小学文明班集体申报材料—申报材料

小学优秀班集体申报材料3篇本文目录1.小学优秀班集体申报材料2.最新有关小学优秀班集体申报材料3.小学优秀班集体申报材料东胜区实验小学四（4）班是由62名不同个性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的学生组成的一个优秀集体。

在曹静老师担任班主任工作三年来，协调统一各方面的教育力量，对学生德、智、体、美、劳诸方面进行全面教育、全面指导。

促进了学生在各方面和谐的发展。

使该班形成一个有着明确的奋斗目标，很强的凝聚力；团结友爱、勤奋朴实，严肃活泼、竞争意识强的班集体。

该班有政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班级领导核心；有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、文明健康的良好班风；有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风；有着良好的整体素质，良好的教室、公共区、个人卫生环境；积极开展体育锻炼活动，全体成员均达到《国家体育锻炼标准》。

同学们在集体中互相帮助、互相关心、互相鼓励，班级多次在学校组织的各项比赛活动中都取得了骄人的成绩。

如：该班在07、XX年中均获得学校优秀班集体荣誉称号；多次获得群舞大赛一等奖；集体跳绳一等奖；校运动会团体总分第二名；校广播操比赛一等奖；拔河比赛第二名；校个性化教室布置一等奖；趣味运动会团体总分第一名，队列展示第一，板报评比第一……等等。

另外多名同学在区少儿绘画大赛中获金奖，部分同学参加国家级大型文艺表演… …这一切成绩，都源于老师和全班同学的团结拼搏、积极进取。

该班达到了评选先进班集体的条件。

因此，学校特推荐该班申报区、市级先进班集体。

最新有关小学优秀班集体申报材料小学优秀班集体申报材料（2） | 返回目录东胜区实验小学四(4)班是由62名不同个性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的学生组成的一个优秀集体。

在曹静老师担任班主任工作三年来，协调统一各方面的教育力量，对学生德、智、体、美、劳诸方面进行全面教育、全面指导。

促进了学生在各方面和谐的发展。

申报材料文明班级申报材料尊敬的评审委员会：我代表××小学××班，向贵校申报文明班级的资格。

我们班级一直以来都非常注重培养学生的文明意识和修养，也积极开展一系列的文明活动和社会实践，为校园文明建设贡献了一份力量。

首先，我们班注重学生的文明礼仪教育。

我们开展了一系列的礼仪培训活动，教育学生如何做到谦虚有礼、笑容待人、言行得体。

班级内还设置了文明秩序岗位，定期换岗，提醒同学们遵守公共秩序，保持环境整洁。

在各种集会和活动中，我们班同学们都举止得体，井然有序，给人们留下了深刻的印象。

其次，我们班注重关心他人，开展了一系列的公益活动。

我们组织了到敬老院、福利院等社区机构探访的活动，让同学们亲身感受到关爱他人的重要性，并且在交流中学会尊敬和包容不同年龄、身份的人。

我们还开展了环保主题讲座和义务清理环境的活动，倡导同学们保护环境，养成良好的环保习惯。

另外，我们班也注重培养学生的社会责任感。

我们定期组织研学活动，让同学们深入社区、农村等地，了解社会的各个方面，并提醒他们要关注社会新闻，了解社会问题。

我们还开展了讲座和小组讨论，引导同学们关注公共事务，培养他们的社会责任感和参与意识。

此外，我们班还积极参与各项比赛和活动，锻炼学生团队合作和个人能力。

我们的学生在各竞赛中屡次取得优异成绩，并且在集体活动中始终保持团结、积极向上的精神面貌。

以上是我们班级申报材料的主要内容，我们在申报过程中将会提供更详细的资料和证明材料。

我们希望能成为贵校文明班级的一员，并将继续努力，为校园文明注入更多的正能量。

再次感谢评审委员会给予我们的关注和支持！此致敬礼××小学×。

文明班集体申报材料尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我代表文明班向各位评委和全体同学们提交我们的申报材料，希望能够获得这次评选中的殊荣。

