【志鸿优化设计】2014高中语文(人教选修——中国古代诗歌散文欣赏)课时训练6]

专业 .专注课时训练 10过小孤山大孤山一、夯基训练1.以下词语中 ,加点字的读音全都正确的一组是()A.屏风 (p ínɡ) 宿松县 (s ù)．．上干云霄 (ɡàn) ．B.惠济 ( j )ì．C.渺弥 (n í)．载其事 (z ài) 楼观亭榭 (ɡu ān) ．．泊湓浦 (b ó)徙倚久之(yǐ) ．．D.溯流 (s ù)．分析 :A 项 ,“干战火矶 (j ī)鸥鹭灭没(mò)．．”应读“gān”;B 项,“载”应读“zǎi”,“观”应读“ɡu à n;C”项 ,“弥”应读“ mí”。

答案 :D2.对以下句子中加点词的解说,不正确的一项为哪一项()A.又秋深潦缩潦 :积水．B.幸有舟楫迟 ,得尽所历妙幸 :幸亏．C.信造化之尤物也信 :相信．D.尝加营葺葺:修理．分析 :“信”意为“固然”。

答案 :C3.以下句子中 ,加点的词古今意义同样的一项为哪一项()A.信造化之尤物也．．B.与江山相发挥．．C.江水污浊 ,每汲用过夕乃可饮．．D.江自湖口分一支为南江,盖江西路也．．分析 :A 项 ,“造化”文中指天地、自然界 ;今义指福分、运气。

B 项 ,“江山”文中指长江与小孤山;今义多指国家或国家的政权。

C 项 ,“污浊”古今义同样,都指 ( 水、空气等 )含有杂质 ,不洁净 ,不明澈。

D 项 ,“江西”文中指长江的西面;今义指江西省。

答案 :C4.以下句子中 ,加点词的意义和用法同样的一组是()A.B.C.D.分析 :A 项 ,形容词词尾 ,的样子 / 连词 ,表转折 ,可是 ;B 项 ,介词 ,用 ,依赖 / 介词 ,由于 ;C 项,副词 ,的确 , 固然 / 形容词 ,诚实 ,真切 ;D 项 ,均为副词 ,才。

答案 :D5.以下句子中与其余三项句式不同的一项为哪一项()A.倒影水中B.泛彭蠡口C.今为定江军D.此间一日阻风不可以分析 :D 项为被动句。

第四单元　第三板块课时训练二1. 下列句子中含有通假字的一项是( )A. 时座上有健啖客，貌甚寝B. 扣其乡及姓字，皆不答C. 众贼环而进D. 宋将军屏息观之，股栗欲堕答案：B2. 下列各句中的“长”字，读音不同于其他三项的一项是( )A. 吾知公长者B. 长子灿七岁C. 求木之长者，必固其根本D. 敢问夫子恶乎长答案：D3. 下列加点词的意义和用法，归类正确的一项是( )①实以四日半溯流行七百里云②从弟子女十人所③不知何许人④人以其雄健，呼宋将军云⑤恐为操所先⑥引之长丈许⑦问渠那得清如许⑧方期我决斗某所⑨离官别馆，三十六所⑩即不为河伯娶妇，水来漂没，溺其人民云A. ①④⑩/②⑥/③⑧/⑤/⑦/⑨B. ①④⑩/②⑧/③⑥⑦/⑤/⑨C. ①②/③④⑤/⑥⑨/⑦⑧/⑩D. ①⑩/③⑦⑨/⑤/④⑥/②⑧解析：①④⑩句末语气词；②⑥表约数；③⑧表处所；⑤“为……所”，表被动；⑦代词，这样；⑨量词，套。

答案：A4. 下列各句中加点词与“直夜溃围南出”的“南”的用法相同的一项是( )A. 项王乃复引兵而东B. 项王军壁垓下C. 后人哀之而不鉴之D. 于是项王乃欲东渡乌江解析：A.名词作动词，向东进发；B.名词用作动词，设营驻守；C.名词的意动用法，以……为借鉴；D.名词作状语，向东，与选项中“南”的用法相同。

