教育考试百问百答 专题二 新学考
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最新教师资格证教师面试结构化考试题目有个同学回家晚,然后家长来找你。
你怎么办?其他问法:英英放学后不见了,家长到学校来找,你该怎么处理?一个学生回家迟了,家长找到你,你怎么办?【答】冷静处理。
第一,及时调查情况,说服教育学生。
如果是因为参加学校的集体活动,学生未告知家长,及时向家长解释清楚。
如果是因为学生贪玩,及时和学生沟通,保证不再发生类似事情。
第二,学生安全问题十分重要,及时和家长通过微信、电话等联系,保障学生安全。
第三,集体教育,让大家平时注意向家长汇报行程,免得家长担忧。
在学习上,有同学经常犯同样的错误,你怎么办?你的学生回答问题非常积极但是总是回答错误,你会怎么办?【答】耐心,有针对性解决。
第一,找到该生了解情况,如果是理论掌握不牢固,辅导理论。
如果因为不会举一反三,教会思考方法,多找类似的题目给他复习。
第二,对全班同学摸底,看有没有类似情况,适时调整自己的教学方式,适应学生。
第三,学习是一个反复的过程,做好成绩之后的分析,及时调整教学。
和家长沟通,双管齐下,提升学生的成绩。
学生沉迷游戏,向你借了钱玩游戏,作为任课老师要怎么办?【答】制止,引导学习。
第一,制止借钱行为。
沉迷游戏,影响成绩,有可能造成更坏影响。
第二,青少年自制能力比较弱,在校做好引导,讲述如何恰当使用网络,网瘾的危害等。
第三,及时沟通家长,怡当使用网络,杜绝网络带来的不良影响。
小琦上课注意力不集中,作业马虎,你该怎么办?【答】冷静处理。
第一,询问原因,如果是因为对课程安排跟不上,有针对性地进行一对一帮助,提升学习积极性。
如果是家庭原因,进行家访,共同帮助学生。
第二,联系家长。
组成帮扶小组。
第三,后期加强关注这个学生,有进步及时表扬。
老师应该以德立身、以德教人,你认为呢?怎么理解师者,传道接业解惑也。
【答】正确。
第一,教师要为人师表,具有示范性。
第二,师德的重要性,对学生、对学校、对自身。
第三,结合自身,如何做到以德教人。
教育咨询师话术百问百答目录榜首部分:价格类问题1.经济上有困难,能够分期付款吗?(上一次交一次)2.膏火太贵了,能优惠吗?3.传闻XX在**当地的收费比你们廉价,有这回事吗?4.其他的安排的1对1和你们介绍的相同,为什么你们的费用贵呢?5.你们北京的价格是一起的吗?为什么每个校区报的价格都不相同?6.传闻你们价格分档,你们这个档是怎样定的啊?7.你们这费用,怎样还有个零头?省的了么?8.我朋友的孩子07年的时分在这教导,不是这个价格,现在价格涨了这么多?9.我从前在XX报个名,现在能够依照从前的价格报名吗?10.就你们这一次性概括费500元,为什么要收,能革除吗?11.你们的价格能找到什么样的教师呢。
咱们的孩子从前都是400元/小时?第二部分:师资类问题12.你们的教师都是哪里的?13.有要害中学的教师吗(人大附,四中)?14.教师的教育水平怎样查核?15.上课后对教师不满意,能够互换吗?16.教师怎样做到每次课都针对性的教育?17.每次课后都有作业吗?作业多吗?谁担任修正?18.一般教师,3A,5A教师教育方法有什么不同,教育效果有何差异?怎样差异?19.你们的教师都是专职教师,怎样能确保和校园教育同步,把握考试的命题方向呢?20.XX的教师能够各校共用吗?21.家长能够自己挑选教师吗?22.其他安排总换教师,你们会不会换教师?23.课改后,你们教师怎样把握教育方向?24.你们教师对自主招生考试了解吗?第三部分:学习效果类问题25.经过教育多长时刻能有效果的前进?26.少报一部分课时,咱们看看效果,假如好再续?27.