扫黑除恶主题班队会方案

扫黑除恶主题班会应如何设计内容关键信息项1、班会主题：扫黑除恶2、班会目的：使学生了解扫黑除恶的重要性，增强自我保护意识和法律意识3、参与人员：全班学生4、班会时间：具体时间5、班会地点：教室6、主持人：主持人姓名7、活动流程：开场介绍知识讲解案例分析小组讨论总结发言结束活动11 开场介绍班会开始时，主持人向学生介绍本次班会的主题“扫黑除恶”，强调扫黑除恶的重要性和意义，激发学生的兴趣和参与积极性。

111 知识讲解主持人通过 PPT 或其他形式，向学生讲解扫黑除恶的相关知识，包括黑恶势力的定义、类型、特征、危害等。

同时，介绍国家扫黑除恶的政策和法律法规，让学生明白扫黑除恶是一项严肃的法律行动。

112 案例分析列举一些典型的扫黑除恶案例，向学生详细介绍案件的经过、处理结果以及对社会的影响。

通过案例分析，让学生更加直观地了解黑恶势力的犯罪行为和后果，增强对黑恶势力的警惕性。

113 小组讨论将学生分成小组，围绕“如何在日常生活中防范黑恶势力”这一话题进行讨论。

每个小组推选一名代表，在全班范围内分享小组讨论的结果。

114 总结发言主持人对学生的讨论结果进行总结和点评，强调学生在日常生活中要遵守法律法规，不与黑恶势力勾结，遇到黑恶势力的侵害要及时向老师、家长或公安机关报告。

115 结束活动主持人对本次班会进行总结，再次强调扫黑除恶的重要性，鼓励学生积极参与到扫黑除恶的行动中来。

最后，宣布班会结束。

12 活动准备121 收集相关资料主持人提前收集扫黑除恶的相关资料，包括政策法规、案例、图片、视频等，为班会的讲解和讨论提供充分的素材。

122 制作 PPT根据收集到的资料，制作生动形象的 PPT，以便更好地向学生展示扫黑除恶的相关内容。

123 准备道具如果需要，可以准备一些与扫黑除恶相关的道具，如标语牌、宣传册等，增强班会的氛围和效果。

124 布置教室在班会前，对教室进行适当的布置，如张贴扫黑除恶的宣传海报、悬挂横幅等，营造出浓厚的主题氛围。

主题班会教案扫黑除恶（通用3篇）1.主题班会教案扫黑除恶第1篇活动目标：1、感受日常生活中一些规则的存在，初步懂得遵守规则的重要性。

2、进一步明确规则与安全的关系。

活动准备：图片、生活中方方面面的规范、规则，共同搜集生活中不守规则造成严重后果的小故事。

活动过程：一、排队的规则导入画面：小咕咚招手“小朋友们好”看，谁来啦。

今天小咕咚要和我们一起来做一个文明、守规则的好孩子。

画面一：小咕咚来到教室，喝水时幼儿插队1、提问：（1）看，它来到了教室，这里的小朋友在干什么？（2）哎呀，发生什么事情了？（3）你觉得他做得对吗？应该怎么做？（4）为什么要排好队倒水？2、还有哪些地方我们要遵守排队的规则？请幼儿来说一说。

（喝水、上厕所、滑滑梯、做早操排队、下楼梯等等）3、爸爸妈妈什么时候也要排队？（去银行、加加油站、上车、乘坐电梯、公园、去商场等等）师小结：是啊，当很多人都去做同一件事情的时候，排着队就非常有秩序，所以很多地方将每月的11日作为排队日。

二、生活中的规则⒈许多小朋友在看书，应该怎么看呢？提炼：一页页看，才能看仔细，看懂故事，这些就是我们文明看书的约定。

⒉我们平时在生活中如：过马路时会怎么样做？在公园看到美丽的鲜花会怎样？喝的饮料瓶子你又会怎么做？在幼儿园和小朋友一起玩游戏和搭积木你又会怎么做？摘花、过马路、扔垃圾、搭积木师：小咕咚说规则可以让我们的生活更有秩序，还有很多地方，又有些什么规则呢？看，这些地方有些什么规则？你可以和边上的小朋友轻声说一说，然后来告诉小咕咚。

⒊出示图片，让幼儿仔细观察。

师：你看懂了哪张图，这里藏着什么规则？教师根据幼儿说的作进一步的补充说明，告诉幼儿在这些图片中有些人因为不遵守规则才会造成汽车碰撞、上下车拥挤、等等，如果我们都能遵守规则，那么就不会发生这些事情。

教师小结：原来，规则在我们生活中是很重要的，有了规则人们才安全，我们小朋友讲文明，倒茶做操要排队，废物扔垃圾箱，积木玩具整理齐，过街要走人行道，遵守规则我第一，学做小小文明人。