答案：D5. 下列文言句子，译文不正确的一项是( )A. 视为止，行为迟——目光因为有这个交错聚结的地方而集中在那里，行为也缓慢了。

B. 今日固决死，愿为诸君快战——今日我本来必死无疑，愿为大家痛快地打一仗。

C. 若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥——如果再增加些楼台亭榭，与湖光山色互相辉映。

D. 柄铁折叠环复，如锁上练——锤柄上的铁链折叠环绕着，就像铁锁上的链子。

解析：“行为也缓慢了”有误，应译作“动作也因此而缓慢下来。

”答案：A(一)[2013·辽宁高考]阅读下面的文言文，完成6～9题。

公讳尧臣，字伯庸。

【志鸿优化设计】2014高中语文(人教选修——中国古代诗歌散文欣赏)课时训练20]————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：课时训练20种树郭橐驼传一、夯基训练1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.郭橐驼,不知始．何名始:当初,原来。

B.凡植木之性,其本欲舒．舒:舒展。

C.其土欲故,其筑欲密．密:结实。

D.见长．人者好烦其令长:年长。

解析:D项,长:治理。

答案:D2.下列句子中,加点的词与现代汉语意思一致的一项是()A.不抑耗其实．．而已B.他植者虽窥伺．．效慕C.吾小人．．辍飧饔以劳吏者D.能顺木之天以致．．其性焉尔解析:A项,“其实”古义为“它的果实”,今义表示所说的是实际情况;C项,“小人”古义为“小民,地位低的人”,今义与“君子”相对,指人格卑鄙的人;D项,“以致”古义为两个词,意为“来使……发展”,今义为连词。

答案:B3.下列句子中,加点虚词的意义和用法完全相同的一项是()A. B.C. D.解析:A项,动词,像/代词,你,你们;B项,均为连词,却;C项,介词,把/介词,用;D项,副词,尚且/连词,而且。

答案:B4.下列句子中,句式特点与所给例句不相同的一项是()示例:故不我若也A.他植者虽窥伺效慕,莫能如也B.惟兄嫂是依C.不知始何名D.又何以蕃吾生而安吾性耶解析:A项,省略句,其余三项和示例一样,均为宾语前置句。

答案:A5.下列句子中,加点的词按用法分类正确的一组是()①名．我固当②旦．视而暮．抚③早实．以蕃④其筑．欲密⑤非有能硕茂．．之也⑥非有能早．而蕃．之也⑦爪．其肤以验其生枯⑧而木之性日．以离矣⑨又何以蕃．吾生而安．吾性耶A.①③④⑦/②⑧/⑤⑥⑨B.①②③⑦/④/⑤⑥⑨/⑧C.①③④⑦/②/⑤⑨/⑥/⑧D.①②③⑦/④/⑤⑨/⑥⑧解析:①③④⑦是名词用作动词,②⑧是名词作状语,⑤⑥⑨是形容词的使动用法。

课时达标训练9 国殇燕歌行登柳州城楼寄漳汀封连四州菩萨蛮般涉调·哨遍高祖还乡一、夯基训练1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )A.阴霾．( lí )絷．拘( zhí )怨怼．( duì ) 揪捽．( zuó )B.罗襦．( rú ) 飘飐．( zhàn )瀚．海( hàn ) 单．于( chán )C.玉箸．( zhù ) 美姝．( zhū )枭．雄( xiāo )奚．落( xī )D.詈．骂( lì ) 攻讦．( jié )谄．媚( chǎn )鞍鞯．( jiān )解析:A项,“霾”应读“mái”;B项,“飐”应读“zhǎn”;C项,“姝”应读“shū”。

答案:D2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.搅拌磕磕绊绊奋勉愤发有为B.激流激流勇退身世奋斗终生C.褒贬针砭时弊倍增备受欢迎D.坟茔晶莹剔透坦然坦露心迹解析:A项,“愤发有为”应为“奋发有为”;B项,“激流勇退”应为“急流勇退”;D项,“坦露心迹”应为“袒露心迹”。

