学校社区合作共建协议书

高校社区共建结对协议书一、背景和目的随着社会的发展和进步，高校社区共建已经成为了促进学校与社区共同发展的有效途径。

为了更好地加强高校与社区之间的合作与交流，我们双方达成以下协议，以推动共建共享的理念，促进社区的繁荣与高校的进步。

二、合作领域与内容1. 学术交流与合作：双方将共同组织学术研讨会、讲座等活动，促进学术成果的交流与共享。

高校的教师和学生将定期参与社区的科普讲座、培训等活动，为社区提供专业知识和技能支持。

2. 社区服务与实践：高校的学生将参与到社区志愿服务活动中，为社区居民提供帮助和服务。

高校和社区将共同策划并实施一系列社区建设项目，推动社区的发展与进步。

3. 文化交流与传承：双方将互相开展文化艺术节、展览、表演等活动，促进文化的交流与传承。

高校的艺术团队将有机地融入社区文化生活，为社区居民带来精彩的演出和展示。

4. 创新创业与帮扶：高校将为有创业意愿的社区居民提供相关培训和指导，支持他们的创新创业项目。

高校和社区将积极创建创新创业基地、合作研发平台等，为双方的创新与发展提供有力支持。

三、责任和义务1. 高校的责任与义务：（1）积极参与社区活动，推动共建共享的理念贯彻落实；（2）提供专业知识和技术支持，为社区居民提供优质服务；（3）协助社区开展文化活动，促进社区文化的传承和发展；（4）组织创新创业培训，为社区居民提供创业指导与支持。

2. 社区的责任与义务：（1）支持高校的学术交流和合作项目；（2）提供社区资源，为高校的学术研究和实践活动提供支持；（3）参与高校组织的文化艺术活动，积极推动社区文化建设；（4）鼓励并支持居民的创新创业，为高校提供创新资源和合作机会。

四、合作机制与管理1. 协调机构：成立高校社区共建工作协调小组，由高校和社区各派代表组成，负责协调、安排和推动双方的共建共享活动。

2. 评估与反馈：定期对共建共享活动进行评估和反馈，了解双方合作的成效和不足，及时进行改进和调整。

3. 保障措施：双方共同落实各项合作活动所需的人力、物力、财力等资源，确保活动的顺利开展与实施。

学校与社区联合建设协议书（标准版）1. 背景和目的本协议旨在促进学校与社区之间的合作，共同推进教育和社区发展。

通过联合建设项目，双方将共同努力，提供更好的教育和社区服务，增进社区居民的福祉。

2. 合作内容2.1 项目介绍学校与社区将共同发起并实施一系列联合建设项目，包括但不限于以下方面：- 教育资源共享：学校将向社区提供教育资源，包括教室、图书馆、实验室等设施，并开展教育培训活动。

- 社区服务提供：学校将派遣教师、工作人员等资源到社区，提供教育咨询、技能培训、健康教育等服务。

- 基础设施建设：学校与社区将共同投入资金和资源，建设或改善社区的基础设施，如道路、公园、社区中心等。

2.2 项目管理双方将成立一个联合项目管理委员会，负责项目的规划、执行和监督。

委员会由双方各派代表组成，定期召开会议，协商解决项目实施过程中的问题。

2.3 资金和资源- 双方将按照约定的比例共同投入资金用于项目建设和运营，具体比例由双方协商确定。

- 双方将共享各自的资源，包括人力资源、物资设备等，以提高项目的效果和可持续性。

3. 权责和义务3.1 学校责任- 提供必要的教育资源和服务，确保教育质量和教学效果。

- 按时足额提供约定的资金和资源。

- 配合社区需求，调整项目计划和执行方式。

3.2 社区责任- 提供必要的场地和条件，支持项目的实施。

- 协助学校了解社区需求，提供必要的支持和配合。

- 按时足额提供约定的资金和资源。

3.3 共同责任- 保护共同利益，共同维护项目的顺利进行。

- 建立有效的沟通机制，及时解决合作中的问题和纠纷。

- 共同评估项目的效果和成果，及时进行调整和改进。

4. 保密条款双方在合作过程中可能接触到对方的商业机密或敏感信息，双方同意在合作期间和合作结束后对此类信息进行保密，不得泄露或非法使用。

5. 争议解决双方如发生争议，应通过友好协商解决。

若协商不成，任何一方可向有管辖权的法院提起诉讼。

6. 协议生效和终止6.1 生效本协议经双方代表签字盖章后生效，并自签署之日起生效。

社区共建教育合作协议书甲方：＿____社区地址：＿____联系电话：＿____乙方：＿____教育机构地址：＿____联系电话：＿____为了充分发挥社区和教育机构的优势，共同推进社区教育事业的发展，提高社区居民的综合素质和生活质量，甲、乙双方本着平等、自愿、互利的原则，经友好协商，就社区共建教育合作事宜达成如下协议：一、合作目标1、整合社区和教育机构的资源，共同打造一个学习型、和谐型的社区。

