教师五好文明家庭事迹材料-范文资料

优秀教师五好家庭事迹材料精选在南谯区大柳镇曲亭村，有这样一户人家，只要当地人一提及，无不知晓，他们就是陈世荣老师一家。

多年来该家庭，能够认真执行国家政策，全家和睦温馨，尊老爱幼，与邻里团结融洽，真正以“平等、礼貌、和睦、稳定”的形象，弘扬家庭美德，带动周边家庭共同建立和美环境。

一、尊重老人，孝敬父母古人云“百善，孝为先。

”在他的家庭成员中，有三位是年过八旬的老人，他们年老体弱个个患有慢性病，完全丧失了劳动潜质，没有任何生活来源，生活不能自理，为了方便照顾，陈老师把自己的父母和岳母接到自己家中，不但从生活上关心老人，给老人买衣服和礼物，更从精神上关心他们，一有时刻就陪陪他们散步、聊天。

在老人生病期间，他们夫妻俩悉心照料，尽量满足老人的要求，让老人感受快乐。

陈世荣老师的父亲其实是他的继父，今年已有84的高龄，患有肺心病，常年吃药，只要天气一变冷，吃药就不行了，需要打吊针输液治疗，年年如此，村卫生院治不好，就来到滁州二院。

年老的父亲看到58岁陈老师为他治疗花去了超多的工资，为了支撑这个多灾多难的家庭而忙于生计时，竟然主动放下治疗，不愿意去滁州治疗。

每当这个时候，陈老师总是耐心劝导她。

就在XX年的3月份，他父亲的病又加重了，在村卫生院看了十几天也不见好转，可父亲怎样也不愿意去滁城治疗。

这时陈老师从亲友借了600多元，强行将老人扶上车送到滁州二院，经过治疗病情此刻大有好转。

看到老人又一次从死神那里回来，陈老师露出了久违的笑容。

陈老师的母亲今年84岁，患有严重的腰间盘突出，平时直不起腰，同时她还患有严重的老年病，苦不堪言。

陈老师平时到滁州第一件事就是到药房买一些筋骨方面和抗风湿的药。

他的岳母也有80多岁了，患有老年痴呆症，生活不能自理，睡觉时不知道脱衣、脱鞋，起床时不会穿衣，大小便也不能控制。

但陈老师从来没有怨言，从不对老人发脾气，而是默默地给老人换衣服，帮他洗脸、梳头、擦背、剪指甲、洗弄脏的衣裤。

邻居们都说这个女婿比儿子还要亲啊。

教师文明家庭事迹材料教师文明家庭事迹——第一篇我有一个同事，名叫张老师，她是一位教师，也是一位妻子和母亲。

在工作中，她敬业无私，备课认真，对学生负责，得到了学生和家长的高度评价。

在家庭中，她也是一个贤妻良母，照顾家人、持家有道，深受丈夫和孩子们的爱戴。

张老师的先生是一位自由职业者，工作较忙碌，没有固定的工作时间和地点。

因此，张老师在家庭中扮演着多重角色，需要照顾丈夫和孩子们的生活，同时还要全力以赴地教学和备课。

为了兼顾工作和家庭，张老师时常熬夜备课，周末和假期加班加点，疲惫的身体和心情却阻挡不了她对工作和家庭的热爱。

除了工作和家庭，张老师还积极参与社会和公益事业。

她经常鼓励学生参加义工活动，自己也会组织和参加一些志愿服务活动。

她说，作为一名教师，不仅要在课堂上传授知识，还要在生活中传递正能量，用自己的实际行动去带动和影响更多的人。

尽管生活中有挫折和不如意，张老师总是用积极的态度和行动去面对。

她深知，家庭是一个人最温馨、最安全、最舒适的港湾，工作是一个人最有价值、最有意义的事业。

只有在工作和家庭两个方面都取得平衡和发展，才能真正地实现自我价值、实现人生价值。

教师文明家庭事迹——第二篇我有一位老师，名字叫李老师，她是一名小学语文老师，也是一位严格而慈祥的母亲。

在学校和家庭中，李老师都是一个温和、关爱而富有激情的人，她给学生和家人带来了无尽的启发和关怀。

作为一名语文老师，李老师非常注重学生的语文素养和人文修养。

她不仅重视学生的听说读写能力，还注重培养学生的思考能力、表达能力和创新能力。

在语文课上，她多采用小组讨论、研究性学习等方式，充分激发学生的学习兴趣和积极性。

她还积极开展课外阅读活动，鼓励学生通过阅读书籍和互动交流，丰富自己的知识和情感，增强语言表达和沟通能力。

在家庭中，李老师也是一个温暖而负责任的母亲。

她注重家庭教育，帮助孩子们树立正确的价值观和人生态度。

她和孩子们共同制定学习计划和生活规划，鼓励他们勇敢地面对困难和挑战，培养他们的独立思考和自我管理能力。

教师五好文明家庭事迹材料教师五好文明家庭事迹材料在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，根据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。

