我爱我校 校歌同唱 歌咏比赛活动方案标准范本

我爱我校校歌同唱歌咏比赛活动方案活动名称：我爱我校——校歌同唱歌咏比赛活动活动背景：在我校“发扬优良传统，建设和谐校园”的教育理念引导下，为了深入弘扬校园文化和校园精神，增强师生对校园的认同感和归属感，丰富校园文化生活，特举办此次校园歌咏比赛，大力弘扬“我爱我校”的精神。

活动时间：XXX年XX月XX日活动地点：学校室内活动中心活动对象：全校学生活动内容：1.歌曲选择：此次校园歌咏比赛以校歌为主题。

学生可以自选校歌或其他与校园文化有关的歌曲进行演唱。

2.参赛形式：单人或合唱均可，每人或每组设有最长3分钟的演唱时间。

3.评选方式：由学校文艺骨干组成评审团，从表演内容、演唱水平、语言表达、台风形象等方面综合评选，并根据评分排名最终选出一、二、三等奖。

4.参赛要求：（1）参赛者需爱校、爱生活、具备良好的道德品质和艺术素养。

（2）演唱时，应尊重版权，不得涉及敏感话题。

（3）演唱内容应具有校园文化特色，仪态大方、自信得体、形象良好。

（4）参赛时需准备一张自己的照片和个人简介，以便活动组织者更好地宣传。

5.奖项设置：一等奖1名，奖金XXX元；二等奖3名，奖金每组XXX元；三等奖5名，奖金每人XXX元。

同时，获奖者还将获得荣誉证书和校园文化精品。

活动宗旨：通过此次活动，激发学子的艺术创造和表演才华，挖掘校园文化，提高师生对校园的了解和认同，增强集体荣誉感和归属感，营造“我爱我校”的浓厚氛围。

活动预期效果：此次校园歌咏比赛将大大促进校园文化活动的开展，激发学生的艺术热情和创造力，扩展校园文化的影响力和凝聚力，使学生更加热爱生活，热爱学校，为学校建设发展贡献力量。

总之，此次校园歌咏比赛将为我校师生提供一个展示才华、竞技交流的平台，是一次高水平、有意义的校园文化活动。

学校爱我中华，唱响青春歌咏比赛活动的实施方案嘿，各位亲爱的小伙伴们，今天我要给大家分享一个炒鸡有趣的方案——学校爱我中华，唱响青春歌咏比赛活动的实施方案。

咱们这就开始吧！咱们得明确这次活动的主题：弘扬中华民族优秀传统文化，激发青少年爱国情怀，展现青春风采。

我就按照活动筹备、比赛流程、奖励措施等方面给大家详细介绍一下。

一、活动筹备1.确定比赛时间：为了不影响同学们的正常学习，我们选择在周末举行比赛，具体时间为×月×日。

2.确定比赛地点：学校大礼堂，这里场地宽敞，音响设备齐全，非常适合举办此类活动。

3.筹备工作小组：设立策划组、宣传组、后勤组、评委组等，确保活动顺利进行。

4.参赛对象：全校初中、高中部的学生均可报名参加。

5.比赛形式：分为个人赛和团体赛，个人赛分为初赛、复赛、决赛，团体赛分为初赛和决赛。

二、比赛流程1.初赛：参赛选手按照报名顺序依次上台演唱，评委现场评分，选出晋级复赛的选手。

2.复赛：晋级选手现场抽签分组，进行对决，评委现场评分，选出晋级决赛的选手。

3.决赛：决赛分为两轮，第一轮为个人赛，第二轮为团体赛。

（1）个人赛：选手依次演唱，评委现场评分，选出个人赛冠、亚、季军。

（2）团体赛：各团队依次演唱，评委现场评分，选出团体赛冠、亚、季军。

4.颁奖环节：比赛结束后，评委为获奖选手颁发奖品和证书。

三、奖励措施1.个人赛奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

2.团体赛奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

3.优秀组织奖：对积极参与活动的班级和个人给予表彰。

四、注意事项1.参赛选手需提前准备好演出服装、道具等，确保表演效果。

2.比赛过程中，选手需遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。

3.观众需保持秩序，文明观赛，禁止大声喧哗、乱扔垃圾等不文明行为。

4.比赛结束后，选手和观众有序离场，确保场地整洁。

注意事项：1.比赛时间与学习冲突：有的同学可能会担心比赛会影响学习，毕竟学业为大嘛。

我爱我校校歌同唱歌咏竞赛活动计划我爱我校校歌同唱歌咏竞赛活动计划一、活动意图与指导思想为营建校歌同唱的校园气氛，构建调和校园，丰厚学生的校园生活，鼓励学生们具有积极向上、达观进步的精力，增强学生酷爱校园的团体观念。

