小 细 节,大 文 章

成大事者不拘小节主题作文_成大事者不拘小节作文5篇有人认为，细节是美的源泉，抓住细节，才会积石成山，所以细节非常重要，但也有人说，成大事者不拘小节，那么你怎么看呢？下面是小编给大家带来的成大事者不拘小节主题作文_成大事者不拘小节作文5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!成大事者不拘小节主题作文(一)有人认为，英雄应是站在荣耀之巅，享受无上的荣光和赞美。

但我认为真正的英雄应是这样的。

春秋战国，硝烟弥漫，中原各国自相残杀。

国内明争暗斗，北狄、南蛮、东戎、西夷大举侵犯中国。

举世皆浊有一人独清;众人皆醉，有一人独醒。

“微管仲，吾将被发左衽乎!”管仲，于战火纷争中崛起，九合诸侯，一匡天下!他先前侍奉于公子纠，面对公子纠的败落，他面临一个问题：死或不死。

是用死亡来表达自己的忠心赤胆，亦或是保全姓名于乱世，完成自己治世之理想?他的同僚选择了死亡：召乎死之。

而管仲则选择了后者：管仲请囚。

他深知，他不能死，他要为更伟大的事业而奋斗，他不拘于此小节。

“管夷吾治于高傒，使相可也。

”他赢了，他赢得了齐桓公的信任，任卿相。

助小白完成了北杏之盟、荆之盟，齐侯会宋公、卫候，会陈人、蔡人等一霸春秋，使齐桓公成为春秋第一霸主。

这才是真正的英雄，不拘于小节，有伟大的抱负和理想，并有与之匹配的才华。

管仲，于民族大义中抉择，以仁为本，解救中原!狄人伐邢，救亦或是不救?救，对齐有何益处?邢国远于千里之外，路途遥远，风餐露宿，将士疲敝，能不能赢先不说，光是外出花销便会拖垮齐国经济的发展。

不救，狄人距齐甚是遥远，一年两年似乎也打不到这里来。

救还是不救?管仲给出的回答是“救”“夷狄豺狼不可厌也，诸夏亲昵不可弃也，宴安酖毒，不可怀也。

”诗曰：“‘畏此简书，且不怀归’请救邢以从简书。

齐人遂救邢。

”站在本国的立场考虑，自然不救为好，可是站在仁义、站在中原文化的角度来看，救，必须救，现如今礼崩乐坏，中原文化处于千钧一发之际。

若不救，将使千古仁义毁于一旦，使千年的文明消失殆尽。

小细节成就大文章巴尔扎克说过：“当一切的结局都已准备就绪，一切情节都已经过加工，这时，再前进一步，唯有细节组成作品的价值。

”日本著名画家冈山应举画过一幅《马食草图》，一位农夫看过画后说：“你怎么画一匹瞎马？”冈山辩解说：“你怎么知道是瞎马？它的眼睛不是睁着吗？”农夫说：“马在吃草时，必须把眼睛闭上，这是为了使眼睛不被草尖伤着。

画中的马睁着眼睛，头埋在草丛里吃草，准是匹瞎马。

”画家愕然。

一个失真的细节导致整个作品的失败，错不在绘画技术的高低，而在于没有细致地去观察真实的生活。

我们孩子的作文何尝不是如此呢？说空话、说套话、说老话，看不见童真、童趣，找不到活泼和灵动，看到的是一篇篇结构相似、内容相近、缺乏新意的文章，模仿能力极强的他们慢慢在这样的作文习惯中丢失了作文最基本的真实和细腻。

