2017-2018学年度预备班家长会发言稿

在2017—2018学年度家长座谈会上的发言尊敬的各位家长：大家好！今天是星期日，我们把各位家长邀请来，召开这个家长座谈会。

为此，我代表学校对能够牺牲休息时间应邀参加今天的座谈会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！召开这次家长会的目的，是为了进一步加强学校与家长之间的交流，更全面地掌握学生的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量——这是学生、家长、老师、学校共同的心愿。

总之一句话，“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这点出发，我们的座谈会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！新惠三中始建于1985年，现有教学班36个，学生2792人，教职工148人。

经过三中人多年以来的用心经营，学校有了突飞猛进的发展，现在，三中已经成为一所学生热爱，家长放心，社会满意的赤峰市名学校。

总结起来看，促进学校发展的主要因素有四个，学校的设施环境建设是“硬支柱”，学校的办学理念和管理思想是“软黄金”；教师队伍建设是“活内存”；学生的学业水平则是“常青树”。

下面就我校的硬件建设、管理思想和教师发展和学生业绩等方面向诸位家长作一个简单的介绍。

一、一流的办学条件是学校发展的“硬支柱”，为我校教育教学提供了良好的物质保证。

新惠三中现有教学用房10000平方米，教学楼8000平方米。

楼内设42个标准教室，物理、化学、生物实验室，电化教室，计算机室，语音室，图书阅览室等设施配备齐全，实验器材、图书、电教器材、音体美设备均达到自治区一类校的标准。

一流的办学条件为学校的发展奠定了坚实的物质基础。

拥有15台微机的教师电子备课室，为教师从网上接受新的教育理念和育人方法，打开了新的通道；具有200多个座位的多功能阶梯教室，为学校开展各学科和兴趣活动提供了充足的空间；校园闭路电视网和每班一台29英寸彩电，可收看教育教学方面的有关内容和进行各项活动的现场直播，召开室内电视校会等；初一六个班、初二十二个班，学生的课桌椅得到统一的更新；校园内浮雕壁画，艺术雕塑，宣传橱窗、教学楼走廊和教室内名人名言与名人画像等景点，富有教育意义。

预备班家长会发言稿预备班家长会发言稿发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

下面提供预备班的家长会发言稿，欢迎阅览!预备班家长会发言稿一尊敬的各位家长：大家上午好!首先感谢您百忙之中前来参加家长会。

关心、帮助、督促孩子健康、全面发展是我们共同的心愿。

同时，为保证家长会秩序，请各位家长将手机调至振动;有电话时到外面接听。

谢谢合作!学校管理模式，全封闭的寄宿管理;引用小组合作学习，一帮一，兵帮兵，将帮将，共同进步，共同提高。

目的是想提高学生成绩，进一步提高我校的声誉。

初二(6)班62人，21位女生，41位男生。

一.班级教学理念：关注每一个学生不仅追求学习成绩，更重要的是品德修养不看中一时成绩希望每个人都有进不。

二.关注孩子几个方面(一) 家长应注意的问题1.多关注孩子的学习，尽量-经常检查一下作业2.保持家庭氛围的和谐;少冲孩子发火。

3.给孩子的零花钱要适中;引导孩子少吃零食—生活垃圾。

4.不要在学生面前过多的议论老师，尤其是诋毁老师。

5、保持孩子良好的饮食和作息习惯。

6、关注孩子安全、交友情况—自行车的锁、闸。

(二)家长适当的期望值父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。

应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。

期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康;尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。

期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。

适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀。

(三) 初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期(心理断乳期)，其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。

(四)青春期学生变化、独立性开始增强孩子的`独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。

2017——2018大三班下学期家长会发言稿班主任：副班：保育员：亲爱的各位家长：您们好！首先感谢你们能抽时间来参加这次家长会，过了这一学期，我们的孩子就要升入小学，接受新的学习环境与教育。

这一学期，我们说它既是过渡期，也是关键期。

我们不仅要进行正常的教学，还要做好幼小衔接工作，要让他们初步了解小学生活与教学模式，并激起他们争做小学生的欲望，这是我们工作的重点，也是我们今后所要做的。

今天主要谈一谈孩子们近段时间的学习、生活情况和本学期的教学安排以及幼小衔接的一些事项。

一、班级情况分析:1.幼儿情况:我班现有幼儿34人,，经过大班一个学期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了为做一个合格的小学生而做准备的意识。

具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会整理自己的床铺，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，对班级的一些设施也都多了一份责任感；尤其对值日生工作有了很大的进步，平时大家都会用日常礼貌用语；在老师提醒下，能注意到让自己的行动尽量不影响别人；不乱翻别人的东西；讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口；为升入小学后的生活打下了一定的基础。

