云南省昆明市第三中学、滇池中学九年级化学上学期期末考试试题

昆明市化学上册期末试卷(含答案)一、九年级化学上册选择题 1．在硫酸亚铁()4FeSO 和硫酸铁()243Fe SO ⎡⎤⎣⎦的混合物中，硫元素的质量分数为23％，则混合物中铁元素的质量分数为（ ） A ．46% B ．31%C ．66%D ．无法确定2．某有机物6.2g 在空气中完全燃烧，共得到17.6g 二氧化碳和10.8g 水，则该化合物的组成元素是（） A ．一定只含有碳元素 B ．一定只含有碳、氢两种元素 C ．一定含有碳、氢、氧三种元素 D ．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素3．如图实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是（ ）A ．用如图所示装置除去CO 2中含有的少量HCl 气体B ．用如图所示的装置证明可燃物燃烧需要与氧气接触C ．用如图所示装置制取少量CO 2气体D ．在实验室中，用如图所示装置除去少量黄河水中的泥沙4．将氯酸钾和二氧化锰的混合物30克置于试管中，加热一段时间后冷却称量剩余固体为20.4克。

将此剩余固体加入足量水充分溶解（二氧化锰不溶于水）后过滤，滤渣经洗涤干燥后称得质量为5克。

下列说法正确的是：A．参加反应的氯酸钾质量为25克B．停止加热后剩余固体中含有两种物质C．生成氧气质量为9.6克D．反应过程中固体中二氧化锰的质量分数不变5．下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是A．A B．B C．C D．D6．科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色的烟雾B．CO还原氧化铁，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．铁与硫酸铜溶液反应，可观察到浅绿色溶液变成蓝色D．向滴有植物油的水中加入洗洁精，振荡后得到澄清透明的溶液7．除去下列物质中的少量杂质，实验方案不能达到除杂目的的是A．A B．B C．C D．D8．将2.8 g铁粉放入一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中，三者恰好完全反应，除去其中的不溶物，再将所得的溶液蒸干，最后可得固体( )A．3.2 g B．7.6 g C．8.0 g D．15.2 g9．往12g铝和铁的混合物中加入足量的稀硫酸，充分反应后，产生1g氢气，则混合物中铝的质量分数为A．62.3% B．63.2% C．36.8% D．37.7%10．A和B可发生如下反应：3A+2B═A3B2，某学生做了3次该实验（每次均充分反应），反应前A和B的质量和都是l0 g。

云南省昆明市上学期学业水平抽测九年级化学试卷(全卷共四个大题，共30个小题，共 6页；满分100 分，考试用时100分钟)注意事项：1、本卷为试卷，考生解题作答必须在答题卡上，答案书写在答题卡相应的位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。

2、考试结束时，请将试卷和答题卡交回。

可能用到的相对原子质量： H—1 O—16 P—31 Zn—65第一卷选择题（共44分）一、选择题（本大题共22个小题，每小题2分，共44分。

每小题只有一个选项符合题意，多选、少选、错选或不选均不得分。

将正确选项的序号填写在答题卷相应的位置上）1. 下列变化过程中属于化学变化的是： ( )A. 镁燃烧B. 火柴梗被折断C. 氧气变为液氧D. 玻璃破碎2．物理变化和化学变化的本质区别是（）A. 有气体生成B. 有沉淀生成C. 有颜色变化D. 有无新物质的生成3.使用酒精灯时，错误的操作是（）A. 用火柴点燃酒精灯B. 用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C. 用酒精灯外焰给物质加热D. 熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭4.下列有关氧气性质的描述中，错误的是（）A. 氧气具有氧化性和可燃性B. 氧气能供给呼吸C. 氧气不易溶于水D. 氧气是一种没有颜色、没有气味的气体5．表示4个氢原子的符号是 ( )A．4H2 B．4H C．2H2D．H6.下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是 ( )A. 园林喷灌B. 工业用水重复使用C. 口杯接水刷牙D. 不间断地边注水边洗衣7.下图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息是 ( )A．该元素的质子数为52B．该元素的原子序数为24C．该元素在地壳中的含量为52.00%D．该元素属于非金属元素8．根据物质分类知识判断，下列物质属于纯净物的是 ( ) A．汽水 B．矿泉水C．自来水 D．冰水混合物9.下列物质中，属于氧化物的是 ( )A．O2B．Fe3O4C．KOH D．HNO310．下列关于催化剂的说法不正确的是（）A. 化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B. 催化剂可以提高某些化学反应的速率C. 催化剂可以降低某些化学反应的速率D. 任何化学都需要催化剂11．分子和原子的主要区别是（）A．分子大，原子小B．分子可直接构成物质，而原子不能C．分子可分为原子，而原子不能再分D. 在化学变化中，分子可分而原子不可再分12.自然界中硬度最大的物质是 ( )A. 岩石B. 金刚石C. 石墨D. 铁13.决定元素种类的是（）A．核外电子数 B．中子数 C．质子数 D．最外层电子数14.在原子里，质子数等于（）A．中子数 B．核外电子总数C．最外层电子数 D．电子层数15.下列气体排放到空气中，不会造成空气污染的是（）A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.一氧化碳16.以下是一些常用的危险品消防安全标志，装运酒精的包装箱贴的图标是（）17．5月31日是“世界无烟日”。

昆明市化学上册期末试卷(含答案)一、九年级化学上册选择题1．将5.6g 铁粉放入一定量的稀硫酸与硫酸铜的混合溶液中，三者恰好完全反应，除去其中的不溶物，再将所得的溶液蒸干，最后可得固体的质量为（）A ．6.4gB ．15.2gC ．16.0gD ．30.4g 2．在反应X + 2Y → M + 2N 中，已知M 和N 的摩尔质量之比为，当1.6g X 与Y 完全反应后，生成4.4g M 。