为什么呢？我们叩问孩子，叩问教师。

我们的生活如此丰富多彩，似乎加了“作文”两字，就如同把生活放进了机器，“精彩纷呈”被迅速加工成了“千篇一律”。

有些孩子没有用心去观察，没有用眼睛去寻找生活中值得写的点点滴滴，于是，那些缤纷的瞬间就被粗糙的心灵忽略了。

让我们帮助孩子们擦净眼睛，去寻找生活的精彩的细节，捕捉自己灵动的那一刻。

笔者在日常的教育教学活动中发现，帮助孩子观察生活中的细节，并把它们在作文中加以描写，不仅能使孩子学会细心观察，还能使他们的作文变得生动细腻。

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。

它是最生动、最有表现力的手法，往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。

下面谈谈笔者在对学生进行细节描写教学过程中的一些做法。

一、抓住动作的细节动作细节可以使被描写的人物形象生动、栩栩如生、活灵活现、呼之欲出、跃然纸上、真实可感，个性特征更加鲜明。

一个或一处成功的动作细节描写往往胜过千言万语的表白。

例：任旭煌同学十分爱捉昆虫。

他在《我是捉虫高手》中这样写到：“我边走边用脚踢草丛，……”评：看似简单的一个“踢”字，其实把孩子想方设法把昆虫找出来的心理衬托了出来，在他的这番巧妙的努力下，“蚂蚱、蝈蝈，还有些不知名的小虫子被惊得到处乱跳。

语文写作文细节描写的好处可以说任何一篇文学作品中，无论是人物性格的刻画，还是故事情节的展开，典型环境的描绘都离不开真实而又生动的细节描写。

好的细节描写能把人物或事物最本质的性状鲜明而又逼真的呈现在读者面前，从而增强作品的真实感和艺术感染力。

具体来说，主要有以下三个方面的作用。

一、突出人物的性格。

比如，《卓越的科学家竺可桢》一文中，存有一处细节就是：竺可桢每天早晨一下班就把那两支放到铜套子里的钢笔式温度计，领到院子里滑下来，然后搞早操。

略过早操又把温度计领到屋里，记录当天的气温。

这支温度计，他经常挂在外衣右边的小口袋里，长久的插来插去，小口袋盖布总是先弄断了。

这样，搞衣服时，他爱人就恳请成衣工人多搞一块小口袋盖布，短诗伸缩式。

这不起眼的一小块口袋盖布却反映出这位科学家一丝不苟、严谨勤奋的可贵精神。

又如，周立波的《分马》之中，作者对老孙头的刻画也有这么一个细节描写：他狠很地摔起至木棒，棒子落在半空，却仍在地上。

作者用细致入微的动作细节，刻画出老孙头对马又快乐又怨的心理活动。

并使人物的性格真实而独特。

这样的细节描绘，在文学作品中可以说道就是比比皆是。

谁能够忘掉阿q服毒自杀前画圈的细节；谁不回忆起朱自清的父亲爬到月台时的背影？至于《变色龙》中奥楚辇洛夫孕妈咪“道具”——军大衣的动作，坚信谁都会记忆犹新。

这些细节描绘都给人遗留下了难以忘却的印象。

刻画人物有赖于外貌、语言、动作、心理等这些常规的手法，但如果在此基础上，重蹈覆辙细致入微的细节，就可以并使作品锦上添花，并使人物的性格特征更注重、更典型。

二、展示故事情节。

话剧《陈毅市长》中，一已经开始了解齐仰之的家时，特别提及了墙上那显眼的字条：闲聊严禁少于三分钟，本室主人敬白。

这个细节的发生为下文剧情的发展种下了伏笔。

已经开始陈毅市长好不容易“头球”，又受“三分钟”的管制，而后陈毅市长使用激将法逼使齐仰之“破例”，存有“三分钟”而至后来的“秉烛夜谈，三天三夜”。

人物细节描写5篇篇一:[人物细节描写]细节描写刻画人物性格，丰富文章内容_记叙文指导记叙文写作指导：细节描写刻画人物性格，丰富文章内容写人记事的手法多种多样，譬如刻画人物就有外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等方法。

如何才能使这些表现手法产生强烈的冲击力，这就需要细节描写。

所谓细节，就是指描写对象身上的那种富有个性特色的细微之处。

细节描写就是抓住这些地方来刻画人物性格、揭示人物内心世界、表现人物细微复杂感情、点化人物关系、暗示人物身份的一种特殊方法。

譬如《一面》当中对鲁迅先生的三次外貌描写，就是三次经典的细节描写，它紧紧抓住了鲁迅先生的“瘦”，突出他把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志。

