2016年浙江省温州市平阳县中考数学一模试卷(解析版)
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中考数学第一次模拟考试(浙江温州卷)(本卷共24小题,满分150分,考试用时150分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
5.考试范围:中考全部内容。
一、选择题(本大题有10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.﹣12120的绝对值是( ) A .﹣2020B .﹣12120C .12120D .20202.函数2y x =-x 的取值范围是( ) A .2x < B .2x ≤C .2x ≥D .2x ≠3.若分式||22x x --的值为零,则x 的值为( ) A .±2B .﹣2C .2D .不存在4.下列运算中,正确的是( ) A .358a a a += B .632a a a ÷= C .()2223294a b a b +=+D 2054=5.据海外网消息,根据Worldometer实时统计数据,截至北京时间2021年3月16日6时30分左右,数据“12000万”用科学记数法表示为()A.1.2×107B.12×107C.1.2×108D.1.2×1096.有一个铁制零件(正方体中间挖去一个圆柱形孔)如图放置,它的左视图是()A.B.C.D.7.如图是一所学校对学生上学方式进行调查后,根据调查结果绘制了一个不完整的统计图,其中“其他”部分所对的圆心角度数是36°则步行部分所占的百分比是()A.36%B.40%C.45%D.50%8.我国明代数学读本《算法统宗》一书中有这样一道题:“一支杆子一条索,索比杆子长一托,对折索子来量杆,却比杆子短一托.”若1托为5尺,则杆子、索长分别为____尺()A.15,20B.20,15C.7.5,12.5D.12.5,7.59.如图,在正方形ABCD中,AB=8,AC与BD交于点O,N是AO的中点,点M在BC边上,且BM=6.P 为对角线BD上一点,则PM﹣PN的最大值为()A .2B .3C .22D .4210.一块含45°角的直角三角板和一把直尺按如图所示方式放置,直尺的一边EF 与直角三角板的斜边AB 位于同一直线上,DE >AB .开始时,点E 与点A 重合,直角三角板固定不动,然后将直尺沿AB 方向平移,直到点F 与点B 重合时停止.设直尺平移的距离AE 的长为x ,边AC 和BC 被直尺覆盖部分的总长度为y ,则y 关于x 的函数图象大致是( )A .B .C .D .二、填空题(本大题有6个小题,每小题5分,共30分)112712=______. 12.分解因式:m 2﹣9=_____.13.已知关于x 的方程250x a ++=的解是2x =-,则a 的值为 __.14.四张背面相同的扑克牌,分别为红桃1,2,3,4,背面朝上,先从中抽取一张把抽到的点数记为a ,放回后再抽取一张点数记为b ,则点(),a b 在直线21y x =-上的概率为______.15.如图,正比例函数 y =kx (k ≠0)的图像经过点 A (2,4),AB ⊥x 轴于点 B ,将△ABO 绕点 A 逆时针旋转 90°得到△ADC ,则直线 AC 的函数表达式为_____.16.如图,在矩形ABCD中,点N为边BC上不与B、C重合的一个动点,过点N作MN⊥BC交AD于点M,交BD于点E,以MN为对称轴折叠矩形ABNM,点A、B的对应点分别是G,F,连接EF、DF,若AB=3,BC=4,当⊥DEF为直角三角形时,CN的长为_____.三、解答题(本大题有8个小题,共80分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步理)17.(1)计算:(﹣2)2﹣|2﹣2cos45°+(2020﹣π)0;(2)解不等式组:5322132x xx x->⎧⎪-⎨<⎪⎩.18.如图,AC是四边形ABCD的对角线,⊥ACD=⊥B,点E,F分别在AB,BC上,BE=CD,BF=CA,连接EF.(1)求证:AD=EF;(2)若EF⊥AC,⊥D=78°,求⊥BAC的度数.19.图⊥、图⊥都是由边长为1的小等边三角形构成的网格,⊥ABC为格点三角形.请仅用无刻度的直尺在网格中完成下列作图,不写作法(1)在图⊥中,画出⊥ABC中AB边上的中线CM;(2)在图⊥中,画出⊥ABC中AC边上的高BN,并直接写出⊥ABC的面积.20.某校为了进一步宣传垃圾分类相关知识,举办了全体1200名学生参加的垃圾分类知识竞赛,并随机抽取了参加竞赛的40名选手的成绩(满分100分,得分为正整数且无满分,最低75分),将抽出的成绩分成五组,绘制了不完整的统计图表.分数段频数频率74.5~79.520.0579.5~84.5m0.284.5~89.5120.389.5~94.514n94.5~99.540.1(1)表中m=_____,n=_____;(2)请在图中补全频数分布直方图;(3)小明同学的成绩被抽取到了,且他的成绩是40位参赛选手成绩的中位数,则他的成绩落在的分数段为_____;(4)请你估计全校成绩为优秀(90分及以上)的学生人数.21.已知抛物线y=ax2﹣4ax+3a与x轴交于A,B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C(0,3).(1)求抛物线的顶点坐标;(2)点P是抛物线上一点,过点P作PQ⊥x轴交直线y=x+t于点Q.⊥若点P在第二象限内,t=3,PQ=6,求点P的坐标;⊥若恰好存在三个点P,使得PQ=94,求t的值.22.如图,⊥O是直角三角形ABC的外接圆,直径AC=4,过C点作⊥O的切线,与AB延长线交于点D,M为CD的中点,连接BM,OM,且BC与OM相交于点N.(1)求证:BM与⊥O相切;(2)当⊥BAC=60°时,求弦AB和弧AB所夹图形的面积;(3)在(2)的条件下,在弧AB上取一点F,使⊥ABF=15°,连接OF交弦AB于点H,求FH的长度是多少?23.六一前夕,某商场采购A、B两种品牌的卡通笔袋,已知每个A品牌笔袋的进价,比每个B品牌笔袋的进价多2元;若用3000元购进A品牌笔袋的数量,与用2400元购进B品牌笔袋的数量相同.(1)求每个A品牌笔袋和每个B品牌笔袋的进价分别是多少元;(2)该商场计划用不超过7220元采购A、B两种品牌的笔袋共800个,且其中B品牌笔袋的数量不超过400个,求该商场共有几种进货方式;(3)若每个A品牌笔袋售价16元,每个B品牌笔袋售价12元,在第(1)(2)问的前提下,不计其他因素,将所采购的A、B两种笔袋全部售出,求该商场可以获得的最大利润为多少元.24.如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,点P为边BC上一个动点,将△ABP沿AP折叠,点B落在B′处,过点B′作B′E⊥BC交AP于E,连线BE.(1)判断四边形BPB′E的形状,并说明理由;(2)点P移动过程中,CB′是否有最小值?如果有,请求出这个最小值:如果没有,请说明理由;(3)连接AC,延长B′E交边AB于F,当△EFB与△ABC相似时,求BP的长.数学·参考答案一、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C B B A C C B A A A二、填空题11312.(m+3)(m-3)13.1-14.18##0.12515.y=-0.5x+516.258或74三、解答题17.(1)522-;(2)1<x<2【解析】【分析】(1)首先计算乘方、绝对值、特殊角的三角函数值和零指数幂,然后计算乘法,最后从左向右依次计算,求出算式的值即可.(2)首先求不等式组中每个不等式的解集,然后求出解集的公共部分即可.【详解】解:(1)(﹣2)2﹣|2﹣2cos45°+(2020﹣π)0=422=422+1 =5﹣2(2)532()21()32x x x x ->⎧⎪-⎨<⎪⎩ⅠⅡ,由(⊥)得:x >1, 由(⊥)得:x <2,⊥不等式组的解集为3<x <2. 【点睛】此题主要考查了实数的运算,注意运算顺序;以及解一元一次不等式组的方法,方法与步骤:⊥求不等式组中每个不等式的解集;⊥求解集的公共部分. 18.(1)证明过程见解析;(2)78° 【解析】 【分析】(1)证明⊥BEF ⊥⊥CDA 即可得解;(2)根据全等三角形的性质和平行线的性质计算即可; 【详解】(1)证明:在⊥BEF 与⊥CDA 中,BE CDACD B BF CA =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ⊥⊥BEF ⊥⊥CDA (SAS ), ⊥AD =EF ;(2)解:⊥⊥BEF ⊥⊥CDA , ⊥⊥D =⊥BEF ,⊥⊥D=78°,⊥⊥BEF=78°.⊥EF⊥AC,⊥⊥BAC=⊥BEF=78°.【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,平行线的性质,准确计算是解题的关键.19.(1)见解析(2)图见解析,332【解析】【分析】(1)连接DE,交AB与点M,由菱形的判定与性质可知M是AB的中点,根据三角形中线的定义即可得到结论;(2)连接PQ,交AO于点N,由菱形的判定与性质可知N是AO的中点,根据等边三角形 ,即可得出结论.的性质,即可知BN AO(1)如图,线段CM即为所求;(2)如图,线段BN即为所求.如图可知ABO 为边长是3的等边三角形,N 为AO 的中点. ⊥333BN AO == ⊥113333222ABC AC S BN =⋅=⨯= 【点睛】本题考查了作图-应用与设计,等边三角形的性质,菱形的判定与性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.20.(1)8,0.35(2)见解析(3)84.5~89.5(4)540人【解析】【分析】(1)根据频率=频数÷总数求解可得;(2)根据(1)的数据即可补全图形;(3)根据中位数的概念求解可得;(4)用总人数乘以样本中第4、5组的频率和即可.(1)解:m =40×0.2=8,n =14÷40=0.35,故答案为:8,0.35;(2)解:补全图形如下:,(3)解:由于40个数据的中位数是第20、21个数据的平均数,而第20、21个数据均落在84.5~89.5,⊥测他的成绩落在分数段84.5~89.5内,故答案为:84.5~89.5.(4)解:估计全校成绩为优秀(90分及以上)的学生人数为1200×(0.35+0.1)=540(人).【点睛】本题考查频数分布直方图,中位数的定义,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.21.(1)抛物线顶点坐标为(2,-1);(2)⊥点P坐标为(-1,8);⊥t =-1.【解析】【分析】(1)把(0,3)代入y=ax2﹣4ax+3a求出a的值,把a的值代入原抛物线,利用配方法求出顶点坐标即可;(2)⊥设点P坐标为(m,m2-4m+ 3),根据点P在第二象限求出p点的取值范围,利用t=3求出直线的表达式,从而利用PQ=6求出答案;⊥由恰好有3个点P,使得94 PQ=,得到Q的位置,从而构造方程x+t-(x2-4x+3)=94时,方程有2 个相等实数解求出t的值,(1)解:把(0,3)代入y=ax2﹣4ax+3a得3=3a,∴a=1,∴y=x2-4x +3=(x- 2)2-1,∴抛物线顶点坐标为(2,-1);(2)⊥设点P坐标为(m,m2-4m+ 3),点P在第二象限,∴m < 0,m2- 4m+3 > 0,解得m < 0,当t=3时,直线y=x+3,∴点Q坐标为(m,m + 3),PQ=6,∴PQ = |m2-4m+3- (m+3)|= 6,∴当m2-4m+3- (m +3)= 6时,解得m= - 1或m= 6(舍),当m2-4m+ 3- (m+3)=-6时,解得m= 2(舍)或m = 3(舍).∴点P坐标为(-1,8).⊥当有3个点P ,使得94PQ =时,点Q 在点P 上方时只有1个符合题意, ∴ x +t -(x 2-4x +3) =94时,方程有2 个相等实数解, 即方程x 2-5x +214-t =0中0= ∴⊥=221(5)(4)=04t ---, 解得t =-1.【点睛】本题主要考查了求二次函数的解析式和定点以及二次函数与一次函数的综合应用,学会利用数形结合的思想是解题的关键.22.(1)见解析(2)弦AB 和弧AB 所夹图形的面积=233π(3)FH =23【解析】【分析】(1)连接OB ,知⊥OCB =⊥OBC ,由直角三角形性质知BM =CM =DM ,得⊥MBC =⊥MCB ,依据CD 是⊥O 的切线知⊥OCB +⊥DCB =90°,据此可得⊥OBC +⊥MBC =90°;(2)根据S 阴影=S 扇形AOB -S △AOB 求解即可;(3)先证明OF 平分⊥AOB ,由三线合一可证OF ⊥AB ,根据勾股定理求出OH ,进而可求FH 的长.(1)证明:如图,连接OB ,⊥⊥O是直角三角形ABC的外接圆,⊥⊥ABC=⊥DBC=90°.在Rt⊥DBC中,M为CD的中点,⊥BM=MC,⊥⊥MBC=⊥MCB.又⊥OB=OC,⊥⊥OCB=⊥OBC.⊥CD为⊥O的切线,⊥⊥ACD=90°.⊥⊥MCB+⊥OCB=⊥MBC+⊥OBC=90°,即OB⊥BM.又⊥OB为⊥O的半径,⊥BM与⊥O相切;(2)解:⊥⊥BAC=60°,OA=OB,⊥⊥ABO为等边三角形,⊥⊥AOB=60°.⊥AC=4,⊥OA=2,⊥弦AB和弧AB所夹图形的面积=S扇形AOB-S△AOB=226023223 36043π⨯π=;(3)解:如图,连接OB,⊥ABF=15°时,⊥AOF=30°,⊥等边⊥ABO中,OF平分⊥AOB,⊥OF⊥AB.在Rt⊥AOH中,AO=2,⊥AOH=30°,⊥AH=1,⊥OH3⊥FH=23.【点睛】本题考查了切线的判定,扇形的面积,等边三角形的判定和性质,直角三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握圆的性质,属于中考压轴题.23.(1)每个A品牌笔袋和每个B品牌笔袋的进价分别是10元、8元(2)共有11种进货方式(3)最大利润为4020元【解析】【分析】(1)根据用3000元购进A品牌笔袋的数量,与用2400元购进B品牌笔袋的数量相同,可以列出相应的分式方程,然后求解即可,注意分式方程要检验;(2)根据该商场计划用不超过7220元采购A、B两种品牌的笔袋共800个,可以得到相应的不等式,再根据B品牌笔袋的数量不超过400个,即可得到该商场共有几种进货方式;(3)根据题意,可以得到利润和A种笔袋数量的函数关系式,然后根据一次函数的性质,即可得到该商场可以获得的最大利润为多少元.(1)解:设每个B品牌笔袋进价为x元,则每个A品牌笔袋进价为(x+2)元,由题意可得,300024002x x=+,解得:x=8,经检验:x=8是原方程的解∴x+2=10,答:每个A品牌笔袋和每个B品牌笔袋的进价分别是10元、8元;(2)设购买A品牌笔袋m个,则购买B品牌笔袋(800﹣m)个,由题意可得10m+8(800﹣m)≤7220,解得:m≤410,又∵B品牌笔袋的数量不超过400个,∴800﹣m≤400,解得m≥400,∴400≤m≤410,∵m是整数,∴m=400,401,402, (410)即该商场共有11种进货方式,答:该商场共有11种进货方式;(3))设商场可获得利润W元,W=(16﹣10)m+(12﹣8)×(800﹣m)=2m+3200,∵k =2>0,∴W 随m 的增大而增大,又∵400≤m ≤410,∴当m =410时,W 最大,此时W =2×410+3200=820+3200=4020,答:该商场可以获得的最大利润为4020元.【点睛】本题主要考查分式方程的实际应用、一元一次不等式解决实际问题、利用一次函数求最大利润问题等知识点,根据已知信息列式并正确解答是作答此类问题的关键.24.(1)四边形BPB′E 的形状是菱形,理由见解析;(2)有,这个最小值为2;(3)满足条件的BP 的长为4或83【解析】【分析】(1)先判断出BP B P =',APB APB '∠=∠,再判断出APB B EP ''∠=∠,进而得出B E B P ''=即可得出结论;(2)先判断出点B '在AC 上时,B C '最小,再利用勾股定理求出AC 即可得出结论;(3)分两种情况,利用相似三角形的性质得出BF EF的比值,根据比值设出BF ,EF ,进而求出BP ,再判断出AEF APB ∽,根据相似三角形的性质得出比例式求解.(1)解:四边形BPBE 是菱形,理由:由折叠知,BP B P =',APB APB '∠=∠.B E BC ',APB B EP '∴∠=∠,APB B EP ''∴∠=∠,B E B P ''∴=, B E BP ', ∴四边形BPBE 是平行四边形, BP B P '∴=,∴平行四边形BPBE 是菱形;(2)解: 有.理由:如图1,连接AC ,由折叠知,8AB AB '==. AB B C AC ''+≥,当点B '在AC 上时,B C '最小,最小值为AC AB '-,如图2,四边形ABCD 是矩形,90ABC ∴∠=︒,在Rt ABC 中,8AB =,6BC =, 根据勾股定理得,22228610AC AB BC =+=+=,=1082B C AC AB ''∴-=-=最小;(3)解:四边形ABCD 是矩形,90ABC ∴∠=︒.B E BC ',90BFE ABC ∴∠=︒=∠.EFB △与ABC 相似,当ABC BFE ∽时,如图3,86BF EF∴=, 43BF EF ∴=, 设4BF m =,3EF m =,根据勾股定理得5BE m =,由(1)知,四边形BPB E '是菱形,5BP BE m ∴==.EF BP ,AFE ABP ∴∽,AF EF AB BP∴=, 84385m m m-∴=, 45m ∴=, 45545BP m ∴==⨯=. 当ABC EFB ∽时,AB BC EF BF=, 86EF BF∴=, 43EF BF ∴=, 设3BF a =,4EF a =,根据勾股定理得,5BE a =,由(1)知,四边形BPB E '是菱形,5BP BE a ∴==.EF BP ,AFE ABP ∴∽,AF EF AB BP∴=, 83485a a a-∴=, 815m ∴=,8855153BP a ∴==⨯=. 即满足条件的BP 的长为4或83. 【点睛】本题是相似形综合题,主要考查了折叠的性质,矩形的性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质,用分类讨论的思想和方程的思想解决问题是解本题的关键。
2016年浙江省温州市中考数学模拟试卷一、选择题((本题有10个小题,每小题4分,共40分)每小题给出的四个选项中,有且只有一个是正确的.请把正确的答案填在答题卡相应的位置.1.给出四个数0,,,﹣4,其中是无理数的是()A.0 B.C.D.﹣42.为了了解家里的用水情况,以便能更好的节约用水,小方把自己家1至6月份的用水量绘制成如图的折线图,那么小方家这6个月的月用水量最大是()A.1月B.4月C.5月D.6月3.如图是由五个相同的小立方块搭成的几何体,则它的主视图是()A.B.C.D.4.要使分式有意义,则m的取值应满足()A.m≠1 B.m≠﹣1 C.m=1 D.m=﹣15.下列各式计算正确的有()A.p2•2p3=2p6B.(a+5)2=a2+25 C.D.6.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(4,3)和点B(4,0),则sin∠AOB的值等于()A.B.C.D.7.若是关于x、y的二元一次方程ax﹣3y=1的解,则a的值为()A.﹣5 B.﹣1 C.2 D.78.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.9.如图,矩形OABC的顶点B(7,6),顶点A、C在坐标轴上,矩形内部一点D在双曲线y=上,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F,若四边形DEBF为正方形,则点D的坐标是()A.(2,6)B.(3,4)C.(4,3)D.(6,2)10.如图,点C是AB为直径的半圆上一点(O为圆心),以AC、BC为边向上作正方形ACDE和正方形BCFG,点P是DF的中点.若OP=6,AB=10,则△ABC的面积=()A.10 B.11 C.12 D.13二、填空题:(共6小题,每小题5分,满分30分.)11.分解因式:a2﹣9= .12.一组数据a,4,3,6,8的平均数为5,则这组数据的中位数是.13.如图,AB∥CD,BD⊥CD,CE平分∠ACD,若∠CAB=100°,则∠CED的度数为度.14.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,⊙O的半径为2,∠D=45°,则劣弧AC的长为.15.如图,点E是菱形ABCD的边AB上一点,AB=4,∠DAB=60°,过E的直线EF∥AD交 AC、CD于点P、F,过P的直线GH∥AB交AD、BC于点G、H,设AE的长度为x,鱼形(阴影部分)的面积为y,则y关于x的函数解析式是.16.如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,E为BC边上一点,且BE=2,F为AB上一点,FG⊥AE分别交AE、CD于点P、G,以PC为直径的圆交线段FG于点Q,若PF=QG,则BF= .三、解答题(共8小题,满分80分.)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.17.(1)计算:sin45°+﹣(﹣1)0(2)化简: +.18.请在图甲、图乙所示的方格纸上各画一个面积为6的格点四边形,顶点在格点上.(1)图甲是轴对称但不是中心对称图形(2)图乙是中心对称但不是轴对称图形19.如图,▱ABCD中,点E、F分别是AD、BC的中点,(1)求证:四边形AFCE是平行四边形;(2)若∠BAC=90°,求证:▱AFCE是菱形.20.某调查机构将今年温州市民最关注的热点话题分为消费、教育、环保、反腐及其它共五类.根据最近一次随机调查的相关数据,绘制的统计图表如下:根据以上信息解答下列问题:(1)本次共调查人,请在答题卡上补全条形统计图并标出相应数据;(2)若温州市约有900万人口,请你估计最关注教育问题的人数约为多少万人?(3)在这次调查中,某单位共有甲、乙、丙、丁四人最关注教育问题,现准备从这四人中随机抽取两人进行座谈,求抽取的两人恰好是甲和乙的概率(列数状图或列表说明).21.如图,点C在以AB为直径的⊙O上,过C作⊙O的切线交AB的延长线于E,AD⊥CE于D,连结AC.(1)求证:AC平分∠BAD.(2)若tan∠CAD=,AD=8,求⊙O直径AB的长.22.今年3月12日植树节,某校组织七、八、九三个年级的部分学生参加植树活动,活动结束后,领队的老师统计各年级学生及植树情况得到如下3条信息:根据信息,解答下列问题:设七年级有x名学生人参加植树活动,三个年级学生共植树y颗.(1)求y关于x的函数解析式;(2)若各年级学生共植树256棵,七年级有多少名学生人参加植树活动;(3)若九年级学生植树数量占总数的百分比不超过50%,求所有学生植树数量的最大值.23.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+bx+c经过点A(8,6)交x负半轴于点B(﹣4,0),直线AB交y轴于C,点P是直线AB下方的抛物线上一动点(不与A、B点重合),过点P作x轴的垂线交直线AB于点Q.