则在此反应中Y 和N 的质量之比为 A ． B ． C ． D ．3．硅（Si ）是信息技术的关键材料，工业上制取粗硅的化学方程式为:2 SiO +2C Si+2CO 高温, 下列说法正确的是A ．硅元素在地壳中的含量比氧元素多B ．该反应的基本类型为置换反应C ．在此反应中硅元素的化合价升高D ．该反应体现了碳的可燃性 4．在实验室中，下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的实验操作 A除去混在二氧化碳中的一氧化碳 点燃 B鉴别软水和硬水 加入水，搅拌 C除去混在木炭粉中的氧化铜 在空气中灼烧 D 鉴别空气、氮气、氧气 燃着的木条分别伸入集气瓶A ．AB ．BC ．CD ．D5．实验是进行科学探究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证。

下列实验方法设计不合理的是（ ）选项实验目的 实验方法 A检验一瓶气体是否为氧气 将带火星的木条伸入瓶中 B鉴别空气和氧气 将燃着的木炭放入集气瓶中 C鉴别食盐和白糖 观察颜色进行区别 D 验证浓度对反应的影响 将燃着的木条分别伸入氧气和空气中A ．AB ．BC ．CD ．D6．已知由CuS、CuSO3、CuSO4组成的混合物中，硫元素的质量分数为x，则混合物中氧元素的质量分数为A．1-3xB．1-2xC．1-xD．无法计算7．某元素M的相对原子质量为32，M的氧化物中氧元素的质量分数为60%，则M在此氧化物中的化合价为A．+6 B．+4 C．+2 D．+18．下列图象不能正确反映其变化过程的是()A．镁在装有空气的密闭容器内燃烧B．电解水生成气体的体积C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气D．把铁钉放入硫酸铜溶液中9．生活中处处有化学，下列说法正确的是（）A．市场上销售的矿泉水中的“镁、碘”指的是单质B．气体受热膨胀是因为温度升高，气体分子变大C．组成H2O、H2O2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同D．洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化作用10．下图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“”表示氧原子，下列说法中正确的是A．丙是氧化物B．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1 : 1C．该反应属于化合反应D．反应前后，分子和原子的种类均不变。

昆明市初三化学上册期末试卷及答案一、九年级化学上册选择题1．相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量（）A．CO最多，H2最少B．H2最多，CH4最少C．H2最多，CO最少D．CH4最多，CO最少2．某气体可能含有H2、CO、CH4，中的一种或几种。

在空气中点燃该气体，用干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯壁上出现水雾，将烧杯倒转过来，向其中倒入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。

根据上述实验判断，该气体成分不可能是（）A．CO B．CH4C．H2和CH4D．H2、CO和CH4 3．某有机物6.2g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物的组成元素是（）A．一定只含有碳元素B．一定只含有碳、氢两种元素C．一定含有碳、氢、氧三种元素D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素4．下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是A．高温煅烧一定质量的石灰石B．加热一定质量的高锰酸钾固体C．相同质量的铁粉和锌粉分别加入到足量的稀硫酸中D．向一定质量的过氧化氢溶液加入二氧化锰固体5．已知：2KClO3=2KCl + 3O2↑，下列图像表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中某些量随加热时间的变化趋势，其中不正确．．．的是A．A B．B C．C D．D6．下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．加热一定量的高锰酸钾固定C．向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量D．将水通电电解一段时间7．A、B、C三种物质各15 g，它们化合时只能生成30 g新物质D；若增加10 gA，则反应停止后，原反应物中只剩余C。

根据上述条件推断下列说法中正确的是( )A．第一次反应停止后，B剩余9 g B．第二次反应后，D的质量是50 gC．反应中A和B的质量比是3∶2 D．反应中A和C的质量比是3∶58．如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是( )A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度B．实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出9．美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。

昆明市初三化学上册期末试卷及答案一、九年级化学上册选择题1．已知：3222MgCO +2HCl=MgCl +CO +H O 。

将MgCO 3和CaCO 3的混合物ag 加入足量的100.0g 稀盐酸中，固体完全溶解。

将产生的CO 2通入足量澄清石灰水，充分反应后产生沉淀10.0g 。

下列说法错误的是 A ．生成4.4gCO 2B ．混合物中含1.2g 碳元素C ．混合物的质量范围是8.4<a<10.0D ．反应中消耗稀盐酸中HCl 的质量为14.6g2．硅（Si ）是信息技术的关键材料，工业上制取粗硅的化学方程式为:2SiO +2CSi+2CO 高温, 下列说法正确的是A ．硅元素在地壳中的含量比氧元素多B ．该反应的基本类型为置换反应C ．在此反应中硅元素的化合价升高D ．该反应体现了碳的可燃性3．下列问题的研究中，没有利用．．．．对比实验思想方法的是（ ） A ．研究空气中氧气含量 B ．比较金属活动性C ．研究燃烧的条件D ．研究二氧化碳与水反应4．蜡烛（足量）在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示。

下列判断正确的是（ ）A ．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体B ．蜡烛熄灭时并没有消耗装置内所有的氧气C ．蜡烛燃烧前装置内只有氧气D．蜡烛燃烧能将密闭装置中的氧气耗尽5．实验是进行科学探究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证。

