运动和力(讲义及答案).

运动和力(讲义)

一、考点分析

考点一：力

1. 力的定义：力是物体对物体的作用。

力的性质：

(1) 物质性：力不能脱离物体(施力、受力物体)而存在

(2) 相互性：物体间力的作用是 ____________ ；

一个物体是施力物体的同时也是受力物体；

相互作用力：A对B的力与B对A的力。

力的三要素： 、_

力的作用效果：使物体发生

注：重力属于万有引力，但不是万有引力，万有引力一般只在 两个质量巨大的物体之间讨论。

6. 弹力的定义：山于物体发生____________ 而产生的力。

大小：在弹性限度内，物体的弹性形变量越大，弹力越大。

7. 弹簧测力汁：

(1) 原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与

(2) 使用方法：“看” : _______ 、 _______

:调令；

“测”：所测力的方向要与弹簧轴线方向一致；

“读”:读数二挂钩所受拉力。

靠近哪条刻度线就读对应的值，不估读。

考点二：运动和力的关系

1. 力是 _____ 物体运动状态的原因；而不是维持物体运动状态

的原因。

2. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持

________ 状态或 _________________ 状态O

3. ________________________________ 惯性：一切物体都有保持 ____________________________________ 不变的性质。

注：惯性是所有物体都具有的一种 _______ , 不是； 2.

3.

4.

5. 重力的定义：山于 _____

大小： ________ :方向： _____ 物体的运动状态。

_而使物体受到的力。

:作用点： __________ O

成正比。

±2

-3

4

-5 2-

3- 2

惯性的大小只与物体的 _______ 有关；

惯性的大小表征了物体保持原来运动状态的能力大小；或者说 改变物体运动状态的难易程度。

惯性的利用与防范：利用有益惯性，防范有害惯性。 3

4. 二力平衡：

作用在同一个物体上的两个力，如果 _______ 、 _____

作用在 _____________ ,这两个力就彼此平衡。

5. 平衡状态： ___________ 或 __________________ 状态。

平衡力—►平衡状态

6. 同一条直线上的合力：

（1） 定义：如果一个力的作用效果与儿个力的作用效果相同，则 这个力称之为这儿个力的合力。

方向相同：合力大小等于二力之和，方向与二力方向一致。

方向相反：合力大小等于较大力减去较小力，方向与较大力方向 一致。

（2） 合力与运动：

合力方向与运动方向一致，则沿原方向做加速运动；

合力方向与运动方向相反，则物体先减速为0,再向合力方向做加 速运动。

二、真题演练

【考点一：力】

1.以下关于力的描述正确的是（ ）

一个物体也可以产生力

两个物体必须接触才能发生力的作用 受力物体一定不对其他物体施力 力的作用效果与力的三要素有关

A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力缓缓停下

C.苹果受重力竖直下落 D.用力把铅球推出

3.打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们在投篮时，投出去的 篮球撞到篮板会反弹回来，这是因为物体间 ______________________ ,

同时这也可以说明力可以改变物体的 ___________ ；篮球从空中

竖直下落时，以篮球为参照物，地面向 _________ 运动。平衡力 作用在一个物体上

相互作用力 A对B, B对A 大小相等、方向相反、

作用在同一条直线上

A.

B.

C.

D.

2.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是 4

4.

5.

6.

7. 如图所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板。她将苹果、桔子分 别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。使杆逆 时针转动的力是（）

A.苹果的重力 B.桔子的重力

C.杆对桔子的支持力D.苹果对杆的压力

一般教室内的空气重最接近于（空气密度约为1.3kg/n?）（

）

A. 25N B. 250 N C. 2500 N D. 25000 N

病人在医院里输液时，液体一滴滴从玻璃瓶中滴下，在液体不断

滴下的过程中，玻璃瓶连同瓶中的液体共同的重心（）

A. 一直下降 B. 一直上升

C.先降后升 D.先升后降

放在水平桌面上的茶杯，受到桌面对茶杯的支持力，下列有关 桌面对茶杯支持力的说法正确的是（ ）

桌面对茶杯的支持力是由于茶杯发生弹性形变而产生的 桌面对茶杯的支持力是作用在桌面上

桌面对茶杯的支持力不属于弹力

桌面对茶杯的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的

9・ A.