那么事迹材料的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家整理的教师五好文明家庭事迹材料，希望对大家有所帮助。

教师五好文明家庭事迹材料1一、爱党爱国，遵纪守法走进他们家里，最引人注目是一面高高悬挂的国旗和中国地图。

夫妻两人从小都是好学生，好孩子。

工作后能够积极参加各种学习，不断提高自己的思想政治觉悟，学习各种法律法规，从不参与违法乱纪的活动。

结婚后，更是互相学习，互相鼓励。

具有较高的政治素养和思想水平。

并从政治的高度去指导工作、生活和家庭的营造。

在这种影响下，儿子小小的心里，深深的扎下了爱国爱党的感情。

在2008北京奥运会来临的时候，要求购买了国旗挂在家里，每当中华健儿夺得金牌，一家人面对着国旗一起高唱国歌！激动在泪光中闪烁，爱国爱党的赤子之情得到升华。

正是有了这样崇高的思想，家庭里的每个成员都有着健康文明的生活方式。

自觉抵制邪教、传销等不良思想的侵蚀，倡导体育锻炼、读书、书法等健康的娱乐活动。

组织学生、同事和社区居民开展跳锅庄、打篮球等活动，受到大家欢迎。

二、爱岗敬业、积极奉献夫妻两人在学校都是教学骨干，是学校的中坚力量。

他们在做好知识传授的同时更注重对学生的思想教育，做到关心学生的生活，关注他们的健康成长，努力寻找出因人而宜的灵活的教育方式。

在近十五年的教育教学工作中，本着“一切为学生着想，一切从实际出发”的指导思想，全心全意为学生服务，脚踏实地，从点滴做起，形成了各自的教学风格。

努力树立“良师益友”型的师生关系，大胆探索新的教学方法与教学手段。

更是加班加点，辅导学生。

他们关心热爱学生，从不放弃一个学生，为了使每个学生都能各尽其才，实现自己的理想。

李发贵从思想工作入手，针对不同层次的学生展开教育，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步。

五好家庭主要事迹（教师）
1. 家庭和睦：五好家庭主要表现为家庭关系和谐，家庭成员之间更多地关注彼此的需
求和感受。

他们培养积极的沟通和解决问题的能力，互相支持和理解，形成一个温馨
和睦的家庭氛围。

2. 学习教育：五好家庭重视子女的学习和教育。

他们鼓励子女努力学习，培养良好的
学习习惯和自主学习能力。

他们也积极关注子女的学习动态，与老师保持紧密联系，
共同关心子女的学业进展。

3. 乐于助人：五好家庭注重培养子女的社会责任感和乐于助人的精神。

他们鼓励子女
参与公益活动，与社区、学校等合作，为他人提供帮助，并向子女传递关爱他人的价
值观。

4. 健康生活：五好家庭重视健康生活方式。

他们注重饮食均衡，保证子女的营养摄入；鼓励子女参加体育活动，培养身体健康；合理安排学习和休息时间，避免过度疲劳。

5. 道德品质：五好家庭注重培养子女的道德品质。

他们注重家庭教育，传递正确的价
值观和道德观念；让子女参与各种社会实践活动，学习社会道德规范和礼仪知识；以
身作则，成为子女品德养成的榜样。

五好文明家庭事迹材料[实用15篇]五好文明家庭事迹材料1在某某局某某分局有这样一个家庭，他们夫妻恩爱、相濡以沫；他们尊老爱幼、热心助人；他们礼让邻里、团结互助；他们教子有方，精心培养下一代。

他们都是平凡的人，但他们却用生活工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释着人间的真爱，受到单位邻居的一致好评。