能不能经过你们的教导,改动孩子的学习习气,学习情绪?28.我先报一科100课时,教师会不会成心拉长授课开展,教师没有紧迫感?29.怎样检测和确保孩子的学习效果?效果怎样表现?30.你们XX也建立八年了,每年提分比率是多少?31.能不能报方针/报分数?32.孩子没有学习喜好,怎样培育?33.孩子根底很差,你们怎样教导?34.咱们家的孩子留意力不会集,完结作业的功率很低,怎样办?35.咱们家的孩子由于早恋严峻影响了学习效果,你们有什么方法改动吗?36.咱们家的孩子由于沉迷网游,现已抛弃学习了,怎样办?37.咱们家的孩子在其他安排教导过,没有用果,孩子再也不想参与教导了,怎样办?38.咱们家的孩子孩子很聪明,便是学习不必心,其他方面都很优异,怎样办?39.咱们家的孩子其他科目都不错,便是数学欠好,并且孩子一点儿都不想学习数学,该怎样办?40.你们1对1和大,小班的效果有什么不同?第四部分商场类问题41.XX为什么不开设大班教导呢?42.XX和其他安排有什么不同呢(京翰,学而思,伟人,金钥匙)?43.你们能一对二吗(与校区总监核实是否可行,再挑选答案)?44.你们这儿有VIP客户打折卡吗?45.你们怎样不在房山建立学习中心,咱们离现在一切的学习中心都很远。
教育知识与能力简答100题教育是指通过各种教学方式和途径,对人员进行培养、启发、引导和指导,以达到提高知识水平和能力的目的。
在如今的社会中,受教育已经成为一个人必须经历的过程。
那么,教育知识和能力有哪些需要掌握的呢?下面就针对教育知识和能力,进行100个问题的简答。
一. 教育方面的常识问题1. 什么是教育?答:教育是指通过各种教学方式和途径,对人员进行培养、启发、引导和指导,以达到提高知识水平和能力的目的。
2. 什么是教育目标?答:教育目标是指通过教育形成的对人的认识和思维习惯的定位。
3. 教育的方法有哪些?答:教育的方法包括:讲授法、讨论法、实验法、自学法、互动式教学法等。
4. 教育的基本原则有哪些?答:教育的基本原则包括:因材施教、因地制宜、循序渐进、举一反三等。
5. 教育的分类有哪些?答:教育的分类包括:义务教育、职业教育、成人教育、网络教育等。
6. 教育的价值是什么?答:教育的价值主要表现在提高个人素质、带动社会发展、促进文化交流、推进国际合作等方面。
二. 教育管理方面的问题7. 什么是教育管理?答:教育管理是指用行政手段、组织手段、法律手段等手段,对教育活动进行监管和管理。
8. 教育管理的目的是什么?答:教育管理的目的是保障教育质量、提高教育效果、满足社会需求等。
9. 教育管理的职能包括哪些?答:教育管理的职能包括:计划、组织、协调、监督、评价等。
10. 教育管理的形式有哪些?答:教育管理的形式包括:学校管理、教育系统管理、行政管理、社会管理等。
11. 教育管理者应具备哪些素质?答:教育管理者应具备良好的教育背景、较高的管理能力、广泛的社会人脉和人际交往的能力。
12. 什么是教育政策?答:教育政策是指政府对教育事业的发展方向和基本规划。
三. 学习方法方面的问题13. 什么是学习?答:学习是指通过阅读、观察、实践等方式,获得新的知识和技能。
14. 成功的学习方法有哪些?答:成功的学习方法包括:阅读、思考、记忆、复习、总结等。
中小学教师资格证结构化面试考试题目100题1、学生的偶像都是明星怎么办?【答】理解,适当引导。
第一,现在的中小学生都喜欢明星,理解。
这些明星有积极地引导作用。
第二,如果学生超过一定的度,进行引导。
通过校园之星等活动,让学生参与其中。
第三,追星是一个过程,不可过度制止,恰当进行引导。
2、班上有一个性格孤僻的学生,你怎么办?【答】保持耐心。
第一,对这类学生,教师首先应该在感情上关心和信任他们,多接近他们,善于走进他们的心灵,使他们愿意说出心里话。