扫黑除恶安全教育主题班会教案一、教学目标1.了解扫黑除恶专项斗争的重要性和目的。

2.掌握扫黑除恶相关知识，提高安全防范意识。

3.增强学生避免违法犯罪的能力，树立正确的法治观念。

二、教学重点和难点•教学重点：扫黑除恶相关知识的传授，安全防范意识的提高。

•教学难点：如何引导学生树立正确的法治观念，避免违法犯罪。

三、教学内容1.扫黑除恶专项斗争的背景和重要性。

2.扫黑除恶的定义和相关政策措施。

3.扫黑除恶的目标和意义。

4.如何提高安全防范意识，避免违法犯罪行为。

5.典型案例分析和警示故事分享。

四、教学过程第一步：导入介绍扫黑除恶的背景和重要性，引起学生的兴趣和注意。

第二步：讲解1.讲解扫黑除恶的定义和相关政策措施。

2.分析扫黑除恶的目标和意义，引导学生思考。

第三步：活动1.分组讨论，让学生表达对扫黑除恶的看法和态度。

2.观看相关视频资料，加深对扫黑除恶的了解。

第四步：分享学生分享典型案例分析和警示故事，加深印象，警示自我。

第五步：总结老师总结教学内容，强调安全教育的重要性，引导学生牢记相关知识。

五、教学反思本次教学如何引起学生的兴趣？如何提高教学效果？如何引导学生树立正确的法治观念？下一步应如何巩固和拓展本次教学内容？六、作业布置布置相关作业，如写作业讨论或小结扫黑除恶知识点。

通过以上教学方案，可以使学生全面了解扫黑除恶专项斗争的重要性，提高自我安全防范意识，树立正确的法治观念，从而有效避免违法犯罪行为的发生。

愿学生们在安全的环境中茁壮成长！特殊应用场合特殊场合一：中小学校安全教育活动在中小学校进行扫黑除恶安全教育主题班会教案时，应增加以下条款：1.引导学生如何在校园内提高安全防范意识，避免不法行为。

2.设计校园安全演练活动，让学生在实践中学习安全知识。

相关问题及注意事项•问题：学生年龄较小，对扫黑除恶主题了解不深入。

•注意事项：在教案中增加生动形象的案例分析和警示故事，吸引学生注意力。

特殊场合二：社区安全宣传活动在社区举办扫黑除恶安全教育主题班会教案时，应增加以下条款：1.探讨社区安全问题，如邻里关系、防盗防骗等。

第1篇班会时间：2023年X月X日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任XXX参会人员：全体师生---一、班会开场（主持人开场白）尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里召开主题班会，共同学习“扫黑除恶，共建和谐校园”的重要意义。