但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题:比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋;还有的孩子睡午觉的时候一定要不断的督促，否则不能安静的入睡;部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心;部分幼儿自控力欠佳，需老师不断的提醒，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。

本学期，我们将根据幼儿的具体情况，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。

今天会议的主要内容是：1、简单介绍本学期的各项工作安排和教学重点；2、关于幼小衔接的有关问题，比如：入学前的准备工作，幼儿在园学习生活上的问题等。

大家好！今天，我们在这里召开预备班家长会，共同探讨孩子们在预备班的学习和生活情况。

首先，请允许我代表所有家长，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！以下是我对本次家长会的总结发言。

一、关注孩子成长，共筑美好未来本次家长会，我们主要围绕以下几个方面展开：1. 了解预备班课程设置和教学目标预备班是孩子们从幼儿园过渡到小学的重要阶段，课程设置和教学目标对孩子的成长至关重要。

通过本次家长会，我们了解了预备班的课程设置，包括语文、数学、英语、科学、音乐、美术等课程，以及各科目的教学目标。

2. 关注孩子的学习习惯和自理能力良好的学习习惯和自理能力是孩子适应小学生活的关键。

在家长会上，老师们强调了培养孩子学习习惯和自理能力的重要性，并分享了具体的培养方法。

3. 加强家校沟通，共同关注孩子成长家校沟通是孩子成长的重要保障。

家长会为我们提供了一个与老师们面对面交流的平台，让我们更全面地了解孩子的学习情况，共同探讨如何更好地帮助孩子成长。

二、家长发言以下是我作为家长的一些感悟和体会：1. 关注孩子的身心健康孩子的身心健康是家长最关心的问题。

在关注孩子学习的同时，我们也要关注他们的身心健康。

要保证孩子有充足的睡眠，合理的饮食，适当的体育锻炼，以及良好的情绪。

2. 培养孩子的自主学习能力自主学习能力是孩子终身学习的基础。

我们要鼓励孩子在学习中独立思考，勇于提问，培养他们的学习兴趣和动力。

3. 营造良好的家庭氛围家庭是孩子成长的港湾。

我们要营造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子感受到关爱和支持。

4. 与老师保持密切沟通家长会为我们提供了一个与老师交流的机会。

我们要珍惜这个机会，与老师保持密切沟通，共同关注孩子的成长。

三、家校合作，共育英才为了更好地教育孩子，我们需要家校携手，共同努力：1. 家长要积极配合学校工作，支持老师的教学工作。

2. 家长要关注孩子的学习情况，及时与老师沟通，共同解决问题。

3. 家长要关注孩子的心理健康，及时发现并解决孩子的心理问题。

2017-2018学年度第一学期家长会发言稿72018-2018学年度第一学期家长会发言稿尊敬的各位家长：大家下午好！我在很多文章中说家长到我们学校开家长会是家长义不容辞的责任，我们学校不用向家长致谢，但是，我还是对家长这种对孩子们负责任的态度表示感谢，对家长对我们我们学校工作的支持表示感谢。

首先向大家汇报一下我们这次在这次全镇期中测评中的成绩：一、从各年级各学科成绩上来说，五年级语文、五年级英语、六年级英语获得全镇第一名，五年级数学获得全镇第二名，六年级语文、五年级品社、科学获得第四名；相对于上学期期末考试有进步的学科是：二年级一班语文进步一个名次，数学进步5个名次，二年级二班数学进步4个名次，三年级数学进步5个名次，三年级二班语文进步6个名次，四年级一班数学进步8个名次，品社进步6个名次，科学进步8个名次，四年级二班语文进步2个名次，数学进步1个名次，品社进步13个名次，五年级英语进步一个名次，六年级语文进步3个名次。

另外有5个学科名次没有进退，包括五年级语文和六年级英语上学期期末和本学期期中都是第一名。

二、从我们学校总体成绩上来说，我们我们学校获得了全镇第三名的成绩，虽然较上学期下滑了一个名次，但是今年是十二个我们学校相比，上学期是九个我们学校相比，整体比较平稳，仍处于全镇第一集团当中。

大部分校长都知道，我从2013年的年底到咱们孟海小学来当校长，从最一开始的倒数第一名，到后来的倒数第三名，再到后来的第四名、第三名，我们的成绩一直在进步；大家也都知道我们孟海小学教师队伍一直不稳定，近年来代课教师、实习大班级学生成为了我们学校教师队伍的生力军，说实话能取得这样的成绩，已经不容易，教师们付出了很多心血。

三、从班级学生个人成绩上来说，我们六年级进入前一百名的有八个班级学生，分别是：，一共十二个教学班，我们超过了平均数；四年级进入前一百名的有13个，分别是：，一共二十一个教学班，我们超过了平均数；也就是说我们在培养拔尖的班级学生方面也没有落在后面。