他们就是某某民警某某、一家。

一、爱岗敬业，无私奉献作为丈夫，曾动情地说：“家是我爱的港湾，家是我前进中温柔的臂膀……”。

200x年，别人的撮合下，他与美丽大方的通化姑娘结婚了，婚后的生活是甜蜜的，他们互敬、互助、互爱，家庭和睦。

随着孩子的出生，更给这个家庭带来了无尽的欢乐。

20某某年，由部队转业到地方，被组织分配到通化市公安局二道江区分局山下派出所担任一名社区民警。

方海波是一个有极强工作责任感的人，基层工作又事务繁忙，他恪尽职守，尽心尽责地为单位和群众服务，双休日很少休息，晚上经常工作到深夜才回家，有时单位加班，十天半月也回不了一趟家。

出色的工作表现受到单位领导和同事们的一致好评，他也因此连续两年被评为“优秀共产党员”和“优秀社区民警”。

二、身体力行，弘扬家庭美德在日常的生活中，夫妇倡导男女平等，继承和发扬尊老爱幼、勤俭持家的优良传统，在家夫妻二人相敬如宾，互相支持，互相帮助，有困难共同面对，出了问题共同协商解决。

上有年级较大的岳母，下有自己的儿子和正他家度中学多年的外甥，她对老人是经常嘘寒问暖，使其身心健康，乐观开朗，健康长寿。

这两个一大一小的孩子，在夫妇的影响下，也养成了孝敬父母，尊重长辈的良好习惯。

夫妇很注重对孩子的培养和教育，让他们努力学习，并经常进行辅导，他们常说：“教育子女，先成人，再成才，最后再成功”。

爱如果只停留在一家人之间，那么这种爱是狭隘的，可某某夫妇一家人却把这种爱这份情延伸到亲朋邻里。

夫妇一家一直乐于助人，关心邻里，只要大家有什么需要帮忙的，夫妻俩一定二话不说，尽可能地给予别人帮助。

教师五好家庭先进事迹材料教师五好家庭先进事迹材料在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，根据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。

什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是小编收集整理的教师五好家庭先进事迹材料，希望对大家有所帮助。

同志有一个崇尚文明、积极进取、相敬相爱的家庭，夫妻敬业爱岗事业有成，儿女热情礼貌健康上进，邻里相处融洽和睦，赢得了周围人们的赞美。

同志及他的妻子、儿女一起，严于律己，宽以待人，以德治家，谱写了一曲文明、健康的动人乐章，成为创建文明家庭的先进典型。

一、爱岗敬业，做好本职工作同志担任村支书工作，十几年来，在工作中总是勤勤恳恳、任劳任怨，干一行爱一行。

担任支书，他是全乡支书学习的榜样，对自己的所学所知从不保留地传授给他人；群众谁家有难事，只要找他，保准让你称心如意。

今年的美好乡村建设中，勇挑重担，积极投身到美好乡村建设。

村被列为全省美好乡村建设示范村以来，他全程参与该村的规划，并多次配合设计专家深入村庄内实地考察村情村貌，充分听取群众的意愿和建议，结合实际，因地制宜，针对美好乡村示范点的建设，提出了旧村改造的方式，旧村改造主要指配套设施但近期需要保留村庄有步骤的进行改造，改善村庄的环境和生产、生活条件。

