读《窃读记》有感范文

《窃读记》读后感《窃读记》读后感(精选15篇)当阅读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的《窃读记》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

《窃读记》读后感1《窃读记》这篇课文讲述的是一个小女孩去书店窃读的故事。

为什么要窃读呢？因为小女孩家里非常贫穷，买不起书，所以她只能去书店偷偷地读书。

为了不让书店老板发现，她想了很多办法，有时她贴在一个大人的身边，仿佛她是那个大人的小妹妹或小女儿。

她还喜欢到顾客多的书店，因为那样不会轻易被书店老板发现。

每当她觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，她就会知趣地放下书，走出书店，再走进另一家书店继续读哪本书。

课文中令我感受最深的句子是：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。

仔细思考，这句话有着很深的含义。

粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。

对于我们小学生来说，书籍与粮食一样重要，因为书籍是我们的精神食粮，它可以使我们增长知识，丰富我们精彩的童年世界。

可见，读书是那么重要！读了这篇课文，是我懂了很多。

主人公小女孩这种对读书的渴望令我感到深深的敬佩。

《窃读记》读后感2昨天，我读了《窃读记》，使我深有感触。

文章讲的是一个小女孩，她非常喜欢读书，并想方设法的多读些书。

有时她为了看完一本书要到好几家书店才能读完，因为害怕被书店的老板发现她偷偷地读书，所以她不得不放下未读完的书再走进另一家书店。

令她最开心的是下雨天，因为这样她就有充足的理由在书店待下去，有时看得入迷竟忘记了时间。

文章中的小女孩为了看完一本书却要想尽一切办法坚持看完。

与她相比，我无地自容。

还有一些穷人家的孩子他们很珍惜自己的书，有时一本书可以看很多遍都不觉得厌烦。

而我们有优越的生活条件却不珍惜自己的书，看完一遍就不再看第二遍了，而这样我们就失去了一次宝贵的学习机会。

《窃读记》读后感3我觉得作者读书已经读到了忘我的境界，似乎整个人融进了书里，一时半会儿还醒不过来！为什么这样说呢？因为文章中提到过：当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经在这里读了两个钟头了。

读《窃读记》有感（精选17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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窃读记,读后感5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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窃读记,读后感最新5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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窃读记,读后感模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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窃读记读后感模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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林海音《窃读记》读后感(精选14篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《窃读记》读后感7篇《窃读记》读后感篇1今天，我读了《窃读记》这篇课文，我深有体会。

文中作者对书的如饥似渴的求知欲深深的打动了我，我们不正需要这种学习的精神吗？高尔基曾说过：“我扑到书上，就好像饥饿的人扑到面包上”。

这句话深深的镌刻在我的心里。

当我读到第三自然段时，我被镇住了因为她连一个小女孩最重视的外表都不在意，可见她对书的渴求到了鱼水不分离的地步了。

接着，我读到“急忙打开一页两页，我想一匹饿狼贪婪的读着。

”心想，要是我，我也会像一只小蚂蚁趴在糖果上似的细细美美地享受甘霖。

当我读到“我咽了一口唾沫好像把有的智慧都吞下去了”。

我更是感动万分，因为作者对书的如饥似渴的精神让我受益匪浅。

我将以她为榜样发奋图强，为自己描绘人生的蓝图。

最后一句更让我深受感触，“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的”。

是啊！知识是人们的营养品是人灵魂成长的必需品，我们不能没有它。

啊！让我们努力攀登知识高峰，壮大自己的力量并用闪光的智慧造福人类建设祖国。

《窃读记》读后感篇2最让我难忘的课文是五年级第一学期的《窃读记》。

每当想起这篇课文或读起这篇课文，心情就像平静的湖面一般，往里面扔一块石头一般，荡起无数条彩色的波纹，心情久久不能平静……这篇课文主要讲作者——林海音从小就酷爱读书，仿佛书就是她的精神粮食。

不管是赤日炎炎还是倾盆大雨，不管是腿酸脚麻还是饥肠辘辘，都坚持看书。

这种精神让我感动的流泪。

让作者和我相提并论，我真是羞愧啊！真想有个缝隙，让我钻进去。

记得那天，同学借几本书给我看，我原本很高兴，仿佛是宝贝一般捧在手里。

谁知我翻开几页，觉得不好看，便扔在一边不管。

刚放下，眼前便出现一副景象——林海音腿酸脚麻着看书。

我心有所感，便又拿起书认认真真着看了起来。

谁知这里的内容一下子吸引了我。

大千世界无所不用啊！世界上有一种牛奶树，只要刮一下，便有牛奶流出来，并且牛奶是优良的，比我们这里卖的蒙牛奶还要优良呢！你说这书是不是好东西啊？于是从那时起，我便和书成为了朋友，并与书永不分开。