幼儿园2017-2018年度第一学期家长会发言稿
幼儿园2017-2018年度第一学期家长会发言稿
各位家长，你们好！
首先非常感谢各位今天能够准时来参加本学期的家长会。

这是一个新的学期，我们的孩子带着老师和家长的期待升入了大班。

感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持。

幼儿园大班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。

有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才？我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。

”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。

这也是今天我们召开家长会的目的。

本学期我班将以《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据园计划为精神，结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。

争创本班班级特色，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐始终伴随着孩子们的成长。

我们将在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，积极运用各种有效的整合方法，促进每个幼儿富有个性的发展。

幼儿园到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关。

预备年级第一次家长会发言稿尊敬的各位家长：大家晚上好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！感谢大家对我们学校和年级工作的支持。

首先我代表全级老师真诚的祝贺您们的孩子光荣地成为我们延安实验实验学校的学生!经过三天的集训，我们很欣慰地看到同学们以饱满的热情全身心地投入到训练中，严格要求自己、自觉磨练自己，不怕苦、不怕累、不怕太阳晒。

组织纪律观念强，尊重老师，听从老师和教官的指挥，高标准高质量地完成了本次队列学习和评比活动。

这些图片，记录了同学们3天的学校生活和学习。

孩子从小学进入初中是他们学习生活的又一次转折。

环境的转换无疑会给孩子带来一次重大的震荡，这一震荡还将延续到进入中学后相当长的一段时间。

别看许多孩子经过了一次漫长的假期后，像一下子长大了那样兴冲冲地闯进初中．许多家长都会感到孩子长大了，自己会轻松多了．但实际上这时的孩子仍需要家长配合学校老师，帮助他们顺利完成这一段过渡。

因此，抓好初一，帮助孩子尽快适应初中的学习生活，顺利实现从小学到初中的“飞跃”，为整个中学阶段奠定全面发展的基础，是十分重要的一、小学升入初中，有哪些需要适应的地方？1．课目增多，分科更细：除了语文、数学、英语、思想品德、音乐、美术、体育、劳技等小学已经接触过的学科外，将增加历史、地理、科学、书法、信息技术、物理、化学等学科。

中学数学学科细分为代数和几何。

2．老师增加，要求不同：随着学科的增加，上课的老师也增多了，不同的老师有不同的教学风格、不同的性格和不同的要求，这要求同学们能在短时间内迅速适应他们。

3．集体管理，自主自觉：小学都是班主任独当一面的看管式、家长式管理，而初中是教师集体管理加上学生自主管理，被无微不至关心惯了的同学，进入初中，突然会觉得“无依无靠”；习惯了班主任一个人管理的同学，如今面对着七八位任课老师、班委会和年级层面的集体管理，或许会感到有点不适应。

4．角色变化，从零开始：一些到了学校就读的同学刚开始会沉浸在一种优越感中，甚至有点沾沾自喜，不经意间放松了对自己的要求，或犯了错误被老师批评教育后心理难以承受而从此一蹶不振，或不知不觉中荒废了学业。

大班2017-2018学年下学期家长会稿大家好！感谢大家的准时到来，今天我们家长会的主题是《以梦为马不负韶华》，孩子们即将度过大班整个学年，在这三年里经历了由懵懂未知的胆怯羞涩，到初出茅庐的恬淡镇静，适应集体的生活，学会独立吃饭、穿衣，养成了良好的作息习惯、建立了基本的道德荣辱观与进取心……相较身体的拔高，我相信孩子的成长更多的来自于视野、心灵的开阔与明亮。

夏日朝阳催人早，晨炊星饭孰知晓；倾心只为暗香来，与幼同乐心不老。

惊风飘白日,光景西驰流。

在这三年中，我们携手努力为孩子创设了充满关爱的家庭环境和幼儿园环境，从而促进了孩子的主动性的发展，家长和老师用无条件的积极关注来巩固和发展孩子的安全感，满足孩子的合理需求来发展孩子的探索欲、求知欲，让幼儿感觉是安全的、有能力的，发展出信任感、价值感和归属感，才有意愿有动力去探索未知的外部世界。

在为数不多的大班时光中，我们将继续做好各项常规工作，带动孩子的学习积极性与兴趣。

今天我们的会议内容主要有以下四个方面：第一：回顾光阴、成长、蜕变、惊喜回想与班级孩子的初见，你哭闹着要离开这个把你和妈妈分开的恶魔岛，饭粒掉满地，不愿睡觉，随地大小便，辛苦、忙碌、欣喜、期盼是我内心最多的感受，吃喝、拉、撒、睡都需要我们的帮忙，入冬的时候特别爱尿湿裤子，衣柜上洗干净的一条条棉裤诉说着我们的辛苦。