(1)求抛物线和直线AB的解析式;(2)设点P的横坐标为m;①用含有m的代数式表示线段PQ的长.②当四边形CDPQ为平行四边形时,求m的值.(3)过点P作PE⊥AB于点E.若PE恰好被x轴平分,则AQ:QE:EB= .24.如图,A(0,6),B(﹣6,0),点C、D同时从点O、A出发以每秒1个单位的速度分别沿着x轴正半轴和射线AO方向运动,同时点E从点B出发,以每秒2个单位沿着射线BO 运动,过点C的直线l⊥x轴,点F是直线l在x轴上方的一点,且EF=ED,以DE和EF为邻边作菱形DEFG;当点C和点E重合时各点同时停止运动;直线m:y=2x+2交x轴于点M,交y轴于点N;设运动时间为t.(1)如图1直接写出点M和点N的坐标并用t的代数式表示CE和OD的长度.M ,N ,CE= ,OD= .(2)如图2,当点E在线段OC之间时,证明:菱形DEFG为正方形.(3)在整个运动过程中,①当t的值为多少时,四边形DEFG有一个顶点落在直线m上;②记点D关于直线m的对称点为点D′,当点D′恰好落在直线l上时,直接写出t的值是.2016年浙江省温州市中考数学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题((本题有10个小题,每小题4分,共40分)每小题给出的四个选项中,有且只有一个是正确的.请把正确的答案填在答题卡相应的位置.1.给出四个数0,,,﹣4,其中是无理数的是()A.0 B.C.D.﹣4【考点】无理数.【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【解答】解:0,,﹣4是有理数,是无理数,故选:B.2.为了了解家里的用水情况,以便能更好的节约用水,小方把自己家1至6月份的用水量绘制成如图的折线图,那么小方家这6个月的月用水量最大是()A.1月B.4月C.5月D.6月【考点】折线统计图.【分析】根据折线统计图的特点结合图形即可求解.【解答】解:由统计图可知,小方家这6个月的月用水量最大是15吨,对应月份是4月.故选B.3.如图是由五个相同的小立方块搭成的几何体,则它的主视图是()A.B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.【分析】主视图有3列,每列小正方形数目从左到右分别为1,2,1.【解答】解:主视图是:故选C.4.要使分式有意义,则m的取值应满足()A.m≠1 B.m≠﹣1 C.m=1 D.m=﹣1【考点】分式有意义的条件.【分析】先根据分式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.【解答】解:由题意,得1﹣m≠0,解得m≠1,故选:A.5.下列各式计算正确的有()A.p2•2p3=2p6B.(a+5)2=a2+25 C.D.【考点】分式的加减法;算术平方根;单项式乘单项式;完全平方公式.【分析】根据分式的性质,二次根式的性质,整式的乘法,完全平方公式即可判断.【解答】解:(A)原式=2p5,故A错误;(B)原式=a2+10a+25,故B错误;(D)原式=3﹣2=1,故D错误;故选(C)6.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(4,3)和点B(4,0),则sin∠AOB的值等于()A.B.C.D.【考点】解直角三角形;坐标与图形性质.【分析】根据题意可知:AB⊥x轴,垂足为B,利用勾股定理求出AO的长度后,利用锐角三角函数即可求出答案.【解答】解:∵A(4,3),B(4,0),∴AB⊥x轴,AB=3,由勾股定理可知:AO=5,∴sin∠AOB==,故选(B)7.若是关于x、y的二元一次方程ax﹣3y=1的解,则a的值为()A.﹣5 B.﹣1 C.2 D.7【考点】二元一次方程的解.【分析】根据题意得,只要把代入ax﹣3y=1中,即可求出a的值.【解答】解:把代入ax﹣3y=1中,∴a﹣3×2=1,a=1+6=7,故选:D,8.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )A .B .C .D .【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.【分析】先求出每个不等式的解集再求出其公共解集.【解答】解:该不等式组的解集为1<x ≤2,故选C .9.如图,矩形OABC 的顶点B (7,6),顶点A 、C 在坐标轴上,矩形内部一点D 在双曲线y=上,DE ⊥AB 于点E ,DF ⊥BC 于点F ,若四边形DEBF 为正方形,则点D 的坐标是( )A .(2,6)B .(3,4)C .(4,3)D .(6,2)【考点】反比例函数图象上点的坐标特征;矩形的性质;正方形的性质.【分析】由点D 在双曲线上可设点D 的坐标为(m ,)(m >0),根据点B 的坐标即可得出DE 、DF 的长度,根据正方形的性质即可得出关于m 的分式方程,解之经检验后即可得出结论.【解答】解:∵点D 在双曲线y=上,∴设点D 的坐标为(m ,)(m >0),∵B (7,6),∴DE=7﹣m ,DF=6﹣, ∵四边形DEBF 为正方形,∴7﹣m=6﹣,解得:m=4或m=﹣3(舍去),经检验x=4是方程7﹣m=6﹣的解,∴点D的坐标为(4,3).故选C.10.如图,点C是AB为直径的半圆上一点(O为圆心),以AC、BC为边向上作正方形ACDE和正方形BCFG,点P是DF的中点.若OP=6,AB=10,则△ABC的面积=()A.10 B.11 C.12 D.13【考点】正方形的性质;勾股定理;圆周角定理.【分析】连接AD、BF,设AC=a,BC=b,首先证明AD+BF=2OP,得a+b=12,再根据a2+b2=100求出ab即可解决问题.【解答】解:如图,连接AD、BF.设AC=a,BC=b,∵AB是直径,∴∠ACB=90°∵四边形ACDE、四边形BCFG都是正方形,∴∠ACD=∠BCF=∠ACB=90°,∴A、C、F共线,B、C、D共线,∴∠DAC=∠BFC=45°,∴AD∥BF,∵DP=PF,AO=OB,∴AD+BF=2PO,∴a+b=12,∴a+b=12,又∵a2+b2=100,∴a2+2ab+b2=144,∴2ab=44,∴S△ABC=ab=11,故选B.二、填空题:(共6小题,每小题5分,满分30分.)11.分解因式:a2﹣9= (a+3)(a﹣3).【考点】因式分解﹣运用公式法.【分析】直接利用平方差公式分解因式进而得出答案.【解答】解:a2﹣9=(a+3)(a﹣3).故答案为:(a+3)(a﹣3).12.一组数据a,4,3,6,8的平均数为5,则这组数据的中位数是 4 .【考点】中位数;算术平均数.【分析】先根据平均数为5求出a的值,然后根据中位数的概念求解.【解答】解:∵数据6、4、a、3、8的平均数是4,∴=5,解得:a=4,这组数据按照从小到大的顺序排列为:3,4,4,6,8,则中位数为4.故答案为:4.13.如图,AB∥CD,BD⊥CD,CE平分∠ACD,若∠CAB=100°,则∠CED的度数为50 度.【考点】平行线的性质;垂线.【分析】根据两直线平行,同旁内角互补求出∠ACD,再根据角平分线的定义求出∠DCE,然后根据直角三角形两锐角互余列式计算即可得解.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠ACD=180°﹣∠CAB=180°﹣100°=80°,∵CE平分∠FCD,∴∠DCE=∠ACD=×80°=40°,∵BD⊥CD,∴∠D=90°,∴∠CED=90°﹣∠DCE=90°﹣40°=50°.故答案为:50.14.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,⊙O的半径为2,∠D=45°,则劣弧AC的长为π.【考点】圆内接四边形的性质;弧长的计算.【分析】连接OA、OC,然后根据圆周角定理求得∠AOC的度数,最后根据弧长公式求解.【解答】解:连接OA、OC,∵∠D=45°,∴∠AOC=2∠D=90°,则劣弧AC的长为: =π.故答案为π.15.如图,点E是菱形ABCD的边AB上一点,AB=4,∠DAB=60°,过E的直线EF∥AD交 AC、CD于点P、F,过P的直线GH∥AB交AD、BC于点G、H,设AE的长度为x,鱼形(阴影部分)的面积为y,则y关于x的函数解析式是y=x2﹣4x+8.【考点】菱形的性质.【分析】由菱形ABCD中,直线EF∥AD,直线GH∥AB,易得四边形AEPG是菱形,四边形CHPF 是菱形,然后过点G作GM⊥AE于点M,过点F作FN⊥BC于点N,利用三角形函数求得其高,继而求得答案.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB∥CD,AD∥BC,∠DAB=∠BAC,∵EF∥AD,GH∥AB,∴AD∥EF∥BC,AB∥GH∥CD,∴四边形AEPG与四边形BCFE是平行四边形,∴∠BAC=∠APG,∴∠DAC=∠APG,∴AG=PG,∴四边形AEPG是菱形,同理:四边形CHPF是菱形,过点G作GM⊥AE于点M,过点F作FN⊥BC于点N,则AG=AE=x,CH=FC=BE=AB﹣AE=4﹣x,∵∠BCD=∠DAB=60°,∴GM=AG•sin60°=x,FN=FC•sin60°=(4﹣x),∴S△PGE=S△AGE=AE•GM=x2,S菱形CHPF=CH•FN=(4﹣x)2,∴y=S阴影=S△PGE+S菱形CHPF=x2﹣4x+8.故答案为:y=x2﹣4x+8.16.如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,E为BC边上一点,且BE=2,F为AB上一点,FG⊥AE分别交AE、CD于点P、G,以PC为直径的圆交线段FG于点Q,若PF=QG,则BF= .【考点】相似三角形的判定与性质;矩形的性质;圆周角定理.【分析】连接AC交FG于O,连接PC、CQ,延长AE交PC为直径的圆于H,连接CH.首先证明OA=OC,由△AEB∽△CEH,可得==,推出CH=,EH=,AH=,由OA=OC,OP∥CH,推出AP=PH=,由△APF∽△ABE,可得=,推出AF=,延长即可解决问题.【解答】解:连接AC交FG于O,连接PC、CQ,延长AE交PC为直径的圆于H,连接CH.∵四边形ABCD是矩形,∴AB∥CD,∴∠AFP=∠CGQ,∵PC是直径,∴∠CQP=∠H=90°,∴CQ⊥FG,∵AE⊥FG,∴∠APF=∠CQG=90°,在△APF和△CQG中,,∴△AOF≌△CQG,∴AP=CQ,在△AOP和△COQ中,,∴△AOP≌△COQ,∴OA=OC,在Rt△ABE中,∵AB=8,BE=2,∴AE==2,∵△AEB∽△CEH,∴==,∴CH=,EH=,∴AH=,∵OA=OC,OP∥CH,∴AP=PH=,∵△APF∽△ABE,∴=,∴AF=,∴BF=AB﹣AF=8﹣=,故答案为三、解答题(共8小题,满分80分.)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.17.(1)计算:sin45°+﹣(﹣1)0(2)化简: +.【考点】分式的加减法;实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.【分析】(1)原式利用特殊角的三角函数值,二次根式性质,以及零指数幂法则计算即可得到结果;(2)原式通分并利用同分母分式的加法法则计算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=+2﹣1=﹣1;(2)原式=+==.18.请在图甲、图乙所示的方格纸上各画一个面积为6的格点四边形,顶点在格点上.(1)图甲是轴对称但不是中心对称图形(2)图乙是中心对称但不是轴对称图形【考点】作图﹣旋转变换;作图﹣轴对称变换.【分析】(1)根据轴对称的性质画出图形即可;(2)根据中心对称的性质画出图形即可.【解答】解:(1)如图甲所示;(2)如图乙所示.19.如图,▱ABCD中,点E、F分别是AD、BC的中点,(1)求证:四边形AFCE是平行四边形;(2)若∠BAC=90°,求证:▱AFCE是菱形.【考点】菱形的判定;平行四边形的判定与性质.【分析】(1)根据平行四边形的性质可得AD=BC,AD∥BC,再由点E、F分别是AD、BC的中点可得AE=CF且AE∥CF,从而可根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可得结论;(2)根据直角三角形的性质可得AF=CF,再根据一组邻边相等的平行四边形是菱形可得结论.【解答】证明:(1)在▱ABCD中,∴AD=BC,AD∥BC,∵点E、F分别是AD、BC的中点,∴AE=CF且AE∥CF,∴四边形AFCE是平行四边形;(2)∵∠BAC=90°,点F分别是BC的中点,∴AF=CF,∴▱AFCE是菱形.20.某调查机构将今年温州市民最关注的热点话题分为消费、教育、环保、反腐及其它共五类.根据最近一次随机调查的相关数据,绘制的统计图表如下:根据以上信息解答下列问题:(1)本次共调查1400 人,请在答题卡上补全条形统计图并标出相应数据;(2)若温州市约有900万人口,请你估计最关注教育问题的人数约为多少万人?(3)在这次调查中,某单位共有甲、乙、丙、丁四人最关注教育问题,现准备从这四人中随机抽取两人进行座谈,求抽取的两人恰好是甲和乙的概率(列数状图或列表说明).【考点】列表法与树状图法;用样本估计总体;统计表;条形统计图.【分析】(1)根据关注消费的人数是420人,所占的比例式是30%,即可求得总人数,然后利用总人数乘以关注教育的比例求得关注教育的人数,进而可补全条形统计图并标出相应数据;(2)利用总人数乘以对应的百分比即可;(3)利用列举法即可求解即可.【解答】解:(1)调查的总人数是:420÷30%=1400(人),关注教育的人数是:1400×25%=350(人).;(2)900×(1﹣0.3﹣0.1﹣0.15﹣0.2)=225(万)答:估计最关注教育问题的人数约为225万人.(3)画树形图得:则P(抽取的两人恰好是甲和乙)=P=.21.如图,点C在以AB为直径的⊙O上,过C作⊙O的切线交AB的延长线于E,AD⊥CE于D,连结AC.(1)求证:AC平分∠BAD.(2)若tan∠CAD=,AD=8,求⊙O直径AB的长.【考点】切线的性质;解直角三角形.【分析】(1)连接OC,由DE为圆O的切线,得到OC垂直于CD,再由AD垂直于DE,得到AD与OC平行,得到一对内错角相等,根据OA=OC,利用等边对等角得到一对角相等,等量代换即可得证;(2)在直角三角形ADC中,利用锐角三角函数定义求出CD的长,根据勾股定理求出AD的长,由三角形ACD与三角形ABC相似,得到对应边成比例,即可求出AB的长.【解答】证明:(1)连结OC,∵DE是⊙O的切线,∴OC⊥DE,∵AD⊥CE,∴AD∥OC,∵OA=OC,∴∠DAC=∠ACO=∠CAO,∴AC平分∠BAD;(2)解:∵AD⊥CE,tan∠CAD=,AD=8,∴CD=6,∴AC=10,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°=∠D,∵∠DAC=∠CAO,∴△ACD∽△ABC,∴AB:AC=AC:AD,∴AB=.22.今年3月12日植树节,某校组织七、八、九三个年级的部分学生参加植树活动,活动结束后,领队的老师统计各年级学生及植树情况得到如下3条信息:根据信息,解答下列问题:设七年级有x名学生人参加植树活动,三个年级学生共植树y颗.(1)求y关于x的函数解析式;(2)若各年级学生共植树256棵,七年级有多少名学生人参加植树活动;(3)若九年级学生植树数量占总数的百分比不超过50%,求所有学生植树数量的最大值.【考点】一次函数的应用.【分析】(1)根据题意可以写出y关于x的函数解析式;(2)将y=256代入(1)中的函数解析式即可解答本题;(3)根据题意可以列出相应的不等式,从而可以解答本题.【解答】解:(1)由题意可得,y=4x+5×2x+6(50﹣x﹣2x)=300﹣4x,即y关于x的函数解析式是y=300﹣4x;(2)当y=256时,256=300﹣4x,解得,x=11若各年级学生共植树256棵,七年级有11名学生人参加植树活动;(3)由题意可得,6(50﹣x﹣2x)≤×0.5解得,x≥,∵x是正整数,∴x最小=10,∴300﹣4x的最大值是300﹣4×10=260,即学生植树数量的最大值260棵.23.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+bx+c经过点A(8,6)交x负半轴于点B (﹣4,0),直线AB交y轴于C,点P是直线AB下方的抛物线上一动点(不与A、B点重合),过点P作x轴的垂线交直线AB于点Q.(1)求抛物线和直线AB的解析式;(2)设点P的横坐标为m;①用含有m的代数式表示线段PQ的长.②当四边形CDPQ为平行四边形时,求m的值.(3)过点P作PE⊥AB于点E.若PE恰好被x轴平分,则AQ:QE:EB= 15:7:14..【考点】二次函数综合题;平行四边形的性质.【分析】(1)根据抛物线y=x2+bx+c经过点A(8,6)交x负半轴于点B(﹣4,0),运用待定系数法求得抛物线的解析式,和直线的解析式即可;(2)根据四边形CDPQ为平行四边形,利用PQ=CD,列出方程=,解得:m1=4,m2=0(舍去),即可得到m的值为4;(3)根据抛物线的解析式:,设P(a,b)(﹣4<a<8),得到b=①,再根据直线AB的解析式:,得到Q(a, a+2),根据PE⊥AB,得到直线PE的解析式为y=﹣2x+2a+b,再解方程组,可得E的坐标,最后根据PE恰好被x轴平分,得出+b=0②,最后联立①②解方程组可得,求得Q(3,),E(,),进而得到AQ:QE:EB的比值.【解答】解:(1)∵抛物线y=x2+bx+c经过点A(8,6)交x负半轴于点B(﹣4,0),∴,解得,∴抛物线的解析式:,设直线AB的解析式为y=kx+n,则,解得,∴直线AB的解析式:;(2)①∵PQ⊥x轴,点P的横坐标为m,∴P(m, m2﹣m﹣),Q(m,),∴PQ=﹣()=;②在抛物线中,当x=0时,y=﹣,即D(0,﹣),在直线AB的解析式中,当x=0时,y=2,即C(0,2),∴CD=2﹣()=∵四边形CDPQ为平行四边形,∴PQ=CD,∴=,解得:m1=4,m2=0(舍去),∴m的值为4;(3)∵抛物线的解析式:,∴设P(a,b)(﹣4<a<8),则b=,①∵直线AB的解析式:,∴Q(a, a+2),∵PE⊥AB,∴直线PE的解析式为y=﹣2x+2a+b,解方程组,可得E(,),∵PE恰好被x轴平分,∴+b=0,②联立①②解方程组可得,(舍去),∴Q(3,),E(,),∴AQ:QE:EB=(8﹣3):(3﹣):(+4)=15:7:14.故答案为:15:7:14.24.如图,A(0,6),B(﹣6,0),点C、D同时从点O、A出发以每秒1个单位的速度分别沿着x轴正半轴和射线AO方向运动,同时点E从点B出发,以每秒2个单位沿着射线BO 运动,过点C的直线l⊥x轴,点F是直线l在x轴上方的一点,且EF=ED,以DE和EF为邻边作菱形DEFG;当点C和点E重合时各点同时停止运动;直线m:y=2x+2交x轴于点M,交y轴于点N;设运动时间为t.(1)如图1直接写出点M和点N的坐标并用t的代数式表示CE和OD的长度.M (﹣1,0),N (0,2),CE= 6﹣t ,OD= 6﹣t..(2)如图2,当点E在线段OC之间时,证明:菱形DEFG为正方形.(3)在整个运动过程中,①当t的值为多少时,四边形DEFG有一个顶点落在直线m上;②记点D关于直线m的对称点为点D′,当点D′恰好落在直线l上时,直接写出t的值是.【考点】一次函数综合题.【分析】(1)求出直线y=2x+2与坐标轴的交点,可得M、N点坐标,由题意OE=t,AD=t,BE=2t,可以推出CE、OD的长.(2)根据一个角是90°的菱形是正方形,只要证明∠DEF=90°即可.(3)①分四种情形分别讨论即可.②如图5中,设DD′交直线m于F,作FG⊥OA于G.由△DFG∽△FNG∽△MNO,得===,推出DG=t,GN=t,根据GN=AN﹣AD﹣DG,列出方程即可解决问题.【解答】解:(1)∵y=2x+2交x轴于点M,交y轴于点N,∴M(﹣1,0),N(0,2),由题意,OE=t,AD=t,BE=2t,∴EC=OB+OC﹣BE=6+t﹣2t=6﹣t,OD=OA﹣AD=6﹣t,故答案为(﹣1,0),(0,2),6﹣t,6﹣t,(2)证明:点E在线段OC之间∵CE=6﹣t=OD,EF=ED,∠DOE=∠ECF=90°.∴△DOE≌△ECF∴∠DEO=∠EFC∴∠DEO+∠CEF=∠EFC+∠CEF=90°,∴∠DEF=90°∴菱形DEFG是正方形.(3)①当点D落在直线m上;即点D与点N重合,可得6﹣t=2∴t=4.当点E落在直线m上;即点E与点M重合,可得2t=5∴t=2.5.当点F落在直线m上;如图3,由△DOE≌△FCE可得CF=OE=6﹣2t把F ( t,6﹣2t )代入y=2x+26﹣2t=2t+2∴t=1.当点G落在直线m上;如图4,过G作GH⊥x轴于点H容易证明△DOE≌△GHD;∴GH=OD=6﹣t,HD=OE=2t﹣6∴OH=HD+OD=t把G (6﹣t,t )代入y=2x+2t=2(6﹣t)+2∴t=.∴当t取4,2.5,1,时,四边形DEFG有一个顶点落在直线m上②如图5中,设DD′交直线m于F,作FG⊥OA于G.由题意,D关于直线m的对称点为点D′,当点D′恰好落在直线l上,∴FG=,AD=t,由△DFG∽△FNG∽△MNO,∴===,∴DG=t,GN=t,∵GN=AN﹣AD﹣DG,∴t=4﹣t﹣t,∴t=.∴t=时,D关于直线m的对称点为点D′,当点D′恰好落在直线l上.。
