当前位置:文档之家› 宪法与我

宪法与我

宪法与我
宪法与我

宪法与我

宪法是什么?老师说:宪法是正义之火,和

谐之基。父母说:没有规矩不成方圆。国有国法,家有家规。宪法是国家的规矩。法官说:宪法就

是法律,是国家的根本大法。警察叔叔说:宪法

就是交通规则而我认为,宪法是一位圣洁无暇的

天使,时时刻刻保护着我们。

每天清晨,我到学校经过红绿灯时,总是不

由自主地想起父母谆谆教诲的一句话,红灯停,

绿灯行。这六个简单的三字经,深深镌刻在我的

脑海里。我想﹕遵守交通规则,是为了让行人更

安心、安全,让汽车更快捷、有序。这就是规则,是交通安全法,是宪法在日常生活中的具体体现。学法、守法就是从小事做起,从遵守交通规则做起,从小养成遵法守纪的良好习惯。

今年6月26日,我参观了禁毒宣传展板,参

加了市公安局组织的禁毒宣传演出。看到那一滴

滴包含深意、懊悔万分的泪水从吸毒者的眼角流

泻而下,带着悲痛,带着愤怒,带着遗憾悄然无

声地落了下来。此时此刻,我仿佛看到有的青少

年的生命之花因为吸毒就此凋谢,有的青少年的

生命因为吸毒危在旦夕。他们带着无限的眷念在

悬崖边挣扎。或许,他们在一次次忏悔:如果还

有机会,我决不吸毒!可惜,生命只有一次,生

命没彩排。唉!的确,吸一口毒,终生遗憾;吸

一口毒,伤己伤情;吸一口毒,心碎、家碎、梦

碎我想:或许学校一次又一次开展禁毒讲座等活动,是为了让我们这些青少年,这些家庭的希望,这些祖国的花朵健康茁壮成长吧!这就是宪法在

保护我们这一群未成年人。正因为有了宪法的保护,我们今天才会无忧无虑地成长,才会在阳光

下绽放出美丽的花朵。

小时候,我会陌生于宪法,长大些,我曾懵

懂于宪法,到小学生涯六年级时,我对宪法怀有

崇高的敬意与无尽的感激。虽然,我还不完全懂

宪法,但是在老师的引领下,我已打开了宪法这

道门,学法守法将成为我学习生活的重要内容。

在我眼中,宪法就是为保护人民而生,为坚定正

义而起,为祖国繁荣未来而立!

一切法律之中,最重要的既不是铭刻在大理

石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们

的内心里,它形成了国家的真正宪法。宪法是至

高无尚的!

在我心中:宪法是灯,是照亮我们前进的一盏灯,它让我们高高兴兴上学,平平安安回家;宪法是太阳,是火红的太阳,它滋润中国人民的心田,保护着一代代子孙茁壮成长;宪法是人,它是坚定我们心中拥有正义信念的好朋友,它公平公正、以理服人、治国安邦,它还誓言:要把中国建设成繁荣富强、民主、文明的社会主义国家!

家有家规,国有国法。

有了宪法的保障,人民才会爱国、诚信、敬业、友善;有了宪法,社会才会自由、平等、公正、法治,有了宪法,中国才会富强、民主、文明、和谐

让宪法伴我成长!让宪法与我同行!

作者:刘昕阳

讲宪法故事的演讲稿

讲宪法故事的演讲稿 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 讲宪法故事演讲稿篇一 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好,今天我演讲的题目是“宪法在我心中”。宪法规定,中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的保护。20XX 年制定通过了未成年人保护法,对未成年人的健康成长的保障进行了完善。宪法的意义在于它是国家的根本大法,规定了国家的根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则,具有至高无上的权威和法律效力,在中国特色社会主义法律体系中居核心地位宪法是制定普通法律的依据,普通法律的内容都必须符合宪法的规定,与宪法内容相抵触的法律无效。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度,具有最高法律效力的根本大法。宪法规定了公民的基本权利和义务,使我们的人格、人生、财产受到保护。 学习贯彻实施宪法,要把握和深刻领会宪法的精神实质。我们学

习宪法,要全面掌握宪法的基本内容,领会精神实质,准确把握我国的国体、政体和基本社会制度,准确把握国家的根本任务,准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务,准确把握国家机构设置及其组织与原则等,并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体,深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力,是从根本上保证国家的社会主义本质属性,是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志,是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础,从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。 “国的家住在心里,家的国以和矗立。”我们的国家因为和平,因为和谐,所以能够屹立在世界民族之林,我们作为一位炎黄子孙,有责任去维护我们祖国的和谐,而作为一名教书育人的教师,更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。 我们心中最神圣的法典是宪法,宪法在我心中,只因为我爱我的国家,而宪法是国家的根本大法。依法治国是社会主义法治的核心内容,宪法是社会和谐安定的法律保障,其核心价值在于实现并维护社会的公平正义。宪法的解释结果具有唯一性,这并不意味着宪法的内容是一成不变的;相反,宪法内容是会随着时代发展而变迁。宪法根植心中的方式不是机械的,而是出于内心的真正渴望,出于对宪法中公平、正义、自由、民主等精神内核的向往,出于对宪法权威性的敬仰,出于对个人民主权利的追求,出于对国家、社会制度的疑惑,出于对宪政的民主程度的期待。