那么，如何进行细节描写呢常见的方法有以下几种：一是细笔勾勒，即抓住人物外貌特征的一个方面，详细进行描摹;二是动态造型，即运用动词，对描写对象的动作进行细致刻画，力求惟妙惟肖，生动传神;三是反复出现，即对描写对象的某一个特征从不同角度反复呈现，给人以深刻的印象;四是对比展示，即从正反两个方面来呈现描写对象的不同特征，以形成鲜明的对比;五是运用修辞，即运用比喻、拟人等修辞手法来仔细刻画描写对象的某一特征。

篇二:[人物细节描写]小学作文指导：作文中的细节描写我想从小的角度来讲写作的基本问题。

我研究当代文学，小说、诗歌、散文，和当代的作家也有一些交流。

我们就从小的角度来讲作文。

现在很多的一些专家和老师将一些文章讲得很无趣。

我做了一个调查，现在很多的学生最不喜欢课本中鲁迅先生的文章。

其实并不是鲁迅先生的文章不好，关键是老师如何讲解分析，引导学生进入那种微妙的境界等，所以不能怪学生，只能怪老师。

我从写作的角度来谈谈写作。

创新作文要求我们主题思想、角度等创新等一系列细节问题。

写作中的细节问题我们应该重视。

很多同学写作的时候，在思想主题、角度等发很大的心思。

但是很少能有表达自己想法的细节，文章写得比较空洞。

空洞就是你的作文里面缺少真实的给人印象深刻的东西。

细节决定成败谚语1、大礼不辞小让，细节决定成败。

2、世事洞明皆学问，人情练达即文章。

3、把小事做细，把细事做透。

4、尽小者大，慎微者著。

5、不积跬步，无以至千里，不积小流，难以成江河。

6、细节始于计划，计划同时也是一种细节，是很重要的细节。

7、天下大事当于大处著眼，小处下手。

8、奥秘全在细微处。

9、一步不慎，满盘皆输。

10、细节的实质是认真的态度和科学的精神。

11、做事不贪大，做人不计小。

12、不放过任何细节。

13、生意的机会无处不在，无时不有，遍布于每一个细节之中。

14、失之毫厘，差之千里。

15、细节源于态度，细节体现素质。

16、成功是细节之子。

17、简单不等于容易。

18、成功者无论从事什么工作，都绝对不会轻率疏忽。

19、细节体现艺术，也只有细节的表现力最强。

20、机会往往隐藏在细节之中。

21、要成就一件大事业，必须从小事做起。

22、小事成就大事，细节成就完美。

23、泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。

24、成大业若烹小鲜，做大事必重细节。

25、关注细节，成就大事。

26、天下大事，必做于细。

27、要想比别人更优秀，只有在每一件小事上比功夫。

28、细节决定成败。

29、天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。

30、大处着眼，小处着手。

31、大事皆由小事累积而成，没有小事的积累，也难成大事。

32、一个不经意的细节，往往能够反映出一个人深层次的修养。

搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改。

小细节决定大格局的作文【精选8篇】大家都常常见到作文的影子吧，依靠作文能够发泄心里的感情，调整自身的情绪。

写起作文来就毫无头绪？下边是我搜集整理的小细节决定大格局的作文【优选8篇】，热烈欢迎阅读文章与个人收藏。

态度决定一切，细节决定成功与失败。

这是我常常听见并见到的一句话。

它，告知了我们要想获得成功，不但要有摆正的心态，也要精益求精。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

关键点是取得成功道上的台阶。

在《三国演义》中空城计那一回里，描绘诸葛亮怎样分配的语句中，就会有一句：果见孔明坐于城楼以上，笑容可掬，焚香操琴。

左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执塵尾。

城门內外，有二十十余老百姓，低下头扫洒。

操琴、童子、老百姓等，这种无一不是诸葛亮分配的关键点。

而恰好是由于这种精心安排的关键点，才吓跑了司马懿，才拥有空城计的获胜。

不难看出，关键点的知名度之大。

重是关键点，掌握关键点的限度，才可以迈向取得成功。

1961年，前苏联宇航员加加林，搭乘航天飞船进到外太空畅游了89分鐘，变成全世界第一位进到外太空的宇航员。

而他为何可以从二十多名宇航员中出类拔萃呢？缘故则是在明确候选人的前一个星期，航天飞船的主室内设计师罗廖夫发觉，在进到飞船前，仅有加加林一个人脱下鞋子，衣着袜子进到飞船的座舱。