2016 年浙江省温州市中考数学试卷一、(共 10 小题,每题 4 分,满分 40 分,在每题给出的四个选项中,只有一个是切合题意的,请把正确的选项填在题后的括号内))1.计算( +5) +(﹣ 2)的结果是(A.7 B.﹣ 7 C.3 D.﹣32.如图是九(1)班 45 名同学每周课外阅读时间的频数直方图(每组含前一个界限值,不含后一个界限值).由图可知,人数最多的一组是()A.2~4 小时 B.4~6 小时 C. 6~8 小时 D.8~10 小时3.三真同样的书籍叠成如下图的几何体,它的主视图是()A. B .C. D .4.已知甲、乙两数的和是7,甲数是乙数的 2 倍.设甲数为x,乙数为 y,依据题意,列方程组正确的是()A. B . C . D .5.若分式的值为 0,则 x 的值是()A.﹣ 3 B.﹣ 2 C.0 D.26.一个不透明的袋中,装有 2 个黄球、 3 个红球和 5 个白球,它们除颜色外都同样.从袋中随意摸出一个球,是白球的概率是()A. B.C.D.7.六边形的内角和是()A.540° B .720° C.900° D. 1080°8.如图,向来线与两坐标轴的正半轴分别交于A,B 两点, P 是线段 AB 上随意一点(不包含端点),过 P 分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为10,则该直线的函数表达式是()A. y=x+5 B . y=x+10 C .y=﹣ x+5 D . y= ﹣ x+109.如图,一张三角形纸片ABC,此中∠ C=90°, AC=4, BC=3.现小林将纸片做三次折叠:第一次使点 A 落在 C处;将纸片展平做第二次折叠,使点 B 落在 C 处;再将纸片展平做第三次折叠,使点 A 落在 B 处.这三次折叠的折痕长挨次记为 a, b, c,则 a, b,c 的大小关系是()A. c>a> b B . b> a> c C . c> b>a D . b>c> a10.如图,在△ ABC 中,∠ ACB=90°, AC=4,BC=2. P是 AB边上一动点, PD⊥AC 于点 D,点 E 在 P的右边,且 PE=1,连结 CE. P 从点个运动过程中,图中暗影部分面积A 出发,沿AB方向运动,当S1+S2的大小变化状况是(E 抵达点)B 时, P 停止运动.在整A.向来减小 B .向来不变 C .先减小后增大 D .先增大后减小二、填空题(共 6 小题,每题 5 分,满分30 分)212.某小组 6 名同学的体育成绩(满分40 分)分别为:位数是分.36, 40, 38, 38, 32, 35,这组数据的中13.方程组的解是.14.如图,将△ ABC 绕点 C 按顺时针方向旋转至△A′B′C,使点A′落在BC的延伸线上.已知∠A=27°,∠ B=40°,则∠ ACB′=度.15.七巧板是我们先人的一项优秀创建,被誉为“东方魔板”,小明利用七巧板(如图 1 所示)中各板块的边长之间的关系拼成一个凸六边形(如图 2 所示),则该凸六边形的周长是cm.16.如图,点A, B 在反比率函数x 轴的正、负半轴上,CD=k,已知则 k 的值是.y= ( k> 0)的图象上, AC⊥x轴, BD⊥x轴,垂足 C, D 分别在AB=2AC,E 是 AB的中点,且△ BCE 的面积是△ ADE 的面积的2 倍,三、解答题(共8 小题,满分 80 分)17.( 1)计算:+ (﹣ 3)2﹣(﹣1)0.( 2)化简:( 2+m)( 2﹣ m) +m( m﹣ 1).18.为认识学生对“垃圾分类”知识的认识程度,某学校正本校学生进行抽样检查,并绘制统计图,此中统计图中没有标明相应人数的百分比.请依据统计图回答以下问题:( 1)求“特别认识”的人数的百分比.( 2)已知该校共有 1200 名学生,请预计对“垃圾分类”知识达到“特别认识”和“比较认识”程度的学生共有多少人?19.如图, E 是?ABCD的边 CD的中点,延伸AE交 BC的延伸线于点F.(1)求证:△ ADE≌△ FCE.(2)若∠ BAF=90°, BC=5, EF=3,求 CD的长.20.如图,在方格纸中,点 A, B, P 都在格点上.请按要求画出以 AB 为边的格点四边形,使 P 在四边形内部(不包含界限上),且 P 到四边形的两个极点的距离相等.(1)在图甲中画出一个 ?ABCD.(2)在图乙中画出一个四边形ABCD,使∠ D=90°,且∠ A≠90°.(注:图甲、乙在答题纸上)21.如图,在△ ABC 中,∠ C=90°, D 是 BC边上一点,以 DB为直径的⊙O 经过 AB的中点 E,交 AD 的延伸线于点 F,连结 EF.(1)求证:∠ 1=∠F.(2)若 sinB=,EF=2,求CD的长.22.有甲、乙、丙三种糖果混淆而成的什锦糖100 千克,此中各样糖果的单价和千克数如表所示,商家用加权均匀数来确立什锦糖的单价.甲种糖果乙种糖果丙种糖果单价(元 / 千克)15千克数40( 1)求该什锦糖的单价.( 2)为了使什锦糖的单价每千克起码降低千克,问此中最多可加入丙种糖果多少千克?253040202 元,商家计划在什锦糖中加入甲、丙两种糖果共10023.如图,抛物线 y=x2﹣ mx﹣ 3( m> 0)交 y 轴于点 C,CA⊥y轴,交抛物线于点 A,点 B 在抛物线上,且在第一象限内, BE⊥y轴,交 y 轴于点 E,交 AO的延伸线于点 D, BE=2AC.(1)用含 m的代数式表示 BE的长.(2)当 m= 时,判断点 D能否落在抛物线上,并说明原因.(3)若 AG∥y轴,交 OB于点 F,交 BD于点 G.①若△ DOE与△ BGF的面积相等,求m的值.②连结 AE,交 OB于点 M,若△ AMF与△ BGF的面积相等,则m的值是.24.如图,在射线 BA, BC, AD, CD围成的菱形 ABCD中,∠ ABC=60°, AB=6 , O是射线 BD上一点,⊙O 与 BA, BC都相切,与 BO的延伸线交于点 M.过 M作 EF⊥BD 交线段 BA(或射线 AD)于点E,交线段 BC(或射线 CD)于点 F.以 EF为边作矩形 EFGH,点 G,H分别在围成菱形的此外两条射线上.(1)求证: BO=2OM.( 2)设 EF> HE,当矩形 EFGH的面积为24时,求⊙O 的半径.( 3)当 HE或 HG与⊙O 相切时,求出全部知足条件的BO的长.2016 年浙江省温州市中考数学试卷参照答案与试题分析一、(共 10 小题,每题 4 分,满分 40 分,在每题给出的四个选项中,只有一个是切合题意的,请把正确的选项填在题后的括号内))1.计算( +5) +(﹣ 2)的结果是(A.7 B.﹣7 C.3 D.﹣3【考点】有理数的加法.【剖析】依占有理数的加法运算法例进行计算即可得解.【解答】解:( +5) +(﹣ 2),=+( 5﹣ 2),=3.应选 C.含后一2.如图是九( 1)班 45 名同学每周课外阅读时间的频数直方图(每组含前一个界限值,不个界限值).由图可知,人数最多的一组是()A.2~4 小时 B.4~6 小时 C. 6~8 小时 D.8~10 小时【考点】频数(率)散布直方图.【剖析】依据条形统计图能够获得哪一组的人数最多,从而能够解答此题.【解答】解:由条形统计图可得,人数最多的一组是4~ 6 小时,频数为22,应选 B.3.三真同样的书籍叠成如下图的几何体,它的主视图是()A.B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.【剖析】主视图是分别从物体正面看,所获得的图形.【解答】解:察看图形可知,三真同样的书籍叠成如下图的几何体,它的主视图是.应选: B.4.已知甲、乙两数的和是7,甲数是乙数的 2 倍.设甲数为x,乙数为y,依据题意,列方程组正确的是()A. B . C . D .【考点】由实质问题抽象出二元一次方程组.【剖析】依据题意可得等量关系:①甲数+ 乙数 =7,②甲数 =乙数× 2,依据等量关系列出方程组即可.【解答】解:设甲数为x,乙数为y,依据题意,可列方程组,得:,应选: A.5.若分式的值为0,则x的值是()A.﹣ 3 B.﹣ 2 C.0 D.2【考点】分式的值为零的条件.【剖析】直接利用分式的值为0,则分子为0,从而求出答案.【解答】解:∵分式的值为0,∴x﹣ 2=0,∴x=2.应选: D.6.一个不透明的袋中,装有 2 个黄球、 3 个红球和 5 个白球,它们除颜色外都同样.从袋中随意摸出一个球,是白球的概率是()A. B .C. D .【考点】概率公式.【剖析】由题意可得,共有10 可能的结果,此中从口袋中随意摸出一个球是白球的有用概率公式即可求得答案.【解答】解:∵从装有 2 个黄球、 3 个红球和 5 个白球的袋中随意摸出一个球有此中摸出的球是白球的结果有 5 种,5 状况,利10 种等可能结果,∴从袋中随意摸出一个球,是白球的概率是=,应选: A.7.六边形的内角和是()A.540° B .720° C.900° D.1080°【考点】多边形内角与外角.【剖析】多边形内角和定理:n 变形的内角和等于(n﹣ 2)× 180°( n≥3,且算可得.【解答】解:由内角和公式可得:(6﹣2)× 180°=720°,应选: B.n 为整数),据此计8.如图,向来线与两坐标轴的正半轴分别交于A,B 两点,P 是线段AB 上随意一点(不包含端点),过P 分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为 10,则该直线的函数表达式是()A. y=x+5 B . y=x+10 C .y=﹣ x+5 D . y= ﹣ x+10【考点】待定系数法求一次函数分析式;矩形的性质.【剖析】设 P 点坐标为( x, y),由坐标的意义可知 PC=x, PD=y,依据题意可获得 x、 y 之间的关系式,可得出答案.【解答】解:设 P 点坐标为( x, y),如图,过 P 点分别作 PD⊥x轴, PC⊥y轴,垂足分别为 D、C,∵P点在第一象限,∴P D=y, PC=x,∵矩形 PDOC的周长为10,∴2( x+y) =10,∴x+y=5,即 y=﹣ x+5,应选 C.9.如图,一张三角形纸片ABC,此中∠ C=90°, AC=4, BC=3.现小林将纸片做三次折叠:第一次使点 A 落在 C处;将纸片展平做第二次折叠,使点 B 落在 C 处;再将纸片展平做第三次折叠,使点 A 落在 B 处.这三次折叠的折痕长挨次记为 a, b, c,则 a, b,c 的大小关系是()A. c>a> b B . b> a> c C . c> b>a D . b>c> a【考点】翻折变换(折叠问题).【剖析】( 1)图 1,依据折叠得: DE是线段 AC的垂直均分线,由中位线定理的推论可知:DE是△ ABC 的中位线,得出DE的长,即 a 的长;(2)图 2,同理可得: MN是△ ABC的中位线,得出 MN的长,即 b 的长;(3)图 3,依据折叠得: GH是线段 AB的垂直均分线,得出 AG的长,再利用两角对应相等证△ACB∽△ AGH,利用比率式可求GH的长,即c 的长.【解答】解:第一次折叠如图1,折痕为DE,由折叠得: AE=EC= AC= ×4=2,DE⊥AC∵∠ ACB=90°∴DE∥BC∴a=DE= BC= ×3=第二次折叠如图2,折痕为MN,由折叠得: BN=NC= BC= ×3=,MN⊥BC∵∠ ACB=90°∴MN∥AC∴b=MN= AC= ×4=2第三次折叠如图3,折痕为GH,由勾股定理得:AB==5由折叠得:AG=BG= AB=×5=,GH⊥AB∴∠ AGH=90°∵∠ A=∠A,∠ AGH=∠ACB∴△ ACB∽△ AGH∴=∴=∴GH=,即c=∵2>>∴b> c> a应选( D)10.如图,在△ ABC 中,∠ ACB=90°, AC=4,BC=2. P是 AB边上一动点, PD⊥AC 于点 D,点 E 在 P的右边,且 PE=1,连结 CE. P 从点个运动过程中,图中暗影部分面积A 出发,沿AB方向运动,当S1+S2的大小变化状况是(E 抵达点)B 时, P 停止运动.在整A.向来减小 B .向来不变 C .先减小后增大 D .先增大后减小【考点】动点问题的函数图象.【剖析】设 PD=x,AB边上的高为 h,想方法求出 AD、h,建立二次函数,利用二次函数的性质解决问题即可.【解答】解:在 RT△ABC中,∵∠ ACB=90°, AC=4, BC=2,∴AB===2,设PD=x,AB边上的高为h,h==,∵PD∥BC,∴=,∴A D=2x, AP= x,∴S1+S2=?2x?x+(2﹣1﹣x)?=x2﹣ 2x+4﹣=( x﹣ 1)2+3﹣,∴当 0< x< 1 时, S1+S2的值随 x 的增大而减小,当 1≤x≤2时, S1+S2的值随 x 的增大而增大.应选 C.二、填空题(共 6 小题,每题 5 分,满分30 分)2【考点】因式分解 - 提公因式法.【剖析】直接把公因式 a 提出来即可.2故答案为: a( a﹣ 3).12.某小组 6 名同学的体育成绩(满分 40 分)分别为: 36, 40, 38, 38, 32, 35,这组数据的中位数是 37 分.【考点】中位数.【剖析】直接利用中位数的定义剖析得出答案.【解答】解:数据按从小到大摆列为:32, 35, 36, 38, 38, 40,则这组数据的中位数是:(36+38)÷ 2=37.故答案为: 37.13.方程组的解是.【考点】二元一次方程组的解.【剖析】因为 y 的系数互为相反数,直接用加减法解答即可.【解答】解:解方程组,①+②,得: 4x=12,解得: x=3,将 x=3 代入①,得: 3+2y=5,解得: y=1,∴,故答案为:.A′B′C,使点A′落在BC的延伸线上.已知14.如图,将△ ABC 绕点 C 按顺时针方向旋转至△∠A=27°,∠ B=40°,则∠ ACB′= 46 度.【考点】旋转的性质.【剖析】先依据三角形外角的性质求出∠ ACA′=67°,再由△ ABC 绕点 C 按顺时针方向旋转至△A′B′C,获得△ ABC≌△ A′B′C,证明∠ BCB′=∠ACA′,利用平角即可解答.【解答】解:∵∠ A=27°,∠ B=40°,∴∠ ACA′=∠A+∠B=27°+40°=67°,∵△ ABC绕点 C按顺时针方向旋转至△ A′B′C,∴△ ABC≌△ A′B′C,∴∠ ACB=∠A′CB′,∴∠ ACB﹣∠ B′CA=∠A′CB﹣∠ B′CA,即∠ BCB′=∠ACA′,∴∠ BCB′=67°,∴∠ ACB′=180°∠ ACA′﹣∠ BCB′=180°﹣ 67°﹣67°=46°,故答案为: 46.15.七巧板是我们先人的一项优秀创建,被誉为“东方魔板”,小明利用七巧板(如图各板块的边长之间的关系拼成一个凸六边形(如图 2 所示),则该凸六边形的周长是cm.1 所示)中( 32+16)【考点】七巧板.【剖析】由正方形的性质和勾股定理求出各板块的边长,即可求出凸六边形的周长.【解答】解:如下图:图形1:边长分别是:16, 8,8;图形 2:边长分别是:16, 8, 8;图形 3:边长分别是:8,4, 4;图形 4:边长是: 4;图形 5:边长分别是:8,4, 4;图形 6:边长分别是: 4 ,8;图形 7:边长分别是:8,8, 8;∴凸六边形的周长 =8+2×8+8+4×4=32+16( cm);故答案为: 32 +16.16.如图,点A, B 在反比率函数y=( k> 0)的图象上,AC⊥x轴, BD⊥x轴,垂足C, D 分别在x 轴的正、负半轴上,则 k 的值是CD=k,已知.AB=2AC,E 是 AB的中点,且△BCE 的面积是△ ADE 的面积的 2 倍,【考点】反比率函数系数k 的几何意义.【剖析】依据三角形面积间的关系找出2S △ABD=S△BAC,设点 A 的坐标为( m,),点B的坐标为(n,),联合 CD=k、面积公式以及 AB=2AC即可得出对于 m、n、k 的三元二次方程组,解方程组即可得出结论.【解答】解:∵E 是 AB的中点,∴S△ABD=2S△ADE,S△BAC=2S△BCE,又∵△ BCE的面积是△ ADE 的面积的 2 倍,∴2S△ABD=S△BAC.设点 A 的坐标为( m,),点B的坐标为(n,),则有,解得:,或(舍去).故答案为:.三、解答题(共8 小题,满分 80 分)17.( 1)计算:+ (﹣ 3)2﹣(﹣1)0.( 2)化简:( 2+m)( 2﹣ m) +m( m﹣ 1).【考点】实数的运算;单项式乘多项式;平方差公式;零指数幂.【剖析】( 1)直接利用二次根式的性质联合零指数幂的性质分别剖析得出答案;( 2)直接利用平方差公式计算,从而去括号得出答案.【解答】解:( 1)原式 =2+9﹣ 1=2+8;(2)(2+m)( 2﹣ m) +m(m﹣ 1)22=4﹣ m+m﹣m=4﹣ m.18.为认识学生对“垃圾分类”知识的认识程度,某学校正本校学生进行抽样检查,并绘制统计图,此中统计图中没有标明相应人数的百分比.请依据统计图回答以下问题:(1)求“特别认识”的人数的百分比.(2)已知该校共有 1200 名学生,请预计对“垃圾分类”知识达到“特别认识”和“比较认识”程度的学生共有多少人?【考点】扇形统计图;用样本预计整体.【剖析】( 1)依据扇形统计图能够求得“特别认识”的人数的百分比;(2)依据扇形统计图能够求得对“垃圾分类”知识达到“特别认识”和“比较认识”程度的学生共有多少人.【解答】解:( 1)由题意可得,“特别认识”的人数的百分比为:,即“特别认识”的人数的百分比为20%;( 2)由题意可得,对“垃圾分类”知识达到“特别认识”和“比较认识”程度的学生共有:1200×=600(人),即对“垃圾分类”知识达到“特别认识”和“比较认识”程度的学生共有600 人.19.如图, E 是?ABCD的边 CD的中点,延伸AE交 BC的延伸线于点F.(1)求证:△ ADE≌△ FCE.(2)若∠ BAF=90°, BC=5, EF=3,求 CD的长.【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判断与性质.【剖析】( 1)由平行四边形的性质得出AD∥BC,AB∥CD,证出∠ DAE=∠F,∠ D=∠ECF,由AAS证明△ ADE≌△ FCE 即可;(2)由全等三角形的性质得出 AE=EF=3,由平行线的性质证出∠ AED=∠BAF=90°,由勾股定理求出 DE,即可得出 CD的长.【解答】( 1)证明:∵四边形 ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,∴∠ DAE=∠F,∠ D=∠ECF,∵E是?ABCD的边 CD的中点,∴DE=CE,在△ ADE和△ FCE中,,∴△ ADE≌△ FCE( AAS);(2)解:∵ ADE≌△ FCE,∴AE=EF=3,∵AB∥CD,∴∠ AED=∠BAF=90°,在 ?ABCD中, AD=BC=5,∴DE===4,∴C D=2DE=8.20.如图,在方格纸中,点 A, B, P 都在格点上.请按要求画出以 AB 为边的格点四边形,使 P 在四边形内部(不包含界限上),且 P 到四边形的两个极点的距离相等.(1)在图甲中画出一个 ?ABCD.(2)在图乙中画出一个四边形ABCD,使∠ D=90°,且∠ A≠90°.(注:图甲、乙在答题纸上)【考点】平行四边形的性质.【剖析】( 1)先以点P 为圆心、 PB长为半径作圆,会获得 4 个格点,再选用适合格点,依据平行四边形的判断作出平行四边形即可;( 2)先以点 P 为圆心、 PB 长为半径作圆,会获得8 个格点,再选用适合格点记作点C,再以 AC为直径作圆,该圆与方格网的交点任取一个即为点D,即可得.【解答】解:( 1)如图①:.( 2)如图②,.21.如图,在△ ABC中,∠ C=90°, D 是 BC边上一点,以 DB为直径的⊙O 经过 AB的中点 E,交 AD 的延伸线于点 F,连结 EF.(1)求证:∠ 1=∠F.(2)若 sinB=,EF=2,求CD的长.【考点】圆周角定理;解直角三角形.【剖析】( 1)连结 DE,由 BD是⊙O的直径,获得∠ DEB=90°,因为 E 是 AB的中点,获得DA=DB,依据等腰三角形的性质获得∠1=∠B等量代换即可获得结论;( 2)g 依据等腰三角形的判断定理获得AE=EF=2,推出AB=2AE=4,在Rt△ABC中,依据勾股定理获得BC==8,设CD=x,则AD=BD=8﹣ x,依据勾股定理列方程即可获得结论.【解答】解:( 1)证明:连结DE,∵BD是⊙O的直径,∴∠ DEB=90°,∵E是 AB的中点,∴DA=DB,∴∠ 1=∠B,∵∠ B=∠F,∴∠ 1=∠F;(2)∵∠ 1=∠F,∴AE=EF=2 ,∴AB=2AE=4 ,在 Rt△ABC中, AC=AB?sinB=4,∴BC==8,设 CD=x,则 AD=BD=8﹣ x,222∵AC+CD=AD,即42+x2=(8﹣x)2,∴x=3,即 CD=3.22.有甲、乙、丙三种糖果混淆而成的什锦糖100 千克,此中各样糖果的单价和千克数如表所示,商家用加权均匀数来确立什锦糖的单价.甲种糖果乙种糖果丙种糖果单价(元 / 千克)15千克数40( 1)求该什锦糖的单价.( 2)为了使什锦糖的单价每千克起码降低千克,问此中最多可加入丙种糖果多少千克?253040202 元,商家计划在什锦糖中加入甲、丙两种糖果共100【考点】一元一次不等式的应用;加权均匀数.【剖析】( 1)依据加权均匀数的计算公式和三种糖果的单价和克数,列出算式进行计算即可;( 2)设加入丙种糖果x 千克,则加入甲种糖果千克,依据商家计划在什锦糖中加入甲、丙两种糖果共 100 千克和锦糖的单价每千克起码降低 2 元,列出不等式进行求解即可.【解答】解:( 1)依据题意得:=22(元 / 千克).答:该什锦糖的单价是22 元/ 千克;( 2)设加入丙种糖果x 千克,则加入甲种糖果千克,依据题意得:≤20,解得: x≤20.答:加入丙种糖果20 千克.23.如图,抛物线 y=x2﹣ mx﹣ 3( m> 0)交 y 轴于点 C,CA⊥y轴,交抛物线于点 A,点 B 在抛物线上,且在第一象限内, BE⊥y轴,交 y 轴于点 E,交 AO的延伸线于点 D, BE=2AC.(1)用含 m的代数式表示 BE的长.(2)当 m= 时,判断点 D能否落在抛物线上,并说明原因.(3)若 AG∥y轴,交 OB于点 F,交 BD于点 G.①若△ DOE与△ BGF的面积相等,求m的值.②连结 AE,交 OB于点 M,若△ AMF与△ BGF的面积相等,则m的值是.【考点】二次函数综合题.【剖析】( 1)依据 A、 C两点纵坐标同样,求出点 A 横坐标即可解决问题.(2)求出点 D坐标,而后判断即可.(3)①第一依据 EO=2FG,证明 BG=2DE,列出方程即可解决问题.②求出直线 AE、BO的分析式,求出交点 M的横坐标,列出方程即可解决问题.【解答】解:( 1)∵ C( 0,﹣ 3),AC⊥OC,∴点 A 纵坐标为﹣ 3,2y=﹣ 3 时,﹣ 3=x ﹣ mx﹣ 3,解得 x=0 或 m,∴AC=m,∴B E=2AC=2m.( 2)∵ m= ,∴点 A 坐标(,﹣3),∴直线 OA为 y=﹣x,2∴抛物线分析式为y=x ﹣x﹣ 3,∴点 B 坐标( 2,3),∴点 D纵坐标为3,对于函数 y= ﹣x,当 y=3 时, x=﹣,∴点 D坐标(﹣,3).∵对于函数y=x2﹣x﹣ 3, x=﹣时,y=3,∴点 D在落在抛物线上.(3)①∵∠ ACE=∠CEG=∠EGA=90°,∴四边形 ECAG是矩形,∴EG=AC=BG,∵FG∥OE,∴O F=FB,∵ EG=BG,∴E O=2FG,∵?DE?EO= ?GB?GF,∴BG=2DE,∵DE∥AC,∴= = ,2∵点 B 坐标( 2m, 2m﹣ 3),∴OC=2OE,2∴3=2( 2m﹣ 3),∵m> 0,∴m=.22②∵ A( m,﹣ 3), B( 2m, 2m﹣ 3), E( 0, 2m﹣ 3),∴直线 AE 分析式为2x,y=﹣2mx+2m﹣ 3,直线 OB分析式为 y=由2x,解得 x=,消去 y 获得﹣ 2mx+2m﹣3=∴点 M横坐标为,∵△ AMF的面积 =△BFG的面积,∴ ?(+3)?( m﹣) =2?m? ?( 2m﹣ 3),42整理获得: 2m﹣ 9m=0,∵m> 0,∴m=.故答案为.24.如图,在射线 BA, BC, AD, CD围成的菱形 ABCD中,∠ ABC=60°, AB=6 , O是射线 BD上一点,⊙O 与 BA, BC都相切,与 BO的延伸线交于点 M.过 M作 EF⊥BD 交线段 BA(或射线 AD)于点E,交线段 BC(或射线 CD)于点 F.以 EF为边作矩形 EFGH,点 G,H分别在围成菱形的此外两条射线上.( 1)求证: BO=2OM.( 2)设 EF> HE,当矩形 EFGH的面积为24时,求⊙O 的半径.( 3)当 HE或 HG与⊙O 相切时,求出全部知足条件的BO的长.【考点】圆的综合题.【剖析】( 1)设⊙O 切 AB于点 P,连结 OP,由切线的性质可知∠ OPB=90°.先由菱形的性质求得∠OBP的度数,而后依照含 30°直角三角形的性质证明即可;( 2)设 GH交 BD于点 N,连结 AC,交 BD于点 Q.先依照特别锐角三角函数值求得BD的长,设⊙O 的半径为 r ,则 OB=2r, MB=3r.当点 E 在 AB上时.在 Rt△BEM中,依照特别锐角三角函数值可得到 EM的长(用含 r 的式子表示),由图形的对称性可获得EF、ND、 BM的长(用含 r 的式子表示,从而获得 MN=18﹣ 6r ,接下来依照矩形的面积列方程求解即可;当点 E 在 AD边上时.BM=3r,则MD=18﹣ 3r ,最后由 MB=3r=12列方程求解即可;( 3)先依据题意画出切合题意的图形,①如图 4 所示,点 E 在 AD上时,可求得 DM= r , BM=3r,而后依照 BM+MD=18,列方程求解即可;②如图 5 所示;依照图形的对称性可知获得OB= BD;③如图 6 所示,可证明 D 与 O重合,从而可求得OB的长;④如图 7 所示:先求得 DM=r ,OMB=3r,由BM﹣ DM=DB列方程求解即可.【解答】解:( 1)如图 1 所示:设⊙O 切 AB于点 P,连结 OP,则∠ OPB=90°.∵四边形 ABCD为菱形,∴∠ ABD= ∠ABC=30°.∴OB=2OP.∵OP=OM,∴BO=2OP=2OM.( 2)如图 2 所示:设GH交 BD于点 N,连结 AC,交 BD于点 Q.∵四边形 ABCD是菱形,∴AC⊥BD.∴B D=2BQ=2AB?cos∠ABQ= AB=18.设⊙O的半径为 r ,则 OB=2r, MB=3r.∵EF> HE,∴点 E, F, G,H 均在菱形的边上.①如图 2 所示,当点 E 在 AB 上时.在 Rt△BEM中, EM=BM?tan∠EBM=r .由对称性得: EF=2EM=2r ,ND=BM=3r.∴M N=18﹣ 6r .∴S矩形 EFGH=EF?MN=2r ( 18﹣ 6r ) =24.解得: r 1=1, r 2=2.当 r=1 时, EF< HE,∴r=1 时,不合题意舍当 r=2 时, EF> HE,∴⊙O的半径为 2.∴B M=3r=6.如图 3 所示:当点 E 在 AD边上时. BM=3r,则 MD=18﹣ 3r .由对称性可知:NB=MD=6.∴MB=3r=18﹣ 6=12.解得: r=4 .综上所述,⊙O 的半径为 2 或 4.(3)解设 GH交 BD于点 N,⊙O 的半径为 r ,则BO=2r.当点 E 在边 BA上时,明显不存在 HE或 HG与⊙O相切.①如图 4 所示,点 E 在 AD上时.∵HE与⊙O相切,∴ME=r, DM=r .∴3r+r=18 .解得: r=9 ﹣ 3.∴OB=18﹣ 6.②如图 5 所示;由图形的对称性得:ON=OM, BN=DM.∴OB= BD=9.③如图 6 所示.∵HG与⊙O相切时, MN=2r.∵BN+MN=BM=3r.∴BN=r.∴DM= FM=GN=BN=r.∴D与 O重合.∴B O=BD=18.④如图 7 所示:∵HE与⊙O相切,∴EM=r, DM=r .∴3r ﹣r=18 .∴r=9+3.∴O B=2r=18+6 .综上所述,当 HE或 GH与⊙O相切时, OB的长为 18﹣6或 9或18或18+6 .。