经研究决定举行“爱我职校校歌同唱”。

经过此次合唱竞赛，增强学生的爱校热心，宏扬社会主义中心价值体系，使学生懂得咱们的幸福生活来之不易，然后愈加吃苦学习，发愤图强；一起发扬联合协作的精力，增进同学间的友谊。

经过竞赛活动，加强校园美育，进步学生的艺术修养，建造“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营建杰出的育人环境。

二、活动主题爱我职校校歌同唱三、活动时刻与地址2013年x月x日，校园操场。

四、竞赛方式合唱五、竞赛要求1、演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优异革新歌曲自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；必唱一首为《xx职校校歌》，共两首。

2、挑选歌曲的难易程度适中，演唱时刻在3 分钟至5分钟。

3、演唱方式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗读加演唱等不同的演唱方式，但不可过于花哨。

4、参赛班级自备配乐带、配乐碟。

5、演唱者表情天然、大方，着装要一致、规整、漂亮。

6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和预备道具。

7、合唱参赛班级有必要有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

8、各学班于11月15日前将节目单报团委。

节目单应包含节目演唱方式、歌曲名称、班级等。

9、要求12级、13级各班全员参加。

六、奖项设置本次竞赛分最佳扮演奖和优异组织奖二种奖项。

最佳扮演奖设一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名；优异组织奖若干名。

七、评分标准：（一）评分方法最佳扮演奖由校园评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采纳100分制；参赛队终究得分为去除1个最高分和1个最低分后其他评委评分的均匀分。

优异组织奖由校园组织专人鉴定。

（一）最佳扮演奖评分标准（100）1、选曲妥当，紧扣主题（10分）2、服装规整、一致(10分) 3、出进场有条有理、队形漂亮(10分) 4、指挥精确，动作美丽、赋有感染力(10分) 5、演唱技巧：能精确地掌握音准节奏，咬字精确、吐字明晰，演唱的歌曲有必要完好流通，声响规整、音色一致，无半途重唱、停唱现象，声情并茂，赋有感染力，可以较好地体现出歌曲的心情，体现歌曲的音乐形象。

一、活动背景为了弘扬我校校风校训，增强同学们的集体荣誉感和爱国情怀，提高同学们的音乐素养，丰富校园文化生活，我校决定举办校歌合唱比赛。

通过本次活动，旨在激发同学们的爱国热情，培养同学们的团队协作精神，展现我校学子积极向上的精神风貌。

二、活动主题“唱响校歌，凝聚力量，共创辉煌”三、活动时间2022年X月X日（星期X）下午2:00-5:00四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校师生六、活动组织机构1. 活动领导小组：由校长担任组长，分管校长、各年级组长、音乐老师为成员。

