安西中学做好学生矛盾纠纷排查化解
工作的方案
为认真贯彻落实中央、省、市近期关于安全稳定工作的要求，切实保障广大师生生命安全，维护学校大局稳定。根据上级教育主管部门有关文件精神，学校决定，在全学校开展学生矛盾纠纷排查化解活动。特制定本方案。
一、指导思想
坚持习近平同志系列讲话精神为指导，深入贯彻落实十九大精神，积极预防和妥善处置校园内部矛盾引发的纠纷，落实抓小、抓早、抓超前预防的工作措施，在普遍排查化解的基础上抓住重点、难点认真解决，确保校园的和谐稳定平安。
二、领导小组及工作机制
设立矛盾纠纷排查调处工作领导小组：
组长：郭肇植
副组长：曾光敏刘小陆兰生建张勋
成员：郭小平吴品仪卢忠玉郭天君邱诗荣刘红超曾永兵郭怀远班主任
下设办公室，办公室设在政教处，郭小平任兼任办公室主任。
切实将矛盾纠纷排查调处工作纳入学校工作的重要议事日程，纳入综治目标管理责任制。学校校长要经常过问矛盾纠纷排查调处工作情况，亲自处理学生、教师、家长、社会反映集中、可能影响学校稳定的重大矛盾和突出问题。做到认真对待，认真负责，归口调处，形成支部领导、行政主管、各部门各负其责、齐抓共管的工作机制和工作格局。
三、时间安排
本次活动从2018年5月22日开始至2018 年6月30日结束，共分三个阶段：
（一）安排部署阶段（5月22日—27日）
各校要高度重视，召开校行政工作会议，全面分析研判学生与学生之间、教师与学生之间的各类矛盾纠纷，认真制定工作方案，层层分解目标任务和工作责任，确保矛盾纠纷排查化解工作深入、彻底、全面。
（二）组织实施阶段（5月28日—6月24日）
组织实施是活动的关键环节。要重点排查学生间矛盾冲突、学生在校意外伤害、教师管理过程中与学生、家长产生的矛盾等问题，并召开主题班会或安全课形式，发动每一位学生单独认真填写《信丰县中小学校学生违纪、矛盾纠纷及违禁物品情况调查问卷》（附件1）。排查活动要做到纵向到底、横向到边，不留空白和死角。对排查出的矛盾纠纷要建立工作台账，落实责任人员，限期调处化解。要重视调处结果的落实，并对当事人进行回访，防止矛盾纠纷反弹。
（三）总结验收阶段（6月25日—6月30日）
学校要对矛盾纠纷排查化解活动进行总结，于2018年6月30日前，将活动开展情况（工作方案、制度、活动图片、小结等资料）以及《信丰县中小学校学生矛盾纠纷排查表》（附件2）报局安全股邮箱：xfxjyjaqg2014@https://www.doczj.com/doc/7e18457353.html,,联系人：陈晓村，电话：3339005。
四、工作要求
（一）提高认识，加强领导。学校要站在讲政治、讲大局的高度，充分认识开展好此项工作的重要性，主要领导要亲自安排、亲自组织，亲自排查。要准确把握好各个阶段的工作重点和要求，集中时间、集中力量，扎扎实实抓好排查化解活动的落实，确保取得实效。
（二）突出重点，狠抓落实。要将所有矛盾纠纷都纳入视线范围之内，采取普遍排查与重点排查相结合，深入开展排查化解活动。
（三）强化责任，畅通信息。学校校长是本次活动开展的主要责任人，分管领导、政教主任为直接责任人，要层层分解责任，全力推进此项工作顺利开展。要严格落实领导24小时值班和信息报告制度，对重大问题线索要第一时间上报主管部门；县教育局将按照领导包片、干部包校责任制，不定期对各校活动开展情况进行督查。对思想不重视，责任未落实，措施不得力等导致重大事件，将严肃追究相关人员责任。
安西中学
2018.5.24
安西中学矛盾纠纷排查调处工作制度
一、学校矛盾纠纷排查是指学校对本单位的内部矛盾和纠纷，依法进行排查、调解和处理的非诉讼活动，矛盾纠纷排查调处由各校政教处或工会负责并实施。
二、排查调处矛盾纠纷坚持“预防为主，防微杜渐，依法处理，避免激化”的方针。
三、坚持每月一次矛盾纠纷排查、调处工作制度，对学校出现的矛盾纠纷应认真分析出现的原因，认真协调处理。
四、矛盾纠纷排查调处坚持“从下到上，谁主管谁负责”的原则。
处理流程：当事教师→当事教师、班主任协助→分年级处理：七年级由郭小平负责、八年级由吴品仪负责、九年级由刘红超负责→政教处→学校→上报有关部门。
学生之间矛盾纠纷先由当事教师负责，处理不了请班主任协助，再处理不了报年级组负责调处，再处理不了报政教处调处、学校、上报有关部门。教师与学生、教师与家长、教师与教师（家属）、教师家庭矛盾纠纷，先由政教处或工会调处，必要时交由学校领导出面调处，学校领导调处无效的应及时向有关部门如实反映。
五、相关部门和各班都要有“矛盾纠纷排查调处记录”，并将排查调处结果随时上报。
六、排查调处矛盾纠纷，应当以事实为依据，以法律和政策为准绳。法律和政策没有明文规定的可依据法理、学校各项规章制度以及社会道德规范进行调解。
七、矛盾纠纷的调解应在双方当事人自愿平等的基础上进行调解，不得违法给予当事人人身或财产处罚。
八、对重大问题应及时报告。如因报告不及时，贻误时机，造成社会不稳定的，要坚决追究主要领导及直接责任人的责任。2018、5
主题班会记录表
安西中学学生矛盾纠纷化解个人挡案
班级：_____
学生姓名：_____
学生基本情况
学生矛盾纠纷化解记录表
班级：时间：年月日