2、为社区居民提供多样化、高质量的教育服务，满足不同年龄段、不同层次居民的学习需求。

3、促进社区文化建设，丰富社区居民的精神文化生活。

二、合作内容1、教育培训课程（1）乙方根据社区居民的需求和兴趣，定期开设各类教育培训课程，如文化艺术、职业技能、健康养生、亲子教育等。

（2）甲方负责提供培训场地，并协助乙方进行课程宣传和学员招募。

2、社区活动（1）双方共同策划和组织各类社区活动，如文化节、科技周、体育比赛等，丰富社区居民的业余生活。

（2）乙方为社区活动提供专业的指导和支持，如活动策划、节目编排等。

3、教育资源共享（1）乙方开放自身的教育资源，如图书馆、实验室、多媒体教室等，供社区居民使用。

（2）甲方为乙方提供社区内的实践基地和调研场所，方便乙方开展教学和研究工作。

4、师资队伍建设（1）乙方选派优秀教师到社区开展讲座、培训和辅导工作，提高社区教育的师资水平。

（2）甲方推荐社区内有专长的居民作为志愿者，参与乙方的教育教学活动。

5、青少年教育（1）双方共同关注社区内青少年的成长和发展，开展心理健康辅导、学业指导等活动。

（2）组织青少年参加社会实践和志愿服务活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

三、合作方式1、建立定期沟通机制，双方每月至少召开一次工作会议，交流合作进展情况，解决存在的问题。

2、成立联合工作小组，负责具体合作项目的策划、组织和实施。

3、建立信息反馈机制，及时收集社区居民的意见和建议，不断改进合作内容和方式。

社区和学校结对共建协议书一、背景社区和学校是社会中两个重要的组成部分，它们的互动关系对于社会的发展和个体的成长具有重要意义。

为了更好地促进社区和学校之间的合作与共建，我们制定了这份协议书，旨在建立一个稳定、持久的合作关系，为社区和学校的共同发展做出贡献。

二、目标1. 加强社区和学校之间的沟通与合作，促进资源共享；2. 提高社区居民和学生的互动机会，促进社会和谐发展；3. 培养学生的社会责任感和公民意识，提升社区居民的教育水平；4. 共同推动社区和学校的发展，实现双赢局面。

三、合作内容1. 举办定期交流会议：定期召开社区居民和学校代表的交流会议，分享信息、交流问题和需求，共同探讨解决方案。

2. 资源共享：社区和学校共享资源，例如学校可以向社区居民开放图书馆、体育设施等，社区居民可以提供一些专业知识和技能支持学校的教学工作。

3. 社区志愿者活动：学校可以组织学生参与社区志愿者活动，为社区居民提供帮助，例如义务劳动、社区清洁等，同时也可以提供学生实践锻炼的机会。

4. 学校开放日：学校定期举办开放日，邀请社区居民参观学校，了解学校的教育环境和教学成果，增进社区居民对学校的了解和信任。

5. 教育培训：社区可以组织一些教育培训活动，提供给社区居民一些实用的技能和知识，例如家庭教育、心理健康等方面的培训。

四、合作机制1. 成立共建工作组：社区和学校各派代表组成共建工作组，负责协调、推进共建事项，并定期召开工作会议。

2. 签订合作协议：社区和学校双方签订正式的合作协议，明确双方的权责和合作内容，确保合作的顺利进行。

3. 定期评估和调整：社区和学校定期进行合作评估，根据评估结果调整合作方向和方式，不断优化合作模式。

4. 公开透明：社区和学校的合作过程要公开透明，及时向社区居民和学校师生通报合作进展和成果，接受社区居民和学校师生的监督和建议。

五、预期成果1. 社区居民和学生之间的互动频率增加，促进了社区和学校之间的相互了解和信任。

学校社区协同建设协议书（标准版）第一章总则第一条本协议书旨在明确学校社区协同建设的目标、原则、任务和双方的权利义务，以促进学校与社区之间的互动与合作，实现共同发展。