第二,教师要多给他们创造与别人交往,在集体中发言的机会。
鼓励他们合群,使他们体会到集体的温暖,从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。
不要在公共场合批评他们,避免伤了他们的自尊心,出现意外后果。
第三,相信通过努力,会帮助这个学生有所进步。
3、学生偷东西并且有学生把证据交给你,怎么办?【答】妥善处理。
第一,核实是否属实,如果属实,严厉批评,通知家长并要求及时返还。
如果不属实,提醒交证据的同学,认清事实。
第二,及时和班干部沟通,密切关注该学生的动态,注意观察后续表现。
第三,邀请片警讲课,加强法制观念,促进学生德育发展。
4、有个同学总打小报告,同学们对他很厌恶,怎么办?【答】要积极采取措施。
第一,分析原因。
这个同学可能想更引起老师关注或是彰显自己存在感,没有意识到自己的行为损害了同学关系。
教师行为可能也有不妥之处,例如收到报告后立刻处罚其他学生,导致同学关系更差。
第二,找这个学生谈话,教会他掌握合适的度,指导他恢复正常的同学关系。
第三,通过主题班会形式,教育全班学生端正观念。
5、你们班孩子期中考试成绩没考好,家长给告到校长那儿,你会怎么做?另一种问法:你在教学过程中,所有同学都考不好,家长找到了校长,你怎么办?【答】冷静处理。
第一,与家长沟通问题。
及时和家长做好沟通,防止家长的情绪影响学生。
耐心向家长分析学生的成绩,一次成绩并不能代表学生的整体情况。
第二,反思自身不足,分析是什么原因导致班级出现这样的情况,向校长致歉,认真听取校长的指示。
中小学教师资格证结构化面试考试题目100题1、上课校长坐在后面,怎么办?【答】正常完成教学,课下沟通,请校长指点。
虚心接受领导的批评指正2、小明家长对孩子教育不以为意,作为老师,你怎么办?【答】妥善处理。
第一,找家长沟通,了解原因,说明家庭教育的重要性。
第二,对孩子多给予关爱,发挥学校教育的优势。
第三,后期多关注小明的情况,家校做好协同。
3、学生欺负学生,家长不管怎么办?【答】我会积极采取措施。
第一,我会和家长沟通。
让家长认识到国务院关于校园欺凌的最新规定,让家长意识到现在对于孩子的放纵会带来严重后果。
第二,我会和欺负人的学生谈话,批评教育。
让他认识到自己行为的错误,做出改正计划。
第三,我会安排班干部,在校园中、上下学路上,全程陪同这个受欺负的同学,避免再次发生类似情况。
4、上公开课时同学站起来说老师你讲的我们都会,你怎么办?【答】保持镇定。
第一,进行测试,检查是否全班都会。
第二,课后反思,原因在于把公开课当成了表演课,带领学生“排练”过多次,导致此事件发生。
第三,今后杜绝自己的错误行为,老老实实地真正地把公开课上好。
平时苦练内功,不要弄虚作假。
5、值日生查考勤,班里因为有几个学生没来被扣分了,失去了小红旗。
班主任训班长:不知道变通吗,就说这几个人去我办公室了。
如果是你,你会怎么做?有几个同学迟到了导致班级扣了分。
班主任指责班长说“你和检查的同学说他们几个在我办公室不就行了吗?”对这件事你怎么看?【答】老师的做法错误。
第一,教师这么做的原因是过于重视考勤成绩,但不应该用说谎的方式蒙混过关,更不应该教唆学生说,而应该使用加强考勤的方式获得真正的好成绩。
第二,为人师表的重要性。
第三,我作为未来的中学(小学)教师,会实事求是。
6、如果你是值班老师,课间走廊拥堵怎么办?下课后,学生都蜂而出,导致楼道拥挤,此时你是值班老师,你会怎么办?【答】及时疏导。
保障学生安全。
第一,安排各班值日生共同及时疏导,不要停留在走廊,保持畅通。
中小学教师资格证结构化面试考试题目100题1、班上有个智力发育低下的学生,你怎么处理?小明是一个智力发育迟缓的孩子。
