是2四川省南充市顺庆区潆溪小学依法治校自评得分表

示范小学依法治校的自我评估报告1. 引言本文档是示范小学依法治校的自我评估报告，旨在总结学校在依法治校方面的成绩和问题，并提出改进措施，以进一步提高学校的法治水平。

2. 法律依据示范小学依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，积极推进依法治校工作。

3. 自我评估结果3.1 教育教学方面- 学校积极贯彻国家课程标准，保障学生的受教育权利。

- 教师队伍素质较高，教学质量得到了一定的保障。

- 学校注重培养学生的法律意识和法治观念。

3.2 学校管理方面- 学校建立了规范的管理制度，对学生行为进行了有效管理。

- 学校注重家校合作，加强家长对学校法治工作的支持。

3.3 学校环境方面- 学校提供良好的学习环境和安全保障，保障了学生的安全权益。

4. 存在问题4.1 教育教学方面- 学校师资力量有待进一步提升，教师培训需加强。

- 学校在法治教育方面还存在一定的薄弱环节，需要加强师生法律意识教育。

4.2 学校管理方面- 学校管理制度还需完善，加强对学生违纪行为的处罚力度。

- 学校与家长的沟通渠道有待改进，加强家校互动。

4.3 学校环境方面- 学校设施老化，需要加大资金投入进行改善。

- 学校存在一些安全隐患，需要加强安全管理。

5. 改进措施5.1 教育教学方面- 加大教师培训投入，提升教师教育教学水平。

- 定期开展学生法律意识教育活动，提高学生的法治观念。

5.2 学校管理方面- 完善学校管理制度，建立健全的纪律处分机制。

- 加强家校沟通，建立定期沟通交流机制。

5.3 学校环境方面- 加大资金投入，改善学校设施。

- 加强安全管理，定期进行安全隐患排查和整改。

6. 结束语示范小学将根据自我评估报告的结果，积极采取改进措施，不断提高法治水平，为学生提供更好的教育环境和学习条件。

小学年度安全、综治、普法自评报告小学年度安全、综治、普法自评报告小学201X年度安全、综治、普法自评报告发布201X-06-11 10:40:47 作者：好我第一篇：小学201X年度安全、综治、普法自评报告**镇**小学201X年度安全、综治、普法自评报告**镇**小学按照中心校的工作要求，依据固镇县“201X年度安全、综治、普法工作检查考评表”，组织教师认真自查自评。

对组织领导，法制宣传教育，安全教育活动，安全生产管理，综治治理工作五个方面的工作进行评估量化，总分为80分。

一、成立组织，建立各项制度。

学校成立安全、综治、普法领导小组。

建立各项规章制度。

学校和各班级的班主任签订目标责任书，责任明确，落实到人，能较好完成上级布置的各项安全、综治、普法任务。

二、组织开展法制宣传教育。

法制宣传进课堂，坚持每周一节法制教育课，多次开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》专题教育活动。