下列实验方法设计不合理的是（）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为氧气将带火星的木条伸入瓶中B鉴别空气和氧气将燃着的木炭放入集气瓶中C鉴别食盐和白糖观察颜色进行区别D验证浓度对反应的影响将燃着的木条分别伸入氧气和空气中A．A B．B C．C D．D6．下列4 个坐标图分别表示4 个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是（）A．等体积、等质量分数的双氧水溶液分解B．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧C．加热一定质量的高锰酸钾固体D．镁条在空气中燃烧7．已知固体氯酸钾在加热条件下可以分解，生成氧气．如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度．已知a为固体氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，且a和b的质量相等，当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（）A．B．C．D．8．一氧化碳和二氧化碳的混合物8g，通过足量的炽热的氧化铜，充分反应后所得气体通入足量澄清石灰水，其质量增加了9. 6g,则原混合气体中二氧化碳的质量为A．2. 8gB．4. 4gC．5.2gD．7.2g9．下列实验能达到目的是A．探究二氧化碳与水是否发生反应B．用水吸收COC ．验证氧气已收集满D．验证质量守恒定律10．铜元素有多种氧化物，如CuO、Cu2O。

昆明市上册期末化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题 1．下列有关图象中不正确的是A ．图①是一定量的碳在过量的氧气中燃烧B ．图②是加热高锰酸钾制取氧气C ．图③是镁条在密闭容器中燃烧D ．图④是活性炭与氧化铜粉末在高温下恰好完全反应2．在点燃的条件下，2.6g 的C 2H 2与7.2g 的O 2恰好完全反应，生成6.6gCO 2、1.8gH 2O 和ag 的X ．下列关于该反应的说法不正确的是（ ） A ．a=1.4B ．X 的化学式为COC ．X 中的氧元素与消耗的氧气质量之比为1：9D ．该反应的化学方程式为：C 2H 2+2O 2点燃CO 2+H 2O+CO3．已知:22Mg OH M O (gO+H )，CaCO 3高温CaO+CO 2↑。

取12.9gMg (OH )2和CaCO 3的混合物，加热，剩余固体质量随时间变化如图所示。

下列说法错误的是A ．x 点剩余固体成分为CaCO 3、MgO 和Mg （OH ）2B ．y 点剩余固体中镁元素质量为1.2gC ．z 点发生的反应为CaCO 3高温CaO+CO 2↑D ．若剩余固体中钙元素的质量分数为36.0％，则剩余固体的成分为CaCO 3和MgO4．下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（）A．向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠B．将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中C．水的电解D．盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液5．现有初中化学常见的物质A~G，其中C为常用的食品干燥剂的主要成分，它们之间存在如下图所示关系。

下列说法错误的是A．反应①可用于实验室制取氧气B．反应②的化学方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2C．气体E不支持燃烧，可用于灭火D．红色固体G可由金属Ag与CuSO4溶液直接反应得到6．下列图像能正确反映对应的实验操作的是()A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气B．一定量的红磷在密封容器中燃烧C．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D．碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应7．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前质量（g)4312110反应后质量（g)4406XA．甲一定是该反应的催化剂B．该反应的生成物只有一种C．丙物质一定属于化合物D．参加反应的乙、丁质量比为5:28．化学中常借助曲线图来表示某种变化过程，如有人分别画出了下列的四个曲线图，下列有关曲线图的说法正确的是A．图①是红磷在装有空气的密闭容器中燃烧B．图②是硝酸铵溶于水时溶液温度的变化C．图③是用一定量的双氧水制取氧气D．图④是电解水一段时间9．科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。

昆明市初三化学上册期末试卷及答案一、九年级化学上册选择题1．某可燃物1.6g在O2中充分燃烧后，只生成1.8gH2O和2.2gCO2，下列结论正确的是（）A．该物质只含C、H两种元素B．该物质一定含C、H、O三种元素C．该物质一定含有C、H元素，可能含有O元素D．无法得出肯定的结论2．法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。

下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是选项问题对问题的回答A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？主要成分是烛油蒸气。

B 火焰为什么向上？热气流上升，形成对流。

C 火焰明亮的原因是什么？与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度。

D 火焰不同部位温度高低如何比较？用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点。

A．A B．B C．C D．D3．推理是研究和学习化学的一种重要方法。

正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。

科学家已发现反氢原子。

推测出反氢原子的结构可能是()A．由一个带负电的质子和一个电子构成B．由一个质子和一个电子构成C．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D．由一个质子和一个带正电的电子构成4．如图实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是（）A．用如图所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体B．用如图所示的装置证明可燃物燃烧需要与氧气接触C．用如图所示装置制取少量CO2气体D．在实验室中，用如图所示装置除去少量黄河水中的泥沙5．电解水时为了增强水的导电性可加入少量氢氧化钠溶液(氢氧化钠栄参与反应)，电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法正确的是A．生成氢气和氧气的质量比为2：1 B．溶液中钠元素质量变大C．溶液中氢、氧元素质量比不变 D．溶液中氢元素质量分数减小6．实验室中有一瓶气体，它由氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种或几种组成（甲烷燃烧生成水和二氧化碳），用它进行如图所示实验，对该瓶气体中可能有哪些气体，某同学做了如下判断：a.可能是甲烷b.可能是甲烷和氢气c.可能是甲烷和一氧化碳d.可能是氢气和一氧化碳e.可能是甲烷、氢气和一氧化碳，其中判断正确的个数为（）A．1个B．3个C．4个D．5个7．图中表示一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中，某变量随加热时间的变化趋势，其中纵坐标表示（）A．固体的质量 B．固体中氧化铜的质量 C．二氧化碳的质量 D．固体中铜元素的质量分数8．下列一些事实用微观粒子的知识解释错误的是（）选项事实解释A墙内开花墙外可闻到花香分子在不断运动B水结冰后体积变大水分子体积变大C金刚石和石墨的物理性质不同碳原子的排列方式不同D CO和CO2的化学性质不同两种物质的分子结构不同A．A B．B C．C D．D9．下列图象能正确反映对应操作中各量变化关系的是（）A．将生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中B．向两份完全相同的稀硫酸中分别加入镁粉、锌粉C．水的电解D．向过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰制氧气10．已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液，充分反应(忽略水的挥发)．下列图象正确的是( )A．B．C．D．11．如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是( )A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度B．实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出12．下列图象分别与选项中的描述相对应，其中正确的是（）A．表示向一定量大理石中滴加稀盐酸，产生二氧化碳的质量变化B．表示加热一定量碳铵（NH4HCO3），试管中固体的质量变化C．表示电解水实验中，生成的氢气及氧气的质量关系D．表示向相同浓度和体积的稀硫酸中加入足量的镁粉和铁粉，产生氢气的质量关系13．在CO和CO2的混合气体中，氧元素的质量分数是64％，将该气体10g通过足量的灼热的CuO粉末，完全反应后，气体通过足量的澄清石灰水得到白色沉淀的质量是( ) A．15g B．6.7g C．30g D．20g14．已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。