法制教育征文12篇精华版

《法制教育征文》 法制教育征文(一): 法制伴我行 谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律 一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法 律的存在,我们的权利才得到应有的保障。 作为当代小学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代。亲眼目睹了改革开放20多年来 中国法制进程的突飞猛进,依法治国被写进宪法,多么令人振奋!然而我们就应思考的是:在 我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人 不放火,法律就约束不到我们。我说:不!法律离我们很近。那些轻视法律作用的人,我想是 没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:正义不仅仅应得到实现,而且要 以人们看得见的方式加以实现。 有统计证明,每5分钟,就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑 法的不良现象。如:强要同学钱财,参与抢劫,更有甚者结帮犯罪。据报道:今年4月30日,海南省万宁市17岁学生温某,因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。近年来,青少年结帮犯罪 现象也呈上升势头,加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生 如果你认为此刻违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行,那就请你赶快 打消这种念头吧!勿以善小而不为,勿以恶小而为之,此刻小小的放松很可能在将来会酿成一 次大的失足,何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们此刻只有从一名合格的中学生做起,将来当我们走出校园,融入社会这个大群众后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好 公民。 总之,法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。 因为权利在规则中行使,义务在规则中履行,自由在规则中拥有。同学们,从这天起,从这一刻,让我们一齐踏上与法同行的道路吧! 法制教育征文(二): 法制教育 法制,指的是法律和制度,是作为好学生的我们就应遵守的。但是,一些人违反了法制, 误入了歧途,受到了法律的严惩。近年来,青少年犯罪事件在频频增加,我们看着这一幕幕触 目惊心的画面,可曾想过,这些和我们差不多大的青少年,为什么要违反法律和制度呢?因为 青少年自我控制潜力很弱,没有法律意识,把犯罪当成了儿戏。所以,老师经常给我们讲讲解 法律知识,还请了家长进课堂,为我们普及法律知识,为了增强同学们的法律意识,法制进班级,法律进校园是务必的。 学校里,我们不但要学习文化知识,而且从小就就应重视法制二字,增强法制意识。在学 校这个和谐美满的大家庭中,我们就应友好团结,和睦相处。但是,有些同学为一件小事与他 人争执,大动干戈。虽然往往只是擦破点皮,但如果你养成这个坏习惯,长大进入社会就有可 能对人大打出手,甚至构成故意伤害罪。

宪法伴我行

宪法伴我行 尊敬的老师和同学们,大家上午好。今天我演讲的题目是《宪法伴我行》 21世纪的社会提倡依法治国,那么依法治国首先要依宪治国,因为宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,具有最高的法律地位、法律效力。 有的同学会说,宪法这个词太高高在上了,似乎离我们很遥远,其实不是这样的。宪法不是身外之物,宪法就在我们身边,宪法与我们每一个人的切身利益息息相关。伟大的思想家卢梭讲过,“一切法律制度之中最重要的法律不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心,它形成了国家的真正宪法,它每天都在获得新的力量,当其他法律衰老或消亡的时候,它可以复活或代替那些法律,它可以保持一个民族的精神”。 未来的社会,必然是法制的社会,而法制的社会只有尊重法律的人民才能创造出来,正如大哲学家苏格拉底所说:“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我们青少年应当把法“根植”在心中。成为一个理性的守法公民,是时代赋予我们的使命。 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”这是三国时刘备告勉儿子刘禅的一句话,这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年,但它的哲理光芒永存。“小恶不制,必然发展”,看看社会中的那些犯罪分子,哪个不是从“小恶”开始一步步

走向犯罪道路的呢?就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的,但如果任其发展起来,船就会沉没。我们青少年预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。 邓小平同志早就指出:“法制教育要从娃娃抓起”,加强对青少年的法制宣传教育,就一直是普法工作的重点内容 .。我们知道,我们所处的时代是一个信息时代,同学们可以通过多种途径,接收到各种新鲜的事物,其中有健康的,也有一些不健康的东西,我们是否能分辨得清楚?只有我们学了法,才能正确分辨。有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,强行向弱小同学索要财物等等。这些行为对不对呢?只有我们学了法,才会知道这些都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁。而那么被欺负的同学也只有通过学法,才能用合法的途径来保护自己。 说到学法守法,我们敬爱的周总理就是守法的典范。有一次,总理去开会,在路上,司机违反了交通规则,交警批评司机却耽误了总理开会的时间。同车去的干部想和交警交涉,总理严厉制止说:“这怎么行?交通规则是政府颁布的,政府总理应该带头遵守。总理不遵守,就是带头破坏制度”。直到交警放行,总理一行才离开。守法必先严于自律,这是一种行为操守,更是一种道德修养。 离我们生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故时时刻刻都会发生,它就像一颗威力十足的炸弹,一时大意,这颗埋伏的炸弹就

演讲稿《我的宪法情怀》我与宪法演讲稿

演讲稿《我的宪法情怀》我与宪法演讲稿 宪法是制定其他法律的依据,一切法律法规都不得同宪法相抵触,宪法具有的法律效力。下面是为大家带来的,希望能帮助到大家! 演讲稿《我的宪法情怀》我与宪法演讲稿 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 说起宪法,可能有的同学觉得陌生,但说起“法律”二字,许多人肯定会说,太熟悉了。其实,宪法是制定其他法律的依据,一切法律法规都不得同宪法相抵触,宪法具有的法律效力。曾有人形象的将宪法与其他法律的关系比作“母子”关系,这就很好地诠释了宪法的重要地位。所谓“依法治国”其实质就是依宪治国。 总书记多次强调,要依法依宪治国,指出“要努力建设法治中国,以更好发挥法治在国家治理和社会管理中的作用”,要“把权力关进制度的笼子”。的确,法治是一个国家发展的重要保障,是社会文明进步的标志,是几千年来无数仁人志士不断追求的社会公平正义的守护神,更是我们青少年学生健康成长的保护神。