并有校长和少先队辅导员授课效果显著。

积极组织教师学习教育法律法规，提高教师的法律水平。

以“1 4”全国法制宣传为契机，制定活动计划，开展普法宣传和法律知识竞赛，增强学生的守法意识。

三、安全教育活动正常开展。

学校每周每个班级安排一节安全教育课。

由校长授课，切实保证安全教育进课堂，把安全教育中，防溺水，防火，防交通，防触电、防煤气中毒、消防、食品卫生，等十个专题进行集中讲座。

以县教育局下发的安全教育教材《面对灾害，你准备好了吗》为教材，结合时令，进行选编讲座，积极开展安全教育宣传教育日、宣传周，宣传月的各项活动，取得良好效果。

四、安全生产管理措施有力。

学校教学期间实行封闭措施，非教学人员不得进入校园。

双休日，节假日。

安排教师护校。

学校为有效管理，添置14副防盗门和所有防盗窗。

学校内设监控，有效保证校产安全。

学校对线路重新排设，每个教室、各科室安装电棒，及吊扇，改善师生的工作学习环境。

学校幼儿园建水冲厕所，无偿为幼儿提供茶水。

依法治校小学示范自评报告文件一、前言为了全面贯彻落实党的十九大精神和国家教育方针，推进依法治校工作，提高学校管理水平，我们学校开展了依法治校示范校创建工作。

通过自我评估，总结经验，找出不足，我们制定了本自评报告，以期推动学校依法治校工作不断深入。

二、基本情况1. 学校概况：我校是一所历史悠久、师资雄厚的小学，现有教学班XX个，学生XX人，教职工XX人。

学校一直重视法治教育，将依法治校纳入学校整体发展规划。

2. 依法治校工作机构：学校成立了依法治校领导小组，明确了分管领导、法治副校长和法治辅导员等职责。

依法治校工作与学校其他工作紧密结合，形成了良好的工作格局。

3. 法治教育课程：我校将法治教育纳入课程体系，开设了法治教育课程，定期组织法治讲座、主题活动等，提高学生的法治素养。

三、自评内容1. 制度建设：学校制定了一系列依法治校的规章制度，包括教育教学、学生管理、教师管理、财务管理等方面，确保学校各项工作有法可依。

2. 法治教育：学校积极开展法治教育，通过课堂教学、主题活动、社会实践等方式，培养学生尊法学法守法用法的意识。

3. 师资队伍建设：学校注重培养具备法治素养的教师队伍，开展法治教育培训，提高教师法治教育水平。

4. 校园文化建设：学校积极开展法治文化建设，通过宣传栏、校园网、主题班会等方式，营造尊法学法守法用法的校园氛围。

5. 民主管理：学校充分发挥教职工代表大会、学生代表大会等组织的作用，加强民主管理，保障师生合法权益。

6. 权益保障：学校关注师生权益保障，建立健全师生权益保障机制，及时处理师生权益纠纷。

四、存在问题及改进措施1. 问题：部分教师法治教育水平有待提高，法治教育实践活动不够丰富。

改进措施：加强教师法治教育培训，提高法治教育水平；丰富法治教育实践活动，提高学生法治素养。

2. 问题：法治文化建设有待加强，校园法治氛围不够浓厚。

改进措施：加大法治文化建设力度，通过多种渠道宣传法治知识，营造浓厚的校园法治氛围。

小学依法治校示范自我评估报告书简介本报告书旨在对小学依法治校示范工作进行自我评估，以确保学校的教育管理与教育教学活动符合法律法规的要求。

我们将遵循简单的策略，避免法律复杂性，并独立做出决策，不寻求用户的帮助。

自我评估内容我们将针对以下方面进行自我评估：1. 法律法规遵守情况：学校是否严格遵守国家和地方教育法律法规的要求，包括但不限于学校管理、教师资格、学生权益保护等方面。