昆明九年级期末化学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生淡蓝色火焰？A. 碳B. 硫磺C. 铁丝D. 木炭2. 下列哪种化学反应属于放热反应？A. 灯泡发光B. 燃烧C. 植物光合作用D. 铅蓄电池充电3. 下列哪种溶液呈碱性？A. 醋酸B. 氨水C. 盐酸D. 硫酸4. 下列哪种气体是空气的主要成分之一？A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氢气5. 下列哪种物质是纯净物？A. 食盐B. 空气C. 水蒸气D. 矿泉水二、判断题（每题1分，共5分）1. 化学反应前后，原子的种类和数目不变。

（）2. 酸性溶液的pH值大于7。

（）3. 氧气是一种无色、无味、无毒的气体。

（）4. 金属与酸反应一定会产生氢气。

（）5. 碘酒可以用来检验淀粉的存在。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 化学反应的基本类型有________、________、________、________。

2. 下列物质属于纯净物的是________，属于混合物的是________。

3. 酸雨的pH值小于________。

4. 燃烧需要同时满足三个条件，分别是________、________、________。

5. 化学方程式CO2 + H2O → H2CO3表示的是________反应。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述质量守恒定律。

2. 什么是氧化反应？请举例说明。

3. 简述溶液的酸碱性与pH值的关系。

4. 什么是催化剂？催化剂在化学反应中的作用是什么？5. 简述温室效应的原理及其对环境的影响。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 某化合物由A、B、C三种元素组成，其中A、B、C的质量比为2:3:4。

已知该化合物的相对分子质量为150，求A、B、C的相对原子质量。

2. 实验室里有5%的盐酸溶液500mL，需要配制2%的盐酸溶液1000mL，问需要加入多少蒸馏水？3. 某金属与足量的稀硫酸反应氢气，反应方程式为M + H2SO4 → MSO4 + H2↑。

昆明市化学上册期末试卷(含答案)一、九年级化学上册选择题1．一定条件下，在密闭容器中发生某反应，反应前后各物质的质量如下图所示。

下列说法正确的是( )A．x的值为22 B．该反应为置换反应C．W由碳、氢两种元素组成 D．W中碳元素的质量分数为85％2．有一氧化碳和二氧化碳的混合气体40g，其中碳元素的质量分数为30%。

使该混合气体通过足量的灼热氧化铜充分反应后。

再将气体通入过量的石灰水中，能得到白色沉淀的质量为（）A．30g B．50g C．100g D．150g3．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）选项物质杂质除杂所用试剂和方法A生石灰碳酸钙先加水，再过滤B铁粉铝粉先加入稀HCl，再过滤C N2O2通过足量灼热的铜网D CO2CO点燃A．A B．B C．C D．D4．明胶，可以在制药与食品工业中使用。

明胶里含有多种蛋白质，其中某蛋白质在人内水解产物之一为苯丙氨酸（化学式为C9H11O2N）。

下列对相关物质的说法正确的是（）A．一个苯丙氨酸分子有23个原子构成B．苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成C．苯丙氨酸中碳、氢、氧、氮四种元素质量比为9：11：2：1D．苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大5．下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是物质所含杂质除去杂质的方法A CO2CO通入氧气点燃B Cu粉C粉在空气中灼烧C NaCl KNO3冷却热饱和溶液结晶D CaCl2溶液HCl加过量CaCO3粉末，过滤A．A B．B C．C D．D6．下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是A．高温煅烧一定质量的石灰石B．加热一定质量的高锰酸钾固体C．相同质量的铁粉和锌粉分别加入到足量的稀硫酸中D．向一定质量的过氧化氢溶液加入二氧化锰固体7．某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据该图得出的结论正确的是A．化学反应前后分子种类没有发生变化B．乙、丙、丁三种物质都属于氧化物C．甲物质中氮、氢元素的质量比为1:3D．生成物中丙、丁分子个数比为2:3 8．下列图像对应的关系正确的是A．表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B．表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生O2的质量m与反应时间t的关系C．表示硫在密闭容器内燃烧，容器内物质的总质量m与反应时间t的关系D．表示加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物，产生氧气的质量m与时间t的关系9．以下归纳和总结完全正确的一组是A、对现象的认识B、对安全的认识①气体压缩，气体分子之间的间隔变小②活性炭除去异味，活性炭具有吸附性③电解水时正极与负极产生的气体质量比为1:2①点燃可燃性气体前一定要验纯②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火③家中天然气泄漏赶紧打开排风扇C、对鉴别除杂方法的认识D、对人物贡献的认识①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌②除去CO2中少量CO，通入足量灼热的氧化铜③除去CaO中CaCO3，高温充分煅烧①拉瓦锡--测定空气组成②门捷列夫--元素周期表③张青莲--测定水的组成A．A B．B C．C D．D10．A、B、C三种物质各15 g，它们化合时只能生成30 g新物质D；若增加10 gA，则反应停止后，原反应物中只剩余C。