*爷爷曾经说过,法律要从娃娃抓起,作为小学生的我,必须从小就积极自觉的学法,做个知法,懂法,守法的好孩子,让法律伴我健康成长。 我曾在电视上看到过这样一则新闻:一个地方的部门法规与宪法精神相违背,后被依法取消,这就凸显了宪法的严肃性。 曾听老师讲过这样一个故事:一名本来成绩很好的中学生,因沉溺于网络导致学习成绩下降,受老师批评后心里不服,逃学旷课,连家长的话也不听,慢慢发展到骗钱偷钱上网,最后竟为了筹到上网的钱而去抢劫杀人,一朵本该是花季的人生过早的凋落了。这样害了别人也毁了自己。 在学校,老师经常告诫我们:不玩危险游戏,不能追逐打闹,上、下楼要排队慢行,上、下学要遵守交通规则——因为一个小小的过错,有可能酿成无法挽回的损失。 在家,爸妈常跟我说:国有国法,家有家规。从小就要做个守规矩有责任感的人,说话做事要诚实守信,要孝亲敬长,要爱国明礼。 “法令行则国治,法令弛则国乱”,“无规矩不成方圆”。作为学生的我,不仅要学宪法等法律知识,还要大力宣传法律知识,更要遵法守法用法,用法律约束我们的言行,用法律指导我们前行。

小学生宪法在我心中作文300字三篇

小学生宪法在我心中作文300字三篇 导读:本文小学生宪法在我心中作文300字三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 在我们的生活中,法律是不可缺少的。因为有了它,社会才会安定;有了它,人们才能过上安稳的日子;有了它,我们的家园才会和谐;有了它,坏人才会得到应有的惩罚。总而言之,法律是人民安全的保障,是每个人都应该遵守的规范。知法、学法、守法是每个公民应尽的责任,并且每个人都应该学会运用法律来捍卫自己合法的权益,使自己成为一个知法、守法、学法、用法的公民。 其实在我们的日常生活中,即便是很小的事情都会用到法律。例如:在马路上靠右行走,红灯停,绿灯行,黄灯等一等,在十字路口听从*的指挥……这些虽然都是一些不起眼的事情,但是却都与法律有关系,这就证明法律一直都在我们身边,只是我们没有深入地思考这些问题而已。作为小学生,我们虽然对法律的理解不够深刻,但是起码我们知道,在学校要遵守学校的规章制度,做一名遵纪守法,热爱学习的好孩子。 拾金不昧,乐于助人,尊敬师长,团结同学这些都是优秀品质,我们每个学生都知道,但是能把这几点做好却很不容易。一些同学平时不遵守学校的规章制度,慢慢地养成了不良习惯,长大后就很容易违法乱纪,使自己误入歧途,深陷囹圄。因此别忽视了小事,一些不

经意的小事也许就是你步入歧途的导火索,会让你走向不轨的道路,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这是古人留给我们的教训。 同学们,让我们知法学法、守法用法、让法律永驻我们心中,做一个遵纪守法的好少年,那样我们的前途将会一片光明。 【篇二】 “宪法“这两个字在我们小学生眼里,似乎是那么的高,大,上,法律在我们的生活中扮演着不可或缺的角色。 作为一名小学生,首先,我认为,现在的未成年人应该学习宪法,多阅读《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,以防走上歧途,然后懂法,知法的前提下,还要学会用法,当自己的权益受到侵犯时,我要学会用法律武器来保护自己。 近来,青少年结帮犯罪现象也呈上升趋势,加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的未成年在校学生。来自公安的一则调查显示,90年代后期到现在,未成年人犯罪呈低龄化趋势。 我的身边很少有不守法的现象存在,但我曾看到过这么一件青少年犯罪的事情:一个xx,新买的电动车被盗了,心里感到很不平衡,报复的心理驱使他产生的*的念头,于是,他多次偷盗电动车,成了臭名远扬的“江洋大盗”。有一次,在他实施盗窃的时候,被民警抓了个正着,当场抓获。这位xx戴上了盗窃的罪名,他的人生从此滴上了一个不可能洗掉的污点,如果他懂法知法的话,是不是这样的事情就不会发生了? 还有一件事例:几个xx沉迷网络无法自拔,整天泡在网吧。身

宪法在我身边作文_五年级作文

宪法在我身边作文 【篇一:宪法在我身边作文】 叶博帆 每一个星期一早上,我们都要带着红领巾,站立在操场上,唱着国歌,望着五星红旗徐徐升起,心里总有一点小激动,又会有一点仪式感。爸爸说:“正是宪法给予了五星红旗伟大和神圣,也赋予了我们每个人一种责任和一种义务。大家都要来遵守它,都要用它来保护自己,这就是法。” 如果法是一棵又高又大的大树,宪法就是它最粗壮的枝干;如果法是一幢摩天大楼,宪法就是他最牢固的地基。 “无规矩不成方圆”——大人们总是对我们说,这不行,那也不行,那都是为了让我们守法。 我经常看见身边有一些不守法的行为。比如说:乱扔垃圾、同学们互相打来打去、有的同学说脏话骂人、有的司机开车闯红灯,还有的同学考试偷看别人的答案、偷拿别人的东西不还…… 幸好这个世界有法律,否则这会是怎么样的一个世界啊?我可以想象:那个世界,开汽车天天乱撞人、坏人到处抢东西、同学们上课打打闹闹、大街上到处是臭气熏天的垃圾。所以,我们每个人都要守法,还要学会用法律来保护自己。 我们伟大的祖国正从开放、民主、繁荣富强,走向一个法治社会,还特地将每年的12月4日确定为国家宪法日。

