一年级绘本作业

一年级绘本书单：绘本：1我爸爸2我妈妈3牙齿大街的新鲜事4肚子里有个火车站5独一无二的你6我喜欢书7猜猜我有多爱你8蚯蚓的日记9爷爷一定有办法10好饿的毛毛虫11长颈鹿不会跳舞12逃家小兔13100万只猫14勇气15隧道16活了100万次的猫17母鸡萝丝去散步18小阿力的大学校19獾的礼物20你睡不着吗21生气汤22一园青菜成了精23迟到大王24月亮生日快乐25海马先生26最奇妙的蛋27毛头小鹰28拇指姑娘29绒布兔子30铁丝网上的小花31那只深蓝色的鸟是我爸爸32云朵面包要是你带小老鼠去上学33爷爷有没有穿西装34脸脸各种各样的脸35让路给小鸭子36我的牙掉了37青蛙与男孩38阿文的小毯子39妈妈的红沙发40疯狂星期二41讨厌黑夜的席奶奶42安娜的新大衣43荷花镇的早市44睡觉去，小怪物45穿靴子的猫46一口袋的吻47爸爸的亲亲48会说话的骨头49三只小猪50我和爸爸51我和妈妈52七号梦工厂53青蛙小弟睡午觉54好饿的小蛇55跟屁虫56好饿的老狼和猪的小镇57爱心树58长大以后做什么59鸭子骑车记60石头汤61卡夫卡变虫记62公主的月亮63蜡笔小黑64失落的一角遇见大圆满65 阴天有时下肉丸66 999个青蛙兄弟67海盗从不换尿布68聪明的变色龙69神奇校车第一辑（11本）70你看起来好像很好吃71我是霸王龙72你真好73永远永远爱你74我爱你75遇到你真好76小鸡鸡的故事77乳房的故事78小威向前冲79鳄鱼爱上长颈鹿80彩色的乌鸦81一只与众不同的乌鸦82大卫不可以83大卫上学去84大卫惹麻烦85大卫圣诞节到啦86大脚丫游巴黎87乌鸦面包店88乌鸦糕点店89乌鸦荞麦面店90乌鸦天妇罗店91乌鸦蔬果店92蚯蚓的日记93蜘蛛的日记94蜜蜂的日记95蜻蜓的日记96蝉的日记97蚂蚁的日记98苍蝇的日记99屎壳螂的日记100蟋蟀的日记101蜗牛的日记102瓢虫的日记103猪先生去野餐104狼大叔的红焖鸡105隐形男孩106是谁在门外107请给青蛙一个吻108两只羊的故事109小老鼠裁缝店110大棕熊的秘密111猜猜谁来了112动物绝对不应该穿衣服113跳舞的熊114小猪闹闹115达芬奇想飞116小象欧利找弟弟117幸运的鸭子118我的爸爸叫焦尼119城市老鼠和乡下老鼠120爷爷变成幽灵121小牧羊人和夜莺122狗狗的听觉为什么那么灵敏123植物王国的结婚仪式124猴子的屁股为什么是红的125不一样的卡梅拉（45））。

小学一年级绘本大全(附带解释与拼音)小学一年级绘本大全（附带解释与拼音）介绍本文档将介绍适合小学一年级学生阅读的绘本大全，其中每本绘本附带了中文解释与拼音，旨在帮助学生更好地理解和研究。

