气工程及其自动化专业相关的系统与设备的分析、实验、科技开发与工程设计的基本方法；具有对电子信息与电气工程类专业相关系统与设备进行分析、设计和开发的初步能力。

（3）工程要求：受到电路技术、电子技术、计算机技术与网络的应用、科学研究与工程设计方法的基本训练；了解国家对于电气工程及其自动化专业相关领域生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规。

二、毕业生能力本专业学生毕业后要求具备以下能力：1. 具有较好的人文与社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德；2. 具有从事电气工程领域工作所需的相关自然科学知识以及一定的管理知识；3. 掌握扎实的本专业领域的工程基础知识，包括电路理论、电磁场原理、模拟和数字电子技术、计算机原理、自动控制原理、信号分析与处理等；4. 掌握扎实的与本专业相关的专门知识，包括电机学、电器学、电力系统分析、高电压技术、电力电子技术等；了解本学科前沿和发展趋势；5. 具备本专业必需的分析、设计、试验、仿真等基本技能，具有熟练应用计算机的能力；6. 至少熟练掌握一门外国语，并能进行有效的技术沟通和国际交流；7. 具有综合运用所学科学理论和技术手段分析并解决电气工程实际问题的基本能力；8. 具有创新意识和对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；9. 了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律、法规；熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规；能正确认识工程对客观世界和社会的影响；10. 具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；11. 具有适应电气工程发展的能力，对终身学习具有正确认识；12. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；13. 具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。

电气自动化技术专业教学计划电气自动化技术专业课程教学大纲

电气自动化技术专业教学计划电气自动化技术专业课程教学大纲

电气自动化技术专业教学计划一、培养目标1．培养目标定位本专业培养的是适应社会主义现代化建设需要德智体全面发展的，具备创新精神和较强实践能力。

掌握工业电气自动化的基础理论、技能及专业技术应用能力突出，并获及专业岗位职业训练的高级人才。

2．服务面向定位面向各种条件下的企业生产一线从事电气工程技术与控制系统中设备使用、维护、改造设计、调试、技术管理及造价预算等相关工作。

二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构；1、基本培养规格思想道德素质：具备整洁，诚实。

认真，守时，守信的基础；在人格方面，自尊并尊重他人，具备良好的团队精神、善良、正直。

具备商品、市场、竞争、价值、风险等现代化意识。

文化素质：较高文化修养，具备一定的文学、历史、哲学、艺术、语言知识，具备较高的文化品位，审美情趣追求自我发展与自我完善，有求知和终生学习观念。

体育素质：了解体育运动的基础知识，掌握科学的技能，重视卫生营养保持，养成科学锻炼身体的习惯，达到大学生体育合格标准，了解心理健康的基础知识，具备健康的情趣和健康的意志品质，具备主体精神和自我意识，有一定的心理调节能力，能适应环境的变化，对成功与挫折有正确的认识及承受能力。

职业素质：具有一定的人文社会科学知识及相应的法律常识，掌握工业电气自动化专业的理论基础知识，熟悉相关的专业基础知识，有较强的技术应用及开发设计方面的知识。

掌握较强的计算机，单片机理论及应用的必备的专业知识。

2、知识、能力、素质结构1．理论教学环节《高等数学》本课程是一门非常重要的基础课。

主要介绍函数、极限、导数的应用、原函数与不定积分、定积分及其应用，向量代数及空间解析几何，多元函数微分法及其应用、常微分方程、无穷级数、线性代数、复变函数、拉氏变换、概率论等。

该课程应注重数学概念和分析方法的讲授，培养学生科学的思维方式和应用数学模型解决实际问题的能力，为后续课的学习打下良好的基础。

《电路分析》本课程属于专业基础课。

电气工程及其自动化专业教学计划精

电气工程及其自动化专业教学计划精

电气工程及其自动化专业教学计划一、培养目标本专业培养能够从事与电气工程有关的电力系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

二、培养要求本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和专业知识。

本专业主要特点是强弱电综合、电工技术与电子技术结合、软硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学和外语综合能力；2.系统掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；3.获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；4.具有本专业领域内专业知识与技能，了解学科前沿的发展趋势；5.具有较强的工作适应能力，具备一定科学研究、开发和组织管理的实际工作能力。

三、就业（发展）方向学生毕业后，可从事发电厂、变电站、工业电气自动化、电机电器、民用电器等领域的设计、调试、运行、检修、技术开发以及管理工作，也可从事教学与科研工作。

四、修业年限及授予学位1.修业年限：3-6年2.授予学位：工学学士五、专业核心（特色）课程设置见表1六、专业各学年学时、学分分布情况见表2七、专业指导性教学计划一览见表3表1电气工程及其自动化专业核心（特色）课程一览—21表2电气工程及其自动化专业各学年学分、学时分布情况表表3电气工程及其自动化专业指导性教学计划一览续表3电气工程及其自动化专业指导性教学计划一览。