窃读记读后感范文650字

窃读记读后感(11篇)窃读记读后感1新学期开始快乐，今天学的是一篇《窃读记》我看了之后一种感觉从心底油然而生。

作者在放学后，急急忙忙地赶到书店，找到自己以前没读完的书，偷偷地读着。

因为她怕被书店老板发现赶他出去，以后就没有办法再读书了，所以她会把自己隐藏起来，装作是大人的小妹妹或小女儿，而不可能只看不买。

但是她即使不被书店老板发现，也从恐惧，饥饿，到书店的灯亮了，她读了2个多钟头，即使这2个多钟头她没喝过一口水，没坐下歇一会，只是站着读书，但是脚步依然轻松，因为她铭记国文老师鼓励他们的话：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！文中令我感动的是，小作者竟然抑制住了疲惫和饥渴，依然在书店窃读下去，更表现了小作者喜爱书的那种如饥似渴，也同样体现出了小作者窃读的艰辛。

我也很喜欢读书，每当我看到这个__的时候，同样会受到鼓舞，小作者从书中吸取的很多知识，她能爱书爱到可以忘掉自己的感受，这是多么一种忘我的境界啊！我能有这么好的条件来拿回家读书，而文中小作者却不能光明正大的读书，只是偷偷地窃读，但是却浑身轻松，因为她吸取了很多知识，她的精神得到满足！我现在有很好的条件去读书，我可以拿回家读，坐着读，躺着读，但是文中的小作者不能，但是她依然反复光顾书店。

我一定要向文中的小作者学习，学习她的忘我，学习她的执着，同样学习她的境界！窃读记读后感2五年级的第一篇课文就是关于学习的，题目叫《窃读记》。

课文的主要意思是：作者林海音小时候很穷，没有钱买书，只好到书店里偷偷地读，下雨的时候，他便皱起眉头，好像在说，这雨害我回不去了，其实，她的心里很高兴，心里喊着：“大些，再大些。

”因为那就有充足的理由在那书店里待下去。

饭店飘来一阵阵菜香的时候，她已经很饿了，脚也站得很酸了。

书店里的日光灯亮起来时，她才知道已经看了两个小时了，才很不情愿地把书放回原处回家去，但是她还会时常想起国文老师鼓励她们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”读完了课文，我想自己的生活条件比她们那时的生活条件要好，而自己却不爱读书，整天想着玩，一定要妈妈催促再去做作业，这儿喝口水，那儿玩一玩，自己给自己开小差，作业做一会儿，就下去玩了，才玩了几分钟，又被妈妈叫上来做作业，到了晚上，再连忙抓紧做。

《窃读记》读后感（通用8篇）《窃读记》读后感（通用8篇）《窃读记》读后感篇1窃读记中“窃读”这两个字总有一丝不光彩的含义，我怀着好奇，询问了字典，原来这里指的是偷偷地读。

可是读书是一件光彩的事，为什么作者要偷偷地读书，而不光明正大的读书呢？带着疑问，我仔细地品味这篇文章。

“放学后急匆匆地从学校赶到这里”这多少有点说不过去，回家美美地往嘴里塞着零食，还欣赏着精彩的卡通，多好呀！干嘛跑去书店站酸了腿呢？读到这里，我忽然对作者有了第一印象：傻头傻脑——因为书！从人群的腋下挤进去，藏身在大人身边看书；借雨天躲雨的理由在书店看书……这一切“花招”让我对作者有了第二个印象：智慧过人——因为书！“当饭店飘来一阵阵菜香，当书店的日光灯忽然地亮了起来”这时的“我”才也猛然发现自己早已饥肠辘辘了。

空着肚子看书可不是一件舒服事，在如此恶劣的环境下，竟能熬过两个多钟头，我对作者的第三个印象自然而然地浮现在我脑海中；执着——因为书！俗话说：书读百遍不嫌多，遍遍都有新收获。

我要学习文中作者爱看书的美好品质。

让我们永远记住：我们是吃饭长大的，也是读书长大的！《窃读记》读后感篇2我很喜欢《窃读记》这篇课文，每次读起书来，我眼前就时常浮现出小主人公林海音读书的样子。

捧着一本厚书的林海音，读得如醉如痴、津津有味。

林海音从小家境贫寒，家里有好多兄弟姐妹，没有钱买书，但依然酷爱阅读，这种精神是可贵的。

在阅读的过程中，忍受着肚子饿得咕咕直叫，还在那里读书。

当书店的日光灯亮起来时，她才发现读了两个多钟头了，才依依不舍的把书放回书架。

走出书店，虽然腿脚有些麻木，但却因为读书的快乐而感到浑身轻松。

并且每次还冒着惧怕来到书店。

很快乐，也很惧怕，这种在书店窃读的滋味！想想林海音小时候的读书生活，我就幸福多了。

就算窃读也不会被店主赶走，而且爸爸妈妈也不穷，书也不是很贵，爸爸妈妈同意买书，可以回家舒舒服服得看，真好！如果我们看书，饿了可以吃完东西再读，可林海音却要挨饿，还要以躲雨为理由在书店读书，还要装着皱起眉头。