绘本列表1. 《小兔子乖乖》- 解释：讲述了一个乖巧听话的小兔子的故事。

- 拼音：xiǎo tù zi guāi guāi2. 《大力水手》- 解释：描绘了大力水手和他的冒险故事。

- 拼音：dà lì shuǐ shǒu3. 《三只小猪》- 解释：讲述了三只小猪与大灰狼的故事。

- 拼音：sān zhī xiǎo zhū4. 《小红帽》- 解释：描绘了小红帽遇到大灰狼的故事。

- 拼音：xiǎo hóng mào5. 《丑小鸭》- 解释：讲述了一个丑小鸭最终变成美丽天鹅的故事。

- 拼音：chǒu xiǎo yā6. 《小动物快乐园》- 解释：描述了小动物们在快乐园中一起度过的美好时光。

- 拼音：xiǎo dòng wù kuài lè yuán7. 《白雪公主》- 解释：讲述了白雪公主与皇后以及七个小矮人的故事。

- 拼音：bái xuě gōng zhǔ8. 《小熊和小兔》- 解释：描绘了小熊和小兔的友情故事。

- 拼音：xiǎo xióng hé xiǎo tù9. 《小鲤鱼跳龙门》- 解释：讲述了一个小鲤鱼通过跳龙门的考验获得成长的故事。

- 拼音：xiǎo lǐ yú tiào lóng mén10. 《小王子》- 解释：描绘了小王子的冒险与探索之旅。

- 拼音：xiǎo wáng zǐ...（继续增加更多绘本）请注意，以上是简单的绘本列表示例。

您可以根据需要添加更多绘本，确保内容适合小学一年级学生阅读水平。

绘本活动《我的幸运一天》【主题与课时】小学语文一年级上册绘本活动《我的幸运一天》，1课时【学习目标】1.通过师生共读故事，大胆发挥想象，理解故事内容并运用语言表达自己对图书中画面的理解。

2.学习初步阅读图书的方法，体验故事情节突然发生转变的趣味性，激发阅读图书的兴趣且能运用规定句式续说完整的话。

3.感知故事中小猪如何使危险变成幸运的机智，知道在生活中遇到危险或困难时，不害怕、不紧张、开动脑筋，想出对策。

【学习过程】-、激趣引题师：大家都知道狐狸吧?谁愿意说说狐狸是一种怎样的动物?小猪你们也一定都很熟悉，谁愿意说说小猪又是怎样的一种动物?小猪遇到狐狸会发生什么事情呢?今天我们一起走进《我的幸运一天》这个故事。

二、师生共同阅读三、(一)讲一讲四、师：这本书的作者是定居美国的日本女艺术家庆子.凯萨兹，吴小红把它译成了中文。

五、(二)猜一猜六、师：今天会是谁的幸运一天呢?七、师生理解“幸运”的意思。

八、(三)读一读九、1.图1:一天，一只饥饿的狐狸正准备出门找午餐。

在他修爪子的时候，忽然门外传来了一阵敲门声。

十、师:是谁在敲门?十一、图2:“嗨，小兔子!”有人在门外喊:“你在家吗?”十二、兔子?狐狸想，如果这儿有什么兔子的话，我早就把他当午餐了。

十三、图3:狐狸打开门一一门外站着一只小肥猪。

十四、师:小猪看见是狐狸，它的反应是怎样的?它会怎么叫?十五、“哎呀，我找错门了!”小猪尖叫起来。

师：狐狸看见送上门来的午餐，他会怎么说话呢？生：自编内容。

狐狸：“啊，没错，”狐狸喊着，“你找的正是地方!”他一把夹住小猪，使劲地把他拖了进来。

“这真是我的幸运一天!”狐狸大声叫道，“什么时候午餐竟然自己送上门来了!”“对不起，小子，”狐狸说，“这可不是一般的午餐呐，这是一顿烤猪肉_我的美味大餐!现在，就请你到烤锅里去吧!”师:看到这儿，你觉得是谁幸运的一天?小猪被狐狸吃了吗? (学生自由发言)那究竟会怎样呢?我们接着来看故事。