你怎么看待他?【答】我会妥善处理此事。
第一,联系学校心理教师进行智商测试,判断能否跟上教学进度。
如果只是智力略低下,不是弱智儿童,不需要将其送入特殊教育学校。
面对这种轻度身体问题的儿童,我们支持融合教育,即和其他正常孩子一起接受教育,可以帮助他们健康成长。
第二,我会去积极学习特殊教育的相关知识,掌握和这些身体有轻微问题儿童的相处方式和教育方法,更有针对性对其进行教育。
第三,积极和任课教师沟通,共同想办法做好教学工作。
2、你不是班主任,看到楼道里有处对象的怎么办?【答】冷静处理。
第一,用目光制止。
及时通知班主任,由班主任进行说服教育。
第二,在今后的课程中加强对该同学行为的关注。
第三,平时教学中利用合适的机会进行思想引导,恰当梳理青春期感情。
3、你同班老师说我们天天写教案,做环创,这么累,你怎么看。
【答】能理解他们,也愿意帮助他们共同完成。
第一,共同探讨如何提高工作效率,例如从网络可以获得优质的课件和教秦,拓展教学思维。
第二,集体研究,使老师的教研能力得到提升。
第三,教师的工作有比较累的一面,我已经做好思想准备,会努力工作。
4、学生心目中的好班主任形象有那些?我心目中的好班主任应该是一个有爱心的人。
当然,这个世界上绝对没有爱心的人几乎不存在,但真正有爱心并懂得怎样付出爱的人更难能可贵。
有爱心的班主任应当是一个善解人意的好老师、好长辈、好朋友,最起码的,他不会体罚和侮辱学生。
在他眼中,所有的学生都是平等的,没有什么好生和差生之分。
他会尊重学生,一视同仁,让学生健康地成长。
最重要的是,他懂得宽容学生,能够原谅和宽容学生,给学生改正错误的机会。
他懂得关怀学生,在学生受到挫折时去安慰他们,在学生烦恼时去开导他们,在学生迷茫时去帮助他们。
我认为,一个创造了高升学率的“成功”班主任未必就是一个好班主任。
最新教师资格证教师面试结构化考试题目有同学在课上玩手机,老师应该收他的手机吗?【答】应该。
第一,违反纪律的要及时处理。
第二,目前禁止学生带手机到学校,要严格执行规定。
与家长联系,交回手机。
第三,班会,集体教育。
强调不能把手机带到学校来。
学生说你教得不好怎么办?【答】冷静处理。
第一,问清原因,有针对性解决。
第二,询问班干部,整合意见。
第三,向优秀教师学习,提升自我。
学生离家出走,家长找到你,怎么办?【答】及时帮助家长寻找学生。
找平时要好的朋友询问去处。
事后批评教育。
向家长介绍教育方法,帮助改善亲子关系。
孩子因为你的批评而离家出走,家长找你要人你怎么办?【答】及时帮助家长寻找学生。
找平时要好的朋友询问去处。
事后批评教育。
反思自己的批评是否过于严厉,整改,避免因为严厉批评伤害学生。
你是班主任,同事是新入职老师,有同学有意见,你怎么办?【答】妥善处理。
第一,耐心听取意见,向新老师反馈,帮助改进。
第二,向学生解释,每个人都需要时间成长,共同进步。
第三,多开展听课活动,提升新老师的教学水平。
鼓励老师多参加班会活动,和学生多交流,了解学生的需要。
学生在黑板上画你的丑像,怎么办?【答】冷静处理第一,幽默处理这种情况,让班干部把图像擦掉,继续完成教学任务。
第二,事后调查,谈话。
鼓励学生直接提意见,听取意见,积极改进。
多开展班会集体活动,多和学生交流,做到沟通无障碍,更好的教书育人。
第三,批评值日生和卫生委员。
安排好值日生的擦黑板工作,避免再次出现此类事情。
学生上课睡觉,下课非常活跃,怎么做?【答】积极应对。
第一,学生上课睡觉影响听课,给其他同学带来不好的示范。
课后调查学生情况,批评教育。
联系家长,了解作息情况,是否存在深夜打游戏的问题。
第二,组成帮扶小组,及时解决学习上的困难,及时督促。
第三,注意观察后续表现。