希望通过本次班会，提高我们的法律意识，增强自我保护能力，共同营造一个安全、和谐的校园环境。

---二、班会内容（一）领导致辞首先，由学校领导发表致辞，强调扫黑除恶工作的重要性，并提出具体要求。

领导致辞内容摘要：各位老师、同学们，扫黑除恶专项斗争是党中央、国务院作出的重大决策部署，关系到国家长治久安，关系到人民群众的切身利益。

我校高度重视此项工作，要求全体师生提高认识，积极参与，共同维护校园安全稳定。

希望大家认真学习相关法律法规，自觉抵制违法犯罪行为，为创建和谐校园贡献力量。

---（二）法律知识讲解由法制副校长或法律顾问为师生讲解扫黑除恶的相关法律知识，提高大家的法律意识。

法律知识讲解内容摘要：1. 扫黑除恶的定义：扫黑除恶是指依法严厉打击黑恶势力犯罪，清除其赖以生存的社会土壤，确保人民安居乐业、社会安定有序。

2. 黑恶势力的表现形式：主要包括威胁恐吓、敲诈勒索、故意伤害、非法拘禁、寻衅滋事、强迫交易等。

3. 扫黑除恶的意义：有利于维护社会稳定，保障人民群众的生命财产安全，促进社会公平正义。

4. 师生如何参与扫黑除恶：一是提高法律意识，了解扫黑除恶的相关知识；二是发现黑恶势力线索，及时向公安机关举报；三是积极参与校园治安管理，共同维护校园安全。

---（三）案例分析通过具体案例分析，让师生了解黑恶势力的危害，提高警惕。

案例分析内容摘要：1. 案例一：某高校学生因不满校园周边小商贩的欺行霸市，被对方以暴力手段恐吓，导致心理阴影。

2. 案例二：某学校附近的黑恶势力团伙，通过强迫交易、敲诈勒索等手段，严重影响了周边商户和学生的正常生活。

---（四）师生互动组织师生进行互动，分享学习心得，提出扫黑除恶的建议。

“扫黑除恶”安全主题班会教案一、教案背景为了深入推进“扫黑除恶”专项斗争，增强学生的法制观念，提高防范和自我保护意识，营造和谐、安全的校园环境，特制定本教案。

二、教学目标1. 让学生了解“扫黑除恶”专项斗争的意义和目的。

2. 提高学生对黑恶势力的识别和防范能力。

3. 培养学生的法制意识，自觉遵纪守法。

4. 增强学生的社会责任感，积极参与扫黑除恶专项斗争。

三、教学内容1. “扫黑除恶”专项斗争的背景和意义。

2. 黑恶势力的表现形式和特点。

3. 学生如何识别和防范黑恶势力。

4. 法律法规在扫黑除恶中的作用。

5. 学生的社会责任和义务。

四、教学方法1. 讲座法：讲解“扫黑除恶”专项斗争的背景、意义、黑恶势力的表现形式等。

2. 案例分析法：分析典型案例，让学生了解黑恶势力的危害，提高防范意识。

3. 小组讨论法：分组讨论如何识别、防范黑恶势力，培养学生的团队协作能力。

4. 角色扮演法：模拟黑恶势力场景，让学生学会如何应对，提高自我保护能力。

五、教学评价1. 学生对“扫黑除恶”专项斗争的理解程度。

2. 学生对黑恶势力的识别和防范能力。

3. 学生的法制观念和遵纪守法意识。

4. 学生参与扫黑除恶专项斗争的积极性和责任感。

六、教学活动及时间安排1. 引入话题（5分钟）：通过播放一段关于扫黑除恶的短片，引发学生的兴趣和关注。

2. 讲解“扫黑除恶”专项斗争的背景和意义（10分钟）：介绍我国开展扫黑除恶专项斗争的背景、意义和目标。

3. 分析黑恶势力的表现形式和特点（15分钟）：讲解黑恶势力的常见表现形式和特点，结合实际案例进行分析。

4. 学生讨论如何识别和防范黑恶势力（10分钟）：分组讨论，引导学生学会识别和防范黑恶势力。

5. 讲解法律法规在扫黑除恶中的作用（10分钟）：介绍法律法规在扫黑除恶专项斗争中的重要性及其作用。

6. 讨论学生的社会责任和义务（10分钟）：引导学生认识到参与扫黑除恶专项斗争是每个公民的责任和义务。

2024《扫黑除恶》主题班会教案内容一、教学目标1.让学生了解扫黑除恶的重要性，提高法制观念。

2.培养学生自觉抵制黑恶势力，增强防范意识。

3.增强学生的社会责任感，积极参与社会治理。

二、教学重点1.黑恶势力的特点及危害。

2.如何抵制黑恶势力。

3.社会主义法治观念的培养。

三、教学难点1.让学生理解扫黑除恶的意义。

2.如何引导学生自觉抵制黑恶势力。

四、教学过程1.导入（1）播放一段关于扫黑除恶的新闻视频，让学生初步了解扫黑除恶的背景。

（2）引导学生谈谈对扫黑除恶的看法。

2.新课导入（1）讲解黑恶势力的特点及危害，让学生认识到扫黑除恶的重要性。

（2）讲解我国开展扫黑除恶专项斗争的意义。

3.案例分析（1）分享一些典型的扫黑除恶案例，让学生了解黑恶势力对社会的危害。

（2）引导学生分析案例中黑恶势力的特点，提高防范意识。

4.互动环节（1）分组讨论：如何抵制黑恶势力？（2）每组派代表发言，分享讨论成果。

5.方法指导（1）讲解如何自觉抵制黑恶势力，提高法制观念。

（2）引导学生积极参与社会治理，为创建和谐社会贡献力量。

（2）布置作业：写一篇关于扫黑除恶的心得体会。

五、教学反思1.本节课的教学效果如何？2.学生对扫黑除恶的认识是否有所提高？3.是否有需要改进的地方？六、教学评价1.课后收集学生的心得体会，了解学生对扫黑除恶的认识。

2.课堂表现：观察学生在讨论、发言等方面的表现，评估学生对扫黑除恶的理解程度。

七、教学资源1.黑恶势力相关新闻视频。

2.典型扫黑除恶案例。

3.教学课件。

八、教学建议1.结合实际案例，让学生更直观地了解黑恶势力的危害。

2.注重培养学生的法制观念，提高自觉抵制黑恶势力的意识。

3.鼓励学生积极参与社会治理，为创建和谐社会贡献力量。

九、教学延伸1.开展扫黑除恶主题征文活动，让学生进一步抒发自己的观点。

2.组织学生参观法治教育基地，深入了解法治知识。

3.邀请法治副校长进行扫黑除恶专题讲座，提高学生的法制观念。

第1篇一、班会背景为深入贯彻落实党中央关于扫黑除恶专项斗争的决策部署，加强校园安全建设，提高全体师生的法律意识和自我保护能力，我校于2023年4月15日开展了以“扫黑除恶，共建和谐校园”为主题的班会活动。

二、班会时间2023年4月15日三、班会地点各班级教室四、班会参与人员全体班主任及学生五、班会流程1. 班主任讲话2. 观看扫黑除恶宣传片3. 学生代表发言4. 法律知识讲座5. 互动环节6. 总结发言六、班会内容1. 班主任讲话班主任首先强调了扫黑除恶专项斗争的重要性，指出扫黑除恶是党中央、国务院作出的一项重大决策部署，关系到国家安全、社会稳定和人民福祉。

随后，班主任结合学校实际情况，对全体师生提出了以下几点要求：（1）提高认识，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

（2）积极参与扫黑除恶专项斗争，发现黑恶势力线索及时举报。

（3）自觉抵制黑恶势力，做到不参与、不支持、不纵容。

（4）加强自我保护，提高防范意识，共同维护校园和谐稳定。

2. 观看扫黑除恶宣传片班主任组织全体同学观看了扫黑除恶宣传片，通过真实案例，让同学们深刻认识到黑恶势力的危害性，进一步增强了同学们的法治观念。

3. 学生代表发言学生代表结合自身实际，分享了在学习生活中如何识别黑恶势力、如何防范黑恶势力侵害的方法，并呼吁全体同学共同努力，为共建和谐校园贡献力量。

4. 法律知识讲座学校邀请法律专家为同学们进行了一场法律知识讲座，重点讲解了《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律法规，使同学们对扫黑除恶有了更深入的了解。

5. 互动环节在互动环节中，同学们积极参与，就如何辨别黑恶势力、如何举报黑恶势力等问题进行了热烈讨论，现场气氛活跃。

6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，再次强调了扫黑除恶专项斗争的重要性，并对同学们提出了希望：希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，自觉抵制黑恶势力，为共建和谐校园贡献自己的力量。