窃读记读后感范文5篇窃读记是一本好书，鼓励我们无论什么环境下都要爱书、多看书。

窃读记读后感1今天我看了这样一那么故事。

题目是。

这那么故事写了一个人把书看成吃饭一样。

其实读书不仅没有害处，而且对人有益的。

小时候林海音一放学她就直奔图书馆，她急忙打看书，一页，两页，她像一匹饿狼一样，贪婪的读着。

她很快乐，也很惧怕—这种窃读的滋味!害怕被书店老板发现，所以她想出各种方法来看书。

当书店的日光灯忽地亮了起来，他和上书，咽了一口唾沫，好似把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。

我们一放学就直奔电脑，连吃饭都不顾得》可是林海音不同，她一放学就不是奔电脑，而是去一个又挤又人多的地方，去看还未看完的书。

如果是我们宁可在家里多睡几分钟，也不去看书。

在老师让我们看书开始，几乎每个家长都在让孩子多看一点书。

我经常听见妈妈常说的几句话：你被书征服，说明你被书给迷住了。

你把书给征服了，说明你对书到了废寝忘食的程度。

如果你在征服书，那么书也在征服你。

那么就会有许多问题出来。

我们现在是在成长的岁数。

所以我们要多学习，因为粮食哺育身体，而书籍哺育灵魂，一个智慧与知识不断增长的人，才是健康成长的人。

慢慢地我长大了，慢慢得我爱上了看书。

书是静态的，人是动态的，我们要去感受书给我们带来的欢声笑语，慢慢去了解她。

窃读记读后感2太阳的余光一点一点的被晚霞吞没，我又翻开了我们的课文《窃读记》，我此时此刻无比的冲动!这段课文的内容使我百看不厌，这篇课文主要写了：一个小女孩没钱买书，只有去书店偷偷的看书，她手不释卷。

中心说的是她放学就去书店看书。

费培根说得好呀!人有多少知识，就有多少力量，他的知识和力量是相等的。

写到这我又想起了那一次……我因为学习被迫远离了那位给我知识和力量的忠实的朋友和伴侣——书，这让我感到异常的痛苦。

政党为百无聊赖，突然听到客厅里妈妈的声音：“家家，妈妈出去买菜，你在家写完作业后多看看远处，千万别看书和电视。

《窃读记》读后感（精选10篇）《窃读记》读后感1这篇__主要讲了林海音小时候，因为家庭贫困，买不起书，因此到书店去“窃读”。

“窃读”时，林还音因为收获到了新的知识而快乐，也因只读书不买书害怕被书店老板发现而担忧、惧怕。

她想尽办法读书，人越多，雨越大她就越开心，因为他可以尽情地阅读她心爱的书了。

林海音每天都是匆匆地来，依依不舍地去。

尽管腿酸脚麻，饥肠辘辘，却在饱读之后，有一种满足感。

可见儿时的她对读书的热爱和对知识的渴望。

读完这篇__后，我感到脸上发热。

它使我想起了一件事。

一天上午，妈妈带我去书店买书，我挑了很多，如《朝夕花拾》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《爱的教育》……妈妈都一一给我买下了，可是买回家后，我就不愿意看了。

下午，作业做完后，我闲极无聊的摆弄起一支笔来，妈妈看见了当时有点生气，但还是耐着性子对我说：“乖，休息一会儿后看点书。

”“不想看”我头也不抬的说，“这些书可都是你自己挑的!”妈妈有些生气，我冲她瞥瞥嘴，不情不愿的拿起书看了起来。

可我看书时一点也不专心，一会儿喊肚子饿了，一会儿又说渴了，一会儿又要上厕所。

表面上看我在读书，其实我的心早就飞到九霄云外去了。

想起这件事我就惭愧，和林海音比起来，我是多么的幸福，但我却从不珍惜。

不过，我已暗下决心，向林海音学习，学习她那种爱读书的精神，对书的热情和渴望得到知识的那种决心。

《窃读记》读后感2今天，我学习了一篇叫《窃读记》的__。

让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书，却因为家庭生活困难没有钱买书，只好到书店“窃读”。