2. 课程与教学活动合法性：学校的课程设置是否合法，教学活动是否符合法律法规的要求，包括教学内容、教材使用等方面。

3. 学校管理规范性：学校的管理制度是否规范，是否符合法律法规的要求，包括招生管理、财务管理、师生管理等方面。

4. 学生权益保护：学校是否积极保护学生的合法权益，包括但不限于平等就业、平等接受教育等方面。

5. 家校合作与社会参与：学校是否与家长建立良好的合作关系，是否积极参与社会公益活动，是否与社会资源充分合作等方面。

自我评估方法为了进行准确的自我评估，我们将采取以下方法：1. 收集相关文件和资料：收集学校的法律法规文件、课程设置文件、管理制度文件等，以便对照评估。

2. 分析与对照：对收集到的文件和资料进行仔细分析，并与国家和地方的法律法规进行对照，找出不符合要求的地方。

3. 制定改进计划：根据评估结果，制定相应的改进计划，明确改进措施和时间表。

4. 落实改进措施：按照制定的改进计划，逐步推进改进措施的落实，并记录实施情况。

5. 定期评估和反馈：定期对改进情况进行评估，并及时反馈给相关人员，以便及时调整和改进。

自我评估报告书编写注意事项在编写自我评估报告书时，请注意以下事项：1. 确保内容的准确性：所有引用的内容必须经过确认，不得引用无法确认的内容。

2. 简明扼要：使用简洁明了的语言，不要过多陈述，重点突出。

3. 结果客观公正：对评估结果要客观公正，不掩盖问题，同时也要充分肯定工作中取得的成绩。

4. 切实可行的改进措施：制定的改进措施要切实可行，具体明确，能够落实到实际操作中。

南充市顺庆区潆溪小学基本情况简介
潆溪小学位于顺庆北大门，国道212线和潆新路交汇处，近60年的历史。

从解放初期的高小学堂到现在幼儿、学前、小学为一体的办学格局，历经了几代潆小人的艰苦奋斗，励精图治。

学校现有中心校一所，下辖希望小学一所，附属幼儿园一所。

现有33个教学班，2200余名学生。

在职教职工92人，其中中级职称50人，初级职称42人，离退休69人。

获国家级表彰的7人，省级表彰的6人，市级骨干教师12人，市级优秀班主任2人、优秀教师3人、学科带头人4人，区级优秀教师20人。

拥有两幢教学大楼，一幢幼儿楼，一幢综合楼。

先进的语音室、微机室、电子备课室以及远程教育模式一1套、模式二2套、模式三1套，为教学质量的稳步提升奠定了坚实的物质基础。

学生的活动场地宽敞，拥有200米环形跑道，3600平方米硬化操场，以及设施完备的体育乐园、幼儿乐园、乒乓台、篮球场等，为学生的体育活动提供了广阔的天地。

校内青松叠翠，繁华似锦，是莘莘学子读书求学的理想天地。

学校一直坚持“全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，以人为本，面向全体学生，使每个学生有进步”的办学思想，加强依法治校力度，坚持在内涵上下功夫，从特色上做文章，向管理上要效益，扎实推进素质教育，促进学校走向规范化、法制化的管理轨道，营造了良好的育人环境，提高了办学的整体水平，取得了喜人的成绩。

四川省教育厅关于公布第一批四川省依法治校示范学校评选结果的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 四川省教育厅关于公布第一批四川省依法治校示范学校评选结果的通知（川教〔2010〕24号）各市（州）教育局、法制建设领导小组办公室，各普通高等学校：依照《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》和《四川省教育系统法制宣传教育第五个五年规划》，按照四川省教育厅、四川省法制建设领导小组办公室《关于开展省级依法治校示范校创建活动的通知》（川教[2007]292号）和《关于开展省级依法治校示范校创建活动申报评审工作的通知》（川教函[2009]175号）要求，经过公开申报、市（州）及省两级专家组评选、省教育厅复核、公示等程序，第一批“四川省依法治校示范学校”名单已经四川省教育厅党组和四川省法制建设领导小组办公室审议通过，现予以公布（名单附后）。

全面深入开展依法治校工作，对于全面贯彻落实国家法律法规规章和教育方针，促进教育观念创新，完善学校管理制度，具有十分重要的意义。

我省开展依法治校示范学校创建活动以来，依法治校工作在全省教育系统得到了普遍重视，各地认真开展创建活动，成效明显，取得了比较丰富的成果和经验。

望各地认真总结、推广示范学校在依法治校实践中形成的成功做法和有益经验，使之成为贯彻依法治校理念，依法建章立制，规范办学行为，维护教师、学生合法权益，展现依法治校成效的示范基地，继续扎实有效地推进本地区的依法治校工作，取得新的进展和成效。