《扫黑除恶》安全主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解扫黑除恶的含义和重要性。

2. 提高学生对黑恶势力的识别能力和自我保护意识。

3. 培养学生的社会责任感和法治观念。

二、教学内容：1. 扫黑除恶的含义和背景2. 黑恶势力的表现形式和特点3. 学生如何自我保护4. 学生如何参与扫黑除恶行动5. 法律法规和相关政策三、教学重点：1. 扫黑除恶的含义和重要性2. 黑恶势力的表现形式和特点3. 学生如何自我保护四、教学难点：1. 学生对黑恶势力的识别能力2. 学生参与扫黑除恶行动的方法和途径五、教学方法：1. 讲授法：讲解扫黑除恶的含义、黑恶势力的表现形式和相关法律法规。

2. 案例分析法：分析典型案例，引导学生识别和抵制黑恶势力。

3. 小组讨论法：分组讨论如何自我保护，培养学生的团队协作能力。

4. 角色扮演法：模拟场景，让学生参与扫黑除恶行动，提高实际操作能力。

六、教学过程：1. 引入主题：讲解扫黑除恶的背景和重要性。

2. 讲解黑恶势力的表现形式和特点。

3. 分析典型案例，引导学生识别和抵制黑恶势力。

4. 讲解学生如何自我保护。

5. 讲解学生如何参与扫黑除恶行动。

6. 讲解法律法规和相关政策。

7. 进行小组讨论，培养学生的团队协作能力。

8. 模拟场景，让学生参与扫黑除恶行动，提高实际操作能力。

9. 总结本次班会内容，强调扫黑除恶的重要性。

10. 布置课后作业，巩固所学知识。

七、教学评价：1. 学生对扫黑除恶的理解程度。

2. 学生对黑恶势力的识别能力。

3. 学生对自我保护方法的掌握程度。

4. 学生对参与扫黑除恶行动的积极性和方法。

八、教学资源：1. 扫黑除恶宣传资料。

2. 相关法律法规和政策文件。

3. 典型案例资料。

九、教学时间：1课时（45分钟）十、教学步骤：1. 引入主题：讲解扫黑除恶的背景和重要性（5分钟）。

2. 讲解黑恶势力的表现形式和特点（5分钟）。

3. 分析典型案例，引导学生识别和抵制黑恶势力（10分钟）。

扫黑除恶班会教案一、教学目标1、让学生了解黑恶势力的定义、特征和危害。

2、引导学生树立正确的价值观，增强自我保护意识，远离黑恶势力。

3、培养学生的社会责任感，鼓励他们积极参与扫黑除恶行动。

二、教学重难点1、重点（1）让学生清楚认识黑恶势力的表现形式和危害。

（2）教导学生如何在日常生活中防范和抵制黑恶势力。

2、难点（1）如何让学生深刻理解扫黑除恶的重要性和紧迫性。

（2）引导学生将扫黑除恶的意识转化为实际行动。

三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体展示法四、教学过程1、导入（5 分钟）通过播放一段关于扫黑除恶的新闻视频或展示一些相关图片，引起学生的兴趣和关注，引出本节课的主题。

2、知识讲解（15 分钟）（1）讲解黑恶势力的定义：黑恶势力是指具有一定组织形式和势力范围，以暴力、威胁、滋扰等手段，大肆进行敲诈勒索、欺行霸市、聚众斗殴、寻衅滋事、故意伤害等违法犯罪活动，严重破坏经济、社会生活秩序的违法犯罪组织。

（2）列举黑恶势力的常见特征，如组织性、暴力性、经济性、危害性等。

（3）阐述黑恶势力的危害，包括对个人生命财产安全的威胁、对社会秩序的破坏、对经济发展的阻碍等。

3、案例分析（15 分钟）展示一些典型的黑恶势力犯罪案例，如校园霸凌、非法放贷、强买强卖等，组织学生进行分析讨论：（1）案例中黑恶势力的行为表现有哪些？（2）这些行为给受害者带来了怎样的伤害？（3）我们应该从中吸取什么教训？4、小组讨论（15 分钟）将学生分成小组，讨论以下问题：（1）在我们的生活中，可能存在哪些黑恶势力的迹象？（2）如果遇到黑恶势力的威胁，我们应该如何应对？（3）作为学生，我们可以为扫黑除恶做些什么？5、总结发言（10 分钟）每个小组选派代表进行发言，分享讨论结果。

教师进行总结和补充，强调以下几点：（1）要保持警惕，不与黑恶势力勾结，不参与违法犯罪活动。

（2）遇到黑恶势力要及时向家长、老师或公安机关报告。

（3）积极宣传扫黑除恶的相关知识，带动身边的人共同抵制黑恶势力。

扫黑除恶专项斗争班会方案一、背景及目的近年来，黑恶势力和社会治安问题对人民群众的生命财产安全造成了严重威胁，为了切实维护社会稳定和人民安宁，各级政府积极开展扫黑除恶专项斗争。

本次班会旨在深入贯彻落实党中央、国务院关于扫黑除恶的决策部署，增强班组成员的法治观念，提高对扫黑除恶工作的认识和支持。

二、时间地点•时间：XX年XX月XX日（星期X）XX：XX•地点：XX社区XX楼XX会议室三、参会人员•班组全体成员四、会议内容1.专题讲座–邀请扫黑除恶专家进行专题讲座，深入解析黑恶势力及其对社会的危害，介绍扫黑除恶工作的重要性和紧迫性。