答案:C3.下列句子中,加点词的解释没有错误的一项是( )A.车错毂兮短兵．接兵:士兵。

援．玉枹兮击鸣鼓援:拿、握。

B.扌．从金伐鼓下榆关扌从:击打。

山川萧条极．边土极:尽头。

C.惊风乱飐．芙蓉水飐:吹动。

首身离兮心不惩．惩:惩罚。

D.你身须．姓刘须:应该。

你本身做亭长耽．几盏酒耽:嗜好。

解析:A项,“兵”意为“兵器”;B项,“极”意为“穷尽”;C项,“惩”意为“悔恨”。

答案:D4.下列对《燕歌行》中的诗句理解不当的一项是( )A.“山川萧条极边土”展现开阔而无险可凭的地带,带出一派肃杀的气氛,交代了战争地形的特点。

B.“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”二句通过严酷的事实的对比,反映了唐军中战士与将军的矛盾,暗示了唐军必败的原因。

C.“孤城落日斗兵稀”写力竭兵稀、重围难解、孤城落日、衰草连天,有着鲜明的边塞特点的衰败景象,烘托出残军败卒心境的凄凉。

【与名师对话】2014年高中语文4-2 庖丁解牛课时作业新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》(对应学生用书P82)一、选择题1．下列各项中加点字的注音不正确的一组是()A．庖丁解．牛(jiě)押解．(jiè)解．数(xiè) 解．送(jiè)B．膝之所踦．(yǐ) 旖．旎(yǐ)绮．丽(qǐ) 犄．角(jī)C．怵．目惊心(chù) 中．肯(zhōnɡ)肯綮．(qìnɡ) 折．本(shé)D．新发于硎．(xínɡ) 踌．躇(chóu)踟．蹰(chí) 木屐．(jī)解析：C项，“中”应读“zhònɡ”。

答案：C2．下列各句成语使用正确的一项是()A．为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生自然目无全．．．牛．。

B．成语考查并没什么高深莫测，它就在身边，就在课本中，要做有心人，到时就可得心应手，游刃有余．．．．。

C．某些不遵守交通规则的人，对于闯红灯总不以为然．．．．，认为只要不朝汽车撞，总会没事的。

D．一些喜爱捕风捉影的记者，总喜欢以杜撰某些明星的“婚变”文章而踌躇满志．．．．。

解析：A项，目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。

C项，不以为然：不认为是对的。

D项，踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。

答案：B3．下列各句中的“而”字意义和用法不同于其他三项的一项是()A．臣以神遇而不以目视B．而刀刃若新发于硎C．彼节者有间，而刀刃者无厚D．提刀而立，为之四顾解析：A 、B 、C 三项都表转折关系，D 项表修饰关系。

答案：D4．下列句子中不含通假字的一句是( )A ．砉然向然B ．技盖至此乎C ．善刀而藏之D ．官知止而神欲行解析：A 项，“向”通“响”；B 项，“盖”通“盍”；C 项，“善”通“缮”。

答案：D5．下列各句中，加点词语的意义相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 善．刀而藏之善．哉！吾闻庖丁之言，得养生焉 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 技．盖至此乎技．经肯綮之未尝 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 莫不中．音乃中．《经首》之会 D.⎩⎪⎨⎪⎧族．庖月更刀每至于族． 解析：C 项，两者皆为“合乎”。

第四单元 第二板块 课时训练二1. 下列词语中，加点字的读音不完全正确的一项是( )A. 膝．盖(qī) 蜀山兀．(wù) 辘．辘远听(lù) B. 麾．下(huī) 囷．囷焉(qūn) 尽态极妍．(yán) C. 肯綮．(qìn ɡ) 阿．房宫(ē) 怵．然为戒(chù) D. 迤逦．．(yǐ lǐ) 尽锱铢．．(zī zhū) 妃嫔媵嫱．．(yìn ɡ qiánɡ) 解析：A 项，“膝”应读“xī”。

答案：A2. 下列各句中，加点词的意义和用法相同的一项是( )A. ⎩⎪⎨⎪⎧ 今臣之．刀十九年矣不知老之．将至 B. ⎩⎪⎨⎪⎧ 以．无厚入有间忠不必用兮，贤不必以．C. ⎩⎪⎨⎪⎧ 官知止而．神欲行温故而．知新 D. ⎩⎪⎨⎪⎧为．之四顾兔不可复得，而身为．宋国笑 解析：A 项，助词，的/助词，用于主谓之间，取消句子独立性。