下面我将全面介绍我们的申报内容。

一、申报理由我们申报文明班集体的理由有三个方面。

首先，我们班坚持树立文明意识，培养良好行为习惯，推崇礼仪之邦的传统美德。

其次，我们班注重发扬集体主义精神，倡导互助互爱，形成和谐积极的班集体氛围。

最后，我们班持续参与社会公益活动，关注社会问题，努力传递正能量。

二、文明意识树立与良好行为习惯培养在文明意识树立与良好行为习惯培养方面，我们班下了很大的功夫。

首先，我们班定期组织文明礼仪培训，让同学们学习尊重他人、遵守社交规范等基本素养。

其次，我们班倡导文明用语，杜绝粗言秽语的使用，让同学们养成良好的语言习惯。

此外，我们还组织班级文明行为评选活动，鼓励同学们积极参与社区服务、帮助他人等行为，树立正确的价值观。

三、集体主义精神的发扬与班集体氛围的营造我们班注重发扬集体主义精神，形成积极向上的班集体氛围。

首先，我们班开展团结合作的班级活动，如户外拓展、互助游戏等，让同学们增进友谊，培养团队合作意识。

其次，我们班积极参与班级事务管理，每月轮值班干部负责组织卫生清扫和文化活动。

此外，班级推选出的文化委员会与团支部工作团队共同合作，组织丰富多彩的文艺节目，提升班级凝聚力和活力。

四、参与社会公益活动，传递正能量我们班致力于参与社会公益活动，关注社会问题，努力传递正能量。

在校内外的各类公益活动中，我们班积极参与，如义务劳动、志愿者服务、环保行动等。

此外，我们还开展了关爱留守儿童、扶贫支教等社会实践活动，用实际行动关心他人，帮助有需要的人群，为社会发展贡献一份力量。

五、收获与展望通过我们班的共同努力，我们逐渐树立了文明形象，培养了良好的行为习惯，发扬了集体主义精神，传递了正能量。

我们相信，在今后的学习和生活中，我们将继续努力，不断提高自身素质，为班级和社会做出更大的贡献。

小学文明班级申报材料小学文明班级申报材料小学文明班级申报材料（一）__小学二年级有___人，这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。

班级风气健康向上，学风浓厚。

有一支工作认真、责任心强的班干部队伍。

各种活动开展得丰富多彩。

展示了良好的班风班貌和强大的凝聚力。

下面就我班在本学年的事迹作简单介绍：一、加强班级集体的管理，班干部工作得力。

班干部由全体学生民主选举产生，班干部产生后，落实具体责任制度，做到分工明确，定期召开班会，讨论班级中出现的问题及解决的办法，如实做好班务日志。

我班拥有一批工作得力的好干部。

这些班干部别看他们年纪小，可做起事来一套又一套，优秀班级申报材料范文是老师的好帮手！班干部都能各司其职，我们努力让学生参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了小主人的作用。

二、形成漂亮舒适的班貌，班风良好。

本班教室布置美观大方，窗户洁净，墙壁整洁，正面墙上悬挂国旗、标语，班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等，设置合理得体、内容丰富，班级中设立了“图书角”。

每次都按学校要求出好黑板报，样式美观，内容可读性强。

课室桌椅讲台摆放整齐，保护完好。

在老师的带动下，好人好事不断涌现，且有记录在案并适时表扬。

课堂秩序井然，气氛活跃，遵守课堂纪律，学生能积极举手回答提问，尊重教师，上课无搞小动作现象。

班级以“小学生一日常规”为管理制度，用文明班评比的形式促进班风、学风的形成，学生文明有礼，勤学向上，班级文化氛围浓厚。

我班一学年来多次被学校评为“文明班级”。

三、开展丰富多彩的活动，成绩显著。

本班通过集体活动对学生进行教育，促使学生在班集体中和谐、全面发展。

文明班级申报材料范文每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会活动，积极组织开展教育意义深刻的课外活动，积极参加学校组织的各种活动，并取得了优异成绩。

除了积极参加学校的各种活动外，本班也开展了各种知识竞赛活动，如本学期本班开展了铅笔字、诗歌朗诵、绘画、口算等比赛，通过各种知识竞赛，提高了学生的学习兴趣，发挥了学生的个性特长，培养了学生的“自主”能力，推动了学校的素质教育。