2.座谈交流–分享扫黑除恶的典型案例，引导班组成员讨论如何在日常生活中警惕黑恶势力的渗透，及时报告问题线索。

3.规章制度–讨论并修订班组关于打击黑恶势力的规章制度，明确举报奖励政策，建立健全举报机制。

4.动员号召–通过宣传教育和动员号召，号召班组成员积极参与扫黑除恶工作，共同营造风清气正的社会环境。

5.互动讨论–设置提问环节，鼓励班组成员就扫黑除恶工作中的疑问进行互动讨论，增进对工作的理解和支持。

五、预计效果•提升班组成员的法制观念和扫黑除恶意识•推进扫黑除恶工作在基层的深入开展•增强班组成员的社会责任感和自我保护意识六、其他安排•会后组织班组成员开展实地走访，加强对社区周边安全的监督和宣传工作通过本次扫黑除恶专项斗争班会，相信各位班组成员将更加坚定信心，积极投身到扫黑除恶工作中，共同建设和谐安全的社会环境。

特殊应用场合一：农村扫黑除恶专项斗争班会增加条款：1.调动农民群众参与度–在座谈交流环节中，特别邀请农村村委会负责人或村民代表分享本村扫黑除恶经验，鼓励农民群众积极参与举报和监督。

2.深入农村实地走访–增加一项活动，安排班组成员去农村实地走访，了解农村情况，与农民面对面交流，加强对农村地区的扫黑除恶工作推进。

相关问题及注意事项：•问题：农村地区信息传递不畅，群众宣传覆盖面小。

第1篇一、班会时间2023年10月26日二、班会地点六年级（1）班教室三、主持人张浩然四、参加人员六年级（1）班全体同学及班主任五、班会主题“扫黑除恶，共建和谐校园”六、班会流程一、开场致辞（主持人张浩然）各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解扫黑除恶的相关知识，提高我们的法律意识，共同营造一个和谐、安全的校园环境。

下面，我将宣布班会正式开始。

二、扫黑除恶知识讲解（班主任）同学们，扫黑除恶专项斗争是党中央、国务院作出的重大决策部署，关系国家长治久安，关系人民群众切身利益。

今天，我来给大家讲解一下扫黑除恶的相关知识。

1. 扫黑除恶的定义扫黑除恶是指依法严厉打击黑恶势力犯罪，维护社会治安稳定，保障人民群众安居乐业的一项重要工作。

2. 黑恶势力的特点黑恶势力通常具有以下特点：组织严密、手段残忍、影响恶劣、涉及领域广泛。

3. 扫黑除恶的目的通过扫黑除恶，旨在维护社会稳定，保障人民群众的生命财产安全，促进社会和谐发展。

4. 我们如何参与扫黑除恶作为学生，我们要做到以下几点：（1）提高法律意识，了解扫黑除恶相关知识；（2）积极举报黑恶势力违法犯罪线索；（3）自觉抵制不良风气，不参与违法犯罪活动；（4）关爱身边的人，共同维护校园和谐。

三、学生分享（学生代表）同学们，下面请我们的学生代表分享他们在日常生活中如何做到扫黑除恶。

四、案例分析（班主任）为了让大家更直观地了解扫黑除恶的重要性，我给大家讲一个案例。

案例：某学校附近的一处工地，长期存在黑恶势力欺压工人、敲诈勒索的情况。

在扫黑除恶专项斗争中，公安机关依法打击了这伙黑恶势力，为工人争取了合法权益，维护了社会和谐。

五、互动环节（主持人）同学们，下面我们来进行一个互动环节。

请大家谈谈自己在生活中遇到的黑恶势力现象，以及如何应对。

六、班主任总结（班主任）通过今天的班会，我相信大家对扫黑除恶有了更深入的了解。

希望大家能够把学到的知识运用到日常生活中，共同维护我们的校园和谐。

第1篇时间：2023年10月25日 14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会背景为了深入贯彻落实中央关于扫黑除恶专项斗争的决策部署，增强师生的法治意识，构建和谐校园，我校决定开展“扫黑除恶”主题班会活动。

本次班会旨在提高师生对扫黑除恶工作的认识，增强防范意识和自我保护能力，共同维护校园安全稳定。

二、班会流程1. 开场致辞2. 扫黑除恶知识讲解3. 案例分析4. 师生互动讨论5. 总结发言6. 宣誓仪式三、班会内容1. 开场致辞张老师首先发表了热情洋溢的致辞，她强调：“扫黑除恶专项斗争是国家政治生活中的一件大事，关系到社会的稳定和人民的幸福。

作为新时代的青少年，我们要提高警惕，增强法治观念，积极参与到扫黑除恶的行动中来。

”2. 扫黑除恶知识讲解张老师结合PPT，详细讲解了扫黑除恶的相关知识。

她从以下三个方面进行了阐述：（1）什么是扫黑除恶？扫黑除恶是指依法严厉打击黑恶势力违法犯罪活动，切实保障人民群众生命财产安全，维护社会和谐稳定。

（2）黑恶势力的表现形式：包括涉黑组织、恶势力团伙、涉恶个体等，其表现形式有：欺压群众、强买强卖、敲诈勒索、故意伤害、聚众斗殴、开设赌场等。

（3）如何识别黑恶势力：师生要关注以下现象：是否有非法拘禁、非法经营、暴力讨债、暴力拆迁等行为；是否有非法组织、非法传教、非法集会等行为；是否有强制消费、强制服务、强制劳动等行为。

3. 案例分析张老师通过讲述近年来发生的校园周边黑恶势力典型案例，让师生们深刻认识到扫黑除恶工作的重要性和紧迫性。

她指出，黑恶势力不仅侵害人民群众的合法权益，还会破坏社会秩序，影响青少年健康成长。

4. 师生互动讨论在互动环节，张老师引导同学们就以下问题进行讨论：（1）如何识别身边的黑恶势力？（2）遇到黑恶势力时，我们应该怎么办？（3）作为青少年，我们应该如何为扫黑除恶贡献力量？同学们积极参与讨论，纷纷表达了自己的观点。