温州市中考数学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分) (2016七上·嘉兴期末) 下列运算正确的是()A .B .C .D .2. (2分)下列计算正确的是()A . 2x+3y=5xyB . x2•x3=x6C . (a3)2=a6D . (ab)3=ab33. (2分) (2020七下·武城期末) 已知关于x的不等式组有3个整数解,则m的取值范围是()A . 3<m≤4B . m≤4C . 3≤m<4 E.m≥34. (2分)如图所示的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A .B .C .D .5. (2分)如图是由五个相同的小正方体组成的几何体,则下列说法正确的是()A . 左视图面积最大B . 左视图面积和主视图面积相等C . 俯视图面积最小D . 俯视图面积和主视图面积相等6. (2分)(2020·天津) 计算的结果是()A .B .C . 1D .7. (2分)某报亭老板以每份0.5元的价格从报社购进某种报纸500份,以每份O.8元的价格销售x 份(x <500),未销售完的报纸又以每份0.1元的价格由报社收回,这次买卖中该老板获利y 元,则y与x的函数关系式为()A . y=0.7x-200(x<500)B . y=0.8x-200(x<500)C . y=0.7x-250(x<500)D . y=0.8x-250(x<500)8. (2分)(2013·海南) 现有四个外观完全一样的粽子,其中有且只有一个有蛋黄.若从中一次随机取出两个,则这两个粽子都没有蛋黄的概率是()A .B .C .D .9. (2分)(2017·益阳) 目前,世界上能制造出的最小晶体管的长度只有0.000 000 04m,将0.000 000 04用科学记数法表示为()A . 4×108B . 4×10﹣8C . 0.4×108D . ﹣4×10810. (2分)学校商店在一段时间内销售了四种饮料共100瓶,各种饮料的销售量如下表:建议学校商店进货数量最多的品牌是()A . 甲品牌B . 乙品牌C . 丙品牌D . 丁品牌11. (2分)(2016·济南) 如图,在6×6方格中有两个涂有阴影的图形M、N,①中的图形M平移后位置如②所示,以下对图形M的平移方法叙述正确的是()A . 向右平移2个单位,向下平移3个单位B . 向右平移1个单位,向下平移3个单位C . 向右平移1个单位,向下平移4个单位D . 向右平移2个单位,向下平移4个单位12. (2分)两个反比例函数y=和y=在第一象限内的图象如图所示,点P在y=的图象上,PC⊥x轴于点C,交y=的图象于点A,PD⊥y轴于点D,交y=的图象于点B,当点P在y=的图象上运动时,以下结论:①△ODB与△OCA的面积相等;②四边形PAOB的面积不会发生变化;③PA与PB始终相等;④当点A是PC的中点时,点B一定是PD的中点.其中一定正确的是()A . ①②③B . ②③④C . ①②④D . ①③④13. (2分) (2018九下·市中区模拟) 如图,圆形铁片与直角三角尺、直尺紧靠在一起平放在桌面上.已知铁片的圆心为O,三角尺的直角顶点C落在直尺的10cm处,铁片与直尺的唯一公共点A落在直尺的14cm处,铁片与三角尺的唯一公共点为B,下列说法错误的是()A . 圆形铁片的半径是4cmB . 四边形AOBC为正方形C . 弧AB的长度为4πcmD . 扇形OAB的面积是4πcm214. (2分) (2017九下·滨海开学考) 如图,点A,B,C是⊙O上的三点,若∠OBC=50°,则∠A的度数是()A . 40°B . 50°C . 80°D . 100°15. (2分) (2016九上·封开期中) 一次函数y=ax+b(a≠0)与二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)在同一平面直角坐标系中的图象可能是()A .B .C .D .16. (2分)(2019·长沙) 如图,一艘轮船从位于灯塔C的北偏东60°方向,距离灯塔60 n mile的小岛A 出发,沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔C的南偏东45°方向上的B处,这时轮船B与小岛A的距离是()A . n mileB . 60 n mileC . 120 n mileD . n mile17. (2分) (2020八下·龙江月考) 若顺次连接四边形ABCD各边的中点得到一个矩形,则四边形ABCD一定是()A . 矩形B . 菱形C . 对角线相等的四边形D . 对角线互相垂直的四边形18. (2分) (2017八上·宜春期末) 如图,△ABC沿直线L对折后能与△ADC重合,且AB∥CD,下列选项正确的是()A . AB=CD,AO=OCB . AB=BD,∠BAD=∠DCBC . AB∥BC,BC=BDD . OD=OB,∠CDB=∠BCD19. (2分)(2020·辽阳模拟) 已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,它与x轴的两个交点分别为(﹣1,0),(3,0).对于下列命题:①b﹣2a=0;②abc<0;③4a﹣2b+c<0;④8a+c>0.其中正确的有()A . 4个B . 3个C . 2个D . 1个20. (2分)方程|2x-1|=b有两个不相等的实数根,则b的取值范围是()A . b>1B . b<1C . 0<b<1D . 0<b≤1二、填空题 (共4题;共5分)21. (1分)(2014·南通) 因式分解a3b﹣ab=________.22. (1分) (2020八下·江阴期中) 已知关于 x 的方程 = 2的解是非负数,则 m 的取值范围是________.23. (1分) (2018九上·北京期末) 如图,一圆内切于四边形ABCD,且AB=16,CD=10,则四边形ABCD的周长为________.24. (2分)设一列数a1、a2、a3、…a2015、a2016中任意三个相邻数之和都是36,已知a4=2x,a5=15,a6=3+x,那么x=________,a2016=________.三、解答题 (共5题;共65分)25. (10分) (2019九上·坪山月考) 有一批图形计算器,原售价为每台800元,在甲、乙两家公司销售.甲公司用如下方法促销:买一台单价为780元,买两台每台都为760元.依此类推,即每多买一台则所买各台单价均再减20元,但最低不能低于每台440元;乙公司一律按原售价的75%促销.某单位需购买一批图形计算器:(1)若此单位需购买6台图形计算器,应去哪家公司购买花费较少;(2)若此单位恰好花费7500元,在同一家公司购买了一定数量的图形计算器,请问是在哪家公司购买的,数量是多少?26. (10分) (2019八下·南浔期末) 已知反比例函数y= 与直线l交于点A(2,2)和点B(-1,m)(1)求k与m的值;(2)求△OAB的面积.27. (15分)(2014·绵阳) 如图1,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,把矩形沿直线AC折叠,使点B落在点E处,AE交CD于点F,连接DE.(1)求证:△DEC≌△EDA;(2)求DF的值;(3)如图2,若P为线段EC上一动点,过点P作△AEC的内接矩形,使其顶点Q落在线段AE上,定点M、N 落在线段AC上,当线段PE的长为何值时,矩形PQMN的面积最大?并求出其最大值.28. (15分) (2019九上·萧山期中) 如图,点P在y轴的正半轴上,⊙P交x轴于B、C两点,以AC为直角边作等腰Rt△ACD,BD分别交y轴和⊙P于E、F两点,连接AC、FC.(1)求证:∠ACF=∠ADB;(2)若点A到BD的距离为m,BF+CF=n,求线段CD的长;(3)当⊙P的大小发生变化而其他条件不变时,的值是否发生变化?若不发生变化,请求出其值;若发生变化,请说明理由.29. (15分) (2016九上·越秀期末) 如图1,已知矩形ABCD的宽AD=8,点E在边AB上,P为线段DE上的一动点(点P与点D,E不重合),∠MPN=90°,M,N分别在直线AB,CD上,过点P作直线HK AB,作PF⊥AB,垂足为点F,过点N作NG⊥HK,垂足为点G(1)求证:∠MPF=∠GPN(2)在图1中,将直角∠MPN绕点P顺时针旋转,在这一过程中,试观察、猜想:当MF=NG时,△MPN是什么特殊三角形?在图2中用直尺画出图形,并证明你的猜想;(3)在(2)的条件下,当∠EDC=30°时,设EP=x,△MPN的面积为S,求出S关于x的解析式,并说明S 是否存在最小值?若存在,求出此时x的值和△MPN面积的最小值;若不存在,请说明理由。
2016年浙江省温州市中考数学试卷一、(共10小题,每小题4分,满分40分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题意的,请把正确的选项填在题后的括号内)1.计算(+5)+(﹣2)的结果是()A.7 B.﹣7 C.3 D.﹣32.如图是九(1)班45名同学每周课外阅读时间的频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).由图可知,人数最多的一组是()A.2~4小时B.4~6小时C.6~8小时D.8~10小时3.三本相同的书本叠成如图所示的几何体,它的主视图是()A.B.C.D.4.已知甲、乙两数的和是7,甲数是乙数的2倍.设甲数为x,乙数为y,根据题意,列方程组正确的是()A.B.C.D.5.若分式的值为0,则x的值是()A.﹣3 B.﹣2 C.0 D.26.一个不透明的袋中,装有2个黄球、3个红球和5个白球,它们除颜色外都相同.从袋中任意摸出一个球,是白球的概率是()A.B.C.D.7.六边形的内角和是()A.540° B.720° C.900° D.1080°8.如图,一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A,B两点,P是线段AB上任意一点(不包括端点),过P分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为10,则该直线的函数表达式是()A.y=x+5 B.y=x+10 C.y=﹣x+5 D.y=﹣x+109.如图,一张三角形纸片ABC,其中∠C=90°,AC=4,BC=3.现小林将纸片做三次折叠:第一次使点A落在C处;将纸片展平做第二次折叠,使点B落在C处;再将纸片展平做第三次折叠,使点A落在B处.这三次折叠的折痕长依次记为a,b,c,则a,b,c的大小关系是()A.c>a>b B.b>a>c C.c>b>a D.b>c>a10.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=2.P是AB边上一动点,PD⊥AC于点D,点E在P的右侧,且PE=1,连结CE.P从点A出发,沿AB方向运动,当E到达点B 时,P停止运动.在整个运动过程中,图中阴影部分面积S1+S2的大小变化情况是()A.一直减小B.一直不变C.先减小后增大D.先增大后减小二、填空题(共6小题,每小题5分,满分30分)11.因式分解:a2﹣3a=.12.某小组6名同学的体育成绩(满分40分)分别为:36,40,38,38,32,35,这组数据的中位数是分.13.方程组的解是.14.如图,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转至△A′B′C,使点A′落在BC的延长线上.已知∠A=27°,∠B=40°,则∠ACB′=度.15.七巧板是我们祖先的一项卓越创造,被誉为“东方魔板”,小明利用七巧板(如图1所示)中各板块的边长之间的关系拼成一个凸六边形(如图2所示),则该凸六边形的周长是cm.16.如图,点A,B在反比例函数y=(k>0)的图象上,AC⊥x轴,BD⊥x轴,垂足C,D分别在x轴的正、负半轴上,CD=k,已知AB=2AC,E是AB的中点,且△BCE的面积是△ADE的面积的2倍,则k的值是.三、解答题(共8小题,满分80分)17.(1)计算:+(﹣3)2﹣(﹣1)0.(2)化简:(2+m)(2﹣m)+m(m﹣1).18.为了解学生对“垃圾分类”知识的了解程度,某学校对本校学生进行抽样调查,并绘制统计图,其中统计图中没有标注相应人数的百分比.请根据统计图回答下列问题:(1)求“非常了解”的人数的百分比.(2)已知该校共有1200名学生,请估计对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人?19.如图,E是▱ABCD的边CD的中点,延长AE交BC的延长线于点F.(1)求证:△ADE≌△FCE.(2)若∠BAF=90°,BC=5,EF=3,求CD的长.20.如图,在方格纸中,点A,B,P都在格点上.请按要求画出以AB为边的格点四边形,使P在四边形内部(不包括边界上),且P到四边形的两个顶点的距离相等.(1)在图甲中画出一个▱ABCD.(2)在图乙中画出一个四边形ABCD,使∠D=90°,且∠A≠90°.(注:图甲、乙在答题纸上)21.如图,在△ABC中,∠C=90°,D是BC边上一点,以DB为直径的⊙O经过AB的中点E,交AD的延长线于点F,连结EF.(1)求证:∠1=∠F.(2)若sinB=,EF=2,求CD的长.22.有甲、乙、丙三种糖果混合而成的什锦糖100千克,其中各种糖果的单价和千克数如表所示,商家用加权平均数来确定什锦糖的单价.甲种糖果乙种糖果丙种糖果单价(元/千克)15 25 30 千克数40 40 20(1)求该什锦糖的单价.(2)为了使什锦糖的单价每千克至少降低2元,商家计划在什锦糖中加入甲、丙两种糖果共100千克,问其中最多可加入丙种糖果多少千克?23.如图,抛物线y=x2﹣mx﹣3(m>0)交y轴于点C,CA⊥y轴,交抛物线于点A,点B 在抛物线上,且在第一象限内,BE⊥y轴,交y轴于点E,交AO的延长线于点D,BE=2AC.(1)用含m的代数式表示BE的长.(2)当m=时,判断点D是否落在抛物线上,并说明理由.(3)若AG∥y轴,交OB于点F,交BD于点G.①若△DOE与△BGF的面积相等,求m的值.②连结AE,交OB于点M,若△AMF与△BGF的面积相等,则m的值是.24.如图,在射线BA,BC,AD,CD围成的菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=6,O是射线BD上一点,⊙O与BA,BC都相切,与BO的延长线交于点M.过M作EF⊥BD 交线段BA(或射线AD)于点E,交线段BC(或射线CD)于点F.以EF为边作矩形EFGH,点G,H分别在围成菱形的另外两条射线上.(1)求证:BO=2OM.(2)设EF>HE,当矩形EFGH的面积为24时,求⊙O的半径.(3)当HE或HG与⊙O相切时,求出所有满足条件的BO的长.2016年浙江省温州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、(共10小题,每小题4分,满分40分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题意的,请把正确的选项填在题后的括号内)1.计算(+5)+(﹣2)的结果是()A.7 B.﹣7 C.3 D.﹣3【考点】有理数的加法.【分析】根据有理数的加法运算法则进行计算即可得解.【解答】解:(+5)+(﹣2),=+(5﹣2),=3.故选C.2.如图是九(1)班45名同学每周课外阅读时间的频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).由图可知,人数最多的一组是()A.2~4小时B.4~6小时C.6~8小时D.8~10小时【考点】频数(率)分布直方图.【分析】根据条形统计图可以得到哪一组的人数最多,从而可以解答本题.【解答】解:由条形统计图可得,人数最多的一组是4~6小时,频数为22,故选B.3.三本相同的书本叠成如图所示的几何体,它的主视图是()A.B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.【分析】主视图是分别从物体正面看,所得到的图形.【解答】解:观察图形可知,三本相同的书本叠成如图所示的几何体,它的主视图是.故选:B.4.已知甲、乙两数的和是7,甲数是乙数的2倍.设甲数为x,乙数为y,根据题意,列方程组正确的是()A.B.C.D.【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组.【分析】根据题意可得等量关系:①甲数+乙数=7,②甲数=乙数×2,根据等量关系列出方程组即可.【解答】解:设甲数为x,乙数为y,根据题意,可列方程组,得:,故选:A.5.若分式的值为0,则x的值是()A.﹣3 B.﹣2 C.0 D.2【考点】分式的值为零的条件.【分析】直接利用分式的值为0,则分子为0,进而求出答案.【解答】解:∵分式的值为0,∴x﹣2=0,∴x=2.故选:D.6.一个不透明的袋中,装有2个黄球、3个红球和5个白球,它们除颜色外都相同.从袋中任意摸出一个球,是白球的概率是()A.B.C.D.【考点】概率公式.【分析】由题意可得,共有10可能的结果,其中从口袋中任意摸出一个球是白球的有5情况,利用概率公式即可求得答案.【解答】解:∵从装有2个黄球、3个红球和5个白球的袋中任意摸出一个球有10种等可能结果,其中摸出的球是白球的结果有5种,∴从袋中任意摸出一个球,是白球的概率是=,故选:A.7.六边形的内角和是()A.540° B.720° C.900° D.1080°【考点】多边形内角与外角.【分析】多边形内角和定理:n变形的内角和等于(n﹣2)×180°(n≥3,且n为整数),据此计算可得.【解答】解:由内角和公式可得:(6﹣2)×180°=720°,故选:B.8.如图,一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A,B两点,P是线段AB上任意一点(不包括端点),过P分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为10,则该直线的函数表达式是()A.y=x+5 B.y=x+10 C.y=﹣x+5 D.y=﹣x+10【考点】待定系数法求一次函数解析式;矩形的性质.【分析】设P点坐标为(x,y),由坐标的意义可知PC=x,PD=y,根据题意可得到x、y之间的关系式,可得出答案.【解答】解:设P点坐标为(x,y),如图,过P点分别作PD⊥x轴,PC⊥y轴,垂足分别为D、C,∵P点在第一象限,∴PD=y,PC=x,∵矩形PDOC的周长为10,∴2(x+y)=10,∴x+y=5,即y=﹣x+5,故选C.9.如图,一张三角形纸片ABC,其中∠C=90°,AC=4,BC=3.现小林将纸片做三次折叠:第一次使点A落在C处;将纸片展平做第二次折叠,使点B落在C处;再将纸片展平做第三次折叠,使点A落在B处.这三次折叠的折痕长依次记为a,b,c,则a,b,c的大小关系是()A.c>a>b B.b>a>c C.c>b>a D.b>c>a【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】(1)图1,根据折叠得:DE是线段AC的垂直平分线,由中位线定理的推论可知:DE是△ABC的中位线,得出DE的长,即a的长;(2)图2,同理可得:MN是△ABC的中位线,得出MN的长,即b的长;(3)图3,根据折叠得:GH是线段AB的垂直平分线,得出AG的长,再利用两角对应相等证△ACB∽△AGH,利用比例式可求GH的长,即c的长.【解答】解:第一次折叠如图1,折痕为DE,由折叠得:AE=EC=AC=×4=2,DE⊥AC∵∠ACB=90°∴DE∥BC∴a=DE=BC=×3=第二次折叠如图2,折痕为MN,由折叠得:BN=NC=BC=×3=,MN⊥BC∵∠ACB=90°∴MN∥AC∴b=MN=AC=×4=2第三次折叠如图3,折痕为GH,由勾股定理得:AB==5由折叠得:AG=BG=AB=×5=,GH⊥AB∴∠AGH=90°∵∠A=∠A,∠AGH=∠ACB∴△ACB∽△AGH∴=∴=∴GH=,即c=∵2>>∴b>c>a故选(D)10.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=2.P是AB边上一动点,PD⊥AC于点D,点E在P的右侧,且PE=1,连结CE.P从点A出发,沿AB方向运动,当E到达点B 时,P停止运动.在整个运动过程中,图中阴影部分面积S1+S2的大小变化情况是()A.