爸爸告诉我,有一个伟人说过,世界上只有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一个是我们头顶上美丽灿烂的星空,另一个就是我们内心崇高的道德法则。 我们不仅要自己学法守法,还要督促同学们、家人们一起守法,提高大家辨别是非的能力。把宪法成为依靠,更当成自己的朋友,陪伴我们一起长大。 宪法就在我身边,守法就从我做起。 【篇二:宪法在我身边作文】 翁子敬 什么?宪法?听起来这么高大上的东西,和我们有什么关系?直到最近一个偶然的机会,却让我明白了看似虚无缥缈遥不可及的宪法,竟然与我们每一个人的日常生活是如此息息相关,而且是触手可及,无处不在。 那是一个秋高气爽的下午,爸爸带我到市民中心散步,在B座一楼大厅,我无意间发现了一个小型新华书店——由十几个柜子构成的开放式书店。第一个柜子上首先映入我眼帘的是一堆小红本,封面上赫然写着两个烫金大字——宪法。对了,李老师不是布置了一个关于宪法征文的自主作业吗?不如乘此机会看看这位高大上的法律到底 是“何方神圣”。 我怀着崇敬的心情小心翼翼地打开了红本书的封面,看到目录才知道宪法是由序言和四大章组成,共一百四十三条。爸爸看我有兴趣,不失时机地开始“上课”:“宪法是我国所有法律的“老大”,其它所

我和宪法的故事

我和宪法的故事 不以规矩,不成方圆。法律是一片大海,给 人威严而又不可侵犯的感觉,它是最大的一种规矩,也是最重要的审讯。 法律从人刚诞生就结下了不解之缘,俗话说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我刚蹒跚学 步时,就懂得不闯红灯,长大还能主动挽扶跌倒 的小孩或过马路的老人,虽然只是很小的事,但 我相信点滴就能汇聚江河。 反之我们要远离网瘾更要远离毒品,当他们 在人心中达到一定位置时,就会渐渐不满足时间 与数量的限制,在没有钱的情况下甚至会去偷、抢。古人曾说过小偷针,大偷金。小时偷一滴油,长大偷一头牛。善既可汇百川,恶亦能成急流, 不要等酿成大祸才去挽回。 身为新时代的少年,我们要为社会上贡献自 己的力量,但宁为尘土化春泥,不做蛆虫食腐生。或许我们不能站在台上去维护正义,但也能在暗 处照亮一丝光明。 我小时不知梦想是什么。但我爱阅读,在看 到因法律意识丧失而为非作歹让人家破人亡,或

触犯法律责任的故事时,我希望世界能够和平。 现在我虽然有了真正的梦想,但那个法律、和平 的心依旧没有散去,其实每个人其实都是一条生 命之鱼,生命之鱼,游于良知之水,才能使短暂 的人生绚丽璀璨。 梦一场雪舞纷飞,梅花依旧,画一幅万家灯火,不见归人。许多家庭亦为如此,失去温暖的爱,或许也会忘记法律吧。我想,我们在学习法 律的同时,也应该然更多人有权力去行动。 我们都在漫长的时光里学会长大,我们都在 蹉跎的岁月里独自消亡,在这里有限的时间里, 我们应该把宪法二子铭刻于心底,它伴我们成长,但不会随时间死亡,它是生命存在的重要意义, 不仅仅只是一句话,更是一个努力的成果,一个 庄重的誓言。 因为有星,夜才不会黑暗;因为有天,海才 一片蔚蓝;因为有梦,生命充满期盼;因为法律,人生更加绚丽,世界更加美丽,正义永远不会缺席。

宪法伴我行征文1000字

宪法伴我行征文1000字 宪法伴我行征文1000字一宪法规定,中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的保护。1991年制定通过了未成年人保护法,对未成年人的健康成长的保障进行了完善。宪法的意义在于它是国家的根本大法,规定了国家的根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则,具有至高无上的权威和法律效力,在中国特色社会主义法律体系中居核心地位宪法是制定普通法律的依据,普通法律的内容都必须符合宪法的规定,与宪法内容相抵触的法律无效。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度,具有最高法律效力的根本大法。宪法规定了公民的基本权利和义务,使我们的人格、人生、财产受到保护。 学习贯彻实施宪法,要把握和深刻领会宪法的精神实质。我们学习宪法,要全面掌握宪法的基本内容,领会精神实质,准确把握我国的国体、政体和基本社会制度,准确把握国家的根本任务,准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务,准确把握国家机构设置及其组织与原则等,并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体,深刻认

识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力,是从根本上保证国家的社会主义本质属性,是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志,是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础,从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。 “国的家住在心里,家的国以和矗立。”我们的国家因为和平,因为和谐,所以能够屹立在世界民族之林,我们作为一位炎黄子孙,有责任去维护我们祖国的和谐,而作为一名教书育人的教师,更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。 我们心中最神圣的法典是宪法,宪法在我心中,只因为我爱我的国家,而宪法是国家的根本大法。依法治国是社会主义法治的核心内容,宪法是社会和谐安定的法律保障,其核心价值在于实现并维护社会的公平正义。宪法的解释结果具有唯一性,这并不意味着宪法的内容是一成不变的;相反,宪法内容是会随着时代发展而变迁。宪法根植心中的方式不是机械的,而是出于内心的真正渴望,出于对宪法中公平、正义、自由、民主等精神内核的向往,出于对宪法权威性的敬仰,出于对个人民主权利的追求,出于对国家、社会制度的疑惑,出于对宪政的民主程度的期待。 让我们用宪法规范自己的行为,深入学习、宣传宪法,全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识,大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法,还要把法制意识宣传给周围的人,真正做到宪法