2024《扫黑除恶》主题班会教案内容一、教案背景随着社会的发展，黑恶势力犯罪仍然存在，给人民群众的生命财产安全和社会稳定带来严重威胁。

为了打击黑恶势力，维护社会公平正义，我国政府提出了“扫黑除恶”专项斗争。

本教案旨在通过主题班会，让同学们了解扫黑除恶的重要性，提高防范意识，积极参与到扫黑除恶的行动中来。

二、教学目标1. 让学生了解扫黑除恶的基本情况，认识到黑恶势力的危害。

2. 培养学生依法维护自身权益的意识，提高防范黑恶势力的能力。

3. 激发学生积极参与扫黑除恶专项斗争的热情，为维护社会平安做出贡献。

三、教学内容1. 黑恶势力的概念及其危害。

2. 我国扫黑除恶的政策和措施。

3. 学生如何防范黑恶势力，保护自己的安全。

4. 学生如何积极参与扫黑除恶专项斗争。

四、教学过程1. 导入：通过播放扫黑除恶的宣传短片，引起学生的兴趣，引入主题。

2. 讲解：教师详细讲解黑恶势力的概念、危害以及我国的政策和措施，让学生了解扫黑除恶的重要性。

3. 案例分析：教师呈现一些典型的黑恶势力犯罪案例，引导学生分析其危害，提高防范意识。

4. 讨论：组织学生分组讨论，如何在自己的生活中防范黑恶势力，保护自己的安全。

5. 总结：教师总结学生的讨论，给出一些建议和技巧，帮助学生提高防范能力。

6. 行动计划：引导学生制定自己的行动计划，积极参与扫黑除恶专项斗争。

五、教学评价通过本节课的学习，学生能了解扫黑除恶的基本情况，认识到黑恶势力的危害，提高防范意识，积极参与扫黑除恶专项斗争。

教师可以通过观察学生的参与程度、讨论情况和行动计划来评价学生的学习效果。

六、教学活动1. 小组讨论：学生分组讨论黑恶势力的表现形式和危害，每组选代表进行分享。

2. 角色扮演：学生分组扮演不同角色，模拟黑恶势力犯罪场景，提高防范意识。

3. 海报制作：学生分组制作宣传扫黑除恶的海报，展示扫黑除恶的重要性。

4. 演讲比赛：学生参加扫黑除恶主题的演讲比赛，提高表达能力，增强扫黑除恶意识。

一、教案背景二、班会目标1. 让学生了解扫黑除恶专项斗争的背景、意义和取得的成果。

2. 使学生认识到黑恶势力的危害，提高防范意识。

3. 培养学生自觉遵守法律法规，积极参与扫黑除恶专项斗争。

三、班会内容1. 扫黑除恶专项斗争的背景和意义。

2. 黑恶势力的危害及表现形式。

3. 学生如何抵制和参与扫黑除恶专项斗争。

4. 法律法规在扫黑除恶专项斗争中的作用。

5. 青少年如何提高法律意识，维护自身权益。

四、教学方法1. 采用PPT讲解，生动形象地展示扫黑除恶专项斗争的相关内容。

2. 组织学生进行讨论，分享防范黑恶势力的方法和经验。

3. 观看相关视频，加深学生对扫黑除恶专项斗争的认识。

4. 开展法律知识竞赛，提高学生的法律素养。

五、教学评价1. 学生对扫黑除恶专项斗争的了解程度。

2. 学生对黑恶势力的危害的认识。

3. 学生参与扫黑除恶专项斗争的意愿和实际行动。

4. 学生法律意识的提高和法律素养的提升。

六、班会准备1. 准备扫黑除恶相关资料，制作PPT。

2. 收集扫黑除恶案例，用于教学实例。

3. 准备法律法规知识题库，用于法律知识竞赛。

4. 安排教室，确保教学环境适宜。

七、班会过程1. 导入：介绍扫黑除恶专项斗争的背景和意义。

2. 讲解：详细讲解黑恶势力的危害及表现形式。

3. 讨论：组织学生讨论如何抵制和参与扫黑除恶专项斗争。

4. 实例分析：分析扫黑除恶案例，引导学生认识问题的严重性。

5. 法律知识普及：讲解法律法规在扫黑除恶专项斗争中的作用。

6. 互动环节：开展法律知识竞赛，检验学生学习效果。

7. 总结：强调青少年如何提高法律意识，维护自身权益。

8. 宣誓：组织学生宣誓积极参与扫黑除恶专项斗争。

八、班会延伸1. 组织学生参观法院、公安局等法律机构，深入了解扫黑除恶专项斗争。

2. 开展“扫黑除恶”主题征文活动，引导学生深入思考。

3. 制作“扫黑除恶”宣传海报，提高全校师生对该活动的认识。

4. 邀请法治副校长或律师来校讲座，进一步深化学生对法律的认识。

第1篇一、班会时间：2023年3月15日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：扫黑除恶，共建和谐校园四、参会人员：全体师生五、主持人：班主任六、班会流程：1. 主持人开场2. 校领导讲话3. 学生代表发言4. 主题讲座5. 互动环节6. 班主任总结7. 班会结束七、班会记录：1. 主持人开场（主持人）：尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次扫黑除恶主题班会，旨在提高全体师生的法制意识，共同营造一个和谐、安全的校园环境。