Anyone who wants to achieve excellent results should cherish and manage their time with extreme caution.勤学乐施 积极进取（页眉可删）窃读记读后感(11篇)窃读记读后感1今天我们学了一篇课文，名字叫做《窃读记》。

这篇课文是林海音阿姨写的。

当我刚刚开始读这篇课文时，我不免有一些奇怪，为什么这篇课文的名字叫做《窃读记》呢？作者为什么要窃读书呢？大慷慨方的读不好吗？带着这些问题，我看了课文。

原来，作者林海音小时候非常喜欢读书，把每天放学后玩的时间都用来去书店看书。

但是因为家境贫寒，所以只能去书店看书，而从不购买。

看到这里，我想起了自己。

我们现在科技发达，家境富有，书店里的书应有尽有，想进去就可以进去，随便找一个地方拿一本书坐下来，大慷慨方地看，也没有人赶你走。

可是以前不同，以前科技落后，社会落后，许多人要干苦力但收入非常少。

社会上，十个人中有八个是家境贫寒的。

以前的书店都是私人书店，进去看的一定要买书，要不就不能在这里看。

而且只可以站着看书，不可以坐在地上看书，时间久了，脚和大腿等地方都累了。

以前的私人书店惟独非常少的书，昨天买一本，今天买一本，就没有了。

我们现在生活条件这么好，对照起作者那一个年代，我们太幸福了，可是我们还不懂得珍惜，反而还加倍地去要求别人，真是身在福中不知福啊！现在的孩子都喜欢玩电脑游戏和看电视，惟独少数的孩子知道书的作用。

每逢周末，同学们都在家里看电视玩电脑，根本不想去书店看书，再大的书店也是枉然的。

所以，我们要学习林海音阿姨在家境贫寒的环境下依然对读书如饥似渴的精神。

窃读记读后感2今天上午，我读完了《窃读记》原文。

我觉得作者很可怜，没有钱，连一本她喜欢的书都买不起，只能站在书店里读书。

作者酷爱读书的精神很值得我们的学习。

但是她也不能看了那末多的书，却连一本也没有买。

我知道她穷，但是不大可能连买一本书的钱都没有。

窃读记读后感通用5篇写读后感让我在思考中锻炼自己的写作能力，提升表达水平，有了读后感，引导我们对情节中的道德困境进行深入探讨，下面是本店铺为您分享的窃读记读后感通用5篇，感谢您的参阅。

窃读记读后感篇1今天，我们学习了课文《窃读记》，我深受启发。

课文写的是作者小时候因为家里穷买不起书，就去书店窃读。

读书的时候，怕书店的老板发现她只读书、不买书。

晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边，雨天又要装着十分着急的样子给老板看。

书店没有地方坐，时间一长，腰酸背痛，饥肠辘辘。

但作者却不怕辛苦，坚持读书。

让我感到作者对读书的喜爱。

课文中有这样一句话，急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

作者将满怀渴望读书的自己比作一只饿狼，一页页贪婪地读着，感受读书时的快乐和狼吞虎咽地吸收书中的知识。

让读者深深地体会到作者喜欢读书的心情。

看书，有的同学是走马观花，简简单单看一看;有的同学是只看头、不读尾;还有的同学是书买回来后，连翻也不翻;甚至有的同学是家长逼着看书，我们与作者的差别多大啊！现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但我却不怎么爱读书。

我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。

要读书才可以进步，要喜欢读书才可以读懂那本书，要读懂那本书才可以进步。

让我们记住课文中国文老师的一句话吧！记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。

这句话说得真不错啊！吃饭长大指的是身体物质需求，读书长大指的是精神的成长，心灵的成长。

粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。

所以从今天开始，我要学习作者，渴望读书，和爱读书的精神品质！窃读记读后感篇2今年，我们学一篇名为《窃读记》的课文。

这篇课文主要讲了林海音小时候，每天放学就会去书店里窃读的故事。

读了这篇课文，让我了解了林海音窃读的滋味，也让我体会到了她在书店里窃读时惧怕与快乐的心情。

尽管林海音小时候看书非常地艰苦，但她还是那么爱读书。