第二条学校社区协同建设应遵循平等自愿、互利共赢、共同发展的原则，充分发挥学校的教育资源和社会服务功能，以及社区的独特优势，共同推进教育事业和社会和谐。

第二章任务与目标第三条学校社区协同建设的总体目标是：构建学校与社区互动发展的新机制，提升学校的教育教学质量，增强社区的文明程度，促进学生、教师、居民的共同成长。

第四条具体任务包括：1. 共享教育资源：学校应向社区开放教育资源，如图书馆、实验室、体育设施等，便于社区居民的使用。

社区则应支持学校的教育事业，提供实践教学、社会服务等便利。

2. 社区参与学校管理：学校应定期组织社区居民代表参与学校民主管理，如校务委员会、家长委员会等，共同商讨学校发展大计。

社区则应积极反馈意见和建议，协助学校改进工作。

3. 共建文化设施：学校与社区共同投资建设文化设施，如社区图书馆、文化中心、体育场馆等，提升社区的文化品位和生活质量。

4. 联合开展活动：学校与社区共同组织丰富多彩的活动，如文化节、体育比赛、志愿服务等，增进学生、教师、居民之间的友谊与了解。

5. 促进学生就业：学校应关心学生的就业问题，与社区企业、机构等建立合作关系，为学生提供实习、就业等机会。

社区则应为毕业生提供就业指导和帮助。

6. 加强安全教育：学校与社区共同开展安全教育，如防火、防盗、防骗等，提高学生、教师、居民的安全意识和自我保护能力。

第三章权利与义务第五条学校的权利与义务：1. 学校的权利：（1）优先使用社区资源，如文化设施、企业实习基地等。

（2）参与社区管理，发表意见和建议，协助社区改进工作。

（3）获得社区的支持和帮助，如安全、环境、交通等。

2. 学校的义务：（1）开放教育资源，提供社区居民学习、培训等机会。

（2）参与社区建设，如联合开展活动、共建文化设施等。

学校与社区共建协议书4篇篇1学校与社区共建协议书为了加强学校与社区的合作，促进校园和社区共同发展，特制定本《学校与社区共建协议书》，以规范双方的合作关系，共同推动教育事业的发展。

一、协议目的1.1为加强学校与社区的联系，促进共同发展，提高双方的社会责任感。

1.2为保障学生的权益，促进学生全面发展，提高学生的社会责任感和公民素质。

1.3为推动学校的教育事业发展，提升学校的整体形象，促进学校的可持续发展。

二、双方责任2.1学校责任2.1.1积极与社区联系，开展各种形式的社区活动，提高学生的社会参与和服务意识。

2.1.2组织学生参与社区服务活动，培养学生团结互助的品质，提高学生的社会责任感。

2.1.3加强学校与社区的沟通，及时了解社区的需求，为社区提供适当的支持和服务。

2.1.4建立学校与社区共建协调机制，定期召开座谈会，交流意见，共同制定合作计划。

2.2社区责任2.2.1支持学校的教育事业，提供必要的支持和帮助，促进学校的发展。

2.2.2鼓励居民参与学校的活动，支持学校开展各种形式的教育活动。

2.2.3加强社区与学校的联系，了解学校的情况，为学校提供必要的支持和帮助。

2.2.4积极参与学校的管理和建设工作，共同推动学校的发展。

三、合作形式3.1开展社区服务活动学校将组织学生定期参与社区服务活动，开展环境卫生、文化活动等，提高学生的社会责任感和公民素质。

3.2共建资源共享学校与社区可以共享资源，互相支持，共同促进教育事业的发展，为学生提供更好的发展环境。

3.3开展合作项目双方可以开展各种合作项目，如教育研究、文化交流等，促进双方的发展，推动社区和学校的共同进步。

四、保障措施4.1建立健全的协调机制，设立学校与社区合作委员会，定期召开座谈会，及时沟通交流，解决双方合作中遇到的问题。

4.2建立长效机制，制定详细的合作计划和实施方案，确保合作项目的顺利开展。

4.3建立监督机制，定期对合作项目进行评估和检查，及时调整合作方案，确保合作项目取得预期效果。

学校与社区共建协议书6篇篇1协议签署方：甲方：（学校名称）（以下简称“学校”）乙方：（社区名称）（以下简称“社区”）鉴于甲乙双方共同关注青少年成长，共同致力于提高教育质量，共同促进社区与学校之间的合作与交流，现根据平等互利、合作共赢的原则，双方经过友好协商，达成以下共建协议：一、协议目的本协议旨在明确学校和社区在教育、文化、科技等方面的合作事项，共同推进学校与社区共建工作，促进学生健康成长和社区和谐发展。

