旅游管理

2012答考生问 （节选自《中山大学本科招生指南》）

1. 请简单介绍一下中山大学？

中山大学是由孙中山先生亲手创立，有着上百年办学历史的名牌大学。

中山大学是教育部直属综合性重点大学，国家“985工程”、“211工程”重点建设高校，坐落在珠江之畔、南海之滨，现有广州南校区、东校区、北校区和珠海校区四大校区。

中山大学在英国《泰晤士高等教育》2010、2011年世界大学排行榜位列内地高校前6位；《2011年中国大学评价》高校排行榜位列全国第7位。

广东省历史上一直是内地与海外经济、文化交流的前沿，特别是改革开放30多年来，“得风气之先”，形成了开放、包容、公平、创新的特质。中山大学占据优越的经济地理位置、感受多元文化交汇碰撞，资源可谓得天独厚。中山大学对外交流活跃、项目繁多，众多海内外知名学者和政商名流前来访问交流、传经授课，相比内地大学更具国际化思维和视野；身处经济发达的珠三角区域，中大学子拥有更多实习、就业乃至创业的机会，同时，岭南文化也滋养了中大学子务实、求真的思维理念，一届届优秀的中大毕业生以“综合素质好、发展后劲大”获得了用人单位的如潮好评，中山大学校友遍及海内外，业已成为了社会各界的中坚力量！

2. 中山大学有哪些“好专业”，哪些“热门专业”？

影响学生成才的不仅是所学专业，在一定程度上，我们认为更重要的是就读的大学。名牌大学不仅代表着一种荣誉，更代表了浓厚的学术科研氛围、雄厚的师资实力、深厚的文化底蕴和先进的人才培养理念，而这些都是影响一个人“成人”、“成才”的关键。

专业本身并没有好坏之分，只是由于经济社会发展的阶段性需求以及不少考生的从众心理，致使招生时各专业之间由于报考人数的多寡造成录取分数的高低差异，这也就是考生和家长所关心的“冷门”、“热门”专业问题。我校各学科专业发展齐头并进，如果仅就录取分数高低作为评判标准的话，经济类、管理类、医学类、生命科学类、数学类、信息科学类、法政类等大多数专业往年在各省市区都是比较受考生青睐的。同时，我校与香港、美国、澳大利亚、法国等境外大学或机构联合培养或合作办学的各专业，也得到考生的认可和追捧。因此，我们建议广大考生把对专业认识的眼光放远、范围放宽，可以通过电话或者网络了解各个专业的研究领域、发展趋势、学科优势、博士点和硕士点设立情况，根据个人的成绩、性格特征、兴趣爱好等来选择专业，不要盲目追求所谓的“热门专业”。

2. 中山大学是否实行大类招生？专业分流遵循什么原则？

为贯彻“通识教育、大类教学、复合创新”的本科教育理念，我校全日制本科生实行按学科门类招生的模式，并在前期大类培养基础上，通过分流培养开展专业教育，优化学生的知识结构，提升学生综合能力。前一阶段不分专业，实行宽口径大类培养；后一阶段分流专业，开展专业理论和技能培养。

根据《中山大学按学科门类招生的全日制本科生专业分流培养管理办法》的相关规定，我校专业分流遵循的基本原则是：

（1）有利于因材施教和促进学生个性发展，并综合考虑学科专业发展、教学资源合理配置、教学活动组织实施、适应社会对人才需求等因素，计划分流；

（2）实行个人申请、选拔确定的工作制度；

（3）公正、公平、公开。

4. 中山大学对优秀学生有没有什么特殊的培养方案？ 学校为加强对学生创新能力的培养，鼓励拔尖人才脱颖而出，全面推进卓越人才培养计划，并针对不同特点的学生提供各种选择学习的机会。

卓越人才培养涉及多学科领域：

（1）面向数学、物理、化学、生物等学科类专业，实施“基础学科拔尖学生培养试验计划”，择优选拔二年级学生进入个性化的拔尖创新人才培养教育教学体系，培养具有强的科研创新能力和国际交流能力的基础学科拔尖人才。