B 项，介词，用/动词，使用，任用。

C 项，都是连词，表并列。

D 项，介词，表原因/介词，表被动。

答案：C3. 下列各句中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是( )A. 辞楼下殿，辇．来于秦 B. 后人哀之而不鉴．之 C. 丹藤翠蔓，罗络其上，如宝．装屏风 D. 项王则夜．起，饮帐中解析：B项，名词的意动用法，以……为鉴。

A项，名词作状语，乘辇，表动作行为的工具。

C项，名词作状语，用宝石。

D项，名词作状语，在夜里。

答案：B4. 下列各句中，没有古今异义现象的一项是()A. 各抱地势，钩心斗角B. 一宫之间，而气候不齐C. 燕赵之收藏，韩魏之经营D. 汉军皆披靡解析：A项，钩心斗角，古义：指宫室结构的参差错落，精巧工致。

今义：指人各用心机，互相排挤。

B项，气候，古义：指天气(雨雪阴晴)的意思。

今义：指一个地区的气象概况。

C项，经营，古义：金玉、珠宝等物。

今义：筹划、计划和组织。

答案：D5. 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是()A. 他的技术相当熟练，已达到了目无全牛．．．．的地步。

课时训练19狱中杂记陶庵梦忆序一、夯基训练1.下列词语中,加点字的读音全都不同的一组是()A.鞭笞．懈怠．舌苔．心旷神怡．百战不殆．B.隔阂．遗骸．弹劾．惊涛骇．浪言简意赅．C.癖．好薜．荔巨擘．穷乡僻．壤劈．波斩浪D.茁．壮罢黜．拙．劣咄．咄逼人相形见绌．解析:A项,读音依次为:chī,dài,tāi,yí,dài;B项,读音依次为:hé,hái,hé,hài,gāi;C项,读音依次为:pǐ,bì,bò,pì,pī;D项,读音依次为:zhuó,chù,zhuō,duō,chù。

答案:C2.对下列句子中加点词的解释,全都正确的一组是()A.与饮食之气相薄．薄:贫瘠。

遥思往事,忆即书．之书:写。

B.其轻系及牵连未结正．者正:治罪。

不次．岁月,异年谱也次:按……顺序排列。

C.惟大辟无可要．要:要挟。

经秋审入矜．疑矜:夸耀。

D.然犹质．其首质:抵押。

不分门类,别．志林也别:另外的。

解析:A项,“薄”意为“迫”;C项,“矜”意为“矜悯”;D项,“别”意为“区别”。

答案:B3.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.解析:A项,连词,表承接/连词,表修饰;B项,助词,用于主谓之间,取消句子独立性/助词,的;C项,连词,表目的/介词,由于;D项,均为代词,他的。

答案:D4.下列句子中,加点的词按用法分类正确的一组是()①牖．其前以通明②不问罪之有无,必械．手足③贫则面．语之④仇．簪履也⑤贫亦罄．衣装⑥失足破．其瓮⑦与胥卒表里．．⑧其枉．民也亦甚矣哉A.①②④⑦/③/⑤/⑥⑧B.①②/③④⑦/⑤⑥/⑧C.①③④/②⑦/⑤/⑥⑧D.①②④/③⑦/⑤⑥/⑧解析:①②④⑦名词用作动词,③名词作状语,⑤形容词用作动词,⑥⑧形容词的使动用法。

答案:A5.下列句子中,句式不同于其他三句的一项是()A.此疫作也B.其乡人有杀人者C.还是后人妆点语也D.不次岁月,异年谱也解析:B项,定语后臵句,A、C、D三项均为判断句。

课时训练15 六国论一、夯基训练1.下列词语中,加点字的音、形、义都正确的一项是( )A.赂．(lù贿赂) 率．(shuài大概)赂耶B.暴．(bào残酷)霜露奉之弥．(mí更加)繁C.洎．(jì自从)牧以谗诛犹抱薪．(xīn柴)救火D.击者再．(zài两次) 为．(wéi治理)国者解析:A项,“率”,“全都,一概”;B项,“暴”应读“pù”,“暴露”;C项,“洎”,“等到”。