二、合作内容1. 教育合作（1）学校向社区开放教育资源，包括教学设施、运动场地、图书馆等，为社区居民提供学习、培训、文化活动等便利。

（2）社区为学校提供社会实践活动、志愿服务等机会，帮助学生了解社会、了解社区，增强学生的社会责任感。

（3）学校和社区共同开展青少年教育活动，如科普讲座、文化传承、艺术交流等，促进青少年全面发展。

2. 文化交流（1）学校与社区共同开展文化遗产保护、传统文化传承活动，推动校地文化融合发展。

（2）双方定期举办文化交流活动，如文艺演出、艺术展览等，促进文化互通与共享。

3. 资源共享（1）双方共同建立资源共享平台，实现资源共享、信息互通。

（2）社区积极支持学校发展，为学校提供必要的支持和帮助；学校为社区发展提供智力支持，促进社区发展。

4. 安全保障（1）学校和社区共同维护校园及周边环境的安全，保障学生的人身安全。

（2）双方建立健全应急联动机制，共同应对突发事件。

三、合作方式1. 双方设立共建工作领导小组，定期召开工作会议，共同研究部署共建工作。

2. 建立信息共享机制，及时交流共建工作进展情况和相关信息。

3. 双方共同制定年度共建计划，明确具体合作项目和措施。

4. 根据共建需要，双方可共同筹办相关活动，共同推广共建成果。

四、违约责任1. 双方应遵守本协议的各项条款，如一方违反协议约定，应承担违约责任。

2. 因不可抗力因素导致协议无法履行的，双方应协商解决。

五、其他事项1. 本协议自双方签署之日起生效，有效期为XX年。

学校与社区共建协议书甲方（学校）：_____________________乙方（社区）：_____________________鉴于甲方作为教育机构，致力于培养德智体美劳全面发展的学生，乙方作为社区组织，致力于营造和谐、文明的社区环境，双方本着互惠互利、共同发展的原则，经友好协商，就共建事宜达成如下协议：第一条共建目的1.1 促进学校教育与社区资源的有机结合，提高教育质量和社区服务水平。

1.2 通过共建活动，培养学生的社会责任感和服务意识，增强社区的凝聚力和活力。

第二条共建内容2.1 甲方负责组织学生参与社区服务、文化活动和社会实践等共建项目。

2.2 乙方负责提供社区资源、场地和必要的支持，协助甲方开展共建活动。

第三条共建方式3.1 双方定期召开共建协调会议，讨论共建计划和活动安排。

3.2 甲方可派遣教师或学生代表参与乙方组织的社区活动，乙方亦可邀请甲方参与社区建设和管理。

第四条共建期限4.1 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年，期满后双方可协商续签。

第五条权利与义务5.1 甲方有权根据教育需要，提出共建项目和活动建议。

5.2 乙方有权根据社区实际情况，对共建项目和活动提出意见和建议。

5.3 双方应遵守本协议约定，积极履行共建职责，确保共建活动顺利进行。

第六条违约责任6.1 如一方违反本协议约定，应承担违约责任，并赔偿由此给对方造成的损失。

第七条争议解决7.1 双方因履行本协议发生争议，应首先通过协商解决；协商不成时，可提交至甲方所在地人民法院诉讼解决。

第八条其他8.1 本协议未尽事宜，双方可另行协商确定。

8.2 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方代表（签字）：_____________________乙方代表（签字）：_____________________签订日期：____年____月____日（本协议书仅供参考，具体条款应根据实际情况制定。

）。

社区学校合作建设协议书（标准版）第一章：总则第一条本协议书由以下双方签订：- 甲方：（社区名称）- 乙方：（学校名称）第二条本协议书的目的是为了加强甲方与乙方的合作，共同推进社区学校建设，提升教育质量，培养更多优秀人才。

第三条本协议书的内容包括甲方和乙方在社区学校建设中的权利、义务和责任。

第二章：合作内容第四条甲方应提供社区学校的建设资金，用于学校的设施建设、教学设备采购、教师培训等。

第五条乙方应负责社区学校的日常管理，保证学校的教学质量，并提供优质的教育资源。

第六条甲方和乙方应共同组织社区学校的开放活动，促进社区和学校的互动，增强社区学校的凝聚力。

第三章：合作期限第七条本协议书的合作期限为____年，自协议书签订之日起计算。

第四章：权利和义务第八条甲方的权利和义务：1. 提供建设资金，确保资金的及时到位。

2. 对社区学校的发展提出建议和意见。

3. 监督甲方资金的使用情况，确保资金的合理使用。

第九条乙方的权利和义务：1. 负责社区学校的日常管理，保证学校的教学质量。

2. 提供优质的教育资源，包括教师队伍、教学设施等。

3. 定期向甲方报告社区学校的发展情况和资金使用情况。

第五章：违约责任第十条如甲方未能按照约定提供建设资金，应向乙方支付违约金，违约金的计算方式为：____%。

第十一条如乙方未能按照约定保证学校的教学质量，甲方有权要求乙方进行整改，如乙方未能在规定时间内整改完毕，甲方有权解除本协议书。

第六章：争议解决第十二条本协议书签订后，如甲乙双方在合作过程中发生争议，应首先通过友好协商解决，如协商不成，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。

第七章：其他第十三条本协议书一式两份，甲乙双方各执一份。

第十四条本协议书的签订日期为____年____月____日。

甲方：（社区名称）乙方：（学校名称）签字：日期：。

学校与社区共建协议书7篇第1篇示例：学校与社区共建协议书一、共建目标为了促进学校与社区的良性互动，营造和谐、安全、有益的校园环境，促进学生全面发展，我们学校和社区共同签署本协议书，共同致力于学校与社区共建工作。