小明在黑板上丑化你,怎么办?老师进教室,发现黑板上画着老师的漫画,还写着名字,怎么办?你进教室看到黑板上画了一副十分丑陋的漫画,旁边写了你的名字,你怎么处理?【答】保持冷静。
教育教学基础知识考试问答一、问:什么是教育教学基础知识考试?答:教育教学基础知识考试是为了评估教师在教育教学基础方面的知识掌握情况而设计的一种考试。
它的目的是检测教师对教育理论、教育心理学、教育方法等方面的了解程度,以确定其是否具备从事教育工作的基础能力。
二、问:教育教学基础知识考试的重要性是什么?答:教育教学基础知识考试对于培养和选拔合格的教师至关重要。
只有具备扎实的教育基础知识,教师才能在教学中行之有效地应用理论知识和教育方法,提高教学质量,促进学生的综合素质发展。
三、问:教育教学基础知识考试的内容包括哪些方面?答:教育教学基础知识考试通常包括以下几个方面的内容:1. 教育学理论:主要涉及教育目标、教育方法、教育过程和教育评价等方面的基本原理和理论知识。
2. 教育心理学:包括学习心理学、发展心理学、个性心理学和教育心理咨询等方面的内容,涉及到学生的认知、情感、行为等方面的心理特点及其教育应用。
3. 教学设计与评价:主要包括教学目标的确定、教学内容的选择与组织、教学方法的设计、教学媒体的运用以及教学评价的方法与技巧等内容。
4. 教育法律法规:涉及到教师在教育教学过程中需要了解和遵守的有关法律法规,如教育法、教师职业道德规范等。
四、问:如何备考教育教学基础知识考试?答:备考教育教学基础知识考试需要掌握以下几个方面的方法:1. 充分了解考试大纲:详细阅读考试大纲,了解考试内容的具体要求,明确重点和难点。
2. 系统学习教育基础知识:按照考试大纲的要求,建立系统的学习计划,针对每个方面的内容进行深入学习和理解。
3. 多做练习题:通过大量的练习题,熟悉考试形式和题型,提高解题能力和应试技巧。
4. 查漏补缺:在备考过程中,发现自己不熟悉或理解不透彻的知识点,要及时补充和巩固,确保知识体系的完整和准确。
5. 制定复习计划:有针对性地进行复习,做好知识的巩固与回顾,培养良好的复习习惯。
6. 多参加模拟考试:通过模拟考试,了解自己的备考效果,找出不足,并针对性地进行调整和改进。
【导语】⽆忧考从浙江省教育考试院了解到,2021年浙江⾼考招⽣志愿填报百问百答已公布,为⽅便考⽣了解情况,现将2021年浙江⾼考招⽣志愿填报百问百答整理如下: ⼀、基本情况 1.⾼考志愿填报前,考⽣要做哪些功课准备? 2.⾼考志愿填报,我省提供哪些参考材料? 3.⾼校招⽣章程包含哪些内容? 4.阅读⾼校招⽣章程要注意哪些问题? 5.在哪⾥查阅⾼校招⽣章程? 6.⾼考志愿填报⼀般要考虑哪些因素? 7.⾼考招⽣有哪些录取类别? 8.⾼考普通类录取三段改两段后,各段分数线怎样划定? 9.⾼考招⽣各类别分段线何时公布? 10.⾼考招⽣各专业投档线怎样确定? 11.第⼆段平⾏志愿填报,怎样查询⾼校专业招⽣计划? 12.第⼀段录取完毕后,还有多少本专科招⽣计划? 13.第⼆段志愿填报⽅式有变化吗? 14.2021年第⼆段志愿填报时间如何安排? 15.2021年⾼考招⽣志愿填报对选考科⽬有什么要求? 16.怎样理解考⽣位次? 17.什么是平⾏志愿? 18.什么是专业平⾏志愿? 19.为什么实⾏专业平⾏志愿? 20.专业平⾏志愿投档后有退档风险吗?哪些因素会造成退档? 21.考⽣投档后⼜被退档,能再补投到后⾯的专业平⾏志愿吗? 22.每段(次)专业平⾏志愿有⼏次投档机会? 23.专业平⾏志愿填报有哪些参考策略? 24.第⼆段志愿填报,有没有最新的参考材料? 25.第⼆段志愿填报,考⽣位次号和成绩分段表如何参考? 26.第⼆段志愿填报,考⽣需注意什么? 27.⾼考采⽤什么⽅式录取? 28.中学综合素质评价在⾼考招⽣中发挥什么作⽤? 