和宪法一起生活的日子

和宪法一起生活的日子 在大家看来,宪法似乎离我们很遥远。总觉得宪法是一种神圣且只可远观的存在,可如今仔细回味我们曾在政治课本上对宪法的认识,它好像一直就在我们身边。 说实话,曾经的我对宪法的认识基本停留在它是国家的根本法这一点。我所说的曾经其实就是在观看《第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动团体总决赛》之前。不得不说,绝大多数人对宪法都是一知半解,又或者是会在某一时刻恍然大悟:“啊,原来这也是宪法啊!”。作为大学生的我们都知道要宣传宪法、遵守宪法、维护宪法,却不是很清楚宪法是什么?就不拿参加“学宪法讲宪法”活动的大学生来说,对比于初高中生和小学生,他们对宪法的了解和熟悉程度远远高于我们,但是我们除了知道宪法作为国家的根本法,还知道些什么呢?且不说它陪伴我们从呱呱落地到如今的风华正茂,而我们又对它了解多少?说到宪法的陪伴,我倒有几个小故事和大家分享。 从记事起,邻家的小哥哥似乎一直都是以调皮捣蛋不爱学习著称。基于不爱学习这一点,他对学习的态度很好的在学习给他的反馈上体现出来,每次考试都是个位数,毫无例外。大抵是加上调皮的原因,年龄尚小的他萌生出了不上学的想法,出乎意料的是,这个想法居然很快得到了他家长的肯定,终于在小学二年级结束的时候这个想法要被实施了。幸而,校长和他的班主任及时阻止,到家中家访,告诉了家长这个行为是侵犯了孩子的权利,且对孩子的影响又是极其深远的,切断了家长的行动。为什么会对这件事记忆深刻呢?我想,是那时候的我太得意洋洋了,不是因为成绩或者是被老师家访,而是因为针对邻家哥哥的成绩补救,他们协商一致选择让他重读一年级,而我顺利升上二年级。宏观上来讲,让邻家哥哥重读一年级,而我顺利升上二年级,正是因为我们享有受教育权,而这项权利都是宪法所赋予的。从九年义务教育到现在的十二年义务教育,宪法给予我们的远不止这些。 央视新闻的官方微博曾经推送过一条新闻,大致内容为:在小学生陆陆续续进入校园期间,校园广播里突然响起国歌,孩子们立刻停住了跑跳的脚步,齐刷刷地原地离职,面朝国旗的方向行注目礼和少先队礼,国歌结束才走向教学楼。而这微小的细节体现出来的正是教育的力量和爱国的表现。在很多人看来,这件事似乎很稀奇,可这个不就是我们应当做的吗?从小老师就告诉我们要爱国,教我们唱国歌,

我与宪法同行演讲稿|责任与你我同行演讲稿

【演讲稿】 责任,并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。你需要扛着它,一生都不能放下。下面是为大家整理的责任与你我同行演讲稿,供大家参考。 责任与你我同行演讲稿 Good morning,dear teachers and students,今天我要演讲的主题是责任。 当我们从母体中呱呱坠地的那一刻起,责任便注定与我们行影不离。有这样一个故事一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 责任是什么呢?英国王子查尔斯曾经说过“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”自从我们第一天来到这个世界上开始,我们就生活在责任的世界里,但是对于责任没有一个全面合理的阐释,翻开词典,我得到了责任的准确描述。责任是分内应做的事情,责任是一个人应尽的义务,也就是承担应当承担

的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。责任感是每个人都必须具有的素质,每个人都必须拥有责任并履行责任。 在生活中,当你承担你犯下的错误时,当你随手捡起地上的垃圾时,当你拧紧正在滴水的水龙头时,你都尽了自己的一份责任。 责任,让即将沉沦的浪子回头;责任,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。 责任是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。 真正的强者不一定是多有力或者多有钱的人,而是他对别人多有帮助。 责任可以让我们将事做完整,爱可以让我们将事情做好。 只要我们坚守这份责任,自己做个有责任的人,就能获得他人的信任,成为老师的好帮手,成为同学心目中的榜样。只要我们负起责任来,就一定能让我们的每一天过得更加充实,更加美好。 That’s all,thank you! 责任与你我同行演讲稿

宪法伴我行手抄报内容,有关宪法伴我行的手抄报

宪法伴我行手抄报内容,有关宪法伴我行的手抄报 今天,xx年12月4日,是我国首个“国家宪法日”,xx年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日主题是“弘扬宪法精神,建设法治中国”。 1982年12月4日,五届全国人大五次会议通过了现行宪法。现 行宪法公布实施以来,每年的12月4日,全国各地都会开展法制宣 传活动。十八届四中全会决定提出建立宪法宣誓制度,将每年的12 月4日定为国家宪法日,在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神。 32年前的今天,现行宪法通过;13年前的今天,被确定为全国法制宣传日;12月4日,首个国家宪法日承载着一个国家和民族对于 法治的执着追求,也见证了改革开放以来我国法治建设取得的发展进步。 30多年来,我国宪法作为国家根本大法,有效维护党的领导,有力保障人民当家做主,不断夯实依法治国基础,充分发挥治国安邦总章程的重要作用,成为支撑 __社会主义事业的稳固法治基座。 法制宣传日的由来

xx年,中共中央、 __决定将我国现行宪法实施日12月4日,作为每年的全国法制宣传日。将宪法实施日定为法制宣传日,无疑具有重要的意义。 宪法是国家的根本大法,它规定了国家的根本制度和根本任务,是国家统一、民族团结、社会稳定的基础,是 __的根本法律保障,是实现我国社会主义法制统一的基础,是依法治国的基本依据,是治国安邦的总章程。在全体公民中开展法制宣传教育,首要的任务,就是要进行宪法知识的宣传教育,使广大公民了解宪法、掌握宪法,增强宪法观念,树立宪法权威。因此,将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日,充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位,体现了法制宣传教育工作的基本任务,体现了“依法治国”的要求。 宪法的概念和特征: 宪法是国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,它集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用,同时国际关系也对宪法发展趋势有所影响。