当我一口气把它读完时，我被窃读者的行为深深地震撼了！书中的小孩喜爱读书达到了入魔的程，可就因为家境贫寒没钱买书，迫不得已，每天下课后急忙赶到“文化街”，那里书店林立，那样她就可以混进买书的人群中，有更多的机会去读一些自己喜爱的书。

一页，两页……她如饥饿的'瘦狼，贪婪地读着。

她很快乐，也很惧怕。

快乐的是读到了自己喜爱的书，恐惧的是怕被店主发现，可担心的事还是发生了。

《窃读记》读后感18篇《窃读记》读后感18篇当细细地品读完一本名著后，大家对人生或者事物确定产生了许多感想，为此需要认真地写一写读后感了。

怎样写读后感才能避开写成“流水账”呢？以下是我整理的《窃读记》读后感，欢迎大家共享。

《窃读记》读后感1这个学期，我们学习了林海音写的《窃读记》，我特别佩服她。

虽然家里没钱，不能买书，可是她还是很爱读书。

可我们现在有些人，有了钱，可以买书了，却不爱读书了。

和她相比，我们真是差太远了。

林海音小时候家里穷，买不起书，只好去“窃读”，但那样的经受是很难受的。

怕书被卖光了，没得看；又怕被书店老板发觉，把自己给赶出去；还要忍着饥饿。

所以，她有时要假装是别人的女儿，站在一个大人身边看书，真是用心良苦呀。

尤其是到了下雨天，要是是我的话，我确定会觉得很懊恼。

可是，林海音却特殊兴奋，由于，这样她就有充分的理由始终在书店待下去了，她有时还得装着皱起眉头望望街心，好像在说：“这雨，害得我回不去了！”其实，她心里却在想：“大些，再大些！”假如是我的话，哪还有心思跑到书店去呀，立马就跑回家去了！我也有过“窃读”的味道。

有一次，我去新华书店，忘了带钱。

正值我急得像热锅上的蚂蚁一样，心急如焚时，不经意间看到许多人正蹲在书架前看书时，我也蹲了下来，拿起一本书津津有味地看了起来。

后来的几次到书城，都不带钱，就蹲在书架前看书。

看久了，也觉得不好意思了，服务员来了，就把书放回书架上。

但无论如何，也没有林海音那样要忍饥挨饿。

我觉得我们应当好好珍惜现在，好好阅读，快快成长，做一个有用的栋梁之才！《窃读记》读后感2读完《窃读记》，慢慢地合上书，我心情沉重。

我被宠爱读书的精神和漂亮经典的语言所震撼，也为穷人的生活而抱不平。

《窃读记》的是著名作家林海音，主要讲了我童年时的窃读经受和感受，表现了对读书的宠爱和对学问的渴望。

用了“跨”“踮”“挤”等词语，表现了对读书的渴望，以至于做出偷偷摸摸。

很无礼的动作。

也正是这些动词，衬托出了“我”没钱，不敢光明正大的安心看书。

窃读记读后感(10篇)窃读记读后感1今天，我读了《窃读记》这篇课文，我深有体会。

文中作者对书的如饥似渴的求知欲深深的打动了我，我们不正需要这种学习的精神吗?高尔基曾说过：“我扑到书上，就好像饥饿的人扑到面包上”。

这句话深深的镌刻在我的心里。

当我读到第三自然段时，我被镇住了因为她连一个小女孩最重视的外表都不在意，可见她对书的渴求到了鱼水不分离的地步了。

接着，我读到“急忙打开一页两页，我想一匹饿狼贪婪的读着。

”心想，要是我，我也会像一只小蚂蚁趴在糖果上似的细细美美地享受甘霖。

当我读到“我咽了一口唾沫好像把有的智慧都吞下去了”。

我更是感动万分，因为作者对书的如饥似渴的精神让我受益匪浅。

我将以她为榜样发奋图强，为自己描绘人生的蓝图。

最后一句更让我深受感触，“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的”。

是啊!知识是人们的营养品是人灵魂成长的必需品，我们不能没有它。

啊!让我们努力攀登知识高峰，壮大自己的力量并用闪光的智慧造福人类建设祖国。

窃读记读后感2在刚开学的第一节语文课上，我和同学们一起津津有味地读一篇课文——《窃读记》。

这篇短文主要写了作者林海音小时候买不起书，就经常去书店里窃读，收获了快乐和知识，后来她成为了著名的作家。

当我读到“那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该有多好啊”的时候，心有感触。

我的家境比林海音小时候好多了，在家里有许多内容丰富的课外书，我的学校的图书馆和班上的图书角都有五花八门的课外书，供我们随时阅读。

我们现在的书店对小孩子和大人都开放，不用像林海音那样偷偷摸摸、担惊受怕地去窃读。

和林海音比起来，我太幸福了。

我也认认真真地读书了，但还没有做到像林海音那样如饥似渴地读书，她一读书，就忘记吃饭。

你说她读得多么专心呀!而且她一读书就是几个钟头，多么长的时间呀!我才不会一下子读那么长时间，最多也只是一个钟头，因为中途我要休息，而且我读得也不会像她那样仔细。

我真欣赏她。

当我读到“我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着”时，我感受到林海音永远也满足不了读书的需求。