建设方案优化了该村的各类资源环境，受到村的百姓们的强烈拥护。

同时，他多次参与配合市乡部门做好宣传、整治、建设等工作，清理沟渠、塘坝的淤泥，以及房前屋后的垃圾、柴草、家禽畜的进圈工作。

汪书记妻子的在平时的生活中也不示弱。

她是一名普通的农村妇女，她组织隔壁邻家的组妹积极开展“十星清洁户”创评活动，共同营造更清洁、整洁、优美、舒适的美丽家园。

她还利用自己会乐于帮助别人，积极关心留守儿童，多次参与志愿者慰问村里留守儿童和留守老人的活动，深受村民的爱戴。

二、夫妻互尊、互敬、互爱、和睦平等同志任村支书工作任务重，在家时间少，相对照顾家庭的精力就少了。

幼儿园教师文明家庭事迹材料一、和谐融洽，尊老爱幼在这个家庭中，夫妻和睦，相互尊重，共同承担家庭责任。

家中有四位老人需要照顾，夫妻俩视老人为自己的父母，尽力为老人们提供一个温馨、和谐的生活环境。

每天下班后，他们总会陪伴老人聊天、散步，让老人们感受到家庭的温暖。

同时，夫妻俩也非常注重对孩子的教育和关爱，与孩子建立了亲密的亲子关系。

他们教育孩子要尊敬长辈、关心家人，培养孩子良好的品德和行为习惯。

二、齐心协力，教子有方在教育孩子方面，夫妻俩始终坚持齐心协力、共同教育。

他们认为，父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的摇篮。

因此，他们注重培养孩子的自主性、创造力和实践能力，鼓励孩子多尝试、多探索。

同时，他们也注重培养孩子的责任感和担当精神，让孩子学会为自己的行为负责。

在夫妻俩的共同努力下，孩子在学业和品德上都取得了不错的成绩。

三、身先士卒，共创和谐在这个家庭中，每个人都积极参与到家庭生活中来。

夫妻俩以身作则，为家人树立了良好的榜样。

他们从不轻易发脾气、不争吵，遇到问题总是冷静地沟通、协商解决。

在他们的带动下，家人之间形成了互相理解、互相关心、互相支持的良好氛围。

这种和谐的家庭氛围也使得他们在工作和生活中都表现得非常出色。

四、热心公益，传递温暖这个家庭积极参与公益活动，为社会传递正能量。

他们定期参加志愿者活动，为需要帮助的人提供力所能及的帮助。

同时，他们还积极参与社区的环保活动，倡导绿色环保理念。

这种热心公益的行为也影响了家人和周围的人，让更多的人加入到公益事业中来。

五、勤俭持家，绿色环保这个家庭崇尚勤俭持家、绿色环保的生活方式。

他们从不铺张浪费，合理安排家庭开支，尽量减少不必要的消费。

在家中，他们提倡循环利用、节约用水用电；在外出时，他们选择公共交通工具或骑行、步行等低碳出行方式。

这种环保理念不仅有助于减少能源消耗和环境污染，也有利于家庭的可持续发展。

总之，这个家庭以和谐、融洽为基调，夫妻齐心协力、尊老爱幼、教子有方、热心公益、勤俭持家等品质表现突出。

教师五好家庭申报材料下面是小编为您解答提供的教师五好家庭申报材料范文，欢迎阅读与参考。

教师五好家庭申报材料(一)我是保师附校的一名语文教师,也是一名班主任。

我爱人是学校的一名科学教师。

我儿子在保师附校上四年级。

我们组成了一个幸福、和谐的小家庭。

我和我的爱人相敬如宾,共同引导教育孩子,让他做一个善良有爱心的好孩子。

我的爱人很细心,他总是喜欢将事情做到尽善尽美。

工作上的事情,他做的井井有条,家里的事情也尽力做到最好。

他是个实干家,不会说一些甜言蜜语,总是用行动来证明自己的能干。

他在动手操作方面比较擅长,家里的很多电器都是他鼓捣。

遇到问题喜欢自己琢磨,自己能解决的问题绝不麻烦别人。

在他影响下,我的儿子也喜欢动手操作,自制小飞机,自制小航模。

自己画画,然后剪贴;自己设计车模。

我呢,作为一名语文教师和班主任,喜欢朗诵,也喜欢讲道理。

遇到事情喜欢分析,能说的头头是道,让人心服口服。

我也是一个喜欢做家务的人,我愿意让自己家干干净净,清清爽爽。

只要有时间我就和家人一起把家里收拾得利利索索。

为了让老公和孩子每天早上都能吃上热乎乎的饭,我每天早上六点起床给他们准备早餐。

然后一家人围坐在一起,共同享受用餐的过程。

每天早上我们一家三口一起去学校,放学后一起回家。

这种感觉非常美妙!我们家非常民主,遇到事情总是能心平气和的一起商量,包括孩子也一样。

我们并不因为他是小孩子就命令或要求他必须怎样,而是把他当成我们的朋友,让他说出自己的想法,然后大家共同找到一个更合理的做法。

孩子在我们的影响下,有事情也总是询问我们,征求我们的意见。

我们都非常牵挂在老家居住的老人。

每到节假日,我们就回老家看望双方的父母。

买一些老人爱吃的东西,陪老人唠唠家常,帮助家里做一些力所能及的事情。

临走的时候给老人放下点零花钱,嘱咐老人家想开点,不要着急上火。

我们每周都打电话询问老人的身体状况,了解他们的需求。

我的公公年纪大了,身体不好,尤其到了冬天容易犯病。

教师五好文明家庭事迹材料第一篇：教师五好文明家庭事迹材料教师五好文明家庭事迹材料五好文明家庭>事迹材料保定师范附属学校李红艳我是保师附校南校区三年级五班的>班主任李红艳。