一直减小B.一直不变C.先减小后增大D.先增大后减小【考点】动点问题的函数图象.【分析】设PD=x,AB边上的高为h,想办法求出AD、h,构建二次函数,利用二次函数的性质解决问题即可.【解答】解:在RT△ABC中,∵∠ACB=90°,AC=4,BC=2,∴AB===2,设PD=x,AB边上的高为h,h==,∵PD∥BC,∴=,∴AD=2x,AP=x,∴S1+S2=•2x•x+(2﹣1﹣x)•=x2﹣2x+4﹣=(x﹣1)2+3﹣,∴当0<x<1时,S1+S2的值随x的增大而减小,当1≤x≤2时,S1+S2的值随x的增大而增大.故选C.二、填空题(共6小题,每小题5分,满分30分)11.因式分解:a2﹣3a=a(a﹣3).【考点】因式分解-提公因式法.【分析】直接把公因式a提出来即可.【解答】解:a2﹣3a=a(a﹣3).故答案为:a(a﹣3).12.某小组6名同学的体育成绩(满分40分)分别为:36,40,38,38,32,35,这组数据的中位数是37分.【考点】中位数.【分析】直接利用中位数的定义分析得出答案.【解答】解:数据按从小到大排列为:32,35,36,38,38,40,则这组数据的中位数是:(36+38)÷2=37.故答案为:37.13.方程组的解是.【考点】二元一次方程组的解.【分析】由于y的系数互为相反数,直接用加减法解答即可.【解答】解:解方程组,①+②,得:4x=12,解得:x=3,将x=3代入①,得:3+2y=5,解得:y=1,∴,故答案为:.14.如图,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转至△A′B′C,使点A′落在BC的延长线上.已知∠A=27°,∠B=40°,则∠ACB′=46度.【考点】旋转的性质.【分析】先根据三角形外角的性质求出∠ACA′=67°,再由△ABC绕点C按顺时针方向旋转至△A′B′C,得到△ABC≌△A′B′C,证明∠BCB′=∠ACA′,利用平角即可解答.【解答】解:∵∠A=27°,∠B=40°,∴∠ACA′=∠A+∠B=27°+40°=67°,∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转至△A′B′C,∴△ABC≌△A′B′C,∴∠ACB=∠A′CB′,∴∠ACB﹣∠B′CA=∠A′CB﹣∠B′CA,即∠BCB′=∠ACA′,∴∠BCB′=67°,∴∠ACB′=180°∠ACA′﹣∠BCB′=180°﹣67°﹣67°=46°,故答案为:46.15.七巧板是我们祖先的一项卓越创造,被誉为“东方魔板”,小明利用七巧板(如图1所示)中各板块的边长之间的关系拼成一个凸六边形(如图2所示),则该凸六边形的周长是(32+16)cm.【考点】七巧板.【分析】由正方形的性质和勾股定理求出各板块的边长,即可求出凸六边形的周长.【解答】解:如图所示:图形1:边长分别是:16,8,8;图形2:边长分别是:16,8,8;图形3:边长分别是:8,4,4;图形4:边长是:4;图形5:边长分别是:8,4,4;图形6:边长分别是:4,8;图形7:边长分别是:8,8,8;∴凸六边形的周长=8+2×8+8+4×4=32+16(cm);故答案为:32+16.16.如图,点A,B在反比例函数y=(k>0)的图象上,AC⊥x轴,BD⊥x轴,垂足C,D分别在x轴的正、负半轴上,CD=k,已知AB=2AC,E是AB的中点,且△BCE的面积是△ADE的面积的2倍,则k的值是.【考点】反比例函数系数k的几何意义.【分析】根据三角形面积间的关系找出2S△ABD=S△BAC,设点A的坐标为(m,),点B 的坐标为(n,),结合CD=k、面积公式以及AB=2AC即可得出关于m、n、k的三元二次方程组,解方程组即可得出结论.【解答】解:∵E是AB的中点,∴S△ABD=2S△ADE,S△BAC=2S△BCE,又∵△BCE的面积是△ADE的面积的2倍,∴2S△ABD=S△BAC.设点A的坐标为(m,),点B的坐标为(n,),则有,解得:,或(舍去).故答案为:.三、解答题(共8小题,满分80分)17.(1)计算:+(﹣3)2﹣(﹣1)0.(2)化简:(2+m)(2﹣m)+m(m﹣1).【考点】实数的运算;单项式乘多项式;平方差公式;零指数幂.【分析】(1)直接利用二次根式的性质结合零指数幂的性质分别分析得出答案;(2)直接利用平方差公式计算,进而去括号得出答案.【解答】解:(1)原式=2+9﹣1=2+8;(2)(2+m)(2﹣m)+m(m﹣1)=4﹣m2+m2﹣m=4﹣m.18.为了解学生对“垃圾分类”知识的了解程度,某学校对本校学生进行抽样调查,并绘制统计图,其中统计图中没有标注相应人数的百分比.请根据统计图回答下列问题:(1)求“非常了解”的人数的百分比.(2)已知该校共有1200名学生,请估计对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人?【考点】扇形统计图;用样本估计总体.【分析】(1)根据扇形统计图可以求得“非常了解”的人数的百分比;(2)根据扇形统计图可以求得对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人.【解答】解:(1)由题意可得,“非常了解”的人数的百分比为:,即“非常了解”的人数的百分比为20%;(2)由题意可得,对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有:1200×=600(人),即对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有600人.19.如图,E是▱ABCD的边CD的中点,延长AE交BC的延长线于点F.(1)求证:△ADE≌△FCE.(2)若∠BAF=90°,BC=5,EF=3,求CD的长.【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】(1)由平行四边形的性质得出AD∥BC,AB∥CD,证出∠DAE=∠F,∠D=∠ECF,由AAS证明△ADE≌△FCE即可;(2)由全等三角形的性质得出AE=EF=3,由平行线的性质证出∠AED=∠BAF=90°,由勾股定理求出DE,即可得出CD的长.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,∴∠DAE=∠F,∠D=∠ECF,∵E是▱ABCD的边CD的中点,∴DE=CE,在△ADE和△FCE中,,∴△ADE≌△FCE(AAS);(2)解:∵ADE≌△FCE,∴AE=EF=3,∵AB∥CD,∴∠AED=∠BAF=90°,在▱ABCD中,AD=BC=5,∴DE===4,∴CD=2DE=8.20.如图,在方格纸中,点A,B,P都在格点上.请按要求画出以AB为边的格点四边形,使P在四边形内部(不包括边界上),且P到四边形的两个顶点的距离相等.(1)在图甲中画出一个▱ABCD.(2)在图乙中画出一个四边形ABCD,使∠D=90°,且∠A≠90°.(注:图甲、乙在答题纸上)【考点】平行四边形的性质.【分析】(1)先以点P为圆心、PB长为半径作圆,会得到4个格点,再选取合适格点,根据平行四边形的判定作出平行四边形即可;(2)先以点P为圆心、PB长为半径作圆,会得到8个格点,再选取合适格点记作点C,再以AC为直径作圆,该圆与方格网的交点任取一个即为点D,即可得.【解答】解:(1)如图①:.(2)如图②,.21.如图,在△ABC中,∠C=90°,D是BC边上一点,以DB为直径的⊙O经过AB的中点E,交AD的延长线于点F,连结EF.(1)求证:∠1=∠F.(2)若sinB=,EF=2,求CD的长.【考点】圆周角定理;解直角三角形.【分析】(1)连接DE,由BD是⊙O的直径,得到∠DEB=90°,由于E是AB的中点,得到DA=DB,根据等腰三角形的性质得到∠1=∠B等量代换即可得到结论;(2)g根据等腰三角形的判定定理得到AE=EF=2,推出AB=2AE=4,在Rt△ABC 中,根据勾股定理得到BC==8,设CD=x,则AD=BD=8﹣x,根据勾股定理列方程即可得到结论.【解答】解:(1)证明:连接DE,∵BD是⊙O的直径,∴∠DEB=90°,∵E是AB的中点,∴DA=DB,∴∠1=∠B,∵∠B=∠F,∴∠1=∠F;(2)∵∠1=∠F,∴AE=EF=2,∴AB=2AE=4,在Rt△ABC中,AC=AB•sinB=4,∴BC==8,设CD=x,则AD=BD=8﹣x,∵AC2+CD2=AD2,即42+x2=(8﹣x)2,∴x=3,即CD=3.22.有甲、乙、丙三种糖果混合而成的什锦糖100千克,其中各种糖果的单价和千克数如表所示,商家用加权平均数来确定什锦糖的单价.甲种糖果乙种糖果丙种糖果单价(元/千克)15 25 30 千克数40 40 20(1)求该什锦糖的单价.(2)为了使什锦糖的单价每千克至少降低2元,商家计划在什锦糖中加入甲、丙两种糖果共100千克,问其中最多可加入丙种糖果多少千克?【考点】一元一次不等式的应用;加权平均数.【分析】(1)根据加权平均数的计算公式和三种糖果的单价和克数,列出算式进行计算即可;(2)设加入丙种糖果x千克,则加入甲种糖果千克,根据商家计划在什锦糖中加入甲、丙两种糖果共100千克和锦糖的单价每千克至少降低2元,列出不等式进行求解即可.【解答】解:(1)根据题意得:=22(元/千克).答:该什锦糖的单价是22元/千克;(2)设加入丙种糖果x千克,则加入甲种糖果千克,根据题意得:≤20,解得:x≤20.答:加入丙种糖果20千克.23.如图,抛物线y=x2﹣mx﹣3(m>0)交y轴于点C,CA⊥y轴,交抛物线于点A,点B 在抛物线上,且在第一象限内,BE⊥y轴,交y轴于点E,交AO的延长线于点D,BE=2AC.(1)用含m的代数式表示BE的长.(2)当m=时,判断点D是否落在抛物线上,并说明理由.(3)若AG∥y轴,交OB于点F,交BD于点G.①若△DOE与△BGF的面积相等,求m的值.②连结AE,交OB于点M,若△AMF与△BGF的面积相等,则m的值是.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)根据A、C两点纵坐标相同,求出点A横坐标即可解决问题.(2)求出点D坐标,然后判断即可.(3)①首先根据EO=2FG,证明BG=2DE,列出方程即可解决问题.②求出直线AE、BO的解析式,求出交点M的横坐标,列出方程即可解决问题.【解答】解:(1)∵C(0,﹣3),AC⊥OC,∴点A纵坐标为﹣3,y=﹣3时,﹣3=x2﹣mx﹣3,解得x=0或m,∴点A坐标(m,﹣3),∴AC=m,∴BE=2AC=2m.(2)∵m=,∴点A坐标(,﹣3),∴直线OA为y=﹣x,∴抛物线解析式为y=x2﹣x﹣3,∴点B坐标(2,3),∴点D纵坐标为3,对于函数y=﹣x,当y=3时,x=﹣,∴点D坐标(﹣,3).∵对于函数y=x2﹣x﹣3,x=﹣时,y=3,∴点D在落在抛物线上.(3)①∵∠ACE=∠CEG=∠EGA=90°,∴四边形ECAG是矩形,∴EG=AC=BG,∵FG∥OE,∴OF=FB,∵EG=BG,∴EO=2FG,∵•DE•EO=•GB•GF,∴BG=2DE,∵DE∥AC,∴==,∵点B坐标(2m,2m2﹣3),∴OC=2OE,∴3=2(2m2﹣3),∵m>0,∴m=.②∵A(m,﹣3),B(2m,2m2﹣3),E(0,2m2﹣3),∴直线AE解析式为y=﹣2mx+2m2﹣3,直线OB解析式为y=x,由消去y得到﹣2mx+2m2﹣3=x,解得x=,∴点M横坐标为,∵△AMF的面积=△BFG的面积,∴•(+3)•(m﹣)=•m••(2m2﹣3),整理得到:2m4﹣9m2=0,∵m>0,∴m=.故答案为.24.如图,在射线BA,BC,AD,CD围成的菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=6,O是射线BD上一点,⊙O与BA,BC都相切,与BO的延长线交于点M.过M作EF⊥BD 交线段BA(或射线AD)于点E,交线段BC(或射线CD)于点F.以EF为边作矩形EFGH,点G,H分别在围成菱形的另外两条射线上.(1)求证:BO=2OM.(2)设EF>HE,当矩形EFGH的面积为24时,求⊙O的半径.(3)当HE或HG与⊙O相切时,求出所有满足条件的BO的长.【考点】圆的综合题.【分析】(1)设⊙O切AB于点P,连接OP,由切线的性质可知∠OPB=90°.先由菱形的性质求得∠OBP的度数,然后依据含30°直角三角形的性质证明即可;(2)设GH交BD于点N,连接AC,交BD于点Q.先依据特殊锐角三角函数值求得BD 的长,设⊙O的半径为r,则OB=2r,MB=3r.当点E在AB上时.在Rt△BEM中,依据特殊锐角三角函数值可得到EM的长(用含r的式子表示),由图形的对称性可得到EF、ND、BM的长(用含r的式子表示,从而得到MN=18﹣6r,接下来依据矩形的面积列方程求解即可;当点E在AD边上时.BM=3r,则MD=18﹣3r,最后由MB=3r=12列方程求解即可;(3)先根据题意画出符合题意的图形,①如图4所示,点E在AD上时,可求得DM=r,BM=3r,然后依据BM+MD=18,列方程求解即可;②如图5所示;依据图形的对称性可知得到OB=BD;③如图6所示,可证明D与O重合,从而可求得OB的长;④如图7所示:先求得DM=r,OMB=3r,由BM﹣DM=DB列方程求解即可.【解答】解:(1)如图1所示:设⊙O切AB于点P,连接OP,则∠OPB=90°.∵四边形ABCD为菱形,∴∠ABD=∠ABC=30°.∴OB=2OP.∵OP=OM,∴BO=2OP=2OM.(2)如图2所示:设GH交BD于点N,连接AC,交BD于点Q.∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD.∴BD=2BQ=2AB•cos∠ABQ=AB=18.设⊙O的半径为r,则OB=2r,MB=3r.∵EF>HE,∴点E,F,G,H均在菱形的边上.①如图2所示,当点E在AB上时.在Rt△BEM中,EM=BM•tan∠EBM=r.由对称性得:EF=2EM=2r,ND=BM=3r.∴MN=18﹣6r.=EF•MN=2r(18﹣6r)=24.∴S矩形EFGH解得:r1=1,r2=2.当r=1时,EF<HE,∴r=1时,不合题意舍当r=2时,EF>HE,∴⊙O的半径为2.∴BM=3r=6.如图3所示:当点E在AD边上时.BM=3r,则MD=18﹣3r.由对称性可知:NB=MD=6.∴MB=3r=18﹣6=12.解得:r=4.综上所述,⊙O的半径为2或4.(3)解设GH交BD于点N,⊙O的半径为r,则BO=2r.当点E在边BA上时,显然不存在HE或HG与⊙O相切.①如图4所示,点E在AD上时.∵HE与⊙O相切,∴ME=r,DM=r.∴3r+r=18.解得:r=9﹣3.∴OB=18﹣6.②如图5所示;由图形的对称性得:ON=OM,BN=DM.∴OB=BD=9.③如图6所示.∵HG与⊙O相切时,MN=2r.∵BN+MN=BM=3r.∴BN=r.∴DM=FM=GN=BN=r.∴D与O重合.∴BO=BD=18.④如图7所示:∵HE与⊙O相切,∴EM=r,DM=r.∴3r﹣r=18.∴r=9+3.∴OB=2r=18+6.综上所述,当HE或GH与⊙O相切时,OB的长为18﹣6或9或18或18+6.。
xx学校xx学年xx学期xx 试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)试题1:数1,0,,中最大的是A.1 B.0 C. D.试题2:原子钟是以原子的规则振动为基础的各种守时装置的统称,其中氢脉泽钟的精度达到了1700000年误差不超过1秒.数据1700000用科学记数法表示为A. B. C. D.试题3:某物体如图所示,它的主视图是A. B. C. D.评卷人得分试题4:一个不透明的布袋里装有7个只有颜色不同的球,其中4个白球,2个红球,1个黄球.从布袋里任意摸出1个球,是红球的概率为A. B. C. D.试题5:如图,在中,,,点在边上,以,为边作,则的度数为A. B. C. D.试题6:山茶花是温州市的市花、品种多样,“金心大红”是其中的一种,某兴趣小组对30株“金心大红”的花径进行测量、记录,统计如表:7 9 12 2株数(株6.5 6.6 6.7 6.8花径这批“金心大红”花径的众数为A. B. C. D.试题7:如图,菱形的顶点,,在上,过点作的切线交的延长线于点.若的半径为1,则的长为A.1 B.2 C. D.试题8:如图,在离铁塔150米的处,用测倾仪测得塔顶的仰角为,测倾仪高为1.5米,则铁塔的高为A.米 B.米C.米 D.米试题9:已知,,是抛物线上的点,则A. B. C. D.试题10:如图,在中,,以其三边为边向外作正方形,过点作于点,再过点作分别交边,于点,.若,,则的长为A.14 B.15 C. D.试题11:分解因式:.试题12:不等式组的解为.试题13:若扇形的圆心角为,半径为3,则该扇形的弧长为.试题14:某养猪场对200头生猪的质量进行统计,得到频数直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值)如图所示,其中质量在及以上的生猪有头.试题15:点,,在反比例函数(常数,图象上的位置如图所示,分别过这三个点作轴、轴的平行线,图中所构成的阴影部分面积从左到右依次为,,,若,,则的值为.试题16:如图,在河对岸有一矩形场地,为了估测场地大小,在笔直的河岸上依次取点,,,使,,点,,在同一直线上.在点观测点后,沿方向走到点,观测点发现.测得米,米,米,,则场地的边为米,为米.试题17:(1)计算:.(2)化简:.试题18:如图,在和中,,,点,,依次在同一直线上,且.(1)求证:.(2)连结,当,时,求的长.试题19:,两家酒店规模相当,去年下半年的月盈利折线统计图如图所示.(1)要评价这两家酒店月的月盈利的平均水平,你选择什么统计量?求出这个统计量.(2)已知,两家酒店月的月盈利的方差分别为1.073(平方万元),0.54(平方万元).根据所给的方差和你在(1)中所求的统计量,结合折线统计图,你认为去年下半年哪家酒店经营状况较好?请简述理由.试题20:如图,在的方格纸中,请按要求画格点线段(端点在格点上),且线段的端点均不与点,,,重合.(1)在图1中画格点线段,各一条,使点,,,分别落在边,,,上,且,不平行.(2)在图2中画格点线段,各一条,使点,,,分别落在边,,,上,且.试题21:已知抛物线经过点,.(1)求,的值;(2)若,是抛物线上不同的两点,且,求的值.试题22:如图,,为上两点,且在直径两侧,连结交于点,是上一点,.(1)求证:.(2)点关于的对称点为,连结.当点落在直径上时,,,求的半径.试题23:某经销商3月份用18000元购进一批恤衫售完后,4月份用39000元购进一批相同的恤衫,数量是3月份的2倍,但每件进价涨了10元.(1)4月份进了这批恤衫多少件?(2)4月份,经销商将这批恤衫平均分给甲、乙两家分店销售,每件标价180元.甲店按标价卖出件以后,剩余的按标价八折全部售出;乙店同样按标价卖出件,然后将件按标价九折售出,再将剩余的按标价七折全部售出,结果利润与甲店相同.①用含的代数式表示.②已知乙店按标价售出的数量不超过九折售出的数量,请你求出乙店利润的最大值.试题24:如图,在四边形中,,,分别平分,,并交线段,于点,(点,不重合).在线段上取点,(点在之间),使.当点从点匀速运动到点时,点恰好从点匀速运动到点.记,,已知,当为中点时,.(1)判断与的位置关系,并说明理由.(2)求,的长.(3)若.①当时,通过计算比较与的大小关系.②连结,当所在直线经过四边形的一个顶点时,求所有满足条件的的值.试题1答案:A,所以最大的是1.故选:.试题2答案:B,故选:.试题3答案:A根据主视图就是从正面看物体所得到的图形可知:选项所表示的图形符合题意,故选:.试题4答案:C从布袋里任意摸出1个球,是红球的概率.故选:.试题5答案:D在中,,,,四边形是平行四边形,.故选:.试题6答案:C由表格中的数据可得,这批“金心大红”花径的众数为6.7,故选:.试题7答案:D连接,四边形是菱形,,,,,是的切线,,,,故选:.试题8答案:A过点作,为垂足,如图所示:则四边形为矩形,,,在中,,,,故选:.试题9答案:B抛物线的对称轴为直线,,时,函数值最大,又到的距离比1到的距离小,.故选:.试题10答案:A如图,连接,.设交于.四边形,四边形都是正方形,,,,,,,共线,,,共线,,,,,,,,,,,设,,,,,,四边形是平行四边形,,,,(负根已经舍弃),,,,,,,故选:.试题11答案:原式,试题12答案:【分析】,解①得;解②得.故不等式组的解集为.故答案为:.试题13答案:根据弧长公式:,故答案为:.试题14答案:140由直方图可得,质量在及以上的生猪:(头,故答案为:140.试题15答案:,可以假设,则,,,,,,,,,,,,,,,,,故答案为.试题16答案:,,,,和是等腰直角三角形,,,米,米,米,(米,(米,,,(米;过作于,过作交于,交于,,四边形和四边形是矩形,,,,,,,,设,,,,,,,,,,,,,故答案为:,.试题17答案:(1)原式;(2).试题18答案:证明:(1),,又,,;(2),,,.试题19答案:(1)选择两家酒店月盈利的平均值;,;(2)平均数,方差反映酒店的经营业绩,酒店的经营状况较好.理由:酒店盈利的平均数为2.5,酒店盈利的平均数为2.3.酒店盈利的方差为1.073,酒店盈利的方差为0.54,无论是盈利的平均数还是盈利的方差,都是酒店比较大,故酒店的经营状况较好.试题20答案:(1)如图1,线段和线段即为所求;(2)如图2,线段和线段即为所求.试题21答案:(1)把点,代入得,,解得:;(2)由(1)得函数解析式为,把代入得,,,,对称轴为,.试题22答案:(1),,为的直径,,;(2)如图,连接,,是的直径,,,,点,关于对称,,,,,,,,,的半径为.试题23答案:(1)设3月份购进件恤衫,,解得,,经检验,是原分式方程的解,则,答:4月份进了这批恤衫300件;(2)①每件恤衫的进价为:(元,化简,得;②设乙店的利润为元,乙店按标价售出的数量不超过九折售出的数量,,即,解得,,当时,取得最大值,此时,答:乙店利润的最大值是3900元.试题24答案:(1)与的位置关系为:,理由如下:如图1所示:,,、分别平分、,,,,,,;(2)令,得,,令,得,,把代入,解得:,即,,是中点,,,,解得:,,;(3)①连接并延长交于点,如图2所示:,,四边形是平行四边形,,,,,,,,,,,,,,,由勾股定理得:,,当时,,解得:,,,②(Ⅰ)当经过点时,如图3所示:,则;(Ⅱ)当经过点时,如图4所示:,,,,,,,,,解得:;(Ⅲ)当经过点时,如图5所示:,,,由勾股定理得:,,,解得:,由图可知,不可能过点;综上所述,当或或时,所在的直线经过四边形的一个顶点.。