小学市级文明班集体申报材料
申报材料包括以下内容：
1. 申报书：包括班级基本信息、申报理由和目标，以及班级成员列表等。

2. 班级规章制度：详细描述班级的学生纪律、行为规范和管理制度，体现班级文明意
识和团队精神。

3. 班级优秀事迹材料：提供班级在文明行为、学习成绩、社会实践等方面的典型事迹，如获得荣誉、参与公益活动等。

4. 学生风采展示材料：收集班级学生的优秀作品，如文艺活动表演片段、体育比赛照片、乐器演奏录音等。

5. 班级活动组织方案：详细描述班级的各类活动，包括节日庆祝、主题讲座、社会实
践等，体现班级的组织能力和活动效果。

6. 师资力量介绍：介绍班级班主任及其他老师的学术背景、教学经验等，体现班级的
教育质量和团队支持。

7. 相关证明材料：如班级获得的文明班级、先进班集体等荣誉证书、相关评比活动的
证明文件等。

以上是一些常见的小学市级文明班集体申报材料，具体要求可能会有所不同，可以根
据相关申报指南进行准备。

学校文明班级申报表主要事迹材料学校文明班级申报表主要事迹材料（精选篇1）融融的暖意弥漫着，深深的情谊包围着，这就是一个由58个成员组成的小家庭——__县__镇__学校__年级（__）班，在这个家庭里，大家幸福快乐地度过每一天，形成了一个团结进取、健康活泼的班集体。

一、良好的班风、学风俗话说得好，玉不雕，不成器。

学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，本班制订了严密的管理制度，对学生进行严格的要求，提高学生思想认识，促进行为规范。

首先，制订严格的班规制度。

如制定班训：勤学、乐思、团结、向上。

《班级图书借阅制度》、《班级卫生管理制度》让学生去阅读、对照着去做；其次，让学生利用班会、晨会认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过学习提高学生的思想认识，并通过强化性的管理，严格规范学生的行为，并用适当的奖励措施，如通过评星活动引导学生思想行为向着健康的方向发展。

学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。

好的环境能够激励人，可以改造人。

因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它****于班主任坚持不懈的思想教育工作。

重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础，是建好班级的法宝。

二、务实、模范的班干部俗话说，火车跑得快，全靠车头带。

一个成功的.班集体，必须有一支能干的班干部队伍。

班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。

我班的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合，共同为班集体建设做出自己的贡献。

在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。

班长既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。

她的工作贯穿于所有的班委当中，使各项工作之间有条不紊地进行。

文明班集体申报资料4篇本文目录文明班集体申报资料文明班集体申报资料“文明班集体”申报资料小学市级文明班集体申报资料本学年已经过去大部分的日子了，经过老师和54名同学的共同努力，五年级三班已经成为了一个有着极强的凝集力的班集体，一个文明、团结、谨慎、开朗的班集体。

我们都为自己身为五(3)的一员而感觉骄傲。

所以，经校领导的介绍，班主任、各科老师和每位同学的踊跃响应下，特提出"文明班集体"的申请。

一、优异管理，班规护航一个班级可否正常运行，能否拥有凝集力，班级的管理是重点。

而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。

学年初的班会上，我们54位同学加上班主任共同拟订出我班的班规，竞选产生了我们的班委成员。

在班级推行班干轮番值日制，让每位学生都来试试试看班级管理的辛苦，进而更自觉地遵从班干部的管理，并且值日的班干要有记录、居心得，以便大家扬长避短，平时查核专人管理、严格履行;严格德育查核，使量化成绩成为学生成长的一面镜子。

此后的工作中，我们也看到了以法治班的可喜成效和民主选举产生的班干部关于工作的认真负责和自己的言传身教。

所以一个优异的初步关于我们此后的工作、学习的顺利进行起到了保驾护航的作用。

优异组织纪律性我们主要从下边严抓：a.规范晨操，午睡，自习课的纪律b、狠抓讲堂纪律，养成优异的学习习惯c、力求在升旗，晨操和学校的各样大型活动中表现出快，静，齐，要站得挺，直。