1、最美的科普.幼儿版（全六册套装），江苏少年儿童出版社2、神奇校车（第一辑），（11册），贵州人民出版社3、神奇校车（第二辑），（10册），贵州人民出版社4、神奇校车（第三辑），（16册，）贵州人民出版社5、斯凯瑞金色童书·第一辑，（全4册），贵州人民出版社6、斯凯瑞金色童书·第五辑，（全4册），贵州人民出版社7、中国儿童散文诗画丛，（全8册），贵州人民出版社8、不一样的卡梅拉，（11册），二十一世纪出版社9、玛蒂娜故事书系列第一辑（全十册），湖北美术出版社10、法布尔昆虫记（10册），北京科学技术出版社11、青蛙弗洛格的成长故事，（12册），湖南少年儿童出版社有限责任公司12、小兔卡尔故事集（全二册），贵州人民出版社13、（1）三字经·千字文·弟子规-（“中国小学生基础阅读书目”选用版本），（1册），文化艺术出版社（2）小学生语文新课标必读丛书《笠翁对韵》，北京教育出版社（3）中国神话故事聂作平/编著，四川美术出版社（4）稻草人叶圣陶/著，河北少儿出版社14、心爱童诗系列，（6册），新蕾出版社15、小熊和最好的爸爸，（7册），蒲公英童书馆出品16、神奇的蝌蚪系列（全６册），贵州人民出版社17、小屁孩日记——一年级屁事多，注音版，（1册），春风文艺出版社18、数学绘本（全36册）：（韩）刘永昭等著，林春颖等译，长春出版社19、和朋友一起想办法，(全八册)，湖北美术出版20、数学帮帮忙，（全25册），新蕾出版社21、杨红樱画本科学童话系列（8本），湖北少儿出版社22、杨红樱画本校园童话套装（6本），湖北少儿出版社23、杨红樱画本好性格系列（10本），湖北少儿出版社24、变色龙，（英国获奖作家作品，共20本），湖北少儿出版社25、爱的礼物（全10册），湖北少儿出版社26、我的世界和我系列（全12册），河北少儿出版社27、英国绘本故事——陪伴系列（全六册），湖北美术出版社28、聪明豆绘本系列第1辑至第4辑(套装共30册)，外语教学与研究出版社29、聪明豆绘本系列第5辑（套装共6册），外语教学与研究出版社30、聪明豆绘本系列第6辑（套装共6册），外语教学与研究出版社31、美国国家地理面对面丛书（精装全10册），安徽少年儿童出版社32、我的第一套经典名著书：插图注音版（第7辑）包括格林童话、安徒生童话、伊索寓言、英国童话精选、俄罗斯童话精选（教育部要求必读书目），安徽少年儿童出版社33、我的第一套经典名著书：插图注音版（第6辑）包括青鸟、爱的教育、小天使海蒂、福尔摩斯探案、列那狐的故事（教育部要求必读书目），安徽少年儿童出版社34、（1）安徒生童话（1本），机械工业出版社（2）一粒种子的旅行，世界上最最温馨的家，（2本），南海出版社35、（1）让路给小鸭子（1本）（美国）麦克洛斯基/著，柯倩华/译，河北教育出版社，（2）木偶奇遇记，注音版，（1本），21世纪出版社（3）了不起的狐狸爸爸（1本），明天出版社（4）我和小姐姐克拉拉，（1本），21世纪出版社36、青蛙和蟾蜍，（4册），明天出版社37、彩乌鸦系列，(全20册)，21世纪出版社38、（1）鼹鼠博士的地震探险，（1本），21世纪出版社（2）猜猜我有多爱你，（1本），明天出版社（3）人（美国）彼得•史比尔/著，（1本），贵州人民出版社（4）寻找快活林，注音版，杨红樱著，（1本），明天出版社39、动物王国大探秘（4册），广州出版社40、（1）没头脑和不高兴任溶溶注音系列（全3册），（2）小猪唏哩呼噜（上、下），春风文艺出版社（3）月光下的肚肚狼，冰波著，（1本），湖南少儿出版社41、百岁童谣（5册）山蔓/编著，贵州人民出版社42、蝴蝶•豌豆花，金波/编，（1本），河北教育出版社熊梦蝶蝶梦熊郝广才/著，（俄）欧尼可夫/绘，汕头大学出版社43、金麦田少儿国际获奖丛书（全8册）：梅子涵主编《爸妈太过分》《罐头里的小孩》《小鹿》（上下）《男孩的最后八个愿望》《怪天使斯凯力》《银孩儿》《黑泥滩奇遇记》，安徽少年儿童出版社44、金麦田少儿国际获奖丛书（全8册）：梅子涵主编《爸妈太过分》《罐头里的小孩》《小鹿》（上下）《男孩的最后八个愿望》《怪天使斯凯力》《银孩儿》《黑泥滩奇遇记》，安徽少年儿童出版社45、玛蒂娜故事书系列第三辑（全15册），湖北美术出版社46、阿罗系列(全7册)，接力出版社47、字的童话（全7册），贵州人民出版社48、学会爱自己(含《不要随便摸我》、《不要随便亲我》、《不要随便跟陌生人走》3册)，青岛出版社49、学会爱自己（第2辑）（含《不要随便命令我》《不要随便欺负我》《不要随便嘲笑我》《不要随便改变自己》），青岛出版社50、我的问题我解决（全6册），河北少儿出版社。