浙江省温州市数学中考一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列各数中,最小的是()A . -B . 0C . -1D . -2. (2分) (2016七上·秦淮期末) 2015年南京国际马拉松全程约为42195米,将42195用科学记数法表示为()A . 42.195×103B . 4.2195×104C . 42.195×104D . 4.2195×1053. (2分)下列计算正确的是()A . 22=4B . 20=0C . 2﹣1=﹣2D . =±24. (2分)如图所示的几何体是由若干个大小相同的小正方体组成的.若从正上方看这个几何体,则所看到的平面图形是()A .B .C .D .5. (2分)(2016·资阳) 我市某中学九年级(1)班开展“阳光体育运动”,决定自筹资金为班级购买体育器材,全班50名同学筹款情况如下表:筹款金额51015202530(元)人数371111135则该班同学筹款金额的众数和中位数分别是()A . 11,20B . 25,11C . 20,25D . 25,206. (2分) (2018九上·东台期中) 如图,直线AB与⊙O相切于点A,⊙O的半径为1,若∠OBA=30°,则OB 长为()A . 1B . 2C .D . 27. (2分)一张试卷有25道选择题,做对一题得4分,做错一题扣一分,小明做了全部试题,得70分,则他做对了()A . 17题B . 18题C . 19题D . 20题8. (2分)(2018·莘县模拟) 某校安排三辆车,组织九年级学生团员去敬老院参加学雷锋活动,其中小王与小菲都可以从这三辆车中任选一辆搭乘,则小王与小菲同车的概率为()A .B .C .D .9. (2分)抛物线y=x2+kx+1与y=x2-x-k相交,有一个交点在x轴上,则k的值为().A . 0B . 2C . -1D .10. (2分) (2020八下·厦门期末) 如图,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,AB=2,E是DC边上一个动点,F 是AB边上一点,∠AEF=30°.设DE=x,图中某条线段长为y,y与x满足的函数关系的图象大致如图所示,则这条线段可能是图中的().A . 线段ECB . 线段AEC . 线段EFD . 线段BF二、填空题 (共5题;共6分)11. (1分)(2018·福建) 计算:()0﹣1=________.12. (1分)不等式组的整数解是________.13. (2分)(2017·茂县模拟) 在函数(k>0的常数)的图象上有三个点(﹣2,y1),(﹣1,y2),(,y3),函数值y1 , y2 , y3的大小为________.14. (1分)(2018·信阳模拟) 如图,在▱ABCD中,AD=2,AB=4,∠A=30°,以点A为圆心,AD的长为半径画弧交AB于点E,连接CE,则阴影部分的面积是________(结果保留π).15. (1分)(2019·嘉祥模拟) 如图,优弧纸片所在的半径为2,,点为优弧上一点(点不与,重合),将图形沿折叠,得到点的对称点.当与相切时,则折痕的长 ________.三、解答题 (共8题;共30分)16. (5分) (2020八下·无锡期中) 先化简,再求值:,其中a2+a﹣1=0.17. (2分)(2018·武汉模拟) 某公司为了掌握职工的工作成绩,随机抽取了部分职工的平时成绩(得分为整数,满分为160分)分为5组,第一组85~100;第二组100~115;第三组115~130;第四组130~145;第五组145~160,统计后得到如图所示的频数分布直方图(每组含最小值不含最大值)和扇形统计图,观察图形的信息,回答下列问题:(1)写出本次调查共抽取的职工数为________(2)若将得分转化为等级,规定:得分低于100分评为“D”,100~130分评为“C”,130~145分评为“B”,145~160分评为“A”,求该公司1500名工作人员中,成绩评为“B”的人员大约有多少名?18. (2分)(2019·行唐模拟) 有一块锐角三角形卡纸余料ABC ,它的边BC=120cm ,高AD=80cm ,为使卡纸余料得到充分利用,现把它裁剪成一个邻边之比为2:5的矩形纸片EFGH和正方形纸片PMNQ ,裁剪时,矩形纸片的较长边在BC上,正方形纸片一边在矩形纸片的较长边EH上,其余顶点均分别在AB , AC上,具体裁剪方式如图所示.(1)求矩形纸片较长边EH的长;(2)裁剪正方形纸片时,小聪同学是按以下方法进行裁剪的:先沿着剩余料△AEH中与边EH平行的中位线剪一刀,再沿过该中位线两端点向边EH所作的垂线剪两刀,请你通过计算,判断小聪的剪法是否符合题意.19. (5分)(2018·淅川模拟) 如图所示,某教学活动小组选定测量山顶铁塔AE的高,他们在30m高的楼CD的底部点D测得塔顶A的仰角为,在楼顶C测得塔顶A的仰角为若小山高,楼的底部D与山脚在同一水平面上,求铁塔的高参考数据:,20. (2分) (2019八下·泉港期中) 已知如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数的图象相交于A、B两点.(1)利用图中条件,求反比例函数和一次函数的解析式;(2)根据图象写出使一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围.21. (10分)(2019·宝鸡模拟) 甲、乙两人相约周末登花果山,甲、乙两人距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题:(1)甲登山上升的速度是每分钟________米,乙在A地时距地面的高度b为________米;(2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,请求出乙登山全程中,距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数关系式;(3)登山多长时间时,甲、乙两人距地面的高度差为70米?22. (2分) (2020·石城模拟) 如图,圆O是△ABC的外接圆,AE平分∠BAC交⊙O于点E,交BC于点D,过点E作直线l∥BC。
浙江省温州市平阳县山门中学2016届九年级数学上学期第一次段考试题一、仔细选一选(本题有10小题,每题3分,共30分)1.一个袋子中有4个球,其中2个红球,2个蓝球,除颜色外其余特征均相同,若从这个袋子中任取1个球,是蓝色的概率是()A.B.C.D.2.下列说法中,正确的是()A.买一张电影票,座位号一定是偶数B.投掷一枚均匀硬币,正面一定朝上C.三条任意长的线段可以组成一个三角形D.从1、2、3、4、5这五个数字中任取一个数,取得奇数比取得偶数的可能性大3.如图,小明周末到外婆家,走到十字路口处,记不清前面哪条路通往外婆家,那么他能一次选对路的概率是()A.B.C.D.04.抛物线y=﹣(x+2)2﹣3的顶点坐标是()A.(2,﹣3)B.(﹣2,3)C.(2,3)D.(﹣2,﹣3)5.二次函数y=x2﹣4x﹣5的图象的对称轴是()A.直线x=﹣2 B.直线x=2 C.直线x=﹣1 D.直线x=16.若在同一直角坐标系中,作y=3x2,y=x2﹣2,y=﹣2x2+1的图象,则它们()A.都关于y轴对称B.开口方向相同C.都经过原点D.互相可以通过平移得到7.把二次函数y=x2﹣2x﹣1配方成顶点式为()A.y=(x﹣1)2B.y=(x+1)2﹣2 C.y=(x+1)2+1 D.y=(x﹣1)2﹣28.与y=2(x﹣1)2+3形状相同的抛物线解析式为()A.y=1+x2B.y=(2x+1)2C.y=(x﹣1)2D.y=2x29.一个袋中里有4个珠子,其中2个红色,2个蓝色,除颜色外其余特征均相同,若从这个袋中任取2个珠子,都是蓝色珠子的概率是()A.B.C.D.10.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,若点A(1,y1)、B(2,y2)是它图象上的两点,则y1与y2的大小关系是()A.y1<y2B.y1=y2 C.y1>y2D.不能确定二、认真填一填(本题有10个小题,每小格3分,共30分)11.抛物线y=的开口方向,对称轴是,顶点坐标是.12.将抛物线y=x2先向右平移1个单位,再向上平移5个单位,得到的抛物线的表达式是.13.把二次函数y=﹣2x2+4x+3化成y=a(x+h)2+k的形式是.14.抛物线y=3(x﹣1)2+1的顶点坐标是.15.小明、小虎、小红三人排成一排拍照片,小明站在中间的概率是.16.函数y=x2+2x﹣8与y轴的交点坐标是.17.小华和小勇做抛掷2枚硬币游戏,抛1次.如果都“正面向上”,那么小华得1分;如果“一正一反”,那么小勇得1分;否则两人都得0分.谁先得到10分,谁就赢.对小华和小勇来讲,这个游戏规则公平吗?答:.18.两个袋子中分别装着写有1、2、3、4的四张卡片,从每一个袋子中各抽取一张,则两张卡片上的数字之和是6的机会是.三、全面答一答(本题有5个小题,共40分)19.在一个布袋内有大小、质量都相同的球20个,其中红球6个,蓝球6个,白球8个,从中任摸取1个,求摸到红球或蓝球的概率.20.已知抛物线y=ax2+bx+c经过A,B,C三点,当x≥0时,其图象如图所示.(1)求抛物线的解析式,写出抛物线的顶点坐标;(2)画出抛物线y=ax2+bx+c当x<0时的图象;(3)利用抛物线y=ax2+bx+c,写出x为何值时,y>0.21.如图,在平面直角坐标系xOy中,边长为2的正方形OABC的顶点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,二次函数y=﹣x2+bx+c的图象经过B、C两点.(1)求该二次函数的解析式;(2)结合函数的图象探索:当y>0时x的取值范围.22.在一个不透明的口袋中装有4张相同的纸牌,它们分别标有数字1,2,3,4.随机地摸取出一张纸牌然后放回,再随机摸取出一张纸牌,(1)计算两次摸取纸牌上数字之和为5的概率;(2)甲、乙两个人进行游戏,如果两次摸出纸牌上数字之和为奇数,则甲胜;如果两次摸出纸牌上数字之和为偶数,则乙胜.这是个公平的游戏吗?请说明理由.23.某商品的进价为每件30元,现在的售价为每件40元,每星期可卖出150件.市场调查反映:如果每件的售价每涨1元(售价每件不能高于45元),那么每星期少卖10件.设每件涨价x元(x 为非负整数),每星期的销量为y件.(1)求y与x的函数关系式及自变量x的取值范围;(2)如何定价才能使每星期的利润最大且每星期的销量较大?每星期的最大利润是多少?浙江省温州市平阳县山门中学2016届九年级上学期第一次段考数学试卷参考答案与试题解析一、仔细选一选(本题有10小题,每题3分,共30分)1.一个袋子中有4个球,其中2个红球,2个蓝球,除颜色外其余特征均相同,若从这个袋子中任取1个球,是蓝色的概率是()A.B.C.D.【考点】概率公式.【专题】计算题.【分析】根据随机事件概率大小的求法,找准两点:①符合条件的情况数目;②全部情况的总数.二者的比值就是其发生的概率的大小.【解答】解:根据题意可得:一袋中装有2个蓝球,2个红球,共4个,任意摸出1个,摸到蓝球的概率是=.故选A.【点评】本题考查概率的求法与运用,一般方法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.2.下列说法中,正确的是()A.买一张电影票,座位号一定是偶数B.投掷一枚均匀硬币,正面一定朝上C.三条任意长的线段可以组成一个三角形D.从1、2、3、4、5这五个数字中任取一个数,取得奇数比取得偶数的可能性大【考点】随机事件.【分析】分别利用事件发生的可能性分别分析得出即可.【解答】解:A、买一张电影票,座位号不一定是偶数,故此选项错误;B、投掷一枚均匀硬币,正面不一定朝上,故此选项错误;C、三条任意长的线段不一定组成一个三角形,故此选项错误;D、从1、2、3、4、5这五个数字中任取一个数,取得奇数比取得偶数的可能性大,正确.故选:D.【点评】此题主要考查了随机事件以及必然事件的定义,正确区分各事件是解题关键.3.如图,小明周末到外婆家,走到十字路口处,记不清前面哪条路通往外婆家,那么他能一次选对路的概率是()A.B.C.D.0【考点】概率公式.【专题】应用题;压轴题.【分析】让1除以路的总条数即为小明能一次选对路的概率.【解答】解:因为有三个路口,所以小明一次能走对路的概率是.故选B.【点评】本题考查概率的基本计算,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.4.抛物线y=﹣(x+2)2﹣3的顶点坐标是()A.(2,﹣3)B.(﹣2,3)C.(2,3)D.(﹣2,﹣3)【考点】二次函数的性质.【专题】计算题.【分析】已知抛物线解析式为顶点式,根据顶点式的坐标特点求顶点坐标.【解答】解:∵抛物线y=﹣(x+2)2﹣3为抛物线解析式的顶点式,∴抛物线顶点坐标是(﹣2,﹣3).故选D.【点评】本题考查了二次函数的性质.抛物线y=a(x﹣h)2+k的顶点坐标是(h,k).5.二次函数y=x2﹣4x﹣5的图象的对称轴是()A.直线x=﹣2 B.直线x=2 C.直线x=﹣1 D.直线x=1【考点】二次函数的性质.【分析】根据二次函数的对称轴公式列式计算即可得解.【解答】解:对称轴为直线x=﹣=﹣=2,即直线x=2.故选B.【点评】本题考查了二次函数的性质,主要利用了对称轴公式,需熟记.6.若在同一直角坐标系中,作y=3x2,y=x2﹣2,y=﹣2x2+1的图象,则它们()A.都关于y轴对称B.开口方向相同C.都经过原点D.互相可以通过平移得到【考点】二次函数的性质.【分析】从三个二次函数解析式看,它们都缺少一次项,即一次项系数为0,故对称轴x=0,对称轴为y轴.【解答】解:观察三个二次函数解析式可知,一次项系数都为0,故对称轴x=﹣=0,对称轴为y轴,都关于y轴对称.故选A.【点评】本题考查了二次函数图象的性质与系数的关系,需要熟练掌握二次函数性质是解题关键.7.把二次函数y=x2﹣2x﹣1配方成顶点式为()A.y=(x﹣1)2B.y=(x+1)2﹣2 C.y=(x+1)2+1 D.y=(x﹣1)2﹣2【考点】二次函数的三种形式.【分析】利用配方法把一般式配成顶点式即可.【解答】解:y=x2﹣2x+1﹣2=(x﹣1)2﹣2.故选D.【点评】本题考查了二次函数的三种形式:一般式:y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0),该形式的优势是能直接根据解析式知道抛物线与y轴的交点坐标是(0,c);顶点式:y=a(x﹣h)2+k(a,h,k是常数,a≠0),其中(h,k)为顶点坐标,该形式的优势是能直接根据解析式得到抛物线的顶点坐标为(h,k);交点式:y=a(x﹣x1)(x﹣x2)(a,b,c是常数,a≠0),该形式的优势是能直接根据解析式得到抛物线与x轴的两个交点坐标(x1,0),(x2,0).8.与y=2(x﹣1)2+3形状相同的抛物线解析式为()A.y=1+x2B.y=(2x+1)2C.y=(x﹣1)2D.y=2x2【考点】待定系数法求二次函数解析式.【分析】抛物线的形状只是与a有关,a相等,形状就相同.【解答】解:y=2(x﹣1)2+3中,a=2.故选D.【点评】本题考查抛物线的形状与a的关系,比较简单.9.一个袋中里有4个珠子,其中2个红色,2个蓝色,除颜色外其余特征均相同,若从这个袋中任取2个珠子,都是蓝色珠子的概率是()A.B.C.D.【考点】概率公式.【专题】压轴题.【分析】列举出所有情况,看2个珠子都是蓝色珠子的情况数占总情况数的多少即可.【解答】解:共有3×4=12种可能,而有2种结果都是蓝色的,所以都是蓝色的概率概率为.故选D.【点评】本题考查求随机事件概率的方法.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.10.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,若点A(1,y1)、B(2,y2)是它图象上的两点,则y1与y2的大小关系是()A.y1<y2B.y1=y2 C.y1>y2D.不能确定【考点】二次函数图象上点的坐标特征.【专题】压轴题.【分析】利用二次函数的性质即可解答.【解答】解:从题中给出的图象可以看出,对称轴为直线x=﹣3,a<0,又点A、B位于对称轴右侧,y随x的增大而减小,则y1>y2.故选C.【点评】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,学会比较图象上点的坐标的大小.二、认真填一填(本题有10个小题,每小格3分,共30分)11.抛物线y=的开口方向向上,对称轴是y轴,顶点坐标是(0,0).【考点】二次函数的性质.【分析】形如y=ax2的抛物线的对称轴为y轴,顶点坐标为原点,开口方向由a的符号决定.【解答】解:抛物线y=x2的对称轴为y轴,顶点坐标为(0,0),开口方向上.故答案为:向上,y轴,(0,0).【点评】本题考查了二次函数的性质,牢记形如y=ax2的抛物线的对称轴为y轴,顶点坐标为原点,开口方向由a的符号决定是解题的关键.12.将抛物线y=x2先向右平移1个单位,再向上平移5个单位,得到的抛物线的表达式是y=(x ﹣1)2+5 .【考点】二次函数图象与几何变换.【分析】直接根据二次函数图象平移的法则即可得出结论.【解答】解:将抛物线y=x2先向右平移1个单位,再向上平移5个单位所得抛物线的表达式是y=(x ﹣1)2+5.故答案为:y=(x﹣1)2+5.【点评】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减,左加右减”的法则是解答此题的关键.13.把二次函数y=﹣2x2+4x+3化成y=a(x+h)2+k的形式是y=﹣2(x﹣1)2+5 .【考点】二次函数的三种形式.【专题】计算题.【分析】利用配方法可把二次函数y=﹣2x2+4x+3化成y=a(x+h)2+k的形式.【解答】解:y=﹣2x2+4x+3=﹣2(x2﹣2x)+3=﹣2(x2﹣2x+1﹣1)+3=﹣2(x﹣1)2+5.故答案为y=﹣2(x﹣1)2+5.【点评】本题考查了二次函数的三种形式:一般式:y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0);顶点式:y=a(x﹣h)2+k(a,h,k是常数,a≠0),其中(h,k)为顶点坐标,该形式的优势是能直接根据解析式得到抛物线的顶点坐标为(h,k);交点式:y=a(x﹣x1)(x﹣x2)(a,b,c是常数,a≠0),该形式的优势是能直接根据解析式得到抛物线与x轴的两个交点坐标(x1,0),(x2,0).14.抛物线y=3(x﹣1)2+1的顶点坐标是(1,1).【考点】二次函数的性质.【分析】利用抛物线顶点式y=a(x﹣h)2+k直接求出顶点坐标即可.【解答】解:∵抛物线y=a(x﹣h)2+k的顶点坐标为(h,k),∴y=3(x﹣1)2+1的顶点坐标是(1,1).故答案为( 1,1 ).【点评】本题考查了二次函数的性质,顶点式y=a(x﹣h)2+k的顶点坐标为(h,k)和对称轴直线x=h.15.小明、小虎、小红三人排成一排拍照片,小明站在中间的概率是.【考点】列表法与树状图法.【分析】列举出所有情况,让小明站在中间的情况数除以总情况数即为所求的概率.【解答】解:根据题意得:设三名同学为A、B、C,小明为A;则可能的情况有:ABC,ACB,BAC,BCA,CAB,CBA,∴共6种情况,小明在中间的有BAC,CAB这两种情况;∴小明站在中间的概率是.故答案为:.【点评】本题考查了求随机事件的概率,解题的一般步骤是列举法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于比较简单的题目.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.16.函数y=x2+2x﹣8与y轴的交点坐标是(0,﹣8).【考点】二次函数图象上点的坐标特征.【分析】要求抛物线与y轴的交点坐标,即要令x等于0,代入抛物线的解析式求出对应的y值,写成坐标形式即可.【解答】解:把x=0代入抛物线y=x2+2x﹣8中,解得:y=﹣8.则抛物线y=x2+2x﹣8与y轴的交点坐标是(0,﹣8).故答案为:(0,﹣8).【点评】此题考查学生会求函数图象与坐标轴的交点坐标,即要求函数与x轴交点坐标就要令y=0,要求函数与y轴的交点坐标就要令x=0,是学生必须掌握的基本题型.17.小华和小勇做抛掷2枚硬币游戏,抛1次.如果都“正面向上”,那么小华得1分;如果“一正一反”,那么小勇得1分;否则两人都得0分.谁先得到10分,谁就赢.对小华和小勇来讲,这个游戏规则公平吗?答:不公平.【考点】游戏公平性.【分析】游戏是否公平,只要计算出抛2次,如果2次“正面向上”和如果2次“反面向上”的概率是否相等,求出概率比较,即可得出结论.【解答】解:如图所示:,根据概率的求法:任意抛掷一枚硬币两次,共4种情况;两次朝上的面都是正面只是其中的一种情况,故P(小华赢)=,则P(小勇赢)=,比较得P(小华赢)=<P(小勇赢)=,故该游戏不公平.故答案为:不公平.【点评】本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个参与者取胜的概率,概率相等就公平,否则就不公平.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.18.两个袋子中分别装着写有1、2、3、4的四张卡片,从每一个袋子中各抽取一张,则两张卡片上的数字之和是6的机会是.【考点】列表法与树状图法.【专题】数形结合.【分析】列举出所有情况,看两张卡片上的数字之和是6的情况数占总情况数的多少即可.【解答】解:共16种情况,和等于6的情况数有3种,所以所求的概率为,故答案为.【点评】考查概率的求法;得到两张卡片上的数字之和是6的情况数的解决本题的关键;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.三、全面答一答(本题有5个小题,共40分)19.在一个布袋内有大小、质量都相同的球20个,其中红球6个,蓝球6个,白球8个,从中任摸取1个,求摸到红球或蓝球的概率.【考点】概率公式.【分析】根据随机事件概率大小的求法,找准两点:①符合条件的情况数目;②全部情况的总数.二者的比值就是其发生的概率的大小.【解答】解:根据题意可得:一袋中装有20个球,红球和蓝球共12个,故任意摸出1个,摸到红球或蓝球的概率===0.6.【点评】本题考查概率的求法与运用,一般方法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.20.已知抛物线y=ax2+bx+c经过A,B,C三点,当x≥0时,其图象如图所示.(1)求抛物线的解析式,写出抛物线的顶点坐标;(2)画出抛物线y=ax2+bx+c当x<0时的图象;(3)利用抛物线y=ax2+bx+c,写出x为何值时,y>0.【考点】待定系数法求二次函数解析式;二次函数的图象.【分析】本题的关键是求出抛物线的解析式,在题目给出的图象中可得出A、B、C三点的坐标,可用待定系数求出抛物线的解析式,进而可画出x<0时抛物线的图象,以及y>0时x的取值范围.【解答】解:(1)由图象,可知A(0,2),B(4,0),C(5,﹣3),得方程组.解得a=﹣,b=,c=2.∴抛物线的解析式为y=﹣x2+x+2.顶点坐标为(,).(2)所画图如图.(3)由图象可知,当﹣1<x<4时,y>0.【点评】本题考查了用待定系数法求函数解析式的方法,同时还考查了方程组的解法等知识,以及数形结合的数学思想方法.21.如图,在平面直角坐标系xOy中,边长为2的正方形OABC的顶点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,二次函数y=﹣x2+bx+c的图象经过B、C两点.(1)求该二次函数的解析式;(2)结合函数的图象探索:当y>0时x的取值范围.【考点】二次函数综合题.【专题】综合题;压轴题.【分析】(1)根据正方形的性质得出点B、C的坐标,然后利用待定系数法求函数解析式解答;(2)令y=0求出二次函数图象与x轴的交点坐标,再根据y>0,二次函数图象在x轴的上方写出x 的取值范围即可.【解答】解:(1)∵正方形OABC的边长为2,∴点B、C的坐标分别为(2,2),(0,2),∴,解得,∴二次函数的解析式为y=﹣x2+x+2;(2)令y=0,则﹣x2+x+2=0,整理得,x2﹣2x﹣3=0,解得x1=﹣1,x2=3,∴二次函数与x轴的交点坐标为(﹣1,0)、(3,0),∴当y>0时,x的取值范围是﹣1<x<3.【点评】本题综合考查了二次函数,正方形的性质,待定系数法求函数解析式,根据正方形的性质求出点B、C的坐标是解题的关键,也是本题的突破口,本题在此类题目中比较简单.22.在一个不透明的口袋中装有4张相同的纸牌,它们分别标有数字1,2,3,4.随机地摸取出一张纸牌然后放回,再随机摸取出一张纸牌,(1)计算两次摸取纸牌上数字之和为5的概率;(2)甲、乙两个人进行游戏,如果两次摸出纸牌上数字之和为奇数,则甲胜;如果两次摸出纸牌上数字之和为偶数,则乙胜.这是个公平的游戏吗?请说明理由.【考点】游戏公平性;列表法与树状图法.【专题】计算题;压轴题.【分析】(1)先列表展示所有可能的结果数为16,再找出两次摸取纸牌上数字之和为5的结果数,然后根据概率的概念计算即可;(2)从表中找出两次摸出纸牌上数字之和为奇数的结果数和两次摸出纸牌上数字之和为偶数的结果数,分别计算这两个事件的概率,然后判断游戏的公平性.性相等.(1)两次摸取纸牌上数字之和为5(记为事件A)有4个,P(A)==;(2)这个游戏公平,理由如下:∵两次摸出纸牌上数字之和为奇数(记为事件B)有8个,P(B)==,两次摸出纸牌上数字之和为偶数(记为事件C)有8个,P(C)==,∴两次摸出纸牌上数字之和为奇数和为偶数的概率相同,所以这个游戏公平.【点评】本题考查了关于游戏公平性的问题:先利用图表或树形图展示所有可能的结果数,然后计算出两个事件的概率,若它们的概率相等,则游戏公平;若它们的概率不相等,则游戏不公平.23.某商品的进价为每件30元,现在的售价为每件40元,每星期可卖出150件.市场调查反映:如果每件的售价每涨1元(售价每件不能高于45元),那么每星期少卖10件.设每件涨价x元(x 为非负整数),每星期的销量为y件.(1)求y与x的函数关系式及自变量x的取值范围;(2)如何定价才能使每星期的利润最大且每星期的销量较大?每星期的最大利润是多少?【考点】二次函数的应用;一次函数的应用.【分析】根据题意可得到函数关系式,并得到x的取值范围.再得到总利润的函数式,两个式子结合起来,可得到定价.【解答】解:(1)由题意,y=150﹣10x,0≤x≤5且x为正整数;(2)设每星期的利润为w元,则w=(40+x﹣30)y=(x+10)(150﹣10x)=﹣10(x﹣2.5)2+1562.5∵x为非负整数,∴当x=2或3时,利润最大为1560元,又∵销量较大,∴x=2,即当售价为42元时,每周的利润最大且销量较大,最大利润为1560元.答:当售价为42元时,每星期的利润最大且每星期销量较大,每星期的最大利润为1560元.【点评】利用了二次函数的性质,以及总利润=售价×销量.。