2. 活动筹备组：由音乐老师担任组长，各年级音乐老师为成员。

3. 活动执行组：由各年级学生会成员组成。

七、活动内容1. 比赛形式：以班级为单位，进行校歌合唱比赛。

2. 参赛要求：（1）参赛班级需准备校歌合唱曲目一首，时长不超过5分钟。

（2）参赛班级需自行编排校歌合唱形式，如：合唱、合唱与舞蹈、合唱与乐器等。

（3）参赛班级需提前向筹备组提交参赛曲目及编排形式。

3. 比赛评分标准：（1）音准、节奏（30%）：参赛班级的音准、节奏要准确，合唱整齐。

（2）演唱技巧（30%）：参赛班级的演唱技巧要熟练，音色优美。

（3）舞台表现（20%）：参赛班级的舞台表现要自信、大方，富有感染力。

（4）编排创意（20%）：参赛班级的编排形式要有创意，独具特色。

八、活动流程1. 开幕式（15分钟）（1）主持人介绍活动背景、目的和意义。

（2）校长发表讲话，鼓励同学们积极参与。

2. 比赛环节（1小时）（1）各参赛班级依次上台演唱校歌。

（2）评委对参赛班级进行评分。

3. 互动环节（20分钟）（1）邀请部分同学上台参与互动游戏，增加现场气氛。

（2）评委对互动环节进行点评。

4. 颁奖环节（15分钟）（1）主持人宣布获奖班级及奖项。

（2）颁奖嘉宾为获奖班级颁发奖状、奖品。

5. 闭幕式（10分钟）（1）主持人对本次活动进行总结。

（2）校长发表讲话，对获奖班级表示祝贺。

九、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在学校公告栏、教室等显眼位置。

2024年我爱我校校歌同唱歌咏比赛活动方案____年我爱我校校歌同唱歌咏比赛活动方案一、活动目的和意义随着校园文化建设的不断推进，校歌作为学校的一个重要象征，具有凝聚学校向心力、展示学校形象的重要作用。

为了更好地传承和发扬学校文化，增强学生的团队合作意识和音乐表达能力，我校决定举办“____年我爱我校校歌同唱歌咏比赛”活动。

通过这次活动，对学生进行音乐教育，培养他们的音乐素养和音乐表演能力，同时激发他们对学校的归属感和自豪感，以积极向上的精神面貌迎接我校百年校庆的到来。

二、活动时间和地点活动时间：____年5月1日 - 5月31日活动地点：校园体育馆三、活动内容和形式1. 歌咏比赛（1）参赛范围：全校学生均可参赛，每支参赛队伍由10-15名学生组成，校级团委若有意愿可发布招募通知并派指导教师进行指导。

（2）参赛作品：参赛队伍需选择一首经典校歌进行演唱。

可以保留原曲风格，也可以进行个性化改编，但要保证旋律的完整性和统一性。

（3）比赛形式：比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛由各班级自行选拔并进行内部比赛，评选出各班级代表队晋级决赛。

决赛阶段，各代表队进行现场演唱，由评委评选出前三名。

（4）评分标准：评委将根据选手的歌唱技巧、表演能力、艺术感染力等方面进行评分。

2. 观众互动（1）观众投票：观众在比赛现场可通过手机APP进行投票，票数占比20%，投票结果将影响到参赛队伍的最终成绩。

（2）优秀观众：现场观众可通过现场互动游戏或回答问题等方式参与活动，获得活动小礼品，并评选出最佳观众奖项。

四、活动组织和执行1. 组织机构（1）主办单位：学校团委、文化艺术学会（2）协办单位：教务处、宣传部（3）指导教师：各班级班主任、文化艺术学会指导老师（4）评委团：邀请校内外音乐专业教师和知名歌手组成2. 活动流程（1）活动准备阶段：确定活动时间和地点，筹备物资和设备。

邀请评委团成员，确保评选过程的公正性和权威性。

（2）参赛队伍报名：各班级按时组织参赛队伍进行报名，报名截止后进行初赛选拔，选拔出代表队伍参加决赛。

2023年我爱我校校歌同唱歌咏比赛活动方案一、活动目的我校校歌是学校文化的重要组成部分，是凝聚校园精神、培养师生爱校情怀的象征。

为了进一步弘扬校歌的精神，增进师生对校歌的理解和热爱，提高校园文化建设水平，特举办2023年我爱我校校歌同唱歌咏比赛活动。

二、活动时间与地点时间：活动将于2023年4月举行地点：活动地点确定在学校大礼堂三、活动内容1. 校歌解读讲座：在活动开始前，邀请专业音乐老师给师生们进行校歌解读讲座，介绍校歌的历史背景、创作艺术特点以及表达的主题思想，使参赛者更好地理解校歌的内涵。