29.今年我省⾼考加分政策有哪些规定? 30.符合多项加分条件的考⽣分数该怎么加? 31.⾼校录取新⽣的主要依据是什么? ⼆、普通类志愿填报及投档录取 32.此前已被录取的考⽣,还有机会参加后续的⾼校专业录取吗? 33.普通类平⾏录取志愿怎样设置? 34.普通类平⾏录取何时填报志愿? 35.普通类平⾏志愿填报及录取流程是怎样的? 36.普通类录取三段改两段后,考⽣志愿怎样选择和定位? 37.普通类专业平⾏志愿的投档⽐例是多少? 38.普通类平⾏志愿中,总分相同的考⽣如何确定投档顺序? 39.普通类考⽣位次怎样确定? 40.普通类80个专业平⾏志愿都是第⼀志愿,有⽆先后之分? 三、艺术类志愿填报及投档录取 41.艺术类录取批次具体怎样安排? 42.艺术类第⼆批录取采⽤什么⽅式? 43.艺术类第⼆批志愿怎样设置? 44.艺术类第⼆批怎样投档录取? 45.艺术类考⽣位次如何确定? 46.艺术类专业平⾏志愿中各类别综合分成绩怎么计算? 47.分别通过两个艺术类别专业省统考的考⽣,是否这两类志愿都能填报? 48.艺术类考⽣专业省统考成绩不合格,能转普通类录取吗? 49.艺术类第⼆批第⼆段考⽣能兼报普通类⼆段平⾏志愿吗? 四、体育类志愿填报及投档录取 50.⾼考体育类录取采⽤什么⽅式? 51.体育类志愿怎样设置? 52.体育类怎样投档录取? 53.体育类考⽣位次怎样确定? 54.体育类综合分成绩怎样计算? 55.体育类⼆段考⽣能兼报普通类⼆段平⾏志愿吗? 五、上填报志愿注意事项 56.上填报志愿的基本步骤和程序怎样? 57.报志愿时有哪些重要提醒? 58.报志愿系统给考⽣提供哪些便利? 59.怎样⽣成志愿导⼊⽂档? 60.计划查询功能中显⽰和导出下载的院校专业计划数据和平⾏志愿计划下载的数据是否相同? 61.所有批(段)次考⽣的志愿都能通过批量导⼊填报吗? 62.系统⾥下载的平⾏志愿计划是否都可以⽤? 63.不同类别、段次的平⾏志愿计划⽂档如何区分? 64.第⼆段考⽣可填报的计划可以下载统计吗? 65.采⽤导⼊⽂档的⽅式填报志愿后还能修改么? 66.提交志愿后是否要重新登录才能修改? 67.错过第⼆段平⾏志愿填报时间还可以补报吗? 68.为什么有的考⽣分数上了所填专业分数线却没有被投档? 69.志愿报过程中遇到下拉菜单⽆法显⽰、⽆法提交等问题该怎么处理? 70.报志愿能否⽤⼿机或平板电脑? 71.报志愿设置密码有什么讲究吗? 72.正式报志愿期间忘记登录密码怎么办? 73.考⽣怎么查看录取结果? 74.填报志愿时需要进⼀步了解详尽内容,该到哪⾥去查询? 新⼆段志愿填报重点提⽰ 1.第⼆段平⾏志愿填报,怎样查询⾼校专业招⽣计划? 答:第⼆轮志愿填报时,招⽣计划仅通过络公布。
最新教师资格证教师面试结构化考试题目如果有老师借鉴你的教学方法并且超越了你,你怎么看?【答】1.同事借整我并且超越我会替他高兴2.重新钻研自己的教学方法对比同事的教学方法反思自己教学方法的不足3.积极向同事学习新的方法与理念,不断提高自己的教学水平。
一个老师老是借鉴自己的教案,怎么看?【答】表示淡定。
第一,同事借鉴我并且超越我会替他高兴。
第二,分析原因,是自己的教案最先进还是那个教师是新人需要学习。
如果是最先进的,可以组织教研活动大家共享;如果是新人,可以传授准备方式,带着他熟悉起来。
第三,表示这是同事之间的友爱,愿意分享。
学生离家出走,家长找到你,怎么办?【答】及时帮助家长寻找学生。
找平时要好的朋友询问去处。
事后批评教育。
向家长介绍教育方法,帮助改善亲子关系。
孩子因为你的批评而离家出走,家长找你要人你怎么办?【答】及时帮助家长寻找学生。
找平时要好的朋友询问去处。
事后批评教育。
反思自己的批评是否过于严厉,整改,避免因为严厉批评伤害学生。