浙江省平阳县五校2016届九年级数学下学期第一次模拟试题一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分.每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选,均不给分)1、2-的倒数是( ▲ )A.2-B.2C.12- D.21 2、2016年3月5日,第十二届全国人民代表大会第四次会议在人民大会堂开幕,国务院总理李克强在政府工作报告提出:健康是幸福之基.今年要实现大病保险全覆盖,政府加大投入,让更多大病患者减轻负担.中央财政安排城乡医疗救助补助资金160亿元,将160...亿.用科学记数法表示为( ▲ ) A .21.610⨯ B .30.1610⨯ C .91610⨯ D .101.610⨯3、下列运算正确的是( ▲ )A 235a a a += B.22(3)6a a = C. 246a a a ∙= D. 623a a a ÷= 4、如图,下列四个几何体中,它们各自的三视图(主视图、左视图、俯视图)有两个相同,而另一个不同的几何体是 ( ▲ )(第5题图)A . ①②B .②③C . ②④D . ③④5、如图,在△ABC 中,∠C=90°,AC=1,BC=2,则tanB 的值是( ▲ )A .2B .12C .2D .56、为了解九年级学生的体育锻炼时间,小华调查了某班45名同学一周参加体育锻炼的情况,并把它绘制成折线统计图.那么关于该班45名同学一周参加体育锻炼时间的说法错误的是( ▲ )A .众数是9B .中位数是9C .平均数是9D .锻炼时间不低于9小时的有14人 (第6题图)7、小明用一个半径为5cm ,面积为15π2cm 的扇形纸片,制作成一个圆锥的侧面(接缝处不重叠),那么这个圆锥的底面半径为( ▲ )A .3cmB .4cmC .5cmD .15cm8、在数1-,1,2中任取两个数作为点坐标,那么该点刚好在一次函数2y x =-图象上的概率是( ▲ )A .12 B . 13 C .14D .16 9、如图,点A 在双曲线3y x =上,点B 在双曲线k y x =上,AB ∥x 轴,过点A 作AD ⊥x 轴于D .连接OB ,与AD 相交于点C ,若AC=2CD ,则k 的值为( ▲ )A .6B .9C .10D .1210、如图,正方形ABCD 的边长为1,以顶点A 、B 为圆心,1为半径的两弧交于点E ,以顶点C 、D 为圆心,1为半径的两弧交于点F ,则EF 的长为( ▲ )A .12-B .2-C .2D 1-(第9题图) (第10题图)二、填空题(本题有6小题,每小题5分,共30分)11、分解因式:24x x -= ▲ .12、方程组251x y x y -=⎧⎨+=⎩的解是 ▲ .13、一次函数2y x =-+的图象与y 轴交点坐标是 ▲ .14、“五水共治”,吹响了浙江大规模治水行动的新号角,我县某行政村需要对溪床的m 立方米淤泥的进行清理.某工程队承包了该项工作,计划每天清理40立方米,考虑到还有其他任务,该工程队决定增加人手以提高50%的清理效率,则完成整个任务的实际时间比原计划时间少用了 ▲ 天(用含m 的代数式表示).15. 一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放,把图②中未被小正方形覆盖部分折成一个无盖的长方体盒子,当a=9,b=3时,则此长方体盒子的体积是 ▲(第15题图) (第16题图)16、如图,矩形ABCD 中,AB=4,AD=6,点E ,F 分别是边AB ,BC 上的两个动点,将△BEF 沿着直线EF 作轴对称变换,得到像△B ´EF ,点B ´恰好在边AD 上,过点D ,F ,B ´作⊙O 与BC 相切,则BE= ▲ .三、解答题(本题有8小题,共80分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17、(本题8分)计算或化简:(1)00|2|(12cos 60--++; (2)2121a a a a a -+⎛⎫-÷ ⎪⎝⎭18、(本题8分) 某校为了解学生的课余活动情况,由校团委组织采用抽样调查的方式,从运动、娱乐、阅读和其他四个方面随机调查了若干名学生的课余活动兴趣爱好情况,并根据调查结果制作了如下两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)这次活动一共调查了 名学生;在扇形统计图中,“其他”所在扇形的圆心角的度数是 ;(2)请把条形统计图补充完整;(3)如果全校有1200名学生,请你估计全校学生在课余时间喜欢“运动”的学生人数.19、(本题8分)如图,在10×6的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,线段AB 的端点A 、B 均在格点上.分别在图甲和图乙中作出以.AB ..为一腰...的等腰△ABC ,使其顶角..分别为直角和钝角,点C 在格点上,并直接写出△ABC 的周长。
浙江省温州市数学中考一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2016七上·平阳期末) 给出四个数0,,,﹣1,其中最小的数是()A . 0B .C .D . ﹣12. (2分)(2018·桂林) 2018年5月3日,中国科学院在上海发布了中国首款人工智能芯片:寒武纪(MLU100),该芯片在平衡模式下的等效理论峰值速度达每秒128 000 000 000 000次定点运算,将数128 000 000 000 000用科学计数法表示为()A . 1.28 1014B . 1.28 10-14C . 128 1012D . 0.128 10113. (2分) (2019八上·遵义月考) 如图,已知,,,则的度数是()A .B .C .D .4. (2分)(2020·鞍山) 我市某一周内每天的最高气温如下表所示:最高气温(℃)25262728天数1123则这组数据的中位数和众数分别是()A . 26.5和28B . 27和28C . 1.5和35. (2分) (2019八下·河池期中) 下列二次根式中,最简二次根式的是().A .B .C .D .6. (2分)如图,在△ABC中,BC=8cm,AB的垂直平分线交AB于点D,交边AC于点E,△BCE的周长等于18cm,则AC的长等于()A . 12cmB . 10cmC . 8cmD . 6cm7. (2分) (2017八上·顺庆期末) 一个长方形的面积为2x2y﹣4xy3+3xy,长为2xy,则这个长方形的宽为()A . x﹣2y2+B . x﹣y3+C . x﹣2y+3D . xy﹣2y+8. (2分) (2019八上·沈阳开学考) 如图,一棵大树在离地面3米处折断,树的顶端落在离树干底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是()A . 8米B . 12米C . 5米9. (2分)(2020·温州模拟) 如图是一个大正方体切去一个小正方体形成的几何体,它的左视图是()A .B .C .D .10. (2分) (2020九下·青山月考) 从-1,2,3,-6 这四个数中随机取两个数,分别记作 m,n,点(m,n)在函数 y=图象上的概率是().A .B .C .D .二、填空题 (共8题;共12分)11. (1分) (2019七上·天台月考) 我们定义一种新运算,规定:图表示a-b+c,图形表示-x+y-z,则 + 的值为________.12. (1分)(2018·河源模拟) 按照某一规律排列的一组数据,它的前五个数是:1,,,,,按照这样的规律,这组数据的第10项应该是________.13. (1分) (2020八上·大冶期末) 已知关于x的方程有正数解,则m的取值是________.14. (1分)(2018·南宁模拟) 在平面直角坐标系中,点A坐标为(1,0),线段OA绕原点O沿逆时针方向旋转45°,并且每次的长度增加一倍,例如:OA1=2OA,∠A1OA=45°.按照这种规律变换下去,点A2017的纵坐标为________.15. (1分)如图,一次函数的图象与x轴、y轴分别相交于点A、B,将△AOB沿直线AB翻折,得△ACB.若C(,),则该一次函数的解析式为________ .16. (1分)如图,△ABC≌△AD E,若∠B=80°,∠C=30°,则∠EAD的度数为________.17. (5分)(2019·岐山模拟) 如图,已知∠ABC,射线BC上有一点D.求作:以BD为底边的等腰△MBD,点M在∠ABC内部,且到∠ABC两边的距离相等.18. (1分)(2017·菏泽) 直线y=kx(k>0)与双曲线y= 交于A(x1 , y1)和B(x2 , y2)两点,则3x1y2﹣9x2y1的值为________.三、解答题 (共7题;共80分)19. (10分) (2020七下·通榆期末) 解方程组:.20. (10分)已知:正方形ABCD中,E、F分别是边CD、DA上的点,且CE=DF,AE与BF交于点M.(1)求证:△ABF≌△DAE;(2)求证:△AMF∽△ADE;(3)观察判断BF与AE有怎样的位置关系?21. (15分) (2016九下·临泽开学考) 如图,甲转盘被分成 3 个面积相等的扇形,乙转盘被分成4个面积相等的扇形,每一个扇形都标有相应的数字.同时转动两个转盘,当转盘停止后,设甲转盘中指针所指区域内的数字为x,乙转盘中指针所指区域内的数字为y(当指针指在边界线上时,重转,直到指针指向一个区域为止).(1)请你用画树状图或列表格的方法,求点(x,y)落在第二象限内的概率;(2)直接写出点(x,y)落在函数y=﹣图象上的概率.22. (10分)(2020·衢州模拟) 小芳身高1.6米,此时太阳光线与地面的夹角为45°.(1)若小芳正站在水平地面A处上时,那么她的影长为多少米?(2)若小芳来到一个坡度i= 的坡面底端B处,当她在坡面上至少前进多少米时,小芳的影子恰好都落在坡面上?23. (10分) (2018九下·盐都模拟) 某市举行长跑比赛,运动员从甲地出发跑到乙地后,又沿原路线跑回起点甲地.如图是某运动员离开甲地的路程 s(km)与跑步时间 t(min)之间的函数关系(OA、OB 均为线段).已知该运动员从甲地跑到乙地时的平均速度是 0.2 km/min,根据图像提供的信息,解答下列问题:(1) a=________km;(2)组委会在距离起点甲地 3 km 处设立了一个拍摄点 P,该运动员从第一次过 P 点到第二次过 P 点所用的时间为 24 min.①求 AB 所在直线的函数表达式;②该运动员跑完全程用时多少 min?24. (10分)根据下列问题,列出关于的方程,并将其化为一元二次方程的一般形式:(1)两连续偶数的积是120,求这两个数中较小的数.(2)绿苑小区住宅设计中,准备在每两幢楼房之间,开辟面积为900平方米的一块长方形绿地,并且长比宽多11米,那么绿地的长为多少?(3)某种产品原来成本价是25元,后经过技术改进,连续二次降低成本,现在这种产品的成本价仅16元,试问平均每次降低成本的百分率为多少?25. (15分)(2017·红桥模拟) 如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数(m为常数)的图象与x轴交于点A(﹣3,0),与y轴交于点C.以直线x=1为对称轴的抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a≠0)经过A,C两点,并与x轴的正半轴交于点B.(1)求m的值及抛物线的函数表达式;(2)设E是y轴右侧抛物线上一点,过点E作直线AC的平行线交x轴于点F.是否存在这样的点E,使得以A,C,E,F为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点E的坐标及相应的平行四边形的面积;若不存在,请说明理由;(3)若P是抛物线对称轴上使△ACP的周长取得最小值的点,过点P任意作一条与y轴不平行的直线交抛物线于M1(x1 , y1),M2(x2 , y2)两点,试探究是否为定值,并写出探究过程.参考答案一、单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共8题;共12分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、解答题 (共7题;共80分) 19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、。
2016年浙江省温州市平阳县中考数学一模试卷一、选择题(本题有0小题,每小题4分,共40分)1.计算:(﹣4)÷2的结果是()A.﹣2 B.2 C.﹣8 D.82.一个几何体零件如图所示,则它的俯视图是()A.B.C.D.3.直线y=x+3与y轴的交点坐标是()A.(0,3)B.(0,1)C.(3,0)D.(1,0)4.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.5.如图,在△ABC中,∠C=Rt∠,AB=5,AC=4,则sinA的值是()A.B.C.D.6.若关于x的一元二次方程2x2﹣4x+m=0有两个相等实数根,则m的值是()A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.27.不等式组的解集是()A.x>1 B.x<2 C.1≤x≤2 D.1<x<28.近年来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点,为了进一步普及环保和健康知识,我市某校举行了“建设宜居温州,关注环境保护”的知识竞赛,现对某班学生本次竞赛的成绩统计如图,则该班学生成绩的众数和中位数分别是()A.70分,80分B.80分,80分C.90分,80分D.80分,90分9.如图,O为所在圆的圆心,OA⊥OB,P为上一点(不与点A,B重合),延长AP交OB的延长线于点C,CD⊥OP于点D.若OB=BC=1,则PD的长为()A.B.C.D.10.如图,正方形ABCD和正方形DEFG的顶点A在y轴上,顶点D,F在x轴上,点C=2,在DE边上,反比例函数y=(k≠0)的图象经过点B、C和边EF的中点M.若S正方形ABCD则正方形DEFG的面积为()A.B.C.4 D.二、填空题(本题有6小题,小题5分,共30分)11.因式分解:x2﹣4x+4=.12.化简:=.13.在一个不透明的袋中装有8个红球和若干个白球,它们除颜色外都相同,从袋中随机摸出一个球,记下颜色后放回,并搅拌,不断重复上述的试验共5000次,其中2000次摸到红球,请估计袋中大约有白球个.14.如图,⊙O与矩形ABCD的边BC相切于点G,与AD相交于点E,F,若EF=CD=4,则⊙O的半径为.15.某班学生在实践基地进行拓展活动分组,因为器材的原因,教练要求分成固定的a 组,若每组5人,就有9名同学多出来;若每组6人,最后一组的人数将不满,则最后一组的人数用a的代数式可表示为.16.图中是小明设计的带正方形图案的花边作品,该作品由形如图乙的矩形图案及轴对称图形拼接而成(不重叠,无缝隙),图乙中,点E,F分别是矩形ABCD的边AD、BC 的中点,两条平行线AL,CK分别经过正方形顶点H,G和正方形的边EG,FH的中点P,Q,测得PG=2cm,则图乙中两个阴影四边形的面积之和为cm2.三、解答题(本题有8小题,共80分,解答需写出必要的文字说明)17.(1)计算:()﹣1﹣()3+(2)化简:(a+1)(a﹣1)﹣a(a﹣2)18.如图,在6×8方格纸中,△ABC的三个顶点和点P都在小方格的顶点上.按要求画一个三角形,使它的顶点在方格的顶点上.(1)在图1中画△DEF,使△DEF与△ABC全等,且使点P在△DEF的内部.(2)在图2中画△MNH,使△MNH与△ABC的面积相等,但不全等,且使Q在△MNH 的边上.19.已知△ABC,小明按如下步骤作图(如图):①以A为圆心,AB长为半径画弧;②以C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交于点D;③连结BD,与AC交于点E,连结AD,CD.根据以上步骤作图,解答下列问题:(1)求证:△ABC≌△ADC;(2)若∠BAC=30°,∠BCA=45°,EC=4,求AB的长.20.为倡导绿色出行,平阳县在昆阳镇设立了公共自行车服务站点,小明对某站点公共自行车的租用情况进行了调查,将该站点一天中市民每次租用公共自行车的时间t(单位:分)(t≤120)分成A,B,C,D四个组进行各组人次统计,并绘制了如下的统计图,请根据图中信息解答下列问题:(1)该站点一天中租用公共自行车的总人次为,表示A的扇形圆心角的度数是.(2)补全条形统计图.(3)考虑到公共自行车项目是公益服务,公共自行车服务公司规定:市民每次使用公共自行收费2元,已知昆阳镇每天租用公共自行车(时间在2小时以内)的市民平均有5000人次,据此估计公共自行车服务公司每天可收入多少元?21.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,延长DC,AB交于点E,且BE=BC.(1)求证:△ADE是等腰三角形;(2)若∠D=90°,⊙O的半径为5,BC:DC=1:,求△CBE的周长.22.要从甲、乙两仓库向A,B,C三个工地运送水泥,已知甲仓库可运出190吨水泥,乙仓库可运出80吨水泥;A工地需要70吨水泥,B工地与C工地都需要100吨水泥.设甲仓库有x吨水泥运向A工地,两仓库到三个工地每吨水泥的运费如下表(单位:元/吨)A工地B工地C工地甲仓库241815乙仓库251815(1)x为何值时,甲、乙两个仓库运向A工地所花的运费和为1710元.(2)记甲、乙两仓库各运往A,B,C三个工地的总运费为y元,x为何值时,y最小并求出最小值.23.如图,抛物线y=﹣x2﹣x+4与x轴交于A,B两点(点A在x轴的正半轴上),与y轴交于点C,矩形DEFG的一条边DE在线段AB上,顶点F,G分别在线段BC,AC上.(1)求点A,B,C的坐标;(2)若点D的坐标为(m,0),矩形DEFG的面积为S,求S关于m的函数表达式,并指出m的取值范围;(3)当矩形DEFG的面积S取最大值时,①求直线DF的解析式;②在射线DF上取一点M,使FM=k•DF,若点M恰好落在该抛物线上,则k.24.如图1,Rt△ABC中,∠ACB=Rt∠,AC=8,BC=6,点D为AB的中点,动点P从点A 出发,沿AC方向以每秒1个单位的速度向终点C运动,同时动点Q从点C出发,以每秒2个单位的速度先沿CB方向运动到点B,再沿BA方向向终点A运动,以DP,DQ为邻边构造▱PEQD,设点P运动的时间为t秒.(1)当t=2时,求PD的长;(2)如图2,当点Q运动至点B时,连结DE,求证:DE∥AP.(3)如图3,连结CD.①当点E恰好落在△ACD的边上时,求所有满足要求的t值;②记运动过程中▱PEQD的面积为S,▱PEQD与△ACD的重叠部分面积为S1,当<时,请直接写出t的取值范围是.2016年浙江省温州市平阳县中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题有0小题,每小题4分,共40分)1.计算:(﹣4)÷2的结果是()A.﹣2 B.2 C.﹣8 D.8【考点】有理数的除法.【分析】两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.【解答】解:(﹣4)÷2=﹣(4÷2)=﹣2.故选:A.【点评】本题主要考查的是有理数的除法,掌握有理数的除法法则是解题的关键.2.一个几何体零件如图所示,则它的俯视图是()A.B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.【分析】根据从上面看得到的视图是俯视图,再结合几何体零件的实物图观察,即可判断出这个几何体零件的俯视图是哪个.【解答】解:这个几何体零件的俯视图是一个正中间有一个小正方形的矩形,所以它的俯视图是选项C中的图形.故选:C.【点评】此题主要考查了简单组合体的三视图,要熟练掌握,考查了对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.3.直线y=x+3与y轴的交点坐标是()A.(0,3)B.(0,1)C.(3,0)D.