2. 校内初选：通过班级选拔，在各年级选出优秀的代表队参加校内初选。

初选形式为校内歌唱比赛，参赛选手可自行选择表演形式，可以是独唱、合唱、合奏等形式。

3. 校园宣传推广：在活动前，组织校园宣传推广活动，包括海报制作、校内广播宣传、校园电视台宣传片播放等，提高师生对活动的关注度和参与度。

4. 校本选拔赛：在校内初选的基础上，选出多支优秀代表队参加校本选拔赛。

选拔赛形式为现场表演，参赛队伍可以选择自己的演唱方式和舞台展示形式。

5. 校际比赛：校本选拔赛选出的获奖代表队将参加校际比赛。

校际比赛将邀请外校评委进行评审，并通过现场评分的形式确定最终的获奖队伍。

6. 共唱校歌：活动最后，由所有参赛选手和现场观众共同唱校歌，展示团结一致、共同奋斗的活力校园精神。

四、活动筹备1. 编制活动细则和规则：组织策划团队编制活动细则和规则，明确参赛条件、比赛形式、评分标准等，保证活动的公平公正。

2. 组织策划小组：成立由学校领导、教师、学生代表组成的策划小组，负责活动的策划、组织与实施。

3. 宣传推广：制作校园宣传海报、宣传资料，发布校内宣传通知，利用校园广播、电视台等媒体进行宣传推广。

4. 确定比赛评委：邀请音乐专家、校友、艺术家等作为比赛评委，确保评选过程公正。

5. 筹备场地与设备：确保比赛场地和设备的完善和准备，包括音响、灯光、舞台等设备的搭建与调试。

2023年我爱我校校歌同唱歌咏比赛活动方案1. 项目简介2023年我爱我校校歌同唱歌咏比赛活动是为了增强学生对校歌的认知，提高学生的音乐素养和团队协作能力，以及培养学生的爱校之情而举办的一次大型校园文化活动。

2. 活动目标- 提高学生对校歌的认知与理解，加深对校园文化的了解与感知。

- 培养学生爱国爱校的情感，弘扬爱校精神。

- 培养学生的音乐素养和艺术表达能力。

- 增强团队协作意识和能力，培养学生的合作精神。

3. 活动时间及地点- 时间：2023年5月中旬- 地点：校园内开放场地4. 活动主要内容(1) 校歌学习阶段在活动正式开始前，通过校内宣传和校园广播等途径，组织学生进行校歌学习。

- 每个班级分配一位教师指导学生学习校歌。

- 校方提供校歌音频文件和歌词，供学生参考学习。

- 指导学生了解校歌的历史背景和意义。

(2) 报名及选拔阶段- 活动以班级为单位进行组织，每个班级推选1-2支表演队伍参赛。

- 学生自愿报名，现场选拔优秀队伍。

(3) 歌咏比赛阶段- 比赛分为预赛和决赛两个阶段。

- 预赛：每支参赛队伍根据自己的艺术特长编排演唱曲目，以校歌为主题，自行选择合适的音乐、舞蹈、形体等表现形式。

- 决赛：选拔出的优秀队伍将在决赛中进行比拼，同样以校歌为主题，发挥各自的创意，展示团队合作能力和艺术表现力。

(4) 评选与颁奖阶段- 评委由学校音乐教师、校文化部负责人、校学生代表等组成，进行专业评审。

- 最终评选出一、二、三等奖，并颁发获奖证书、奖杯、奖金等奖项。

5. 活动准备工作(1) 宣传工作利用校园广播、海报、校内电子屏幕等形式，宣传活动内容、参与方式和报名截止时间等信息，吸引学生参与。

(2) 奖项准备寻求赞助商支持，准备获奖证书、奖杯、奖金等奖项。

(3) 舞台布置舞台背景以校园元素打造，用灯光、道具等装饰，增加艺术感。

(4) 技术设备准备准备好演唱所需的音响设备、灯光设备等，并做好测试和调试工作。

(5) 安全保障与急救措施安排专人负责安全检查，确保舞台设备和场地的安全可靠。

第1篇一、背景与目的随着我国社会经济的快速发展，文化教育事业取得了举世瞩目的成就。

音乐作为文化的重要组成部分，对提高国民素质、丰富人们的精神文化生活具有重要作用。

为激发广大师生的爱国热情，弘扬民族精神，提升校园文化艺术氛围，特举办本次歌咏比赛。

本次比赛旨在：1. 增强师生爱国情怀，激发民族自豪感；2. 提高师生音乐素养，丰富校园文化生活；3. 促进师生团结协作，展现集体风采；4. 发现和培养音乐人才，为学校艺术教育贡献力量。