（2）面向应用性文科专业，实施“博雅教育计划”，在传播与设计学院、管理学院、政治与公共事务管理学院、法学院、资讯管理学院等五个学院入学新生中遴选组建“博雅班”，通过跨学科的博雅课程教学、国际化办学、双语教学、研究性教学、实践教学、学生创业项目等的实施，着力培养一批有较强的学术创新潜能、善于参与国际竞争，并有一定领导才能的高素质人才；

（3）面向人文和社会科学类专业，探索“博雅学院”培养模式，通过中国文明，全球视野，科技、经济、社会，人文基础与经典阅读四大类共同核心课教学，打造文化底蕴深厚、知识广博，今后有能力从事高深学术研究的人文艺术和社会科学精英人才。

（4）面向信息科学、软件工程、微电子学等IT类学科专业，实施“卓越工程师教育计划”，培养多类型的工程师后备人才。

（5）面向法律专业，实施“卓越法律人才教育培养计划”，培养应用型、复合型法律职业人才。

（6）以培养具有较高人文素养的、基础知识扎实、实践能力强的，具有国际视野、国际竞争力的卓越医学专业人才为目标，全面实施涵盖医科各学制专业的卓越医师教育培养计划。

5. 能否详细介绍一下中山大学的联合培养类办学专业？

我校注重国际化办学，近年进一步加强与境外高校合作，在创新科技领域推出了一批联合培养类专业，以培养高层次应用型人才。联合培养类“2+2”专业通过高考统一招生录取，学生前两年在中山大学学习，后两年在境外大学学习，双方相互承认学分。符合条件者，中山大学颁发毕业证书、学位证书，境外大学颁发学位证书。

目前，我校与境外高校合作开设的联合培养类专业有：电子信息科学与技术（与香港中文大学联合培养）、微电子学（与香港理工大学联合培养）、化学（与香港理工大学联合培养）、旅游管理（与美国俄克拉荷马州立大学联合培养）、会展经济与管理（与澳大利亚昆士兰大学联合培养）、理论与应用力学（与美国IUPUI联合培养）等六个专业。以上专业在我校学费为30000元/年，在境外学习期间的学费按照境外大学标准收取。

此外，我校还在2010年新增了核工程与和核技术（中法合作办学）专业，以法国工程师学院精英式教学为基础，引入法国在核能工程师培养上的先进经验，培养核电及相关产业的高级工程技术研发和管理人才。

6. 学生入校后能否转系或转专业？能否修读双学位？

我校建立转专业制度，使学生能根据个人爱好、特长选学新的专业，促进学生的个性发展，学生可于每年四月提出转专业申请。转专业对学科、门类的跨度并没有严苛的限定，但各专业接受学生时会有相应的条件，比如学生原所学专业的学习成绩要达到一定要求、需要通过拟转专业的笔试和面试等。学有余力的学生可以申请辅修或者修读双专业、双学位，修满足够学分并且通过考核后，可在毕业时同时获得两个专业的学士学位证书。虽然兼顾两种专业或学科的学习需要相当的决心和毅力，但我校每年还是有不少学生坚持下来并学有所成。另外，即使无法转专业或修读双学位、双专业，学生还可以通过选修等途径，学习自己喜欢的课程，或通过考研适当地调整专业。

7. 填报专业志愿有哪些技巧需要注意？你校接收二志愿考生么？ 考生在填报志愿前应该先仔细阅读熟悉《中山大学2012年本科招生章程》，主要了解学校的录取原则。

为了提高考生专业志愿的满足率，我校在专业录取上设有一定的分数级差（我校在内蒙古自治区实行“分数清”录取规则），建议考生在填报专业志愿时，参考各专业往年的录取分数，按照从高到低的顺序从高、中、低各档中分别选出自己喜欢的专业，填报时注意拉开专业之间的分数梯度。另外，对于“是否服从”志愿一栏，建议考生填写服从，以增加录取机会，我校会参考考生填报的专业志愿，在调剂专业时尽可能将其录取到与其志愿相近的专业。