B.

c.

D.

关于弹簧测力计的使用方法中，错误的是（ ）

A. 在测量时，应先估计被测量的力有多大，然后再选择适当 的弹簧测力汁

B. 弹簧测力计不能斜着用

C. 为使测量结果更加精确，要等指针静止后再读数

D. 使用前要检査指针、挂钩是否与外壳摩擦

如图，静止的弹簧测力汁两端受到方向相反、大小都为3N的 力尺和F2的作用，那么弹簧测力计的示数为—N；若此时 弹簧测力汁中的弹簧伸长了 5cm,当小芳用力将这个弹簧拉长 7 3cm时，小芳拉弹簧的力是 No

10.如图中屮、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，屮、乙左端固定在墙

上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的 力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态, 其长度分别是L甲、L乙、L内、L 丁，下列选项正确的是（） ttnnnjj

tiro

坤 乙 Fl ■ L ——Pi

第9题图

A. L 甲 VL 内；L 乙＞Lf

C. L 甲 VL 丙；L 乙=1«1 T B.

D. L 丙； L 乙=L 丁

L ifi=L L 乙＞L

丁 5

（1） 当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸

长量为 ______ cm,橡皮筋B的伸长量为 _________ cm。

（2） 分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋

____ 制成的测力计量程大，用橡皮筋 ______ 制成的测力测量

的精确程度高（均选填“A”或“B”）。

【考点二：运动和力的关系】

B第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原W”的科 学家是（ ）

A.伽利略B.亚里士多德 C.牛顿 D.帕斯卡

M小明学习惯性的知识之后，在探究跳远成绩是否与地球自转有 关的研究中，他査了相关资料，发现地球由西向东自转，赤道 附近的速度约为460m/s,郑州市城区地面的自转速度约为 370in/so关于跳远成绩与地球自转关系的分析中正确的是

因为人有惯性，地球没有惯性，所以向东跳成绩更好 因为人的惯性小，地球的惯性大，所以向西跳成绩更好 因为跳起后，地球会向东自转一段距离，所以向西跳更有 利于提高成绩

因为人和地球都有惯性，且自转速度相同，无论向哪跳对 成绩都没有影响11某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹 簧测力计倒置，物体挂在了拉环上。当物体静止时，弹簧秤的 示数如图所示，显示为9.0N,则该物体的重力（）

A. 一定等于11.0N B.—定等于9.0 N

C. 一定小于9.0 N D.—定大于11.0N

12某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测 力汁，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示）， 记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△“，根多组 测量数据做出的图线如图乙所示。 旨30

加 ⑴I料°

5

N 254

26-

第11题图

A

op 三一三一二「一一■二A.

B.

C.

D. 第14题图

D. 4

如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足够长的 水平面向右做减速直线运动。假设物体运动时，重力突然消失， 请推断物体的运动悄况将是： _______________________ ,简要说明

你的推理过程： ______________________________________ O

桌上放一个装满水的瓶子，中间有一个气泡，如图所示，用手 推一下瓶子，气泡将 ___________ 运动，如果使瓶子在桌面上匀速 土 F

j

第 G

；17题图 16 如图是足球运动员踢足球时的悄景，下列说法正确的是（ 球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用 脚踢球使球飞出去，说明力是维持物体运动的原因 足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变 空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平 方向做匀速直线运动

如图所示的小球从斜面上某处滚到A 点时速度为ImZs,方向为该点圆的切 线方向。假如此时小球受到的力忽然 都消失了，小球将沿以下哪条轨迹运 动（）

A. 1

B. 2

C. 3 A.

B.

C.

D.

>a .1

I? 第15题图