云南省昆明市九年级（上）期末化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx 题xx题总分得分一、选择题（共19题）评卷人得分1.下列实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．过滤C．加热液体D．称量固体【答案】【考点】加热器皿-酒精灯；称量器-托盘天平；给试管里的液体加热；过滤的原理、方法及其应用．【分析】A、根据酒精灯的使用方法与注意事项进行判断；B、根据过滤注意事项进行判断；C、根据液体加热需要注意事项进行判断；D、根据托盘天平使用注意事项进行判断．【解答】解：A、点燃酒精灯时，切忌用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，以防引起火灾；故本选项操作错误；B、过滤时应用玻璃棒引流，且漏斗下端应紧靠烧杯内壁，故本选项操作错误；C、给试管内液体加热时，用酒精灯的外焰加热，试管内液体的体积不能超过试管体积的三分之一，加热过程中上下移动试管．故本选项操作正确；D、托盘天平使用时应“左物右码”，故本选项操作错误．故选：C．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学2.下列仪器中，可以用于直接加热的是（）①集气瓶②蒸发皿③烧杯④量筒⑤试管．A．①② B．②⑤ C．③④ D．②③⑤【答案】【考点】用于加热的仪器．【分析】根据仪器的使用方法和注意事项解答即可．【解答】解：①集气瓶不能用于加热，②蒸发皿可以直接加热，③烧杯加热需要垫石棉网，④量筒不能用于加热，⑤试管可以直接加热．观察选项，故选B．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学3.下列物质之中，属于氧化物的是（）A．氮气 B．氧气 C．氧化铝D．铝箔【答案】【考点】从组成上识别氧化物．【分析】氧化物是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物．由同种元素组成的纯净物是单质．【解答】解：A、氮气是一种只有氮元素组成的物质，则属于单质，故A错误；B、氧气是一种只有氧元素组成的物质，则属于单质，故B错误；C、氧化铝是一种含有氧和铝两种元素且有氧元素的物质，则属于氧化物，故C正确；D、铝箔是一种只有铝元素组成的物质，则属于单质，故D错误；故选C．难度：容易知识点：元素4.物质发生化学反应的本质特征是（）A．颜色发生变化 B．放热C．有气体放出D．有其它物质生成【答案】【考点】化学变化的基本特征．【分析】从概念上分析，化学变化的本质新物质的形成过程，所以本质特征就是新物质的生成．而伴随的现象可以用来辅助说明变化的发生，但不是发生化学变化最确凿的证据．【解答】解：化学变化过程中往往伴随着放光发热、颜色、气体的生成，但是这些现象能够说明变化的发生，但是却无法说明该反应的本质，即到底属于哪一类的变化，而新物质的生成，证明该变化是化学变化而非物理变化．故选：D．难度：容易知识点：物质的变化和性质5.生活中的下列物质属于纯净物的是（）A．牛奶 B．蒸馏水C．精制碘盐 D．啤酒【答案】【考点】纯净物和混合物的判别．【分析】纯净物是由一种物质组成，混合物是由不同物质组成，最少有两种物质组成；据此分析判断．【解答】解：A、蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物．B、牛奶中含有水、蛋白质等多种物质，属于混合物．C、精制碘盐中含有氯化钠和含碘元素的物质，属于混合物．D、啤酒中含有水、酒精等多种物质，属于混合物．故选B．难度：容易知识点：元素6.为了增强市民的环保意识，实行垃圾回收．以下哪些废弃物质可以回收利用（）①干电池②口香糖③菜叶④果皮⑤易拉罐．A．①⑤ B．①③④⑤ C．②③④D．①④⑤【答案】【考点】”三废”处理的必要性和一般原则．【分析】要知道垃圾的一般处理方法，不要乱扔垃圾，要进行集中处理，要考虑废物的回收再利用，节约资源．【解答】解：①干电池中含汞，将废电池埋入地下造成土壤污染要回收进行集中处理；②口香糖无回收价值；③菜叶无回收价值；④果皮无回收价值；⑤易拉罐属于合金属于金属资源，保护金属资源的有效途径要从开采、防止生锈、寻找替代品、回收再利用等方面考虑，回收再利用可节约原料节省能源，是一种保护金属资源的有效途径．故选A．难度：容易知识点：燃料及应用单元测试7.5角硬币的外观呈金黄色，它是铜和锌的合金，市面上有人用它制成假金元宝行骗，小明同学用一种试剂揭穿了他．小明lD、铜和锌都不与硝酸钠反应，无法证明，故D错误故选D．难度：中等知识点：金属的化学性质8.将下列四种家庭常用调味品分别放入水中，不能形成溶液的是（）A．醋酸 B．蔗糖 C．食盐 D．香油【答案】【考点】溶液的概念、组成及其特点．【分析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物．【解答】解：A、醋酸易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能够和水形成溶液；B、蔗糖易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能够和水形成溶液．C、食盐易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能够和水形成溶液；D、香油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能和水形成溶液；故选：D．难度：容易知识点：溶液的形成9.市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动饮用罐使它们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能是（）A．硝酸铵B．烧碱 C．食盐 D．熟石灰【答案】【考点】溶解时的吸热或放热现象．【分析】罐内饮料温度降低，这一现象说明饮料罐的夹层中的固体物质和水摇动使它们混合时吸收热量，在所列四种物质中找出与水混合吸收热量的物质．【解答】解：A、硝酸铵溶于水时吸收大量热量，可以使罐内饮料温度明显降低，故A正确．B、烧碱溶于水时放出大量的热量，故B错误．C、氯化钠溶于水时无明显的吸热放热现象，故C错误．D、熟石灰溶于水放出热量，故D错误．故选：A．难度：基础知识点：溶液单元测试10.下列说法中，正确的是（）A．相同温度、相同质量的同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中所含的溶质多B．