下面，我宣布班会正式开始！2. 校领导讲话（校领导）：同学们，扫黑除恶专项斗争是我们国家的一项重要政治任务，关系到人民群众的切身利益。

学校作为社会的一个重要组成部分，同样肩负着这一责任。

在这里，我要强调以下几点：（1）提高认识，明确扫黑除恶的重要意义。

扫黑除恶专项斗争，是维护国家安全、社会稳定和人民群众利益的重要举措，我们要充分认识到这项斗争的重要性。

（2）加强法制教育，提高师生法制意识。

我们要通过开展法制教育，让同学们了解法律知识，提高自己的法制意识，自觉抵制不良行为。

（3）积极参与，共建和谐校园。

我们要从自身做起，从身边小事做起，积极参与到扫黑除恶专项斗争中来，为共建和谐校园贡献自己的力量。

3. 学生代表发言（学生代表）：大家好！我是XX班的学生代表。

今天，我想谈谈我对扫黑除恶的理解和认识。

（1）扫黑除恶，关系到我们的切身利益。

我们要认识到，扫黑除恶是为了维护我们的合法权益，保障我们的安全。

（2）扫黑除恶，需要我们共同努力。

我们要积极参与到这项斗争中来，从自身做起，从身边小事做起，为共建和谐校园贡献自己的力量。

（3）扫黑除恶，需要我们提高法制意识。

我们要了解法律知识，自觉遵守法律法规，抵制不良行为。

4. 主题讲座（法制副校长）：同学们，今天我给大家带来一场关于扫黑除恶的主题讲座。

（1）什么是扫黑除恶？扫黑除恶是指依法严厉打击黑恶势力违法犯罪活动，维护国家安全、社会稳定和人民群众利益。

《扫黑除恶》主题班会教案内容一、教案背景为了深入推进扫黑除恶专项斗争，营造风清气正的社会环境，增强学生的法制观念，提高自我保护意识，我们根据教育部门的要求，结合学校实际情况，制定了本节主题班会教案。

二、教学目标1. 让学生了解扫黑除恶专项斗争的背景、意义和目的。

2. 提高学生对黑恶势力的认识，增强防范意识。

3. 培养学生依法维护自身权益、积极参与社会治理的能力。

三、教学内容1. 黑恶势力的概念及其表现形式。

2. 扫黑除恶专项斗争的重要性。

3. 学生如何防范黑恶势力，保护自己的权益。

4. 学生如何积极参与扫黑除恶专项斗争。

四、教学过程1. 导入：教师简要介绍扫黑除恶专项斗争的背景，引起学生兴趣。

2. 新课导入：讲解黑恶势力的概念及其表现形式，让学生认识到扫黑除恶的必要性。

3. 案例分析：分享一些扫黑除恶的典型案例，让学生了解扫黑除恶的成果。

4. 互动环节：学生讨论如何防范黑恶势力，分享自己的看法和经验。

5. 总结提升：教师引导学生树立正确的价值观，积极参与扫黑除恶6. 课后作业：让学生结合自己的实际情况，思考如何践行扫黑除恶专项斗争。

五、教学评价1. 学生对黑恶势力的认识程度。

2. 学生对扫黑除恶专项斗争的了解程度。

3. 学生参与互动的积极性和主动性。

4. 学生践行扫黑除恶专项斗争的实际表现。

六、教学资源1. 扫黑除恶专项斗争的相关政策文件和宣传资料。

2. 黑恶势力的典型案例及其解析。

3. 教学PPT或黑板，用于展示和讲解。

4. 视频或图片资料，用于案例分析。

5. 小组讨论的道具或卡片，用于互动环节。

七、教学方法1. 讲授法：教师讲解黑恶势力的概念、表现形式以及扫黑除恶专项斗争的重要性。

2. 案例分析法：分享典型案例，让学生了解扫黑除恶的实际成果，提高防范意识。

3. 互动讨论法：组织学生分组讨论，分享各自的观点和经验，培养团队协作能力。

4. 总结提升法：教师引导学生树立正确的价值观，积极参与扫黑除八、教学注意事项1. 确保教学内容符合教育部门的的要求，传达正确的信息。

《扫黑除恶》主题班会教案《扫黑除恶》主题班会教案(3篇)在平平淡淡的学习中，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。

其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，下面是小编收集整理的《扫黑除恶》主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《扫黑除恶》主题班会教案1黑恶势力的无法无天、恣意妄为，导致基层人民群众的生命财产安全遭受重大损失，使广大基层群众的获得感、幸福感、安全感无从谈起。

黑恶势力不仅在经济社会资源方面与民争利，还向纵深发展，触角延伸到了基层政权建设方面。

铲除黑恶势力不仅关系到保一方平安，还涉及到反腐败斗争能否在基层取得决定性胜利，巩固前期来之不易的反腐败斗争压倒性态势。

扫黑除恶已经到了迫在眉睫的时刻。

在县教育局的部署下，在镇政府的指导下，我校开展了“扫黑除恶”主题班会。

学校德育处具体组织开展此项工作，各班发放了由五矿镇政府提供的“扫黑除恶”宣传资料，学生人手一份，教师利用多媒体，以身边的典型事例，绘声绘色，图文并茂地让同学了解了当前黑恶势力对社会带来的极大危害，教给同学们同黑恶势力作有效斗争的方法、策略，发现身边的黑恶势力现象要及时向学校、老师、派出所、政府等汇报，绝不姑息，切实保障人民群众的利益，特别是学校师生的生命财产免受不法侵害。