因此，这一细微的行为让罗廖夫作出决定：让加加林实行人们初次太空飞行的神圣使命。

天地难题，必做于易；天下大事，必作于细。

细微的事情在大家眼里一直无法重视，可是，工作经验告知大家，关键点不可忽视！优良的学习态度就是我迈进取得成功的公路桥梁，是大家市场竞争努力的基本。

在学习方面，几回由于粗心大意，忽略关键点使大家经历重重的艰难困苦。

日常生活，大家都不泛有由于一个小不正确就差之毫厘，谬之千里。

因此，大家应当高度重视关键点。

关键点便是多一点注意，多一份细心，多一点思索，大家将离取得成功更近。

留意关键点，高度重视关键点，是取得成功的重要！自古以来，有几个由于细微的事而不成功，又有几个由于细微的事而取得成功。

节约章争章感言1.对于环保节约，我们的责任远不止于言语，更需要实际行动。

2.在日常生活中，每个人都有节约资源的责任和义务。

3.节约从每个人的细微之处开始，从点滴之处积累成大家的力量。

4.节约不仅仅是为了现在，更是为了我们的未来。

5.每一次的节约都是一次对资源的保护。

6.节约不仅仅是为了环境，更是为了经济的可持续发展。

7.节约资源，就是为了使我们的生活更加美好。

8.节约是一种生活态度，一种文明的表现。

9.节约源于自然，也是保护自然的方式之一。

10.让我们共同努力，将节约进行到底。

11.节约是一个重要的社会责任，需要每个人都积极参与。

12.当我们同心协力去节约时，会发现节约带来的惊喜和快乐。

13.节约是一种美德，一种对社会的贡献。

14.节约的过程是一个自我提升的过程，让我们变得更加理性和负责。

15.节约不仅仅是不浪费，更是对资源和生命的尊重。

16.节约是每个人的责任，让我们一起行动起来。

17.每个人都是环保节约的推动者，都是行动的先锋。

18.节约是一件值得骄傲和自豪的事情。

19.让我们的节约之举成为一种潮流，为环保事业贡献力量。

20.节约不仅仅是一种方式，更是一种态度和习惯。

21.我们需要改变的不仅是我们的生活方式，更是我们对资源的利用方式。

22.每一次节约都是一次对资源的珍视，对环境的保护。

23.节约是一个长期的过程，需要我们不断的养成良好的习惯。

24.节约能源，减少能源消耗，为地球可持续发展贡献一份力量。

25.养成节约的好习惯，不仅能保护环境，也能为我们的经济发展节约开支。

26.节约是一种生活态度，是对资源和生活品质的追求。

27.节约并不是一种吝啬的表现，而是一种对生活的尊重和珍惜。

28.节约对于家庭来说是一笔不小的财富，也是对下一代的一种教育。

29.节约是一种学问，需要我们学习和改进。

30.节约并不是限制自己的欲望，而是寻求更加合理的生活方式。

31.节约的小举动，积少成多，必能产生巨大的能量。

写文章有关的四字成语有哪些大处落墨：指绘画或写文章要从主要的地方着笔。

比喻做事要从大处着眼，首先解决关键问题。

大含细入：原指文章内容精搏，既包涵天地的元气，又概括了极微小的事物。

后来用以称赞文章的博大精深。

大块文章：原指大地景物给人提供更多文学创作的题材。

现多指篇幅很大的文章。

大有文章：有不少可以探究的奥妙。

指言谈、文学或表露的现象之中有很令人揣摸不透的意思或别的情况。

大做文章：为了某种目的而在某些事情上借题发挥或横生枝节，以不断扩大事态。

空洞无物：空空洞洞，没有什么东西。

多形容文章没有内容或内容不充实。

锡尔弗其词：指骂人、写文章时用语生硬少于事实。

淋漓尽致：形容把某一事物表现得非常充分、详尽、透彻，十分痛快（尽致：达到极点）。