宪法伴我行

宪法伴我行 宪法伴我行。宪法——是国家的根本大法,是具有最高法律的法。 它是据以制定其他法的法律基础。是一个用公平公正的态度去审视,又能保障人们利益的判决。生活中,它不仅造福人类,还让这个社会安定有序,更是让我们依法、守法、爱法和护法。可以说使我们每个人都受益无穷。 宪法伴我行。弘扬宪法精神,建设法治中国。 弘扬宪法精神扎实法治国家之根。这本身就是我们每个人义不容辞的责任与义务,更是我们每个大学生应该具有的法律意识和思想觉悟。在大学里,宪法以不同的形式出现在我们身边。开着各种各样的以宪法为基础的教材。比如说,有《宪法学导论: 原理与应用——法学新阶梯丛书》等,它不仅让我们从中了解宪法的本质,还增强了我们的法律意识,更能使当代大学生分清形势与政策,明确自己的历史重任,敢于担当责任与义务,从而好学向上;而且,我们还举行着或多或少的以宪法为目的的教育活动。宪法,作为我国的根本大法,是治国安邦的总章程,它的贯彻执行对于一个国家维护统一、保持政权稳固、保障人民的权利和自由、发展民主政治、完善法制以及推动经济发展和社会进步起到一个不可估量的重要作用。所以,对于我们大学生来说,举行以宪法为目的的教育活动是必不可少的,我们经常举行这样的活动: 大家分组收集有关宪法的知识,然后分别发表自己的演说,最后每人写一篇关于对宪法的自我认识;此外,学校还时常开展着以弘扬宪法精神,建设法治国家为主题的大会小会。当然,这样的会有以学校为单位开展的大会,有学院组织的,还有就是班上班委组织的小班会,但是无论是大会还是小会,都使我们学到了知识,了解了宪法,它以不同的形式增强了我们的法律意识;还有我们没有注意到的,学校里经常还以墙报的形式向大家弘扬宪法精神。可想而知,宪法的重要性和我们的学习宪法的重要性,各种重要性也就不言而喻了。 同学们,宪法在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。因为权利在规则中行驶,义务在规则中履行,自由在规则中拥有。宪法引领我们成长。我们应该大力弘扬宪法精神,建设法治中国。

宪法伴我行手抄报图片资料

宪法伴我行手抄报图片资料 篇一:宪法手抄报内容 今天,2014年12月4日,是我国首个“国家宪法日”,2014年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日主题是“弘扬宪法精神,建设法治中国”。 1982年12月4日,五届全国人大五次会议通过了现行宪法。现行宪法公布实施以来,每年的12月4日,全国各地都会开展法制宣传活动。十八届四中全会决定提出建立宪法宣誓制度,将每年的12月4日定为国家宪法日,在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神。 32年前的今天,现行宪法通过;13年前的今天,被确定为全国法制宣传日;12月4日,首个国家宪法日承载着一个国家和民族对于法治的执着追求,也见证了改革开放以来我国法治建设取得的发展进步。 30多年来,我国宪法作为国家根本大法,有效维护党的领导,有力保障人民当家做主,不断夯实依法治国基础,充分发挥治国安邦总章程的重要作用,成为支撑中国特色社会主义事业的稳固法治基座。 法制宣传日的由来 2001年,中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日,作为每年的全国法制宣传日。将宪法实施日定为法制宣传日,无疑具有重要的意义。 宪法是国家的根本大法,它规定了国家的根本制度和根本任务,是国家统一、民族团结、社会稳定的基础,是公民权利的根本法律保障,是实现我国社会主义法制统一的基础,是依法治国的基本依据,是治国安邦的总章程。在全体公民中开展法制宣传教育,首要的任务,就是要进行宪法知识的宣传教育,使广大公民了解宪法、掌握宪法,增强宪法观念,树立宪法权威。因此,将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日,充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位,体现了法制宣传教育工作的基本任务,体现了“依法治国”的要求。 宪法的概念和特征: 宪法是国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,它集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用,同时国际关系也对宪法发展趋势有所影响。 深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神,就是要把法治精神作为现代民族精神教育的重要内容,引导公民形成“法律至上”的态度和意识,自觉学法、知法、守法、用法,要以培育公民的民主法治、自由平等、公平正义的理念为目标,使全体公民真正感到法律是他们生活中不可缺少的帮助与指南,进而塑造公民积极的法治精神。深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神,就是要围绕加强和创新社会管理,针对群众关注的社会热点难点问题,开展有针对性的专项法制宣传教育,促进依法行政、公正司法,引导公民依法表达利益诉求,维护合法权益,促进社会和谐稳定。 宪法的基本特征: (1).宪法是国家的根本法:宪法规定的是国家的根本制度和根本任务;宪法具有最