要有饱满的热忱和向上的精神。

d、当日事情当日做，从细节处要修业生，用纪律拘束学生的行为，让学生的行为逐渐养成一种习惯，使习惯形成优异的道德。

e、惯例教育频频抓，抓频频主要从下学的路队、上学进入校门要排队;见到老师要问好，课间禁止追赶打闹;学会主动分担班级的劳动任务;上学不迟到等方面严格要求，使学生在班级有章可循，比较班级的规章制度行事。

f、利用全部能够利用的时间对学生进行行为规范加强教育。

全部任课老师均反应我们的纪律是严肃开朗，张弛有度的。

文明班集体申报材料优秀班集体申报材料文明班集体申报材料|优秀班集体申报材料优秀班集体申报材料15篇优秀班团体申报材料（一）：xx小学四年级班是一个进取向上，和谐美满的大家庭，诚实奋进是我们最大的特点。

“相信自我，肯定自我，创造自我，超越自我是我们的宗旨。

”时间面前紧迫感，学习面前压力感，成绩面前竞争感，班级面前荣誉感，班训和宗旨时刻督促勉励我们，全体同学不断进取，争先创优。

全班25人，正是这样一个团结奋进的班团体，在过去的一年中，在学校、领导教师的帮忙指导下，经过同学们的共同努力，我班构成了一个思想上进取上进，学习氛围浓厚，生活健康团结，课余活动丰富多彩的班团体。

在班级活动中，组织起富有特色的活动同时，使班级凝聚力更强，加强交流，男女生之间的融洽，另外会尽量多邀请教师参加，拉近师生关系。

他们生活在这个温馨暖意的大家庭中，期望他们能在其中得到欢乐。

给与他们最多的关怀和帮忙。

博学而笃志，切问而近思。

作为一个先进的班团体，作为学生，他们的天职就是学习，应当在学习上毫不放松，以优秀的成绩回报父母，回报教师，回报祖国。

以一颗热情饱满的心来应对学习。

事实也是如此，我班从刚开始就构成了良好的学习氛围，班级中洋溢着浓厚的学习气息，在每一天的早上就能听到我们班同学在教室里大声读书，课堂上，我们各抒己见，激烈的争论；课下，大家互帮互助，互相学习；遇到难题，大家共同探讨，共同应对。

在良好的学风带动下，全班同学刻苦学习，成绩有了很大的提高。

回首过去的一年，有成功，有失败，有欢笑，有泪水，但更多的是收获。

我们用辛勤的汗水成就了今日小小的成绩，可是我们明白成绩是属于过去的，我们是属于未来的，而未来的路在我们脚下。

我们将继续满怀信心，充满活力，不骄不躁，按照我们的“班级文化”继续向更高更远的目标共同迈进。

最终，我们衷心感激学校和领导对班级的关心支持和教师们的辛勤工作，正是有了你们的关爱，我们才能够到达这么好的成绩。

请相信，我们将一如既往地塌实工作，争取有更大的提高，不辜负领导的期望。

小学文明班级申报表的主要事迹小学文明班级申报表的主要事迹（精选14篇）在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。

那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是店铺帮大家整理的小学文明班级申报表的主要事迹，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学文明班级申报表的主要事迹篇1我们是xx班的学生，秉承着”中外求索，德业竞进”这一校训，我们在外事这片热土上吸取知识的力量，展现自己的风采.从开学初就奠定了我们团结的基础，我们有一支强有力的班团领导班子，有热爱班级、乐于奉献的广大同学。