二、共建原则1. 尊重和信任：学校与社区应相互尊重、信任，互相支持，共同合作，共同推动共建工作。

2. 公平合理：共建工作应本着公平、合理的原则进行，充分考虑各方利益。

3. 共同参与：学校与社区应共同参与共建工作，共同制定、执行相关计划，共同承担责任。

4. 共创共享：学校与社区应共同努力、共同创造、共同分享共建成果。

三、共建内容1. 维护校园安全：社区居民应加强对校园周边环境的监督，确保校园安全；学校应加强校园安全管理，确保学生安全。

2. 共同营造文明环境：社区居民应注意自身言行举止，不乱扔垃圾，不擅自进入校园；学校应加强对学生的教育引导，培养文明礼貌的行为习惯。

3. 共同开展社会实践：学校与社区可以联合开展各类社会实践活动，提高学生的社会责任感和参与意识。

4. 共同推动教育发展：学校与社区可以合作开展教育研究，共同推动教育发展，提高学校教学质量。

5. 共同丰富校园文化生活：学校与社区可以共同组织文艺活动、体育比赛等，丰富学生的课余生活，促进学生综合素质的提升。

四、共建机制1. 学校与社区应设立共建协调小组，负责协调共建工作，解决共建过程中出现的问题。

2. 通过定期会议、座谈会等形式，及时沟通、交流共建工作情况，共同制定具体的合作计划和目标。

3. 学校应设立专门岗位或委托相关人员负责社区联系与合作事务，提高共建工作的有效性和持续性。

五、共建成效通过学校与社区的共建合作，旨在共同促进学校教育教学工作的开展，提高学生的理论水平和实践能力，实现学生全面发展的目标。

希望通过学校与社区的共建协议书，拉近学校与社区之间的距离，促进双方互相支持、互相帮助，共同实现共建共享的美好愿景。

六、其他事项1. 本协议书自双方签署之日起生效，有效期为两年，到期前双方经协商一致可以续签。

学校与社区共建协议书2篇篇1协议签署方：甲方：（学校名称）（以下简称“学校”）乙方：（社区名称）（以下简称“社区”）根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平和诚实信用的原则基础上，为共同推进学校与社区的共建事业，达成以下协议：一、协议目的通过本协议，甲乙双方共同构建学校与社区的良好合作关系，促进双方在文化、教育、活动等多方面的交流与合作，促进学生综合素质的提升和社区和谐发展。

二、合作内容1. 资源共享：学校向社区开放体育场馆、图书馆等内部资源，社区向学校提供文化活动场所、社会实践基地等资源。

2. 教育合作：学校与社区共同开展德育教育、社会实践、志愿服务等活动，促进学生了解社会、增强社会责任感。

3. 文化建设：双方共同推动校园文化与社区文化的交流与融合，促进双方文化繁荣。

4. 安全协作：学校与社区共同加强校园周边安全环境的整治，确保师生安全。

5. 其他合作：双方可就其他有益于学生成长和社区发展的项目展开合作。

三、合作方式1. 定期交流：建立定期交流机制，共同商讨合作事宜。

2. 活动共办：共同举办文化活动、社会实践等活动，增进双方联系。

3. 资源共享：互相开放资源，实现资源共享。

4. 互惠互利：在合作过程中实现互惠互利，共同发展。

四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供学校内部资源，支持社区文化活动与学校社会实践活动。

（2）参与共建活动，共同推动学校与社区的融合发展。

（3）确保校园安全，维护师生合法权益。

2. 乙方责任与义务：（1）提供社区资源，支持学校教学活动与文化活动。

（2）协助学校组织社会实践活动，增强学生社会责任感。

（3）协助维护校园周边安全环境。

五、协议期限与终止1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为XX年。

2. 协议到期前，双方可协商续签或终止协议。

3. 若一方违反本协议约定，另一方有权要求违约方承担违约责任并终止协议。

六、争议解决因执行本协议所产生的争议，甲乙双方应友好协商解决。

学校与社区共建协议书甲方：XXX学校乙方：XXX社区为了共同推进学校与社区教育事业的发展，本着资源共享、互利共赢的原则，甲乙双方经友好协商，达成以下共建协议：一、协议目的通过本协议的实施，加强学校与社区的联系与合作，共同营造良好的教育环境，促进学生健康成长，推进社区文化建设和精神文明建设。