初中法制征文800字4篇

初中法制征文800字4篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 初中法制征文800字篇1:法制在我身边作者:黄欣玥 俗话说:无规矩不成方圆,我们生活的环境也是一样,只有在法制社会下,人们才能安居乐业。所谓法制社会,就是用法律来规范社会上的各种行为,使一切社会行为有法可依、有规可循。“法制”时时刻刻伴随着在我们身边,并一直在提醒着我们:“时刻遵纪守法,安全伴我一生。” 法制是社会安全和稳定的保障,是体现社会公平的准则,在法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不做违法的事,一旦做了违法的事就要受到相应的处罚。一次,我在电视上看到一个小偷在行窃时被摄像头拍摄了下来,失窃的人后来向公安局报了案,我问妈妈,如果警察叔叔将小偷抓住了会怎么样呢?妈妈跟我说:“小偷就会被关进牢房里进行改造,因为偷窃属于非法将他人的东西据为己有,是违法行为,我们可不能学他哦!”对!小偷干了坏事就应该受到惩罚。 我经常可以从街道上的宣传栏里、电视上、广播里看到或听到“遵纪守法”的宣传标语,我渐渐知道了很多不可以做的违法行为:例如不能造谣、不伤害他人、不非法占有物品、不违反交通规则......,作为一个学生,首先我们就要遵守校纪校规,不损坏公共财物,不和同学打架。其次,我们在上下学的途中也要严格遵守交通法规,红灯停、绿灯行,过马路走斑马线等等。我的爸爸妈妈也都是遵纪守法的人,每次我们外出用餐,爸爸只要喝了酒就不开车了,由妈妈开车,因为法律规定不允许酒后驾车,我也经常看到电视上报道有人酒后驾车造成了很严重的交通事故,给自己和他人都带来了难以磨灭的痛苦,这都是司机平常没有按照法律的准则规范自己行为的结果。 有了法制,才会有和平和安全。我们虽是小学生,我们也应该随时随地遵守规则,遵守法制,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。遵守法则也是从小事做起的,从你、我、他做起,让我们一起大声说:“遵纪守法,从我做起!” 初中法制征文800字篇2:法制教育作者:张怡洁

讲宪法故事的演讲稿

讲宪法故事的演讲稿 讲宪法故事演讲稿篇一 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好,今天我演讲的题目是“宪法在我心中”。宪法规定,中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的保护。20XX年制定通过了未成年人保护法,对未成年人的健康成长的保障进行了完善。宪法的意义在于它是国家的根本大法,规定了国家的根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则,具有至高无上的权威和法律效力,在中国特色社会主义法律体系中居核心地位宪法是制定普通法律的依据,普通法律的内容都必须符合宪法的规定,与宪法内容相抵触的法律无效。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度,具有最高法律效力的根本大法。宪法规定了公民的基本权利和义务,使我们的人格、人生、财产受到保护。 学习贯彻实施宪法,要把握和深刻领会宪法的精神实质。我们学习宪法,要全面掌握宪法的基本内容,领会精神实质,准确把握我国的国体、政体和基本社会制度,准确把握国家的根本任务,准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务,准确把握国家机构设置及其组织与原则等,并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体,深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力,是从根本上保证国家的社会主义本质属性,是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志,是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础,从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。 “国的家住在心里,家的国以和矗立。”我们的国家因为和平,因为和谐,所以能够屹立在世界民族之林,我们作为一位炎黄子孙,有责任去维护我们祖国的和谐,而作为一名教书育人的教师,更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。 我们心中最神圣的法典是宪法,宪法在我心中,只因为我爱我的国家,而宪法是国家的 根本大法。依法治国是社会主义法治的核心内容,宪法是社会和谐安定的法律保障,其核心价值在于实现并维护社会的公平正义。宪法的解释结果具有唯一性,这并不意味着宪法的 内容是一成不变的;相反,宪法内容是会随着时代发展而变迁。宪法根植心中的方式不是机械的,而是出于内心的真正渴望,出于对宪法中公平、正义、自由、民主等精神内核的向往,出于对宪法权威性的敬仰,出于对个人民主权利的追求,出于对国家、社会制度的疑惑,出 于对宪政的民主程度的期待。

宪法伴我行

宪法伴我行 ——写人民权利与义务 宪法是一张写人民权利的纸。——列宁 在宪法第一章第一条就写着中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。第二条写着中华人民共和国的一切权力属于人民。由此可见,成立宪法只为人民! 在宪法的第二章就明确地写着公民的基本权利和义务,它的第一条就这样规定: 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 作为在校学生的中国公民我们更有权力说宪法中的两种法。一、未成年人保护法二、义务教育法。因为我们真真切切的受到了这两种法律的保护和享有。 未成年人保护法中有一章专门的就讲了学校保护。它讲了学校应实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进未成年学生全面发展。 在初中的时候素质教育和培养学生独立思考的能力一直视为重点。因为只有把它们视为重点学生的品德、智力才得到充分的发挥。才使得学生走出学校有着独立的能力,避免受骗上当。 而在职业学校创新能力和实践能力才是重点。因为在职业学校的目的是走出学校,走上岗位。因为在社会上创新是能力的代表,是岗位升迁的代表,是财富的代表。而实践能力是代表动手能力和探索精神发展。在学校,每个专业都有动手能力的科目,每个科目都对应着考工时的等级证书。在实习是总会有学生探索怎样简单,快捷的拆下或装上这个器件,即使有时候会被老师说不

可以,但有时候也会得到老师的认可。这就是我认为的探索精神。所以只有尝试才知道行不行。只有尝试才知道做不做得到。 义务教育法,也就是九年制义务教育我们大家都经历过。这是国家为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质。 在这九年中我们的学费只有38元,大家都知道的。这是国家对中国公民的一种社会保障。使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础,让社会更好的发展。 义务教育是国家对适龄儿童享有的权利。而依法履行受教育是适龄儿童以及监护人应尽的义务。所以权利和义务是平等的。 因为尽义务所以我们享有。因为受到了法律的保护,所以我们求知的种子在学校生根发芽,因为受到了法律的保护我们求知的嫩芽在老师的浇灌下茁壮成长,因为受到了法律的保护我们的嫩芽长成了参天大树。因为有了参天大树我们国家的人民才有了绿荫、才有了享受。 宪法中还规定了中华人民共和国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威,及宗教信仰自由。(在不损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利的前提下。) 作为中国公民我们还要尽义务:我们要尽维护国家统一和全国各民族团结的义务;必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德的义务;维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为;保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责、依照法律服兵役的义务;依法纳税的义务等。