大家都不甘人后，在为自己的光明前途上不断努力着，对明天充满了信心和希望，积极而自信地走在最前面。

班委会有着强大的阵容，大家各负其责，各尽其职，在学校和院系领导的正确指导和大力支持下，我们携手共进，共同拼搏。

在一年的时间里，我们在各方面取得了优异的成绩。

自始至终。

我们充分发挥着团队精神，同学的鼓励和鞭策是我们勇往直前的动力。

在班委会中，大家各抒己见，在大家的共同努力下班里的各项活动正走在正常的的轨道。

在团日活动和”八荣八耻”的学习活动中大家都积极参加，踊跃发表自己的观点和看法。

通过各种团体活动，同学们不但扩大了思想，而且形成了一定的思想认识。

进一步给同学们营造时代人文氛围，这就需要支部具有敏锐的洞察力，清醒认识指出同学中存在的偏激思想和行为，宣扬积极向上的思想意识，引导大家从激进认识提高到理性认识。

我们并将学习成果在学校网站上做了展示。

目前，我班37人中已有23人递交了入党申请。

学习是学生的主要任务，一年来，“勤奋踏实、谦虚谨慎”一直是我们的学风。

班级在抓思想工作的同时，还充分调动同学们的学习积极性，使他们能够以高度的热情投到学习中，与此同时，我们始终保持认真，严谨，一丝不苟的.标准，不断的向困难挑战，在上学期考试后我们认真总结经验教训，召开班会进行学习经验的交流，让大家互相学习，共同进步。

小学文明班集体申报材料申报材料尊敬的评审委员会：我们作为小学文明班的集体，自豪地向您申报我们班级的申报材料。

在过去的一年中，我们班级始终坚持培养和践行文明行为、良好习惯的理念，取得了令人瞩目的成绩。

以下是我们的申报材料：一、班级宣言：我们班级以“文明从我做起，习惯从小培养”为宣言，旨在通过培养每个学生的文明行为和良好习惯，为校园创造一个和谐、美好的环境。

二、文明行为守则：我们根据小学生的特点制定了一套文明行为守则，包括但不限于礼貌待人、爱护卫生、节约用水用电、遵守纪律等方面。

每个学生都签署了行为守则承诺书，并积极参与宣传活动，向其他班级推广文明行为。

三、班级活动：为了培养学生良好的行为和习惯，我们班级举办了多种多样的活动。

比如，我们每个月都有一次文明劳动活动，学生们分组参与校园环境的清理和整治；我们定期进行“文明礼仪”培训，教授学生合适的礼仪和交往方式；我们还开展了“爱心捐助”活动，帮助需要帮助的人或社区。

四、文明积分系统：为了激励学生们践行文明行为和良好习惯，我们班级建立了文明积分系统。

学生们通过遵守守则、积极参与活动、得到老师和同学的认可等方式，获得积分。

积分排行榜每周公布一次，并给予排名靠前的学生奖励和表彰。

五、社区服务：我们班级积极参与社区服务，关心老人、帮助弱势群体。

我们组织学生们到附近的养老院进行慰问活动，带去温暖和关怀；我们还参与了环保宣传活动，帮助清理垃圾，保护环境。

以上是我们班级的申报材料，希望评审委员会考虑我们在文明行为和良好习惯培养方面的努力和成果。

感谢您的时间和关注！敬上小学文明班全体学生和班主任。

小学市级文明班集体申报材料范本一、项目简介1.1 申报单位信息申报单位：XXX小学三年级一班指导教师：XXX联系电话：XXX1.2 项目概述为了引导学生树立文明意识，促进班级和谐发展，本班于XXX年度成立了市级文明班集体，积极开展了多项文明实践活动，在校内外展示团队风采。

二、主要内容2.1 班训班训是本班文明建设的重要内容之一，我们制定的班训是“用心学习，友善相处，乐于奉献”，通过学生自主讨论，不断完善班训的内容，使其更加贴近实际，更加具有引导性。

2.2 文明宣传我们的文明宣传主要通过班级公告栏和张贴的海报来展示。

班级公告栏每周更新一次，内容包括班级活动安排、班级文明建设成果等内容。

同时，我们在校内张贴了多份文明标语海报，旨在引导校内师生树立文明意识。

2.3 社会实践本班积极参与了多次社会实践活动，如XXX公益活动、XXX社区义务劳动等，通过实践活动锻炼学生动手能力和人文素养，增强班级凝聚力，同时也为学生提供了更多的社会实践机会。

2.4 班级管理班级管理是文明班集体建设的重要保障，本班通过制定班级规章制度，实行集体协商、民主管理，加强学生自我管理和互相监督，构建了一个和谐、安全、文明的班级环境。