自从踏进保师附校的大门，我听到一个最多的词那就是“家人”。

从此让我知道在工作中也能找到像家一样的感觉。

今天就和大家一起分享我的家庭。

我有一个和睦>幸福的大家庭，全家人相互关爱，老人爱护包容子女，我们做子女的更是对老人倾注了全部的爱心来孝敬老人。

我们的家乡是阜平老区，每个家庭成员骨子里都带着山区人民的勤劳和朴实。

公公是干了一辈子的老教师，现已退休。

曾荣获过“市级优秀劳动模范”奖，用他自己的话说，“我深知在山区，要想让孩子们有出息，再苦再累也得让他们上学。

”也就在他们那个文革的年代，别人都不让孩子上学，这位老人却用每月一两块钱的工资，供出了四个大学生。

现在的每个孩子都在县城和市区工作。

也正因为此，儿女们非常孝顺，敬重父母。

在当村也是出了名的幸福家庭。

正因为父母的勤劳，影响着这个大家庭的每个成员。

一、爱岗敬业，尽职尽责对待工作，我一直是勤勤恳恳、努力工作。

把教室布置成像“家”一样温馨。

对待学生，就像对自己的孩子们一样，教他们做人，希望他们成才。

对领导分给的每一项任务，尽全力做好。

我是2012年来附校的，曾接待过市教科所的听课，受到领导们的好评，去年接受学校临时派给的《爱牙护齿》主题班队会，获得优秀主题班队会奖。

今年的11月份我校迎接各县校长团的听评课活动，我被临时受命。

因时间紧，任务急，来听课的60多名校长均是各县教育界的专家，我倍感压力重重。

但经过几天几夜的备课，再加上附校语文大教研组这个坚强后盾，我们顶住了压力，在当天呈现了一节具有现代气息的小组互助展示课堂。

赢得了当场听课老师们阵阵掌声。

孩子们的成果更是喜人，自这学期起开始正式写作文，到目前为止，我班已经有11名同学的作品被编入《全国优秀小学生作文选》中，其中一名同学的《有趣的课间活动》荣膺“语文周报杯”第四届全国语文素养大赛的三等奖，我也被授予“全国写作教学成果铜牌奖”“优秀辅导教师”的称号。

教师文明家庭主要事迹教师文明家庭主要事迹在生活、工作和学习中，大家对事迹都不陌生吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。

那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的教师文明家庭主要事迹，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的家庭是一个平凡、幸福的家庭，家里有五口人，我们全家人热爱祖国、拥护党的路线、方针、政策，模范遵守社会公德，遵纪守法，爱岗敬业，互敬互爱，积极进取，乐于助人，同时夫妻恩爱，互相提携，尊老爱幼，热心助人，儿子勤奋聪明、热情好客，家里老人安享幸福晚年生活，家庭和睦、温馨，深受邻里和社会的好评。

一、爱国守法、恪尽职守爱国守法、恪尽职守是我们家庭的第一美德，参加工作18年来，自始至终拥护中国共产党的领导，弘扬社会主义核心价值观，坚持在课堂教学第一线，勤奋学习、忠于职守，在工作中任劳任怨，踏实肯干，认真负责，深受领导和同事的好评，为家乡教育事业的发展做出应有的贡献。

二、互相支持、比翼齐飞和谐家庭是和谐社会的重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的基础。

本人工作兢兢业业、勤勤恳恳，爱人也是教师，工作更是一丝不苟、认认真真，儿子勤奋好学、用心上进。

我们夫妻结婚以来，始终注重尊重对方，做到相互理解，在工作中互相支持，在生活上互相关心，有矛盾或意见有分歧时，及时沟通，理智地解决工作中、生活上的各种问题。

三、尊老爱幼、和谐文明尊老爱幼是中华民族的传统美德，这种美德在我们这个家庭中体现得更加淋漓尽致。

孝敬父母是每个人的职责和义务。

老人辛劳一生，晚年理应享受生活。

我们夫妻经常节假日陪老人外出游玩，经常给老人讲些单位、社会上发生的一些趣事，排解老人的寂寞。

四、热心公益，邻里团结健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康发展和延续下去。

我们一家人热心于公益事业，用心参加各项献爱心活动，与邻居和睦相处，帮忙他们排忧解难，邻里关系亲如弟兄、情同手足。

家庭成员自觉遵守社会公德，从不参加赌博和封建迷信活动，致力于环境保护，用心参加健身锻炼，养成了文明健康的生活习惯。