答案:D2.下列句子中加点的词,古今义相同的一组是( )①盖失强援．．,不能独完②思厥先祖父．．,暴霜露,斩荆棘③至于．．孤危⑤然后得一夕安寝．．⑥较之所得,与战胜而得者,．．颠覆,理固宜然④可谓智力其实．．．．百倍⑦然则诸侯之地有限,暴之欲无厌．．⑧而从六国破亡之故事A.①②⑦B.③④⑤C.①⑤⑦D.④⑥⑧解析:②古义为“泛指祖辈、父辈”;③古义为“表示由于上文所说的情况,引出下文的结果”;④古义为“智谋和力量”;⑥古义为“它的实际数目”;⑧古义为“旧事,先例”。

答案:C3.下列句子中,加点词的意义和用法完全相同的一项是( )①六国破．灭,非兵不利②旦日飨士卒,为击破．沛公军③贤于己者,问焉以破．其疑④城之破．也,妇孺不存⑤沛公不先破．关中,公岂敢入乎A.①②B.②⑤C.③④D.①⑤解析:①被打破,被攻克;②攻克;③解除,破解;④被攻占,被攻克;⑤攻克,攻破。

答案:B4.下列句子中“于”的用法与“其势弱于”中“于”的用法相同的一项是( )A.齐人勿附于．B.至于．颠覆,理固宜然C.吾祖死于．是D.师不必贤于．弟子解析:A项,“于”是“和”的意思;B项,“至于”,固定短语;C项,“于”是“在”的意思;D 项,“于”与例句中“于”皆是“比”的意思。

答案:D二、课阅读5.阅读下面的文字,完成第5~8题。

六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂。

赂而力亏,破灭之道也。

【志鸿优化设计】2014高中语文（人教选修——中国古代诗歌散文欣赏）课时训练1]课时训练1长恨歌一、夯基训练1.下列词语中,加点字的读音全都相同的一组是()A.玉扃．迥．异窘．困炯．炯有神B.凝睇．孝悌．缔．约啼．笑皆非C.花钿．佃．户甸．子白圭之玷．D.绰．约泥淖．船棹．卓．然不群解析:A项,读音依次为:jiōng,jiǒng,jiǒng,jiǒng;B项,读音依次为:dì,tì,dì,tí;C项,均读:diàn;D项,读音依次为:chuò,nào,zhào,zhuó。

答案:C2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.妩媚粉黛春霄娇弱无力B.闲暇光采城阙虚无缥缈C.潇索渺茫缠绵碧落黄泉D.萦纡人寰迤逦踌躇不前解析:A项,“霄”应为“宵”;B项,“采”应为“彩”;C项,“潇”应为“萧”。

答案:D3.对下列诗句中加点词语的解释,没有错误的一项是()A.始是新承．恩泽时承:承受夕殿萤飞思悄然．．悄然:寂静无声B.到此踌躇不能去．去:前往尽日君王看不足．．不足:不厌,不够C.上穷．碧落下黄泉穷:穷尽,走到尽头天生丽质难自弃．．自弃:自我埋没D.含情凝睇谢．君王谢:道歉遂叫方士殷勤．．觅殷勤:热情而周到解析:A项,“悄然”意为“忧愁的样子”;B项,“去”意为“离开”;D项,“谢”意为“感谢”。

答案:C4.下列对《长恨歌》中有关诗句的鉴赏理解不正确的一项是()A.玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨——此句是写成仙后的杨贵妃,闻听使者探访,感极而泣的情景。

这里把杨贵妃比作梨花,梨花的洁白,不仅象征了作为仙子的杨贵妃的圣洁,同时也照应了上文的“温泉水滑洗凝脂”。

B.春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时——这两句景物描写,前句是春风桃李之乐景,后句是秋雨梧桐之哀景。