一年级语文绘本完整版简介本文档是一年级语文绘本的完整版，旨在帮助一年级学生提升阅读能力和语文水平。

目标读者本绘本适合一年级学生，包括各种阅读水平的学生。

通过多样的故事和绘画，激发学生对阅读的兴趣，提高他们的阅读理解能力和语言表达能力。

内容概述本绘本包含多个有趣的故事和插图，涵盖了一年级学生常见的语文知识点。

每个故事都以简单的语言表达，生动有趣，能够引起学生的共鸣。

故事主题以下是本绘本中的一些故事主题：1.动物故事：包括动物的生活性、食物链等内容，通过动物的故事引发学生对动物世界的好奇心。

2.传统故事：介绍中国传统的寓言故事、神话故事等，帮助学生了解中国文化和价值观。

3.成长故事：讲述孩子们的成长经历，如克服困难、友谊等，帮助学生在情感上得到启发和指导。

4.自然科学故事：介绍天气、四季、植物等自然科学知识，培养学生对自然的观察和探索能力。

阅读效果这本绘本将帮助一年级学生达到以下效果：1.提高阅读能力：通过大量阅读简单有趣的故事，学生可以逐步提高阅读速度和理解能力。

2.培养语文兴趣：精美的插图和生动的故事情节将激发学生对语文的兴趣，培养他们主动阅读的惯。

3.拓展知识面：各种故事主题将帮助学生拓展知识面，了解不同领域的内容，培养综合素养。

4.培养思维能力：故事中的情节和问题将激发学生的思考和解决问题的能力，培养他们的思维能力和创造力。

使用建议为了最大程度地发挥绘本的教育效果，建议学生和老师在使用时注意以下几点：1.阅读交流：学生在阅读后，可以与同学和老师进行交流，分享感受和启发。

2.多元活动：老师可以结合绘本内容进行绘画、写作和表演活动，提升学生的语言表达能力和创造力。

3.系统阅读：建议学生根据绘本的内容，有计划地阅读，逐步提高阅读难度，提升阅读能力。

结语通过使用这本一年级语文绘本，学生将能够提升阅读能力，培养语文兴趣，拓展知识面，并培养思维能力。

希望这本绘本能够成为学生语文学习的好帮手，为他们的成长发展提供有益的指导。

适合一年级孩子阅读绘本清单一.有关妈妈形象的绘本(一《我们的妈妈在哪里》(二《我的妈妈真麻烦》(三《做妈妈的都是这样》(四《妈妈的红沙发》(五《永远爱你》(六《我家有个坏好宝宝》(七《莎莉,离水远一点》(八《让我安静五分钟》(九《猜猜我有多爱你》二.有关爸爸形象的绘本(一《爸爸,你爱我吗?》(二《爸爸,你看我在做什么!》(三《爸爸,我要月亮》(四《我爸爸》(五《一个不能没有礼物的日子》三.可以引导小朋友学习面对死亡的绘本(一《爷爷有没有穿西装》(二《我的外公》(三《我永远爱你》(四《獾的礼物》(五《一片叶子落下来》(六《阿星的婚礼》(七《小鲁的池塘》(八《再见,爱玛奶奶》四.可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪的绘本(一《生气的亚瑟》(二《生气汤》(三《啊!烦恼》(四《菲菲生气了-非常,非常的生气》(五《我变成一只喷火龙了》五.可以引导小朋友学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本(一《雷公糕》(二《魔奇魔奇树》(三《床底下的怪物》(四《洁西卡和大野狼》(五《讨厌黑暗的席奶奶》(六《我好担心》六.可以引导小朋友面对父母失和与单亲教养的绘本(一《好事成双》(二《保罗的超级大计划》(三《妈妈爸爸不住在一起了》七.