二、共建内容1. 资源共享：甲方将其场地、设施、体育器材等资源在课余时间向乙方开放，乙方应充分利用这些资源，组织居民参与文体活动，丰富居民生活。

同时，乙方可协助甲方开展实践教学、劳动教育等活动，为学生提供实践机会。

2. 人才培养：甲方优先推荐优秀毕业生到乙方就业或参与社区服务，乙方根据实际需求向甲方提出人才培养建议，共同推动人才培养与市场需求的有效对接。

3. 安全教育：甲乙双方共同开展安全教育宣传活动，提高师生及社区居民的安全意识。

乙方协助甲方做好校园周边安全环境的整治工作。

4. 文化建设：甲乙双方共同组织文化活动，如文艺演出、读书会等，促进学校与社区的文化交流。

乙方可协助甲方开展优秀传统文化教育，共同弘扬社会主义核心价值观。

三、合作方式1. 甲乙双方确定具体的合作项目和执行人员，建立共建工作小组，定期召开工作会议，研究共建事宜。

2. 甲乙双方根据共建内容制定年度工作计划，明确工作目标和任务，确保共建活动的顺利开展。

3. 甲乙双方应加强信息沟通与交流，及时分享共建成果和经验，共同改进和完善共建机制。

四、权利义务1. 甲方有权要求乙方履行本协议约定的义务，享受乙方提供的资源与支持。

甲方有义务向乙方开放资源，参与共建活动，支持乙方的工作。

2. 乙方有权要求甲方提供必要的支持与协助，享受甲方提供的便利条件。

乙方有义务为甲方提供力所能及的帮助和支持，共同推进共建事业的发展。

五、违约责任1. 若甲乙双方在执行本协议过程中发生纠纷，应首先协商解决；协商不成的，可向对方所在地人民法院提起诉讼。

2. 若因一方违约导致本协议无法继续履行，守约方有权解除本协议，并要求违约方承担相应责任。

2024年学校社区共建协议书【学校社区共建协议书】为加强学校与社区的联系，推动学校与社区间的共同发展，提升学生的综合素质和社会责任感，我校与所在社区达成以下协议：第一章总则第一条目的与原则1.1 为推动学校与社区的共同发展，提升学生的综合素质和社会责任感，特订立此协议。

1.2 协议的原则是平等互利、共同发展、资源共享、互助合作。

第二条协议范围2.1 本协议适用于学校与所在社区的合作事宜，包括但不限于教育资源共享、校内课程与社区活动的融合、学生社会实践等。

第三章教育资源共享第三条图书馆资源共享3.1 学校图书馆向社区居民开放，社区居民凭借身份证可以借阅学校图书馆内的图书。

3.2 学校图书馆鼓励社区居民捐赠适合中学生阅读的图书，以充实学校图书馆的藏书和提供更多选择给学生。

第四条体育设施共享4.1 学校体育设施对社区居民开放，社区居民可按规定时间段使用学校的体育场地、器材等。

4.2 学校鼓励对社区居民进行各类体育培训和健身指导，以提升居民的健康水平。

第四章课程与社区活动的融合第五条社区资源融入课程5.1 学校通过与社区合作，将社区资源融入教学活动中，使学生更加贴近实际，提高他们的综合素质和应对社会问题的能力。

5.2 学校鼓励课程设计中设置社区实践环节，让学生在社区中实践所学知识，培养他们的实践能力和社会责任感。

第五条学校活动与社区活动融合6.1 学校与社区合作，共同组织各类文化活动、科技展览、艺术展览等，充实社区文化生活，提升社区居民的文化素养。

6.2 学校鼓励学生参与社区义工活动，积极传递正能量，服务社区居民。

第六章学生社会实践第七条社区实践计划7.1 学校制定社区实践计划，通过与社区合作开展各类社会实践活动，拓宽学生的社会视野，提高他们的社会适应能力。

7.2 学校将社区实践列入学生综合素质评价体系，并将社区实践经历作为入学和就业的加分项。

第八条社区合作项目8.1 学校积极协调社区资源，与社区合作开展一系列社区服务项目，如老年人关爱、环境保护、扶贫助学等。

校地结对共建合作协议7篇篇1甲方：XXX学校乙方：XXX地方政府为了深入贯彻落实中央关于加强校地合作的重要指示精神，促进教育事业与地方经济的协同发展，甲方XXX学校与乙方XXX地方政府经过友好协商，决定建立结对共建合作关系。