二、组织机构1. 指导单位：学校党委宣传部、学生工作部、团委2. 主办单位：学校艺术教育中心3. 承办单位：各学院、年级4. 协办单位：学校音乐协会、各班级三、比赛时间与地点1. 时间：2022年X月X日至X月X日2. 地点：学校体育馆四、参赛对象1. 全体在校师生2. 各学院、年级可组队参赛，每队人数不超过20人五、比赛内容与形式1. 比赛内容：参赛队伍需演唱一首红色经典歌曲，歌曲内容需积极向上，富有时代气息。

2. 比赛形式：初赛、复赛、决赛（1）初赛：各学院、年级自行组织选拔，每学院、年级推荐2支队伍参加复赛。

（2）复赛：各学院、年级推荐的队伍进行分组比赛，每组选出前两名晋级决赛。

（3）决赛：晋级决赛的队伍进行现场比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

六、比赛评分标准1. 歌曲内容（40分）：歌曲内容积极向上，富有时代气息，与比赛主题相符。

2. 歌曲演唱（40分）：演唱者音准、节奏准确，感情充沛，表现力强。

3. 队容仪表（10分）：参赛队伍着装整齐，精神饱满，展现良好的精神风貌。

4. 团队协作（10分）：参赛队伍团结协作，配合默契，展现团队精神。

七、奖励办法1. 一等奖1名，奖金人民币2000元，奖杯一座；2. 二等奖2名，奖金人民币1500元，奖杯一座；3. 三等奖3名，奖金人民币1000元，奖杯一座；4. 优秀奖若干名，奖金人民币500元，奖状一份。

八、宣传与推广1. 制作宣传海报、横幅，张贴于校园显眼位置；2. 利用校园广播、微信公众号、校园网站等媒体进行宣传；3. 邀请校内外媒体进行报道，扩大比赛影响力。

第1篇一、前言歌咏比赛是一项富有教育意义和娱乐性的活动，旨在激发广大师生的爱国热情，增强集体荣誉感，丰富校园文化生活，提高同学们的艺术素养。

为成功举办此次歌咏比赛，特制定本实施方案。

二、比赛主题以“歌唱祖国，唱响青春”为主题，展现新时代青年学生的风采，激发爱国情怀。

三、组织机构1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：校艺术团3. 协办单位：各二级学院团委、学生会四、比赛时间及地点1. 时间：2023年X月X日-2023年X月X日2. 地点：学校体育馆五、参赛对象1. 全校在校本科生、研究生2. 各二级学院可组织参赛队伍，每队人数不限六、比赛流程1. 报名阶段（1）参赛队伍于2023年X月X日前向校团委提交报名表。

（2）报名表内容包括：队伍名称、参赛人数、指导老师、联系方式等。

2. 初赛阶段（1）各参赛队伍于2023年X月X日前提交参赛歌曲的音频、歌词和伴奏。

（2）校团委组织评委对参赛歌曲进行评审，选出优秀参赛队伍进入决赛。

3. 决赛阶段（1）决赛将于2023年X月X日在学校体育馆举行。

（2）决赛分为两个环节：第一环节为歌曲演唱，第二环节为互动环节。

4. 颁奖典礼（1）决赛结束后，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

（2）颁奖典礼将于2023年X月X日在学校礼堂举行。

七、比赛规则1. 参赛歌曲须为健康、向上的歌曲，体现爱国主义、集体主义精神。

2. 参赛队伍需自备伴奏带，不得使用现场伴奏。

3. 每支参赛队伍演唱时间为5-7分钟。

4. 比赛过程中，参赛队伍不得擅自更换队员。

5. 评委根据参赛队伍的演唱水平、舞台表现、服装造型等方面进行评分。

6. 如有违反比赛规则的行为，将取消参赛资格。

八、奖励办法1. 一等奖1名，奖金人民币2000元，奖杯一座。

2. 二等奖2名，奖金人民币1500元，奖杯两座。

3. 三等奖3名，奖金人民币1000元，奖杯三座。

4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。

九、宣传报道1. 利用校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。