形容文章、说话表达得充分、详尽，或痛快到了极点。

琳琅满目：琳琅：精致的玉石，比喻珍视的物品、文章或人才。

眼前充满著了美玉。

比喻眼前充满著了不好物品、不好文章或有价值的人才。

漏洞百出：比喻说话、文章内容没有充足的理由，不能自圆其说的地方很多。

驴鸣狗吠：取笑人文章写下得不好。

漫无边际：大水广阔，没有边际（漫：水涨貌）。

比喻说话、写文章脱离中心，非常散漫。

旁征博引：广为收集依据，大量提及例子。

形容骂人写文章评注广博，材料多样。

平铺直叙：形容说话、写文章不加修饰，平平淡淡，没有起伏变化，没有突出重点。

千锤百炼：千百次地荆竹炼钢除去杂质。

比喻经过多次艰辛斗争的锻炼身体、考验。

比喻文章、作品经过多次枝节的修正。

千篇一律：很多篇文章都是一个样。

比喻作品、言谈内容重复，老一套。

也比喻机械地按一个模式办事。

文山会海：形容人整天至晚忙著文学创作文章与会议，精力无法分散。

下笔成章：章：文章。

一挥动笔，就写成文章。

形容写文章很快。

弦外有音：比喻话里（或文章里）Seiches间接透漏而不明说出的意思。

小题大做：拿小题目做大文章。

比喻把小事情当大事情办（含有不值得、不恰当、不必要的意思）。

兴高采烈：原指文章旨趣高超，言词霸气；现多形容人胃口很高情绪开心，或形容气氛快乐。

高考模拟作文“大德与小节”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。

子夏曰：“大德不逾闲，小德出入可也。

”意思是说在大的道德节操上不能逾越界限，在小节上有些出入是可以的。

《尚书》中则说：“不矜细行，终累大德。

”意为不注意小节方面的修养，到头来会伤及大的道德节操。

以上论述具有启示意义。

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】（1）审题提示作文材料由两句古语组成，第一句强调养大德可以不拘小节，第二句强调不注意小节会伤及大德。

材料启示我们既要养大德，又要顾小节。

（2）写作提示写作时，分别强调养大德和顾小节的重要性，阐明二者之间的辩证关系。

（3）高分作文的必备条件①阐明养大德和顾小节的辩证关系；②内容较丰富，材料较新鲜；③分析较深刻，语言较有文采；④能联系现实进行分析。

【优秀范文】1守大德为人之本，拘小节锦上添花驽马十驾功成于不舍小节，骐骥一跃虽不可十步却强于驽马之“一驾”。

子夏有曰：“大德不逾闲，小德出入可也。

”《尚书》亦言：“不矜细行，终累大德。

”我们的确承认积小成大，但亦不可否认大德之于小节之宏大，故守大德为人之本，拘小节锦上添花。

大德乃为人之本，不可不守。

子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。

”唯有有德之人才可受人拥护，才可成就事业。

大唐名将张巡在安史之乱中坚守睢阳十月有余，城中粮草耗尽，战士们无以果腹。

张巡为大唐社稷计，为黎民百姓计，竟下令食用逝者尸体。

有人批判张巡不通人性，搞出“人吃人”的惨剧，但此言差矣，睢阳乃叛军南下之最后屏障，保家卫国是为大德，此德不可不守。

张巡纵使身背骂名，不被世人理解，也要守为国拼死杀敌之大德。

守此德者，诚可敬也！小节可锦上添花，竭其力矜。

如果将大德比作是一株开花植物，那小节便是大德的“花”，既是它的有机组成部分，也为它出彩。

如果有大德无小节，那它也还是一株好植物，但若想美丽动人，自然要多开“花”。