当温度、压强、溶质质量不变时，不饱和溶液不可能变为饱和溶液C．当温度、压强、溶质质量不变时，饱和溶液不可能变为不饱和溶液D．一定温度下，某固体物质饱和溶液一定是浓溶液【答案】【考点】饱和溶液和不饱和溶液；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系．【分析】饱和溶液和不饱和溶液在一定条件下可以相互转化，饱和溶液与溶液的浓稀没有必然的联系．【解答】解：A、在相同温度下，同种物质的饱和溶液比不饱和溶液的溶质的质量分数大，所以相同质量的同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中所含的溶质多．故正确；B、当温度、压强、溶质质量不变时，不饱和溶液可能变为饱和溶液，例如恒温蒸发溶剂．故错误；C、当温度、压强、溶质质量不变时，饱和溶液可能变为不饱和溶液，例如当温度、压强、溶质质量不变时，向溶液中加水．故错误；D、一定温度下，某固体物质饱和溶液不一定是浓溶液，因为饱和溶液的浓稀还和溶质的溶解度有关．故错误．故选A．难度：基础知识点：溶液单元测试11.正确量取12ml液体，应选用的一组仪器是（）①15ml量筒②10ml量筒③20ml量筒④胶头滴管．A．③④ B．①④ C．②④ D．①②④【答案】【考点】测量容器-量筒．【分析】根据量筒的使用方法分析解答即可．【解答】解：量取12mL液体，则选用的量筒的量程需要超过液体的量，所以可知①③量筒符合，但实验室没有15mL量程的量筒，故使用20mL量程的量筒，且需要使用胶头滴管滴加至刻度线，观察选项．故选A．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学12.在一个大萝卜上挖一个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出．在相同的温度下，发现倒出的溶液还能溶解少量的食盐，这说明倒出的溶液（）A．是饱和溶液B．是不饱和溶液C．氯化钠溶解度升高 D．氯化钠溶解度降低【答案】【考点】饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度的概念．【分析】判断溶液是否饱和的方法：在一定温度下，向该溶液中加入少量溶质看是否继续溶解，不能溶解即为饱和溶液，反之为不饱和溶液；固体物质的溶解度只受温度的影响，温度不变，固体的溶解度不变．【解答】解：A、在相同的温度下，发现倒出的溶液还能溶解少量的食盐，这说明倒出的溶是不饱和溶液，故选项说法错误．B、在相同的温度下，发现倒出的溶液还能溶解少量的食盐，这说明倒出的溶是不饱和溶液，故选项说法正确．C、溶质和溶剂确定，影响物质溶解度的因素是温度，温度不变，溶解度也不变，故选项说法错误．D、溶质和溶剂确定，影响物质溶解度的因素是温度，温度不变，溶解度也不变，故选项说法错误．故选B．难度：容易知识点：溶液单元测试13.从分子或原子的角度分析并解释下列现象，其中正确的是（）A．搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标﹣分子在不断运动B．温度计中的水银热胀冷缩﹣原子体积改变C．铜在空气中加热变黑﹣原子种类发生改变D．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒﹣构成物质的分子相对分子质量不同【答案】【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子、原子的基本特征：质量和体积都很小；微粒间有间隔；微粒是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标，是因为人体中含有的分子在不断的运动，向四周扩散，使搜救犬闻到气味．故A正确；B、原子间有间隔，间隔受热变大，遇冷变小．所以，温度计中的水银热胀冷缩．原子的体积不变．故B不正确；C、铜在空气中加热变黑是由于铜和氧气反应生成了氧化铜，反应前后原子的种类没有发生改变．故C不正确；D、由于二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同．所以，一氧化碳有毒，二氧化碳无毒．故D不正确．故选A．难度：基础知识点：分子和原子14.下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）A．矿泉水、氧化镁、空气 B．氮气、过氧化氢、氯酸钾C．木炭、水银、牛奶 D．金刚石、冰水、牛奶【答案】【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．【解答】解：A、矿泉水、空气都属于混合物，氧化镁属于化合物中的氧化物，故选项错误；B、氮气属于单质，过氧化氢属于化合物中的氧化物，氯酸钾属于化合物，故选项错误；C、木炭、牛奶都属于混合物，水银属于纯净物中的单质，故选项错误；D、金刚石属于单质，冰水属于化合物中的氧化物，牛奶属于混合物，故选项正确；故选D难度：基础知识点：元素15.将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，反应的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C，下列有关叙述错误的是（）A．该反应中Mg发生了氧化反应B．该反应的实验现象是生成MgO和CC．镁条着火不能用CO2扑灭D．燃烧并不一定需要氧气【答案】【考点】燃烧与燃烧的条件；氧化反应．【分析】A、物质跟氧发生的反应叫氧化反应；B、实验现象是通过人的感觉器官，例如眼、耳、鼻、舌等感知出来的；C、特殊情况下，二氧化碳不能用作灭火剂；D、燃烧是指剧烈的、发光、放热的化学反应．【解答】解：A、镁和二氧化碳反应时，镁和氧结合生成氧化镁，发生了氧化反应；该选项叙述正确．B、镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳，属于实验结论，不属于实验现象，因为通过感觉器官无法感知生成物的种类；该选项叙述错误．C、因为镁能够在二氧化碳中燃烧，所以镁条着火不能用二氧化碳扑灭；该选项叙述正确．D、由镁能够在二氧化碳中燃烧可知，燃烧并不一定需要氧气；该选项叙述正确．故选：B．难度：容易知识点：燃烧和灭火16.二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇（CH3OH）：CO2+3H2CH3OH+H2O．下列说法中，正确的是（）A．属于分解反应B．氢原子数在反应前后发生了改变C．钌﹣膦络合物的质量在反应前后发生了变化D．为CO2的利用创造了一种新途径【答案】【考点】物质的相互转化和制备；催化剂的特点与催化作用；分解反应及其应用．