双方本着平等自愿、互利共赢的原则，共同制定本合作协议，以明确双方的权利和义务，规范合作行为，确保合作取得实效。

一、合作宗旨本次合作旨在通过校地双方的共同努力，实现资源共享、优势互补、互利共赢。

具体目标包括：1. 促进地方经济发展，提升地方产业竞争力。

2. 推动学校教育事业发展，提高教育教学质量。

3. 加强校地合作，增进双方友谊，促进社会和谐稳定。

二、合作内容1. 教育教学合作：甲方将与乙方共同开展教育教学活动，包括但不限于课堂教学、实践实习、创新创业等方面。

乙方将提供必要的场地、设施和资源支持，甲方将派出专业教师进行指导。

2. 科研合作：甲方将与乙方共同开展科研活动，聚焦地方经济社会发展中的热点、难点问题，共同申报科研项目，开展联合攻关。

乙方将提供科研经费和项目支持，甲方将派出科研团队进行研发。

3. 文化交流合作：甲方将与乙方共同开展文化交流活动，包括文艺演出、文化讲座、艺术展览等，增进双方的文化理解和友谊。

乙方将提供场地和资源支持，甲方将派出文艺团队和文化名人进行交流。

4. 社会服务合作：甲方将与乙方共同开展社会服务活动，包括志愿服务、公益活动、社区服务等，为社会做出贡献。

乙方将提供必要的支持和资源，甲方将派出师生志愿者参与服务。

三、合作机制1. 建立联席会议制度：双方建立联席会议制度，定期召开会议，讨论合作进展、解决问题、制定计划。

2. 建立项目负责制：双方共同负责合作项目的实施和管理，明确项目负责人和团队成员的职责和任务。

3. 建立资源共享机制：双方通过共享场地、设施、设备、人才等资源，提高资源利用效率，降低合作成本。

4. 建立监督评估机制：双方建立监督评估机制，对合作项目进行定期评估和监督，确保合作取得实效。

学校社区协同建设协议书（标准版）一、背景本协议书旨在建立学校与社区的协同合作关系，共同推动学校社区的发展和建设，促进双方的互利共赢。

二、目标1. 建立稳定的学校社区协同合作机制，形成持续的合作关系。

2. 提升学校社区的教育质量和社区居民的生活品质。

3. 促进学校社区资源的共享与互补。

4. 开展有益于学生发展和社区发展的合作项目。

三、合作内容1. 学校将为社区居民提供教育资源，包括但不限于开展公益课程、开放学校设施等。

2. 学校与社区将共同策划并推动各类文化、艺术、体育等活动，丰富社区居民的生活。

3. 学校将积极参与社区居民的公益活动，提供志愿者服务。

4. 学校与社区将定期召开协商会议，共同讨论和解决学校社区发展中的问题和需求。

四、权责义务1. 学校负责提供优质的教育资源和服务，保障教育质量。

2. 学校与社区共同承担合作项目的策划、组织和实施责任。

3. 学校与社区应保持及时沟通，及时协商解决合作中出现的问题和矛盾。

4. 学校和社区应共同维护合作关系的稳定和持续发展。

五、保密条款1. 学校和社区在合作过程中可能接触到对方的机密信息，双方应确保对这些信息的保密，并不得向第三方披露。

2. 本条款的保密义务不因本协议的解除、终止或履行完毕而终止。

六、协议变更与解除1. 本协议的变更应经双方协商一致，并以书面形式进行修改。

2. 若因不可抗力或其他不可预见的原因，导致无法继续履行本协议的，双方应友好协商解决。

七、其他条款1. 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为三年。

2. 本协议有效期届满前，双方如需继续合作，可协商续签。

3. 本协议一式两份，学校和社区各执一份，具有同等法律效力。

以上为学校社区协同建设协议书（标准版）的主要内容，双方如同意并签署本协议，即表示愿意遵守协议中的各项规定，并共同推动学校社区的发展与建设。

学校与社区联合建设协议书（标准版）一、前言甲方（学校）：（学校全称）乙方（社区）：（社区全称）为贯彻落实国家教育方针，推进素质教育，加强学校与社区的紧密合作，充分利用双方资源，共同培养德智体美全面发展的人才，甲乙双方本着“优势互补、共同发展”的原则，就学校与社区联合建设事项达成如下协议。

二、合作目标1. 共同促进学生全面发展，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才。

2. 加强学校教育与社会实践相结合，提高教育教学质量。

3. 深化双方资源共享，实现互利共赢。

三、合作内容1. 教育资源共享：双方相互开放教育资源，包括图书馆、实验室、体育馆等设施，以及教育讲座、实践活动等。

2. 社会实践：学校组织学生定期参加社区实践活动，了解社会、锻炼能力。

社区为学校提供实践基地和指导。

3. 志愿服务：学生积极参与社区志愿服务活动，培养爱心、责任感和服务意识。

社区为志愿服务提供支持和认可。

4. 教育交流：定期开展教育教学交流活动，分享教育理念、经验和成果。

5. 人才培养：共同关注学生成长，为优秀学生提供奖学金、实习实训等支持。

四、合作方式1. 建立合作机制：双方定期召开联席会议，研究解决合作中的问题，调整合作计划。

2. 落实责任人：双方分别指定一位负责人，负责日常沟通与协调工作。

3. 签订合作协议：明确双方权利、义务和责任，确保合作顺利进行。

4. 开展具体活动：按照合作协议，组织开展各类合作项目。

五、合作期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为____年。

合作期满后，如双方同意，可以续签。

六、违约责任1. 双方应严格按照合作协议履行各自的权利、义务和责任。

2. 如一方违约，应承担违约责任，赔偿对方因此造成的损失。

七、争议解决双方在履行合作协议过程中发生的争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可以依法向有管辖权的人民法院提起诉讼。