为了抢玩具要动手抓人，一个不小心，就把别的小朋友脸抓破，我们老师耐心的教给孩子各种自我服务的技巧和方法，鼓励孩子自己的事情自己做。

在这三年中，春季，我们去寻找春天，观察刚发芽的植物;夏季，我们一起去摇动水车，不停地压出水花，午睡时为蚊虫叮咬的孩子喷花露水;秋季，我们踩在咯吱咯吱的秋叶上，收集落叶，带回班级绘画;冬季，我们一起堆雪人，不时地向空中挥洒雪花。

每个季节里，孩子们都会用有趣的话、意想不到的行为感动着我，让我们毫无保留的将这些爱无私的反馈给他们。

第二：大班教育教学总结科学领域：1、喜欢探索，观察事物也较细致，能够用多种感官观察事物的特征，对事物进行观察、比较、思考，能够合作解决小实验等问题。

2017--2018年预备班第二学期家长会发言稿
各位家长，大家好！我是王老师，是本班的副班主任，主要配合谢老师工作和班上的一些管理。

非常感谢大家能够参加这次的家长会，说明您们对孩子的重视和关心。

对我们工作的理解和支持。

正因为您对我们的理解和支持我们工作才会这么的顺利进行。

也希望您们的理解和支持一直保持下去！
今天我主要讲的是本学期新增的课程-----阅读。

想必各位家长都知道阅读的重要性，为了培养孩子们的阅读兴趣，通过阅读的方式去认识更多的生字、词语，本学期特定新增了这门课程。

在孩子的3-6岁阶段，会有认字的需求,这个时候父母们应该重视孩子这个需求,并且加以正确的指导，激发孩子的阅读兴趣。

在生活中教孩子开始认识生字，可以从广告招牌、商标、标有字体的物体，或者是给孩子购买的认字卡片,图书，都是很好的认字工具。

可能孩子的记忆有限,不要非得让孩子马上就能认识这个生字，教孩子识字是一个循序渐进的过程，急不得。

不要强迫孩子识字，否则会引起孩子的反感。

我们要通过不断重复阅读、积累来培养孩子的学习兴趣。

在学校里,老师通过读儿歌、讲童话故事、玩游戏等活动中教孩子们去认字。

但这些是不够的,在家父母也要和孩子一起学习,慢慢教孩子更多的生字和词汇,积少成多，时间久了，孩子一定会取得满意的学习效果。

根据本班幼儿的学习兴趣和特点，在刚刚的课堂中，采用图文并茂的形式引出儿歌，打开幼儿思维便于幼儿记忆儿歌句子，在多种形式阅读
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第1 页共9 页2017-2018年度秋季家长会六年级语文科任发言稿尊敬的各位家长:很高兴和大家见面, 也很期待跟大家交流。

我想咱们家长参加这次会议的主要目的是了解自己孩子在校的表现, 再就是了解孩子的学习情况。

作为六（2）班的语文老师, 接下来我就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。

一、重视学习习惯和行为习惯的培养。

开学以来, 针对我班的实际情况, 进一步加强了学生的学习习惯和行为习惯的培养。

班级的各项工作, 包括学习、管理、品德教育等多方面, 搞得有声有色, 每一位学生都在各自的基础上有了不同程度的提高, 这令我欣慰。

进入六年级, 学生都有了较大的进步, 能称得上是一个团结上进的班集体, 大部分同学都能够认真学习, 积极参加学校的各项活动。

二、建立良好的班风、学风。

严明的纪律是战胜一切的法宝, 良好的班风是学生学习的保证, 因此, 新学期开学接到一个新班, 我首先对学生进行思想教育, 用一些最能打动学生内心的话来唤起他们学习的激情。

平时在班上多表扬、鼓励学生, 多寻找学生的闪光点, 唤起学生的学习激情, 为我今后的教学工作奠定了良好的基础, 收到了很好的效果。

三、教学方面在重视语文基础知识学习的同时, 我重点训练学生的四个方面1.自学能力鼓励孩子做千里马, 自己读通没有学过的课文, 认识没有教过的新字与新词, 新教材对每个孩子都很辛苦。

学生在读一读的过程中, 自学能力得到了培养。

在学习新之前要求学生做好预习工作读一读, 读通课文, 圈一圈, 圈出课文的生字, 拼拼读读, 标一标, 标出课文的小节号。

2.谈谈语文复习语文主要是基础知识、阅读分析和作文。

基础知识50%、阅读分析20%和作文30%。

基础知识内容丰富, 形式多样。

有看拼音写次语, 多音字、句子的变换、填关联词语、修改病句等, 这些内容紧扣课文, 只要时间允许, 自己会帮他们进行复习, 但对于个别基础不怎么扎实的同学, 要求家长肯定要在家督促、加强巩固。