附件：第一批四川省依法治校示范学校名单四川省教育厅四川省法制建设领导小组办公室二○一○年一月五日附件：第一批四川省依法治校示范学校名单成都市：成都市新都职业技术学校、四川省成都市七中育才学校、都江堰市天马学校、四川省彭州中学、崇州市廖家镇中心小学校、四川省成都市石室中学自贡市：自贡市沿滩区逸夫小学校、自贡市解放路初级中学校、富顺第二中学校、自贡市电子信息职业技术学校攀枝花市：攀枝花市大河中学校、攀枝花市第二小学校、攀枝花市第三高级中学校、攀枝花米易县第一小学校泸州市：四川省泸州高级中学校、四川省泸县第二中学、泸州市英才外国语学校、合江县榕山镇中心校、古蔺县太平中学、泸州市江阳职业高级中学校、叙永县江门镇中心校德阳市：德阳外国语学校绵阳市：四川省绵阳实验高级中学、三台中学、江油太白小学、梓潼县自强初级中学广元市：四川省广元中学、四川省旺苍中学、四川省苍溪县五龙中学校、广元市实验小学校遂宁市：四川省遂宁中学校、四川省射洪县柳树中学、遂宁市船山区裕丰街小学校、射洪县金华镇初级中学校、遂宁市船山区顺南街小学校、四川省大英县回马中学内江市：四川省内江市第二中学、四川省内江市翔龙中学、四川省资中县第一中学乐山市：四川省峨嵋山市第一中学校、四川省峨嵋山市第一职业技术学校、乐山市沙湾小学、井研县马踏镇中心小学、乐山市特殊教育学校南充市：南充市顺庆区潆溪镇小学、南充市五星小学、四川省南充市高坪中学、四川省南部中学宜宾市：宜宾市第三中学校、宜宾市商业职业中等专业学校、宜宾市第一中学校、宜宾县第二中学校、宜宾市食品工业职业中学校眉山市：眉山市东坡区土地乡中心小学、彭山县青龙镇第一小学、四川省洪雅中学校广安市：四川省邻水县第二中学、四川省广安友谊中学、武胜县民族小学、华蓥市双河小学达州市：达县职业高级中学、达州市通川区第一小学、达州外国语学校、达县第三中学、渠县渠江二小、万源中学雅安市：名山县第三中学、四川省汉源县第一中学巴中市：巴中市巴州区恩阳中学、巴中师范附属实验小学、通江县实验小学、南江县下两中学资阳市：资阳市雁江区第二小学、资阳市安岳县东方红小学、资阳市简阳市石桥镇初级中学、四川省乐至实验中学阿坝州：汶川县威州中学、松潘县川主寺镇中心校、红原县城关小学、壤塘县伊里中小学校甘孜州：康定中学校、甘孜州海螺沟景区磨西镇中心小学凉山州：西昌市第九小学、西昌市第二小学高校部分：四川信息职业技术学院、泸州职业技术学院、四川电力职业技术学院、四川建筑职业技术学院、四川工商职业技术学院、宜宾职业技术学院、泸州医学院、四川农业大学、西南科技大学——结束——。

镇子小学校德育常规检查评分标准纪律：1.没有佩戴红领巾、队干标志每人每次扣0.1分。

2.未穿校服，衣衫不整，穿拖鞋进校，每人每次扣0.1分。

3.骑自行车进出校门，每人每次扣0.1分。

4.出操、集合时队形混乱、大声喧哗每次扣0.1——1分。

5.体操、眼操做得不标准、不到位一生扣0.1分，班级整体较差扣1分。

6.学生无正当理由不去做操一生扣0.2分。

7.每天未按时升降国旗，每次扣0.5分；周一升国旗挂倒旗扣1分。

卫生：1.教室地面、走廊、楼梯、墙壁、花台、旗台等不清洁，视情节轻重扣0.1—1分。

2.卫生角扫把、簸箕、拖帕等摆放不齐，垃圾桶没有及时清理（指没过垃圾桶一半以上）分别扣0.2分。

3.阳台、窗台、教室门有灰尘，讲台上杂乱，分别扣0.2分。

4.课桌物品摆放不整齐、学生课桌内有明显垃圾未清理，每发现1处扣0.1分。

5.公区不干净（含垃圾箱等附属物）、视其轻重扣0.1——0.5分。

6.公区有明显成堆垃圾未收，每处扣0.1。

文明：1.随意毁坏学校张贴的宣传用语、通知及常规公布表一次扣0.5分。

2.攀爬教室窗户、楼梯、楼道护栏玩耍一次扣0.5分。

3.在草坪中玩耍、打闹，甚至破坏花草，视情节轻重扣0.1——0.5分。

4.购买零食、在校园内吃零食每人每次扣0.1分。

5.在楼上或随地抛扔废纸、零食包装袋（瓶子）等杂物一生扣0.1分。

6.发现不文明语言（骂人）和行为（打架），视轻重扣0.1——1分。

为鼓励学生爱护校园环境卫生，自觉参与到维护到校园环境的活动中，对那些主动维护校园环境的学生实行加分制：主动捡拾校园内废纸的一次加0.1分。

检举其他学生违反校园常规的同学经确认后一次加0.1分。

镇子小学校德育处二〇一二年二月十日。