八、其他1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

2. 本协议的修改、补充必须经双方共同协商，并以书面形式签订。

学校与社区教育的协议书范本6篇篇1甲方：XXXX学校乙方：XXXX社区一、协议背景为深入贯彻落实教育优先发展的战略，加强学校与社区之间的合作，共同推进社区教育事业的发展，本着资源共享、优势互补、合作共赢的原则，经甲、乙双方友好协商，达成以下合作协议。

二、合作目标1. 促进学校与社区之间的交流与互动，营造良好的教育环境。

2. 共同推进社区教育活动的开展，提高社区居民的文化素质和生活技能。

3. 借助社区资源，丰富学校教学内容和形式，提高学校教育教学质量。

4. 建立学校与社区共同发展的长效机制，实现教育与社会和谐共进。

三、合作内容1. 资源共享（1）学校向社区开放图书馆、体育设施等教育资源，为社区居民提供学习、健身场所。

（2）社区向学校提供实践基地、文化场馆等资源，丰富学校教学内容。

2. 教育活动合作（1）学校结合课程计划，组织师生参与社区文化活动，如文艺演出、科普宣传等。

（2）社区根据居民需求，联合学校开展各类教育培训活动，如家庭教育指导、职业技能培训等。

3. 实习实训合作（1）学校与企业、社区组织建立实习实训基地，为学生提供实践机会。

（2）社区优先录用表现优秀的实习生，共同培养高素质人才。

4. 教师交流（1）学校邀请社区工作者参与学校教育教学活动，分享实践经验。

（2）社区鼓励其成员参与学校家长委员会等组织，了解学校教育情况。

四、合作机制1. 成立合作小组：双方成立合作小组，定期召开会议，研究合作事宜，确保合作顺利进行。

2. 信息共享：双方及时沟通合作进展情况和重要信息，共同推动合作项目的发展。

3. 合作评价：定期对合作情况进行评估，总结经验教训，不断优化合作模式。

五、协议期限及终止条件1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为五年。

2. 双方合作期间，如遇特殊情况需终止协议，应提前三个月通知对方并协商解决。

3. 协议到期前，双方可协商续签协议。

六、其他事项1. 本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。

学校与社区共建协议书3篇篇1甲方：XXXX学校乙方：XXXX社区鉴于甲乙双方共同致力于教育事业的发展，以及共建和谐社会的重要使命，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，经友好协商，达成如下学校与社区共建协议书：一、合作宗旨双方同意本着资源共享、优势互补、互利共赢的原则，共同推进学校与社区的合作，促进学生全面发展与社会和谐稳定。

二、共建目标1. 加强学校与社区的联系与沟通，建立良好的互动机制。

2. 整合社会资源，为学校提供社会实践、志愿服务等活动的支持与帮助。

3. 利用学校教育资源，服务社区，提高社区居民的文化素质和生活质量。

4. 共同创建和谐社会，培养学生社会责任感，增强社区凝聚力。

三、合作内容1. 社会实践基地建设：社区为学校提供社会实践基地，学校组织学生在社区进行社会实践活动，增强学生社会实践能力。

2. 志愿服务活动：社区与学生共同参与志愿服务活动，服务社会，传播正能量。

3. 文化活动：双方共同举办文化活动，如文艺演出、展览等，丰富校园文化生活，提高社区居民文化素养。

4. 教育资源共亨：学校向社区开放教育资源，如图书馆、体育设施等，社区可组织居民合理利用。

5. 法治宣传：双方共同开展法治宣传活动，提高师生和社区居民的法治意识。

6. 交流合作：双方保持定期交流，共同探索更多合作领域与机会。

四、双方责任1. 甲方责任：（1）提供学校资源，支持社区活动。

（2）组织学生参与社区志愿服务等活动。

（3）对合作项目进行监督与管理。

2. 乙方责任：（1）提供社区资源，支持学校活动。

（2）协助学校开展社会实践等活动。

（3）对合作项目的实施提供必要的支持与协助。

五、合作期限本协议自双方代表签字之日起生效，合作期限为XX年。

合作期限届满后，双方可协商续签。

六、违约责任如一方违反本协议约定，导致合作项目无法继续实施，另一方有权要求违约方承担违约责任。

七、争议解决本协议履行过程中发生争议，双方应友好协商解决。

关于学校社区共建协议书4篇学校社区共建协议书篇1为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。

与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力，推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的，按照优势互补、同创共建，和谐发展的.原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。

共建协议如下：甲方(学校单位)：广州市白云区汇侨中学乙方(社区单位)：广州市白云区汇侨新城东区社区居委会一、甲方：1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。

在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设。

具体活动方案由双方协商而定。

2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。

3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。

4、经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

5、在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：家庭教育类、居家生活常识类等。

乙方负责提供后勤保障工作。

具体活动方案由双方协商而定。

6、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。

至少每学期召开一次学校社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系二、乙方1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。

乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。

3、协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。

4、挖掘社区资源，支持、配合学校开展素质教育工作。

5、经常走访学校，为了学校的建设和发展献计献策。