可以引导小朋友学习面对身心失能者的绘本(一《我的妹妹听不见》(听障(二《叔公忘记了》(老年痴呆(三《好好爱阿迪》(唐氏症(四《威威找记忆》(失忆老人(五《我的姊姊不一样》(智障(六《祝你生日快乐》(癌症(七《瑞奇的烦恼》(身体缺陷(八《先左脚,再右脚》(中风老人(九《超级哥哥》(智障(十《跟着爷爷看》(视障(十一*《珊珊》(肢障(十二*《小纸箱》(流浪汉八,可以引导小朋友了解笑容可贵的绘本(一《笑容不见了》(二《给姑妈笑一个》九.可以鼓励小朋友自由创作的书(一《蜡笔盒的故事》(二《阿罗有枝彩色笔》(三《阿罗的童话国》(四《阿罗房间要挂画》(五《野蛮游戏》(六《美术课》(七《哈啰,你要什么?》(八《当熊遇见熊》(九*《点》十.可以引导小朋友了解与珍惜友情(谊的绘本(一《嘉嘉》(二《大手握小手》(三《平克与薛伊》(四《最珍贵的宝贝》(五《没有你,我怎么办》(六《月亮,地球,太阳》(七《我最讨厌你》(八《我喜欢你》(九《玛德琳》(十《你是我的朋友吗?》(十一《我是老大》(十二《通通是我的》(十三《为什么》十一.可以引导小朋友学习面对成长的绘本(一《小女儿长大了》(二《有什么毛病》(三《精彩过一生》(四《我小时候长什么样子》(五《你很快就会长高》(六《阿虎开窍了》十二.可以引导小朋友了解女性自觉(两性平权(一《纸袋公主》(二《顽皮公主不出嫁》(三《萨琪到底有没有小鸡鸡》十三.可以引导小朋友了解读书真好的绘本(一《三重溪水坝事件》(二《最想做的事》(三《我讨厌书》(四《爱书人黄茉莉》(五《有谁看到我的书》(六《米爷爷学认字》(七*《谁怕大坏书》十四.可以和小朋友一起发挥想像,一起玩游戏的绘本(一《假装是鱼》(二《戴帽子的猫》(三《毛儿的大提琴》/《小莫那上山》(四《恐龙王国历险记》(五《神秘的生日礼物》十五。

一年级社会绘本完整版引言本文档旨在介绍一套适用于一年级学生的社会绘本，用于辅助他们研究社会科学知识。

通过可视化的故事情节和图画，帮助学生更好地理解社会生活中的各种概念和现象。

绘本内容这套绘本包含以下故事和主题：1. 家庭与家庭成员：介绍不同类型的家庭和家庭成员的角色与责任。

2. 社区与邻里关系：探索社区中的各种场所和人物，诠释邻里关系的重要性。

3. 校园生活与团队合作：通过讲述学生在学校内的经历，强调团队合作和友谊的重要性。

4. 节日与庆祝活动：介绍中国的传统节日和一些国际重要庆祝活动，培养学生的文化意识。

5. 环境保护与健康：通过引导学生了解环境的重要性和健康生活的方法，提倡环保和健康意识。

教学目标通过使用这套绘本，我们的教学目标是：1. 帮助学生了解家庭和社区中的角色和责任，并培养尊重和关爱他人的观念。

2. 提高学生的观察能力和理解能力，帮助他们理解社会生活中的各种场景和交往方式。

3. 培养学生的合作意识和团队精神，鼓励他们在校园生活中积极参与和贡献。

4. 培养学生对传统文化和全球庆祝活动的兴趣，增进他们的文化意识和多元化观念。

5. 引导学生关注环境保护和健康生活，培养他们的环保和健康惯。

教学方法在教学过程中，我们建议采用以下方法：1. 教师讲解与课堂互动：教师可以根据绘本的故事线索进行讲解，并引导学生进行互动交流，提出问题和分享观点。

2. 小组讨论与合作研究：学生可以以小组为单位进行绘本阅读和讨论，鼓励他们互相倾听和合作思考。

3. 角色扮演与游戏活动：学生可以通过模拟绘本中的情节和角色，进行角色扮演和游戏活动，增加参与度和理解深度。

4. 创意写作与绘画：学生可以根据绘本的内容和启发，进行创意写作和绘画作业，发挥想象力和表达能力。

结语这套一年级社会绘本旨在帮助学生更好地理解社会科学知识，并培养他们的观察、合作和创造能力。

通过故事情节和可视化的图画，我们希望学生在愉快的研究中成长和发展。

请您注意，本文档中提到的绘本仅为示例，请根据实际教学需要选择合适的教材和教学方法。