窃读记读后感（优秀9篇）窃读记读后感篇一今天，我们学习了《窃读记》这篇课文，学过这篇课文之后，我有了深深的感受和体会，也从中学到了许多东西。

刚刚打开书的时候，我看到了题目《窃读记》我心想，窃是什么意思？作者为什么要窃读，她为什么是窃读而不光明正大的读？于是我带着一个疑问奔向了字典公公，想从它的身上找点线索，字典公公告诉我：窃是贬义词，有四种意思，分别是偷东西，私自，暗中，偷偷的，统称。

我想，我已经找到字义，但不知道是那个意思，那我把课文读读，或许能从课文里找到答案。

我知道了本文的窃是偷偷的读。

第二个问题我根据辅导书也找出答案了，原来作者是在旧中国私人开的书店里读书。

在这里读书要经历担忧，恐慌和惧怕的痛苦，还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬。

我很快乐，也很惧怕是窃读滋味的集中概括，说明快乐与惧怕交织在一起，形成了一种复杂的，难以言说的感受，这正是作者窃读得滋味。

同学们一整篇文章都是作者自己在说自己，这恰好运用了自语式的独白，这是心理描写的一种表达形式，它是通过主人公的内心独白，表达了自己当时的心境。

恰当的独白，能够更真切地表露主人公的心理，让我们读起来倍感真实，亲切。

高尔基说过：我扑在书籍上，就像饥饿的'人扑在面包上。

莎士比亚说过饭是指身体的物质需要，读书长大指精神的成长，心灵的成长。

光靠饭长大的是白痴，成长之道上要的是不要饿着肚子，也不要饿着精神和心灵。

《窃读记》读后感篇二窃读记讲的是着名大作家林海音小时候读书的故事。

她因为小时候家里没钱买书，只能在书店偷偷的读书，害怕被书店老板发现。

因为她只读不买，所以她只能偷偷的读书。

这篇文章写得非常不错，尤其是书中最后一句，我个人比较深有体会。

这句是：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。

”鼓励我们新的年青一代要认真看书读书，在书里寻找和认识全新的知识，然后慢慢去领会。

这句话语深深地烙在了林海音的心里，激励着她认真学习看书，困难时给她鼓舞，让她有了动力的源泉。

读《窃读记》有感—6篇1读窃读记有感这次，已经不知是我第几次读《窃读记》了，每一次读，我都有不同的感悟，也多了不少感动。

故事的主人公是一名小女孩，她无力购买书，每天放学后去书店窃读，在那蹲着两个多小时，不嫌苦，不嫌累，主人公是多么如饥似渴的读书啊！我真佩服。

有一次，我试着像《窃读记》里的主人公一样去书店读书，可是，我站得腰酸背疼，半小时就坚持不住了。

现在想想，主人公是多么辛苦啊！而我们，有好好的书不读，却想着怎么玩，这个小女孩和我们比起来，我们显得多么微不足道啊！我觉得很惭愧。

自从看了《窃读记》这个故事，我每天都会去书店看课外书，使本身加添知识、智慧；每次妈妈给我买的书，我都爱不释手；每次外出，我都会捧着一本书，津津有味地读着。

这一切的一切，都要感谢《窃读记》这本书。

正所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，让我们一起好好读书吧！2读窃读记有感月亮从东方悄悄露出笑脸，她像一个安静含羞的姑娘，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

我坐在书桌旁，随手翻开语文书中的第1课《窃读记》，不禁细细地品味起来。

我觉得无比的惭愧，由于文中的，林海音到书店里去窃读，始终到说店里的日灯亮起来，林海音才把书依依不舍的放了回去。

我从文中知道林海音是一个对读书的酷爱和对知识的渴望。

我根本不如林海音对书籍酷爱的程度。

我特别不喜爱读书。

有一次，妈妈给我买了两三本书让我本身在家读，让我静下心读，而且要认真去读。

可是我正在津津有味地看动画呢，我就更没心思去读了，所以我一会儿把头伸向外面看看妈妈走没走，一会儿看看漫画书，我根本就没有心思去读那几本书，我就期望妈妈赶快走，好让我看会电视啊!可是，天公不作美，妈妈还在家里。