(1,0)【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【专题】探究型.【分析】根据y轴上点的横坐标为0进行解答即可.【解答】解:令x=0,则y=3.故直线y=x+3与y轴的交点坐标是(0,3).故选A.【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知坐标轴上点的坐标特点是解答此题的关键.4.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【专题】计算题;平移、旋转与对称.【分析】利用轴对称图形与中心对称图形的定义判断即可.【解答】解:下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是,故选B【点评】此题考查了中心对称图形,以及轴对称图形,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.5.如图,在△ABC中,∠C=Rt∠,AB=5,AC=4,则sinA的值是()A.B.C.D.【考点】锐角三角函数的定义.【分析】利用勾股定理列式求出BC,再根据锐角的正弦等于对边比斜边列式即可.【解答】解:由勾股定理得,BC===3,所以,sinA==.故选C.【点评】本题考查锐角三角函数的定义:在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边.6.若关于x的一元二次方程2x2﹣4x+m=0有两个相等实数根,则m的值是()A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.2【考点】根的判别式.【分析】根据方程有两个相等的实数根,得到根的判别式的值等于0,列出关于m的方程,解方程可得m的值.【解答】解:根据题意得:△=(﹣4)2﹣4×2m=0,即16﹣8m=0,解得:m=2,故选:D.【点评】此题考查了根的判别式,熟练掌握根的判别式的意义是解本题的关键.7.不等式组的解集是()A.x>1 B.x<2 C.1≤x≤2 D.1<x<2【考点】解一元一次不等式组.【分析】先求出每个不等式的解集,再根据找不等式组解集的规律找出即可.【解答】解:∵解不等式①得:x<2,解不等式②得:x>1,∴不等式组的解集为1<x<2,故选D.【点评】本题考查了解一元一次不等式组的应用,解此题的关键是能根据不等式的解集找出不等式组的解集,难度适中.8.近年来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点,为了进一步普及环保和健康知识,我市某校举行了“建设宜居温州,关注环境保护”的知识竞赛,现对某班学生本次竞赛的成绩统计如图,则该班学生成绩的众数和中位数分别是()A.70分,80分B.80分,80分C.90分,80分D.80分,90分【考点】众数;条形统计图;中位数.【分析】先求出总人数,然后根据众数和中位数的概念求解.【解答】解:总人数为:4+8+12+11+5=40(人),∵成绩为80分的人数为12人,最多,∴众数为80,中位数为第20和21人的成绩的平均值,则中位数为:80.故选:B.【点评】本题考查了众数和中位数,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.9.如图,O为所在圆的圆心,OA⊥OB,P为上一点(不与点A,B重合),延长AP交OB的延长线于点C,CD⊥OP于点D.若OB=BC=1,则PD的长为()A .B .C .D .【考点】相似三角形的判定与性质;圆周角定理.【分析】过点O 作OE ⊥AP 于点E ,证△AOE ∽△ACO 得=,由OA=OB=BC=1得AC==,从而得=,即AE=,由垂径定理得PE=AE=,再证△OPE∽△CPD 得=,从而得出答案.【解答】解:过点O 作OE ⊥AP 于点E ,则∠AEO=∠AOC=90°, ∵∠OAE=∠CAO , ∴△AOE ∽△ACO ,∴=,由OA=OB=BC=1得AC==,则=,即AE=,∵OE ⊥AP ,∴PE=AE=,∴PC=AC ﹣AP=,∵∠OEP=∠D=90°,∠OPE=∠CPD , ∴△OPE ∽△CPD ,∴=,即=,解得:PD=. 故选:C .【点评】本题主要考查相似三角形的判定与性质、垂径定理、勾股定理等知识点,根据题意构建与直角边PD 相关的相似三角形是解题的出发点也是关键.10.如图,正方形ABCD 和正方形DEFG 的顶点A 在y 轴上,顶点D ,F 在x 轴上,点C 在DE 边上,反比例函数y=(k ≠0)的图象经过点B 、C 和边EF 的中点M .若S 正方形ABCD =2,则正方形DEFG 的面积为( )A .B .C .4D .【考点】反比例函数系数k 的几何意义;反比例函数图象上点的坐标特征;正方形的性质.【分析】作BH ⊥y 轴于B ,连结EG 交x 轴于P ,如图,利用正方形DEFG 的顶点D 、F 在x 轴上,点C 在DE 边上,则∠EDF=45°,于是可判断△AOD 和△ABH 都是等腰直角三角形,再根据正方形面积公式得到AB=AD=,所以OD=OA=AH=BH=×=1,则B点坐标为(1,2),接着根据反比例函数图象上点的坐标特征求出k 得到反比例函数解析式为y=,设DN=a ,则EN=NF=a ,根据正方形的性质易得E (a +1,a ),F (2a +1,0),然后利用线段中点坐标公式得到M 点的坐标为(,),再根据反比例函数图象上点的坐标特征•=2,接着解方程求出a 的值,最后计算正方形DEFG 的面积.【解答】解:作BH ⊥y 轴于B ,连结EG 交x 轴于P ,如图,∵正方形ABCD 和正方形DEFG 的顶点A 在y 轴上,顶点D 、F 在x 轴上,点C 在DE 边上,∴∠EDF=45°, ∴∠ADO=45°, ∴∠DAO=∠BAH=45°,∴△AOD 和△ABH 都是等腰直角三角形,=2,∵S正方形ABCD∴AB=AD=,∴OD=OA=AH=BH=×=1,∴B点坐标为(1,2),把B(1,2)代入y=得k=1×2=2,∴反比例函数解析式为y=,设DN=a,则EN=NF=a,∴E(a+1,a),F(2a+1,0),∵M点为EF的中点,∴M点的坐标为(,),∵点M在反比例函数y=的图象上,∴•=2,整理得3a2+2a﹣8=0,解得a1=,a2=﹣2(舍去),∴正方形DEFG的面积=2•EN•DF=2•••=.故选B.【点评】本题考查了反比例函数综合题:熟练掌握反比例函数图象上点的坐标特征和正方形的性质;理解坐标与图形性质,记住线段中点的坐标公式;会解一元二次方程.二、填空题(本题有6小题,小题5分,共30分)11.因式分解:x2﹣4x+4=(x﹣2)2.【考点】因式分解﹣运用公式法.【分析】直接运用完全平方公式分解因式即可.完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2.【解答】解:x2﹣4x+4=(x﹣2)2.【点评】本题主要考查利用完全平方公式分解因式,熟记公式结构是解题的关键.12.化简:=x+1.【考点】分式的加减法.【专题】计算题.【分析】本题考查了分式的加减运算.解决本题主要是因式分解,然后化简.【解答】解:原式=.故答案为x+1.【点评】此题的关键是运用平方差公式进行因式分解.分解后再化简,即x2﹣1=(x+1)(x﹣1).13.在一个不透明的袋中装有8个红球和若干个白球,它们除颜色外都相同,从袋中随机摸出一个球,记下颜色后放回,并搅拌,不断重复上述的试验共5000次,其中2000次摸到红球,请估计袋中大约有白球12个.【考点】利用频率估计概率.【分析】根据口袋中有8个红球,利用小球在总数中所占比例得出与实验比例应该相等求出即可.【解答】解:∵通过大量重复摸球试验后发现,摸到红球的频率是,口袋中有8个红球,∵假设有x个白球,∴,解得:x=12,∴口袋中有白球约有12个.故答案为:12【点评】此题主要考查了用样本估计总体,根据已知得出小球在总数中所占比例得出与实验比例应该相等是解决问题的关键.14.如图,⊙O与矩形ABCD的边BC相切于点G,与AD相交于点E,F,若EF=CD=4,则⊙O的半径为.【考点】切线的性质;矩形的性质.【分析】作辅助线,构建直角三角形,设⊙O的半径为r,根据垂径定理得:FH=EF,求出FH的长,表示出直角△OFH三边的长,利用勾股定理列方程可得结论.【解答】解:连接OG,并延长GO交AD于点H,连接OF,设⊙O的半径为r,∵BC与⊙O相切于点G,∴OG⊥BC,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,∴GH⊥EF,∴FH=EF=×4=2,由题意得;OH=4﹣r,OG=r,OF=r,由勾股定理得:r2=(4﹣r)2+22,解得r=,则⊙O的半径为,故答案为:.【点评】本题考查了切线和矩形的性质,若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系;此类题具体作法为:先设出⊙O的半径为r,构建直角三角形,利用勾股定理列方程即可.15.某班学生在实践基地进行拓展活动分组,因为器材的原因,教练要求分成固定的a 组,若每组5人,就有9名同学多出来;若每组6人,最后一组的人数将不满,则最后一组的人数用a的代数式可表示为15﹣a.【考点】列代数式.【分析】因为分成固定的a组,若每组5人,就有9名同学多出来,则一共有人数为(5a+9)人,如果每组6人,则最后一组的人数可以表示为:总人数﹣前(a﹣1)组的人数.【解答】解:最后一组的人数表示为:5a+9﹣6(a﹣1)=15﹣a,故答案为:15﹣a.【点评】本题是列代数式,列代数式要注意:①仔细辨别词义.列代数式时,要先认真审题,抓住关键词语,仔细辩析词义.如“除”与“除以”,“平方的差(或平方差)”与“差的平方”的词义区分.②分清数量关系.要正确列代数式,只有分清数量之间的关系.③注意运算顺序.④规范书写格式.列代数时要按要求规范地书写.像数字与字母、字母与字母相乘可省略乘号不写,数与数相乘必须写乘号;除法可写成分数形式,带分数与字母相乘需把代分数化为假分数,书写单位名称什么时不加括号,什么时要加括号.注意代数式括号的适当运用.⑤正确进行代换.列代数式时,有时需将题中的字母代入公式,这就要求正确进行代换.16.图中是小明设计的带正方形图案的花边作品,该作品由形如图乙的矩形图案及轴对称图形拼接而成(不重叠,无缝隙),图乙中,点E,F分别是矩形ABCD的边AD、BC 的中点,两条平行线AL,CK分别经过正方形顶点H,G和正方形的边EG,FH的中点P,Q,测得PG=2cm,则图乙中两个阴影四边形的面积之和为cm2.【考点】图形的剪拼;利用轴对称设计图案.【分析】如图,连接HC、EF、GH,EF分别与GH、AL交于O、N.首先证明四边形ABFE,=S△ENH,由HO∥AE,推出==,四边形EFCD是正方形,由△EHN≌△CHL,推出S△CHL=S△EOH,求出△CHL,△CHQ的面积即可解决问题.推出OE=EN,推出S△ENH【解答】解:如图,连接HC、EF、GH,EF分别与GH、AL交于O、N.∵四边形ABCD是矩形,AE=ED,BF=FC,∴AE∥BF,AE=BF,∴四边形ABFE是平行四边形,∵∠B=90°,∴四边形AEFB是矩形,同理四边形EFCD是矩形,∵四边形EGFH是正方形,∴GH⊥EF,∴∠GOF=∠AEF=90°,∴GH∥AE,∴==1,∴AE=ED=GH=EF,∴四边形ABFE,四边形EFCD是正方形,∴∠FEH=∠EFH=∠HED=45°,∴E、H、C共线,点H是正方形EDCF的对角线的交点,∵EN∥CL,EH=CH,∴===1,∴HN=HL,EN=CL,∴△EHN≌△CHL,=S△ENH,∴S△CHL∵HO∥AE,∴==,∴OE=EN ,∴S △ENH =S △EOH ,根据对称性可知,AC=CQ=PH=GQ ,FQ=QH ,∴S △QCH =S △GQH =S △GHF , ∵PG=PE=2, ∴EG=EH=4,∴S △EOH =×42=4,S △GHF =×42=8,∴S △CHL +S △CHQ =×4+4=,∴S 阴=2×=.故答案为.【点评】本题科学图形的拼剪、对称轴设计图案、矩形、正方形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造特殊四边形解决问题,求出△CHL ,△CHQ 的面积是解题的突破口,属于中考常考题型.三、解答题(本题有8小题,共80分,解答需写出必要的文字说明)17.(1)计算:()﹣1﹣()3+(2)化简:(a +1)(a ﹣1)﹣a (a ﹣2)【考点】二次根式的混合运算;单项式乘多项式;平方差公式;负整数指数幂. 【专题】计算题.【分析】(1)先进行幂的运算和分母有理化得到原式=2﹣3+3(+1),然后合并即可;(2)先利用乘法公式展开,然后合并即可.【解答】解:(1)原式=2﹣3+3(+1)=2﹣3+3+3=5;(2)原式=a 2﹣1﹣a 2+2a =2a ﹣1.【点评】本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.也考查了负整数指数幂和整式的运算.18.如图,在6×8方格纸中,△ABC的三个顶点和点P都在小方格的顶点上.按要求画一个三角形,使它的顶点在方格的顶点上.(1)在图1中画△DEF,使△DEF与△ABC全等,且使点P在△DEF的内部.(2)在图2中画△MNH,使△MNH与△ABC的面积相等,但不全等,且使Q在△MNH 的边上.【考点】作图—应用与设计作图.【分析】(1)利用三角形平移的规律进而得出对应点位置即可;(2)利用三角形面积公式求出符合题意的图形即可.【解答】解:(1)如图所示:△DEF即为所求;(2)如图所示:△MNH即为所求..【点评】此题主要考查了应用与设计作图以及图形的平移和三角形面积公式应用,利用平移规律得出是解题关键.19.已知△ABC,小明按如下步骤作图(如图):①以A为圆心,AB长为半径画弧;②以C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交于点D;③连结BD,与AC交于点E,连结AD,CD.根据以上步骤作图,解答下列问题:(1)求证:△ABC≌△ADC;(2)若∠BAC=30°,∠BCA=45°,EC=4,求AB的长.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】(1)直接根据SSS证明全等;(2)根据全等得∠BCA=∠DCA=45°,又由CD=CB得∠CBD=∠CDB=45°,所以得出BE的长,再由直角△ABE中,根据30°角所对的直角边是斜边的一半可以求出AB=8.【解答】证明:(1)∵AB=AD,BC=CD,AC=AC,∴△ABC≌△ADC(SSS);(2)∵△ABC≌△ADC;∴∠BCA=∠DCA=45°,∵CB=CD,∴∠CBD=∠CDB=45°,∴CE=BE=4,∴∠AEB=90°,在Rt△AEB中,∠BAC=30°,∴AB=2BE=2×4=8.【点评】本题是通过基本作图来考查了全等三角形的性质和判定,属于基础题,难度不大;关键是运用全等三角形的对应角相等得出45°角,再利用等角对等边得出边的关系.20.为倡导绿色出行,平阳县在昆阳镇设立了公共自行车服务站点,小明对某站点公共自行车的租用情况进行了调查,将该站点一天中市民每次租用公共自行车的时间t(单位:分)(t≤120)分成A,B,C,D四个组进行各组人次统计,并绘制了如下的统计图,请根据图中信息解答下列问题:(1)该站点一天中租用公共自行车的总人次为50,表示A的扇形圆心角的度数是108°.(2)补全条形统计图.(3)考虑到公共自行车项目是公益服务,公共自行车服务公司规定:市民每次使用公共自行收费2元,已知昆阳镇每天租用公共自行车(时间在2小时以内)的市民平均有5000人次,据此估计公共自行车服务公司每天可收入多少元?【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.【分析】(1)根据B组的人数是19,所占的百分比是38%,据此即可求得总人数,利用360°乘以对应的比例即可求得对应的圆心角的度数;(2)利用调查的总人数减去其它组的人数求得C组的人数,从而补全直方图;(3)利用每次的单价乘以人次即可.【解答】解:(1)一天中租用公共自行车的总人次是19÷38%=50(人),A表示的圆心角的度数是360°×=108°.故答案是:50,108°;(2)C组的人数是50﹣15﹣19﹣4=12(人),;(3)估计公共自行车服务公司每天可收入2×5000=10000(元).【点评】本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.21.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,延长DC,AB交于点E,且BE=BC.(1)求证:△ADE是等腰三角形;(2)若∠D=90°,⊙O的半径为5,BC:DC=1:,求△CBE的周长.【考点】圆内接四边形的性质;等腰三角形的判定与性质.【分析】(1)根据圆内接四边形的性质和等腰三角形的判定定理证明;(2)连接AC,设BC=k,根据等腰直角三角形的性质用k表示出AD、DC,根据勾股定理计算即可.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∴∠A=∠BCE,∵BE=BC,∴∠BCE=∠BEC,∴∠A=∠BEC,∴DA=DE,即△ADE是等腰三角形;(2)连接AC,设BC=k,则CD=k,∵∠D=90°,∴∠CBE=∠D=90°,又BE=BC,∴∠E=45°,∴BE=BC=k,EC=k,∴DE=2k,由勾股定理得,AC=k,∵⊙O的半径为5,∴k=10,解得,k=,∴△CBE的周长为:2+2.【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质、等腰直角三角形的性质,掌握圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角是解题的关键,解答时,注意方程思想的灵活运用.22.要从甲、乙两仓库向A,B,C三个工地运送水泥,已知甲仓库可运出190吨水泥,乙仓库可运出80吨水泥;A工地需要70吨水泥,B工地与C工地都需要100吨水泥.设甲仓库有x吨水泥运向A工地,两仓库到三个工地每吨水泥的运费如下表(单位:元/吨)A工地B工地C工地甲仓库241815乙仓库251815(1)x为何值时,甲、乙两个仓库运向A工地所花的运费和为1710元.(2)记甲、乙两仓库各运往A,B,C三个工地的总运费为y元,x为何值时,y最小并求出最小值.【考点】一次函数的应用.【分析】(1)根据题意和表格中的数据可以列出相应的方程,从而可以解答本题;(2)根据题意可以得到y与x的函数关系式,然后根据一次函数的性质即可解答本题.【解答】解:(1)由题意可得,24x+25(70﹣x)=1710,解得,x=40,即当x为40时,甲、乙两个仓库运向A工地所花的运费和为1710元;(2)由题意可得,y=25x+25(70﹣x)+100×18+100×15=﹣x+5050,∵0≤x≤70,∴当x=70时,y取得最小值,此时y=4980,即x为70时,y最小,y的最小值是4980.【点评】本题考查一次函数的应用、解一元一次方程,解答此类问题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用一次函数的性质解答.23.如图,抛物线y=﹣x2﹣x+4与x轴交于A,B两点(点A在x轴的正半轴上),与y轴交于点C,矩形DEFG的一条边DE在线段AB上,顶点F,G分别在线段BC,AC上.(1)求点A,B,C的坐标;(2)若点D的坐标为(m,0),矩形DEFG的面积为S,求S关于m的函数表达式,并指出m的取值范围;(3)当矩形DEFG的面积S取最大值时,①求直线DF的解析式;②在射线DF上取一点M,使FM=k•DF,若点M恰好落在该抛物线上,则k=.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)令x=0求出抛物线与x轴的交点坐标,令x=0求出抛物线与y轴交点坐标;(2)先表示出BE,DE,用矩形的面积公式求解即可;(3)①由(2)得到的矩形面积的函数关系式,面积最大是求出m从而确定出D,F坐标即可得出直线解析式;②先确定出直线DF和抛物线的交点坐标,用比例式求出k.【解答】解:(1)∵抛物线y=﹣x2﹣x+4与x轴交于A,B两点(点A在x轴的正半轴上),∴令y=0,即:0=﹣x2﹣x+4,∴x=﹣4或x=2,令x=0,∴y=4,∴A(2,0),B(﹣4,0),C(0,4),(2)由(1)知,OA=2,OC=4,AD=2﹣m , ∵DG ∥OC ,∴,∴DG=4﹣2m . 同理:BE=4﹣2m , ∴DE=AB ﹣AD ﹣BE=3m ,∴S 矩形DEFG =DG ×DE=(4﹣2m )×3m=﹣6m 2+12m (0<m <2);(3)①由(2)得,S 矩形DEFG =DG ×DE=﹣6m 2+12m=﹣6(m ﹣1)2+6(0<m <2); 当m=1时,矩形DEFG 面积最大,最大面积为6,此时,D (1,0),G (1,2),F (﹣2,2),E (﹣2,0),∴直线DF 解析式为y=﹣x +, ②如图,由①知,D (1,0),F (﹣2,2),∴DF=,∴FM=k•DF=k ,过点M 作MG ⊥x 轴,设M (n ,﹣ n +),则G (n ,0) ∴EG=﹣2﹣n , ∵点M 在抛物线上,∴﹣n +=﹣n 2﹣n +4,∴n=,∵n <0,∴n=,∴EG=﹣2﹣n=∵D(1,0),E(﹣2,0),∴DE=3,∵EF∥MG,∴,∴,∴k=.故答案为.【点评】此题是二次函数综合题,主要考查了待定系数法,平行线分线段成比例定理,图象的交点坐标,解本题的关键是求出矩形DEFG的面积的函数关系式.24.如图1,Rt△ABC中,∠ACB=Rt∠,AC=8,BC=6,点D为AB的中点,动点P从点A 出发,沿AC方向以每秒1个单位的速度向终点C运动,同时动点Q从点C出发,以每秒2个单位的速度先沿CB方向运动到点B,再沿BA方向向终点A运动,以DP,DQ为邻边构造▱PEQD,设点P运动的时间为t秒.(1)当t=2时,求PD的长;(2)如图2,当点Q运动至点B时,连结DE,求证:DE∥AP.(3)如图3,连结CD.①当点E恰好落在△ACD的边上时,求所有满足要求的t值;②记运动过程中▱PEQD的面积为S,▱PEQD与△ACD的重叠部分面积为S1,当<时,请直接写出t的取值范围是<t<..【考点】四边形综合题.【分析】(1)如图1中,作DF⊥CA于F,求出DF、PF,利用勾股定理即可解决问题.(2)只要证明四边形APED是平行四边形即可.(3)①分三种情形Ⅰ.当点E在CA上时,Ⅱ.当点E在CD上,且点Q在CB上时(如图4所示),Ⅲ.当点E在CD上,且点Q在AB上时(如图5所示),过点E作EF⊥CA于点F,分别计算即可.②Ⅰ、如图6中,PE交CD于E′,作E′G′⊥AC于G′,EG⊥AC于G.当△PDE′的面积等于平行四边形PEDQD的面积的时,求出t的值.Ⅱ、如图7中,当点Q在AB上时,PE交CD于E′,作E′G′⊥AC于G′.当△PDE′的面积等于平行四边形PEDQD的面积的时,求出t的值.由此即可解决问题.【解答】解:(1)如图1中,作DF⊥CA于F,当t=2时,AP=2,DF=AD•sinA=5×=3,∵AF=AD•cosA=5×=4,∴PF=4﹣2=2,∴PD===.。