怎样看待和学生成为朋友?【答】赞成这个说法。
良师益友。
第一,先做好老师,传道授业解惑,以专业的水平和丰富的教学经验促进学生的进步。
第二,学习之外,对学生的心理健康,兴趣爱好的等等方面,做好引导,做好朋友。
第三,在整个教学过程中,注意和学生的恰当距离。
学校组织老师搞教研,有的老师不愿意,你怎么看?【答】我支持学校教研工作。
第一,消极方面:不重视教研,老师极容易原地走,看不到的问题,不能更好的了解学生的需要。
第二,采取措施:如果这位老师因为家庭的原因,可以适当调整教研时间。
如果是认为教研不重要,分析他最近的授课内容,找到问题,让其重视教研。
如果老师住得比较远,创新教研方式,通过网络等方式。
第三,教研是教师对自我的总结和提升,每位老师都应该重视教研。
领导说你班学生上课不积极思考动脑筋,你是班主任怎么办?【答】我会积极服从领导指示,快速整改。
第一,向领导了解具体细节,表示一定及时采取整改措施。
体育与健康、音乐、美术3门由各市组织实施。
学考的用处是:(1)作为高中毕业的条件之一;(2)作为三位一体、高职提前招生等的重要依据;(3)在统一高考招生中,也可能有招生学校根据专业的特点对相应科目的学考的等级提出要求(会在学校的招生章
程中公布)。
每门学考科目,你最多可以考2次,如2次都不合格可以增加1次
考试机会。
6. 选考科目一共要考几门?可以考几次?2年有效期是怎么计算
的?
答:选考科目每个考生要考3门,从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门学考科目中选3门作为自己的高考选考科目。
每科最多可以
考2次,成绩2年有效。
有效期是以考生参加6月份全国统一高考首日为基准日期,倒退两年来计算的。
如果考生2018年参加统一高考,那么其外语和选考科目必须是2016年6月7日及以后参加考试获得的成绩才有效。
7. 高考选考科目什么时候选定?是否要一次性选定3门?
答:每门选考科目,由考生在考前自行选择,具体在实际报考该科目时确定。
用不着一次性选定3门,可以分次选。
8. 选定后可以变化调整吗?能否第一次作为学考科目,第二次作为选
考科目?
答:在每门科目第一次报考时就要明确是作为学考科目还是选考科目,
选定后不可变化调整。
同一门科目,不能先作为学考科目考,觉得感觉不错再作为选考科目
考。
9. 高中学考和高考选考的等级是怎么划的?
的考生也全部计入划学考等级的基数。
比如:有10万学生考物理科70分满分的学考试卷,5万学生考100分满分的选考试卷,考后按15万学生划定物理科学考等级,按5万选考学生去掉学考70分部分不合格者划定物理
科选考等级。
11. 同一科目的学考合格了才能获得选考的起点赋分40分,是这样
吗?
答:是的。
学考设A、B、C、D、E 5个等级,其中E为不合格等级,E等比例不超过5%。
举例:如果你把化学作为选考科目,那么你在70分满分的“必考题”部分必须获得合格等级(ABCD均可),才有参与选考科目化学21等级划分的资格,并获得起点赋分40分。
12. 我参加了2次选考科目的考试,一次70分必考题部分考得好,一次30分加试题部分考得好,能不能把各自考得好的那次成绩交叉结合作
为我选考科的成绩,来计算等级?
答:不行。
选考科目100分的试卷是一个整体,不能分割开来交叉
计算等级。
13. 语文、数学2科的学考和高考是怎么安排的?
答:语文、数学2科学考和高考分开安排:
(1)作为学考科目,2科满分各100分,其报考资格、考试日期、划等(5等)比例方法、作用均与和其他学考科目相同;
(2)作为统一高考科目,2科满分各150分,在每年的6月安排考试,仅限当年高考考生参加。
14. 外语科目的学考和高考是怎么安排的?