蓦地，我的救星——陶奶奶来了，她想让妈妈去帮她办点事。

妈妈前脚刚出家门，我后脚就跟了出去，我看到妈妈走远了，过了一小会儿，我看到妈妈走特别遥远特别遥远了，我就迫不及待的打开了电视机，津津有味地看了起来。

窃读记读后感13篇下文是我为您细心整理的《窃读记读后感13篇》，您浏览的《窃读记读后感13篇》正文如下：窃读记读后感篇1今日，我读了《窃读记》这篇文章，课文深刻描写了窃读的独特感受和简单味道，表现了主人公对读书的宠爱和对学问的渴望。

我赶忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪欲的读着。

我很欢快也很惧怕——这种窃读的味道！这段话写的'是作者对读书的渴望，也是课文的中心句。

我跨进店门，暗喜没人留意。

我踮起脚尖，从大人的液下面挤过去。

这段话写了他很欢快。

我低着头走出书店，脚站的有些麻木，我却浑身轻松。

这是我总会想起国文老师鼓舞我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。

”从中我明白了读书不仅增长学问，开阔眼界，开启才智，而且还会使一个人成长起来。

我也要学这个小姑娘。

宠爱读书的好习惯，由于我现在的生活环境比她好，我为什么不能有她那样爱读书的好习惯呢？窃读记读后感篇2《窃读记》一文是台湾作家林海音所写的，林海音被称为台湾文学‘祖母级人物’。

在一九九八年‘第三届世界华为文作家大会’上她获得了‘终身成就奖’。

这样一位大作家的文章确定是不容小觑的。

当我认真致志的读完课文后，我受益匪浅、深受感受。

这篇文章叙述的是林海音童年时代因没钱买书所以只好在书店窃读。

可她三番五次去书店看书，终有一日，她像平常一样去书店看书时，一双巨掌压住了她刚要拿的那本书∶“你到底买不买？”从那次起她被老板发觉了。

她只好尴尬的走出书店。

我还记得课文中有这样一段话∶“一页，两页，我犹如饥饿的瘦狼贪欲的吞读……”林海音将满怀读书渴望的自己比方成饿狼，一页页地阅读。

衬托出了她对读书的渴望。

现在观察作者，再看看自己，我觉得格外惭愧。

书是人类进步的`阶梯，这是高尔基曾说过的一句话。

所以从现在开头，我要多读书，读书才能丰富自己的阅读世界。

窃读记读后感篇3今日，我学了一篇课文名叫《窃读记》。

原本以为这个意思是“偷书”原来，这里面的作者，林海音她格外宠爱读书。

窃读记的读后感感想(精选5篇)窃读记的读后感感想【篇2】读了林海音的《窃读记》后，我深有体会，因为，我也窃读过。

那时，正值期中考试，老师家长要求一律不许看课外书。

一天晚上睡觉时，我的“书瘾”又无药可救地发作了。

没办法，我实在太想看课外书了!于是，我悄悄地从被窝里爬起来，确定爸爸妈妈睡着后，我才轻手轻脚地拿起书，开了灯，看了起来。

我提醒自己不要太入迷，否则一不小心，就会被爸爸妈妈发现……刚开始，我每看一页，就会回过头望望爸爸妈妈的房间，以确保没被他们发现。

渐渐的，我越看越入迷。

突然，一阵脚步声把我从书的世界中拉出来。

我猛地转过头去，心想：准是被妈妈发现了。

我闭着眼睛，准备接受妈妈惊天动地的训斥，可是，我闭着眼睛等了半天，却听不到一点声音。

咦?我奇怪地睁开眼睛，居然没人!原来是我“做贼心虚”出现了幻觉，虚惊一场!我又小心翼翼地拿起书看了起来。

突然，我听见了爸爸妈妈的房间有动静，难道是被他们发现了?我急忙关掉灯，把书藏到枕头下，钻进被窝里装睡。

这时，我听见了妈妈在自言自语：“咦?我刚才明明看见这里有灯亮了起来，怎么没了呢?难道是幻觉吗?哎，还是睡觉吧。

”说完，我便听见她渐渐离去的脚步声，我的心怦怦直跳，像装了一只兔子一样，紧张得不得了!手紧紧地握着，被握出了汗。

过了一会儿，身边安静得连“嘀嗒嘀嗒”的钟声都听得见，我又起了床，蹑手蹑脚地把灯打开。

突然，我想到了刚才的经历，心想：如果灯太亮再次被妈妈发现了怎么办呢?于是，我找来了手电筒，在被窝里悄悄地看。

正当我看得入迷时，又传来了一阵脚步声，我心想：管他呢!又是出现了幻觉而已嘛。

可是，我还没来得及低下头继续看书，手中的书就被一双手抢了去……“哈!我就说我没看错，你果然在偷看书，这书我没收了，只要你在期中考试里取得好成绩，我就还给你!”妈妈气呼呼地丢下一句话，走了。