三、成果展示3.1 文明行为展示在学校及班级内，我们的班级成员始终保持良好的文明素质，包括遵守校纪校规、文明用语、礼貌待人等方面，树立了良好的班级形象。

3.2 文明活动展示本班还积极参与了多项文明活动，如XXX义卖活动、XXX学雷锋志愿者服务等，通过参与活动，提升了学生的社会责任感和奉献精神，也展示了本班积极向上的团队形象。

3.3 文明环境展示本班始终重视班级文化建设，通过改美化班级环境、举办班级文娱活动等方式，营造出了一个舒适、温馨的班级氛围，同时也加强了班级凝聚力。

四、未来展望作为市级文明班集体，本班将继续发挥文明示范作用，引导班级成员进一步加强文明素质的培养和发展，为打造更加和谐文明的校园做出新的贡献。

小学优秀班集体申报材料申报材料尊敬的评审委员会成员：我校XXX小学优秀班集体，特向贵公司申报材料，希望能够获得评审委员会的认可和支持。

以下是我们班级的详细情况和申报材料：1. 班级概况：我们班级是XXX小学的一支优秀班集体，现有XX名学生，由一名优秀的班主任带领。

班级成员在学业、品德和团队合作方面取得了卓越的成就。

2. 学业成绩：我们班级在各个学科的考试中取得了优异的成绩，学生们凭借扎实的基础知识和良好的学习习惯，获得了多次各类奖励和荣誉。

我们的班级平均成绩居全年级前列。

3. 班级文化建设：我们班级注重培养学生的综合素质，开展了多项丰富多彩的文化活动。

我们组织了各类讲座、演讲比赛、读书分享会等，丰富了学生的知识储备，同时也培养了学生的表达能力和自信心。

4. 共同进步的班级活动：我们班级注重团队合作，经常组织各类班级活动。

每周一次的班级会议，让学生们能够交流分享学习经验，互相帮助解决学习中的困难。

此外，我们还积极参与学校举办的各类活动，如义务劳动、社区志愿者等，培养学生的责任感和集体荣誉感。

5. 社会责任：我们班级积极参与社会公益活动，关爱弱势群体。

我们联合其他班级，筹款捐助贫困山区的学生并开展支教活动。

此外，我们还积极参与环境保护活动，组织学生清理学校及周边环境，倡导绿色出行等。

6. 师生合作：我们班级注重师生之间的互动与合作。

班主任积极亲近学生，了解学生的需求和问题，并及时给予帮助和指导。

学生们也积极配合班主任的工作，尊重师长，与老师保持良好的沟通和合作关系。

以上是我们班级的申报材料，希望能够得到评审委员会的认可和支持。

如果需要进一步了解我们班级的情况，我们随时欢迎评审委员会的成员来校进行实地考察和交流。

感谢评审委员会给予我们班级申报的机会，期待能够获得认可和支持。

谢谢！XXX小学优秀班集体敬启。

小学优秀班集体申报材料提高同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养，接下来是小编为大家精心收集的小学优秀班集体申报材料，供大家参考借鉴。

小学优秀班集体申报材料范文(一)我们二(2)班虽然是低年级段的一个班集体，大家入学才一年多，但已经形成了良好的班风和学风，成为一个团结向上、文明守纪的集体。

一、常规方面。

我们在班主任、科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》，用“人人优秀”的高标准严格要求自己。

我们班有正确的集体舆论，班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。

每天清晨，卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。

只要走进我们班，展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室，让人感到安详舒适、爽心悦目，有一种“家”的感觉。

从第一天上学开始，范老师就教会我们如何整理自己的小课桌，并努力培养我们的“弯腰精神”，告诉我们，教室就是我们的家，整洁、美观靠大家。

晨读课，纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书，同学们在朗朗的书声中，领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。

中午，我们能自觉午休，或看课外书，或写作业，老师告诉过我们，教室是学习的地方，需要保持安静，只要进了教室，我们都会自觉遵守“安静”这条准则。

我们班坚持“值日班长”制度。

每天，老师会轮流选四名同学担任值日班长，负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务，老师的做法充分体现民主、平等，我们感觉每个人都是班级的主人，每个同学都有了锻炼的机会。