答:外语科目一年两考,一考两用,卷面满分均150分。
(1)一年两考:一次在6月份与高考语文、数学同步安排,仅限当年高考考生参加;另一次在10月份与其他学考科目同步安排;(2)一考两用:每次考试都兼具
学考和高考两个功用:作学考用,其报考资格、考试日期、划等(5等)比例方法均与和其他学考科目相同;作高考用,其成绩与语文数学一样以卷面
实际得分计入高考总分。
两次考试的学考等级和计入高考的卷面得分均由学生选择一次使用。
15. 这次安排的考试科目中没有外语,是什么原因呢?
答:根据我省试点方案,外语参加全国考试,由教育部考试中心组织
命题,从2016年10月开始实施。
16. 马上要面临选择选考科目了,我现在还想不好怎么选,确定选考科目要考虑哪些因素呀?
答:确定选考科目要考虑多种因素,有两种因素是你必须考虑的:(1)你的兴趣、爱好、特长和专业性向;(2)你准备报考的学校、专业对选考科目的要求。
这次高考改革,贯彻选择性教育理念,增加了选考科目,目的是以选考呼应高中新课改倡导的选课,引导学生在共同基础上个性化发展。
对学生来讲,一是有利于学其所好,考其所长,实现有兴趣的学习;二是有利于培养选择能力、生涯规划能力。
当然,同学之间有不平衡的情况,有的专业性向很明确,有的则还没有明确的专业性向,这是很正常的,也不要着急。
从高校对选考科目的要求来看,无论选哪3门科,都有至少66%以上的专业可以选报,比原来分文理两类的选择面要广得多,所以你选择时不用太纠结。
17. 考生可从哪些途径了解高校选考科目范围?
答:考生可登录浙江省教育考试网()或浙江省教育厅门户网站,按院校名称、院校所在地区和选考科目三种形式查询。
现已公布的高校专业(类)选考科目范围,原则上不得变更(确需变更选考科目范围,只能增加不能减少)。
但2017年招生时,高校及专业(类)可能会有微调,少数会有增加或减少,因此考生在最终填报志愿时要登录
学校招生网查阅当年发布的招生章程。
(包括普通高中和中职学校)毕业生都开放。
21. 中职学生如何参加学考和选考?
答:中职学生可以根据自身的情况,在统一高考招生、高职提前招生、单独考试招生、三位一体招生四种招生模式中选择报考,根据相应的要求参加学考和选考。
具体见“教育考试百问百答专题三”。
22. 打算报考艺术、体育专业的考生怎样参加学考和选考?
答:艺术、体育专业招生仍实行专业考试和文化考试相结合办法。
其中艺术类专业考试,在国家新规定出台之前,按现行办法实施,采取省统考、校考两种方式。
文化考试科目与其他学生同为“3(语文、数学、外语)+3(7选3),其中选考科目由学生根据拟报考学校艺术、体育专业已经公布的选考科目范围要求确定;学考科目与其他学生相同。
23. 往届生参加高考,要考哪些科目,以前取得的学考、选考科目等级
还有效吗?
答:往届生分2类:第一类:未参加过新学考和选考科目考试的人员;
第二类:已参加过新学考和选考科目考试的人员。
第一类往届生参加新高考:(1)语文、数学、外语和3门选考科目都要考,3门选考科目和外语每门最多有2次机会。
以前考过的高考科目的成绩无效。
(2)以前考过的学考科目的成绩仍然有效,在三位一体、高职自主招生中仍然可以发挥作用,在统一考试招生高校对学考等级提出要求时也
有效。
第二类往届生参加新高考:语文、数学2门高考科目必须参加当年的统一高考,外语和3门选考科目仍有有效成绩的可以不考,也可以重新考(包括换新科目和原来的科目再考)。
总的原则是:在保持选考科目不超3门,且每科有效成绩不超2次的前提下,先确认作废其中1科或1次有效成绩后
方可再另选1科或再次参加考试。
24. 2015年入学的高中生可以参加2016年4月的学考和选考吗?
答:参加学考是可以的。
但是如果参加高考选考科目考试,那么到2018年6月参加统一高考时,已经过了2年的有效期了。
25. 外省转入的学生、转业军人、出国回来的人员参加高考,要考哪些
科目呀?
答:考语文、数学、外语和3门(7选3)选考科目,每科最多有2次机会。
如果报考的学校对学考的等级有要求,则还要参加学考获得相应的等级。