小学生讲宪法故事演讲稿

小学生讲宪法故事演讲稿 下面是小编为大家整理的小学生讲宪法故事演讲稿范文,欢迎大家阅读参考,可以借鉴的哈。 篇一: 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 我们是生长在法制社会的儿童,我不知道没有法制的社会会是什么样子,今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序,我们有若干的法律法规,保护我们幸福快乐的生活。 从小就听爸爸、妈妈说要学文化,要遵纪守法,那时不知什么是纪什么是法,后来上学了老师给我们讲了许多关于法律法规的很多知识,知道了一个国家和一个民族如果没有它的法律,那么就会乱做一团,矛盾和战争不断。 妈妈告诉我,世界上最早的一部法典是《汉穆拉比法典》,因为有了这部法典,希腊成为最早的文明古国。 许多的国家参照了这部法典制定了他们自家的法律。法律应该是约束我们行为的一种规矩吧,我想就是因为有了法律,我们的社会才能得以和平吧,经过我一直的观察,我的结论是正确的,因此我们每一个人都要学习法律,了解法律,尊重法律。 作为一个公民,我们要遵守我们国家制定的法律,老师告诉我们,我们国家的法律是越来越健全了,我们儿童有

《未成年人保护法》,他们老师有《教师法》,还有保护每个公民的各种法规,只有法制健全的国家,才是文明、发达的国家,我们都知道美国是一个发达国家,它就是有健全的法律法规,让人民的生活得以保护。因为有《未成年人保护法》,我们小孩的生活更加自由和快乐,现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的,要是伤害我们,我们就去告他们,他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律,好让自己的人生权利得到保护。但是,我们有很多的人,却不愿遵守法律,做违反法律的事情,使自己和亲人难过。在我们家里,我的舅舅就是不尊重法律,没有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但违反了法律,而且自己的身体遭到了巨大的伤害,我们全家因为他吸食毒品,经常提心吊胆的,我的外公和外婆因为他也气坏了身体,他自己因为无视法律,被毒品折磨得不不成人样了,十年的青春都被那可恶的毒品吞食了,我从小看着他走上这条路,让我吸取了深刻的教训,因此我深深的知道我们要遵守法律,不要让自己走上犯罪的道路。法律是我们行为的约束,也是我们自由的保障,这句话是我的妈妈给我说的,妈妈说,如果我舅舅受法律的约束,他今天就不会在劳教所里受狱,所以我们要尊重法制,心藏法制。 作为学生,要想让犯罪远离我们,首先应该把学习作为自己的主要任务,处处以优秀的人为榜样,努力学习科学文化知识,提高自身素质。并且要"慎言行,谨交友",要听

宪法伴我行手抄报内容素材

宪法伴我行手抄报内容素材 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《宪法伴我行手抄报内容素材》的内容,具体内容:法制教育尤其是青少年法制教育是落实依法治国方略的基础性工作。法制手抄报要怎么做呢?我为大家带来的,希望大家喜欢。宪法伴我行手抄报的图片欣赏宪法伴我行手抄报图片(1)... 法制教育尤其是青少年法制教育是落实依法治国方略的基础性工作。法制手抄报要怎么做呢?我为大家带来的,希望大家喜欢。 宪法伴我行手抄报的图片欣赏 宪法伴我行手抄报图片(1) 宪法伴我行手抄报图片(2) 宪法伴我行手抄报图片(3) 宪法伴我行手抄报图片(4) 宪法伴我行手抄报图片(5) 宪法伴我行手抄报图片(6) 宪法伴我行手抄报资料:道路交通安全条例 1、专门接送中小学生、学龄前儿童的车辆驾驶室两侧喷涂车属单位名称、核载人数,车身按规定喷涂统一颜色,车身后部喷涂"校车"字样、高速公路最高行驶限速。 2、二轮摩托车只允许在后座位置搭载一人。 3、非机动车和行人不得进入城市快速路、高速公路。 4、在没有划分非机动车道和人行道的道路,非机动车和行人应当在道

路两侧通行。通行宽度从道路(不含路肩)右侧边缘线算起,行人不得超过一米,电动自行车、自行车不得超过一点五米。 5、故意损毁、移动、涂改交通设施,造成危害后果,尚不构成犯罪的,处一千五百元罚款。 宪法伴我行手抄报内容:法律伴我成长 在我心中高悬这两盏明灯,一盏是信仰,一盏是法律,如果说信仰是前进的方向,那么法律便是前进的航标。在浩瀚的人生海洋中,如果我们是一只漂泊不定的小船,那么,法律就是我们的导航灯,为我们指引前进的道路。周公制礼,韩非说法,"没有规矩,不成方圆"。在人类的历史长河中,大凡有成就的人无不奉公守法,明礼诚信。军令如山的孔明挥泪斩马谡,他的心中是军法;铁面无私的包拯忍痛铡亲侄,他的心中是律法;鞠躬尽瘁的周带头守法,他的心中是国法。"法"犹如一颗璀璨的明珠在他们心中闪烁,照亮了自己,照亮了他人,照亮了千年......在包拯的公堂上,"法"是那张高悬的明镜,一尘不染;在老百姓的心里,"法"则是那台公正的天平,不偏不倚。 公元前18世纪,在古巴比伦王国,世界第一部成文法——《汉穆拉比法典》的诞生,在人类历史的土壤里播洒下了一颗法律的种子,经过几千年日月精华的滋养和云电光风的考验,现在已经长成为一株枝繁叶茂的参天大树,渗透到了社会的每一个角落。 如今是个法治社会,法治简单地从字面上法律之治,即通过法律来治理国家而法治文化是指法律法度推崇的过程中逐渐形成对法律的信仰遵守 一系列的法律理念。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档