二、学习方面。

我们在学习上有你追我赶的良好学风，尽心尽力学好每门功课，“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。

从一年级到现在，我班的各科成绩及格率都是100%，优秀率在本年级中也是名列前茅。

我们在学好语文、数学等功课的同时，还喜欢课外阅读，《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱，还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。

文明班集体申报材料
我们文明班是一支积极向上、团结友爱的集体，我们自豪地宣布，我们将申报
文明班集体荣誉。

首先，我们文明班注重培养学生的文明素养。

在日常学习生活中，我们注重培
养学生的文明礼仪，倡导文明用语，鼓励学生互相尊重，关心他人，乐于助人。

我们组织了一系列的文明礼仪教育活动，如校园文明行为宣传周、文明礼仪知识竞赛等，以提高学生的文明素养，使他们成为文明的校园公民。

其次，我们文明班重视校园环境卫生。

我们积极参与学校的环境卫生整治活动，组织学生自觉遵守校园环境卫生规定，定期开展校园环境卫生整治活动，使校园环境整洁、美观。

我们还组织学生参与社会环保活动，如义务植树、环保宣传等，培养学生的环保意识，使他们成为热爱自然、关爱环境的社会主义新人。

此外，我们文明班注重培养学生的社会责任感。

我们组织学生参与各种志愿服
务活动，如走访孤寡老人、义务劳动等，让学生感受到帮助他人的快乐，培养他们的社会责任感。

我们还组织学生参与社会实践活动，如参观博物馆、参加社区义工活动等，拓宽学生的视野，增强他们的社会责任感。

最后，我们文明班注重校园文化建设。

我们组织学生参与各种文化艺术活动，
如文艺演出、书法比赛等，丰富学生的课余生活，培养他们的审美情趣。

我们还注重培养学生的文学修养，组织学生参加各种文学创作比赛，鼓励学生写作，提高他们的文学素养。

总之，我们文明班将以饱满的热情和务实的作风，积极申报文明班集体荣誉，
为校园文明建设贡献我们的力量。

我们相信，在全体师生的共同努力下，我们一定能够取得优异的成绩，为校园文明建设添砖加瓦！。

小学优秀班集体申报材料3篇有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。

该班注重体育锻炼，全体成员均达到国家体育锻炼标准，同时也注重文艺、科技等方面的培养。

同学们在集体中互相帮助、互相关心、互相鼓励，班级多次在学校组织的各项比赛活动中都取得了骄人的成绩，如获得学校优秀班集体荣誉称号、群舞大赛一等奖、校运动会团体总分第二名等。