【分析】A、分解反应是一种物质反应生成两种或两种以上的反应；B、根据质量守恒定律考虑；C、根据催化剂反应前后质量不变考虑；D、根据反应物是二氧化碳可知该反应物能吸收二氧化碳．【解答】解：A、反应物中有两种物质，生成物也是两种物质，所以该反应不是分解反应，故A错；B、根据质量守恒定律可知反应前后各种原子的数目和种类不变，故B错；C、钌﹣膦铬合物是该反应的催化剂，催化剂反应前后质量不变，故C错；D、二氧化碳含量多了会造成温室效应，该反应能吸收二氧化碳，且生成甲醇和水，所以为CO2的利用创造了一种新途径，故D正确；故选D．难度：容易知识点：化学方程式单元测试17.达菲对人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用，达菲的化学式为C16H28N2O4•H3PO4．下列关于达菲的叙述正确的是（）A．达菲由六种元素组成B．达菲分子中含有7种元素的原子C．达菲中氮元素的质量分数为50%D．达菲中氮、磷两种元素的质量比为28：31【答案】【考点】化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【分析】A．根据化学式的意义来分析；B．根据元素组成来分析；C．根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析；D．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解答】解：A．达菲是由碳、氢、氧、氮、磷五种元素组成的，故选项说法错误．B．达菲分子中含有碳、氢、氧、氮、磷五种原子，故选项说法错误．C．达菲中氮元素的质量分数为×10 0%≠50%，故选项说法错误．D．达菲中氮、磷两种元素的质量比是（14×2）：31=28：31，故选项说法正确．故选D．难度：中等知识点：化学方程式单元测试18.电解水的反应属于下列哪种类型（）A．A+B→ABB．AB→A+BC．A+BC→B+AC D．AB+CD→AD+CB【答案】【考点】反应类型的判定．【分析】根据反应前、反应后的物质的种类，从而判断基本反应类型．【解答】解：电解水生成氢气和氧气，反应前的物质是水，反应后的物质是氢气和氧气，符合AB→A+B；故选B．难度：容易知识点：水的组成19.．向ZnSO4和CuCl2的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤、洗涤、干燥得到滤渣，该滤渣中含有的金属是（）A．Zn、Fe B．Zn、Cu C．Fe、Cu D．Zn、Fe、Cu【答案】【考点】金属活动性顺序及其应用；离子或物质的共存问题；金属活动性顺序与置换反应．【分析】根据金属活动性强弱关系Zn＞Fe＞Cu，铁粉不和混合溶液中的ZnSO4反应，但却能置换出CuCl2中的Cu；加入过量的铁粉，充分反应后过滤，混合溶液中的CuCl2全部反应，生成铜和FeCl2，且铁粉有剩余．【解答】解：过量的Fe粉置换出混合溶液中的Cu，而不能置换出锌，所以，过滤后所得固体应该为铁和铜的混合粉末；故选C．难度：容易知识点：金属的化学性质二、未分类（共1题）1.下列关于溶液的说法：①无色；②混合物；③化合物；④均一；⑤稳定；⑥各部分性质相同，其中正确的是（）A．①③④⑤ B．②④⑤⑥ C．①②④⑤ D．①③⑤⑥【答案】【考点】溶液的概念、组成及其特点．【分析】溶液是均一、稳定的混合物．有的溶液有颜色，有的溶液没有颜色．【解答】解：溶液是混合物，溶液是均一的混合物，是稳定的混合物．氯l【分析】（1）根据从组成的角度：水是由氢元素和氧元素组成的进行解答；（2）根据从微观角度：水是由水分子构成的进行解答．【解答】解：（1）从组成的角度：水是由氢元素和氧元素组成的；故选：A；（2）从微观角度：水是由水分子构成的，一个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成；故选B．难度：中等知识点：化学方程式单元测试2.．用元素符号填空．（1）空气中含量最多的元素是__________________；生物体内含量最多的元素是__________________；地壳中含量最多的前四种元素依次是：__________________；__________________；__________________；__________________；相对原子质量最小的元素是__________________．（2）2个铜原子__________________；镁元素__________________；一个氯原子__________________．【答案】【考点】元素的符号及其意义；化学符号及其周围数字的意义．【分析】（1）根据空气的成分、生物体内含量最多的物质考虑，地壳中各元素含量的排序进行分析判断；根据相对原子质量最小的元素的记忆考虑；（2）根据元素符号和原子的书写方法考虑．【解答】解：（1）空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%，所以空气中含量最多的气体是氮气，空气中含量最多的元素是氮元素；生物体内含量最多的物质是水，水中氢元素与氧元素的质量比是1：8，所以生物体内含量最多的元素是氧元素；地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁；相对原子质量最小的元素是氢元素；（2）铜是由铜原子直接构成，铜元素符号表示铜元素或一个铜原子，2个铜原子就是在铜元素符号前面放上数字2，表示为：2Cu；镁由两个字母组成，第一个字母大写，第二个字母小写，可以用符号：Mg表示；氯元素由两个字母表示，第一个字母大写，第二个字母小写，可表示为：Cl，该符号表示氯元素或一个氯原子．故答案为：（1）N；O；O；Si；Al；Fe；H；（2）2Cu；Mg；难度：容易知识点：元素3.图中的①、②分别是钠元素、氯元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图．请你回答下列问题：（1）钠元素的原子序数为__________________，画出它的原子结构示意图__________________；氯原子的质子数为__________________．（2）示意图D中的x=__________________．（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是__________________和__________________（填序号）．（4）A和B两种粒子的__________________相同，所以它们具有相似的化学性质．