中学“扫黑除恶”主题教育活动总结为充分发挥学校在“扫黑除恶”和维护社会稳定中的`重要作用，维护校园和谐，切实保障师生安全，我校开展““扫黑除恶””宣教暨校园整治专项行动。

活动总结如下：学校在大门口及校内醒目位置悬挂并利用电子屏滚动播出”扫黑除恶”专项斗争宣传标语，还通过党支部会议、板报、校园广播、微信平台等形式广泛宣传，使”扫黑除恶”专项斗争人人知晓，营造师生广泛参与的良好氛围，形成扫黑除恶的强大声势，达到“扶正祛邪、弘扬正气”的效果。

学校还利用主题班会，让学生们认识到黑恶势力、违法犯罪给社会带来的危害，积极宣传打击黑恶势力和违法犯罪的重要性。

2024年扫黑除恶的主题班会教案文档一、教学目标1.让学生了解扫黑除恶的重要性，认识到黑恶势力的危害性。

2.培养学生遵纪守法的意识，提高法治观念。

3.增强学生的社会责任感，积极参与扫黑除恶专项斗争。

二、教学内容1.扫黑除恶的基本概念2.黑恶势力的危害3.如何辨别黑恶势力4.扫黑除恶的实际案例5.学生如何参与扫黑除恶三、教学重点与难点1.教学重点：让学生了解扫黑除恶的重要性，提高法治观念。

2.教学难点：如何让学生积极参与扫黑除恶，增强社会责任感。

四、教学过程1.导入（1）组织学生观看一段扫黑除恶的宣传视频，让学生初步了解扫黑除恶的意义。

2.课堂讲解（1）讲解扫黑除恶的基本概念，让学生明白扫黑除恶的含义。

（2）讲解黑恶势力的危害，通过具体案例让学生认识到黑恶势力对社会的危害。

（3）讲解如何辨别黑恶势力，让学生学会识别黑恶势力，提高警惕。

3.案例分析（1）选取几个扫黑除恶的实际案例，让学生了解黑恶势力的具体表现。

（2）引导学生分析案例中黑恶势力的特点，以及扫黑除恶的重要性。

4.互动环节（1）分组讨论：如何辨别身边的黑恶势力？如何提高自己的法治观念？（2）小组代表发言，分享自己的看法和经验。

5.实践活动（1）组织学生开展“扫黑除恶，共建法治校园”主题活动。

（2）学生自制扫黑除恶宣传海报，宣传扫黑除恶的重要性。

（2）学生分享自己在课堂上的收获，以及如何将所学运用到实际生活中。

五、课后作业2.向家人、朋友宣传扫黑除恶的重要性，提高他们的法治观念。

六、教学反思重难点补充：1.教学重点补充：教师通过提问引导学生思考：“同学们，你们认为扫黑除恶对于我们社会有哪些重要性呢？”2.教学难点补充：教师用日常生活中的例子解释：“就像我们在校园里，如果有同学欺负弱小，这就是一种小的‘黑恶势力’，我们要学会保护自己，也要敢于站出来举报。

”学生可能会问：“老师，如果我们发现了黑恶势力，我们应该怎么做？”教师回答：“保证自己的安全是最重要的，然后可以告诉老师、家长，或者直接向公安机关举报。

第1篇班会时间：2023年10月25日班会地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、学生代表、校领导主持人：张老师记录人：李同学一、班会背景为了贯彻落实上级关于“打黑除恶”专项斗争的指示精神，进一步加强校园安全稳定工作，营造和谐安全的校园环境，我校于2023年10月25日召开了“打黑除恶排查”主题班会。

二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对全体参会人员表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

他指出，打黑除恶是当前一项重要的政治任务，关系到社会的和谐稳定，也关系到每一个人的切身利益。

希望通过本次班会，提高同学们的安全意识，共同维护校园安全。

2. 政策解读校领导结合实际案例，对“打黑除恶”的相关政策进行了详细解读。

他强调，黑恶势力是社会的毒瘤，我们要坚决抵制，勇于举报。

同时，他还提醒同学们，要提高警惕，防范不法分子利用校园进行违法犯罪活动。

3. 排查工作部署张老师对“打黑除恶”排查工作进行了具体部署。

他要求各班主任要高度重视，认真组织学生开展排查工作，重点关注以下几个方面：（1）校园周边是否存在黑恶势力活动；（2）学生中是否存在参与黑恶势力活动的情况；（3）校园内部是否存在欺凌、敲诈勒索等不良行为；（4）学生是否了解“打黑除恶”相关政策。

4. 学生代表发言学生代表们结合自身实际，分享了在日常生活中如何识别和防范黑恶势力的经验。

他们表示，要积极向身边的同学宣传“打黑除恶”政策，共同维护校园安全。

5. 互动环节在互动环节，同学们就“打黑除恶”的相关问题进行了热烈讨论。

张老师针对同学们提出的问题进行了耐心解答，并鼓励大家要敢于同黑恶势力作斗争。

6. 总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结。

他强调，打黑除恶是一场持久战，需要我们每一个人共同努力。

他希望同学们要增强法制观念，提高自我保护意识，积极举报违法犯罪行为，为创建平安校园贡献自己的力量。

三、班会效果本次“打黑除恶排查”主题班会取得了圆满成功。

通过本次班会，同学们对“打黑除恶”有了更深入的了解，增强了法制观念和安全意识。