另外，多名同学还在区少儿绘画大赛中获得金奖，部分同学参加国家级大型文艺表演等。

这一切成绩都源于老师和全班同学的团结拼搏、积极进取。

该班达到了评选先进班集体的条件，学校特推荐该班申报区、市级先进班集体。

在七年级二班，同学们遵守班规、尊重老师、关心同学、勤奋研究。

这种优良的学风让班级成员们形成了团结一致的氛围，共同追求进步。

二、七年级二班注重学生的全面素质培养。

班级整体环境干净整洁，公共区域和个人卫生得到了良好的维护。

此外，班级积极开展体育锻炼活动，所有成员都达到了国家体育锻炼标准。

三、同学们在班级中互相帮助、关心、鼓励，形成了紧密的集体。

七年级二班在多项比赛活动中取得了骄人的成绩，如获得学校优秀班集体荣誉称号、群舞大赛一等奖、集体跳绳一等奖等等。

此外，多名同学在区少儿绘画大赛中获得金奖，部分同学参加国家级大型文艺表演等。

四、这一切成绩的取得，源于老师和全班同学的团结拼搏、积极进取。

七年级二班达到了评选先进班集体的条件，学校特推荐该班申报区、市级先进班集体。

五、七年级二班是一个52人的大家庭，由来自六个村的学生组成。

全体学生团结拼搏，努力向上，形成了一个有正义感、有凝聚力、有共同目标、朝气蓬勃、积极向上的班集体。

同学们年龄虽小，但荣辱观念非常明辨，对于损害学校、班集体的事情，大家都会提出批评，毫不留情。

班级注重学生的全面素质培养，让每一个学生做自己的主人、最好的自己。

在教师节的演讲比赛中，___同学代表班级获得了年级第一名。

尽管她年龄最小，个子最矮，但她的努力不可分割地促成了这一成就。

在古诗文背诵比赛中，___带领班级互相鼓励，团结一心，最终荣获了年级组团体第一名。

小学市级文明班集体申报材料
申报材料列表：
1. 申报书：包括申请表格、班级名称、申报单位等基本信息。

2. 班级基本情况介绍：介绍班级的师生人数、年级、班主任和班级成员的基本情况，以及班级的组织管理方式和特色活动等。

3. 班级文明行为规范：列出班级内制定的文明行为规范，包括学生着装规范、礼貌用语、卫生习惯等方面，展示班级文明氛围。

4. 班级荣誉证书和奖项：提供班级获得的各类奖项和荣誉证书，包括学科竞赛、文艺活动、社会实践等方面的成绩和荣誉。

5. 班级文化特色活动：介绍班级开展的特色活动，如班级联欢会、班级大会、班级义卖等，展示班级文化特点和凝聚力。

6. 班级社会实践成果：介绍班级在社会实践中的成果和影响，如参观社区、慰问社会弱势群体、参与环保活动等，展示班级的社会责任感。

7. 班级家长支持和参与情况：介绍班级家长对班级文明建设的支持和参与情况，如家长会、家长志愿者、家长反馈等，展示家校合作的良好氛围。

8. 班级文明建设计划：提供班级未来的文明建设计划，包括制定新的行为规范、开展新的特色活动、提升社会责任感等，展示班级的发展方向和目标。

以上是一份基本的小学市级文明班集体申报材料，具体要求可能因地区而异，需要根据实际情况适当补充或调整。

小学文明班级申报材料尊敬的学校领导，亲爱的老师们：我校三年级二班全体同学和班主任代表郑重申报我们班级为小学文明班级。

作为一所优秀的小学，我们始终注重培养学生的良好品德和积极向上的精神风貌。

经过我们班全体师生的共同努力，我们建立了和谐团结的班级氛围，并在校园和社区各项活动中展现出良好的文明行为。

下面就是我们班级所开展的各项活动，以及对我们班级申报小学文明班级的坚定信心的阐述。

一、文明礼貌活动在我们班级中，文明礼貌是所有同学的共同追求。

我们班级不仅是一个学习的地方，更是一个让大家共同成长和提高的地方。

我们注重培养学生的礼貌和待人接物的能力，在课堂、操场、食堂等场合，我们班级的同学向来讲究文明礼貌，互相尊重，彼此帮助。

我们定期开展“文明礼貌”主题班会，组织同学们集体学习礼仪知识，倡导文明用语和礼貌行为，让这种优秀的品质在我们班级中得以体现。

二、志愿服务活动在我们班级中，我们提倡发扬助人为乐的精神，让同学们在实践中体验社会责任。

每个月，我们都会组织一次志愿服务活动。

这些活动包括为社区老人送温暖、义卖募捐为贫困山区学生筹款、义务植树等。

通过参与这些志愿服务活动，同学们增强了对社会的责任感和关爱之心，同时也培养了集体协作和团队合作的精神。

三、文明校园建设我们班级积极参与了文明校园建设活动。

通过组织同学们开展环境整治、文明出行、勤俭节约等活动，我们努力为学校创造一个清洁整齐、文明有序的学习环境。

我们班级的同学们还制作了一系列的宣传标语和海报，提醒大家爱护环境、遵守秩序。

同时，我们也关注班级文化建设，在班级里设立了“优秀学生”、“进步之星”等称号，每月评选并表彰优秀同学。

四、团队合作活动我们班级非常注重培养学生的团队合作精神。

通过开展各类团队活动，如班级拓展训练、集体游戏、团体操等，我们激发了同学们的团队意识和凝聚力。

在团队活动中，同学们学会了倾听他人、尊重他人意见，并且学会了合理分工、密切协作。

这些团队合作活动不仅增进了同学们之间的友谊，还为我们班级的良好氛围打下了坚实的基础。