我只好悻悻地睡觉去了。

第二天，我开始奋斗起来，为了拿回我的书，我一定要考好!经过我不懈努力后，终于兴高采烈地从妈妈那里拿回了书，光明正大地看了起来。

窃读记读后感（优秀10篇）窃读记读后感篇一她笑笑说，那要看孩子她妈是不是顺眼，如果是唐菲就批准；她想起母亲的死亡以及母亲死前对她的忠告。

大道理也不用讲多了，希望我们的父母健康舒心。

我承认，这个融入的过程如蜕皮般痛苦，因为，这是改变我成长中的一些东西！我已深爱老公，准备与他共度一生，怎可为一时的欢愉，徒增他的烦恼。

这篇文章主要讲了林海音小时候，因为家庭贫困，买不起书，因此到书店去“窃读”。

“窃读”时，林还音因为收获到了新的知识而快乐，也因只读书不买书害怕被书店老板发现而担忧、惧怕。

她想尽办法读书，人越多，雨越大她就越开心，因为他可以尽情地阅读她心爱的书了。

林海音每天都是匆匆地来，依依不舍地去。

尽管腿酸脚麻，饥肠辘辘，却在饱读之后，有一种满足感。

可见儿时的她对读书的热爱和对知识的渴望。

读完这篇文章后，我感到脸上发热。

它使我想起了一件事。

一天上午，妈妈带我去书店买书，我挑了很多，如《智慧背囊》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《爱的教育》……妈妈都一一给我买下了，可是买回家后，我就不愿意看了。

下午，作业做完后，我闲极无聊的摆弄起一支笔来，妈妈看见了当时有点生气，但还是耐着性子对我说：“乖，休息一会儿后看点书。

”“不想看”我头也不抬的说，“这些书可都是你自己挑的！”妈妈有些生气，我冲她瞥瞥嘴，不情不愿的拿起书看了起来。

可我看书时一点也不专心，一会儿喊肚子饿了，一会儿又说渴了，一会儿又要上厕所。

表面上看我在读书，其实我的心早就飞到九霄云外去了。

想起这件事我就惭愧，和林海音比起来，我是多么的幸福，但我却从不珍惜。

不过，我已暗下决心，向林海音学习，学习她那种爱读书的精神，对书的热情和渴望得到知识的那种决心。

窃读记读后感篇二“吾生也有涯，而知也无涯。

”小时候，我一直不明白庄子这句话蕴涵的人生哲理。

自从我读了日本作家林海音写的《窃读记》才真真切切的体会到这句话蕴涵的丰富哲理。

这篇文章写的朴素无华，以“窃读”线索，细腻的刻画了“我”因急切渴望读书，但却没钱买书，只能偷偷的将矮小的身体挨蹭过别的客户和书柜的夹缝，只能从大人的腋下钻过去，然而，却被店老板冷冷的羞辱了一番。

窃读记(15篇)窃读记(15篇)窃读记1 一天早晨，我随手拿起一本书翻了翻，发现了我感兴趣的文章---《窃读记》，我被故事内容吸引住了。

故事讲了一位家境贫困的小学生在书店里窃读的过程，表达作者对书的渴望。

我真的很敬仰这位作者，佩服他对书的那种喜欢，与如今有的人来比照，真是相差十万八千里。

有的人看书漫不经心，翻开一本不愿读的书，不考虑，不认真的读；有的那么是挑出局部自己喜欢的内容去读；但，一个真正懂书的人，那么是怀着很认真地态度去看书，会考虑书的内容，并且还会根据书中情景以及当时气氛表露出相应的表情。