【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】（1）根据元素周期表的信息、原子结构示意图的画法来分析；（2）根据在原子中，核内质子数与核外电子数之间的关系分析X的值．（3）质子数相同就是同种元素；（4）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似；据此进行分析解答．【解答】解：（1）由元素周期表的信息可知，钠元素的原子序数为11，原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，钠原子核内质子数为11，核外有3个电子层，第一层上有2个电子，第二层上有8个电子，第三层上有1个电子，钠元素的原子结构示意图为：．由元素周期表的信息可知，氯元素的原子序数为17，即质子数为17；故填：11；；17；（2）由示意图D可知，核内质子数是18，核外电子数也是18，所以，x=8；故填：8；（3）A、B、C、D四种粒子的结构示意图中，BC的质子数相同故属同种元素；故填：B；C；（4）元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，A和B两种粒子的最外层电子数相同，故填：最外层电子数．难度：容易知识点：离子4.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：（1）P点的含义是__________________．（2）t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？__________________（填写“能”或“不能”）．（3）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是__________________（填写物质序号）．（4）将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是__________________（填写选项序号）．A．c＞a=b B．a=b＞c C．a＞b＞c D．b＞a＞c．【答案】【考点】固体溶解度曲线及其作用；有关溶质质量分数的简单计算．【分析】（1）根据曲线中交点的含义考虑；（2）根据t2℃时a物质的溶解度的含义考虑；（3）根据某一温度时物质溶解度的比较方法考虑；（4）根据溶质质量分数的计算方法考虑．【解答】解：（1）曲线中交点表示该温度时两种物质的溶解度相等，所以P点的含义是t1℃时a和c的溶解度都为20克；（2）由于t2℃时a物质的溶解度为50g，即100g水中最多溶50g，那么50g水中就最多溶25g，所以30ga 物质加入到50g水中不断搅拌，不能形成80g饱和溶液；（3）从t2℃向上做垂线，与曲线的交点在上面的溶解度就大，所以t2℃时它们的溶解度由小到大顺序为c ＜b＜a；（4）先比较出将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的溶质质量分数与溶解度成正比，所以：b＞a═c，升高温度后，a和b的溶质质量分数不变，仍然是b＞a，但是c析出了晶体，即c的溶质质量分数减少了，故b＞a＞c．故答案为：（1）t1℃时a和c的溶解度都为20克；（2）不能；（3）c＜b＜a；（4）D．难度：容易知识点：溶液单元测试5.．用容积为15mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体__________________mL，加热时应使用试管夹，试管夹应由试管__________________往__________________套，夹在__________________．【答案】【考点】给试管里的液体加热；挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳．【分析】根据给试管内液体加热的方法和注意事项分析解答．【解答】解：试管内液体不能超过试管容积的三分之一，故液体的体积最多是15mL×=5mL，加热时应使用试管夹，试管夹应由试管底部往上套，夹在试管的中上部，故填：5，底部，上，试管中上部．难度：基础知识点：化学是一门以实验为基础的科学6.在盛有NaOH的溶液中加入酚酞，溶液变为__________________，此时向此溶液中滴加HCl，溶液的颜色逐渐变__________________直至颜色__________________．反应的化学方程式为：__________________．【答案】【考点】中和反应及其应用；书写化学方程式、．【分析】根据氢氧化钠溶液显碱性，酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，结合氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，进行分析解答．【解答】解：氢氧化钠溶液显碱性，酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，在盛有NaOH的溶液中加入酚酞，溶液变为红色；此时向此溶液中滴加HCl，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，至恰好完全反应，溶液显中性，溶液恰好变为无色，故溶液的颜色逐渐变浅，直至颜色消失（或变为无色），反应的化学方程式为：HCl+NaOH═NaCl+H2O．故答案为：红色；浅；消失（或变为无色）；HCl+NaOH═NaCl+H2O．难度：容易知识点：酸和碱之间会发生什么反应7.232.5g锌与密度为1.30g/cm3硫酸溶液100mL恰好完全反应．求：①可制得氢气多少g？②此硫酸溶液的质量分数是多少？③所得溶液的质量分数是多少？__________________．【答案】【考点】有关溶质质量分数的简单计算；金属活动性顺序及其应用；根据化学反应方程式的计算．【分析】根据锌与硫酸反应的化学方程式，由参加反应金属锌的质量计算参加反应硫酸的质量及反应生成硫酸锌、放出氢气的质量，然后利用质量守恒定律、溶液中溶质质量分数计算式，即可解决此问题的计算．【解答】解：设可制得氢气的质量为x，硫酸溶液中溶质的质量为y，生成硫酸锌的质量为z，Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑6598161 232.5g y z x===x=1g；y=49g；z=80.5g此硫酸溶液的质量分数=×100%=37.7%所得溶液的质量分数=×100%=49.8%答：①可制得氢气1g；②此硫酸溶液的质量分数是37.7%；③所得溶液的质量分数是49.8%．难度：中等知识点：溶质的质量分数。