前句乐景写哀情,后句哀景写哀情,都是在衬写唐玄宗对杨贵妃的苦苦思念。

课时训练22春夜宴从弟桃花园序一、夯基训练1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是()A.为．何/为．欢几何禀．赋/秉．烛夜游假．日/久假．不归B.俊．秀/崇山峻．岭天伦．/沦．肌浃髓羽觞．/无服之殇．C.乐．章/赏心乐．事盘桓．/横亘．连绵追溯．/横槊．赋诗D.娟．秀/狷．介耿直奢靡．/风靡．一时饮．马/饮．水思源解析:A项,读音依次为wèi/wéi,bǐng,jià/jiǎ;B项,读音依次为jùn,lún,shāng;C项,读音依次为yuè/lè,huán/gèn,sù/shuò;D项,读音依次为juān/j uàn,mí/mǐ,yìn/yǐn。

答案:B2.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是()A.大块．．假我以文章大块:大自然B.序天伦．．之乐事天伦:伦理、道德C.开琼筵．．以坐花琼筵:美玉D.飞羽觞．．而醉月羽觞:如羽毛般的酒器解析:B项,“天伦”意为“天然的伦次”,此指兄弟;C项,“琼筵”意为“美好的筵席”;D项,“羽觞”意为“酒器,形如雀鸟”。

答案:A3.下列句子中,句式不同于其他三项的一项是()A.夫天地者万物之逆旅也B.光阴者百代之过客也C.大块假我以文章D.群季俊秀,皆为惠连解析:C项,介词结构后臵句,A、B、D三项均为判断句。

答案:C4.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.解析:A项,动词,迎/动词,违背,不顺从;B项,动词,如同,好像/动词,比得上;C项,动词,陈述,表白/动词,申理,洗雪;D项,均为动词,表判断。

答案:D5.填空。

李白(701—762),字,号。

唐朝著名诗人,也是中国最著名的诗人之一,志气宏放,是我国文学史上继之后又一伟大的浪漫主义诗人,有“”之称。

李白和杜甫合称“李杜”。

答案:太白青莲居士屈原诗仙二、课内阅读6.阅读下面的文言文,完成第6~9题。

第一单元 蜀 相一、基础巩固1．下列词语中加点字的注音没有错误的一项是( )A ．祠堂(cí) 伺．机(sì) 开济．(jì) 劲．爆(jìn) B ．犀．利(xī) 夙．愿(sù) 朔．风(sù) 柏．树(bǎi ) C ．晕．车(yùn) 采撷．(xié) 马厩．(jiù) 沙砾．(lì) D ．绿．林(lǜ) 笔砚．(yàn) 诏．书(zhào) 频烦．．(pín fán) 解析： A 项，“劲”应读jìn ɡ；B 项，“朔”应读shuò；D 项，“绿”应读lù。

答案： C2．对下面句子中加点字的解释有误的一项是( )A ．两朝．开济老臣心(名词，朝代) 相如每朝．时，常称病(动词，朝见，朝拜) B ．朝．辞白帝彩云间(读zhāo ，名词，早晨) 耆老皆朝．于庠(动词，聚集) C ．夕济．兮西澨(名词，济水) 如有离违，宜别图之，以济．大事(动词，成就) D ．先生岂有志于济．物哉(动词，救助，救济) 人才济济．．(众多的样子) 解析： C 项，“夕济兮西澨”中的“济”，动词，渡过。

答案： C3．对下列两组句子中加点词的用法理解正确的一项是( )⎩⎪⎨⎪⎧ 映阶碧草自．春色天生丽质难自．弃 ⎩⎪⎨⎪⎧三顾．频烦天下计君臣相顾．尽沾衣 A ．两个“自”相同，两个“顾”也相同B ．两个“自”相同，两个“顾”不同C ．两个“自”不同，两个“顾”相同D ．两个“自”不同，两个“顾”也不同解析： 两个“自”都是“自己”的意思；第一个“顾”是“拜访、探望”的意思，第二个“顾”是“看”的意思。

答案： B4．用“/”划分下面四句诗的节拍。

(1)丞相祠堂何处寻(2)锦官城外柏森森(3)映阶碧草自春色(4)出师未捷身先死答案：(1)丞相/祠堂/何处/寻(2)锦官/城外/柏/森森(3)映阶/碧草/自/春色(4)出师/未捷/身/先死5．下列各句中，没有语病的一项是( )A．今晚我们要在国王面前演一出戏，其中有一场的情节跟我告诉过你的我的父亲的死状颇相仿佛。