我愿做最后一种人。

我看书时，会结合每一篇文章的题目想一想主要内容，再从第一页开场读。

每看完一篇文章我都回忆这篇文章的主要内容，并找出优美的句子和词语，说说喜欢的原因。

当读到不明白的地方时，我会停下来静静考虑一下，实在不懂就去请教别人。

看完一本书后，就会写一写。

最后，还考虑作者为什么要写这个故事，他想表达怎样的情感。

一本你喜欢的书，就是你的朋友，也是一位使你终生受益的良师。

阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！窃读记2 今年，我们学一篇名为《窃读记》的课文。

这篇课文主要讲了林海音小时候，每天放学就会去书店里窃读的故事。

读了这篇课文，让我理解了林海音窃读的滋味，也让我体会到了她在书店里窃读时惧怕与快乐的心情。

尽管林海音小时候看书非常地艰辛，但她还是那么爱读书。

课文中有几句话写得很好：如"一页，两页，我像一匹饿狼，贪心地读着。

"这句话写出了林海音对书的如饥似渴和对书的热爱。

又如："我合上书，咽了一口唾沫，好似把所有的智慧都咽了下去，然后才依依不舍地把书放回书架。

"这句话更是写出了"我"把书当作了"精神的食粮"。

还比方说："这时，我总会想起国文教师鼓励我们的话：记住，你们吃饭长大的，也是读书长大的。

读了《窃读记》以后，每当我津津有味地看书时，脑海里似乎总会浮现出作者当时在书店窃读的情形;不仅如此，还感同身受地体会到她当时那种既快乐又惧怕的窃读心情，然后，就有点心酸。

看看她，再看看我们，简单的比较一番，一点不夸张地说，简直就是天壤之别，我们现在在天，她那时候在地。

我们可以在爸爸妈妈的陪同下到书店把喜欢的书直接买回家;或是去“未成年人阅读基地”把书借回家，躺在沙发上，开着空调，放着音乐，还喝着饮料，看着书，太享受了!而她呢?每天放学时已经是饥肠辘辘，还要冒着被发现的风险，提心吊胆地去书店窃读，而且连坐的地方都没有，站得腿直发酸。

然而在走出书店时，作者却感到浑身轻松。

因为在她看来，读书就是一种最好的享受了。

颜真卿说得真好：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

”我们现在有这么好的条件和读书环境，应当要好好珍惜!趁着年少，要好好利用课余时间去多读书，读一些好书，日积月累，长大以后才能成为一个对社会有用的人!《窃读记》读后感体会六篇2今天我们学完了《窃读记》这篇课文，文中的英子给我留下了很深的印象。

文中的英子酷爱读书，文章中处处体现出英子喜欢读书。

由于家中没钱买闲书，她为了获得更多的知识，不惜用窃读这种令人心酸的方法去书店读书。

虽然这样，但英子仍然很快乐，因为她感到收获了知识。

每次窃读，英子都像吃了一顿精神的大餐，收获了无数的知识与智慧。

虽然这种大餐饱不了身体，却饱了她的灵魂。

我们现在的生活比英子好多了，要什么有什么，想看什么书，爸爸妈妈都会到书店给我们买。

像我的书柜上，童话类、科幻类、小说类、名著类、寓言类、历史类等等，在我的书柜上琳琅满目、应有尽有，让人看起来眼花缭乱，而我却不喜欢看，看起来都是一目十行。

而英子呢，不惜饿着肚子，不惜腿脚麻木，在书店看两个多小时的书，还恋恋不舍呢。

我和英子一比，真是相差很远，真让我惭愧。

我以后要学习英子这种爱读书的习惯，因为高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。

所以我也要爱看书。

窃读记阅读心得感想范文精选5篇一位哲学家说过：“没有书籍的人家，如同没有主人。

”精读一本书如同一本万利，使你立于不败之地。

这里给大家分享一些关于窃读记阅读心得感想范文精选，供大家参考。

窃读记阅读心得感想范文精选1前天上课的时候，语文老师教了我们《窃读记》一课，这篇课文让我记忆深刻。

《窃读记》这篇课文主要是讲的作者林海音每天放学后便马不停蹄的奔向书店去看书。

到了书店后，她便忙打开书，像一匹恶狼，贪婪的读着。

每次，英子姐姐都站得腰酸背痛，所以音子姐姐经常会用一条腿支撑着或是靠着书架。

读到这里，我仿佛看到了自己。

我也和音子姐姐一样是一个书迷，可谓是爱书如命。

例如有一次中午，我在自己房间看书，爸爸喊我出去吃饭，我顺口答应了一声便继续看起书来，不一会儿，就将吃饭的事忘到了九霄云外。

爸爸等得不耐烦了，生气地进屋问我："舒婷，'马上'是多久啊?"这时，我才恍然大悟，放下书出去吃饭。

我晚上睡觉之前不看会书是不会睡觉的，经常是爸爸妈妈催上好几遍才依依不舍地关灯睡觉。

一个星期日的晚上，我吃完饭后便津津有味地看起了《大侦探福尔摩斯》，到了睡觉的时间，爸爸让我早点睡，我说："你们先睡，我随后就睡。

"爸爸答应了，我便又继续钻进了书中。

忽然，爸爸睡眼朦胧地走到我房中，对我说："婷婷，你怎么还没睡呢?你自己看看什么时间了!"我一看表，竟然已经快到十二点了。

读了《窃读记》这篇课文后，我想：英子姐姐虽然和我一样爱看书，但她的环境比我艰苦得多，她都能成为一名大作家，何况是我呢?所以我一定要加倍努力，以后也写出像英子姐姐一样好看的作品来。