我们希望考生第一志愿报考中山大学，因为我校近年在各省市的招生生源一般都比较充足，在这种情况下是录取不到二志愿考生的，只有当第一志愿考生人数不足时，方能录取到非第一志愿考生，且非第一志愿考生的实际高考文化成绩原则上不低于该地区已投档的第一志愿考生的平均分，专业志愿只能录取到我校前一志愿录取后未满额的专业。实行第一批完全平行志愿的省份，志愿均被视为第一志愿。

8. 中山大学的饮食、住宿条件如何？请再介绍一下图书馆和校园网。

中山大学四个校区共有近百栋学生宿舍楼。绝大多数本科学生宿舍为四人间，宿舍内包括卫生间、阳台、电话、饮水机、热水设备、套式家具等，生活设施齐备温馨。宿舍为每个学生配置接驳校园主干网络的接口，同学可随时在房间上网。宿舍还安装了独立空调，在炎炎夏日为同学送来清凉和舒适。

学校各校区均有多个学生食堂。正所谓食在广东，中山大学食堂的大众菜式品种丰富，粤、湘、川、北方菜以及清真饭堂一应俱全，卫生可靠，口味适宜，营养丰富，品种多样，丰俭由人，一般价格主要以2.5至3.5元的菜式为主。另设小炒部和餐厅，包括即点小炒、自选快餐等，为广大师生提供多元化的选择。

中山大学图书馆秉承公平、开放、共享的图书馆理念和优良传统，以“智慧与服务”为馆训。图书馆系统现由南校区图书总馆、北校区医学图书馆、东校区图书馆、珠海校区图书馆共四个校区图书馆和经济与管理学科分馆组成。馆舍总建筑面积达11万余平方米，设有阅览座位11892个，检索和服务终端502台。藏书564.82万册（件），新书刊资料年增长量达17万余件。另备有报章杂志、电子期刊、电子图书、光盘及网络数据库、多媒体光盘资源等供同学使用。

学校还建立了规模可观的校园网，覆盖四个校区、接入计算机近5万余台，规模居中国高校校园网前列，学生宿舍、图书馆、主要教学楼均可上网。网络与信息技术中心为学校的管理和发展、师生的教学科研和生活、以及为社会提供高水平的IT服务，包括为每位中山大学同学设立个人电子账号，以便同学使用校园电子邮箱、论坛、网上教学服务、建立个人网页、互联网服务等。

9. 中山大学的学费、生活费用高么？对家庭经济困难的学生有没有助学措施？

我校大部分专业学费每人每年5000元左右，住宿费每人每年1300元左右（根据不同住宿环境而定）。

为了帮助家庭经济困难学生顺利完成学业和对品学兼优的学生给予奖励，中山大学充分挖掘和利用各种资源，建立了包括“奖、助、贷、补、减、免、勤”等在内的一套完整的立体资助体系。以2011年为例，如果一名新生家庭收入每月300-600元，通过申请国家助学贷款，可以获得学费的全额贷款（包括新生报到后申请或在原生源地贷款），近年，我校的贷款获批率几乎为100%；在校期间，学生还可以申请校内勤工俭学，我校四个校区每月提供约5000多个岗位，学生依据实际劳动时数获取报酬；学校还积极开拓校外勤工助学岗位，为学生提供校外勤工助学的机会，2011年四个校区共提供近1000多个校外兼职机会。家庭经济困难的学生完全可以通过助学贷款、勤工助学等方式在解决在学校的生活开销，主要是饮食、日常用品等消费问题。学习成绩优秀的学生还有机会获得国家奖学金，一次性获得8000元，或申请国家助学金，每年可获3000元。此外，我校还有大量的社会资助，2011年共有3234多名学生获得资助。中山大学过去没有、今后也不会让任何一个勤奋而又才华的学生因为经济困难而辍学！

值得一提的是，在保证贫困学生顺利完成大学学业的基础上，我校特批专项资金设立了本科生境外游学资助项目，资助对象限定为中山大学家庭经济困难的全日制在校本科生，旨在拓宽学生国际视野，培养具有国际竞争力的本科拔尖人才。该交流项目包括学期交换、课程修读两类。