窃读记阅读心得感想范文精选2今天我学完了五年级上册第一单元的课程，这一单元都是与读书有关的课文，旨在鼓励我们要养成读书的好习惯，汲取更多的营养，走上成功之路。

这几篇课文中给我印象最深，感悟最多的是《窃读记》中的小女孩，文中小女孩的举动深深的感动了我。

Cultivating ability must be done continuously, improving learning methods at any time, and improving learningefficiency.悉心整理助您一臂（页眉可删）《窃读记》读后感范文六篇《窃读记》读后感一今天我有幸读了《窃读记》，心里百感交集，思绪万千，就像一块石头年掉进平静的湖里荡漾起一层层涟漪，久久不能平静。

我被作者爱读书的精神震憾。

这篇*主要讲述了作者小时候家里穷，没有钱买书，只好业余时间去书店偷偷看书的事。

这篇*中我印象最深的是“急忙打开书，一页，两页，我像一皮饿狼，贪婪地读着。

”这句话写出了我读那本书时的痴迷，已经到了忘我的境界以及对知识的渴望，而我家里书很多，便大部分我都没有认真读过，我要学习作者读书的精神。

“进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

”这段话中，“常常光顾，而从不购买”写出了作者小时候家里穷，没钱买书，所以才在书店里偷偷看书。

面我们现在生活条件好了，想买什么书，父母都给我们买。

我扪心自问：“我又认认真真看过多少次呢?”“啊。

它在这里，原来不在原来的地方了。

”这句话用自语式独白描写了作者找到书时的欣喜。

而我现在掉了一本书就不找了，大不了不看就是了，从没有像作者一样，今天看了，明天想尽办法还要继续看。

为此，我深感愧疚。

奥斯特洛夫斯基曾经说过：“光阴我们经验，读书给我们知识。

”从现在开始，我一定要像作者一样认真读书，热爱读书。

不动笔墨不读书，好读书。

读好书。

多学习科学文化知识，长大后把祖国建设得更加美好。

《窃读记》读后感二《窃读记》这篇*讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。

藏在人群中或者贴在一个大人身旁。

直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。

关于《窃读记》读后感8篇第1篇：关于《窃读记》读后感8篇【篇一：窃读记读后感】前几天，我们刚刚教完了第一课——《窃读记》。

里面主要讲了一个贫穷到连书也买不起的小女孩因为对知识的渴望，所以每天去书店偷偷看书的一个既让读者觉得心*又让读者对女孩肃然起敬的故事。

课文中的小女孩就是作者林海音。

小时候她们家十分穷，买不起书，她就跑去书店偷偷地看。

她既要小心翼翼地隐蔽自己，还要提心吊胆的怕被赶出去，还常常遭受书店老板的白眼和歧视。

她知道，这样光看书，而不买是让店家瞧不起又会恼火的。

思考全文，其中让我最佩服的就是林海音为了能够读到书而用隐蔽的方法：有时他会贴在一个大人身边，装成是他的小妹妹，装成是一家人；有时她会挤到人群堆里去看……最令她高兴的是下雨天，因为下雨天人家认为她是在这里躲雨，无聊地又假装愁眉苦脸的样子（我好敬佩她对书的渴望和强烈的求知欲）。

尽管经历了担忧、恐慌和惧怕的痛苦，还要经受饥饿和腿*脚麻的煎熬，但她还是如饥似渴、有滋有味地看书。

可我们现在的条件跟她是天壤之别。

家里的书都快堆成山了：童话书、漫画书、科学书、寓言书……想什么时候看就什么时候看，想要什么书就供你什么书，而我们却偏偏……（好羞愧哦！）我们要好好珍惜现在的时光，好好看看你身边的好书，趁着年少气壮到书中去探求知识吧！【篇二：窃读记读后感】今天，我们学习了《窃读记》这篇课文，学未完，继续阅读 >第2篇：《窃读记》读后感8篇《窃读记》此文以窃读为线索，描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。

以下是小编整理的读后感，希望对大家有帮助！步入金秋时节，我怀着好奇的心情看了林海音写的《窃读记》，这个题目使一个个的问题从我的脑子里冒了出来。

像林海音这样国家级的大人物小时候为什么要窃读呢？我读完了这篇课文才恍然大悟。

这篇文章主要讲了：林海音小时候家境贫寒，买不起书，就每天放学后急匆匆地从学校感到书店，到傍晚才回家。